演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

進(jìn)步的演講稿初中生篇一

老師同學(xué)們好！

半個(gè)學(xué)期結(jié)束啦，時(shí)間過(guò)得很快，但成績(jī)的提高總是緩慢的！

俗話說(shuō)得好“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程，也是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程”，任何一項(xiàng)工作都不是一蹴而就的，現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進(jìn)步為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。

鷹擊長(zhǎng)空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說(shuō)得好“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞，也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手，我們應(yīng)具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇于亮劍。其次，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像東逝的長(zhǎng)江水，滾滾流去?，F(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時(shí)間，回想自己，是否能對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說(shuō)過(guò)“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的！

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！啊Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿你們?cè)诿利惿坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

進(jìn)步的演講稿初中生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是四年級(jí)三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生，向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝！

之前的學(xué)習(xí)，我做的很差：上課不認(rèn)真聽講，腦子總是走神；課后，我玩得很開心，經(jīng)常和同學(xué)打架，作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，面對(duì)老師一次又一次的批評(píng)和鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情：把每一節(jié)課都教好，把每一個(gè)字都寫好，把每一項(xiàng)作業(yè)都完成好。漸漸的，我真的進(jìn)步了，贏得了老師的認(rèn)可，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。前段時(shí)間有幸成為校大隊(duì)委員。我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的信任和期望！經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等著我們。我會(huì)繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間，背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考。利用好課后時(shí)間及時(shí)鞏固，努力學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題。充分利用家庭時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“古為今用”，養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣，多讀書，多思考，多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說(shuō)不如做”，請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我！最。

之后祝老師們工作順利，祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步！

謝謝大家！

進(jìn)步的演講稿初中生篇三

進(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事，天天有進(jìn)步，聽起來(lái)好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。

老師舉個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事。愛因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個(gè)小板凳。第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說(shuō)：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。

要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。

今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的`進(jìn)步之星獎(jiǎng)。

在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂(lè)樂(lè)、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開出生命花的生長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái)，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。

進(jìn)步的演講稿初中生篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家下午好！

今天作為進(jìn)步學(xué)生的代表站在舞臺(tái)上發(fā)言，我感到非常榮幸，能有這樣的機(jī)會(huì)在會(huì)上和同學(xué)交流，我感到非常榮幸。

在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向?qū)W校，向辛勤培養(yǎng)我們的老師，向支持幫助我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！你們給了我們發(fā)揮才華的空間，給了我們知識(shí)和勇氣，給了我們無(wú)限的關(guān)懷和支持！

我曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生。成績(jī)不穩(wěn)定，貪玩。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)議論我；有時(shí)候會(huì)忍不住羞愧的哭。

這學(xué)期開學(xué)，老師找我談話，鼓勵(lì)我，我就下定決心改變自己。漸漸地，我進(jìn)步了，得到了老師的表?yè)P(yáng)，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高?；仡櫚雮€(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，我有了新的進(jìn)步，這體現(xiàn)了老師的努力和學(xué)生的熱情幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，我們需要冷靜地面對(duì)，冷靜地面對(duì)。感覺班里其他同學(xué)都變了很多，好像一夜之間長(zhǎng)大了。"一滴水只有融入大海才會(huì)干涸。"我也是這樣。有了良好的班級(jí)秩序，有了老師的鼓勵(lì)，有了學(xué)生之間互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍，我就會(huì)進(jìn)步，成為一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生?，F(xiàn)在我給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們從中學(xué)習(xí)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。人有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。我們要設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，這樣盲目和不安的情緒才會(huì)消除，成功才會(huì)隨之而來(lái)。

注意學(xué)習(xí)方法，有學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上好的方法，就能加快進(jìn)度。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識(shí)點(diǎn)和推理過(guò)程，還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記，然后一遍又一遍的權(quán)衡，直到徹底。此外，我在課堂上總是積極回答問(wèn)題，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設(shè)置，我就能專注于自己。一節(jié)課下來(lái)，我收獲很多。我經(jīng)常使用的另一種方法，就是“問(wèn)”。只有多問(wèn)，才能有所提高，同時(shí)也能激活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重點(diǎn)鞏固和深化。只有反復(fù)運(yùn)用知識(shí)，才會(huì)牢牢記住作業(yè)是必須的，但是很多同學(xué)認(rèn)為老師布置的作業(yè)總是做的，沒有意義，這也是這次有些同學(xué)退步的原因，而我呢？我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的。讓我們反復(fù)練習(xí)，加深理解，鞏固提高。所以作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)可以鞏固，熟能生巧。

知識(shí)重在積累。難的`問(wèn)題是不能原諒的，但一定要遇到我們講過(guò)的基礎(chǔ)和問(wèn)題，這就要求我們要寫對(duì)，記準(zhǔn)。積累多了，就容易舉一反三。改正錯(cuò)誤也很重要。只有真正明白錯(cuò)在哪里，才能進(jìn)步。

科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間長(zhǎng)短每個(gè)人都一樣，但是要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，你要比別人多花時(shí)間。尤其是周末，我也不放松。我總是限制自己的時(shí)間，專心工作，適當(dāng)放松。我們?cè)缟稀⒅形绾屯砩隙加锌沼鄷r(shí)間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，即使中午只有一刻鐘，我也計(jì)劃完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上，我總是在完成作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

結(jié)果屬于昨天，所以我會(huì)以積極的態(tài)度展望明天

認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。相信努力的人會(huì)有回報(bào)的。讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家！

進(jìn)步的演講稿初中生篇五

大家好：

我今天演講的題目是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

我們每一個(gè)人，從哇哇落地到現(xiàn)在，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的過(guò)程。作為一名小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進(jìn)步，如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力等。

父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)不足，鼓勵(lì)我們做得更好。但是能否做到不斷進(jìn)步，最終還是取決于我們自己。要取得進(jìn)步，首先要確定目標(biāo)。我們可以為自己每周制定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去達(dá)成。就像登山，一個(gè)階梯一個(gè)階梯，不知不覺我們就到達(dá)了山頂。

其次要有科學(xué)的方法。比如，要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。這一點(diǎn)我做得還不夠好，需要努力改進(jìn)；還有，將平常做錯(cuò)的題目記下來(lái)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不斷積累，也是一個(gè)比較好的方法。

謝謝大家！

進(jìn)步的演講稿初中生篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

每每回到家，做完作業(yè)，我的“頭等大事”，就是翻開書頁(yè)，閱讀那些我所鐘愛的故事，或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說(shuō)岳》中的岳飛，英勇無(wú)畏，精忠報(bào)國(guó)，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義，又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學(xué)著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

書不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧，更讓我變得勇敢!

說(shuō)來(lái)你們可別不信。以前，我可是一個(gè)膽子小的人，一個(gè)人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響，或是風(fēng)吹門動(dòng)之聲，也會(huì)嚇得毛骨悚然，不禁打個(gè)冷顫?？涩F(xiàn)如今，大不同以前。我在讀書時(shí)，將自己“置身書中”，與主人公對(duì)話，一起“搶險(xiǎn)”，一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來(lái)了，有好友與你對(duì)話，誰(shuí)會(huì)害怕呢?所以，書讓我勇敢!

書使我進(jìn)步!

讀書助力我學(xué)習(xí)、寫作!

此前我寫作文，字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了。因?yàn)槲也粣圩x書?，F(xiàn)在，我的作文字?jǐn)?shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來(lái)，隨心所欲;語(yǔ)句更通順，條理更清晰，寫作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進(jìn)步!

書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧!

進(jìn)步的演講稿初中生篇七

大家下午好！我是三山?jīng)_件五金廠的職工，我叫章曉。今天非常榮幸能夠站在這里參加仲景鎮(zhèn)“我與企業(yè)同發(fā)展”職工演講比賽。我的演講題目是《成長(zhǎng)路上，我與企業(yè)同行》。

其實(shí)從我內(nèi)心深處來(lái)講，這并不僅僅是一次比賽，我更得感謝工會(huì)給我提供了這一大好機(jī)會(huì)，與大家一同分享我與企業(yè)共同成長(zhǎng)的故事。

自從加入沖件五金廠的那一天起，我的生命與它就像齒輪一樣緊緊地咬合在一起，從此共同進(jìn)步、共同發(fā)展。我是一名外來(lái)務(wù)工人員，仲景，對(duì)于我而言是個(gè)完全陌生的地方，但是廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和諄諄教誨，師傅對(duì)我的坦誠(chéng)相待，同事對(duì)我的熱情友善，讓身處他鄉(xiāng)的我，心里倍感踏實(shí)和溫暖，很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。

回顧進(jìn)入五金廠的這幾年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了很多，大家也都說(shuō)我成熟了很多。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我首先參加了上崗前的安全培訓(xùn)，接著就是長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，但最重要的是我在這里學(xué)會(huì)了怎樣做一名忠誠(chéng)守信的五金人。5·12大地震，震徹全世界，企業(yè)帶領(lǐng)我們奉獻(xiàn)愛心、感恩回饋、與災(zāi)區(qū)同胞攜手共度難關(guān)，也讓我一外鄉(xiāng)人感受到了“本地人、外地人，我們都是一家人”的溫馨；的金融危機(jī)，也沒有動(dòng)搖我們繼續(xù)前行的腳步，這是對(duì)我們的極大考驗(yàn)，而我們堅(jiān)定信心、與企業(yè)并肩作戰(zhàn)，最終在困難中挺了過(guò)來(lái)，而且我們還將邁著比以前更矯健的步伐走向未來(lái)。

經(jīng)過(guò)這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷，我深深地感受到個(gè)人發(fā)展與企業(yè)興衰密不可分的.，個(gè)人與企業(yè)就像魚和水的關(guān)系，只有水不斷地增多，魚才有更大空間和機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)。作為企業(yè)的一名青年職工，熱愛企業(yè)就應(yīng)該像熱愛自己親人一樣，只有與企業(yè)同發(fā)展，我們才會(huì)擁有美好的未來(lái)。

經(jīng)過(guò)這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷，也更使我堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是：企業(yè)與員工雙向誠(chéng)信的重要性。我想說(shuō)，在企業(yè)最需要我的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧、全力以赴，哪怕只是為公司添一塊磚增一片瓦。

這就是我在企業(yè)的成長(zhǎng)故事和點(diǎn)滴感悟，雖然沒有華麗的詞藻和優(yōu)美的詩(shī)句，但這都是發(fā)自我內(nèi)心最真實(shí)的感受。

在成長(zhǎng)的路上，如果我是一艘出海的船，那么企業(yè)將是那遼闊的大海；如果我是一棵樹苗，企業(yè)一定是那一縷燦爛的陽(yáng)光！

我的演講完了，謝謝大家！

進(jìn)步的演講稿初中生篇八

老師、同學(xué)們：

大家好！

我是七（11）班的xxx。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌！這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。

每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的'醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自身薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自身平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自身的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自身制定一份期末計(jì)劃吧！順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績(jī)??！

老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶――永遠(yuǎn)忘不了。

隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢？我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自身！我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè)觀輕松的心情。

最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎？開始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無(wú)論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大?！保蔷妥屛覀円黄鸺佑?，朝著夢(mèng)想沖浪吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

進(jìn)步的演講稿初中生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是__班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來(lái)到了___學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè)，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

進(jìn)步的演講稿初中生篇十

人要進(jìn)步，不全靠努力，更重要的是，比，也許很多孩子討厭攀比，不喜歡父母拿自己和其他優(yōu)秀的孩子比較，經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨：

“我討厭它?；貋?lái)后，爸媽拿我和別人比。我覺得那個(gè)同學(xué)比我差。我媽說(shuō)我在頂嘴，問(wèn)我為什么不對(duì)比那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而對(duì)比那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。比較這些人中的一個(gè)有什么用？最后還批評(píng)了我，讓我站在墻前想想。真的很煩。放學(xué)了我得回去找！”

很多同學(xué)可能覺得你犯錯(cuò)、有缺點(diǎn)、考試不及格，家長(zhǎng)都會(huì)罵你，但他們總是提到別人家孩子和自己的比較，就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣，最后讓你覺得極其討厭。我相信你會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

在父母眼里，愛攀比是一種不良心態(tài)。比較的方法有兩種，第一種是把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，第二種是把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較。比較是可以的，但是要選擇正確的方式和比自己優(yōu)秀的人比較比較，然后我們會(huì)朝著那個(gè)方向努力。人的內(nèi)心有一部分是嫉妒的.，人總是不相信別人比自己優(yōu)秀，所以會(huì)和比自己優(yōu)秀的人比較，這是不斷督促自己努力的根源。人只有有了比例，才會(huì)不斷奮斗，超越自己，不斷思考自己的夢(mèng)想！

小時(shí)候經(jīng)常和比自己差的人比較。直到有一天，我在我媽面前跟比我差的人比，我媽跟我說(shuō)：“就算你證明你比比你差的人好，你怎么證明你比比你好的人好呢？”為什么總是把你和比你差的人比，而不是和比你好的人比？“聽了媽媽的話，我想了很多。正是在那里，我意識(shí)到有很多方法可以比較。如果你想比別人優(yōu)秀，你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好，你滿意嗎？如果是這樣，你的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)提高。除非那些不如你的人成績(jī)逐漸提高，你才會(huì)知道什么是努力，什么是自我超越。

比不狹隘地拒絕別人，而是積極參與競(jìng)爭(zhēng)，比不炫耀別人，而是提升自己。比不去打敗別人，而是去約束自己，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，通過(guò)上一段樓梯，這句話就刻在了我的心里，久久不能忘記。

進(jìn)步的演講稿初中生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是1510班的xxx，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸!

本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來(lái)到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè)，節(jié)節(jié)高升！

謝謝大家！