當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

三毛流浪記心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）

《三毛流浪記》是中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作，它講述了流浪小狗三毛與一群孩子們的故事。這本書引起了許多孩子們的共鳴和思考，激發(fā)出他們內(nèi)心深處的情感和智慧。在與孩子們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這本書有著獨(dú)特的感受和心得，無(wú)論是對(duì)友誼的理解還是對(duì)勇敢面對(duì)困難的勇氣，都留下了深刻的印象。

第二段：友誼的力量（250字）

在《三毛流浪記》中，三毛與一只小貓成為了好朋友。這段故事讓孩子們明白了友誼的力量，無(wú)論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，友誼都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和力量。在日常生活中，孩子們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挫折，而有一個(gè)朋友的陪伴和支持，將使他們感到安慰和堅(jiān)定。通過(guò)小貓對(duì)三毛的關(guān)懷和幫助，孩子們深刻體會(huì)到了友誼的珍貴和重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的關(guān)系。

第三段：勇敢面對(duì)困難（250字）

三毛是一只勇敢的小狗，他拋棄了舒適的家庭環(huán)境，開(kāi)始了自己的流浪之旅。他在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇敢地應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。這讓孩子們明白了困難是生活中不可避免的一部分，只有勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)孩子們?cè)谏钪杏龅嚼_時(shí)，他們會(huì)想起三毛，勇于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困境，找到解決問(wèn)題的方法。這本書鼓勵(lì)孩子們不要畏懼困難，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

第四段：保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任（250字）

《三毛流浪記》也喚起了孩子們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。在故事中，作者生動(dòng)地描繪出了小狗三毛無(wú)助和孤單的情景，這讓孩子們感受到了動(dòng)物被遺棄和虐待的痛苦。通過(guò)這本書，孩子們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不傷害它們，尊重它們的生命和權(quán)益。他們明白了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯這一責(zé)任。

第五段：讀后感與啟發(fā)（350字）

我發(fā)現(xiàn)孩子們閱讀《三毛流浪記》后產(chǎn)生了許多深刻的感想和思考。他們常常反思故事中人類與動(dòng)物的關(guān)系，以及自身在人類社會(huì)中的角色。不少孩子認(rèn)為自己也要像三毛那樣敢于追求自由和快樂(lè)，不畏懼困難。還有些孩子表示要更加關(guān)心動(dòng)物的生活，并主動(dòng)參與到動(dòng)物保護(hù)中去。通過(guò)閱讀這本書，孩子們不僅提升了自己的情感與智慧，更鍛煉了獨(dú)立思考與問(wèn)題解決的能力。

總結(jié)（100字）

《三毛流浪記》引發(fā)了孩子們對(duì)友誼、勇氣和責(zé)任的思考，同時(shí)激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)與孩子們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖淖趾凸适轮蝎@得了更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。這本書不僅僅是一個(gè)故事，更是孩子們成長(zhǎng)中的一劑良藥，讓他們學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)自己、他人和動(dòng)物。

三毛流浪記心得體會(huì)篇二

《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記，所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘，同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書之后，我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力，她那邊寫邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式，讓我受益匪淺。

第二段：內(nèi)心的啟示

在閱讀這本書的過(guò)程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中，她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難，她更珍視自己的心靈自由，對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛(ài)。這種生命力讓我深深地感覺(jué)到了自己的渺小，尤其是在生活中遇到困境時(shí)，我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。

第三段：對(duì)當(dāng)下的啟示

閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，他更像是一個(gè)旅行過(guò)程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下，我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無(wú)拘無(wú)束的漫游，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂(lè)。她的足跡，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義。

第四段：對(duì)未來(lái)的期望

如今，世界進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的，就是讀者在閱讀過(guò)程中所追求的?，F(xiàn)代社會(huì)過(guò)度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂(lè)，同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡，但我們可以向她一樣，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義。

第五段：總結(jié)

《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來(lái)，或許我們并不能像三毛一樣無(wú)拘無(wú)束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊，讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。

三毛流浪記心得體會(huì)篇三

三毛在大家的眼中，不僅僅是一個(gè)作家，而是一種情感的代表。她的生活、人生筆墨中，體現(xiàn)出了那個(gè)年代的風(fēng)貌，感染了一批又一批的人。

第二段：角色分析

《流浪記》是三毛最為著名的一本書籍，主人公三毛飾演了一個(gè)自由、無(wú)遠(yuǎn)弗界、喜歡流浪的女子。這種人格特質(zhì)很容易贏得人們的好感，也是三毛成為流浪文化代表人物的原因之一。

第三段：文化解讀

在三毛的書中，她描寫了很多旅行的經(jīng)歷，也給予人們很多旅行文化的啟示。三毛帶著自己的旅行經(jīng)歷，為世界的文化交匯搭建了一座豐富多彩的橋梁，使人們能夠更好地認(rèn)識(shí)各種文化，更好地欣賞美好的事物。

第四段：思想寄托

三毛的書中所體現(xiàn)出的思想，是一種積極向上的生活態(tài)度。她帶著自己的信仰和信念，告訴我們即使面臨逆境和困難，也要堅(jiān)持自己的信念和行動(dòng)，永不放棄。在三毛的書中，人性的較量、理性的思考和暖心的援救構(gòu)成了生動(dòng)的故事，帶給了讀者深深的感動(dòng)。

第五段：總結(jié)

總之，三毛的《流浪記》是一本充滿生命力、情感和思想的作品，是大家心靈的信仰。通過(guò)這本書，我們不僅能夠更好地了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，感悟那個(gè)年代的人情疾苦，還能夠更好地領(lǐng)悟一種積極的心態(tài)和生活過(guò)程中所需要的理智思考和堅(jiān)強(qiáng)的信仰。這些都是三毛作品帶給人們的珍貴財(cái)富。

三毛流浪記心得體會(huì)篇四

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。

這本書講了一個(gè)名叫三毛的'小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機(jī)智﹑見(jiàn)義勇為，可是因?yàn)樨毟F而被人瞧不起。

雖然他貧窮，但是他很喜歡學(xué)習(xí)。

有一次，收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好，覺(jué)得他是一塊讀書的料，而現(xiàn)在正好有一所學(xué)校在招新生，他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負(fù)重望，在錄取新生的成績(jī)榜上名列第一。

上了學(xué)后，三毛還是很優(yōu)秀，每門科目都是一百分。

我深思：為什么三毛能取得那樣好的成績(jī)，而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績(jī)，把他定為榜樣。我還知道了一個(gè)道理：貧窮能打倒我們所需要的東西，但不能打倒我們的理想!

三毛流浪記心得體會(huì)篇五

今天我們要看《三毛從軍記》，真的很期待！三毛這次要去哪里探險(xiǎn)？我們來(lái)看。

三毛只是一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的流浪兒。遇到老大哥，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)士兵能吃飽穿暖，就走上了參軍的道路。三毛以他的聰明才智第一次贏得了戰(zhàn)斗。之后，他一直想成為像岳武穆一樣的偉大英雄，保衛(wèi)自己的國(guó)家。他在隨后的戰(zhàn)爭(zhēng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)他，把他調(diào)到了師部。三毛以為自己可以無(wú)憂無(wú)慮地報(bào)效國(guó)家，其實(shí)只是個(gè)打雜的。老師們自殺后，三毛的工作回到了原點(diǎn)，繼續(xù)在原部隊(duì)參軍。

三毛是個(gè)聰明的男孩。他最初來(lái)到軍營(yíng)只是為了謀生。之后，他想成為像岳武穆一樣保衛(wèi)國(guó)家的英雄。他身材矮小，頭腦聰明，打敗了一群魔鬼。

在一個(gè)小村子里，三毛遇到了一個(gè)女孩。他們勇敢地戰(zhàn)斗，用各種器官趕走了小惡魔。比如伸縮樓梯讓他從上面滑下來(lái)，大石頭砸在豬圈里。太好笑了！

三毛聰明、足智多謀、執(zhí)著的精神，要求我們好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記心得體會(huì)篇六

給我印象最深的電影是《三毛流浪記》，主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)，身材瘦弱，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有家人，也沒(méi)有家。街上，橋口是他晚上睡覺(jué)的地方；他睡在磚頭里；枕頭是瓷磚；覆蓋著晚霞。為了謀生，他賣報(bào)紙，拉人力車，擦亮皮鞋，賣藝術(shù)品……但還是吃不飽，穿不暖。

看到這里，鼻子酸酸的，兩排珍珠像斷了線一樣掉下來(lái)。我以為三毛：生活在邪惡的舊社會(huì)，沒(méi)人愛(ài)他，面黃肌瘦，冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己住的地方都沒(méi)有。貧窮的生活迫使他從小就四處游蕩，從事本不該從事的工作，忍受著痛苦的.生活。他是一個(gè)多么可憐的男孩??！然而，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，卻善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救下落水的男孩；他曾經(jīng)餓死自己，把食物給饑餓的兄弟姐妹；他幫拉貨的老頭推車……我佩服他的精神。

三毛流浪記心得體會(huì)篇七

每年“六一”的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買禮物，去年“六一”的前幾天，我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物!

“六一”到了，媽媽交給我一本包裝精美的書，我迫不及待的打開(kāi)一看：“唉，怎么是《三毛流浪記》啊!”我失望的說(shuō)。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候最喜歡看的書，也希望你能喜歡!”我很不情愿的捧著書進(jìn)了房間，反正也沒(méi)事，隨便看看吧!這是一本漫畫書，還帶著拼音，第一頁(yè)畫的'是三毛到處流浪，他見(jiàn)小羊有母親疼愛(ài)，小雞有母親照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，三毛傷心的哭了。看到這里，我也忍不住流下了眼淚，我含著淚一口氣把這本書都讀完了。故事中的三毛沒(méi)有家人，沒(méi)有衣服穿，更沒(méi)有飯吃，甚至連頭發(fā)也只有三根，經(jīng)常被人揪著頭發(fā)欺負(fù)。雖然這樣，但是他卻有一顆正直善良、樂(lè)觀向上的心，他聰明機(jī)智，愛(ài)幫助人，和壞人做斗爭(zhēng)!我很喜歡他，更同情他，聯(lián)想到我自己，我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣，我實(shí)在太不應(yīng)該了!

《三毛流浪記》是一本好書，我喜歡這本書，也希望有更多的朋友喜歡這本書!

三毛流浪記心得體會(huì)篇八

暑假的`時(shí)候，在家看了動(dòng)畫片《三毛流浪記》。主角三毛，一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孤兒，從小到大過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。他頭上有三根頭發(fā)，身體很瘦?！八哪挲g或大或小?！?。三毛睡在街上和橋口。為了謀生，他擦鞋，賣報(bào)紙，拉車。不僅如此，還有很多人欺負(fù)三毛沒(méi)有良心。

比起三毛，我們不知道要幸福多少倍！看到這里，我不禁這樣想?，F(xiàn)在很多孩子在家都是小皇帝。他們浪費(fèi)食物，不努力學(xué)習(xí)，不知道什么時(shí)候開(kāi)心。而能吃飽能上學(xué)的三毛，是他最大的心愿。

三毛還是個(gè)善良的好孩子。不像某些街頭兒童，他靠賭博等不正當(dāng)手段養(yǎng)活自己。有一次三毛看到一個(gè)老人的錢包掉了出來(lái)，趕緊撿起來(lái)還給他。老人想報(bào)答他，三毛不肯收。由此可見(jiàn)，三毛雖然外表是流浪兒，但靈魂卻很高尚。

三毛教會(huì)了我很多道理，他的精神永遠(yuǎn)鞭策著我成長(zhǎng)！

三毛流浪記心得體會(huì)篇九

這天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，如果?夜?他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

這使我想起我們此刻有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨日剛買的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的'年代，我必須要幫忙三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。此刻我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十

《三毛流浪記》是一本十分有好處的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的.過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必須餓極了，雖然他自我也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。

讀了這本書，我才明白我們此刻的生活有多完美，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十一

讀過(guò)《三毛流浪記》后，我覺(jué)得三毛是個(gè)可憐的孩子，他既沒(méi)有爸爸也沒(méi)有媽媽，不像我一樣有吃有穿。他每天都忍饑挨餓，也沒(méi)有多余的衣服可穿，只能穿著短襯衫和短褲，沒(méi)有人愿意收留或者幫助他，當(dāng)他看到餐廳時(shí)，兩個(gè)手就緊緊地抓著餐廳的窗戶向里面望，腦子就開(kāi)始幻想起來(lái)。有時(shí)候他連水都喝不到一口，連面包屑也沒(méi)有人施舍給他。生活在水深火熱中。而我現(xiàn)在的生活和三毛比起來(lái)，真是天堂般。三毛生活在舊社會(huì)中，受盡很多苦難，他身上的一種精神深深的感動(dòng)了我。那就是他身上充滿了正直和勇敢，在他自已受難的時(shí)候，還想著去幫助比他更需要幫助的人，面對(duì)冷酷無(wú)情的社會(huì)，心中仍然充滿對(duì)美好生活的向往。我現(xiàn)在才知道每個(gè)生命都需要關(guān)愛(ài)，就算是一棵小草也一樣，離開(kāi)了太陽(yáng)和水它們就會(huì)枯萎。所以我希望世界上每個(gè)人都付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么我們的.生活將會(huì)更美好。三毛的經(jīng)歷就不會(huì)在如今的社會(huì)出現(xiàn)。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十二

晚上大約九點(diǎn)多時(shí)，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開(kāi)電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開(kāi)始了，我們就坐在電視機(jī)前，看起《三毛流浪記》來(lái)。

最令我印象深刻的是兩個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個(gè)小偷的老板。那個(gè)老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子，去買布料(其實(shí)是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實(shí)是用它把自己作案的過(guò)程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。

最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點(diǎn)兒就被抓住了。

第二個(gè)就是一個(gè)女的領(lǐng)養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會(huì)上丟盡了臉面，就不要三毛了。

最后三毛還是過(guò)得很幸福。

看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來(lái)了。

的確，在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，是有很多這種中國(guó)孩子是這么過(guò)日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來(lái)，他們會(huì)打他。三毛剛開(kāi)始就被打了。當(dāng)時(shí)的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔(dān)心。可舊社會(huì)的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個(gè)沾廣告紙?jiān)趬ι系拿缀?，被人發(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時(shí)候的米糊都能充充饑。

不要身在幸福中，卻什么都以為不好啊!

三毛流浪記心得體會(huì)篇十三

在我的書架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來(lái)，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為;我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的`陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!

三毛流浪記心得體會(huì)篇十四

我讀了《三毛流浪記》這本書，覺(jué)得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會(huì)兒都沒(méi)受過(guò)。

比起三毛來(lái)我們真的很幸福。

我們有寬敞的教室;有美麗的而龐大的操場(chǎng);有小小的太陽(yáng)花向我們開(kāi)放;有那整齊的課本;有那高大的情智樓;還有那一個(gè)個(gè)親切的老師。

放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐;有一家歡樂(lè)的笑聲;有學(xué)桌前明亮的燈光;還有我那軟軟的小床;三毛沒(méi)床睡，沒(méi)書看，沒(méi)有同學(xué)們和他玩樂(lè);還沒(méi)有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。

啊!我們真幸福呀!

不過(guò)三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會(huì)去幫助他們。有一次，三毛看到幾個(gè)小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險(xiǎn)!”，話音剛落，就有一個(gè)小孩掉河里了，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起。

三毛這種見(jiàn)義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎?

三毛流浪記心得體會(huì)篇十五

今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很受感動(dòng)。三毛是一個(gè)沒(méi)有父母、沒(méi)有家、四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽、穿不暖，可憐極了!

看了這本書，使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。我們現(xiàn)在有這么好的條件，不但不知道珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還愛(ài)挑吃挑穿，亂花錢，和三毛相比，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個(gè)人能多一份愛(ài)心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更應(yīng)該珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。