范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期盼高中生活句子篇一

這個(gè)學(xué)期我一直做了很多作業(yè)。那都是因?yàn)槲野职纸o我報(bào)了“希望杯”。

本學(xué)期做的是上個(gè)學(xué)期發(fā)的資料，我不想學(xué)就一直沒(méi)有告訴爸爸。后來(lái)數(shù)學(xué)老師給家長(zhǎng)發(fā)了短信，爸爸看見(jiàn)了就叫我過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，明天你把這二十一元的希望杯的'錢(qián)交上去吧！”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“老爸求你了，我不想報(bào)這個(gè)考試！”

爸爸面不改色的說(shuō)：“這個(gè)考試對(duì)你很重要，一定要報(bào)?！蔽乙?jiàn)求不動(dòng)老爸，我只好去找媽媽了。

期盼高中生活句子篇二

雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期盼能滑落天際，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐人心……正是因?yàn)橛辛似谂危谑蔷陀辛藟?mèng)想，所以才會(huì)成功。

坐在火車(chē)上，聽(tīng)著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期盼。當(dāng)試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jī)，這一種迫切就叫期盼。

悲傷時(shí)期盼歡樂(lè)；失敗時(shí)期盼成功；哭泣時(shí)期盼安慰。期盼是一根桅桿，支起了生命的帆。

風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄谂沃髂暝俅尉`放。

期盼是一種安慰，能撫平你心中的不快；期盼是一種補(bǔ)償，用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾；期盼，是生命永恒的美。

期盼就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期盼的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期盼的欲念。

期盼，使這世界更加美好。我將因?yàn)槠谂味穼?、求索?/p>

期盼高中生活句子篇三

我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛(ài)情的使者，在古巴比倫，我是法力無(wú)邊的愛(ài)與育之女神伊斯塔身邊的神鳥(niǎo)，之后，也被代表著和平，并在《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中記載一個(gè)和諾亞有關(guān)的和平故事，后來(lái)，我又被賦予了新的使命，成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫(huà)過(guò)，也就是畢加索，使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿，如今，我已是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征，我被無(wú)國(guó)界的崇尚著，盡管如今戰(zhàn)亂不斷，但是世界人民仍然崇尚和平，向往美好。

全世界的人類(lèi)，包括我，不都曾一次次憧憬著那無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)硝煙的美好時(shí)代嗎？和平，或許對(duì)我們所有的生物都是一種最理想的境界吧！人類(lèi)曾因?yàn)槟切延胸澯?，為了金錢(qián)，地位等某些物質(zhì)而發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)，失去了親人。那時(shí)，我所看到的是硝煙中一個(gè)個(gè)絕望的眼神，聽(tīng)到的是一聲聲撕心裂肺的哭聲，我無(wú)法理解人類(lèi)的“自相殘殺”，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，淚水不斷，悲傷不斷，失去親人的慘痛心情不斷……我希望人類(lèi)可以吸取這一次次殘忍戰(zhàn)爭(zhēng)后的經(jīng)驗(yàn)——人類(lèi)需要的，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平。我們可以競(jìng)賽，但武力，卻不是唯一能表現(xiàn)輸贏的方式。

我期待著那天的來(lái)臨，期待的是無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)硝煙的生活；期待的是和平美好的生活，當(dāng)那天來(lái)臨的時(shí)候，我將會(huì)和我的伙伴，共同翱翔在碧空如洗的藍(lán)天上，慶祝這美好的時(shí)刻！

期盼高中生活句子篇四

昏暗的燈光，將每個(gè)人的身影，僵硬地拉長(zhǎng)，廣闊的大地，雖然裹上了白雪，卻依然幽幽的泛著冷光。

我抬頭望向窗外，黑暗中的一兩片亮光，顯的那么不安，似乎風(fēng)一吹，就隨即如塵埃般，飄渺的消逝，像是太累了，做了一次夢(mèng)的`遠(yuǎn)航。

無(wú)人看見(jiàn)的空氣，對(duì)我悄悄打著手語(yǔ)，在廣闊的天地間流動(dòng)，霎時(shí)送來(lái)柔柔的暖風(fēng)。

期盼高中生活句子篇五

戰(zhàn)爭(zhēng)——是硝煙、炮火、拼殺、流血、呻吟、死亡！

戰(zhàn)爭(zhēng)——是尸橫遍野、大地哀嚎！

戰(zhàn)爭(zhēng)——是白發(fā)老母扶子女遺體的悲泣，是孤兒因饑寒而發(fā)出的無(wú)助哽咽！戰(zhàn)爭(zhēng)——是河山淪落后屈辱的男兒淚！

戰(zhàn)爭(zhēng)——是邪惡、是黑暗、是血雨腥風(fēng)、是流離失所！

六十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是一段讓中國(guó)人難以忘卻的噩夢(mèng)；六十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了多少中國(guó)人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國(guó)任意地踐踏著，他們瘋狂地掠奪中國(guó)人的糧食，燒毀老百姓的房屋，逼迫中國(guó)孩子學(xué)日語(yǔ)……他們是一個(gè)個(gè)強(qiáng)盜，是一群群惡魔！

日軍的這種行為終于激起了華人的憤怒，他們聯(lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn)，終于，在一九四五年八月十五日，贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利！日本人無(wú)條件投降了！人們高興地跳啊、唱啊，歡呼著“我們勝利了！我們勝利了！”

在這八年里，有多少英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，英勇?tīng)奚麄兩峒壕热?，臨危不懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)；在這八年里，有多少中國(guó)士兵為了祖國(guó)的利益而犧牲。比如狼牙山五壯士，他們與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，最后彈盡糧絕，為了不被敵人抓住，他們一個(gè)個(gè)跳下懸崖，英勇?tīng)奚?/p>

六十年了，人們對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)仍然記憶猶新，一提起那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們就慷慨激昂，對(duì)日本鬼子恨之入骨，講起來(lái)滔滔不絕，真可謂是一段刻骨銘心的歷史呀！

如今，國(guó)家繁榮昌盛，幸福的生活讓我們每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。

為了使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，我們要做到以下幾點(diǎn)：

首先，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要像敬愛(ài)的周恩來(lái)總理那樣，從小就有“為了中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，我們也要心系祖國(guó)，從小立志報(bào)國(guó)。

其次，我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的牢牢記??；課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查；不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)或家長(zhǎng)。

同時(shí)，提高動(dòng)手能力，把課堂上、書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。另外，不撒謊，做誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)來(lái)建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

讓我們銘記這段苦難的歷史，珍惜和平，為祖國(guó)的明天而刻苦努力學(xué)習(xí)！渴望和平

我們現(xiàn)在為什么要訪問(wèn)各國(guó)？為什么要增進(jìn)我國(guó)與其他國(guó)家之間的友誼？就是為了不要有戰(zhàn)爭(zhēng)?。槭裁船F(xiàn)在擁有和平鴿的象征？和平鴿就是要讓國(guó)家與國(guó)家之間“和平”??！

想象一下，如果你生活在滿(mǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，天天都聽(tīng)到的'是打打殺殺，這里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定會(huì)不舒服的，誰(shuí)都想有個(gè)不要戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，都想要一個(gè)充滿(mǎn)和諧氣氛，和平的年代。

而我們，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)足足打了8年，在這8年中，死去了多少戰(zhàn)士，但是，我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)?，我們渴望和平，我們不希望被其他?guó)家的人侵略，所以，我們必須拿起武器，打響戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)?，只有通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，才能得到我們想要的和平。

讓我們放飛心中的和平鴿吧！我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來(lái)解決嗎，而不能坐下來(lái)、靜下心來(lái)和平解決呢！

我們渴望和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從我們的身邊走開(kāi)。

期盼高中生活句子篇六

看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來(lái)，深深地、深深地滴進(jìn)人們的'心底。

戰(zhàn)爭(zhēng)，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式存在著。

我們要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì)互相幫助，互相扶持，相信戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的吧!

讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失的途徑有成千上萬(wàn)條，然而歸結(jié)起來(lái)只有一條，那就是??讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

行動(dòng)起來(lái)吧!再氣球上寫(xiě)滿(mǎn)和平，在風(fēng)箏上寫(xiě)上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界??充滿(mǎn)愛(ài)!

太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長(zhǎng)!

期盼高中生活句子篇七

今年，是反法西斯勝利60周年，我們懷著悲痛的心情悼念那些為反法西斯而光榮犧牲的人們。

時(shí)間，可以使人忘卻人生的苦難;時(shí)間，可以使人忘卻煩惱;時(shí)間，可以徹底的改變自己的命運(yùn)……但它卻永遠(yuǎn)無(wú)法使人忘記那刻骨銘心的歷史。

戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)的只是災(zāi)難與恥辱。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了災(zāi)難：多少人喪命其中，又有多少人無(wú)家可歸;戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了恥辱：

可誰(shuí)能想到，20xx年3月1日，又一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，美國(guó)以“伊拉克藏有核武器”為由，開(kāi)始攻打伊拉克。霎那間，無(wú)數(shù)導(dǎo)彈在空中拋下，無(wú)數(shù)無(wú)辜平民死傷。

在災(zāi)難與痛苦中，我們又一次深刻地認(rèn)識(shí)到：人類(lèi)的和平之路并不平坦，世界反法西斯的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，世界仍有一些不和諧的聲音。和平的不和諧之音仍在世界各地不時(shí)響起，南斯拉夫的戰(zhàn)火剛剛平熄，伊拉克的轟炸聲仍在我們耳邊回響，朝鮮的核問(wèn)題尚未解決;日本又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，先是占領(lǐng)我國(guó)的釣魚(yú)島，然后是篡改教科書(shū)，接下來(lái)是什么，我們都可以想象!

但是，我想說(shuō)，任何搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家都是會(huì)失敗的，“人心向背定勝負(fù)”人們渴望和平，渴望自由。正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，任何國(guó)家圖謀不軌的陰謀是不會(huì)得逞的。猖狂一時(shí)的法西斯國(guó)家，最后是什么下場(chǎng)?還不是向我們投降，舉白旗?和平與發(fā)展，是人類(lèi)歷史發(fā)展的主流，?i衛(wèi)生存的權(quán)利，?i衛(wèi)精神的自由，是每個(gè)人的終極追求。

最后，讓我們祝愿那些法西斯國(guó)家，不要再搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們過(guò)著和平的生活，走可發(fā)展的道路。

讓我們敲響希望的鐘，多少祈禱在心中;讓世界找不到黑暗，讓幸福之花常開(kāi)……

一看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)感到疑惑，現(xiàn)在我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，多么和平啊!怎么還會(huì)這樣想呢?如果你是這樣認(rèn)為的話(huà)呢，你就錯(cuò)了。我所說(shuō)的此和平非彼和平，如果你感到好奇，那就請(qǐng)看下文吧!

“哐當(dāng)……”又傳來(lái)了碗碎聲。在我家聽(tīng)到這種聲音已經(jīng)不足為奇，因?yàn)檫@準(zhǔn)又是爺爺和姥姥，姥爺吵架了。

我家一共有七口人，除了我和父母外，還有爺爺，奶奶姥姥和姥爺。你們有可能覺(jué)得我很幸福。其實(shí)不然，從小在我的記憶中，爺爺和姥姥，姥爺就處不好，在家從不相互說(shuō)話(huà)，要么就是吵架，是什么原因讓他們這樣，我也不敢問(wèn)，因?yàn)槲遗滤麄冇謺?huì)吵起來(lái)。也許是爺爺嫌他們臟吧。

現(xiàn)在大家明白我所說(shuō)的和平了吧?我希望我家能夠停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”，和平的生活，我渴望和平!我真的渴望和平!!

看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來(lái)，深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。

戰(zhàn)爭(zhēng)，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式存在著。

我們要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì)互相幫助，互相扶持，相信戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的吧!

讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失的途徑有成千上萬(wàn)條，然而歸結(jié)起來(lái)只有一條，那就是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

行動(dòng)起來(lái)吧!再氣球上寫(xiě)滿(mǎn)和平，在風(fēng)箏上寫(xiě)上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長(zhǎng)!

期盼高中生活句子篇八

看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來(lái)，深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。

戰(zhàn)爭(zhēng)，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式存在著。

我們要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì)互相幫助，互相扶持，相信戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的吧!

讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失的途徑有成千上萬(wàn)條，然而歸結(jié)起來(lái)只有一條，那就是??讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

行動(dòng)起來(lái)吧!再氣球上寫(xiě)滿(mǎn)和平，在風(fēng)箏上寫(xiě)上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界??充滿(mǎn)愛(ài)!

太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長(zhǎng)!

期盼高中生活句子篇九

時(shí)光流轉(zhuǎn)匆匆，青春如夢(mèng)。將來(lái)的自己，不管你會(huì)在什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我最期待的人永遠(yuǎn)是你，是你剛開(kāi)始的摸樣!

明天的自己，你是我最期待的人。你又以微笑面對(duì)這嶄新的一天嗎?可能，你還手捧小書(shū)倚坐窗前，就著陽(yáng)光和秋天的味道閱讀著你的喜悅，你不會(huì)知道，將來(lái)將要發(fā)生什么，只不過(guò)做好當(dāng)下的事，享受永不回返的這一刻時(shí)光。我期待﹕你還相信著所有都是最好的安排，坦然面對(duì)每一天的種種意料之外。哦，看看昨天的你，我會(huì)看到，你扔下那方寸大小的智能屏幕，回歸你的本心，愈加努力去生活。你是一直在進(jìn)步的，我期待!

兩年后的自己，你是我最期待的人。你已經(jīng)走過(guò)過(guò)去的分水嶺，劃著時(shí)間的小舟，緩緩漂入青春的河流。我期待﹕你有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)這無(wú)論是好是壞的結(jié)果，你會(huì)相信，只須竭盡所能，無(wú)愧于心，所期待的就將肯定成為現(xiàn)實(shí)。我最期待的你還一直在一直前進(jìn)著。我期待﹕那你應(yīng)該已經(jīng)掌握了合理安排，管理我們的時(shí)間，不再浪費(fèi)一分一秒寶貴的生命。你必然會(huì)創(chuàng)作源于己生命最好看的的圖畫(huà)，就在檔線下，就在將來(lái)這三年。你是一直努力的，我期待!

十年后的自己，你是我最期待的人。你可能已經(jīng)了解了時(shí)間的倉(cāng)促無(wú)情，但你不可以給它開(kāi)一個(gè)大大的玩笑，你還是要整裝待發(fā)，籌備向那個(gè)前所未有真實(shí)但不肯定真誠(chéng)的世界走去。我期待﹕你還是用盡全力做到問(wèn)心無(wú)愧，你還秉持著夢(mèng)想提燈前行。我期待當(dāng)你回首以往十年，你不曾留有遺憾，對(duì)于將來(lái)，你已滿(mǎn)懷信心，根據(jù)我們的節(jié)奏穩(wěn)步向前。

我期待﹕你還依然熱愛(ài)著這個(gè)世界，踏踏實(shí)實(shí)的用我們的行動(dòng)為夢(mèng)想插上翅膀，不論你計(jì)劃去干什么，你必須要維持著自己剛開(kāi)始的摸樣。不管這世界多殘酷，你需要經(jīng)歷種種痛苦，請(qǐng)勿放棄，由于你永遠(yuǎn)有著世界上專(zhuān)為你定制的最好的安排。我期待你十年后走近世界的樣子，初心未改，是那個(gè)永遠(yuǎn)相信愛(ài)和美好的自己。我期待!

即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，我期待你一直剛開(kāi)始的模樣，總有著最努力生活的身影，總信奉無(wú)愧于心的生活。下一秒的自己，不管你做出的選擇是什么，你都是我最期待的人。

期盼高中生活句子篇十

時(shí)間老頭帶我坐上了時(shí)光列車(chē)，我又一次回到那個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。

“70分!胡良正!”聽(tīng)到老師冰冷的話(huà)語(yǔ)，僅僅六個(gè)字，我的世界仿佛已經(jīng)毀滅。我凍得如冰塊的雙手，接過(guò)了這張意味著失敗的試卷。一陣陣議論聲及老師的疑惑聲中夾雜著幾分失望的嘆息，如一把把利劍刺在我的心頭。帶著不安的心情，我回到了家中。此時(shí)的夜，黑得可怕，黑得讓人心里發(fā)慌。我心想：母親會(huì)放過(guò)我么，她會(huì)說(shuō)什么呢?她對(duì)我可是十分嚴(yán)厲的呀!此時(shí)的我萬(wàn)念倶灰。

家中，仿佛一切都靜止了，我和母親都屏住了呼吸。我不敢拿，又不得不拿。那張印有恥辱的試卷出現(xiàn)在母親眼前。母親先是一愣，眼角接著閃出一絲淚花，與我想的不一樣，她沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我。正當(dāng)我奇怪時(shí)，她的一只手放在了我的頭上，溫柔地說(shuō)了一句：“孩子放下心來(lái)，我相信這不是你的水平!”看著母親心傷的樣子，我的心仿佛再次被利刃劃出了一道口子，我在心中下定決心，下次一定要考好!一個(gè)期盼的種子在我心中悄然種下。而母親的那句話(huà)，如同一滴甘泉落在了我期盼種子的上面。

從那以后，我?jiàn)^發(fā)努力，不斷復(fù)習(xí)，努力去面對(duì)下次考試。因?yàn)橛辛似谂?，我更加用心去?fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以前的不足慢慢消失，因?yàn)槲矣辛似谂巍?/p>

終于，考試的那一天來(lái)臨了，期盼的小芽已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，一個(gè)青青的蘋(píng)果結(jié)在上頭。老師看著我，同學(xué)們也看著我，我挺直腰板，目光炯炯有神。老師看著我，露出了贊許的微笑;同學(xué)們也看著我，露出了歡喜的笑容。因?yàn)槲矣辛似谂?。試卷上的題目全被我寫(xiě)出，我舞著必勝的利劍，帶著期盼勇奪成功的果實(shí)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地完成試卷，期盼的小蘋(píng)果漸漸變紅，變亮。終于，我懷著激動(dòng)的心將試卷交給了老師，成功的果實(shí)落入我的心田。這一切，都因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

滿(mǎn)分的試卷交到了我的手中，我品嘗到了期待已久的成功果實(shí)及那沁人心脾的甜味。太陽(yáng)撥開(kāi)了烏云，黑夜被陽(yáng)光所擊散，失敗化為了灰燼，只因?yàn)槲矣辛似谂?