人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初一散文詩(shī)篇一

童年時(shí)，在沙灘上留下的足跡，已被海水沖刷，在嬉戲時(shí)留下的歡笑聲，已被時(shí)光磨滅，在日光下留下的背影，已被光線吞噬。如今，童年已無(wú)跡可尋，那顆伴隨著童年的真摯的心也無(wú)影無(wú)蹤。

它是幼稚和無(wú)知，它是天真和無(wú)邪，它是無(wú)盡的歡笑，它是蓬勃的生機(jī)，只可惜，它在經(jīng)歷了歲月的摩擦后傷痕累累，將自己隱藏了起來(lái)。在這迷茫的人生路途中，我試圖尋找過(guò)，但終究一無(wú)所獲。

我正在窗前絞盡腦汁的思考問(wèn)題，被弟弟爽朗的笑聲吸引去了，向窗外看才知，他正和鄰家的妹妹一起逗弄螃蟹，面前的這份復(fù)雜的報(bào)紙使我甩門而出，原來(lái)他們正在探究螃蟹的嘴在哪。我也來(lái)了興趣，和他們一起“做實(shí)驗(yàn)”。

先放了些螃蟹喜歡吃的碎豆腐在它們面前，竟紋絲不動(dòng)。于是晃了晃桶，終于，有一只發(fā)現(xiàn)了食物，便用鉗子抓了大把送到身體下面。我們?nèi)伺吭谕芭哉J(rèn)真的看著，還未看夠，那螃蟹就吃飽了，弟弟嘟囔一句：“怎么搞的？”便匆匆跑進(jìn)屋里拿了雙筷子出來(lái)，索性將螃蟹翻了過(guò)來(lái)，我才清楚地看到，螃蟹的嘴長(zhǎng)在下面，緊貼著地，這種小事我以前竟從來(lái)不知道，我還在納悶中，弟弟和妹妹早就拋棄了‘‘底朝天’’的螃蟹，去觀察盆栽去了。

我覺(jué)得我似乎又找回了從前那種觀察蚌殼時(shí)的感覺(jué)，就像新生兒第一次看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光一樣激動(dòng)，童心，我遺失了的翅膀，我一直在尋找，我曾懷疑：是飛走了吧，沒(méi)有人會(huì)有第二次童年。但我現(xiàn)在堅(jiān)信，它一直在我的心中，只是在傷痕累累之后被心靈的灰塵埋沒(méi)了罷。

遺失了的翅膀，久違了！

初一散文詩(shī)篇二

你曾說(shuō)，我就像你的晴天

你曾說(shuō)，無(wú)我你便無(wú)快樂(lè)

你又曾說(shuō)……

時(shí)光蹉跎，三月已過(guò)

我們?cè)嘧R(shí)于三月櫻花爛漫盛開(kāi)的季節(jié)

但，我們又離別于這楓葉如茶花般盛開(kāi)的季節(jié)

不明白，為何要提出分手

是因我做得不夠好嗎

還是，因?yàn)椤?/p>

起先，只以為這只是一句氣話

只因，這，并不是第一次

起初，受過(guò)一次情傷

所以，不會(huì)傻到求他留下

不是因?yàn)槭芰艘淮蝹辉该鎸?duì)

只是不想愛(ài)被束縛

一片火紅的楓葉中，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話

只是，靜靜地……靜靜地……

重溫第一次的再見(jiàn)……

站在火紅的楓林中

那片火紅的楓葉

如同火般在焚燒著我們之間的戀情

似乎要將一切化為虛無(wú)

將一切忘了吧！

此后，不會(huì)再戀了吧……

自己，已無(wú)力去承受了吧……

初一散文詩(shī)篇三

初一

散文

家中書房的桌前有一扇窗，我常常置筆，抬頭望著這窗外的小小世界，看著云流連于藍(lán)天，看著鳥(niǎo)兒嬉戲于空，看著高樓林立，看著樹(shù)的蔥蘢翠色。我細(xì)細(xì)觀察這一方世界，仿佛能從里面看出這世間所有的趣味與美來(lái)。

尤為壯美的，便是藍(lán)天了。在晴天，天如此純凈，俯瞰著世間的百態(tài)。它如同一枚碩大無(wú)垠的鉆石，晶瑩剔透，無(wú)論置身于何處，無(wú)論面臨多么兇險(xiǎn)，它總是保持著純潔美好的品質(zhì)。日落，也同樣壯麗，那時(shí)，天空被渲染成暖色，仿佛有人用蘸著橘與紅的毛筆，在天這桶水中洗涮，紅色漸漸散開(kāi)，暈出溫暖的色彩。天是如此多變，正是這變化無(wú)窮之美，觸動(dòng)了人們的心靈，讓人駐足仰望。看著這天的浩瀚，頓時(shí)覺(jué)得自己是如此渺小，心胸也豁然開(kāi)朗起來(lái)，或許，井底之蛙有耐心在井里的昏暗潮濕下待上數(shù)年，就是因?yàn)橛羞@天空做伴吧。

窗外的幢幢樓房，每一棟都經(jīng)歷了十幾年、幾十年的滄桑。風(fēng)雨和歲月在它們身上刻下了不可泯滅的痕跡，但它們傲然地聳立著，脊背依舊直挺。即使百年后倒下了，但精神猶在，它的堅(jiān)韌深深扎根于這里，守護(hù)著這里的人們。

同樣有趣的，還有樹(shù)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，綠色便綴滿了整個(gè)小區(qū)。梧桐的新綠與松的墨綠，交錯(cuò)在一起，給人與眾不同的視覺(jué)感受。秋日，松依舊是墨綠的，梧桐已微微泛黃，但仍倔強(qiáng)地不愿掉落一片葉子，轉(zhuǎn)至深秋，梧桐再也招架不住寒風(fēng)的拷問(wèn)，葉子悄然而落，微微打著旋兒靜靜地臥在地上，有時(shí)又如彩蝶，舞出了生命的奇跡，但松始終是綠的。松的堅(jiān)韌頑強(qiáng)與梧桐對(duì)死的坦然，著實(shí)令人佩服。

法國(guó)作家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。單說(shuō)窗外的世界，就蘊(yùn)藏著如此多的美與趣，更何況整個(gè)世界。請(qǐng)細(xì)細(xì)打量生活，那更是無(wú)數(shù)趣與美的所藏之地。

北京十一學(xué)校初一楊子巍

2019.2

注楊子巍同學(xué)家庭地址：北京海淀區(qū)柳林館南里,郵編100036

初一散文詩(shī)篇四

人生是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，等待我們的是無(wú)限的驚喜；人生是一艘在海上航行的船，等待我們的是海上的波濤洶涌，驚濤駭浪的驚險(xiǎn)；人生道路上布滿荊棘，一次次的挑戰(zhàn)，讓我們遍體鱗傷，但是，與其一直前行，不如放慢腳步，好好感受生活的美好。

放慢腳步是一種享受。

在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳播飛快的時(shí)代，每個(gè)人都在相互競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，因?yàn)闆](méi)有人想要落后于其他人。一年四季，花開(kāi)花落，望山，楓葉飄紅，望樹(shù)，葉子化身一個(gè)個(gè)蝴蝶，翩翩起舞，這些，你，有用心欣賞過(guò)嗎？江南風(fēng)景，古香古色的小橋，流水，人家，這些，你，在乎嗎？放慢腳步吧，那些忙于奔波的人們，用心去感受那些被遺漏的美麗。

放慢腳步是一種別樣的收獲。

有一個(gè)故事：從前，有兩種鏡子，一種是完好無(wú)損的，另一個(gè)則是有一點(diǎn)破碎的鏡子，他們都經(jīng)歷了一樣的旅程，但是最后這兩個(gè)鏡子的收獲確實(shí)不同的'，完好無(wú)損的鏡子由于是圓的，前進(jìn)時(shí)是一帆風(fēng)順，對(duì)與風(fēng)景只是一個(gè)泡影，而破碎的鏡子，前進(jìn)時(shí)，總是磕磕絆絆，沿途的風(fēng)景都被他盡收眼底。面對(duì)這兩個(gè)選擇，我們應(yīng)該選擇第二個(gè)，其實(shí)，我們完全可以放慢腳步，慢慢看看被自己忽視的那些風(fēng)景，你會(huì)有一種別樣的收獲。

放慢腳步是一種智慧。

看著同學(xué)們都在拼命追趕著對(duì)手，完全忽視了身邊周圍的變化，不如放慢腳步，休息一下，在長(zhǎng)期使用腦子思考的情況下，身心會(huì)變得格外疲憊，長(zhǎng)期注視著書本，眼睛會(huì)變得酸脹，這時(shí)候，放慢腳步，去操場(chǎng)上走走看看，當(dāng)你再次打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，會(huì)元?dú)鉂M滿，神清氣爽。

行走在人生路上，對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們形色匆匆，不肯停下前行的腳步，于是努力拼搏的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)疲憊、失落……因此我們需偶爾停一下，去休息，去放松，去調(diào)整……偶爾停下來(lái)不是懶散解怠，而是張弛有度；不是逃避放棄，而是積蓄力量，不是停滯不發(fā)，而是整裝待發(fā)。

放慢腳步的感覺(jué)，也挺好！

初一散文詩(shī)篇五

有人笑著對(duì)我說(shuō)，轉(zhuǎn)身淚依然。

是吧……

看著黑黑的天空，撕著白白的畫布，公園燈下，無(wú)人相依。

風(fēng)起了，突然想起了什么。

那幅畫是否完成了，唉，我突然又忘記了什么。

星光下的湖畔，不再是新娘了，載人的小舟，呆呆的，漫漫的，無(wú)人的座椅，靜靜的，悄悄的。

這次是真的錯(cuò)了，孤獨(dú)的滋味在嘴邊輕輕的浮動(dòng)，這次是真的.怒了，叛逆的花火在心中素素的煎熬。

我，我真的想說(shuō)：花，已在指尖劃過(guò)時(shí)紛飛，淚，已在手心緊握時(shí)懦落。

愚蠢的人啊，思考著什么呢，只是一幅未著色的白布，撕都撕了……釋懷有何必不繼續(xù)呢？

朋友們，告誡你們：回頭，花落滅，轉(zhuǎn)生，花依在！

別問(wèn)彼岸是時(shí)開(kāi)，殤滅黯吻不知黑與白。

別笑魚(yú)兒依水游，碧波愛(ài)意卻笑醉人眸。

只怪癡人夢(mèng)醒時(shí)，萬(wàn)物皆墨腐首凄冷逝。

煙花突然的綻放，將月兒的面灼傷了。

“離遠(yuǎn)點(diǎn)，花不因你而在；群星的起哄，將你推向邊緣，你自作自受，心無(wú)錯(cuò)，空無(wú)錯(cuò)，只有你全是錯(cuò)！”

初一散文詩(shī)篇六

行走在云煙之中

絕于亂世浮華

輕煙裊裊

歸隱于林

二

“琤——”

“琤——”

琴音奏響

余音繞梁

久久地

在林中回繞

三

漫步竹林

聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴

聞泥土芳香

觸潺潺流水

很，平逸

四

何時(shí)起

竟覺(jué)得寂寞

念那人

思他的笛聲

掩面輕嘆，

依然不可能

五

一段時(shí)日后

一陣樂(lè)聲穿梭于葉間

清脆悠揚(yáng)

如珠落玉盤

他，來(lái)了

初一:夏紫沐

初一散文詩(shī)篇七

其實(shí)，根本就沒(méi)有什么紅艷花，她只是我心里的一朵花，對(duì)她的第一印象就是，花瓣很大。

開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們都在忙著自己的事，整個(gè)教室充滿了緊張的氛圍，好象都喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是初中的最高年級(jí)，沒(méi)有辦法的辦法也只有學(xué)了。

“聽(tīng)說(shuō)，我們換了好多新老師呀！”同桌希奇的問(wèn)著我。

“可能吧，什么數(shù)學(xué)、政治啊，都換了吧”我無(wú)精打采地回答著。

“還有一個(gè)語(yǔ)文呢！傻瓜！”

“我哪知道啊，我又不是校長(zhǎng)，老師又不是我分配的”我不服氣的說(shuō)。

此時(shí)，教室里突然一片寂靜，一猜準(zhǔn)是老班――班主任。她依然走著“貓步”進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)，也沒(méi)有什么大變化。

“哎！你看老師有什么變化沒(méi)？”同桌又希奇的問(wèn)著我。

“這個(gè)……好像比去年更老了呦！”我們暗笑著。

班主任還是老規(guī)矩，嘮叨個(gè)沒(méi)完，又是新學(xué)期的要求啦，又是紀(jì)律要求啦。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于我們的第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課。

“大家好，我是你們的新語(yǔ)文老師，這一學(xué)期的語(yǔ)文課就由我來(lái)給大家講授”

她中等的個(gè)子，身材稍好，說(shuō)話很有氣質(zhì)，最有特點(diǎn)的是，她的“嘴型”挺有趣，只要一講話，那張嘴總在不停的`變型，因此，大家都叫她刀子嘴。

“自我介紹一下，我姓*，名叫紅艷。”她自豪地介紹著。

實(shí)在不敢相信，她的到來(lái)給我們帶來(lái)了巨大的震撼。有人說(shuō)她時(shí)髦，有人說(shuō)她有種古老美，還有人說(shuō)她有種現(xiàn)在美，而我卻覺(jué)得她像朵花，就叫紅艷花。

其實(shí)，第一天我聽(tīng)她的課的時(shí)候，心思根本就不在課堂上，而是在欣賞她，不是欣賞她的美貌，而是在欣賞帶一點(diǎn)觀察的勁，看她的一舉一動(dòng)，看她的眼睛，看她手指尖兒上的粉筆灰，此時(shí)在心里默默地想“這哪是人啊，這不就是天上的神嗎？”她并不美麗，但氣質(zhì)不凡，尤其她的才華，出口成章，對(duì)她頗帶有崇拜的感覺(jué)。

“哎呀！”我被粉筆頭打醒了。

“你是叫**吧！”她嚴(yán)肅地問(wèn)著。

“對(duì)呀，咋了？”

“以后上我的課你不準(zhǔn)睡覺(jué)，不然你就給我滾出去！”我滿眼冒金星……

“老師對(duì)你有耳聞，所以，要重點(diǎn)培養(yǎng)你，明白嗎？”

培養(yǎng)？這是啥意思，我這個(gè)人別的不行，要說(shuō)這寫作嘛，還有點(diǎn)底蘊(yùn)，難道她對(duì)我有這方面的了解？后來(lái)，我就借助她的這句話，給予了我不少的信心，我開(kāi)始喜歡這個(gè)老師，喜歡上她的課，更喜歡把我的作品拿給她鑒賞，漸漸的，我便成了她的干兒子。

說(shuō)起來(lái)，還是我不知羞恥，一遍又一遍給她寫信，同學(xué)后來(lái)都懷疑我暗戀她呢！――開(kāi)玩笑。其實(shí)，并沒(méi)有那么復(fù)雜，我只是把我的感受和想法用筆表達(dá)出來(lái)，在以書信的方式傳達(dá)給她，哪知！這么一來(lái)還上癮了？動(dòng)不動(dòng)就要給她寫我的感觸，動(dòng)不動(dòng)就要給她寫我的新方向，更可笑的是，我居然要求她做我的干媽！這很讓我頭疼??！可由于時(shí)間的推移，她也漸漸的認(rèn)可了，也就算了，其實(shí)也不是真的，只不過(guò)是一種幽默的舉動(dòng)罷了。

這天早上，我起的很早，還沒(méi)有完全地睜開(kāi)雙眼，就跑到窗臺(tái)上透風(fēng)去了。我用余光掃描著地面，突然看見(jiàn)一朵很好看的花，讓我十分的迷戀，我連衣服都沒(méi)換，穿著老媽的高跟鞋就下去了，還跌了一個(gè)跟頭，哪成想！那鞋子也飛了出去，居然飛到了“花芯”里。我火冒三丈地光著腳走到它跟前，它被玷污了，心里暗想：“完了，今天，她肯定要發(fā)威了”。

真的不出我的意料，由于我在作業(yè)上做了點(diǎn)手腳，居然被她的慧眼看出來(lái)了，還一頓把我訓(xùn)斥。如果早上那朵花能摘下來(lái)送給她多好啊，她就不用這個(gè)生氣了，真笨！

后來(lái)，我又想寫給她一封信，告訴她，我是多么的崇拜她，是多么愛(ài)戴她，甚至，還想“親吻”一下她，表示我對(duì)她的敬畏，可是，這個(gè)想法被我班的一個(gè)女生知道了，那封信也被她給看了，最后告訴我說(shuō)：“你真是臭不要臉”。是啊，我這個(gè)想法一定不能成立的，如果傳了出去，多丟人那！有的時(shí)候，真恨不得找出一朵“紅艷花”，可惜呀！就是沒(méi)有！

初一散文詩(shī)篇八

如流水一般

又猶如流星一般劃過(guò)天際，

只是一眨眼。

我想把記憶從新拾起，

但是卻不知從何拾起……

可能是太多，

又可能是支離破碎。

但回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么完美，

如琉璃一般完美，

如琉璃一般純潔，

如琉璃一般珍貴。

以前的打打鬧鬧，

現(xiàn)在的言語(yǔ)歡笑，

如今的不舍離別，

以后無(wú)缺的記憶。

本來(lái)說(shuō)好不到最后一刻不分開(kāi)，

但是卻為什么又急著告別，

是因?yàn)槲覀冎溃?/p>

可能到了最后，

誰(shuí)都舍不得了……

——致我們終將逝去的小學(xué)時(shí)光

初一:王沁彤

初一散文詩(shī)篇九

光陰似箭，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，曾經(jīng)歲月里的成敗，聚散，愛(ài)恨，得失，都讓我感動(dòng)，震撼，快樂(lè)，驕傲，失落，它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心里生起一種失落感。

在小學(xué)畢業(yè)的前一天，班主任在班上開(kāi)了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘，班主任對(duì)大家說(shuō)了許多。這次班會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，“你們都長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過(guò)生日，班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。

在分別的那一刻，大家都是依依不舍。我懂得了：在人生中，總會(huì)有聚有散，要獨(dú)立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長(zhǎng)大。

步入初中生活，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，個(gè)個(gè)都是新面孔，周圍都是新環(huán)境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會(huì)家，我要退學(xué)，不讀了。

我借來(lái)班主任的手機(jī)給媽媽打電話：“媽媽，我要回家，我不讀了?！眿寢寚?yán)厲地說(shuō)：“這條路是你自己選的，我沒(méi)有強(qiáng)迫你，你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對(duì)，媽媽說(shuō)：“在這里好累，我不想讀了。”媽媽沒(méi)有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)。這條路是我選的，不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地適應(yīng)了這里的生活，覺(jué)得不是那么累了。

在人生的'路途中，都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段，你適應(yīng)了你就成功了，如果沒(méi)適應(yīng)，你就失敗了。

時(shí)間還是在一分一秒的走著，日子還是一天一天的過(guò)著。我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大，我們一起品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣!

初一散文詩(shī)篇十

不曾想過(guò)，那個(gè)畫面會(huì)這樣涌現(xiàn)在我腦海中

我笑了——這怎么可能！

一個(gè)小男孩孤獨(dú)地站在風(fēng)雪中，

一個(gè)人感受雪的氣息，

一個(gè)人看著漫天飛舞的大雪，

一個(gè)人聽(tīng)著狂風(fēng)怒號(hào)的聲音

可現(xiàn)在，比那時(shí)還孤獨(dú)無(wú)助，

雪沒(méi)了，

風(fēng)沒(méi)了，

樹(shù)沒(méi)了，

只留下空曠的田野，

他的心恐怕也只剩下這空曠的田野吧！

不！空曠的田野里已被人栽上了高大的樹(shù)，

寒風(fēng)已全被擋住了，

雪一直下著，

他并不孤獨(dú)了！

謝謝你！給了我溫暖

我不再孤單，

我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，

我要像貝多芬一樣，

與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

溫暖將變成動(dòng)力！

初一:熊宇豪

初一散文詩(shī)篇十一

浙江省海寧慶云中學(xué)七年級(jí)三班朱自強(qiáng)

我是一滴水，

隨著小溪

跑??！跑?。?/p>

永不疲憊。

我是一滴水，

追著彩云

流啊！流啊！

心力交瘁。

我是一滴水，

撞著礁石

飛濺！飛濺！

傷痕累累。

我是一滴水，

總想有一天

進(jìn)入大海

激起一朵燦爛的浪花。

之后――

化成一滴淚。

投稿:-7-285:29:11

初一散文詩(shī)篇十二

家鄉(xiāng)就是能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養(yǎng)天年的地方。家鄉(xiāng)就是能讓漂泊在外的詩(shī)人舉頭望明月便滿眼思鄉(xiāng)淚的地方。家鄉(xiāng)就是能讓背負(fù)思念的游子寫下字字若淚的書信，踏遍千山萬(wàn)水卻總也到達(dá)不了的地方。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)就是此刻我腳下的這方凈土，就是我要在數(shù)年之后飛往他處卻依然魂?duì)繅?mèng)縈的地方，就是我在風(fēng)雨兼程時(shí)能夠隨時(shí)停靠的心靈港灣。

我錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的歷史。我未從見(jiàn)過(guò)墻皮剝落，風(fēng)蝕泥灰的古老城墻;我未從見(jiàn)過(guò)朱漆凋落，莊嚴(yán)肅穆的祭祠;我也未從見(jiàn)過(guò)泥濘曲折的土路。

可我見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小道，我看見(jiàn)了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起;我看見(jiàn)了變寬變平的柏油大路通向未來(lái);我看見(jiàn)了鱗次櫛比的民房掩映綠樹(shù);我看見(jiàn)了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來(lái)。

我和家鄉(xiāng)一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。此時(shí)而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養(yǎng)我之靈氣。

我想此后若有機(jī)會(huì)去外頭闖世界，我將與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，可我的根系還是深深扎在那里的啊，于是這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉(xiāng)之間。每有鄉(xiāng)音輕輕撩撥，弦顫，思鄉(xiāng)之痛徹入心扉。而這只因我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)得深沉，愛(ài)得熱烈。

我熱愛(ài)家鄉(xiāng)。我愛(ài)她在陽(yáng)光明媚的春天用萬(wàn)紫千紅堆砌起迷人的萬(wàn)種風(fēng)情，我愛(ài)她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿樹(shù)的清香，我愛(ài)她在天空湛藍(lán)的秋天，把豐收的喜悅灑滿大地;我愛(ài)她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動(dòng)的心亦靜下期盼春之聲。我愛(ài)她的春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。

家鄉(xiāng)摩挲將軍的創(chuàng)傷，為他撫平傷痛。家鄉(xiāng)抹干詩(shī)人的眼淚，安慰他心中的孤寂。家鄉(xiāng)卸下游子的行囊，拍打他沾滿風(fēng)塵的衣衫。

而家鄉(xiāng)對(duì)于我——當(dāng)我看盡世間百態(tài)，窘極疲憊的時(shí)候，家鄉(xiāng)敞開(kāi)她的胸懷，說(shuō)：“回來(lái)吧，孩子!”于是我蹣跚漫步的歸來(lái)，走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱，坐下，攤開(kāi)一路疲憊，細(xì)數(shù)一生風(fēng)塵。

這一切只因了，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

初一散文詩(shī)篇十三

古今中外，對(duì)水的比擬甚多。一句“上善若水，水善利萬(wàn)物而不于萬(wàn)物相爭(zhēng)”，說(shuō)最高尚的品德像給萬(wàn)物帶來(lái)益處而不求回報(bào)的水一樣，可謂把對(duì)水的比擬推向某種極致。近讀有關(guān)新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不覺(jué)便生出感慨：以水為鏡，可映鑒人生。人生如水，方瀟灑一世。

平和心態(tài)靜如水。

唐代詩(shī)人劉禹錫感嘆“長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾”。人心雖不如水，但不等于不可以達(dá)致。水從高處來(lái)，只向低處流，及至歸入大海，貴在平靜低調(diào)。人生如是，遇事當(dāng)有平常心：知足者常樂(lè)---在名利問(wèn)題上，沒(méi)有奢望，就沒(méi)有失望，更不會(huì)絕望；能忍者常安---除非大是大非，少爭(zhēng)我高你低，忍耐、忍讓一下也就海闊天空、心平氣和了；老實(shí)者常在---不做虧心事，當(dāng)個(gè)老實(shí)人，吃得香、睡得穩(wěn)，有時(shí)眼前可能吃點(diǎn)虧，但最終不吃虧。

正直為人明如水。

水無(wú)顏色，晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。為人、處事、做官，若透明如水，則一生光明磊落，社會(huì)風(fēng)氣必也清純。弘揚(yáng)正氣，激濁揚(yáng)清，須有些等清澈本性，正直為人；待人接物，不分遠(yuǎn)近親疏，一視同仁；人際交往，不搞拉幫結(jié)派，一泓清水；聽(tīng)到閑言，不搞興師問(wèn)罪，一笑置之；開(kāi)展批評(píng)，不轉(zhuǎn)彎抹角兒，一吐為快；法律面前，不分權(quán)貴庶民，一律平等；原則問(wèn)題，不隨波逐流，一身正氣。

輕看名利淡如水。

人生于世，若能學(xué)水的清澈本性和“利萬(wàn)物而不于萬(wàn)物爭(zhēng)”的品格，則不僅精神居于高處，人生也將進(jìn)入開(kāi)闊處。要達(dá)到如此境界，最需擺脫名韁利鎖的束縛。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，想留個(gè)好名聲，無(wú)可厚非，但不能為名所累。“人心是桿秤”，“政聲人去后”。只要行得穩(wěn)、坐得正，多做好事、少辦錯(cuò)事、不辦壞事，如名聲不請(qǐng)自來(lái)。若談泊名利，不為名利而爭(zhēng)，人生必甚暢意。須知，“家有黃金萬(wàn)兩，每日不過(guò)三餐；縱有大廈千座，每晚只占一間”，金錢乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。有道是:人不能把錢帶進(jìn)棺材，不義之財(cái)卻可以把人送去墳?zāi)埂?/p>

笑對(duì)坎坷韌如水。

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，堅(jiān)定者是水；“抽刀斷水水更流”，堅(jiān)韌者是水。人生道路猶如九曲黃河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆風(fēng)須。面對(duì)困難，面對(duì)坎坷，需有胸襟，更需堅(jiān)定、堅(jiān)韌。無(wú)論自然界的.災(zāi)害，還是事業(yè)上的挫折，無(wú)論工作中的“撓頭事”，還是家庭里的“難唱曲”，當(dāng)?shù)磸娜?，沉著?yīng)付。勝不驕、敗不餒，寵辱不驚，貧賤不移，處順境而不張狂，陷困境而不沮喪，遇險(xiǎn)境而不驚慌，遭逆境而不失望。若此，則“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。

人生，當(dāng)如水之靜，如水之明，如水之善，如水之韌。

初一散文詩(shī)篇十四

我必須得承認(rèn)，我是個(gè)樂(lè)盲。打個(gè)比方說(shuō)吧，我分不清小號(hào)和嗩吶，因?yàn)樗鼈兛瓷先ザ际抢刃蔚?，聲音似乎也差不了多少，在我?tīng)來(lái)，都有些咋咋呼呼的。就算是我比較熟悉的流行音樂(lè)吧，我也做不到像某些行家那樣，只要一首歌曲放出前奏，就能夠說(shuō)出，這是誰(shuí)的歌。我甚至還鬧過(guò)這樣的一個(gè)笑話，當(dāng)我的朋友小陳問(wèn)我喜不喜歡古典音樂(lè)的時(shí)候，我回答：“喜歡啊，比如《梅花三弄》就很好聽(tīng)?！比堑眯￡惞笮Γ谛ξ也欢b懂。

后來(lái)我才知道，原來(lái)所謂的古典音樂(lè)，指的是從1750到1820年這一段時(shí)間內(nèi)的歐洲主流音樂(lè)，又稱維也納古典樂(lè)派，這里頭最著名的三位作曲家，就是大名鼎鼎的海頓、莫扎特和貝多芬，當(dāng)然，這是狹義的古典音樂(lè)概念。不過(guò)，就算是廣義的古典音樂(lè)，也是指西洋古典音樂(lè)，是指西方從中世紀(jì)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在的，在歐洲主流文化背景下創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)。所以說(shuō)，不管是廣義的概念，還是狹義的概念，都與《梅花三弄》之類的中國(guó)古曲，沒(méi)有關(guān)系。

的確，我對(duì)于西洋古典音樂(lè)可以說(shuō)是一無(wú)所知的，既不像有些人那樣，將聽(tīng)古典音樂(lè)視為朝圣，也不像某些人那般，棄之如同草芥，或許，我就是俗人一個(gè)，欣賞不了那樣的高雅藝術(shù)吧，所以，對(duì)于古典音樂(lè)，我通常是態(tài)度淡漠的。

不過(guò)，雖然這么說(shuō)，可其實(shí)，我也曾嘗試過(guò)窺探古典音樂(lè)的殿堂呢，可是，越是探究，就越是發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。

記得讀大學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)男生，高高帥帥的，是那種會(huì)讓女生怦然心動(dòng)的男生，他就是一個(gè)古典音樂(lè)迷。那時(shí)候，我的其他同學(xué)們，都正癡迷港臺(tái)流行音樂(lè)呢，只有他一個(gè)，是個(gè)古典音樂(lè)的發(fā)燒友。很多人都對(duì)他頗不理解，認(rèn)為他有一個(gè)音響效果這么好的錄音機(jī)，不去聽(tīng)英語(yǔ)四、六級(jí)的聽(tīng)力考試題，卻偏偏要聽(tīng)什么莫扎特、貝多芬，簡(jiǎn)直是暴殄天物。可是他呢，對(duì)于這些非議一點(diǎn)都不在乎，別人笑話他，他還笑話人家呢，在他看來(lái)，周杰倫、林俊杰的歌，根本就不能算是音樂(lè)，他不屑于跟別人解釋這些，認(rèn)為那便是對(duì)牛彈琴。

不過(guò)，我倒是對(duì)他所鐘愛(ài)的古典音樂(lè)并不排斥，或許是愛(ài)屋及烏吧，既然我想和他成為好朋友，那么就自然要對(duì)他的愛(ài)好也有所了解啊。于是，在他的循循善誘之下，我也聽(tīng)了那么幾段古典音樂(lè)，并極力想從音樂(lè)中，聽(tīng)出小陳所說(shuō)的那種韻味。

不過(guò)很遺憾，我聽(tīng)這些高雅音樂(lè)，和牛嚼牡丹差不多。我囫圇吞棗，只是為聽(tīng)而聽(tīng)，絲毫都體會(huì)不到那其中的韻味，比如說(shuō)，在聽(tīng)《命運(yùn)》的時(shí)候，我感受不到作曲者那種命運(yùn)多舛，內(nèi)心掙扎的心理，倒是被一開(kāi)始的那幾聲強(qiáng)音嚇了一跳，于是，我告誡小陳，以后再放這段音樂(lè)的時(shí)候，必須提前通知我一聲，免得我又嚇一跳，我的小心臟可受不了這刺激。另外，在聽(tīng)《月光》的時(shí)候，我也沒(méi)有感覺(jué)到眼前出現(xiàn)了一片月光照耀下的，波光粼粼的大海，倒是有了想睡覺(jué)的感覺(jué)，還自作聰明地問(wèn)小陳：“你確認(rèn)這真的是《月光》，不是什么《搖籃曲》嗎？”氣得小陳直跳腳，說(shuō)我沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。

或許，我還真的就是沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞吧，對(duì)于流行音樂(lè)都不甚喜愛(ài)的我，要想聽(tīng)懂古典音樂(lè)，這就好比是要一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h，捏著細(xì)細(xì)的繡花針繡出一朵牡丹花來(lái)一樣。

不過(guò)，小陳倒是始終沒(méi)有遺棄我，反而還盡力啟發(fā)著我那并不發(fā)達(dá)的音樂(lè)細(xì)胞，或許是因?yàn)橛X(jué)得我孺子可教吧，又或者是因?yàn)樗矚g的這些陽(yáng)春白雪，實(shí)在是曲高和寡，所以，知音難遇，難得遇見(jiàn)我這么個(gè)朋友，就算明知道是個(gè)偽音樂(lè)迷，也要極力拉住吧。

就在這時(shí)，我得到了一次進(jìn)一步學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的機(jī)會(huì)，小陳不知從哪里弄來(lái)了兩張票，說(shuō)是要請(qǐng)我一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

就這樣，我在小陳的帶領(lǐng)下，聽(tīng)了半場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。為什么說(shuō)是半場(chǎng)呢，那是因?yàn)椋覀冞t到了。遲到的原因，除了要怪惡劣的天氣以外，最主要的還是因?yàn)樾￡惵?tīng)古典音樂(lè)時(shí)候的規(guī)矩實(shí)在太多了，他居然要求我著正裝出席，說(shuō)這是聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的規(guī)矩?？墒牵夷睦镉惺裁凑b啊，于是，只能挑了一身看上去像是職業(yè)套裝的衣裙來(lái)濫竽充數(shù)了。那天的雨下得真大，我的裙子走不了幾步就被雨水打濕了，于是，我們只能打車前去，卻偏巧又遇到了堵車。就這樣，我們遲到了。

在黑暗中找不到座位，正在我們咬耳朵說(shuō)話，尋找座位的時(shí)候，又被旁邊的觀眾不屑地呵斥。我們一邊道歉，一邊摸索，終于找到了座位，我想，雖然黑暗中看不清楚，不過(guò)小陳現(xiàn)在的臉色一定很紅，因?yàn)?，他是一個(gè)那么重視古典音樂(lè)的人，可是今天卻遲到了，失了禮數(shù)。

好不容易坐定下來(lái)，我終于放松了神經(jīng)，一種想要傾聽(tīng)的渴望油然而生，于是，我便學(xué)著小陳的樣子穩(wěn)穩(wěn)地坐好，勉力集中自己的一切意念，聽(tīng)了起來(lái)。都說(shuō)，好的音樂(lè)能夠讓人忘記自己身處的環(huán)境，全身心地投入進(jìn)去，可是，我卻做不到。人家是聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，可是我呢，是看音樂(lè)會(huì)，一坐下，我的眼睛就盯著臺(tái)上那些樂(lè)手們仔細(xì)端詳。

那個(gè)背對(duì)著我們，有些謝頂，手里拿著小銀棍的，莫非就是指揮嗎，傳說(shuō)指揮家一個(gè)個(gè)都是聰明絕頂?shù)?，所以，頭發(fā)都很少，看來(lái)，還真是如此啊。旁邊的這一排排的樂(lè)手，他們拿的都是些什么樂(lè)器啊，慚愧啊，我能認(rèn)出的，還沒(méi)有一半呢。說(shuō)實(shí)話，雖然小陳讓我聽(tīng)了很多的曲子，可是我依然完全不知道現(xiàn)在正在演奏的是什么，在這種情況下，我又如何能集中心思傾聽(tīng)呢，腦子里便只剩下了胡思亂想。這時(shí)候，我異想天開(kāi)地竟然想起了一段相聲，那里頭說(shuō)，有一個(gè)像我一樣的粗人，在聽(tīng)小提琴獨(dú)奏的時(shí)候，突然站起來(lái)，大聲叫道：“這拉木頭的，怎么拉了半天還沒(méi)有鋸斷啊?！辈贿^(guò)，看看那歪著脖子專注于拉琴的小提琴手，還真是有那么點(diǎn)意思呢。不知道小陳現(xiàn)在正在做什么，要是他知道我聽(tīng)著古典音樂(lè)，腦子里居然想起了相聲段子，一定又要說(shuō)我俗了。

這樣想著，我便不由自主地扭頭看了一下小陳，奇怪啊，他也并沒(méi)有正襟危坐啊，倒是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，拉扯著衣服，大概是這衣服被水打濕了，所以不好受吧。也真是難為他了，看來(lái)，要附庸風(fēng)雅，也不是一件容易的事情呢。

我又偷偷瞥了一眼我的另一邊，那里坐著的是個(gè)男士，大概是一個(gè)白領(lǐng)吧，他的另一邊，坐著一個(gè)漂亮的女子，打扮得很靚麗，估計(jì)是他的女朋友吧，他們還手挽著手呢。那位白領(lǐng)男士從儀表上看，一點(diǎn)都沒(méi)有失禮之處，西裝筆挺，頭發(fā)油亮，但是，雖然光線黑暗，我卻依然從他的眼神里看見(jiàn)了一絲疲憊。似乎，相比舞臺(tái)上正在演繹的音樂(lè)會(huì)，他更關(guān)注身邊的那位女子，所以，他的眼神總是時(shí)不時(shí)地瞟她一眼。有那么一瞬間，他那游蕩的眼神和我不期而遇，可又迅速轉(zhuǎn)開(kāi)了，雖然時(shí)間短促，可是，我卻依然從那眼神中讀到了局促和不耐煩。哈，看來(lái)，這里濫竽充數(shù)的人，并不只有我一個(gè)呢，那位男士，估計(jì)是陪伴那女子前來(lái)的吧，他或許根本就不愛(ài)聽(tīng)什么古典音樂(lè)，只是因?yàn)樗麗?ài)那女子，所以，愛(ài)屋及烏，只能陪著一起聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。就好像我偷偷喜歡上了小陳，所以才接觸到了古典音樂(lè)一樣。

說(shuō)實(shí)話，我完全有理由相信，這里頭的南郭先生，絕對(duì)不只是我們兩個(gè)人，所以，當(dāng)冗長(zhǎng)的音樂(lè)進(jìn)行到后半場(chǎng)的時(shí)候，很多人的臉上都顯出了疲態(tài)，不少人打起了哈欠，有的人開(kāi)始交頭接耳，小聲說(shuō)話，甚至還有人在座位上就打起了電話。

就在這時(shí)，小陳突然在我耳邊輕聲說(shuō)了一句話，在我看來(lái)，這是他今天所說(shuō)的最讓我心動(dòng)的一句，他說(shuō)的是：“咱們走吧?！?/p>

不知道是音樂(lè)廳里的噪音讓他欣賞不下去了，還是因?yàn)樯砩系臐褚路?shí)在是不好受，反正我只知道，酷愛(ài)古典音樂(lè)的小陳，打退堂鼓了。于是，我忙不迭地點(diǎn)頭，表示同意，然后，就和他一起，退出了音樂(lè)廳。

走在清冷的大街上，溜溜達(dá)達(dá)，非常愜意，老天爺似乎是專程和我們過(guò)不去，當(dāng)我們忙著趕去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，大雨傾盆，可如今，卻又碧空如洗了，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月清朗。走在空蕩蕩的街頭，小陳沉默著，沒(méi)有說(shuō)話，而我呢，也不禁思索起，這古典音樂(lè)，究竟是個(gè)怎樣的東西。

這些日子，我也在小陳的指點(diǎn)下，欣賞過(guò)不少古典音樂(lè)了，我聽(tīng)出了高雅，聽(tīng)出了悅耳，聽(tīng)出了寧?kù)o的休憩，聽(tīng)出了心靈的愉悅，可是，卻依然感覺(jué)自己，并沒(méi)有真正被感動(dòng)，并沒(méi)有到達(dá)朝圣者的境界，沒(méi)有和作曲者產(chǎn)生心靈的共鳴。別說(shuō)是我了，就算是小陳，就算是音樂(lè)廳里頭其他的那些男男女女，他們中又有誰(shuí)能真正到達(dá)這個(gè)境界啊。

就在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了從一條小巷子里，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，就這樣，猝不及防地，我突然跌入了一個(gè)聲音的漩渦，當(dāng)那音樂(lè)聲悄然將我的靈魂吞沒(méi)的時(shí)候，我感到了一種震撼。同時(shí)被打動(dòng)的，自然還有我身邊的小陳，于是，我們便情不自禁地向著那聲音傳出來(lái)的方向走去。小巷的深處，竟然別有洞天，原來(lái)，那里頭居然有一個(gè)小花園，在一張石凳上，坐著一個(gè)年輕的男子，手里拿著一件樂(lè)器，正閉著眼睛，陶醉地吹著。不過(guò)，和音樂(lè)會(huì)上那些正襟危坐的樂(lè)手們不一樣，他穿著很隨便，一身牛仔衣褲，一臉輕松的樣子。而他的周圍呢，或站或坐，有老有少，大家都很隨意地站著，穿著也很隨意，但是，和音樂(lè)會(huì)上那些心不在焉的觀眾相比，他們每個(gè)人都一臉虔誠(chéng)，微微笑著，傾聽(tīng)著這樂(lè)曲。

其實(shí)，那男青年吹得并不算太好，到高音部分，總有些走音，不知道是技巧的關(guān)系，還是他手里的那長(zhǎng)笛實(shí)在是太古舊了。我并不知道他吹的是長(zhǎng)笛，那是小陳告訴我的。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那究竟是什么樂(lè)器，已經(jīng)不重要了，我所在乎的只是，那曲子，感動(dòng)了我。是的，他吹得并不算特別好聽(tīng)，比小陳放給我聽(tīng)的那些灌制好的磁帶或是光碟差多了，但是，那長(zhǎng)笛的曲子，卻像流水一樣，流淌進(jìn)了我的`心田。

抬頭看看天上，一輪明月，將清輝灑在大地上，那月亮的光芒映照在年輕人和他手中的長(zhǎng)笛上，宛若給他們鍍上了一層銀。在這一個(gè)瞬間，我終于知道了，音樂(lè)，果然是神圣的。醍醐灌頂是什么感覺(jué)，或許，就是這種感覺(jué)吧，在這一剎那，我身上全部的音樂(lè)細(xì)胞都被喚醒了，我沒(méi)有落淚，但是我知道自己哭了。我佇立在那里一動(dòng)不動(dòng)，任憑長(zhǎng)笛的聲音，將我的靈魂蕩滌，內(nèi)心只剩下了一片澄明。這世上還有什么能有如此巨大的力量啊，沒(méi)有了，音樂(lè)，只有音樂(lè)，這絕對(duì)的美，它柔美而又低沉，它哀傷而又平靜，它化入了我的靈魂深處，在我的心靈里不停流淌。

以前，當(dāng)我聽(tīng)到這些用西洋樂(lè)器演奏的曲子的時(shí)候，總是會(huì)情不自禁地問(wèn)小陳，這曲子叫什么名字啊，然后，小陳就會(huì)無(wú)可奈何地看看我，說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這是……”

可是，這一次，不用問(wèn)小陳，我已然知道這首曲子的名字了。這是一首適合在深夜演奏的曲子，一首適合在月光下獨(dú)奏的曲子，聽(tīng)到它第一聲的時(shí)候，我就有這樣的一種感覺(jué)，我被一片朦朧而清亮的月光籠罩住了。

這首曲子是貝多芬的《月光》嗎？難道我在這一瞬間，終于開(kāi)竅，聽(tīng)懂了那旋律背后的深意？不，這絕對(duì)不是《月光》，其實(shí)，它根本就不是一首古典音樂(lè)曲子，它是《月亮代表我的心》，應(yīng)該算是一首流行歌曲吧。然而，我也不知道這究竟是為什么，相比我聽(tīng)過(guò)的所有的那些古典音樂(lè)，這首曲子，卻在此時(shí)此刻，讓我有了一種心靈的共鳴。

貝多芬的《悲愴》、《熱情》、《月光》、《命運(yùn)》、《英雄》、《致愛(ài)麗絲》沒(méi)有讓我產(chǎn)生這樣的感覺(jué)，海頓的《告別》、《驚愕》、《奇跡》沒(méi)有讓我產(chǎn)生這樣的感覺(jué)，莫扎特的《魔笛》、《費(fèi)加洛婚禮》沒(méi)有讓我產(chǎn)生這樣的感覺(jué)，帕格尼尼的二十四首無(wú)伴奏小提琴隨想曲，羅西尼的《塞維亞的理發(fā)師》，威爾第的《茶花女》都沒(méi)有讓我產(chǎn)生這樣的感覺(jué)，可是，偏偏就是這樣一首，曾經(jīng)被小陳嗤之以鼻，認(rèn)為是爛俗的《月亮代表我的心》，卻讓我產(chǎn)生了共鳴。

我的對(duì)面，有一對(duì)老夫妻，他們手挽著手，仔細(xì)地聽(tīng)著，臉上洋溢著歡笑，莫非，這就叫“執(zhí)子之手，與子偕老”嗎？或許，在月光之下聆聽(tīng)一首與月亮有關(guān)的曲子，然后，就這樣相互依偎著直到天荒地老，在他們看來(lái)，就是世界上最浪漫的事情了。

看著他們幸福的樣子，我突然想起了剛才音樂(lè)會(huì)中，坐在我旁邊的那對(duì)男女，那男子，分明已經(jīng)是難以忍受那枯燥的音樂(lè)了，可是，他只要看一眼身邊的女子，就會(huì)立刻平和下來(lái)，眼中的疲憊也淡去了很多。

再看看眼前的這一對(duì)老夫妻，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，能夠讓人產(chǎn)生心靈共鳴的，并不是樂(lè)曲本身，和樂(lè)器也沒(méi)有關(guān)系，和所處的環(huán)境，和穿什么衣服聽(tīng)，就更沒(méi)有關(guān)系了，問(wèn)題就在于，你在與誰(shuí)一起聽(tīng)。我終于明白了，為什么我這樣一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的女孩，居然會(huì)不厭其煩地和小陳一起聽(tīng)古典音樂(lè)，那不是因?yàn)槲覑?ài)上了古典音樂(lè)，而是因?yàn)?，我?ài)上了和小陳一起聽(tīng)音樂(lè)的這種感覺(jué)?；蛟S，音樂(lè)的最高境界，就是“愛(ài)”吧。

看看身邊的小陳，他也是若有所思的樣子，或許，經(jīng)過(guò)這一番的感悟，他對(duì)于音樂(lè)，對(duì)于人生，也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)吧。回家的路上，我們依然沉默著，但是，卻不由自主地，將手牽在了一起。一路上，那長(zhǎng)笛的聲音依舊在我們耳畔回旋，孔子說(shuō)的繞梁三日，莫非就是這種感覺(jué)嗎？它在高天飄忽，在明月的流光中徘徊，它就是天籟，它悠悠呼喚著，等待著自己的知音，而我們來(lái)了，就這么簡(jiǎn)單。

直到如今，我依然不喜歡古典音樂(lè)，喔，不，或許應(yīng)該說(shuō)，我不喜歡單獨(dú)聽(tīng)古典音樂(lè)，可是，只要能夠和小陳一起聽(tīng)的話，不管是古典音樂(lè)，還是流行歌曲，那都是天籟。

初一散文詩(shī)篇十五

有人喜歡美麗的晚霞，有人喜歡皎潔的明月，也有人喜愛(ài)那壯觀的雪。而我卻喜歡嘩啦啦的雨。

我喜愛(ài)雨前的寂靜，喜愛(ài)雨時(shí)叮當(dāng)聲，還喜愛(ài)雨后那清新的空氣。

雨前，太陽(yáng)烤著大地，讓人們熱得不敢出門。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停?？諝庵型嘎吨魫灐ｒ唑扬w得低低的，在湖面上悶不做聲，沒(méi)有了往常的活力。小魚(yú)兒時(shí)常會(huì)在水面上又跳又蹦弄得水嘩嘩直響。顯得十分不耐煩。螞蟻們來(lái)來(lái)回回地走著。個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，忙著為將要來(lái)臨的大雨，提前做準(zhǔn)備。小朋友們也早早地回到家里不再玩耍了。小草小花都低著腦袋急著找水喝。

盼望著，盼望著。雨終于來(lái)了。雨像一位位跳傘運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)著，搶著跳到了大地上，花朵上，屋頂上，雨傘上。

小鳥(niǎo)在綠色的大傘下靜靜地坐在枝頭，仿佛在看一場(chǎng)電影似的耐心地欣賞著。小魚(yú)們?cè)诤永镉芜^(guò)來(lái)游過(guò)去，可高興了。小草小花也在綿綿細(xì)雨中，挺直了腰板，重新又充滿了勃勃生機(jī)。

我坐在窗邊，看雨。雨落到了窗上蹦激起了一串水花，然后，便像是坐滑滑梯似的，滑到了低谷，坐在那兒，便安家了。

雨越下越大，我閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)起雨來(lái)，“嘀嗒、嘀嗒”它敲打著我的窗。好像在哭泣，又好像在和人們對(duì)話。它像一位無(wú)聲的音樂(lè)家，彈奏優(yōu)美的曲子，給我們美妙享受。

我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中的景物。因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)滋潤(rùn)萬(wàn)物。

初一抒情散文：

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初一散文詩(shī)篇十六

天空不再蔚藍(lán)，大地籠罩著灰色，

我們是不是還在置之身外？

我凝望著眼前，

心中埋藏著莫名的哀痛，

渴望著能重回舊時(shí)那夢(mèng)一般的美好。

灰色掩蓋著昨日的夢(mèng)，

螢火蟲(chóng)不知為什么不見(jiàn)了，

希冀著她的重回，能照亮眼前的朦朧，

不知那美好是否在未來(lái)等著我們，

但我相信她始終在那。

因?yàn)槲覀冊(cè)谶@穹頂之下，

我們有共同的信仰。

初一:余華幸