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歡送會(huì)策劃書(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 22:04:06
歡送會(huì)策劃書(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-05 22:04:06     小編:碧墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

歡送會(huì)策劃書篇一

展望夢想,憧憬未來

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,3+2學(xué)生會(huì)的干事們將要走出校園,和我們說再見了。不到一年生活短暫卻又漫長,這段時(shí)間里,每個(gè)人逐漸蛻變,走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們完美的回憶。

5月份我們將送別3+2的學(xué)生學(xué)生會(huì)干事,他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次歡送會(huì),讓即將走出校園的干事們留下最完美的回憶,給他們的學(xué)生會(huì)生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際,給他們送上最誠摯的祝福,期望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送會(huì)。

xx年xx月xx日

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院c區(qū)xx8

今年5月份要走出校園的3+2的學(xué)生會(huì)干事

活動(dòng)前期:

1.辦公室做好人員邀請工作。

2.組織部安排相關(guān)人員選場地,布置會(huì)場,安裝設(shè)施,及做好安全及應(yīng)急措施

3.宣傳部部負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。

4.實(shí)踐部寫好歡送會(huì)策劃書,并負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的印發(fā)。

5.組織部安排嘉賓入場。

活動(dòng)期間:

1.主持人做開場詞、宣布晚會(huì)正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;

2.請學(xué)生會(huì)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3.節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏等等),中間可插入小游戲

4.請3+2學(xué)生會(huì)干事代表發(fā)表感言

5.學(xué)生會(huì)代表(不是3+2的)發(fā)表對3+2要走的干事的祝辭

6.奏歌曲《雨的印記》(歡送會(huì)很有感覺的歌曲)

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

活動(dòng)后期:

1.組織部安排人員出場

2.各部人員清理會(huì)場,歸還道具

3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念

4.辦公室和宣傳部部收集晚會(huì)感觸及影響等資料,匯報(bào)總結(jié)活動(dòng)注意細(xì)節(jié):

1.負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行

2.參加晚會(huì)的同學(xué)持續(xù)活躍用心的態(tài)度

3.主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活躍氣氛

4.成員間活躍互動(dòng)

5.晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場,歸還物品

歡送會(huì)策劃書篇二

廣告策劃書的一般模式

根據(jù)廣告策劃書的內(nèi)容要點(diǎn),參照營銷計(jì)劃書的一般模式和許多廣告策劃者在實(shí)踐中總結(jié)出來的廣告策劃書的格式,我們?yōu)樽x者提供以下的廣告策劃書內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的一般模式:

封 面:

一份完整的廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面,以給新聞?dòng)浾哒咭粤己玫牡谝挥∠蟆?/p>

廣告策劃小組名單:

在策劃文本中提供廣告策劃小組名單,可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度,也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。

目錄:

在廣告策劃書目錄中,應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題,必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來,一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范,另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言:

在前言中,應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容,以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正文:

第一部分:市場分析

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

一、營銷環(huán)境分析

1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢;

總體的經(jīng)濟(jì)形勢

總體的消費(fèi)態(tài)勢

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景:

是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的文化背景

企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?

這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?

2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3、市場概況。

(1)市場的規(guī)模:

整個(gè)市場的銷售額

市場可能容納的最大銷售額

消費(fèi)者總量

消費(fèi)者總的購買量

以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化

未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成:

構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌

各品牌所占據(jù)的市場份額

市場上居于主要地位的品牌

與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性:

市場有無季節(jié)性?

有無暫時(shí)性?

有無其他突出的特點(diǎn)?

4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會(huì)與威脅

(2)優(yōu)勢與劣勢

(3)重點(diǎn)問題

二、消費(fèi)者分析

1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚

各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成:

現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡

現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)

現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為:

購買的動(dòng)機(jī)

購買的時(shí)間

購買的頻率

購買的數(shù)量

購買的地點(diǎn)

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度:

對產(chǎn)品的喜愛程度

對本品牌的偏好程度

對本品牌的認(rèn)知程度

對本品牌的指名購買程度

使用后的滿足程度

未滿足的需求

3、潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性:

總量

年齡

職業(yè)

收入

受教育程度

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購買行為:

現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

有無新的購買計(jì)劃?

有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性:

潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何?

潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

重要問題

(2)潛在消費(fèi)者:

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

(3)目標(biāo)消費(fèi)者:

目標(biāo)消費(fèi)群體的特性

目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

如何滿足他們的需求?

三、產(chǎn)品分析

1、產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能:

產(chǎn)品的性能有哪些?

產(chǎn)品最突出的性能是什么?

產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求?

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量:

產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何?

產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

產(chǎn)品的.質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格:

產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì):

產(chǎn)品的主要原料是什么?

產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝:

產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝:

產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠

外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力?

消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較:

在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?

在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2、產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3、產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?

企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?

企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處?

企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知:

消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?

4、產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位:

企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設(shè)想?

企業(yè)對產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?

企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知:

消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

消費(fèi)認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題?

(3)產(chǎn)品定位的效果:

產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?

5、產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性:

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

(2)產(chǎn)品的生命周期

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

(3)產(chǎn)品的形象:

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

(4)產(chǎn)品定位:

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

(4)產(chǎn)品定位:

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點(diǎn)

歡送會(huì)策劃書篇三

x級的團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部們已經(jīng)完成他們的任期,這次的歡送會(huì)旨在表達(dá)為對整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的`祝福,為他們的任期畫上圓滿的句號。大學(xué)生活是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站,x年的工作生活漫長卻又短暫,x年里,每個(gè)人逐漸蛻變,并走向成熟,不同的人獲得了不同的經(jīng)驗(yàn),我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開歡送會(huì),歡送我們老一屆學(xué)生會(huì)干部。

二、活動(dòng)目的

為了感謝他們默默地為整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作辛勤付出,奉獻(xiàn)出他們寶貴的時(shí)間,在此我們以特殊的形式歡送他們,同時(shí),鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作,更促進(jìn)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)合作精神。

三、活動(dòng)主題:相聚是緣,不舍是情。

四、活動(dòng)時(shí)間xx年6月

五、活動(dòng)地點(diǎn):小禮堂

六、參與人員:學(xué)生會(huì)所有成員

七、活動(dòng)主辦單位:學(xué)生會(huì)秘書處

八、晚會(huì)流程:活動(dòng)主辦單位

開場前:到場的人在彩紙上簽到,同時(shí)播放動(dòng)感ppt+背景音樂

九、前期準(zhǔn)備

1、水果、零食購買由女生部負(fù)責(zé)

2、學(xué)生會(huì)聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)

3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會(huì)嘉賓老師,學(xué)生會(huì)干部

4、會(huì)場布置由文藝部負(fù)責(zé)

十、具體活動(dòng):

1、學(xué)生會(huì)干部入場

2、與會(huì)嘉賓老師入場

歡送會(huì)策劃書篇四

1、活動(dòng)背景:學(xué)期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關(guān)心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關(guān)心和栽培,為了表達(dá)我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

2、活動(dòng)主題:為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關(guān)心和栽培,、活動(dòng)主題為了表達(dá)我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時(shí)以提高各部門、各位干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

3、活動(dòng)對象:10屆干部、11屆試用干部、嘉賓?;顒?dòng)對象:活動(dòng)對象

4、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):20xx年5月16日、黑石歌舞廳

一、初期準(zhǔn)備工作:

1、各負(fù)責(zé)人齊心合力打造一份活動(dòng)、活動(dòng)ppt幻燈片(需背景音樂)。

2、宣傳部通過海報(bào)、橫幅、口頭傳播等方式進(jìn)行歡送會(huì)的宣傳。

3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團(tuán)代表)。

4、到學(xué)院申請黑石歌舞廳。

5、秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)與進(jìn)行通知(確認(rèn)到場人員名單)。

6、實(shí)踐部于一天購買活動(dòng)所需物品(會(huì)場布置物品、食物、獎(jiǎng)品、禮物等)

二、現(xiàn)場布置及安排:

1、組織部與體育部提前到場并負(fù)責(zé)布置會(huì)場、

2、宣傳部負(fù)責(zé)多媒體的應(yīng)用、設(shè)備調(diào)試、歡送會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)

3、秘書處為會(huì)場活動(dòng)的應(yīng)急人員

4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)歡送會(huì)上的攝像與記錄。

二、后期工作:1、學(xué)生會(huì)11屆人員留下打掃衛(wèi)生。2、會(huì)后各部門進(jìn)行工作總結(jié)。

(1)活動(dòng)流程一(表演環(huán)節(jié)):

1.首先由應(yīng)邀的音樂協(xié)會(huì)為我們歡送晚會(huì)打響第一炮,唱一首歌(5分鐘)

2.由學(xué)生會(huì)文娛部演出一出節(jié)目,譚:《朋友》(5-10;分鐘)

(2)活動(dòng)流程二(游戲環(huán)節(jié)):

1)一個(gè)筆畫一個(gè)猜)規(guī)則:規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)完成,可以做動(dòng)作提示,但不可以說出題目上的任何一個(gè)字,每隊(duì)2人,每次4隊(duì),做動(dòng)作者面向屏幕,回答者背對屏幕,每隊(duì)必須有一工作人員登記完成量,題目每隊(duì)不一樣,每次亦不一樣,題量不限,此活動(dòng)進(jìn)行三次,猜出最多者將獲得此活動(dòng)小禮品?!昂成溆啊?/p>

2)含沙射影”游戲

規(guī)則:1.此游戲出題為日常活動(dòng)(吃飯,上廁所,看電影,談戀規(guī)則愛,洗衣服),通過電腦投影于屏幕;2.思想?yún)R報(bào)專題參與者背對屏幕,主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進(jìn)行一次,歡迎在場人員積極參加,誠邀大二學(xué)生會(huì)10屆主席,干部參與。

3)倒裝大王

規(guī)則:所有參加者站成一排,首先先說出前一位說出的詞的倒裝,再向下一位說一個(gè)詞讓他規(guī)則倒裝,每輪由主持人起個(gè)頭,例如:主持人說“天才發(fā)明了倒裝句,abc”,則第一位要說:“偏偏我要倒著念,cba”然后再說“天才發(fā)明了倒裝句,***”。如此類推….途中有人說錯(cuò)了則淘汰,第一輪說三個(gè)字,第二輪開始說四個(gè)字,最終勝利者將得到獎(jiǎng)品。

參加人數(shù):每次6人活動(dòng)時(shí)間:10--15分鐘,活動(dòng)次數(shù)看活動(dòng)時(shí)間定。游戲所需:每次勝利者得一份獎(jiǎng)品,注:游戲環(huán)節(jié)過程中歌曲串燒,想上去唱的可以排隊(duì)點(diǎn)歌,若無人,則每個(gè)部門輪流上去唱,游戲到此結(jié)束。

4)吃貨大比拼:此游戲待解決,初步已出吃貨大比拼:(3)最后環(huán)節(jié):看的開心,玩的開心,最后由11屆全體學(xué)生會(huì)最后環(huán)節(jié):

成員帶給師兄們的真誠祝福,放音樂小虎隊(duì)《放心去飛》。

1、活動(dòng)主持人的落實(shí);2、各項(xiàng)文娛活動(dòng)的人員邀請;3、現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。

歡送會(huì)策劃書篇五

級的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的寶貴的時(shí)間,使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展,當(dāng)他們將要走向社會(huì),離開校園的`時(shí)候,我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開歡送會(huì),歡送我們的老一屆學(xué)生會(huì)干部。

感謝的所有學(xué)生干部對我系的辛勤付出,鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。

活動(dòng)地點(diǎn):

與會(huì)人員:級學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部,級學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部

與會(huì)嘉賓:

1、會(huì)場海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)

2、水果,零食購買由女生部負(fù)責(zé)

3、學(xué)生會(huì)聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)

4、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會(huì)嘉賓老師,級學(xué)生會(huì)干部

5、會(huì)場布置由文藝部負(fù)責(zé)

具體活動(dòng):

1、學(xué)生會(huì)干部入場

2、與會(huì)嘉賓老師入場

3、由王書記發(fā)言

4、嘉賓老師頒發(fā)聘書

5、學(xué)生會(huì)08屆主席趙亮發(fā)言

6、學(xué)生會(huì)09屆主席徐威威發(fā)言

7、級學(xué)生做互動(dòng)游戲

8、由級各部門學(xué)生干部指導(dǎo)級各部門學(xué)生工作,

9、由級贈(zèng)送禮品給級學(xué)生

10、由王老師做總結(jié)發(fā)言

11、結(jié)束。

橫幅30元

蘋果25元

香蕉25元

瓜子30元

糖40元

聘書50元

禮品300元

總計(jì):500元

歡送會(huì)策劃書篇六

在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的'校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了你們眼中的留戀。

三年過去了,我們西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生迎來了又一次告別的時(shí)刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我院學(xué)生會(huì)打算通過舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對老同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他在離別之際能留戀母校,感恩學(xué)校,并讓在校生感到學(xué)院的溫暖。

xxxx月xxxx日

俱樂部

院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:

六系一部學(xué)生會(huì)

道聲再見、莫忘師恩

畢業(yè)是一個(gè)夢開始的時(shí)候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生都有一天要走出學(xué)校面對社會(huì),畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的校園,我們在這個(gè)校園里度過了我們的青春時(shí)光,當(dāng)離開時(shí)對這個(gè)校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)飛得更高。

整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為:3000元

(1)專業(yè)樂隊(duì)費(fèi)1000元(包括音響設(shè)備人員全部費(fèi)用)

(2)舞臺(tái)燈光費(fèi)1000元

(3)舞臺(tái),會(huì)場布置500元

(4)其他費(fèi)用,如宣傳費(fèi)用,運(yùn)輸費(fèi)用,礦泉水,邀請函,鮮花,禮品等共500元

1、節(jié)目組:

負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的審核、確定,在我們篩選節(jié)目之前就提高節(jié)目的質(zhì)量.在節(jié)目確定之后,定期組織排練節(jié)目.

2、宣傳組:

在節(jié)目篩選開始后就可以做宣傳工作了.要求宣傳策劃一定要提前作好,宣傳要做強(qiáng)做大!

3、主持組:

根據(jù)晚會(huì)主題寫好晚會(huì)所需串詞,要能掌控晚會(huì)節(jié)奏和氣風(fēng),能自如應(yīng)付意外事件。主持人是本場晚會(huì)的核心務(wù)必作好準(zhǔn)備工作!

4、后勤組:

晚會(huì)之前負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置,晚會(huì)當(dāng)天晚上主要負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的道具供應(yīng)!

5、禮儀組

負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的接待和禮儀工作

各系部最少出三個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近主題。然后從中選一些好的節(jié)目,最終確定18個(gè)左右。畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目,還有排練一些以前他們上臺(tái)過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。具體的節(jié)目編排由各系學(xué)生會(huì)文藝部部長負(fù)責(zé)和組織,協(xié)助節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

一年年的逝去,我們又要送走一屆畢業(yè)生了,此時(shí),他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

歡送會(huì)策劃書篇七

“一日為師,終身為父”“師恩深于水”,我們的輔導(dǎo)員佘雅斌老師一向是我們的慈父嚴(yán)師。他用他淵博的知識,豐富的人生閱歷,給我們的大學(xué)生活第一站指明了道路,他那充滿魅力的人格力量,使無數(shù)的同學(xué)成為他的追隨者。然而,由于工作的需要,他不得不離開我們,我們對他的離開深感悲傷。

1、告別佘老師,表達(dá)我們的不舍和對他深深的喜愛之情

2、給佘老師留下完美的回憶

3、祝福佘老師在下一個(gè)工作崗位上一帆風(fēng)順

20xx年5月6日(星期五)晚7:30~8:30

理科綜合樓405教室

職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院20xx級文秘教育本科班班委

1、主持人致開場白,介紹到場狀況(到場嘉賓,出席人員狀況)

2、主持人簡要概述儀式的資料和目的3、學(xué)生代表發(fā)言(帶動(dòng)氣氛)

4、播放ppt,回憶佘老師與我們在一齊的時(shí)光(點(diǎn)燃?xì)夥眨?/p>

6、全班同學(xué)齊唱《朋友》

7、《朋友》曲終,音樂中兩同學(xué)為佘老師及其愛人送上鮮花

8、女聲合唱《明天會(huì)更好》

9、男生和佘老師一齊唱《兄弟》

10、切蛋糕

11、同學(xué)獻(xiàn)上禮物

12、佘老師發(fā)言

13、同學(xué)送上祝福語(自由表達(dá)情感)

14、主持人致結(jié)束語

15、拍照留念

1、確定支持人

2、邀請嘉賓(佘老師及其愛人)

3、制作回憶光盤及現(xiàn)場ppt

4、通知同學(xué)準(zhǔn)備祝福語

6、購買贈(zèng)送禮品(筆記本,桂花茶)

7、全班同學(xué)穿正裝,拍群眾照并簽名,送給佘老師留作紀(jì)念

8、選好送禮物的同學(xué)(抽簽決定)

9、提前讓同學(xué)在筆記本上寫好祝福語

10、拍照錄影工具及同學(xué)的確定

11、教室的申請

12、定做蛋糕

歡送會(huì)策劃書篇八

級的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的寶貴的時(shí)間,使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展,當(dāng)他們將要走向社會(huì),離開校園的'時(shí)候,我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開歡送會(huì),歡送我們的老一屆學(xué)生會(huì)干部。

感謝的所有學(xué)生干部對我系的辛勤付出,鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。

活動(dòng)地點(diǎn):

與會(huì)人員:級學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部,級學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部

與會(huì)嘉賓:

1、會(huì)場海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)

2、水果,零食購買由女生部負(fù)責(zé)

3、學(xué)生會(huì)聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)

4、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會(huì)嘉賓老師,級學(xué)生會(huì)干部

5、會(huì)場布置由文藝部負(fù)責(zé)

具體活動(dòng):

1、學(xué)生會(huì)干部入場

2、與會(huì)嘉賓老師入場

3、由王書記發(fā)言

4、嘉賓老師頒發(fā)聘書

5、學(xué)生會(huì)08屆主席趙亮發(fā)言

6、學(xué)生會(huì)09屆主席徐威威發(fā)言

7、級學(xué)生做互動(dòng)游戲

8、由級各部門學(xué)生干部指導(dǎo)級各部門學(xué)生工作,

9、由級贈(zèng)送禮品給級學(xué)生

10、由王老師做總結(jié)發(fā)言

11、結(jié)束。

橫幅30元

蘋果25元

香蕉25元

瓜子30元

糖40元

聘書50元

禮品300元

總計(jì):500元

歡送會(huì)策劃書篇九

xx、xx級的部長干事們?yōu)槲覀儗?shí)踐部奉獻(xiàn)了三年,無怨無悔的組織著實(shí)踐部的各項(xiàng)工作.08級的各位部長也將他們兩年的青春熱情,揮灑于我們實(shí)踐部工作。09級的各位干事同樣為學(xué)生會(huì)辛勤努力的工作著。

感謝各位老干對我部的辛勤付出,鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作。

活動(dòng)地點(diǎn):

參與人員:實(shí)踐部全體人員(xx級老干部、xx級各部門負(fù)責(zé)人、xx級干事)

主持人:xxx

1、各部門邀請各部門08級的干事,組織部于22日前向嘉賓、xx級主席團(tuán)、xx級各部門負(fù)責(zé)人發(fā)送邀請函。

2、宣傳部于22~24日宣傳此次活動(dòng),并與26日前做一張橫幅

“輕輕地走了,留下了偉績,放飛了思念”。

3、活動(dòng)前購好氣球、彩帶、蘋果(平安順利)、水。

4、文藝部準(zhǔn)備好音響,麥克風(fēng)和各部門需要表演節(jié)目的音樂。

學(xué)習(xí)部迎接老干和團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師入座(配樂《相親相愛一家人》)。

主持人進(jìn)入會(huì)場中央,講述老干歡送會(huì)(配樂《平安夜》)。

學(xué)生會(huì)各部門的表演節(jié)目(節(jié)目另行安排)

老干代表發(fā)言。(配樂《感恩的心》)

老師總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束。

氣球袋元

彩帶條元

蘋果個(gè)元

水瓶元

總計(jì):元

附:會(huì)場布置:

各部門新干每人帶兩把椅子。體育部組織人把音響設(shè)

備搬過來。(包括電源插座、音響,電腦)

開始吹氣球、掛彩帶、安凳子。同時(shí)安裝設(shè)備。開始調(diào)試設(shè)備。

一切準(zhǔn)備就緒。

注:活動(dòng)期間:

1、文娛部負(fù)責(zé)調(diào)試音響和各個(gè)節(jié)目的上演

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)發(fā)放東西。

3、宣傳部負(fù)責(zé)照相。

4、組織部和體育部負(fù)責(zé)會(huì)場氣氛。

5、各部門可以隨帶食物。

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