演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

董麗娜畢業(yè)演講稿篇一

今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。

6月下旬以來(lái)，畢業(yè)季漸入尾聲，各大高校校長(zhǎng)畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來(lái)：

網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊，輿情監(jiān)測(cè)也顯示，超九成媒體及公眾對(duì)校長(zhǎng)演講持正面看法。中國(guó)教育報(bào)記者對(duì)近百篇大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)整理分析發(fā)現(xiàn)，與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同，今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。

演講主題從勵(lì)志向大學(xué)精神回歸

根據(jù)對(duì)96所大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為：夢(mèng)想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。

夢(mèng)想是校長(zhǎng)最鐘愛(ài)的主題，也是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇說(shuō)：“真羨慕你們，你們還這么年輕，沒(méi)有什么夢(mèng)想不敢去擁有！”浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華則鼓勵(lì)學(xué)生：“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)?！?/p>

擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的期盼。廈門大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)大學(xué)生：“我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒(méi)有冷漠、無(wú)情和懦弱的位置，不論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，肯定有廈大學(xué)子的身影?！敝袊?guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子：“中華興旺，匹夫有責(zé)，科大人理應(yīng)為國(guó)家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任?！?/p>

“無(wú)論是夢(mèng)想、胸懷，還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越，這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，是青年成長(zhǎng)成才過(guò)程中的必然要求，表現(xiàn)出大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)這些理念的認(rèn)同?！焙蠋煼洞髮W(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說(shuō)。

“不過(guò)，從另一個(gè)角度來(lái)看，關(guān)鍵詞集中分布，反映出校長(zhǎng)畢業(yè)演講的趨同化，缺少校長(zhǎng)個(gè)性化的思考。”劉鐵芳指出，“民國(guó)時(shí)期以及西方大學(xué)校長(zhǎng)的演講，都非常注重大學(xué)精神的引入，在不斷言說(shuō)大學(xué)理念過(guò)程中，把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)站在大學(xué)生面前演講時(shí)，他就是大學(xué)?！?/p>

事實(shí)上，在今年的畢業(yè)演講中，很多校長(zhǎng)開始將自己對(duì)大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長(zhǎng)丁烈云設(shè)問(wèn)“究竟什么是華中大人”，并通過(guò)校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先，當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué)，他說(shuō)：“敢為天下先，不斷追求卓越；以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng)；寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。”

董麗娜畢業(yè)演講稿篇二

我叫xx,天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一班學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任08級(jí)農(nóng)林一班班長(zhǎng)、經(jīng)管系農(nóng)林黨支部組織委員、團(tuán)總支社團(tuán)部部長(zhǎng)、曾任赤子學(xué)社社長(zhǎng)。

我來(lái)自河南省一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，經(jīng)歷過(guò)家鄉(xiāng)的貧困生活，也有著對(duì)知識(shí)的渴求。我期盼著用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，為家鄉(xiāng)建設(shè)盡我應(yīng)盡之責(zé)。因此，入學(xué)之初，我便把“服務(wù)農(nóng)村，獻(xiàn)身‘三農(nóng)’”作為我的奮斗目標(biāo)。從踏進(jìn)天農(nóng)的那一刻起，我就朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我不斷告誡自己：做一名天農(nóng)優(yōu)秀學(xué)子，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在過(guò)去的三年中，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，盡最大努力做好工作、學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

20xx年經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我正式成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，幾年來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，恪守黨的宗旨，始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為經(jīng)管系農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員，我協(xié)助黨支部書記負(fù)責(zé)學(xué)生黨員及教育管理工作?！耙粋€(gè)黨員一面旗幟”，旗幟的作用不僅僅是象征，更是號(hào)召與引導(dǎo)。我關(guān)注時(shí)事，熱心公益，在西南旱災(zāi)，及玉樹地震期間，我積極呼吁同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，伸出援助之手，助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，我也被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 20xx年度被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

立身百行，需以學(xué)為基，上大學(xué)就是要修學(xué)儲(chǔ)能。20xx年，我踏入了農(nóng)學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。和其他同學(xué)相比，我沒(méi)有迷茫，也沒(méi)有松懈，而是一門心思地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。在學(xué)習(xí)中積累能量，在刻苦中磨練意志，經(jīng)過(guò)不屑努力，我6個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)成績(jī)均在90分以上，綜合排名在本專業(yè)遙遙領(lǐng)先，一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)考試。課外之余，我善于思考，富于創(chuàng)新，勇于攻關(guān)，獲得院科技立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，現(xiàn)已順利結(jié)題。

讀萬(wàn)卷書，還需行萬(wàn)里路。為了更加深入地了解農(nóng)村，學(xué)以致用，我特別注重社會(huì)調(diào)研。在校期間，我給自己提要求：每年一次實(shí)踐，每年一個(gè)臺(tái)階，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。大一暑期，我參與北京林業(yè)大學(xué) “翱翔社”組織的“重走太行山”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)近十天的實(shí)地調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情；大二暑期，我聯(lián)系河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的“三農(nóng)協(xié)會(huì)”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關(guān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，返校后，撰寫了近萬(wàn)余字的《河南蘭考農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研報(bào)告》，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與不足，為我系老師研究合作社提供了一手資料。大三期間，我先后五次深入天津七里海濕地，探尋濕地遭到破壞的根源，并由我主持了院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》，成果公開發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》上。同時(shí)在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲“市級(jí)三等獎(jiǎng)”。

此外，今年五月，作為我系優(yōu)秀學(xué)生代表，我還參加了 “天津第11屆國(guó)際自行車車展”志愿活動(dòng)，在五天的志愿服務(wù)中，我謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為我系爭(zhēng)了光，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

只做好個(gè)人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直擔(dān)任農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員，配合老師負(fù)責(zé)學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理工作，組織參加多項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)。在建黨九十周年之際，我參與策劃并組織了黨團(tuán)交流活動(dòng)和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得圓滿成功！

作為班長(zhǎng)，我一直努力做好班級(jí)文化建設(shè)，為班級(jí)同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感。20xx年，在汶川地震一周年之際，我組織策劃了“紀(jì)念汶川大地震一周年詩(shī)朗誦會(huì)”，20xx年，在汶川之傷尚未愈合，西南五省、玉樹又添新的創(chuàng)痛之際，我又以“緬懷逝去的生命”為主題，舉辦了第二屆朗誦大賽。同時(shí)號(hào)召大家積極捐款捐物，共度國(guó)殤。

除此之外，在我的組織下，還舉辦了“趣味知識(shí)競(jìng)賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，我班曾多次被評(píng)為“校級(jí)體育先進(jìn)班”“校級(jí)文明宿舍班”，在我院第三屆心理劇表演大賽中，以我班為主力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)第一名。同時(shí)，我連續(xù)兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

擔(dān)任赤子學(xué)社社長(zhǎng)期間，我注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和創(chuàng)新，加強(qiáng)社員的溝通與交流，在我系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，開展了豐富的校內(nèi)、外活動(dòng)。

在我社社員的共同努力下，我成功策劃并組織了第四屆“三農(nóng)創(chuàng)業(yè)論壇”。無(wú)論在規(guī)模上，還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外，在我的指導(dǎo)下，西校區(qū)舉辦了“模擬下鄉(xiāng)”活動(dòng)、 “愛(ài)心捐書大行動(dòng)”，東校區(qū)舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動(dòng)，宣傳“低碳”理念的爬樓梯運(yùn)動(dòng)等等，在各種活動(dòng)中，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，鍛煉了能力，傳播了愛(ài)心，服務(wù)了社會(huì)；在校外，按照我系“立足天津郊區(qū)，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的要求，在近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我創(chuàng)造性的開辟了西青區(qū)辛口鎮(zhèn)水高莊、小沙窩等新的支農(nóng)點(diǎn)，并在清明、五一假期，我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會(huì)實(shí)踐，引起了取得良好的社會(huì)反響。

在我系老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)社員不斷努力，取得優(yōu)異的成績(jī)：赤子學(xué)社曾被評(píng)為市級(jí)“十佳社團(tuán)標(biāo)兵”、市級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)”、校級(jí)“優(yōu)秀社團(tuán)”、校級(jí)“十佳社團(tuán)”等。

我來(lái)自貧困的農(nóng)村家庭，不平凡的經(jīng)歷使我堅(jiān)信：艱難困苦，玉汝于成。本人連續(xù)五次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，20xx年獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”；20xx年獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽天津市一等獎(jiǎng)”、天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。主持天津農(nóng)學(xué)院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，成果《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》在《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》發(fā)表。

更令我自豪的是，除入學(xué)時(shí)父母給的3000元生活費(fèi)外，大學(xué)三年里，我沒(méi)向父母要過(guò)一分錢。全靠勤工儉學(xué)、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經(jīng)歷，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，歷練了我的意志。而且，我還把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元如數(shù)交給了家里，這給我的父母帶來(lái)了希望。

現(xiàn)在，大學(xué)生活將要結(jié)束，像其他有志青年一樣，我也毅然加入了考研大軍的行列，“執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春”。

前方，道路依然漫長(zhǎng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)更加努力，腳踏實(shí)地，走好人生的每一步，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖！

董麗娜畢業(yè)演講稿篇三

親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

孔子曰：“大道之行，天下為公?！眡x大學(xué)給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！眡x大學(xué)，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為20xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在xx大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表20xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！

謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

董麗娜畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

時(shí)間就像一本太過(guò)倉(cāng)促的書，我們匆匆忙忙地就翻過(guò)了一千多頁(yè)，但是，它卻承載著我們太多的.回憶。站在鳳凰花開的路口，回首這一千多個(gè)日日夜夜，許多記憶抹也抹不去。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)已深深愛(ài)上了華附。

頭頂烈日，腳踩正步，小黃帽下汗流浹背，在教官的訓(xùn)導(dǎo)下卻依舊冒泡……三年前，我們就這樣開始了高中生活。

三年里，校園的每個(gè)角落都留下了我們的足跡。校運(yùn)會(huì)中，我們?nèi)Ρ寂?，摘金奪銀；籃球場(chǎng)上，男生們球技精湛，氣勢(shì)如虹；綠茵場(chǎng)上，足球隊(duì)員們齊心協(xié)力，奉獻(xiàn)精彩。場(chǎng)上的雄姿英發(fā)，場(chǎng)外的浩大陣勢(shì)，是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞臺(tái)，rose and jak，至今是大家心中的最佳拍檔。更不會(huì)忘記那次難得的春游，圍坐在燒烤架旁的我們，笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛(ài)心義賣，在此起彼伏的叫賣聲中，我們個(gè)個(gè)都是推銷好手。還有每年的辭舊迎新主題班會(huì)，“心語(yǔ)箱”中的祝福與來(lái)自全班同學(xué)的禮物，總是令我們滿懷期待。

一直到那倒計(jì)時(shí)牌開始為我們計(jì)時(shí)起，我們便開始了一段與之前截然不同的征程。在這周測(cè)、月考、模擬考輪番轟炸，試卷倚疊如山的高中生活中，我們?cè)怀煽?jī)的浪頭擊退過(guò)，但從未被擊敗過(guò)；我們彷徨徘徊過(guò)，但從未頹廢絕望過(guò)。就這樣，我們看著那倒計(jì)時(shí)牌從三百天翻到一百天，從三位數(shù)到兩位數(shù)。并肩前行，共同為夢(mèng)想而奮斗的高三，我們終生難忘。

華附汕尾是我們?nèi)松猛局兄匾囊徽?。在這里，我們收獲的不僅僅是知識(shí)能力的提升，亦有思想性格的完善。感謝母校，給了我們一群可親可敬的老師，他們言傳身教，為我們未知的旅途備下了一個(gè)個(gè)錦囊。也感謝三年來(lái)他們一直的關(guān)愛(ài)，這讓我們一直心存感激。

華附汕尾的學(xué)子也是可愛(ài)的，感謝這片土地，讓我們?cè)谶@里相遇。一年前，我們?yōu)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們喊樓加油，今年，他們又把鼓勵(lì)與祝福送回校園。學(xué)弟學(xué)妹們則為我們筑起了一扇滿是鼓勵(lì)與祝福的心愿墻，還將它們?nèi)谌氲秸駣^人心的喊樓中。所有的這些，我們都懷著感動(dòng)與感激收下，也將帶著滿滿的祝福揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而同窗三年的我們，性格各異，有開朗的，也有安靜的，但是我們總是那么和諧。三年來(lái)，我們相識(shí)相知，并肩作戰(zhàn)，在勝利時(shí)相擁，在失落時(shí)相扶。這份情誼，我們將一生珍藏。

每一個(gè)六月，都有這樣一群人，告別美麗校園，奔赴人生的下一站。六月、畢業(yè)，從來(lái)都是兩個(gè)幸福而又傷感的字眼。

六月之后，我們將告別朝夕相處三年的老師和同學(xué)，告別精彩紛呈的高中生活，去開始一段與過(guò)去完全不同的學(xué)習(xí)生涯，我們滿懷憧憬，向往不已，但是離別總是令人傷感，不管當(dāng)初我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到這里，現(xiàn)在的我們對(duì)母校，都是滿懷的不舍與留戀。我們深知時(shí)間一去不復(fù)返，三年光陰不再，流年似水，我們唯有道一聲：珍重，老師們！珍重，同學(xué)們！珍重，我的母校。

今日我們從這里出發(fā)，明朝我們帶著母校的記憶遠(yuǎn)行。

我們有信心，我們的明天定是光芒萬(wàn)丈的。

我們也堅(jiān)信，母校的明天會(huì)更加輝煌。

董麗娜畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

彈指一揮間，三年就過(guò)去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春，加工著記憶。關(guān)系好的，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過(guò)去了，我們面對(duì)的將是一個(gè)嶄新的明天！我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠(chéng)的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！

三年來(lái)，總有一些情景讓人為之動(dòng)容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對(duì)我而言，在宿舍午睡時(shí)，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會(huì)忘記，何況周圍有著5個(gè)人淺淺地睡著，哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘！今天早晨，當(dāng)我再次走過(guò)校門，來(lái)到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的地方，是我心安的地方。

讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長(zhǎng)的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們二精彩！

20xx，愛(ài)你一世！因?yàn)橛腥绱酥匾娜伺c我們相伴！

謝謝！

董麗娜畢業(yè)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!

面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記!

母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您!

三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了****學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)****大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì)，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。

今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!

最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，在我看來(lái)，問(wèn)題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的.欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。

這就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育”我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺(jué)得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感激與熱愛(ài)，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!

同學(xué)們，在我們即將離開母校時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈旄虞x煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里相聚，同時(shí)又將揮手道別。

要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

明天，我們就要離開學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動(dòng)聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。

在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望，努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的大吼報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

董麗娜畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

這也許是我們最后一次聚在一起了，在小學(xué)六年的快樂(lè)生活了，在老師的六年精心輔導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了。丟到了那幼稚的乳臭，丟掉了無(wú)知的幻想，變成了一個(gè)成熟的少年。

在母校的哺育下，在老師的精心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我們結(jié)成了一種深深的真情，現(xiàn)在我快要依依不舍的離開母校了，我向大家告別。

老師，一如一盞海上的明燈，在我漫游在知識(shí)的迷茫中的時(shí)候，是您為我照亮了方向。我記得有一次，我在寫知識(shí)與能力訓(xùn)練的時(shí)候，有一道難題把我難住了，我冥思苦想了一番還是不知道怎樣寫。到了第二天，您為我們?nèi)嘀v解了這道題，雖然只是評(píng)講，但在我心中，在我心中，您是多么的神圣！是多么的偉大！是多么的細(xì)心！

同學(xué)——?jiǎng)⑿↓?，你是我真心的伙伴，你是我的知己，你還是我心里的向往，你的成績(jī)是多么的好，你的品格是多么的樸實(shí)，你的心態(tài)是多么的端正。那次，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，你以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度考得了九十八分，而我只考了八十四；中午我和你一起回家的時(shí)候，我對(duì)你說(shuō)：“你次次都考那么好，真是太了不起了，不像我，一次考高分，一次考低分。”而你卻只回答了我一句：“哪里，哪里，你有時(shí)也考得比我高呀！”我心里震驚了，有這么好的成績(jī)又有這么謙虛的心態(tài)，是打著燈籠也難找呀！

母校、老師、同學(xué)這有可能是我們?nèi)松淖詈笠淮蜗嗑哿耍僖娏?，快要離別的母校、老師、同學(xué)。

董麗娜畢業(yè)演講稿篇八

(一)財(cái)務(wù)管理體制相對(duì)落后

在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，以中小企業(yè)為代表的非國(guó)有制企業(yè)決定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的走向。而我國(guó)大多數(shù)中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程較為短暫，財(cái)務(wù)管理的觀念相對(duì)薄弱，認(rèn)為財(cái)務(wù)管理只是企業(yè)的一個(gè)輔助部門，沒(méi)有起到任何重要的作用。家族式的管理機(jī)制使得大部分的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不愿意將權(quán)力移交給專業(yè)的外部人員進(jìn)行管理，而是由家族人員進(jìn)行資產(chǎn)的打理。這種缺乏科學(xué)技術(shù)的管理方法使得企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理機(jī)制較為混亂，極大地影響了企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)能力，削弱了企業(yè)的成長(zhǎng)空間。同時(shí)，家族企業(yè)的人員在經(jīng)營(yíng)管理上完全依照自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行企業(yè)的發(fā)展策略制定，對(duì)于財(cái)務(wù)的管理也是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，沒(méi)有一套系統(tǒng)的理論方法進(jìn)行全面地支撐。這導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，極易出現(xiàn)越權(quán)行事的現(xiàn)象，使得整個(gè)財(cái)務(wù)管理形成混亂的局面。對(duì)于內(nèi)控制度的忽視也使得財(cái)務(wù)信息失真，制度不嚴(yán)等情況。

(二)財(cái)務(wù)人員專業(yè)能力較低

出于成本的考慮，大多數(shù)中小企業(yè)采用低素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員或者身兼數(shù)職的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行企業(yè)的賬務(wù)管理。這部分工作人員的財(cái)務(wù)管理能力相對(duì)落后，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢，對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)核算方面存在著一定的紕漏。有的企業(yè)甚至只有會(huì)計(jì)部門，進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)計(jì)算，而沒(méi)有全面的財(cái)務(wù)管理的組織機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致大量的財(cái)務(wù)管理工作不準(zhǔn)確。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部存在大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)人員，也存在著沒(méi)有合格的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱的人員，無(wú)證上崗的現(xiàn)象更是比比皆是。這些人員的出現(xiàn)使得他們?cè)谏蠉忂^(guò)程中所需要的業(yè)務(wù)能力與其自身所有的能力差別較大，降低了財(cái)務(wù)管理的效率。而有一些中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員是剛?cè)肼毜男氯嘶蛘吒男袕氖仑?cái)務(wù)管理工作的人員，其工作能力使得企業(yè)財(cái)務(wù)管理的發(fā)展不盡如人意，從一定程度上加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，中小企業(yè)的人手不足，導(dǎo)致人員的崗位變動(dòng)極為頻繁，使得財(cái)務(wù)崗位的工作人員經(jīng)常調(diào)動(dòng)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)工作的工作效率低下以及會(huì)計(jì)信息失真等多種問(wèn)題。

(三)企業(yè)的融資渠道較窄

由于我國(guó)的歷史原因以及政策因素，我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，資金緊缺仍然是現(xiàn)在企業(yè)面臨的一個(gè)重大難題。特別是20xx年的全球金融危機(jī)之后，進(jìn)一步地加強(qiáng)了我國(guó)企業(yè)融資難的現(xiàn)狀。中小企業(yè)發(fā)展能力弱，對(duì)流動(dòng)資金的需求較大，政策支持低使得企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中融資難度較大。諸多的外部因素以及內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制使得企業(yè)不能運(yùn)用債券，或者股票等多種融資方式進(jìn)行資本的積累。同時(shí)，大部分金融機(jī)構(gòu)的貸款機(jī)制以及管理方式與現(xiàn)存的中小企業(yè)的融資要求并不匹配。銀行為了最大化地減少面臨的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于資信較差的中小企業(yè)貸款較少，甚至不進(jìn)行貸款。而中小企業(yè)的融資需求缺口較大，需求較急，與銀行貸款審批時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的現(xiàn)狀不對(duì)應(yīng)，使得中小企業(yè)的發(fā)展面臨一個(gè)兩難的境地。

問(wèn)題解決策略

(一)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理體制

我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷轉(zhuǎn)型使得企業(yè)的管理者在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)，應(yīng)樹立外向向上的積極觀念，對(duì)于達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)進(jìn)行制度的改革。進(jìn)行規(guī)范的企業(yè)制度的建設(shè)，杜絕企業(yè)的權(quán)力過(guò)于集中的問(wèn)題。對(duì)于企業(yè)中的財(cái)務(wù)管理工作，按照國(guó)家的法律條文以及企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展趨勢(shì)開展，結(jié)合企業(yè)的情況進(jìn)行財(cái)務(wù)管理組織體系的構(gòu)建。在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理體系的構(gòu)建上，以事設(shè)崗，以崗設(shè)人，科學(xué)地進(jìn)行崗位的分工合作，明確整個(gè)崗位的職責(zé)，形成有效的財(cái)務(wù)運(yùn)行系統(tǒng)。中小企業(yè)由于資金較為緊張，對(duì)于成本理念較為重視，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)相對(duì)而言較為落后。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)地采納先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)的建設(shè)。例如，大唐雞西熱電公司通過(guò)進(jìn)行財(cái)務(wù)人員的崗位職責(zé)劃分的方式，以提高財(cái)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。該公司以“精”為基礎(chǔ)點(diǎn)，以“細(xì)”為突破口，構(gòu)建財(cái)務(wù)管理考核網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確各級(jí)人員職責(zé)，保障企業(yè)資金管理工作可控、在控。

(二)提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)

人才是企業(yè)發(fā)展的核心，在進(jìn)行中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)的過(guò)程中，通過(guò)建立完善的財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)知識(shí)，以提高財(cái)務(wù)人員的綜合能力。然而，大部分的中小企業(yè)為家庭企業(yè)，使得整個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理由自家人進(jìn)行處理，缺乏相關(guān)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這種情況，企業(yè)應(yīng)積極地引入外來(lái)的財(cái)務(wù)新鮮血液，極積地推動(dòng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理建設(shè)。中小企業(yè)應(yīng)通過(guò)建立完整的人員激勵(lì)機(jī)制，以吸引優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，充分地調(diào)動(dòng)人員工作的積極性，并且定期地對(duì)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)以及職業(yè)修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。例如，大唐當(dāng)涂發(fā)電公司高度重視財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后開展《中國(guó)大唐集團(tuán)公司生產(chǎn)成本管理辦法》、稅收征管等稅務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。企業(yè)總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、當(dāng)涂縣地稅局專家紛紛登上講臺(tái)，以理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的方法，針對(duì)財(cái)務(wù)實(shí)際工作中常見的問(wèn)題進(jìn)行講解，有效地提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，結(jié)合財(cái)務(wù)員工年輕化的特點(diǎn)，該公司通過(guò)“每周一小訓(xùn)”、“導(dǎo)師帶徒”、“以老帶新”的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)。部門負(fù)責(zé)人和老員工“手把手”地教授新員工操作，詳細(xì)講解發(fā)票的開具、取得、真?zhèn)伪鎰e；加強(qiáng)財(cái)務(wù)與各專業(yè)之間的對(duì)口聯(lián)系和溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作的協(xié)同和督導(dǎo)，帶動(dòng)新員工形成良好的工作作風(fēng)，提升財(cái)務(wù)管理水平。

(三)加強(qiáng)企業(yè)的融資渠道建設(shè)

資金是企業(yè)發(fā)展的生命之源，沒(méi)有資金企業(yè)難以持續(xù)健康的發(fā)展。但是，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境決定了大部分國(guó)有企業(yè)的資金來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政撥款，政府部門是企業(yè)的最大股東。對(duì)于中小企業(yè)而言，私人性質(zhì)使得企業(yè)的主要所有者是個(gè)人，所有的資金來(lái)源幾乎是由個(gè)人出資進(jìn)行。由于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要大量的資金，如果僅僅是由幾個(gè)個(gè)人進(jìn)行融資，則企業(yè)的發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重的限制。因此，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，必須著眼于未來(lái)，加強(qiáng)內(nèi)部融資渠道的建設(shè)，努力地提高自身的信用能力，爭(zhēng)取多方的資金融資支持，取得銀行的信任，獲取企業(yè)發(fā)展源源不斷的資金。同時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)建立完善的法律法規(guī)，制定出有利于中小企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，盡快地解決其面臨的融資難的問(wèn)題，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)行資金的合理籌集，可以滿足企業(yè)發(fā)展的需求，企業(yè)通過(guò)考核市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)以及自身的發(fā)展現(xiàn)狀，合理正確的選擇相應(yīng)的投資機(jī)會(huì)。進(jìn)行企業(yè)的資金結(jié)構(gòu)以及財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的合理分配，建立合適，合法的資金籌集機(jī)制，降低企業(yè)的籌資風(fēng)險(xiǎn)以及成本。

中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中占據(jù)著重要的位置，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。目前，中小企業(yè)占據(jù)我國(guó)企業(yè)總量的98%以上，這直接影響到千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生計(jì)以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地不斷加劇，中小企業(yè)的生存環(huán)境更加惡劣。只有在完善中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀，才能促進(jìn)中小企業(yè)更好更快的發(fā)展。因此，我們中小企業(yè)的管理者要充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的重要性，并通過(guò)行之有效的措施提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平，充分發(fā)揮其潛在優(yōu)勢(shì)，最終使我們的企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展。

董麗娜畢業(yè)演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的'勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。

大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情?！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，才真正的見識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解，今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。

又到了要說(shuō)再見的時(shí)候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

董麗娜畢業(yè)演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)學(xué)系5班全體同學(xué)，感謝黃金龍，張洪斌等等佳木斯的東道主同學(xué)們，是你們細(xì)心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終于讓我們十年再回首的心愿得以實(shí)現(xiàn)，圓了大家一個(gè)相聚的夢(mèng);感謝到會(huì)的所有同學(xué)，謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼，放下其他所有的事情風(fēng)塵仆仆，前來(lái)赴約;向今天沒(méi)能到會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿，在座的每一位同學(xué)都在想念你們。 遙想十多年前，我們懷揣夢(mèng)想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著，累著，也收獲著; 還記得我們的師長(zhǎng)嗎?有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著;還記得那幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生嗎?總能在圖書館先占到位置，筆記總是寫得那么滿;還記得籃球場(chǎng)上的他們嗎?為了集體的榮譽(yù)，胳膊蹭掉皮，腳崴腫了也不喊一聲疼;還記得同桌他嗎?一定會(huì)給常來(lái)晚的你留個(gè)座位，學(xué)習(xí)累時(shí)，還會(huì)哼上幾句任賢齊的歌;還記得那幾次元旦晚會(huì)嗎?有歌，有舞，有游戲，還有我們親手包的餃子; 還記得四豐山的郊游嗎?那真是有山，有水，有樹林，還有我們的歡聲笑語(yǔ);還記得那次跳繩比賽嗎?大繩，小繩，編花，無(wú)論是男生，女生都彰顯出青春的活力;還記得這里的一草一木, 一樓一亭嗎?記得，都記得，回首往事，曲曲彎彎，星星點(diǎn)點(diǎn)，都化作我們記憶中永久的懷戀。

告別母校，我們走向各自的工作崗位，這一走就是xx年。xx年，一路上摸爬滾打，拼搏流汗，喝過(guò)多少歡樂(lè)的美酒，也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的磨煉，在我們同學(xué)中間，許多人事業(yè)有成，成為單位骨干，社會(huì)的中堅(jiān)。不管每個(gè)人的境遇如何，是小橋流水，還是驚濤拍岸，我們都在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，都為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這，正是我們對(duì)母校、對(duì)老師交上的又一份答卷。

我相信這次聚會(huì)是聯(lián)絡(luò)感情，同舟共濟(jì)，共同打拼的重要機(jī)遇。剛進(jìn)入而立之年的我們，富有激情和自信。暢想未來(lái)，信心百倍。

同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成美好的祝愿： 祝愿各位同學(xué)家庭和諧，生活美滿! 祝愿我們的下一代健康成長(zhǎng)、青勝于藍(lán)! 謝謝大家!