在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

幼兒園小班計劃總結篇一

1、重視小班幼兒良好常規(guī)的形成，保證孩子的基礎素質全面發(fā)展。

3、小班幼兒存在著自控能力差，自理能力差，衛(wèi)生習慣差，學習習慣更差的現(xiàn)象。

5、小班幼兒在常規(guī)教育方面也存在著一定的優(yōu)勢，他們正處于人生的初始階段，可塑性大，我們要善于抓住時機，奠定基礎，幫助他們邁好這人生的第一步、為此，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們在一日活動采用各種形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎素質全面發(fā)展。

1、為幼兒建立良好的物質和心理環(huán)境。

2、利用標記掛牌幫助幼兒熟悉自己的物品及位置。

3、運用講故事、看錄象等方法，讓幼兒了解有關衛(wèi)生常識，從而主動的遵守良好的衛(wèi)生習慣。

4、教給幼兒正確的搬椅子，聽不同的信號，穿脫衣服，整理玩具等技能。

5、在不同的玩具柜上貼上相應的標記，以便幼兒在擺放玩具時，盡快找到相應的擺放處。

6、利用活動區(qū)域為幼兒開設穿衣服、系鞋帶、扣紐扣等活動，讓幼兒在玩中練習，鞏固技能。

7、發(fā)揮五角星的作用，激勵幼兒遵守常規(guī)。

8、嚴格要求，常抓不懈。訓練常規(guī)是一個持續(xù)、緩慢的過程。在這個過程中，不能時緊時松，否則會使幼兒松懈，且無從適應。

9、兩位老師之間相互協(xié)商，以保證要求一致

10、有針對性的要求家長配合，以取得家園一致。

幼兒園小班計劃總結篇二

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會排隊，一個跟著一個走。

3、引導幼兒如廁要排隊，一個接一個去。

4、習慣排隊喝水，在指定地方喝水，喝完水坐到位置上。

5、學習相應的行為規(guī)則，逐漸適應幼兒園生活。

6、學習和培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高警惕。

7、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

1、不怕生，愿意與教師、同伴交流。

2、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

3、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

4、能用普通會員說出班上的玩具和同伴的姓名。

5、理解故事的主要內容，學習簡短的兒歌。

6、喜歡和老師一起看圖書。

1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2、對桌椅要輕抬輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的食物，不跟陌生人走。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

5、能朗誦簡短的2——3首兒歌。

6、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束做出正確的反應，學會唱3、4首歌曲。

7、鼓勵幼兒大膽的在集體面前演唱熟悉的歌曲。

1、能注意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導下，有目的的觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風和人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學習用自然聲整齊得唱歌。

1鼓勵幼兒做自己能做的事，如穿衣服、收放玩具等。

2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

3、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

幼兒園小班計劃總結篇三

本周主要教育目標：

1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。做好值日生的.工作。

3、帶孩子去民俗村進行秋游活動，激發(fā)孩子熱愛大自然和領略祖國各地風情。

4、培養(yǎng)幼兒專注的習慣，會聽指令，有任務意識。能用連貫的語言表述。

5、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

分組教學活動 數(shù)學：

動 自選器械 操場 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動，以增強孩子的抵抗力。 2、請在家里多練習跳繩，足球班的孩子盡快的學會綁鞋帶。

工作重點：1 通過語言談話，使幼兒了解有關奧運會的知識，引導幼兒更加熱愛運動 。 2、 知道天天運動能鍛煉身體，讓身體更健康。3、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水，勤換衣服和墊毛巾，預防感冒。

星期 內容時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30―7：50晨間活動 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

7：50―8：50 早 操、早 餐

識字區(qū)： 成語接龍 建構區(qū)： 拼插玩具

11：00―11：20餐前活動 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

12：15-2：30 午 睡

2;30―3:30 整 理、英文教學活動 圍棋

3：30-4：15 外教活動 午 點

教學活動 區(qū)域活動

漢語拼音: 學習聲母 書寫漢字 繪畫練習

4：15―4：40 1、 生活整理活動;2、一日活動回顧;

4：40―5：30 離 園

幼兒園小班計劃總結篇四

新學期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

星期x

目標：

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。

體育：球門叮當響

星期x

目標：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

星期x

目標：

1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的快樂。

音樂游戲：袋鼠媽媽

星期x

目標：

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

幼兒園小班計劃總結篇五

我班現(xiàn)有幼兒33人，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規(guī)習慣方面，有的幼兒聽不懂老師的指令，行為很自由，如：梅姝瑤、劉詩航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂，針對以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應新的環(huán)境，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習慣和生活自理能力。特制定班級教育：

本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養(yǎng)工作，在工作中我班三位老師將認真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求，根據(jù)我班幼兒的年齡特點，對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。

1、做好班級衛(wèi)生消毒工作，堅持開窗通風、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊，配合保健醫(yī)生做好預防接種和防寒保暖工作，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注，細心照顧他們。

3、認真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細則，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進餐、午睡、大小便的常規(guī)習慣。

4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作，防止甲流感和手足口的發(fā)生

目標：

(一)、身體發(fā)展：

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走，聽信號向指定方向跑，學會雙腳原地向上跳。

2、學習一套徒手操和模仿操。

3、會使用小勺吃飯、擦嘴、學習正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學會穿脫鞋子，并能放在指定的地方。

4、知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫，上下樓時不推擠。

5、在成人的'指導下，不到危險場所玩耍，不跟陌生人走。

(二)、認知發(fā)展：

1、認識幾種常見的動物，知道名稱及明顯的外型，知道動物是人類的好朋友，教育幼兒愛護動物。

2、熟悉周圍環(huán)境，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字。

3、認識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。

4、喜歡唱歌、跳舞、聽音樂，喜歡美麗的顏色和形狀，學做一些模仿動作，

5、初步認識幾種美術材料和工具，認識紅、黃、藍基本色調。

6、在成人指導下，能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色。

7、區(qū)別“1”和許多，比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。

8、能傾聽和聽懂語言，學習用簡短詞句表達自己的要求。

(三)、社會性發(fā)展：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起玩耍，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3、學說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等，不爭奪獨占玩具，不拿別人的東西。

4、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話，樂意參加集體活動。

5、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學說普通話。

本學期我和胡燕老師分別承擔了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時我還承擔了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù)。

目標：

1、認識幾種常見的動物，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關系，知道動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。

措施：

1、本學期重點圍繞“愛動物”這一主題，開展一系列環(huán)保教育活動，讓幼兒了解動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。

2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動

3、每月開展兩次環(huán)保教育活動

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定，家長的情緒也受到影響，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致，對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此，本學期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動等外，還將結合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡、家長幫教、家長義工等活動形式，進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高。

幼兒園小班計劃總結篇六

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。

幼兒園小班計劃總結篇七

我園20__年9月正式開園，在上級主管部門的領導下，根據(jù)《幼兒園指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理論指導。針對我園一年來的實際工作總結如下：

我園堅持黨的領導，響應國家的號召。以提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，樹立以質量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點出發(fā)，堅持科學性和適宜性。方便家長，服務社會。

(一)、招聘與招生

1、幼兒園教師招聘。為了保證教育質量，促進幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計劃。對她們的學歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事，模擬課堂等一系列業(yè)務進行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則，招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點、高素質、專業(yè)基礎扎實、有豐富經(jīng)驗的幼師隊伍。

2、幼兒園招生。根據(jù)幼兒園開園時間進行提前招生，特擬定幼兒園招生簡章，面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章，張貼開園喜訊，在大門口懸掛招生條幅，并選派專門老師接待來訪家長等活動。

(二)、管理與教育教學

1、制度建設。幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園游戲活動管理、幼兒園戶外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。

2、班級安排。我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進行了分班教學管理，可分為大班、中班、小班等三個班級。其中，中班人數(shù)較多，另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師，輪流保教。

3、安全管理。我園始終把安全放在第一位，責任到人、成立了義務消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領導小組及輪流值日制度。每學期為幼兒進行一次健康查體，并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進行疾病預防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。

4、教育教學。幼兒園每學期制定了學期計劃，周計劃，幼兒園一日活動流程，并建立了家園聯(lián)系群和班級群。每學期對老師進行保教評估：從幼兒衛(wèi)生，檢查教案，講課與反思，室內環(huán)境布置，幼兒作品評展，幼兒戶外活動，節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項目進行考核。提高了保教質量，贏得了領導及家長的`一致好評。

總之，通過一年來的努力和創(chuàng)設，不管在辦園設施上，還是在教育質量上，都有了進一步的改觀。但是還存在著不足之處，今后，我相信，會通過我們全體幼兒園教職員工的不斷努力，我們幼兒園會越辦越好，走入幼教事業(yè)的前列，為我們的農村幼兒教育在創(chuàng)新天地。

幼兒園小班計劃總結篇八

1、練習單手肩上投擲動作。

2、理解詩歌內容，按詩歌的結構仿編詩歌。

3、練習正確發(fā)音：鴨、洼、花、蝦。

4、能復述故事的主要情節(jié)，體驗故事的趣味性。

5、學習點數(shù)4、5以內的物品，會按物取數(shù)，能進行物與數(shù)的對應計數(shù)。能按物體的數(shù)量進行排序、培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。

6、了解小雞的習性，和金魚的外形特征。能用語言描述。

7、喜歡表演活動，能按照音樂節(jié)奏創(chuàng)編并表演簡單動作。培養(yǎng)幼兒的音樂創(chuàng)造力和想象力。

教育目標

健康社會

多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。

語言

春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。

數(shù)學

美麗的花、海底動物、歡歡去做客。

藝術

春雨沙沙、小花小樹、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫、可愛的小雞。

科學

種花、喂小雞、魚兒水中游。

常規(guī)培養(yǎng)

1、了解多吃蔬菜對身體的好處，知道健康飲食的重要性。

2、鍛煉孩子的發(fā)音，能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令，學說普通話。

3、利用生活中的物品，鞏固幼兒對4、5以內物品數(shù)量的認識。培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。

4、認識幾種常見的花，學習種花。懂得愛護花草樹木。

5、培養(yǎng)幼兒關心、愛護小動物的情感。

6、養(yǎng)成做事耐心細致的良好習慣。

家長工作

1、請家長們鼓勵孩子多吃蔬菜，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

2、請家長和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動。

3、家長根據(jù)孩子的發(fā)音情況，找一些較簡單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發(fā)音，學說普通話。

4、讓孩子給全家人講述這個故事，并表演給大家看。

5、家長幫助幼兒收集各種花籽，挑選適合花的器皿讓孩子使用。讓孩子負責澆水等管理工作，培養(yǎng)孩子的責任心和創(chuàng)造美好環(huán)境的良好品德。