心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇一

第一段：介紹合唱的背景和重要性（200字）

合唱是一種以集體合作為核心的音樂表演形式，可以說是聲樂藝術(shù)中最具挑戰(zhàn)性和魅力的表現(xiàn)形式之一。而在合唱表演之前，個人的心得體會可以幫助我們更好地理解合唱的本質(zhì)和意義。合唱通過集體的聲音融合和和諧，能夠喚起人們共同的情感和感受，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和集體榮譽感。因此，在合唱前準(zhǔn)備過程中，逐漸體會到合唱表演的重要性，對于我們的演唱質(zhì)量和整個團(tuán)隊的凝聚力都大有裨益。

第二段：音樂理解與個人修養(yǎng)（250字）

在合唱前準(zhǔn)備的過程中，個人的音樂理解和修養(yǎng)是不可忽視的因素。首先，我們要對所要演唱的曲目進(jìn)行研究和分析，理解作曲家的意圖和音樂結(jié)構(gòu)。其次，通過對歌曲的背景故事和情感表達(dá)的深入了解，可以更好地理解演唱時的情感傳遞。除了音樂理解之外，個人的音樂修養(yǎng)也是合唱表演的重要一環(huán)。如音準(zhǔn)、聲音的控制、各種音樂技巧的掌握等。因此，對于個人而言，在合唱前心得體會的過程中，注重音樂理解和個人修養(yǎng)是必不可少的。

第三段：團(tuán)隊合作與默契培養(yǎng)（250字）

合唱是一個以團(tuán)隊合作為基礎(chǔ)的音樂表演形式，需要集體的默契和協(xié)作。因此，在合唱前的心得體會中，理解和培養(yǎng)團(tuán)隊合作和默契是至關(guān)重要的。首先，要學(xué)會傾聽和尊重他人的聲音，相互之間的配合和呼應(yīng)是合唱表演的基礎(chǔ)。其次，要學(xué)會關(guān)注整個團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步，通過合理安排演唱時間和練習(xí)計劃等方式，培養(yǎng)團(tuán)隊成員的凝聚力和共同追求。最后，建立積極正面的合作氛圍，通過相互鼓勵和支持，不斷激發(fā)團(tuán)隊的潛力和發(fā)展空間。

第四段：舞臺表演與情感表達(dá)（300字）

合唱表演的舞臺呈現(xiàn)是整個表演過程中重要的一環(huán)。在合唱前的心得體會中，要學(xué)會通過舞臺表演來更好地展示自我的情感和表達(dá)力。首先，要注意形象的表現(xiàn)，包括舞臺禮儀、服裝裝扮等。其次，要學(xué)會用身體和面部表情來傳達(dá)音樂的情感，通過動作和肢體語言來增強(qiáng)合唱表演的感染力。更重要的是，要學(xué)會借助聲音的力量來表達(dá)情感，通過聲音的演唱來引起觀眾的共鳴。因此，在合唱前的心得體會中，要全面提升舞臺表演的能力和情感表達(dá)的深度。

第五段：個人成長與團(tuán)隊榮譽（200字）

合唱的過程是個人成長和團(tuán)隊榮譽互相促進(jìn)的。個人的成長來自于不斷的努力和突破，逐漸提升自己的音樂能力和舞臺表現(xiàn)力。而團(tuán)隊的榮譽來自于每一個個體的奉獻(xiàn)和付出，通過團(tuán)隊合作和共同努力取得的成果。在合唱前的心得體會中，要意識到個人的成長和團(tuán)隊的榮譽是相輔相成的。通過個人的成長使得整個團(tuán)隊得到提升，而團(tuán)隊的共同發(fā)展則推動個人的進(jìn)步。因此，合唱前的心得體會不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，更是關(guān)于整個團(tuán)隊的進(jìn)步和榮譽。

總結(jié)：在合唱前的心得體會中，個人的音樂理解和修養(yǎng)、團(tuán)隊合作與默契培養(yǎng)、舞臺表演與情感表達(dá)、個人成長與團(tuán)隊榮譽都是不可分割的。只有在個人的不斷努力和團(tuán)隊的整體推動下，合唱表演才能取得令人滿意的結(jié)果。希望每個合唱團(tuán)成員通過合唱前的心得體會，不斷提升自己的演唱技巧和表演能力，共同創(chuàng)造出令人難忘的音樂盛宴。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇二

欣裴拉教授在作了禮貌性的問候和感謝之后，就直接提出了她對于合唱教學(xué)的理念，“合唱需要興趣”。因為文化和地域的差異，加拿大學(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別，我們國家團(tuán)隊意識比較強(qiáng)，強(qiáng)壓式的團(tuán)隊意識不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由，教育沒那么多規(guī)范去限制，所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去，不想去，教師沒有理由去責(zé)備對方。在這樣的教育觀念下面，教師就必須要學(xué)會如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自愿主動的加入這個隊伍中來。要產(chǎn)生興趣，首先就需要學(xué)生集中注意力，欣裴拉教授給我們做了示范，例如在課前，先引導(dǎo)學(xué)生專注，欣裴拉采用的方式很有趣，讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏，教師跟學(xué)生同時進(jìn)行，你永遠(yuǎn)不會提前知道教師下一個節(jié)奏是什么，只能高度集中注意教師的手，打錯了大家都發(fā)出開心的笑聲，打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿，這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時也非?？焖俚膶W(xué)生的注意力都集中起來。原本我參加培訓(xùn)之前，腦海里無數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會如何強(qiáng)調(diào)聲音，如何強(qiáng)調(diào)技巧，但是我沒有想到她給我們的第一堂課，是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意，使學(xué)生都來參加合唱團(tuán)。因為在我們訓(xùn)練時遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問題，因為有這樣一個嚴(yán)格的團(tuán)隊規(guī)范，也就常常忽略學(xué)生的興趣，這是我們忽略的問題，但同樣也是我們組建合唱隊遭遇到的棘手關(guān)鍵性問題。如果拋開強(qiáng)權(quán)，有多歲學(xué)生是自愿來參加？這個值得我們反思。

在接下來的幾天培訓(xùn)中，欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中，在理論中融入樂趣，寓教于樂。例如，深圳高級中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊伍，演唱了一首外國歌曲《theswallow》，在示范第13小節(jié)高音演唱處理時，為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng)，輕拉起旋律線的感覺時，欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢引導(dǎo)，而是從包里拿出了一個彈力球，輕輕拉起球變大，向內(nèi)使力球變小，借由小球的變化來控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣，當(dāng)然，欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個助學(xué)的彈力球，還有會模仿人體口腔的玩偶，模仿聲斷氣不斷的橡皮繩，象這樣通過感官，運用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識，的確事半功倍，也著實體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。

這次培訓(xùn)交流，學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗技巧，聲音概念，還有針對學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字，我們教師如果做到了用心，那我們坪中合唱隊會越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，我也會努力完善自己，帶領(lǐng)校合唱隊向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)！

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇三

合唱班是一個集體性活動，通過大家的共同努力和協(xié)作完成一首首動人的合唱曲。在這個過程中，我深刻體會到合唱班的獨特魅力和價值。以下是我在合唱班參與的心得體會。

第一段：加入合唱班的初衷

我加入合唱班是因為對音樂的熱愛，同時也學(xué)會了音樂可以帶給人們情感上的寄托。合唱班是一個大家庭，里面有來自不同年齡段、背景和專業(yè)的人，但大家都充滿熱情和活力。在合唱班里，我們一起去追求美妙的音樂，互相激勵、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第二段：協(xié)作與默契

合唱班的演唱需要每個人在自己的位置上做到完美的配合和默契。在排練中，我們需要注意相互之間的音量和節(jié)奏的協(xié)調(diào)，互相傾聽和互相調(diào)整。而且通過排練和演出的過程，我們會發(fā)現(xiàn)每個人的聲音都是獨特的，只有通過大家的共同努力，才能真正地把我們的歌聲融合在一起，形成美妙的和聲。這種協(xié)作和默契的過程讓我感受到了團(tuán)隊合作的重要性和美好。

第三段：堅持與付出

合唱班的排練是一個持續(xù)性的過程，需要我們堅持不懈地練習(xí)和努力，付出大量的時間和精力。在排練中，有時候會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如調(diào)音差、節(jié)奏錯誤等等，但是只要我們肯努力，就能克服這些問題，并最終達(dá)到高質(zhì)量的演唱。通過不斷地排練和反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸明白了付出總是有回報的道理。只有在不斷堅持和付出中，我們才能取得進(jìn)步和成就。

第四段：友誼與快樂

在合唱班里，我們不僅完成了音樂的創(chuàng)作和表演，更建立了深厚的友情。經(jīng)常一起排練和演出，我們共同經(jīng)歷了成功和失敗、喜悅和沮喪。在這個過程中，我們互相鼓勵、互相扶持，成為了彼此的精神支柱。我還收獲了許多快樂的時光，合唱班的活動不僅給了我一個展示自我的機(jī)會，也讓我在音樂中找到了快樂。

第五段：合唱班的意義

合唱班不僅僅是為了演唱美妙的曲目，更在培養(yǎng)我們的音樂細(xì)胞、提高音樂素養(yǎng)的同時，發(fā)揚了集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的價值觀。合唱班鼓勵我們學(xué)會尊重他人，理解和包容他人的不同，同時也培養(yǎng)了自我約束和自律的品質(zhì)。在合唱班中，我們跨越了年齡、性別和專業(yè)的界限，攜手合作，共同追求音樂的完美。

通過合唱班的經(jīng)歷，我懂得了協(xié)作與默契的重要性，學(xué)會了堅持和付出。我也收獲了珍貴的友誼和快樂。合唱班不僅僅是一個音樂團(tuán)體，更是一個培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的地方。通過合唱班的活動，我深刻體會到音樂給人們帶來的力量和溫暖。合唱班是我青春歲月中的一段美好回憶，我將永遠(yuǎn)懷念這段與音樂共舞的時光。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇四

12月上旬我有幸在省會石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領(lǐng)略了大師級的風(fēng)采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會。

一、河北省合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距，加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大

從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個有重大意義的舉措。

二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色

這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。

曹?。簢乙患壷笓]、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術(shù)情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強(qiáng)的藝術(shù)性，一個成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒

有真才實學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo)，才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

三、深入認(rèn)識到自己合唱指揮的長處和不足

通過培訓(xùn)，比照自己，使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。從理論上得到了提升，從技術(shù)動作上得到了規(guī)范。

自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預(yù)示，動作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。

四、理論與實踐相結(jié)合，從本職工作做起

對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！

單位：xxxxxxxxxxxxxx

姓名：

日期：20xx年12月

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇五

合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式，能夠通過多個聲部的和聲演唱，將個體的聲音融入整體，創(chuàng)造出豐富而動人的音樂效果。在現(xiàn)代社會，合唱社已經(jīng)成為許多學(xué)校和社區(qū)的重要組成部分，提供給學(xué)生和居民展現(xiàn)自己音樂才華的機(jī)會。參加合唱社不僅可以提高音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)集體協(xié)作能力，還能夠增強(qiáng)個人自信心和塑造良好的人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勗诤铣绲男牡皿w會。

第二段：合唱社的音樂修養(yǎng)

加入合唱社是我從小就夢寐以求的事情，因為我從小就對音樂充滿了極大的熱愛。進(jìn)入合唱社后，我才意識到自己的音樂修養(yǎng)有著很大的局限性。在合唱社的學(xué)習(xí)中，我接觸了許多不同類型的合唱曲目，學(xué)習(xí)了更多的音樂知識和技巧。通過指揮老師的耐心指導(dǎo)和同伴們的互助合作，我的音域和音準(zhǔn)有了明顯的提升，唱歌的技巧也更加熟練。合唱社的音樂修養(yǎng)不僅僅是提高個人的演唱水平，更是一種對音樂的熱愛和追求。

第三段：合唱社對個人的影響

合唱社活動的一大特點是集體性和協(xié)作性，這種團(tuán)體合作的氛圍對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。在合唱社的學(xué)習(xí)中，我們要根據(jù)指揮老師的要求，與合唱團(tuán)隊一起排練、激發(fā)潛力。這種集體協(xié)作的過程培養(yǎng)了我和他人的合作精神和紀(jì)律觀念，也增強(qiáng)了我的耐心和溝通能力。在合唱演出中，我能夠感受到與他人產(chǎn)生心靈共鳴的美妙瞬間，這種共同奮斗和成功的喜悅對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也使我更加懂得了團(tuán)隊的力量。

第四段：合唱社的社交功能

參加合唱社還可以拓展自己的人際關(guān)系圈子。在合唱社中，我結(jié)識了許多與我志趣相投的人。我們不僅在音樂上進(jìn)行了共同的探索和進(jìn)步，還一起度過了很多快樂的時光。與合唱社的伙伴們進(jìn)行更深入的交流，不僅豐富了我的社交經(jīng)驗，也增添了生活的樂趣。我們會一起參加各種演出、音樂節(jié)等活動，在共同經(jīng)歷中建立起深厚的友誼。合唱社是一個集結(jié)喜歡音樂的人們的大家庭，通過這個大家庭的交流，我學(xué)會了更好地與人相處，提高了自己的人際溝通能力。

第五段：合唱社的人生感悟

合唱社的學(xué)習(xí)和活動，給我?guī)砹撕芏嗳松母形?。合唱社教會了我如何耐心聆聽他人的聲音，如何與他人和諧合唱。在音樂的律動中，我找到了寧靜與深度。合唱社讓我懂得了堅持不懈、追求卓越的重要性，也明白了團(tuán)隊配合和集體奮斗的力量。最重要的是，合唱社為我的人生指引了方向，讓我對未來充滿了信心和希望。無論是在音樂的道路上，還是在生活的場景中，我都能感受到合唱社的精神，用音樂的力量去創(chuàng)造美好。

總結(jié)：

通過這段時間的合唱社活動，我不僅提高了個人的音樂修養(yǎng)，培養(yǎng)了集體協(xié)作能力，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。合唱社不僅僅是一個音樂團(tuán)隊，更是一種生活態(tài)度和藝術(shù)追求。在合唱社的學(xué)習(xí)和活動中，我收獲了很多，也感受到了音樂的魅力和對生活的啟迪。希望今后能夠繼續(xù)在合唱社的舞臺上奏響美妙的音符，用音樂的力量傳遞美好和希望。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇六

合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式，而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的，而不同時期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力，這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的，雙手的動作是最主要的指揮手段，在運用這一指揮手段指揮合唱作品時，雙手的動作要能夠做到有緊有松、有收有放。

參加這次省骨干音樂教師研修班收獲很多，無論是理論知識的提升還是教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，無論是組織形式還是具體內(nèi)容，其方方面面都實實在在地給了我很多寶貴的東西，給我留下了深刻的印象。首先，有著健全的班級組織，班長、宣傳委員、組長，一應(yīng)俱全，各司其職，創(chuàng)設(shè)了很好的學(xué)習(xí)氛圍。

劉宇田老師的指揮課，從最基本的手型、拍點一步步教我們，更多的是讓我們拿到曲子如何分析，如何處理，再揮拍，專業(yè)的知識讓我們清楚的知道自己許多的不足，在以后的排練當(dāng)中盡量避免一些常見的錯誤，少走彎路！

第二天我們來到砂子塘天華寄宿學(xué)校觀摩他們的合唱與指揮。長沙市藝術(shù)（音樂）名師工作室首席名師——陳善冰老師為50多名長沙市一線骨干音樂教師詳細(xì)的講解了《如何有效進(jìn)行小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)》。一個上午，我們從觀摩男童合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練開始，從放松面部開始再到練聲，再到演唱，陳老師對合唱團(tuán)的引領(lǐng)和掌控力給我們留下了深刻的印象。一個上午三個小時在陳名師質(zhì)樸扎實的培訓(xùn)氣氛中悄然而過，讓大家受益匪淺。同時也讓一線教師們深刻感受到了合唱也能深入淺出，聲音原來還可以這樣來引導(dǎo)！抓好常規(guī)合唱教學(xué)，我們重落實！

李平女士從事舞臺表演藝術(shù)四十多年，曾主演過多部民族歌劇，她特別平易近人，一直面帶微笑，感到非常溫暖，給我們留下了美好的印象。為我們講解了合唱聲音訓(xùn)練與方法。李老師豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)員直觀的感受到合唱藝術(shù)的魅力，得到了廣大參訓(xùn)教師的普遍贊譽。同時也讓我們反思音樂常規(guī)課我們該如何來引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的歌唱，你想要什么樣的聲音孩子們就能給你什么樣的聲音，這需要我們用形象的比喻來講解，避免講理論！

鄧紅，長沙市音樂家協(xié)會理事，長沙市雨花區(qū)中小學(xué)音樂教研員，雨花教師合唱團(tuán)團(tuán)長。溫婉美麗的鄧紅老師，在近三個小時的培訓(xùn)中，將自己的音樂教學(xué)、合唱排練經(jīng)驗，與多年的理論研究成果相結(jié)合，深入淺出的為大家講解了小學(xué)課堂合唱教學(xué)的方法和步驟。我們都應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ綄ぷ蠲赖乃囆g(shù)心靈。

“專家引領(lǐng)、同伴交流、協(xié)同發(fā)展”，我們的成長當(dāng)然離不開各方面專家的理念引領(lǐng)，可是同伴間的互助交流又是那么的重要。我想正是由于這個協(xié)同發(fā)展的理念，才有了此次培訓(xùn)現(xiàn)場參與式的討論和交流。

感謝老師們?yōu)槲覀兙陌才糯舜蔚呐嘤?xùn)，讓我們收貨滿滿，受益匪淺，期待下次的學(xué)習(xí)與聚會！

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇七

合唱社團(tuán)是我大學(xué)生活中參與的一項重要活動。通過與團(tuán)隊成員的合作和共同努力，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在合唱社團(tuán)的心得體會，包括團(tuán)隊合作、音樂表達(dá)和個人成長等方面。

第一段：團(tuán)隊合作

在合唱社團(tuán)中，團(tuán)隊合作是非常重要的。每個人都發(fā)揮著自己的特長，互相補充和配合，創(chuàng)造出美妙的音樂。通過排練和演出，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在排練時，我們必須密切合作，準(zhǔn)確地掌握指揮老師的指導(dǎo)。每個人都需要精確地發(fā)聲，與其他合唱者保持和諧。這需要我們相互傾聽，尊重和理解對方。我學(xué)到了如何與他人共同努力，解決問題，并以團(tuán)隊的利益為重。

第二段：音樂表達(dá)

合唱社團(tuán)不僅僅是唱歌，更重要的是通過音樂表達(dá)情感。在排練中，我們不僅要掌握歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏，還要理解歌曲的情感內(nèi)涵，傳達(dá)給觀眾。每首歌曲都有自己獨特的情感和色彩，通過合唱，我們可以用音樂的力量傳達(dá)心靈的共鳴。通過表演和演唱技巧的提升，我能夠更好地理解并傳達(dá)歌曲的情感，讓觀眾感受到音樂的力量。

第三段：藝術(shù)修養(yǎng)

參加合唱社團(tuán)不僅鍛煉了我的音樂才能，也增加了我的藝術(shù)修養(yǎng)。我學(xué)習(xí)了音樂的基礎(chǔ)知識，包括音樂理論、唱法和合聲技巧等。同時，我也深入了解了不同類型和時期的歌曲，拓寬了自己的音樂視野。藝術(shù)修養(yǎng)還體現(xiàn)在演唱的舞臺表現(xiàn)力和形象塑造上。通過合唱社團(tuán)的演出，我有機(jī)會在大大小小的舞臺上展示自己，鍛煉自己的表演技巧和自信心。

第四段：人際關(guān)系

合唱社團(tuán)是一個由志同道合的人組成的小圈子，成員之間建立了深厚的友誼。在演唱會的排練過程中，我們經(jīng)?；ハ鄮椭椭С?。我們一起度過了許多時刻，分享了許多快樂和困難。這讓我感受到了友情的珍貴，并學(xué)會了如何與各種不同性格的人相處。合唱社團(tuán)是一個關(guān)系的寶庫，我在這里收獲了一生的友誼。

第五段：個人成長

參與合唱社團(tuán)對我個人的成長也有很大的影響。通過排練和演出的過程，我學(xué)會了如何克服壓力和緊張，保持專注和自信。當(dāng)面對觀眾時，我學(xué)會了掌控自己的情緒和舞臺表現(xiàn)力。這些經(jīng)驗對我今后的人生和事業(yè)非常有幫助。合唱社團(tuán)也提供了領(lǐng)導(dǎo)和管理的機(jī)會，讓我學(xué)會了組織和安排活動，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié)段：通過參與合唱社團(tuán)，我不僅學(xué)習(xí)了音樂技能和知識，更重要的是鍛煉了團(tuán)隊合作的能力，提升了音樂表達(dá)和藝術(shù)修養(yǎng)，建立了珍貴的人際關(guān)系，培養(yǎng)了個人成長。合唱社團(tuán)給予我許多難忘的回憶和寶貴的經(jīng)驗，這將是我大學(xué)生活中一段珍貴而美好的回憶。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇八

在中學(xué)階段，經(jīng)常有各種比賽和比賽活動，如演講比賽、文藝比賽和體育比賽等。今年，我參加了中學(xué)的合唱比賽，并在比賽中獲得了第一名。在此，我想分享我的經(jīng)驗和體驗，論述我對合唱比賽的認(rèn)識和心得。

第二段：找到自己的位置

在參加合唱比賽之前，我們需要進(jìn)行演唱和排練。這個過程是團(tuán)隊合作的體現(xiàn)。合唱比賽不是由個人完成的，而是由整個團(tuán)隊一起完成的。每個人都要盡自己的努力，找到自己在整個團(tuán)隊中的位置。有時候，你的位置可能不是最亮眼的地方，但這并不意味著你沒有貢獻(xiàn)。只有找到自己的位置，才能最好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛力，為整個團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。

第三段：團(tuán)隊合作

在比賽中，個人的表現(xiàn)是不夠的。只有通過團(tuán)隊合作，才能有一個成功的比賽。這需要我們密切合作，互相協(xié)調(diào)，互相支持。我們需要學(xué)會傾聽和理解合唱指揮的要求，克服困難和障礙，用共同的力量克服挑戰(zhàn)。團(tuán)隊合作不僅能提高我們的協(xié)作能力，還能增加我們的信任和尊重，使我們更好地理解和尊重彼此的觀點和想法。

第四段：舞臺表現(xiàn)

比賽并不僅是在彩排階段準(zhǔn)備的。當(dāng)我們站在舞臺上時，我們準(zhǔn)備好向觀眾展示我們的才華。在這個時候，我們需要更加自信和鎮(zhèn)靜地表現(xiàn)自己。我們需要保持自己的節(jié)奏和節(jié)奏感，保持良好的形象和自信的外表。關(guān)于表現(xiàn)，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是務(wù)實。在比賽中，我們必須毫不猶豫地去做自己的事情，而不是試圖表現(xiàn)自己。這種努力和專注的態(tài)度，能夠在比賽中表現(xiàn)出優(yōu)勢，從而使我們獲得勝利。

第五段：總結(jié)

總之，參加合唱比賽需要團(tuán)隊合作，通過各自的貢獻(xiàn)，使整個團(tuán)隊最好地完成任務(wù)。每個人可以在團(tuán)隊中找到自己最適合的位置，并通過自己的努力和堅持創(chuàng)造好的表現(xiàn)。舞臺表現(xiàn)是比賽的重要部分。我們需要表現(xiàn)出我們的信心和深度，保持我們的形象和專業(yè)化。雖然參加合唱比賽可能有些困難，但是我們通過努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以使我們更好地展現(xiàn)自己的能力和才華。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇九

響應(yīng)學(xué)校的號召今年我參加了師徒結(jié)對，拜了王曉明老師為師，合唱指揮是我的弱項，所以這是一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，不知道合唱教學(xué)的技巧，通過半學(xué)期的學(xué)期使我受益匪淺。

讓我印象最深的是王曉明老師的講座，通過聽他課我了解了他的講座，伴著他風(fēng)趣、幽默語言，及豐富形象的肢體動作，讓我被深深的吸引了。尤其是在合唱排練中，他的整個排練讓孩子們輕松愉快。歡笑聲不斷。效果顯著。我想這就是他的魅力。回顧王老師的講座，值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多：主要有（一）如何訓(xùn)練聽覺：（二）合唱隊的組建：（三）挑選人應(yīng)該注意哪些問題：（四）童聲合唱現(xiàn)場訓(xùn)練以及發(fā)聲訓(xùn)練方法、歌曲作品的藝術(shù)處理等等。現(xiàn)在回想起來我的心仍會涌起激動的浪花，這對于我們一線的音樂教師來講可謂是久旱逢甘霖。更讓我受益匪淺的是賴?yán)蠋煂Υ啪殨r的那種激情是我們應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)的！

下面我總結(jié)了幾點：

一、要有耐心、恒心

作為一名合唱隊的指導(dǎo)教師，對學(xué)生的聲音要敏感，敏銳的聽覺，發(fā)現(xiàn)不好的聲音要及時糾正，在訓(xùn)練的過程中要注意自己的范唱的正確性。對學(xué)生的聲音的訓(xùn)練是長期的，而不能急于求成。在以前我們組建合唱隊的時候，選擇隊員時就忽略了男女生之間的問題。通過李老師的講解和現(xiàn)場聆聽，讓我覺得聲音的統(tǒng)一是一個合唱隊演出成功的基礎(chǔ)。

二、指揮對作品的詮釋

指揮是合唱隊的中心人物，要把自己對作品的意境，內(nèi)涵的理解，具有對音樂的感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員。合唱指揮的任務(wù)是把作為親和合唱隊與聽眾之間交流感情的紐帶相互默契的連接起來，是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂。因此，指揮在音樂實踐中非常重要，尤其是在合唱中顯得非常重要。音樂課上，我們平時在指導(dǎo)學(xué)生唱歌時，通常用講解的方式，學(xué)生不知道也不了解指揮手勢的作用，有時連自己的指揮手勢都是生硬的，通過李老師的講解和自己實踐，讓我感覺到指揮的手勢要根據(jù)樂曲情感的不同而變化，不是機(jī)械的。

通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為我個人還要積極去做以下幾點：

1、廣泛的聽音樂作品。

2、在范聽的基礎(chǔ)上分析作品、理解作品，工作總結(jié)《合唱指揮研修學(xué)習(xí)總結(jié)》。

3、做好每一次基礎(chǔ)的排練工作，不要停滯不前，在基礎(chǔ)中獲得知識。

也很感謝學(xué)校給我們音樂老師這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想在以后的合唱排練中我們也會從王老師的學(xué)習(xí)中吸取精華，好好運用到自己的課堂或排練中去！希望能在藝術(shù)實踐中不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)教育的水準(zhǔn)，這應(yīng)是我最值得期待和欣慰的事了。

軍訓(xùn)大合唱心得體會篇十

12月上旬我有幸在省會石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領(lǐng)略了大師級的風(fēng)采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會。

從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個有重大意義的舉措。

這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

邱孝胥：國家一級指揮、中國合唱協(xié)會常務(wù)理事、群眾合唱委員會副主任、福建省合唱協(xié)會會長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情，手勢清晰，線條準(zhǔn)確，極富樂感；對作品的分析和理解深刻，處理細(xì)膩，有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎，2005年獲全國紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎”。 1996年至2008年，率團(tuán)參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié)；第三屆至第九屆“永遠(yuǎn)的輝煌”全國老年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。

曹?。簢乙患壷笓]、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術(shù)情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強(qiáng)的藝術(shù)性，一個成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo)，才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

通過培訓(xùn)，比照自己，使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。從理論上得到了提升，從技術(shù)動作上得到了規(guī)范。

自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預(yù)示，動作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。

對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！