計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇一

一、指導(dǎo)思想：

以全縣教育工作會議精神和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課改為主題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊伍。

（二）依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，嚴格執(zhí)行“三開、四嚴”，切實解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

（三）以課堂教學(xué)為中心，加強教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理。

（四）樹立“科研興教”、“科研興校”意識，進一步加強和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué)，于海生語文教學(xué)改革的實驗。加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，認真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關(guān)精神，上好“兩操、兩課、兩活動”。

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

1、集體備課：

以教研組為單位，每兩周進行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進行討論交流，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進行上課。

2、反思交流：

通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

3、主題教研：

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

4、理論學(xué)習(xí)：

四、具體措施

建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每月兩次集中學(xué)習(xí)，兩次自學(xué)，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進新課程。加強教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位。加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用，加強總結(jié)反思，推進課程改革。

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學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇二

臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊伍強制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

(一)強化兩支隊伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計

3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責(zé)任意識;

5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權(quán)益。利用報紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進事跡，提高教師的社會形象和地位。

(二)加強制度建設(shè)，推進科學(xué)管理

1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理強化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進一步搭建平臺，讓每位師生都體驗到成功，讓師生有榮譽感、成功感和歸屬感。把表揚比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進一步認識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。

2、強化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實施《淮海中學(xué)中層干部崗位實績考核評價方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進集體與個人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理條例的規(guī)范化、精細化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。

3、優(yōu)化三項教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進年級學(xué)生的三級管理;進一步強化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團組織，同時進一步增加學(xué)生社團的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動的流程，推出精品;通過系列活動，進一步對孩子滲透安全意識、紀律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進“陽光體育”活動，強身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動“星級”學(xué)生評比制度;強化對問題學(xué)生的處理力度。

4、深入研究年級管理工作。加強對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進一步思考，進一步增強掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進而增強年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。

增強對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強化年級的執(zhí)行力。同時教育、教學(xué)的管理仍需進一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

2.堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。

3.嚴格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

4.積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級更科學(xué)地安排學(xué)科時間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時間;取消級部公開課，調(diào)整教研活動時間，推行“同課異構(gòu)”活動。

堅定不移進行課堂改革，試點翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對學(xué)生進行個性化教學(xué)，提高教學(xué)的'質(zhì)量。

堅定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅持落實“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。注重向課堂外的延生。

抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

進一步強化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時嚴控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時通報，對出現(xiàn)的問題要采取措施進行整改。

我校將強化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項工作根據(jù)學(xué)科特點，進行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。

加強對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)努力打造淮海的紅色文化

淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀念這場戰(zhàn)役，當(dāng)時就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年。

打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。

1、積極宣傳，營造氛圍

我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺，校長會、年級會、班主任會，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認可。同時要想法設(shè)法營造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。

2、專家報告，親近歷史

我們要通過各種渠道，邀請曾經(jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進校園，給學(xué)生們做報告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。

3、籌建紀念股，進行實境教育

不惜重金在校園里建成一個淮海戰(zhàn)役歷史紀念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強化教育。

4.編寫校本課程，讓文化進課堂。

盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進課堂。

(五)認真做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、要強化食堂、超市的管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強安全衛(wèi)生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴格。

2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護，強化責(zé)任性教育。

3、加強對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行。

4、強化部門職能，提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強坐班點名實效性。

5、建立檔案室與榮譽室，檔案材料的整理進一步細致化。

6、加大宣傳力度，進一步強化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進學(xué)生的健康成長。堅持以愛國主義教育為主線，以強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作力度

1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。

2．建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍。

（1）扎實辦好班主任培訓(xùn)活動，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，開展一對一、一對多的幫扶機制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘、兩個主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。

（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時要全面負責(zé)班級管理工作。

（4)加強班主任考核評價體制。繼續(xù)實行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加強監(jiān)督，并進一步完善班主任考核制度。

3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。建設(shè)并運作好兩個校區(qū)的少年警校，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開展班隊干部競選活動，健全班級管理體制，增強班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式。

1．學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進行口頭和書面檢查。

2．細化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語、路隊等進行重點訓(xùn)練，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

3．分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計劃和實施的具體情況，在每周工作中安排1-2項學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進行指導(dǎo)。

4．加強監(jiān)督，及時考評。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時到崗值日，對各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操、安全等情況進行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項應(yīng)立刻向值日組長匯報。值日組長要對當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好《校警隊活動記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時做好更新工作。

5．記錄成長，多維評價?！督缗浦行男W(xué)學(xué)生成長記錄手冊》明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀、合理、有效地評價學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1．規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動，升國旗時全體師生肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮，正副班主任排好隊，站在學(xué)生隊伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。

2．認真上好德育課。德育課是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會課、班隊活動課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會課活動安排見《班隊活動手冊》。政教處將對德育課程進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開展晨會、班隊活動課觀摩活動，切實提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。

3．開展班級文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動，營造良好的育人氛圍。九月中旬將開展全校班級文化評比活動。

4．加強德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報》、《星海導(dǎo)報》、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。對典型的`先進事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵人，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

以節(jié)日和紀念日為契機，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗，達到預(yù)期的教育效果。

九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》為常規(guī)要求，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。（3）以一年級為重點，從問候禮儀、路隊護送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀律四個方面加強規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文、出版手抄報、舉辦班隊活動等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

十月份：誠實守信教育活動月。（1）舉行一年級新生入隊儀式，讓新隊員了解少先隊的歷史，激發(fā)少先隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生堅守誠信、嚴謹求實的精神。

十一月份：法制安全教育活動月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動，增強學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護能力。（2）以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報、圖片展、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果，不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念。（3）對學(xué)生進行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。（4）舉行一期道德講堂活動，宣傳身邊的好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。

十二月份：理想前途教育活動月。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動，低年級開展美術(shù)作品評比，中高年級分別開展手抄報、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。

一月份：心理健康教育活動月。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。

1．扎實做好家訪和家長學(xué)校工作。班主任期初制定家訪計劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時要認真做好記錄，本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動，提高家訪工作的實效性。辦好家長學(xué)校。對學(xué)生家長進行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進學(xué)生的健康成長。

2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級qq群，通過多種交流方式，達到溝通交流、促進學(xué)生良性發(fā)展的目的。

3．加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實踐活動，豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動。

老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。

九月：

1．班級文化布置、評比。

2．班級表冊裝訂、發(fā)放。

3．制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪計劃表，各班組建班委。

4．校警隊成員組建、上崗。

5．星海電視臺成員組建、開播。

6．召開班主任工作會議。

7．“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。

8．一年級入學(xué)儀式。

十月份：

1．一年級新生入隊儀式；

2．校警隊員培訓(xùn)；

3．“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動；

4．社會實踐活動——參觀新四軍江南指揮部舊址；

5．界牌敬老院慰問活動；

6．主題中隊活動觀摩；

7．編輯出版《星海導(dǎo)報》

十一月份：

1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動；

2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動；

3．舉行道德講堂活動；

4．家長學(xué)校開課；

5．班級文化評比活動；

6．《星海報》出版

十二月份：

1．“20年后的我”主題教育系列活動；

2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳；

3．班主任專題培訓(xùn)；

4．校級“雛鷹標(biāo)兵”評選；

5．編輯出版《星海導(dǎo)報》

一月：

1．慶祝元旦系列活動；

2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗；

3．“陽光信箱”投稿咨詢、反饋；

4．《星海報》出版；

5．德育工作總結(jié)、評優(yōu)；

6．做好各類檢查、資料匯總；

7．寒假活動布置

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇四

一、指導(dǎo)思想：

在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)：

抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進教師群體專業(yè)化水平的成長；

學(xué)年統(tǒng)考成績保四。

三、主要工作要點

繼續(xù)推進集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。

開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。

深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。

加強教學(xué)研討活動和校本教研、加強校本培訓(xùn)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇五

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇六

1、監(jiān)督檢查減負和增效情況。認真落實一科一輔，杜絕多輔。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課，上課無特殊情況就坐，上課接手機，上課玩游戲的現(xiàn)象。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展中期質(zhì)量抽檢活動。

4、加強青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動。

6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團的活動。

7、重視畢業(yè)班教學(xué)，復(fù)習(xí)備考，做好?？挤治龊头答?。

8、配合區(qū)督察參加講座，指導(dǎo)教學(xué)工作。

1、為進一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實教育方針，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的決定》精神，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級沒有寫作業(yè)。二、三年級每天課外作業(yè)不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時?！?/p>

2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》精神，希望教師能及時批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動，深入課堂了解教學(xué)情況，及時開展評課討論活動。

4、教研組、備課組、學(xué)生會要做好“四個決定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動前計劃并通知、活動后總結(jié)、及時上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動將是這學(xué)期的重點。

5、畢業(yè)班的新班級應(yīng)該在5月初結(jié)束，第一個模式在5月中旬舉行，第二個模式在6月初舉行。

3、監(jiān)理工作日歷。

二月:

1、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查；

2、了解教研組、備課組的規(guī)劃。

三月:

1、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的.課堂教學(xué)評價活動；

2、監(jiān)督社區(qū)活動的正常開展；

3、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況；

4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?？疾?。

四月:

1、督導(dǎo)第17屆家長開放日；

2、中期抽樣和總結(jié)反饋；

3、期中教學(xué)定期考試；

4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動。

5月:

1、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評價活動；

2、畢業(yè)班也一樣；

3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動的正常開展；

六月:

1、畢業(yè)班第二模式；

2、開展評審和討論活動；

3、期末教學(xué)定期考試；

4、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動；

七月:

1、配合招生工作；

2、暑期配合校本研究。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇七

由于受疫情的影響，教室經(jīng)歷了近三個月的線上教學(xué)，學(xué)生經(jīng)歷了學(xué)生經(jīng)歷了三個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，師生線上共同成長，作為教師學(xué)會了上直播課，學(xué)會了線上批作業(yè)，收獲了許多，復(fù)習(xí)在即，我從以下幾方面談一談怎樣做好線上和線下教學(xué)的銜接：

學(xué)生在家上網(wǎng)課，隨著時間的`推移，新鮮勁過了，它們變得松懈了，家長的復(fù)工導(dǎo)致大部分學(xué)生無人監(jiān)管，直播課聽得不認真、不按時交作業(yè)、書寫不工整、、、、、、復(fù)學(xué)的第一周多與學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生內(nèi)心想法，做學(xué)生思想工作，使學(xué)生盡快回到復(fù)學(xué)的狀態(tài)上。

1、梳理作業(yè)。要梳理線上學(xué)習(xí)的作業(yè)，尤其是作業(yè)中的錯題，看是否糾正，是否真正的會做。

2、單元測試。開學(xué)要基于教材目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情，對每個單元的知識點進行檢測，全面了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況。

1、單元整合課。學(xué)過的單元，鼓勵學(xué)生自己去整理，課上教師再帶領(lǐng)大家一起整理，查漏補缺，梳理每個單元的知識點，并且把滅個單元的難點進行再次講解、練習(xí)。

2、查漏補缺課。有些內(nèi)容錯誤率較高，比如“面積與面積單位”由于線上教學(xué)的局限性，這單元掌握不好，這單元內(nèi)容重新講解，并找典型習(xí)題加以練習(xí)提高。

3、完成數(shù)學(xué)同步的練習(xí)課。新課已結(jié)束，數(shù)學(xué)同步還剩兩個單元沒有完成，課上邊講習(xí)題邊復(fù)習(xí)。

學(xué)生學(xué)不好，原因也不盡相同，有的學(xué)生是因為學(xué)習(xí)態(tài)度問題，沒有在線認真聽課;有的學(xué)生接受能力慢，認真聽了也聽不懂。根據(jù)不同情況采取不同的辦法進行輔導(dǎo)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇八

以“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

1、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作?？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識，它是與各學(xué)科相互滲透，相互聯(lián)系的`，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，特別是常識、科學(xué)、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。發(fā)動與組織教師、學(xué)生積極向有關(guān)青少年科技教育刊物投稿。

2、認真組織各類科技活動。組織學(xué)生開展各項科技比賽，并認真落實上級組織的各項各級科技比賽。

1、以“實踐、創(chuàng)新、智慧”為口號，注重學(xué)生的參與面，活動的內(nèi)容，并在活動中體校我校的風(fēng)貌，展示我校學(xué)生科技特長。

2、認真組織好海曙區(qū)第四屆科技節(jié)系列活動和華天小學(xué)第十二屆科技節(jié)活動。

3、開設(shè)航模興趣小組，培養(yǎng)航模制作小能手。

4、做好科技類報刊、雜志的訂閱發(fā)行工作。

5、積極參加市區(qū)兩級競賽和科技活動，從中選拔科技積極分子和科技骨干。

6、結(jié)合國家今年的“嫦娥奔月工程”，認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇九

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持用鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，落實“以人為本”的______，為實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供保障。加強管理，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，大膽探索，與時俱進，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

加強校園網(wǎng)絡(luò)運行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)

加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，對整個校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進行定期檢查維護，確保校園網(wǎng)的正常運行。進一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校需要及時更新、充實網(wǎng)站內(nèi)容；對各個處室網(wǎng)頁建設(shè)提供必要的幫助，加強對各處室信息管理員指導(dǎo)，為我校數(shù)字化校園提供保障。

1）逐步完善開放教育教學(xué)平臺，為開放學(xué)院教學(xué)提供服務(wù)，為迎評做好準(zhǔn)備

根據(jù)需要，對遠程教育平臺容量進行擴展，及時下載中央電大及省電大網(wǎng)上教學(xué)資源；為任課教師自建資源的上傳、網(wǎng)上答疑的支持等；逐步完善網(wǎng)上資源庫建設(shè)，為開放教育學(xué)員提供良好的`支持服務(wù)。

2）為學(xué)校提供需要的音像資料

做好中央臺、教育臺等需要電視節(jié)目的接收、錄制、播放，如需購買的及時購買，整理庫存教學(xué)資料，充分利用電大豐富的教學(xué)資源，通過電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué)。

3）為實踐教學(xué)做好服務(wù)

為電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)模擬平臺使用，數(shù)字模擬實驗室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗的運行，電機與拖動實驗準(zhǔn)備，以及語音室、報告廳的使用，管理維護好各種設(shè)備，為實踐教學(xué)做好服務(wù)。

4）為相關(guān)處室提供服務(wù)

配合相關(guān)處室搞好計算機培訓(xùn)、計算機文化基礎(chǔ)考試、全國計算機等級考試等。

5）豐富校園文化生活，提供支持服務(wù)

協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園，廣播站、電視臺；在課外時間播放各種錄制節(jié)目、電視節(jié)目；更新上網(wǎng)管理方法，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù)。

修訂并落實各項管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理。

搞好設(shè)備管理

逐步為設(shè)備建立健全使用檔案。

加強安全防范工作

報告廳、語音室、微機室、實驗室等實行責(zé)任到人，確保不出安全事故。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇十

第十四周1、壘球投擲2、游戲

第十五周1、跳高2、跨越式跳高

第十六周綜合練習(xí)

第十七周復(fù)習(xí)

第十八周考試

共65課時

學(xué)校教學(xué)教研工作計劃篇三

一、基本情況

1、學(xué)生情況：七、八年級共兩個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。

五、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。

六、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇十一

要加強對xxxx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的研究。各教研組繼續(xù)組織各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》學(xué)習(xí)。認真總結(jié)反思課改實驗中取得的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，把課改的重點放到提高課堂教學(xué)效率上來。同時，結(jié)合遠程研修的學(xué)習(xí)成果，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)專題展示課活動，促進新課標(biāo)理念在課堂教學(xué)中的實施。

提高課堂教學(xué)效率的瓶頸，以構(gòu)建有效課堂的具體環(huán)節(jié)和操作細節(jié)為切入點，解決如課堂導(dǎo)入、突破重難點、作業(yè)分層布置等過程中遇到的實際困難和問題。以校內(nèi)交流課和"家長開放日"為平臺，展示課堂教學(xué)研究效果。

以學(xué)科為依托，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力與提高課堂教學(xué)效益結(jié)合起來，做到師生的共同成長。繼續(xù)以學(xué)科為主陣地，開展形式多樣的學(xué)生活動，以此豐富學(xué)生的體驗和實踐生活，激發(fā)他們的開拓創(chuàng)新的潛能，提高其綜合素質(zhì)，滿足不同學(xué)生的不同需求。語文組主要特色活動：閱讀和書法活動；數(shù)學(xué)組主要特色活動：作業(yè)評比；綜合組主要活動：冬季三跳比賽、"元旦"慶祝會。各組教研組長擬定具體計劃，按照計劃開展各項特色活動。

1、繼續(xù)注重學(xué)科教師專業(yè)能力的提升，積極參加教研室組織的各項活動。

2、引領(lǐng)骨干教師追求教學(xué)風(fēng)格。教師要從教學(xué)整體著眼，把研究、教學(xué)、讀書、寫作結(jié)合起來。強化理論學(xué)習(xí)，自覺以先進的教育理論或教學(xué)思想為指導(dǎo)，教學(xué)中注意結(jié)合個人特點或教學(xué)需求選擇突破口重點攻關(guān)。在教學(xué)實踐中不斷積累，并對個人經(jīng)驗進行總結(jié)歸納、抽象升華，形成個人教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期進行教育教學(xué)論文評比一次。

學(xué)校教學(xué)會議簡報范文

【精華】小學(xué)教學(xué)工作計劃范文八篇

學(xué)校組織意見范文(精華版)

職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃

特教學(xué)校德育工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃書

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇十二

以“”三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實縣及學(xué)區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校建設(shè)，推進精細管理，強化師資培訓(xùn)，落實校本研修，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機制，狠抓落實，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程，努力辦好讓學(xué)生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵，努力實現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學(xué)前教育、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。

2、做好“雙高雙普”驗收工作。

3、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體，確保學(xué)生生命安全，使學(xué)生健康快樂的成長。

4、抓好精細管理、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。

5、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進年、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)建。

(一)立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實提高學(xué)校德育實效。

1、加強社會主義核心價值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題，以課堂滲透為主渠道，以實踐活動為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2、加強德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手，加強班集體和班主任隊伍建設(shè)。通過舉辦班主任工作交流會，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作，少先隊工作是實施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫，值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。

3、豐富德育工作形式

(1)每個老師都要強化自己是一名德育工作者的意識，牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學(xué)校無小事，事事育人。教師無小節(jié)，處處楷?！薄W(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課，注意在各科教學(xué)中進行德育滲透，做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。通過每日通報、每周小結(jié)評比、學(xué)期考核表彰激勵先進，鞭策后進;通過值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄。

(3)開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢.我的夢”活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情，樹立遠大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育。通過學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育，從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。

(4)重視家庭、學(xué)校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會，歡迎家長推門聽課，參與學(xué)校管理，監(jiān)督教師的施教行為，把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。

4、大力開展陽光體育運動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實“健康第一”的理念，深入開展陽光體育活動，認真上好“兩操”、“一課”，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體

根據(jù)我校的實際情況，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進一步加大力度，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在隊伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1、精細化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細。

2、校長及校委會成員要身先士卒，自身樹立高境界，實行精細化管理，精雕細刻每一個環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲，讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學(xué)校發(fā)展的有力保證。

3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的職能作用，落實工作職責(zé)，實施精細化管理，引入評價競爭機制。校長深入教學(xué)一線，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高工作的執(zhí)行力、落實力，促進學(xué)校常規(guī)管理的“精細化”、“正?；?、“規(guī)范化”。

4、結(jié)合本校實際，制定科學(xué)的班主任和教研組長工作考核細則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負責(zé)、重視考評、能上能下的科學(xué)用人機制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會，推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動，提高班會、家長會的實效性。

5、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動，找出問題，制定改進措施;嚴格落實教師教學(xué)常規(guī)要求，加強督促、檢查和考評，將各項管理措施落到實處。

6、加強行風(fēng)整頓，認真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求，切實加強干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴格執(zhí)行學(xué)校將進行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學(xué)普及縣復(fù)查驗收工作。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)美麗校園。

8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃，進一步重視體音美教學(xué)及對體音美教學(xué)的管理。

(三)強化學(xué)校常規(guī)管理，在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

(3)嚴格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)加強對教師教學(xué)工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課，認真上課，3至六年級在導(dǎo)教案實施后要及時記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個方面的內(nèi)容：備課情況;聽課情況;教研情況(案例、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。

(5)進一步加大對薄弱學(xué)科、(二、三、四年級語文，五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學(xué)生的幫扶力度。對薄弱學(xué)科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案，把握方向，定期檢測、分析，保證工作的實效性，努力提升質(zhì)量。對學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實際情況，因材施教，對學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表揚，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，使他們健康快樂成長。

(6)繼續(xù)加強對畢業(yè)班學(xué)生的管理，要千方百計地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對性，分層次，扎扎實實抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ)，一步一個腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課，校委會成員每周聽課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié)，并且聽課者聽完后及時與授課教師交流，提出可行性意見和建議，引導(dǎo)教師立足課堂，通過提高課堂教學(xué)效益，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2、建立和完善校本教研體系，開展校本教研，提高教研實效

(1)加大對教研的管理力度，做到時間充足、內(nèi)容全面、主題鮮明、積極參與、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

(2)圍繞新課程，根據(jù)學(xué)校實際情況，認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動，從而在全校積極營造教研興校氛圍，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進一步實施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭在本學(xué)年走出一條路子來。

(4)結(jié)合學(xué)校的實際情況及教學(xué)中存在的問題，制定校本課題，要求全體校委會成員深入教研活動一線，督促教研活動的深入開展。

(5)引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過集體研討、聽評課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實效性。

(6)制定相關(guān)的獎勵政策，獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。

3、抓好學(xué)校體藝科工作，豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，做到時時講，天天抓。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強化管理意識，督促指導(dǎo)學(xué)生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動，積極實施體育、藝術(shù)2+1項目，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng).

(四)提升辦學(xué)品位，在學(xué)校發(fā)展上求特色。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動，加強校園文化建設(shè)。在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點加強軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化，處處能育人，樹立良好的學(xué)校形象。

2、建設(shè)美麗校園，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、不斷推進學(xué)校的民主管理，完善校務(wù)公開制度。學(xué)校將定期召開專題座談會，多渠道聽取群眾意見，努力營造學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，教師、學(xué)生的發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全校上下同心同德，奮發(fā)向上，共同辦好學(xué)校。

4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長進課堂”活動。學(xué)校組織教師積極開展家訪活動，定期與家長座談交流，認真聽取家長的建議和意見，同時通過家長會邀請家長走進學(xué)校，走進教室，密切學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

(五)加強安全管理，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

1、加強師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學(xué)生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理，重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對學(xué)生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生。

2、要嚴格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作的隱患要快速排查，重點強化檢查、嚴格防范，把學(xué)校安全工作落到實處，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

3、嚴格執(zhí)行值班制度，做到二十四時有人值班。

4、強化后勤財務(wù)管理，不斷增強服務(wù)意識。保證教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇十三

認真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、教研室學(xué)期工作計劃目標(biāo)要求，圍繞教學(xué)及教研抓常規(guī)管理的工作重心，從細節(jié)出發(fā)，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標(biāo)，堅持圍繞學(xué)校工作的“一條主線，兩個重點”。即創(chuàng)建以綠色校園文化為特色的學(xué)校為發(fā)展主線，以著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率和著眼于教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)為工作重點。強化責(zé)任意識，團隊意識，研究意識，在進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)，通過教學(xué)常規(guī)管理提升學(xué)校教育教學(xué)品位，提高教育教學(xué)水平。

2、嚴抓教師常規(guī)工作的監(jiān)督和督促，使教師充分認識常規(guī)工作的重要性。同時細化教學(xué)教研工作目標(biāo)細則，責(zé)任到人，深入教學(xué)工作及課堂，及時交流反饋，使各項工作明確化，公正化。將常規(guī)工作的監(jiān)管與教師考核等緊密聯(lián)系，是教師考核定位于常規(guī)聯(lián)系起來。

3、建立健全教師常規(guī)管理制度、方案，在教學(xué)管理中細化教研室工作，責(zé)任到人，并做好日常常規(guī)檢查記錄。

4、建立教師、學(xué)生（培優(yōu)補差）成長檔案，鼓勵師生參加各類學(xué)習(xí)、比賽等活動，是教師隊伍素質(zhì)在監(jiān)督和檢查中提高，提高教學(xué)教研水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和競爭意識。

5、提高教學(xué)質(zhì)量及成績的督促監(jiān)管力度。對單元測試強化監(jiān)督，在減少次數(shù)的同時（兩次統(tǒng)一安排），強化跟蹤檢查力度。

6、強化備課管理，對教師的備課進行學(xué)期簽定備課目標(biāo)及要求，定時、不定時進行檢查，并在學(xué)期進行一次備課比賽和說課基本比賽，對教師備課嚴把質(zhì)量關(guān)，尤其是對新教師備課進行個別要求。

7、加強教師信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及運用能力，鼓勵教師運用多媒體授課，提高教師教育教學(xué)的技術(shù)和操作能力。

（一）、落實學(xué)校制度管理，樹立教師的服務(wù)意識，

1、嚴格課程安排計劃，開齊開全開滿課程中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，執(zhí)行課程表，不擠、占、挪用音、體、美課時，不隨意調(diào)課、改課。

2、繼續(xù)實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班督導(dǎo)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流或隨機深入班級、課堂調(diào)研，并及時記錄和反饋，促進教師規(guī)范、認真地備課、上課、改作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的實效性。

3、建立健全教學(xué)教研管理制度，進一步修訂和完善教學(xué)管理細則，對教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)活動規(guī)范細則。明確各類規(guī)范要求，嚴格執(zhí)行各類教學(xué)規(guī)范要求，用制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為。制度管理抓落實，讓制度來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理與檢查力度，尤其加大備課、上課、作業(yè)、質(zhì)量檢測等的檢查監(jiān)督力度，采取臨時抽查和集中檢查（期中、期末檢查）相結(jié)合的辦法，使教學(xué)工作井然有序地開展。

4、繼續(xù)加大校本課程管理力度，提升辦學(xué)水平。積極開展我校晨讀、午間寫字、三字經(jīng)和古詩文誦讀、二課堂及兩操兩活動，豐富活動內(nèi)容，保證活動質(zhì)量。將各項活動制度化、規(guī)范化，加大檢查力度，規(guī)范活動細則，責(zé)任到人，并開展各類比賽活動，以調(diào)動師生工作積極性，體現(xiàn)活動的實效性。

（二）從細節(jié)入手，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

1、加強備課管理，重視檢查和落實。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案，規(guī)范集體備課活動，每學(xué)期每個教研組不少于三次集體備課，通過這樣的活動提出教學(xué)中的問題，分析這些問題并使問題得以解決，按照初備、研備、再備的總體模式完善教學(xué)設(shè)計。

2、規(guī)范課堂教學(xué)行為。嚴格按照課程表和作息時間表上課，按時上、下課，不遲到，不早退，不拖課，無特殊情況不得接打手機。未經(jīng)教務(wù)處同意，不隨意調(diào)課。不得隨意離開課堂，課上不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，或以其他理由禁止學(xué)生上課。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。在精心備課的基礎(chǔ)上，按學(xué)校要求認真上好每一節(jié)課，結(jié)合我校課題《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》的切入點，注重以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)，力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重課堂的有效互動，發(fā)揮課堂的`最大效益。課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，圍繞課題從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。案例、隨筆和論文必須是原創(chuàng)的。對于當(dāng)前大力提倡的以生為本的教育改革，我們也要根據(jù)學(xué)校實際情況，審時度勢，逐步落實，完善教學(xué)模式，穩(wěn)中有升。學(xué)期末每人上交一篇案例、隨筆或論文，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站交流。

3、及時把握課堂反饋，作業(yè)布置規(guī)范化、合理化，批改力求靈活。布置作業(yè)要認真分析學(xué)情，針對不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數(shù)量的作業(yè)。培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，端正作業(yè)講評態(tài)度。針對學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，指導(dǎo)學(xué)生解題思路和方法，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，及時訂正。通過作業(yè)批改進一步加強師生之間的對話交流，運用鼓勵性的語言激勵學(xué)生，作業(yè)批改可采取自批、面批、互批等多種形式。

4、做好輔導(dǎo)工作。要全面做好對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生冒尖，加強對后進生的輔導(dǎo)工作，不讓一名“學(xué)困生”掉隊，對學(xué)困生要有耐心地長期輔導(dǎo)，使他們能掌握課程規(guī)定的目標(biāo)。對不同學(xué)生采取不同的方法，讓各類學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。做好培優(yōu)補差工作。

5、開展各類檢測工作。要抓好期中、期末的語文、數(shù)學(xué)、英語檢測，并作好試卷分析。平時進行單元過關(guān)檢測，本學(xué)期學(xué)校將統(tǒng)一安排4次單元過關(guān)檢測，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一監(jiān)考、單人單桌，以規(guī)范單元測試，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。及時批改單元試卷，由教研室統(tǒng)一下發(fā)測試成績分析表，及時填寫成績分析表，每學(xué)期上報8次單元測試分析，以備檢查。不進行考試的學(xué)科，要加強平時成績的評定，做到客觀、公正地評價每一個學(xué)生。

（三）加強校本培訓(xùn)，提高教研質(zhì)量，促進教師發(fā)展。

1、加強對教學(xué)骨干的培養(yǎng)力度，加大對青年教師發(fā)展的支持力度，促其成為各學(xué)科新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手等評選、管理、考核制度，對評選出來的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師實行動態(tài)管理，并鼓勵他們進行講座或進行課堂教學(xué)展示，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

2、加強教研組建設(shè)，提升校本教研質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)對教研組實施有效的管理，成立語文、數(shù)學(xué)、綜合組，分成三個小組，劉鐵炬、吳璇及教研主任雷延海分別承擔(dān)組織各教研組的教研活動，參與并指導(dǎo)教研組活動。在教研活動中還要充分發(fā)揮作用，確保組員全心參與，教研活動定點、定時、定內(nèi)容。

3、大力推行教師培訓(xùn)工作，立足崗位促教師專業(yè)發(fā)展。積極開展校內(nèi)培訓(xùn)，教師技能培訓(xùn)，教學(xué)研究培訓(xùn)及教師專業(yè)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)等培訓(xùn)相結(jié)合，開展業(yè)務(wù)講座、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)等活動，全面提升教師素質(zhì)。立足實踐，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累，教師專業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化，教育質(zhì)量就能大幅度提高。舉行分組活動和全校性教學(xué)研討活動，推薦教師參加校外課堂教學(xué)各類評比活動。

4、緊扣主題開展活動，突出教研的針對性。教研組要及早制定工作計劃，并嚴格按計劃進行相關(guān)的教研活動。本學(xué)期每個教研組都要緊緊圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》開展活動，以“生本教育”等方面為切入點進行研究。以“同課異構(gòu)”形式開展集體備課、說課、上課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)教研活動為依托，針對教學(xué)實際，對照先進教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)，最終形成具有自身特色和一定價值的互動式理想課堂的教學(xué)方法。

5、強化教研過程管理，扎實有序開展活動。要求每次教研活動都有明確有時間、地點、主題、有計劃，有總結(jié)。準(zhǔn)備在教研組試行教研活動組員輪流主持。每次教研活動結(jié)束后，組員要及時上交說課稿、教案、評課稿、課件。主管領(lǐng)導(dǎo)做好資料收集工作，以便交流。

6、精心策劃教研活動，提高活動效率?；顒忧?，要做好充分的準(zhǔn)備，提高活動的效率，發(fā)揮出各種教研活動的最大作用。集體備課繼續(xù)沿用同課異狗絞劍分高、低年級段形成初備、研備、上課、評課和終備的模式，并圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》“生本教學(xué)”及時進行討論、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，在實踐和研究中解決問題。

（四）做好課題研究，總結(jié)課題，進行課題再實踐。

繼續(xù)開展《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》課題研究及課題總結(jié)工作。各位教師要及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決研究過程中出現(xiàn)的各種問題，進行反思總結(jié)，積累成功的經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，注重課題研究資料的積累，為課題的順利結(jié)題做好各項工作。及時總結(jié)課題，上交課題反思、隨筆、論文，對課題中發(fā)現(xiàn)的問題進行再研究和解決。

本學(xué)期主要教學(xué)活動安排表如下：略

學(xué)校教學(xué)工作計劃完整版篇十四

1、每位教師先明確課堂效益年目標(biāo)任務(wù)：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)高效課堂。實現(xiàn)“低耗時，高效益，輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。要達成以上目標(biāo)，就要實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：教師教學(xué)方式向啟發(fā)誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變；學(xué)生學(xué)習(xí)方式向主動參與轉(zhuǎn)變；教學(xué)目標(biāo)向知識、能力、品德并重轉(zhuǎn)變。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理。創(chuàng)新完善教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實抓細教學(xué)常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)，提高管理效能。三月份、九月份推行“每日開放-----學(xué)校的掛牌聽課活動”，并嘗試“走廊式即興隨意評課”的方式。即每天教師早操完畢，由教師代表當(dāng)眾抽取開放教師名單，同學(xué)科的教師就來聽開放教師的課并現(xiàn)場評課，使“把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上”成為教師的一種習(xí)慣，從今年上課的效果來看，這種開學(xué)伊始就抓教學(xué)抓常規(guī)取得較好的成效。

3、認真抓好有效集體備課，開展“有效課堂的展示課活動”，今年在集體備課的基礎(chǔ)上，針對如何讓教師在備課中既減輕負擔(dān)，又行之有效，即每位教師每學(xué)期精備三課，有課件、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及課后作業(yè)，豐富到學(xué)校的`資源庫中，加上以往的資源，形成“賈小莊小學(xué)教義”，到明年，上課的教師再往里添加或刪改就好，切實減輕教師負擔(dān)還能讓每位教師拿到優(yōu)質(zhì)教案，同時教研組為單位通過集體教研、磨課、議課，達到精備的目的。

4、抓好對教師布置作業(yè)的管理監(jiān)控；學(xué)校對各年級家庭作業(yè)本統(tǒng)一要求，隨時抽查家庭作業(yè)的設(shè)置批改情況，堅決杜絕布置大量機械重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象，教師要精心選擇習(xí)題；根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置作業(yè)。提高作業(yè)的針對性和有效性，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

5、進一步完善教師教育教學(xué)工作評價方案，開展“我心目中的好教師”評選活動。新學(xué)期學(xué)校提出質(zhì)量監(jiān)控的“四個一”辦法：加強課堂訓(xùn)練，一課一練；加強每單元測試，一單元一測；加強作業(yè)評改，一批一評；加強課堂跟綜，一聽一議，從“四個層面”強化質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。

總之，我們充分認識到“教育的生命不是‘復(fù)制’而是創(chuàng)新”，認真思考“童年只有一次，成長不能重來”的深層內(nèi)涵。我們將進一步內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，為打造“活力xx、實力xx和魅力xx”而共同努力。