方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營活動策劃書方案篇一

一、實施目標

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

二、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的.申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

三、報名與推薦

(一)報名條件

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

4.學生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學校推薦。

(二)報名程序

1.個人申請：填寫《2015年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站http://下載。

2.學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內公示不少于三日。

3.報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間

1.個人申請：6月30日前

2.學校推薦：6月30日—7月3日;

3.資格審核：7月4—5日;

4.公布營員名單：7月12日前。

四、組織形式與安排

2.活動內容：在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓，等等。

五、其他

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用?；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

夏令營活動策劃書方案篇二

本屆網(wǎng)絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網(wǎng)絡信息技術為載體，發(fā)動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。

4月20日：確定各分營方案

6月10日：開營啟動并開始登錄報名

6月11日至8月25日：提交作品

9月下旬：評出獲獎名單

10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡展播

11月：頒獎

全市中小學校師生。

(一)活動網(wǎng)站與報名方式

活動在“20xx深圳第十三屆學生網(wǎng)絡夏令營網(wǎng)站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細內容，由教師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

(二)活動流程與要求

1.采用主、分營相結合的形式，實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審核把關，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查。

3.活動結束后，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。

4.20xx年的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。

5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量，各類參賽作品應為原創(chuàng)作品。

夏令營活動策劃書方案篇三

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

健康，運動，陽光，未來

北京郊區(qū)

主辦單位：實驗小學

承辦單位：實驗小學

5--12歲之間的小朋友

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

收費120元/人

證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

夏令營活動策劃書方案篇四

為豐富廣大學生的暑期生活，讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經(jīng)cc新英才英語學校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位：cc市新英才英語學校

(二)承辦單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位：

(六)參加對象：cc市中小學生為主

(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點：cc市新英才英語學校

(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用

(十)媒體支持：

電視媒體：cc電視臺

平面媒體：《cc日報》、《cc晚報》等

網(wǎng)絡媒體：cc各大門戶網(wǎng)等

(十一)開營地點：王灘水庫

(十二)準備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關部門協(xié)調

(十三)活動步驟：

第一天

am

9：30到達營地(熟悉環(huán)境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)

11：00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

(為自己的小隊命名，準備口號)

13：35~xx：10說說我的英語故事(各自準備一段speech)

xx：20~xx：50互動游戲

xx：00~xx：30談談我的學英語經(jīng)歷

xx：30~xx：50后兩天活動注意事項說明

xx：50~17：00山海關旅游

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

am

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11：xx午餐

pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務大比拼

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

11：xx午餐

pm

12：30~13：30英語口競賽

13：30~xx：00夸夸我的小伙伴

xx：00~xx：30結營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

xx：40返程

夏令營活動策劃書方案篇五

活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。

1、存在問題：

(1)、前期參與活動的青少年太少。

(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

2、對于問題的解決方法的思考：

(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。

(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。

活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

1、參與活動青少年

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的'英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。

2、家長

家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

3、志愿者

作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。

夏令營活動策劃書方案篇六

1、時間、地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間

2、意義：豐富英皇學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：xxx

3、活動費用：xxx元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道：xxx

1、一期時間為7天

2、每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、主要活動內容：

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的'活動費，學生另繳，多退少補。

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

d）“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

ps：課程及活動安排待確認。

夏令營活動策劃書方案篇七

1、深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；

2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內地，向往大江大河；

6、由于旅游活動的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。

4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。

（一）策劃線路一

長江天下壯，母親天下美

壯美的三峽，神秘的野人

關心長江，保護母親河

不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動力心臟是怎樣跳動的

到世界電都充電，增添學習動力

動力之都，動感十足

（二）出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：

1、致歡迎詞、

2、帶隊老師講話

3、授營旗

4、編隊、選隊長

5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

6、主持人對營員提出活動及安全要求

7、開營儀式結束

夏令營活動策劃書方案篇八

z市教育局學生社會實踐基地——z市青少年綠色學校

20xx年7月7日~9日（三天）

xx

聯(lián)系電話：xx

第一天：7月5日：

1、早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。

2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學校。

3、上午9：00開始進入活動。

上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。

下午：整理內務、室內外活動。（根據(jù)天氣情況安排內容）

晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。

第二天：7月6日

早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）

上午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）

下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。

晚上：篝火晚會。

第三天：7月7日

早上：6:30起床

上午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）

下午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）

下午：4:30到倉斗小學接孩子。

活動結束。

（以上個別內容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）

注：活動內容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇

1、嚴格遵守學校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團結互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運動為主

備注：

1、每位隊員活動費：260元。

（暫不收費，收費時間另行通知）

2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

夏令營活動策劃書方案篇九

提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的.正確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。

與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。（一）由教管中心團委向所屬學校下發(fā)活動通知及報名表；（二）超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下：

1、四年級以上至高中畢業(yè)學生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學生干部優(yōu)先；

3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登；實習結束頒發(fā)實習證書。

4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。

5、每期計劃招收70人。

每期開營時間5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）

由報名情況確定。

（一）通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。

（二）組織報名。

1、教培中心負責集體報名。

2、參加門店負責個人報名。

（三）開營活動。

1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；

2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓；

3、上崗實踐?？头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度；

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；

5、媒體跟蹤采訪，集中報道；

6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登；

7、評選優(yōu)秀小實踐家20名，進行獎勵；

1、時間：20xx年7月14號

2、主會場：勝大超市中心店

3、超市領導講話。

4、學生代表講話。

5、輔導員代表講話。

6、學生一齊朗誦《少年中國說》。

7、教管中心領導講話。

1、所有學生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。

2、輔導員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。

4、學生報名表須有家長簽字確認。

5、為強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險。

夏令營活動策劃書方案篇十

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的.教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。

上午：基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

學費標準：課程設置英數(shù)競賽班某某元/期，基礎課：全國英語、數(shù)學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期，基礎課：提升數(shù)學、英語，同時配合語文輔導；輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費：某x元/期，住宿費：某x元/期。

學校全體學生。

某學校及近郊。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

假期后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室！

夏令營活動策劃書方案篇十一

1、活動內容

(1)進入3d打印實驗室進行3d打印創(chuàng)業(yè)設計實操體驗；

(2)專家做有關3d打印的'學術報告；

(3)三維數(shù)據(jù)建模體驗；

(4)創(chuàng)新能力拓展訓練；

(5)研討活動；

(6)夏令營藝術沙龍。

2、時間安排

3d打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：

第一期6月17日到19日；

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排

住宿、用餐均在xx學院校內。

1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用；

2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

1、登錄xx學院網(wǎng)站或者xx學院3d打印學院網(wǎng)址，查看相關通知并下載附件“3d打印夏令營報名表”，填寫好表格發(fā)送至郵箱：xx，郵件主題為：學校名稱+個人姓名(如：xx市一中+xx)。

2、掃碼或者微信搜索“xx學院3d打印學院”，點擊“3d夏令營”——“我要報名”，填寫相關信息后報名。

學校地址：xx市xx大道東段xx號。

1、自駕：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左轉即到xx學院北門。

xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6.8公里左轉進入金xx道東，行駛780米右轉即到xx學院北門。

2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學院南門)。搭乘出租車20元左右。

3、高鐵站：乘9路公交車，經(jīng)過8站，到達xx學院站，也可搭乘出租車20元左右。

報到地址：xx學院北門。

夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優(yōu)錄取。

夏令營活動策劃書方案篇十二

中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學以來，學校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進學校的素質教育。

德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學生的習慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。

教研上學校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學模式、提高課堂效率，提升教師的教學能力，最終提升孩子的素質。

為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質暨學會求知，學會做事，學會做人，學會共處。學校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。

首屆夏令營由華山中學和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學習認知，感受集體的快樂，領略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。

首屆的夏令營活動，華山中學網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。

本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。

本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

本屆夏令營校內兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天

疆內團預招募35人、疆外團招募25名

疆內團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、名族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

夏令營活動策劃書方案篇十三

1、時間、地點：__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時間

二、活動對象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：__元/期

4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前

5、報名渠道：__英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為_天

2、每期每個班級學生人數(shù)為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容：

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

教學部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;

d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束后意見反饋及效果評估

2、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。