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2023年學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 18:14:03
2023年學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-04 18:14:03     小編:雨中梧

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇一

陳、龔:您們好!

唐:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽(yáng),

陳:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來(lái)到了我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

龔:在此,我們代表71班全體師生,對(duì)您的到來(lái)表示

合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

唐:接下來(lái)請(qǐng)觀看我們的生活圖片。

薛:看了那么久的圖片,想必大家都有些視覺(jué)疲勞了吧,接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

陳:值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的,接下來(lái)請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來(lái)請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

薛:接下來(lái)有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué),帶來(lái)吉他彈唱

唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。

龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。

陳:近一年來(lái),我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。

唐:接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》

唐:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

薛:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

唐:她就是我們可親可敬的班主任

薛:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎

龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

陳:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

陳:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

龔:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

陳:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

龔:下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!

唐:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們

薛:樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.

薛:接下來(lái)請(qǐng)欣賞男生詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》.

唐:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

薛:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

唐、薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

龔、陳:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

唐、薛、龔、陳:這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝參與!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇二

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,正是你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。兩年來(lái),我們共同努力,一起拼搏,取得不緋的成績(jī)!而今,在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候,你們來(lái)了,于百忙之中擠出時(shí)間,不僅給我們帶來(lái)開(kāi)天辟地的勇氣,更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里,只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起,讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!

我覺(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來(lái)就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

下面我來(lái)介紹今天來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):

今天我們特約留美教育專家xx教授 。

到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有:校長(zhǎng)。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議, 我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。

學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。

讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手,讓我們的孩子夢(mèng)圓高考,實(shí)現(xiàn)理想,我堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬(wàn)事如意!謝謝!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇三

初中家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞(三)

開(kāi)幕詞

郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!

合:在這里,我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭:這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

張:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

郭:我們是祖國(guó)的未來(lái),

張:我們是你們的希望。

郭:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海;d張:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

郭:有了你們的精心呵護(hù),

張:有了你們的悉心培養(yǎng),

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!張:圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程:請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

一介紹我校發(fā)展情況

郭:聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

張:我們的學(xué)校在發(fā)展,在進(jìn)步,我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三,今年中考成績(jī)更為喜人,為楊柳青一中輸送60名高中生,本校錄取110名高中生,為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人,高中錄取率高達(dá)70%,高于全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)百分點(diǎn),高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。我校被評(píng)為雙優(yōu)校,進(jìn)入了優(yōu)等校行列。

二介紹我班情況

張:我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭:大家的性格也都各不一樣,有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……

合;開(kāi)學(xué)以來(lái),我們45位兄弟姐妹,與和藹可親的老師,手拉手,心連心,共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

三、科任教師發(fā)言

張:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,

郭:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,

張:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,

郭:是老師教我們展翅飛翔。

張:我們的成績(jī)長(zhǎng)了;

郭:老師的面龐瘦了;

張:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;

郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。

張:下面有請(qǐng)()老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

張:接下來(lái)有請(qǐng)()老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!郭:老師你們辛苦了,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們:老師你們辛苦了!(鞠躬)

五、小結(jié)

老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

六家長(zhǎng)發(fā)言

張:感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,郭:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

張:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

郭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

張:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

郭:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

張:說(shuō)了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說(shuō)道啊,有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意跟在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,自己是如何跟孩子交往,教育的。……(沒(méi)人說(shuō)就點(diǎn)名自己的父母)

張:爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

張:媽媽:我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說(shuō):考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

郭:下面有幾則信息給大家讀一下。

張:有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師、家長(zhǎng)都了解,教育難度最大的是初中問(wèn)題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲,由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速,神經(jīng)活動(dòng)的興奮與抑制的不平衡,控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強(qiáng),在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài),對(duì)這個(gè)年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng),很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個(gè)時(shí)期為“人生的危險(xiǎn)期”。

郭:在社會(huì)、學(xué)校、家庭三大教育因素中,人們一般認(rèn)為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是,我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生,社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的,而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生。這說(shuō)明社會(huì)、學(xué)校、家庭三大因素中,家庭因素起著主要的作用。社會(huì)環(huán)境、學(xué)校條件是兩個(gè)比較穩(wěn)定的因素,任何個(gè)人不可能在短時(shí)間內(nèi)改善社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件,但家庭環(huán)境卻是一個(gè)比較靈活機(jī)動(dòng)的因素。因此,對(duì)于學(xué)校教師,特別是對(duì)于擔(dān)負(fù)著品德教育主要任務(wù)的班主任來(lái)說(shuō),如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,努力改善家庭教育環(huán)境,采取有效的措施對(duì)差生進(jìn)行教育,那么差生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是完全有可能的。

張:請(qǐng)大家分析的差生家庭。(看圖片什么時(shí)候換再開(kāi)始)

六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。

郭:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

張:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

郭:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

張:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

郭:他就是我們可親可敬的班主任

張:下面就請(qǐng)班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求

畢:(看著屏幕說(shuō),讀完了對(duì)我說(shuō)“下一張”)(到尊敬、理解老師那里就沒(méi)了)

張:每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

七、討論互動(dòng)階段

這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言。

八、閉幕詞

郭:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

張:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

郭:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

張:當(dāng)城中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

郭:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

八年一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái).路上請(qǐng)慢行。

看過(guò)初中家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ邪磿r(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。你們按時(shí)到會(huì)是對(duì)我校09屆高三年級(jí)組工作的大力支持和密切配合,也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心,是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是09屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們!

再過(guò)20天,高考的戰(zhàn)役就要如期打響,承擔(dān)著您的夢(mèng)想與希望,您的子女將迎來(lái)人生當(dāng)中的非常重要的一次考試。高考是一場(chǎng)綜合考試,既考知識(shí)、能力,也考心理,既考老師、學(xué)校,也考家長(zhǎng)。有人形象的比喻:學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候就象一只“口袋”,把課堂上老師所教的內(nèi)容“裝進(jìn)去”,考試時(shí)候則是把“口袋”里裝的東西“倒出來(lái)”;能否高效地“裝”和“倒”,取決于“口袋口”不受干擾的自由收放,而心理因素則是影響“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是實(shí)力、技巧和心態(tài)的集中展示,心態(tài)調(diào)整好了,“口袋口”就得以最大程度的打開(kāi),實(shí)力和技巧就展現(xiàn)自如。如何在最后20天以良好的心態(tài)、科學(xué)的作法指導(dǎo)您的小孩參加高考,下面有請(qǐng)朱校長(zhǎng)做重要講話。

感謝朱校長(zhǎng)的精彩講話。朱校長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)分析了今年高考的形勢(shì),為家長(zhǎng)朋友們提供了今年高考的相關(guān)數(shù)據(jù),讓大家對(duì)今年的高考有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí);朱校長(zhǎng)從三個(gè)角度詳細(xì)解讀了如何正確對(duì)待二模考試成績(jī),為我們后期在指導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)方面提供了借鑒;朱校長(zhǎng)還對(duì)考前20天家長(zhǎng)的所作所為提供了指導(dǎo)性建議和意見(jiàn),要求我們家長(zhǎng)做到5個(gè)要5個(gè)不要,希望家長(zhǎng)朋友們參考執(zhí)行。

下面,我就本次二模考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要分析,并把高三年級(jí)組后期工作跟家長(zhǎng)朋友們做一個(gè)匯報(bào)和交流。

績(jī),都能圓您的夢(mèng)想與期望。

再一次感謝你們,20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇五

(卓):親愛(ài)的家長(zhǎng)們 (李):敬愛(ài)的老師們 (合):大家上午好!【鞠躬】

(李):我是主持人李凱

(卓):我是主持人卓曉琳,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高20xx級(jí)5班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

(李):本次到場(chǎng)的嘉賓有、政治老師丁老師(主持人帶頭鼓掌)、英語(yǔ)老師袁老師(主持人帶頭鼓掌)、班主任卿老師(主持人帶頭鼓掌)。

(合):高20xx級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

二.《丁老師致詞:(班級(jí)變化和捷報(bào))》

(李):乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!高20xx級(jí)5班擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,一個(gè)積極向上的優(yōu)秀集體,在前3個(gè)月里,5班各方面都發(fā)生了巨大的變化,下面,有請(qǐng)丁老師為我們致詞!

三.《女生集體宣誓》

(李):丁老師的致詞,對(duì)我們的努力給出了充分的肯定,我們一定不負(fù)眾望,在最后一個(gè)月里,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,拼搏到底!

(卓):下面,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)5班的全體女生宣誓:

四.《男生集體宣誓》

(卓):真是巾幗不讓須眉啊!男生們,你們是不是也應(yīng)該表示一下你們的決心呢?

(李):領(lǐng)誓詞

五.《學(xué)生代表發(fā)言:羊思琪》

(李):不比過(guò)去,只比現(xiàn)在;不比基礎(chǔ),只比進(jìn)步;不比聰明,只比勤奮!努力的人一定能夠得到回報(bào)!下面,有請(qǐng)學(xué)生代表羊思琪發(fā)言。

(卓):從羊思琪的發(fā)言中,我們可以肯定一點(diǎn),過(guò)去決定不了現(xiàn)在,只要你肯努力,一切皆有可能!

六.《班委代表發(fā)言:梁婷》

(李):5班的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)心,離不開(kāi)老師們的支持,更離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤、努力。下面,有請(qǐng)班委代表梁婷發(fā)言!

(卓):謝謝各位家長(zhǎng)、老師對(duì)他們的發(fā)言作出肯定,下面,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師。

七.《介紹科任老師》

(李):這是我們溫婉可人的語(yǔ)文老師——張老師,她對(duì)我們噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。

(卓):這是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——王老師,他總是提前到班,對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格的要求。 (李):這是我們一絲不茍的物理老師——左老師,他上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過(guò)非常有教授風(fēng)度。

(卓):這是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的化學(xué)老師——付老師,她講課以電子課件為主,講授詳細(xì)認(rèn)真,使我們的化學(xué)有很大的進(jìn)步。

(李):政治、丁老師嚴(yán)謹(jǐn)大方,隨時(shí)散發(fā)出自信的光芒。

(卓):生物、尤老師年輕漂亮,在課堂上善于互動(dòng),深受我們的喜歡。

(李):歷史、曾老師,她幽默風(fēng)趣,教學(xué)獨(dú)特,她是非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛的一位老師。

(卓):英語(yǔ)、袁老師善良友好,對(duì)待學(xué)生和藹可親,對(duì)待工作積極上進(jìn),不愧為新老師中最優(yōu)秀的一員!

八.《袁老師發(fā)言》

(李):下面,有請(qǐng)我們的袁老師做主題發(fā)言!

(卓):感謝袁老師的發(fā)言!

九.《班主任總結(jié)發(fā)言:(治班理念和建議)》

(李):我們的班主任——卿老師,在班級(jí)管理中,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲,從不放棄,從不放縱每一位同學(xué);在地理課上,他總是能舉出生動(dòng)具體的實(shí)例,使我們把抽象問(wèn)題形象化,并想方設(shè)法給每一位同學(xué)有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),使我們的綜合能力得到提升。

(卓):下面,有請(qǐng)我們的班主任卿老師、說(shuō)說(shuō)他的治班理念、以及對(duì)家長(zhǎng)的建議!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發(fā)言!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇六

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)高效、密切聯(lián)系的有效渠道,那么高二家長(zhǎng)會(huì)

主持詞

要怎么說(shuō)呢?下面是本站小編給大家整理的高二家長(zhǎng)會(huì)主持人

串詞

,僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng)以及班主任胡老師:

你們好!

我是班長(zhǎng)劉耀陽(yáng),很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。

隨著5月5日立夏,近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái),而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。一方面,迎著本次段考的結(jié)束,年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺,這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,開(kāi)啟全新的征程。

當(dāng)然,于我們班而言,不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步,而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ),積累資本,為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn):“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?!奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。

從廣義上來(lái)講,這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué),也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天,就讓我們共同圍繞這個(gè)主題,進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí),為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

下面,我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。

首先,將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言;

然后,將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);

最后,我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。

上次家長(zhǎng)會(huì)中,我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期,我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度,并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。那么下面,就有請(qǐng)副版主張芷馨就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí),她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果,掌聲有請(qǐng)。

首先,將請(qǐng)上班主任胡老師,他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法,如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等,同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn),希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確,兩年時(shí)間,一路走來(lái),我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新,以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心,學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度,也相信我們所做的這些努力,會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

以往的三次家長(zhǎng)會(huì),我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入,我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。今天,為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn),掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?/p>

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料,幫助孩子們明確高三的目標(biāo),以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”,因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華,力爭(zhēng)卓越,也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。下面,有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,掌聲歡迎。

謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話,看了這些成果,也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學(xué)子所追求的,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié),隨著高二的結(jié)束,所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié),所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,它,將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),重新回到今天的主題,“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽,對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法,掌聲歡迎。

感謝時(shí)光的媽媽,下面,有請(qǐng)耀爸,也就是我的父親,就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢,好了,掌聲歡迎。

感謝耀爸。進(jìn)入高三后,我們將面臨多次月考和???,當(dāng)然,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試,作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們,應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來(lái)談一談她的看法。

感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚,目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。那么下面,就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽,來(lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)。

感謝炅媽,也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī),為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位 ,今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái),以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言,相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考,有所收獲。

家長(zhǎng)會(huì)的最后,讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,同時(shí),它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。在這里,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三,也代表全體同學(xué)承諾,一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行,當(dāng)然,也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是今天家長(zhǎng)會(huì)的主持人,學(xué)校教導(dǎo)室主任、高二年級(jí)主任王宏宇,受學(xué)校黨委委托由我來(lái)主持高二理科班家長(zhǎng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表田家炳中學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),我們必將架起家校溝通的平臺(tái),大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在此請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校黨委書記、校長(zhǎng)黃家華同志,校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志,校黨委委員、副校長(zhǎng)朱偉同志,校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志,校辦公室主任周周喜云同志,校教科室主任王俊修同志。我提議,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱忱的歡迎。

各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師們,時(shí)間非常緊張,為了確保此次會(huì)議圓滿順利,我宣布一下會(huì)議紀(jì)律:

1、請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)。2、請(qǐng)不要隨意出入會(huì)場(chǎng)。3、請(qǐng)不要抽煙,不要交頭接耳,以免影響他人。4、請(qǐng)不要帶孩子出校。再次謝謝您的合作!

下面我宣布高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程:

一、會(huì)議部分議程:1、校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志致

歡迎詞

, 2、校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況,3、班主任發(fā)言,4、學(xué)生代表發(fā)言,5、家長(zhǎng)代表發(fā)言6、師生才藝展示,7、感恩視頻展示及感恩互動(dòng)活動(dòng),8、家長(zhǎng)、學(xué)生自由發(fā)言。9、全體師生學(xué)生宣誓,10、宣布會(huì)議部分結(jié)束,11、觀看學(xué)生跳校園集體舞。

二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)看學(xué)生作品、參觀校園及教室。

三、科技樓前家長(zhǎng)及師生分班合影留念。

四、香樟林家長(zhǎng)和老師交流,學(xué)生歡送家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)到家后報(bào)平安。

下面會(huì)議依次進(jìn)行:

首先請(qǐng)學(xué)校黨委副書記、副校長(zhǎng)王平杰同志致歡迎詞,大家掌聲有請(qǐng)。

(用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生,會(huì)自學(xué)、會(huì)健體、會(huì)休息,健康成長(zhǎng);用活動(dòng)引領(lǐng)教師,有智慧、有幸福、有魅力,和諧發(fā)展。用心管理學(xué)生,用制度規(guī)范學(xué)生,用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生)再次感謝!

大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng):請(qǐng)黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況

(剛才秦校長(zhǎng)對(duì)我校的情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。秦校長(zhǎng)也是一位年輕、有魄力、有干勁的校長(zhǎng)。)再次感謝!

大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng):班主任代表發(fā)言。

1、首先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)理科實(shí)驗(yàn)班班主任,襄陽(yáng)市骨干教師、襄州區(qū)優(yōu)秀班主任陳坤老師的心聲。掌聲有請(qǐng)!

陳老師的講話道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,用最真誠(chéng)的勞動(dòng)創(chuàng)造出了碩果累累。并且在心底時(shí)刻都在書寫著:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

2、好,接下來(lái)有請(qǐng)襄州區(qū)優(yōu)秀班主任、學(xué)生最滿意老師6班主任陳柏林老師閃亮登場(chǎng)!掌聲有請(qǐng)!

正是陳老師樸實(shí)無(wú)華的形象規(guī)范了學(xué)生的習(xí)慣,和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了學(xué)生心靈上的塵泥;浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起學(xué)生前進(jìn)的勇氣。

大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言

1、首先請(qǐng)高一8班勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)體育成績(jī)優(yōu)異的全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵王選誠(chéng)同學(xué)發(fā)言。

2、下面請(qǐng)勤奮好學(xué)、態(tài)度踏實(shí)、有較強(qiáng)組織管理能力的高一1班的張?jiān)螺彝瑢W(xué)發(fā)表感言。 常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。父母的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

大會(huì)進(jìn)入第五項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,

1、首先有請(qǐng)高一8班熱愛(ài)集體、活潑可愛(ài)、進(jìn)步最大的張曉娟的姑父發(fā)表自己的看法。

2、下面有請(qǐng)高一3班關(guān)心集體、聽(tīng)話懂事、積極向上的曹億文同學(xué)的媽媽發(fā)表感言。

5、中國(guó),我的母親,我們是您的兒女,都有一顆愛(ài)你的中國(guó)心,不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心!請(qǐng)欣賞高二(4)班帶來(lái)的曲目《我的中國(guó)心》,掌聲有請(qǐng)。

7、中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分,高二(6)班學(xué)生帶來(lái)他們的心聲,請(qǐng)欣賞《七子之歌·中國(guó)臺(tái)灣》,掌聲有請(qǐng)。

9、諸葛亮告誡我們“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!倍?班的學(xué)生理解并這樣履行著。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《誡子書》。鋼琴伴奏:張華老師。

11、想發(fā)財(cái),買彩票,是這樣的嗎,請(qǐng)看《都是彩票惹得禍》,表演者高二9班,李超冉、吳逸帆、陳夢(mèng)琪。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情沒(méi)有愛(ài)世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。懷抱一顆感恩的心,才能成為一個(gè)真正的人。同學(xué)們讓我們擁有一顆感恩的心,感謝我們所擁有的一切吧!

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),傾聽(tīng)觀看感恩視頻,請(qǐng)各位朋友準(zhǔn)備一塊手帕。

播放視頻

請(qǐng)同學(xué)們就坐。

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng),家長(zhǎng)自由發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),學(xué)生自由發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng),全體學(xué)生宣誓

領(lǐng)誓人:

挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念

決勝高考是我們不懈的追求

今天,我們高二年級(jí)全體師生莊嚴(yán)宣誓:

從現(xiàn)在起,我們決心:(主持人領(lǐng),師生跟)

用智慧解決難題;

用勇氣戰(zhàn)勝懈怠;

用誠(chéng)實(shí)和感恩塑造品格,

用學(xué)識(shí)和意志成就未來(lái)。

用心血和汗水,去綻放花朵;

用決心與意志,去奏響凱歌。

只要信念與行動(dòng)齊步,快樂(lè)就會(huì)與成功共享!

讓我們師生同心,眾志成城,同舟共濟(jì),全力以赴

我的高二注定刻骨銘心,我的高二注定決勝千里!

大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng),結(jié)束語(yǔ):

各位家長(zhǎng)朋友,全體同學(xué)們,歷時(shí)2小時(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)誼會(huì)就要結(jié)束了,相信通過(guò)這次會(huì)議,學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng),共同鑄孩子輝煌的明天!

最后用一句唐詩(shī)和家長(zhǎng)們共勉:“

寄語(yǔ)

洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人”。我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的鼎力支持,有各位老師的辛勤培育,有各位同學(xué)的刻苦自勵(lì),田中的春色一定會(huì)更為明媚動(dòng)人!

我深信,待到明年高考到來(lái)時(shí),大家都在叢中笑!

聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束!祝大家身體健康,合家歡樂(lè),心想事成!

朋友們,再見(jiàn)!

下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們觀看同學(xué)們跳校園集體舞,然后進(jìn)入?yún)⒂^部分:

各班班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)們看女生寢室文化建設(shè)圖片、美術(shù)班畫展和學(xué)生

手抄報(bào)

,再到到本班教室參觀,參觀完后到科技樓一樓合影留念。請(qǐng)各班的全體任課教師全程陪同,并和家長(zhǎng)交流。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們

各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:

大家早上好!

師:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表監(jiān)利中學(xué)全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

生:你們的到來(lái),如冬日里的暖陽(yáng),深深溫暖了我們的心。

師:可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝” !

生:今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)們給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位親人們的到來(lái)!

師:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

生:本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段。第一階段:在會(huì)議中心召開(kāi)全體高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。第二階段:到各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),深入了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。

第一階段家長(zhǎng)會(huì)共有六項(xiàng)議程:

1.教師獻(xiàn)歌

2.教師代表講話

3.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

4.班級(jí)宣誓

5.年級(jí)工作匯報(bào)

6.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

師:為了歡迎各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),我校熊瑛老師特別獻(xiàn)歌一曲《你讓我感動(dòng)》,掌聲歡迎。

生:熊老師的歌聲悠揚(yáng),讓人如癡如醉。謝謝熊老師的歌聲。

師:下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),有請(qǐng)我校青年骨干教師周志勇老師講話,大家掌聲歡迎。

師:周老師的講話道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值” !

生:為了我們的成長(zhǎng),除了老師們的辛勤付出和社會(huì)們的關(guān)心,在我們心里,在我們心里,最離不開(kāi)的,還是我們親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶們。下面,進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:有請(qǐng)高二(12)班王子豪同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎。

師:家長(zhǎng)代表的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),卻又讓孩子們備受鼓舞。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!

生:有了老師們的循循善誘,有了親人們無(wú)微不至的關(guān)懷,身為高二學(xué)生的我們,沒(méi)有理由不奮力拼搏、力爭(zhēng)上游。同學(xué)們,吶喊吧。下面,請(qǐng)聆聽(tīng)來(lái)自高二(1)班和高二(12)班全體同學(xué)的誓言,掌聲歡迎他們。

生:同學(xué)們的豪言壯語(yǔ),響徹云霄,是我們?nèi)w高二年級(jí)學(xué)生的心聲。

師:讓家長(zhǎng)和老師們對(duì)你們充滿了信心。相信通過(guò)你們的努力,20xx年的6月,必定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

生:下面,進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)高二年級(jí)鄒曄主任作年級(jí)工作匯報(bào)。

生:鄒主任的講話,詳細(xì)的介紹了高二年級(jí)在德育、教學(xué)方面的工作。一年多來(lái),在學(xué)校的關(guān)心下,在鄒主任的帶領(lǐng)下,高二年級(jí)的工作蒸蒸日上。

師:好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖,更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長(zhǎng)能夠成就好學(xué)校,好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們的校長(zhǎng)正是這樣的好校長(zhǎng),他正帶領(lǐng)監(jiān)中人走入學(xué)校發(fā)展歷史的最佳時(shí)期。

生:下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),有請(qǐng)監(jiān)利中學(xué)李長(zhǎng)海校長(zhǎng)為本次家長(zhǎng)會(huì)致辭,大家掌聲歡迎。

師:李校長(zhǎng)給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告,報(bào)告講的非常實(shí)在、具體。讓孩子成材,是家長(zhǎng)、學(xué)校的共同愿意,李校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家 長(zhǎng) 的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天, 讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

生:第一階段到此結(jié)束。

會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后,由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室,由各位家長(zhǎng)與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇七

女:尊敬的各位叔叔

合:上午好!

男:等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。

女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼

男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

女:歡迎您,親愛(ài)的爸爸媽媽!

男: 我們x班每一個(gè)孩子都是幸福的,因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛(ài)的人!您的到來(lái)是對(duì)我們最大的支持和鼓勵(lì)!

女:在過(guò)去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹(shù)苗,在北附的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。

男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過(guò)、努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò),在北附我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!

女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)

男:我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)

女:離開(kāi)了家,來(lái)到了這里,于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人,他們教會(huì)我們讀書,教會(huì)我們做人,他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)勝似父母兄長(zhǎng)。

男:今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語(yǔ)老師袁老師發(fā)言:

袁老師發(fā)言

男:非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言,謝謝袁老師!

女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”請(qǐng)您放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

女:爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。

男: 在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲,下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫照(放視頻)

“爸媽,我想對(duì)你說(shuō)”

女:通過(guò)圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧,我們這里生活的很開(kāi)心,學(xué)的也很充實(shí)。

男:我們會(huì)努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng),最初的心動(dòng)。

女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌,那些最初的等待。

男:藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷,慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)的年輪。

女:我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫里,明媚到陽(yáng)光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。

男:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

女:母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》

女:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

男:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

男:一位好老班,勝過(guò)萬(wàn)卷書。親愛(ài)的老班,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛(ài)的老班—xx老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。

班主任發(fā)言

女:“感恩的心,感謝有你,感謝老班,一日為師,終身為父,您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”

男:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

女:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

男:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

女:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

男:在北附,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上

女:在北附,我們一定努力拼搏,力求最好

男:我們的成功離不開(kāi)您的教誨!

女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的支持!

男:感謝您為我們付出的一切,我宣布

合:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛(ài)你們!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇八

家長(zhǎng)會(huì)在教育體系中起著非常重要的作用。它是聯(lián)系學(xué)校教育和家庭教育的紐帶、橋梁和通道。下面就是本站小編給大家整理的初中家長(zhǎng)會(huì)主持人

串詞

,僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

首先我要感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)??梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對(duì)我們學(xué)校的工作支持配合的最好表現(xiàn)。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐于一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)??傊?“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”, 為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程:: 第一議程是開(kāi)學(xué)典禮,第二項(xiàng)議程是何校長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

會(huì)后各位家長(zhǎng)在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》,并和班主任、任課教師作深入交流。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。 下面由我宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。 下面請(qǐng)何校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血,他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重,雖然平時(shí)不說(shuō),但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪。)下面請(qǐng)學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言。

(誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差!可是,話又說(shuō)回來(lái),我們作為家長(zhǎng)的,不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù),在互相比孩子的同時(shí),我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。)下面請(qǐng)教師代表范煒老師發(fā)言。

(有一句話真正體現(xiàn)出父母對(duì)孩子之心,那就是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表?xiàng)铌?yáng)同學(xué)的爸爸發(fā)言。

(孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。)下面請(qǐng)何校長(zhǎng)作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

何校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,聽(tīng)了他語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話,我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是我校今年召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì),可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng),他學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)、老師們:我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

會(huì)后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》,并和班主任、任課教師作深入交流。

甲:張浩 乙:趙晨 丙:梁曦煜 ?。貉φI

(合):尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!【鞠躬】

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年三班家長(zhǎng)會(huì) (合):現(xiàn)在開(kāi)始!

丁:王瀅同學(xué),年組第五名;

丙:梁曦煜同學(xué),年組第七名;

?。和醌h同學(xué),年組第八名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙:下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲:愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。 乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。 丁:學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位行長(zhǎng)就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期,我們的任務(wù)繁重不已。有5月12號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試,還有七月份到來(lái)的通遼市地理生物正式會(huì)考。

乙:對(duì)于地理生物會(huì)考,學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視,地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī),并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)張浩同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

?。菏澜缟嫌幸环N愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。 丙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

丙:父親像廣闊無(wú)邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù),為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) 丙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

?。捍饲榇司埃r花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

乙:青春是充滿活力的,青春是五彩的,青春是熱烈的,青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,而我們,現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻,享受青春的美好,青春的快樂(lè)。

甲:我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢,才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)王瀅、劉子陌兩位同學(xué)為大家表演樂(lè)器,大家歡迎!

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量

乙:感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

甲:處處感激,處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱,感恩的心。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

乙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔

丙:我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,

?。何覀兊娜秉c(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合: 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

丙:銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座

?。鹤屛覀冃呐c心相連,讓我們手與手相牽!

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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇九

各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:

大家早上好!

師:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表監(jiān)利中學(xué)全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

生:你們的到來(lái),如冬日里的暖陽(yáng),深深溫暖了我們的心。

師:可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝” !

生:今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)們給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位親人們的到來(lái)!

師:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

生:本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段。第一階段:在會(huì)議中心召開(kāi)全體高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。第二階段:到各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),深入了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。

第一階段家長(zhǎng)會(huì)共有六項(xiàng)議程:

1.教師獻(xiàn)歌

2.教師代表講話

3.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

4.班級(jí)宣誓

5.年級(jí)工作匯報(bào)

6.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

師:為了歡迎各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),我校熊瑛老師特別獻(xiàn)歌一曲《你讓我感動(dòng)》,掌聲歡迎。

生:熊老師的歌聲悠揚(yáng),讓人如癡如醉。謝謝熊老師的歌聲。

師:下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),有請(qǐng)我校青年骨干教師周志勇老師講話,大家掌聲歡迎。

師:周老師的講話道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值” !

生:為了我們的成長(zhǎng),除了老師們的辛勤付出和社會(huì)們的關(guān)心,在我們心里,在我們心里,最離不開(kāi)的,還是我們親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶們。下面,進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:有請(qǐng)高二(12)班王子豪同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎。

師:家長(zhǎng)代表的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),卻又讓孩子們備受鼓舞。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!

生:有了老師們的循循善誘,有了親人們無(wú)微不至的關(guān)懷,身為高二學(xué)生的我們,沒(méi)有理由不奮力拼搏、力爭(zhēng)上游。同學(xué)們,吶喊吧。下面,請(qǐng)聆聽(tīng)來(lái)自高二(1)班和高二(12)班全體同學(xué)的誓言,掌聲歡迎他們。

生:同學(xué)們的豪言壯語(yǔ),響徹云霄,是我們?nèi)w高二年級(jí)學(xué)生的心聲。

師:讓家長(zhǎng)和老師們對(duì)你們充滿了信心。相信通過(guò)你們的努力,20xx年的6月,必定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

生:下面,進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)高二年級(jí)鄒曄主任作年級(jí)工作匯報(bào)。

生:鄒主任的講話,詳細(xì)的介紹了高二年級(jí)在德育、教學(xué)方面的工作。一年多來(lái),在學(xué)校的關(guān)心下,在鄒主任的帶領(lǐng)下,高二年級(jí)的工作蒸蒸日上。

師:好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖,更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長(zhǎng)能夠成就好學(xué)校,好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們的校長(zhǎng)正是這樣的好校長(zhǎng),他正帶領(lǐng)監(jiān)中人走入學(xué)校發(fā)展歷史的最佳時(shí)期。

生:下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),有請(qǐng)監(jiān)利中學(xué)李長(zhǎng)海校長(zhǎng)為本次家長(zhǎng)會(huì)致辭,大家掌聲歡迎。

師:李校長(zhǎng)給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告,報(bào)告講的非常實(shí)在、具體。讓孩子成材,是家長(zhǎng)、學(xué)校的共同愿意,李校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家 長(zhǎng) 的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天, 讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

生:第一階段到此結(jié)束。

會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后,由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室,由各位家長(zhǎng)與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十

合:親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們,大家下午好!604班家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先,要感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)參加本期604班家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。

乙:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期,這也意味著我們即將畢業(yè),為初中乃至今后成長(zhǎng)的發(fā)展而努力。

甲:開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),為的是向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的表現(xiàn),也為我們?cè)谶@最后的三四十天內(nèi),加把勁,贏得一個(gè)好的成績(jī)。

乙:我們班曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得區(qū)優(yōu)秀班集體,而且,本班的同學(xué)也十分優(yōu)秀,在楚才作文競(jìng)賽、希望杯等競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

合:下面,請(qǐng)進(jìn)行“班級(jí)風(fēng)采回顧”。

班級(jí)風(fēng)采回顧中??

甲:回顧了我們班過(guò)去的風(fēng)采,我更加覺(jué)得咱們現(xiàn)在應(yīng)該端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí)!

乙:是啊,而且想到即將畢業(yè),我還想再看看我們班同學(xué)的優(yōu)秀的一面呢! 合:下一項(xiàng),“604班全員展示”

展示中??

乙:看來(lái),我們班的同學(xué)還真是很優(yōu)秀呢!

甲:這也是大家找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法的原因呢!

合:下面有請(qǐng)朱正同學(xué)講話。

發(fā)言中??

乙:照這樣看,朱正同學(xué)的好成績(jī)也是“非一日之寒”呀!

甲:同學(xué)們的優(yōu)秀是和家長(zhǎng)與學(xué)校的互相理解、共同協(xié)作是分不開(kāi)的。接下來(lái),就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心得吧!

合:有請(qǐng)?jiān)鴿珊萍议L(zhǎng)講話。

發(fā)言中??

乙:聽(tīng)了曾澤浩家長(zhǎng)的講話,我更加體會(huì)到了家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀!

甲:這也讓我想起了老師們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱凇?/p>

合:下面有請(qǐng)【王/汪】講話。

發(fā)言中??

甲:聽(tīng)了各位老師的講話,我感觸頗多。

乙:對(duì),在小學(xué)即將畢業(yè)之際,我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了不辜負(fù)老師和父母的期望,也為了自己能夠有一個(gè)好的中學(xué)。

合:604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),到此結(jié)束!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng),以及班主任胡老師:

你們好!

我是班長(zhǎng)xx,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。

隨著5月5日立夏,近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái),而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。

一方面,迎著本次段考的結(jié)束,年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺,這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,開(kāi)啟全新的征程。

當(dāng)然,于我們班而言,不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步,而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ),積累資本,為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。

正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn):“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?!奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。

從廣義上來(lái)講,這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué),也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天,就讓我們共同圍繞這個(gè)主題,進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí),為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

下面,我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。

首先,將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言;

然后,將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);

最后,我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。

上次家長(zhǎng)會(huì)中,我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期,我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度,并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。

那么下面,就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí),她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果,掌聲有請(qǐng)。

首先,將請(qǐng)上班主任胡老師,他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法,如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等,同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn),希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確,兩年時(shí)間,一路走來(lái),我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新,以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。

而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心,學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度,也相信我們所做的這些努力,會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

以往的三次家長(zhǎng)會(huì),我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入,我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。

今天,為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題,學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn),掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?/p>

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料,幫助孩子們明確高三的目標(biāo),以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”,因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華,力爭(zhēng)卓越,也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

下面,有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,掌聲歡迎。

謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話,看了這些成果,也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學(xué)子所追求的,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。

只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié),隨著高二的結(jié)束,所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié),所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,它,將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),重新回到今天的主題,“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。

首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽,對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法,掌聲歡迎。

感謝時(shí)光的媽媽,下面,有請(qǐng)耀爸,也就是我的父親,就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢,好了,掌聲歡迎。

感謝耀爸。進(jìn)入高三后,我們將面臨多次月考和???,當(dāng)然,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試,作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們,應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來(lái)談一談她的看法。

感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚,目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。

那么下面,就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽,來(lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)。

感謝炅媽,也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī),為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言,掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位 ,今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái),以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言,相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考,有所收獲。

家長(zhǎng)會(huì)的最后,讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”,同時(shí),它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。

在這里,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三,也代表全體同學(xué)承諾,一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行,當(dāng)然,也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!

祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十二

尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。

我們謹(jǐn)代表xx班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長(zhǎng)的路上,是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功,是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。

感恩像一縷風(fēng),輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場(chǎng)雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)我們的心田;感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。下面有請(qǐng)一組同學(xué)代表x同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《學(xué)會(huì)感恩》。

有人說(shuō)孩子是母親懷胎十月,在懷里抱上三年,在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心,下面請(qǐng)欣賞x組由、帶來(lái)的朗誦。

為了取得更優(yōu)異的成績(jī),為了明天更美好。讓我們激情澎湃,斗志昂揚(yáng),揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。為了夢(mèng)想全力以赴,下面請(qǐng)欣賞x組同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒。

“xx班是我的驕傲,我是xx班的自豪?!边@是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在xx班這個(gè)大家庭中,我們愛(ài)這個(gè)家,我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)欣賞三組同學(xué)的演講。

…我以十六歲的起點(diǎn)

為了家人的希望,為了自己的夢(mèng)想

在知識(shí)的海洋中遨游暢想

描繪出世上最美的藍(lán)圖

在快樂(lè)的海洋中自由飛翔

譜寫世上最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

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