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中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項(xiàng)目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《xxxx縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，要求各組將嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作為整個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“檢查到位、記載準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀、處理及時(shí)”的原則，將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范、做扎實(shí)、做精細(xì)。特別注意做好高中學(xué)生補(bǔ)考的組織工作，規(guī)范考試各個(gè)環(huán)節(jié)，補(bǔ)考不合格者不予畢業(yè)，對(duì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用。

(二)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進(jìn)行的幾次聽評(píng)課活動(dòng)都主動(dòng)邀請(qǐng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加，教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等日常教學(xué)工作。

(三)嚴(yán)格師德規(guī)范，杜絕有償家教、私訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。學(xué)校通過各種方式的檢查，及時(shí)掌握情況，落實(shí)市教育局提出的教師“五要”、“七不準(zhǔn)”、“二統(tǒng)一”、“一嚴(yán)抓”要求，嚴(yán)殺“吃喝風(fēng)”，嚴(yán)禁“玩樂風(fēng)”，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提升了學(xué)校的整體形象。

(一)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xxxx縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動(dòng)實(shí)施方案》，組織全體教師進(jìn)行兩次共4個(gè)學(xué)時(shí)的通識(shí)培訓(xùn)，各教研組此后進(jìn)一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會(huì)并到杜郎口中學(xué)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。通過上述活動(dòng)，廣大教師豐富了理論儲(chǔ)備，為開展大討論，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，形成共識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)確定教學(xué)模式，開展專項(xiàng)課題研究。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗(yàn)成果，初步提出了符合學(xué)科實(shí)際的 “課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式、初中英語(yǔ)組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式”教學(xué)模式、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式、藝術(shù)組的“活動(dòng)化綜合課”模式、財(cái)經(jīng)組的“邊學(xué)邊教、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式。注重學(xué)、做合一，學(xué)、教結(jié)合、高中語(yǔ)文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等。各組據(jù)此進(jìn)行研討和實(shí)驗(yàn)，并以“課題研究”的方式申報(bào)立項(xiàng)。其中縣級(jí)課題4項(xiàng)(馬永喜、王堃、趙繼華、張駿)，市級(jí)課題3項(xiàng)(吳玉琴、李桃香、劉美盈)，省級(jí)課題1項(xiàng)(魏學(xué)琴)。

(三)圍繞課堂實(shí)踐，深入交流研討。第七周前后，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動(dòng)，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動(dòng)，通過評(píng)課活動(dòng)研究高效、實(shí)效課堂的特征，確定提高課堂效率的途徑和策略。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)培訓(xùn)、穩(wěn)步實(shí)踐、深入思考的基礎(chǔ)上，尋找突破口，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟，加強(qiáng)了實(shí)施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo)。與此同時(shí)，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動(dòng)，撰寫交流論文篇，并評(píng)選出優(yōu)秀論文12篇，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇，現(xiàn)已結(jié)為專輯。

(一)全員參與培訓(xùn)、提升專業(yè)水平。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識(shí)培訓(xùn)外，全體教師還按照《xxxx職中校本培訓(xùn)計(jì)劃》安排，采取 “自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、教育法規(guī)、教育理論、教學(xué)基本功等，促使教師主動(dòng)創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校有計(jì)劃地選派9名教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)培訓(xùn)、10名教師外出考察，培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)骨干教師，力求實(shí)現(xiàn)全員參訓(xùn)、全面提高的目標(biāo)，以適應(yīng)不斷變化的課程要求。

(二)構(gòu)建層級(jí)型名師隊(duì)伍。一方面，學(xué)校啟動(dòng)名師工程，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過推薦參賽等各種方式增進(jìn)交流，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣?huì)上響亮起來培養(yǎng)教學(xué)骨干，建設(shè)一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。另一方面，充分發(fā)揮我校高級(jí)教師以及各級(jí)各類骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的帶頭示范作用，通過講座、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教育教學(xué)技能，促使他們?cè)趲煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射的作用。

(三)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，嚴(yán)格實(shí)行“師帶徒”制度。 “師帶徒”有培養(yǎng)計(jì)劃、有聽評(píng)課記載、有階段性評(píng)價(jià)結(jié)果，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航、引路作用和骨干教師的示范、帶頭作用，組長(zhǎng)定期主持開展課堂教學(xué)情況評(píng)議，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求，逐步走向成熟，形成個(gè)人風(fēng)格，通過多形式的培養(yǎng)方式，促進(jìn)了青年教師的快速健康成長(zhǎng)。

(二)抓住重點(diǎn)，分類推進(jìn)，全面突破，做好拔尖、培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差工作。班主任會(huì)同任課教師，將各等級(jí)學(xué)生排隊(duì)摸底，具體到人，做到了心中有數(shù)，時(shí)常溝通(包括通過各種方式與家長(zhǎng)溝通)，齊抓共管，在追求穩(wěn)定的同時(shí)做好各等級(jí)學(xué)生上臺(tái)階的工作，全面了解學(xué)生的整體情況，切實(shí)掌握各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮，明確階段目標(biāo)，有目的、有針對(duì)性地開展個(gè)別輔導(dǎo)工作，做到定任務(wù)、定時(shí)間、定對(duì)象，通過細(xì)致、扎實(shí)的工作謀求有效突破，使不同等級(jí)的學(xué)生都有一定的提高。

(三)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級(jí)教師胸懷全局意識(shí)，發(fā)揮整體合力，從單打獨(dú)斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來，通過“知識(shí)共享、智慧共享、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享，方法共享”，向教學(xué)設(shè)計(jì)要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合。今年高中階段招生考試除語(yǔ)文學(xué)科外均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。

(一)提升職教吸引力，不斷擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展規(guī)模。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念，通過夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)企結(jié)合等形式，結(jié)合職教發(fā)展形勢(shì)、我縣實(shí)情和市場(chǎng)需求，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上，探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理、幼師教育、種植、養(yǎng)殖等專業(yè)，逐步建成了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室，形成相對(duì)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生的升學(xué)率、就業(yè)率。

(二)更新教學(xué)觀念，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級(jí)技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我校參加市級(jí)技能競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)305人，一等獎(jiǎng)獲得者37人，二等獎(jiǎng)獲得者73人，三等獎(jiǎng)獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級(jí)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

(三)組建各類學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。各組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組建了社團(tuán)或興趣小組，落實(shí)專人指導(dǎo)，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過技能大賽、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動(dòng)，開辟第二課堂教學(xué)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)達(dá)255人，其中市級(jí)239人，省級(jí)16人。

(一)非教學(xué)活動(dòng)過多，加之各類考試頻繁，嚴(yán)重影響了教研活動(dòng)的正常開展，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響。

(二)教學(xué)設(shè)施，特別是職業(yè)班實(shí)訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求，專業(yè)課教學(xué)受限，無法進(jìn)一步提升教學(xué)層次，拓展學(xué)習(xí)空間。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下，教育教學(xué)困難多，阻力大，教師厭教，學(xué)生厭學(xué)，急需制定對(duì)策，強(qiáng)化管理。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇二

教務(wù)處在本學(xué)期工作中貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校決議，認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)，并能與其他處室積極配合完成各項(xiàng)工作。在完成好本處室基本工作的基礎(chǔ)上，還通過系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力；通過體育選修課努力培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄、健全人格；通過舉辦社團(tuán)活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野。我處室本學(xué)期各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有監(jiān)督、有檢查、有記錄、有總結(jié)，做到了管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化。各口工作認(rèn)真努力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。教務(wù)處在20xx年8月被評(píng)為陽(yáng)貴一中“先進(jìn)處室”。

主要完成的工作如下：

1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放，學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計(jì)和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

2、 20xx屆高考英語(yǔ)聽力報(bào)名工作

20xx年8月20日至25日，組織20xx屆高三年級(jí)英語(yǔ)聽力報(bào)名；8月21、22日審查和收集報(bào)名所需資料；8月23、24日與信息科研處組織高考英語(yǔ)聽力網(wǎng)上報(bào)名；8月25日整理和統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況；8月26日?qǐng)?bào)送報(bào)名資料到觀山湖區(qū)招辦。

3、協(xié)助教學(xué)處搞好204屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

認(rèn)真做好6月份及12月份會(huì)考相關(guān)工作，做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì)，考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。

1、20xx屆文理分班工作

20xx年7月中旬進(jìn)行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

2、20xx屆新生分班工作

20xx年8初進(jìn)行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學(xué)校搞好分班家長(zhǎng)會(huì)。10月底為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

3、認(rèn)真做好開學(xué)后學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)工作。

1、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀工作

2、通過科技活動(dòng)下校宣傳

3、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳，派專門教師進(jìn)校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量；對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系，通過請(qǐng)進(jìn)來的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。

我處室主要負(fù)責(zé)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理，在實(shí)驗(yàn)室的管理上注重制度健全，管理規(guī)范和防范安全并重的意識(shí)，搞好對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作。特別是在本學(xué)期12月份分別順利完成了20xx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作，并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、輸入微機(jī)，歸檔留存；準(zhǔn)備豐富詳實(shí)規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。

2、完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作，建立班級(jí)課堂管理檔案，填寫班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

3、完成實(shí)驗(yàn)室日常保潔工作。

1、完成常規(guī)儀器整理、維修、保潔、調(diào)試工作。

2、完成本年度儀器申報(bào)、配進(jìn)、入柜、進(jìn)帳工作。

3、填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄。

4、完成儀器、設(shè)備整理、貼簽、入柜等工作。

5、配合完成各類檢查、評(píng)估等的資料整理及展示工作。

1、本學(xué)年對(duì)高一新生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，做到了有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。堅(jiān)持不懈作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室設(shè)施安全周檢工作和安全隱患月報(bào)制度。

2、完成對(duì)各庫(kù)房的藥品清查上帳工作。變質(zhì)化學(xué)品的上報(bào)管理工作。

3、完成向教育局申請(qǐng)新課程所要求的教學(xué)儀器增補(bǔ)工作。新進(jìn)儀器已由王國(guó)軍老師驗(yàn)收入庫(kù)上帳。

4、組織完成高一年級(jí)《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力測(cè)試》的選題、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、測(cè)試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

5、組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力培養(yǎng)。作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)展覽室的開放工作。利用化學(xué)互動(dòng)教室做好研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。參與教研組的課題研究。

6、各年級(jí)完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)110個(gè)，準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)約2600人次；準(zhǔn)備學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)21個(gè)，上學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課約572節(jié)，實(shí)驗(yàn)開出率100%。

7、根據(jù)教學(xué)處安排，由z、z兩位老師完成20xx屆《化學(xué)拓展實(shí)驗(yàn)》課的教學(xué)任務(wù)，共36學(xué)時(shí)。

8、由z老師按教學(xué)處安排完成化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，并取得好成績(jī)。

9、實(shí)驗(yàn)室工作做到“五查” “四勤” 。完成實(shí)驗(yàn)室的日常藥品、儀器、教具上賬、維修、維護(hù)、保養(yǎng)、分類整理，實(shí)驗(yàn)室的保潔消毒等工作。作好本學(xué)年各類資料的收集整理上報(bào)工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦如接待上級(jí)檢查，外校參觀，復(fù)評(píng)資材收集整理等其它工作。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇三

在辦人民滿意教導(dǎo)的目標(biāo)指引下，全體教務(wù)處工作人員建立辦事意識(shí)，果斷貫徹黨的教導(dǎo)方針，勤奮工作，圓滿地完成了學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初訂定的，教科研、老例以及教授教化質(zhì)量等工作都取得成效，現(xiàn)將本學(xué)年教務(wù)處具體工作總結(jié)如下：

1、學(xué)?？粗卣n題研究和課題教授教化相結(jié)合，按期組織各教研組先生學(xué)習(xí)有關(guān)教研理論和教改、教科研的先進(jìn)資料，坦蕩了廣大教師的眼界，進(jìn)步了他們的理論程度和教科研程度。課題《實(shí)用性教授教化調(diào)動(dòng)初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),課題《角色飾演在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語(yǔ)教授教化中的利用研究》結(jié)題,課題《高中學(xué)段基于學(xué)頤魅診斷數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教授教化策略研究》介入福建省教導(dǎo)科學(xué)“十三五”籌劃20xx年度課題陳訴。

2、近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)校工作以教授教化為中心，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際環(huán)境，提出學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)特色方面初見成效，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)今世技巧實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園文化生活富厚多彩形成本身特色，學(xué)校規(guī)定每月最少一次以上的校行政會(huì)是專題研究，教務(wù)處在每周的教研組長(zhǎng)例會(huì)上都對(duì)教授教化工作給予部署，支配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深入年段、教研組、班級(jí)反省指導(dǎo)教授教化工作，并實(shí)時(shí)給予通報(bào)總結(jié)。學(xué)校樹立了“學(xué)校----教務(wù)處、教科室---教研組---集備組”四級(jí)治理體系，為教導(dǎo)教授教化工作的`順利開展提供有力的保障。

3、為了更真實(shí)地反應(yīng)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度，增強(qiáng)考風(fēng)扶植，規(guī)范考試。近年來我校致力于樹立優(yōu)越規(guī)范的考試制度，所有校級(jí)以上考試都能做到考場(chǎng)秩序優(yōu)越，每位監(jiān)考先生都能按規(guī)定填寫考場(chǎng)環(huán)境掛號(hào)表，文明考試已經(jīng)形成。并堅(jiān)持公道、公正的原則，統(tǒng)一集體流水閱卷。今年我校開設(shè)高中會(huì)考和初中中考的考場(chǎng)，順利地完成市會(huì)考和市中招辦部署的考試工作，并都獲得上級(jí)巡視人員的好評(píng)。心理康健工作和素質(zhì)教導(dǎo)工作取得成果。

4、在實(shí)驗(yàn)室、電課堂、電腦室、圖書館治理指導(dǎo)工作中，我們按省達(dá)標(biāo)校要求健全，充足了各種規(guī)章制度，物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%，生物學(xué)科也基礎(chǔ)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。本學(xué)年舉行教研組長(zhǎng)例會(huì)20次，部署各項(xiàng)教授教化、教研工作，匆匆使學(xué)校的教授教化、教研工作走上正常的軌道。增強(qiáng)我校省級(jí)圖書館達(dá)標(biāo)扶植，堅(jiān)持開設(shè)閱讀課，充分施展圖書館的資源優(yōu)勢(shì)，規(guī)定每學(xué)期每個(gè)學(xué)生借10本書，并開展念書月運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，富厚學(xué)生的校園文化生活。積極開展推廣遍及普通話和國(guó)家翰墨規(guī)范化工作，把語(yǔ)言翰墨規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教授教化、治理及考評(píng)、稽核等遍地環(huán)節(jié)，并取得較好的成效。增強(qiáng)為教授教化辦事的職能部門的治理，學(xué)校圖書館、閱覽室、多媒體課堂能按規(guī)準(zhǔn)光陰向師生開放，為寬大師生提供優(yōu)質(zhì)辦事。

5、進(jìn)行了初一、初二、高一、高二全體學(xué)生身體康健反省和高三的高考體檢。為了進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，了解新教師講堂教授教化近況，我校繼承執(zhí)行培養(yǎng)青年教師的一、三、六、九的培青計(jì)劃，即：青年教師一年適應(yīng)、三年過關(guān)、六年成才、九年以后爭(zhēng)取成名。三年一周期、一滾動(dòng)，有計(jì)劃地培養(yǎng)引導(dǎo)，匆匆進(jìn)青年教師的發(fā)展。我校教師積極介入一師一優(yōu)課、一課一名師運(yùn)動(dòng)，取得較好地造詣。

1、20xx年5月30日，我校勝利舉辦了20xx—20xx學(xué)年科藝節(jié)運(yùn)動(dòng). 20xx年5月6-19日舉辦了春季活動(dòng)會(huì)， 形式多樣的運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生開發(fā)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不只培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而且進(jìn)步我校的科技教導(dǎo)程度。此中，政治組的跳蚤市場(chǎng)學(xué)生介入面廣，排場(chǎng)弘大熱烈，成為我?？扑嚬?jié)的亮點(diǎn)。政治、物理、化學(xué)學(xué)科的趣味實(shí)驗(yàn)也吸引了大宗學(xué)生，并受到介入運(yùn)動(dòng)學(xué)生的一致好評(píng)。其它學(xué)科也各具特色，既突出了本學(xué)科的特點(diǎn)，又能依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出富厚多彩節(jié)目，收到優(yōu)越的后果。

2、我校普遍開展富厚多彩的課外運(yùn)動(dòng)，此中校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)每周準(zhǔn)時(shí)開展運(yùn)動(dòng)，各學(xué)科先生依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，開展學(xué)生興趣的具體本學(xué)科特點(diǎn)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)一些有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各學(xué)科角逐。為一些有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自我個(gè)性的平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

3、20xx年9月29日-30日舉辦第24屆校田徑活動(dòng)會(huì)，近50%的學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。20xx年10月，我校組織學(xué)生參加20xx年福州市第二屆校園足球文化節(jié)暨第十屆啦啦操錦標(biāo)賽，喜獲福州市二等獎(jiǎng)。20xx年11月份，組織學(xué)生參加倉(cāng)山區(qū)第48屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì)，得到集團(tuán)總分第一名的好造詣。20xx年11月22日-26日，市54屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì)召開，我?；顒?dòng)員造詣喜人。20xx年12月1日，在我校校園內(nèi)舉行了陽(yáng)光體育第十一屆冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)起跑儀式。校初中足球隊(duì)參加市級(jí)聯(lián)賽順利打入第二輪比賽。

4、20xx年5月30日，“放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)起航”為主題的科藝節(jié)和研究性學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。 為展示康健、向上的校園生活,初二、高二年段開展“班班有美展”運(yùn)動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員到班反省評(píng)比。

1、我們今年實(shí)施了初中各學(xué)科校本課本的匯x工作，形成具有我校特色的初中校本系列課本，各教研組結(jié)合講堂教授教化，增強(qiáng)廣大教師間的相互聽課、評(píng)課運(yùn)動(dòng)，規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師舉行2次的校內(nèi)公開課，同組先生間或不合組先生間開展相互聽課、評(píng)課，取得較好的后果。為了增強(qiáng)教研、集備運(yùn)動(dòng)的正常開展，我們對(duì)教研組長(zhǎng)和集備組長(zhǎng)的職責(zé)都做了詳細(xì)的規(guī)定，各教研組都能按《達(dá)標(biāo)教研組老例目標(biāo)治理評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開展教研運(yùn)動(dòng)，各教研組都把教研、集備運(yùn)動(dòng)光陰上報(bào)教務(wù)處，以備抽查。增強(qiáng)集備運(yùn)動(dòng)，對(duì)集備運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、形式都做具體的規(guī)定，進(jìn)步集備效率，充分施展集備組的集體力量，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。各集備組基礎(chǔ)都能降服各類艱苦堅(jiān)持集備運(yùn)動(dòng)，做好集備記錄。廣大教師通過教研、集備的有效開展，進(jìn)步了自身的教授教化程度和素質(zhì)，匆匆進(jìn)了教師步隊(duì)扶植。我校按期分手召開了初、高中六個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)更好的增強(qiáng)學(xué)校、先生與家長(zhǎng)的溝通、交流，讓先生和家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)生的環(huán)境，匆匆進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和康健發(fā)展。

20xx年12月我校榮獲福建省義務(wù)教導(dǎo)教改示范性扶植學(xué)校，確立從“容身生本學(xué)習(xí)”、“深化校本研訓(xùn)”、“激發(fā)精準(zhǔn)教授教化”三個(gè)維度出發(fā)，深入進(jìn)行教與學(xué)革新和研究，以期可以或許大面積有效進(jìn)步教授教化造詣，為倉(cāng)山區(qū)初中教授教化質(zhì)量晉升探索一條切合實(shí)際之路。

2、增強(qiáng)語(yǔ)言翰墨規(guī)范工作。列位先生在教授教化與工作中應(yīng)帶頭講普通話，寫規(guī)范字。教務(wù)處按期以聽課、反省教案、作業(yè)、召開學(xué)生座談會(huì)的形式反省講普通話寫規(guī)范字的執(zhí)行環(huán)境，并在全校開展全國(guó)推普周運(yùn)動(dòng)。

3、認(rèn)真執(zhí)行省頒20xx-20xx學(xué)年初中、高中課程計(jì)劃，分外是開設(shè)好高中的研究性課和各年段的音樂、美術(shù)、勞技、康健教導(dǎo)等課，能運(yùn)用電教手段開展康健教導(dǎo)，取得較好后果。生物、物理、化學(xué)、勞技等技能考試及格率達(dá)100%。強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范，做好教授教化日經(jīng)老例工作，取得必然成效。在教務(wù)處期中、期末教授教化老例普查中，教案、作業(yè)合格率在100%以上，不少教師在教案中注意體現(xiàn)今世技巧教授教化手段的設(shè)計(jì)，教案有課后反思，體現(xiàn)教改精神。

4、本學(xué)年初一、初二在歷次大考中，絕大多半造詣在區(qū)屬中學(xué)名列前茅。高中省、市質(zhì)檢部分學(xué)科造詣名列同類校前茅。重建學(xué)校新教授教化老例工作，包括教案規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、上課規(guī)范、集備規(guī)范，教研組長(zhǎng)職責(zé)等各類制度能適應(yīng)新課改的要求，是學(xué)校教授教化工作更上一層樓的有力保障。

5、學(xué)校教研組扶植取得成果，各教研組都能按達(dá)標(biāo)教研組要求開展工作，在達(dá)標(biāo)教研組評(píng)比運(yùn)動(dòng)中，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇四

在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野這三個(gè)板塊。而知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此，我們一如繼往抓好國(guó)培和公選課培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩等。

集體學(xué)習(xí)是視頻培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去、請(qǐng)進(jìn)來的力度，學(xué)校組織去宿松縣佐壩中學(xué)教研活動(dòng)。積極組織教師參加各種教學(xué)比賽活動(dòng)，其中英語(yǔ)組陳瑩瑩、李晶晶老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽分別獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。各教研組分別組織各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，每個(gè)小組每學(xué)期上了多節(jié)公開課。理綜組和語(yǔ)文組還組織了同課異構(gòu)活動(dòng)。在何校長(zhǎng)積極主動(dòng)和安慶師范大學(xué)聯(lián)系，成功掛牌安慶師范大學(xué)研究生實(shí)踐基地，為老師和學(xué)生提供了新的舞臺(tái)，為麥中添加了新的動(dòng)力。

自主學(xué)習(xí)是讀書培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，從而提升了自身的文化品位。新的圖書室和閱覽室的開放，讓廣大教師拓寬了視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)。

教學(xué)觀摩是教學(xué)教研的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展教研組展示活動(dòng)，要求教學(xué)能手上好示范課;骨干教師上好研討課;學(xué)校為了加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”，以何校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，要求新上崗教師上好匯報(bào)課。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇五

一學(xué)期來，中學(xué)部全體教師群策群力，努力提高八一校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。各位教師在思想上以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)上向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，在教學(xué)基本功上向高效課堂看齊，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)年的課堂教學(xué)提出明確的要求，學(xué)校的lgf課堂教學(xué)模式已經(jīng)實(shí)施兩年了，在兩年的探索和實(shí)踐中，教師們基本把握其實(shí)質(zhì)，教師根據(jù)自己的學(xué)科和內(nèi)容可以靈活的運(yùn)用學(xué)校的課堂教學(xué)模式，有一個(gè)硬性要求就是小組教學(xué)不能缺少，這樣使學(xué)生參與率提高，課堂學(xué)生的思考量也多了，學(xué)生的興趣更濃了，效率上來了。

2、積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開集體備課。要求教研組做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容；“四備”：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。

3、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，使其明確努力的方向。本學(xué)期共檢查教案、聽課筆記三次，抽查作業(yè)批改二次。

4、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、期中考試的實(shí)際召開了質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化，尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年，也是八一校成績(jī)輝煌的一年。我校初三年級(jí)以奇跡般的成績(jī)刷新歷史記錄，向各家庭和社會(huì)交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，如此殊榮激勵(lì)我校全體教師更加勤奮工作，再創(chuàng)佳績(jī)。

這屆師生在李科學(xué)年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，奮力拼搏，辛勤耕耘，夙夜在公，收獲頗豐。他們每天迎著朝陽(yáng)來，每晚帶著收獲歸，不懈的堅(jiān)持，收得美麗的果實(shí)。這屆學(xué)生2人總分超700，在全市名利前茅，為我校爭(zhēng)光，給教師增強(qiáng)了信心。這屆學(xué)生的英語(yǔ)、地理平均分望排全區(qū)第一。學(xué)生56.%超600分，84.4%超500分，總平均分排全市第六名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過區(qū)教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。

畢業(yè)班的成績(jī)不是一朝一夕付出，而是三年如一日的努力，它既傾注了全校教職員工對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的熱愛、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，還有初三年組全體教師對(duì)事業(yè)無怨無悔的付出。既有始終陪伴左右的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，也有團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光、業(yè)務(wù)扎實(shí)的學(xué)年組教師的愛崗敬業(yè)與責(zé)任良知。

我們現(xiàn)在的初三學(xué)年正在以20xx年中考成績(jī)?yōu)轱L(fēng)向標(biāo)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，課上要效益，課下要效率，力爭(zhēng)20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

按照市、區(qū)教育局的指示精神，學(xué)校召開了“中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式，和南郡小學(xué)，八中兩個(gè)基地校一起召開了“中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃”推進(jìn)會(huì)，劉麗華校長(zhǎng)分別在會(huì)上作了育人經(jīng)驗(yàn)分享。我校在本次的主題實(shí)踐活動(dòng)中開展了“踐行四有好老師，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)包括：設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的課堂；寫一篇教育教學(xué)敘事；讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會(huì)；做四有好老師演講比賽。

此次主題實(shí)踐活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，每一項(xiàng)活動(dòng)教師們都認(rèn)真對(duì)待，課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，更加體現(xiàn)出新課改的魅力，給學(xué)生發(fā)揮的空間多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更濃夠了，學(xué)生和教師的關(guān)系更融洽了，老師更加得到學(xué)生的喜歡和愛戴。教師每人都寫一篇心得體會(huì)和教育教學(xué)敘事，即完成了中國(guó)好老師公益活動(dòng)計(jì)劃的作業(yè)，又在學(xué)習(xí)和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進(jìn)行“爭(zhēng)做四有好老師”的演講比賽，老師們演講了身邊老師的.感人肺腑的事跡，讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大，老師們感動(dòng)之余更加努力工作，爭(zhēng)做讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意而且感動(dòng)的好老師。

1、按照開學(xué)初教育局下發(fā)的文件要求，學(xué)校高度重視研培工作，首先積極組織教師參加十三五培訓(xùn)，本學(xué)期一共進(jìn)行三期的培訓(xùn)，每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方，通過十三五培訓(xùn)，教師們的自身素質(zhì)提高了，業(yè)務(wù)也加強(qiáng)了，更加有信心工作。

2、伊春區(qū)名師的交流對(duì)我校起了積極促進(jìn)作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，因此我們深知名師的工作效率和工作風(fēng)范值得老師們借鑒和學(xué)習(xí)，為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用，我校定期組織名師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，同時(shí)組織教師們多聽名師的課，多與名師進(jìn)行交流，讓教師們向名師看齊，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，共同提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，使我校的教育教學(xué)水平邁向了更高的層次。

3、積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修校本學(xué)期多次到我校教研活動(dòng)，開展的學(xué)科有：政治、物理、英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)、生物，并且區(qū)進(jìn)修校組織教研員共三次到我校開展聽課活動(dòng)，我校的新教學(xué)模式得到了區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.同時(shí)，我校積極開展校本教研活動(dòng)，堅(jiān)持雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們真誠(chéng)相待，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，剖析不足，同時(shí)做好各備課組的活動(dòng)記錄，通過此項(xiàng)活動(dòng)，我校的年輕教師迅速的成長(zhǎng)起來。

4、本學(xué)期，結(jié)合市區(qū)教育局的要求，由教務(wù)處組織安排，我校開展了“每人一課”活動(dòng)，活動(dòng)重在檢測(cè)教師們平時(shí)教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)組織各備課組長(zhǎng)、同學(xué)科老師積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，主管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任通過聽課、掌握教師的教學(xué)實(shí)際情況，并及時(shí)與其交流溝通,明確教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足，促進(jìn)教師不斷的進(jìn)步。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇六

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績(jī)。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動(dòng)

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比，獲得好成績(jī)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

3.強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，積極性高，收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。

8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，教師積極性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、20xx屆新生名冊(cè)等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

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中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇七

開學(xué)初做好各科教科書、教學(xué)參考書、教學(xué)大綱，學(xué)生用書及薄籍的采購(gòu)和發(fā)放工作，同時(shí)做好下學(xué)期各種書籍和薄籍的預(yù)、征訂工作，教務(wù)處嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的目錄征訂，負(fù)責(zé)把關(guān)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)藉管理，健全和完善“四卡”、“四表”、“四冊(cè)”、“五證”。各種表格，內(nèi)容填定完整，排列整齊清楚。學(xué)生的入學(xué)、流動(dòng)，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）嚴(yán)格按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。學(xué)籍管理規(guī)范、完整，有條不紊。

教師課程總表、授課計(jì)劃、作息時(shí)間表、教師定位表、校歷表、科技活動(dòng)安排表、課外活動(dòng)表、教研活動(dòng)表、教師講課（聽課、評(píng)課、說課）安排表等；及時(shí)發(fā)放種各科教學(xué)用品、用具：教科書、教學(xué)大綱、教學(xué)參考書、教案本、聽課說課筆記本、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記本等，使各項(xiàng)教學(xué)工作有章可循，有條不紊地順利開展。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育主渠道。每位教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱，熟悉教科書以及各教科書每章節(jié)的具體內(nèi)容，在認(rèn)真分析研究個(gè)體學(xué)生的基礎(chǔ)上，制定出各學(xué)科、各年段切實(shí)可行的授課計(jì)劃；根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表制定出適合本校教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際的授課教學(xué)進(jìn)度表。按照既定的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃進(jìn)行組織課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂45分的教學(xué)效益，不斷地從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法、教學(xué)開式和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面研究探索提高課堂授課程的新的方法、方式和途徑。教務(wù)室分別于每月對(duì)教師的聽課情況和教研組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并在期中、期末兩次對(duì)教師工作進(jìn)行常規(guī)檢查，采取教師座談（教研活動(dòng)時(shí)舉行）、個(gè)別了解、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查，通過學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)，教師評(píng)學(xué)生，不斷地提高課堂的授課效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

寫好教案是上好每節(jié)課的前提，在認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的同時(shí)，寫好每節(jié)課的詳案。教案必須書寫規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)：含授課日期、授課章節(jié)、課時(shí)累計(jì)、教學(xué)目的、要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、教學(xué)用具（如課件制作、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備等）、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，課的類型，設(shè)計(jì)好的授課教學(xué)程序，家庭作業(yè)或練習(xí)的布置、設(shè)計(jì)，課外個(gè)別輔導(dǎo)（含雙差生的“包?！惫ぷ鳎?，學(xué)生的分析研究情況等。期中、期末分別兩次對(duì)每位教師的教案進(jìn)行檢查，評(píng)出優(yōu)秀教案給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教案中存在的問題，及時(shí)跟任課老師交換意見并及時(shí)糾正。本學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教案：姚金輝、范麗鳴、黃凌、黃新良、楊壽福、彭長(zhǎng)興等六人。。完成適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)能促進(jìn)學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，教務(wù)室每學(xué)期分期中、期末兩次對(duì)教師家庭作業(yè)的布置以及批改情況進(jìn)行檢查。檢查以學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)、個(gè)別了解、師生座談等相結(jié)合的形式進(jìn)行。從檢查的情況來看，教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，布置適量的家庭作業(yè)或課外練習(xí)，作業(yè)難易適中，學(xué)生能按時(shí)獨(dú)立地完成，教師能及時(shí)、認(rèn)真地批改，并適當(dāng)記載講評(píng)。

為了檢查教師教學(xué)過程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作，每位教師都能通過教學(xué)記錄、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等途徑，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織好平時(shí)單元考查，期中考、期末考，認(rèn)真做好閱卷工作，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，造冊(cè)歸檔，上報(bào)備案。通過檢查學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，改進(jìn)工作，提高質(zhì)量。

重視高三畢業(yè)班工作，指導(dǎo)高三年段做好畢業(yè)生“早動(dòng)員”工作，召開年段會(huì)、學(xué)生大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真分析研究學(xué)生實(shí)際，分類輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，收集畢業(yè)班總復(fù)習(xí)資料，組織“三輪”質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析，制定高三畢業(yè)班教育教學(xué)工作指標(biāo)（含德育工作、教學(xué)工作指標(biāo)），與邵一中建立聯(lián)系，充分利用邵一中的資源，使我校畢業(yè)班能與邵一中做到資源共享。今年高考取得非凡的成績(jī)，共有11人上本科線，其中一人上本一，6人上本二，4人上本三，高考成績(jī)?cè)谟腊彩型愋Ｖ忻星懊?/p>

男子籃球隊(duì)、排球隊(duì)，利用周二、五下午第三、四節(jié)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。

組織“三人”籃球賽，乒乓球賽，排球賽，羽毛球賽，少先隊(duì)拔河比賽，足球賽等系列體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，通過了市體衛(wèi)檢查組對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作的檢查測(cè)試，成績(jī)優(yōu)異。其中，《中小學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》及格率99。8%，良好率75%，優(yōu)秀率36%?！秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格率97。8%，良好率72%，優(yōu)秀率29。8%。

積極參加市局組織的新大綱、新教材的培訓(xùn)、研討，并及時(shí)向全體教師傳達(dá)，學(xué)校也組織新大綱、教材研討會(huì)。初一年段語(yǔ)、數(shù)、英、史、地等學(xué)科的老師參加永安市進(jìn)修學(xué)校組織的初一新課改培訓(xùn)。

根據(jù)校歷表，按照市局中研室的教研計(jì)劃，制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，開學(xué)初就召開教研組長(zhǎng)會(huì)議布置教研工作，確立學(xué)校總的教研課題，布置教研活動(dòng)任務(wù)，每單周三下午第三開展教研活動(dòng)和科技活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)新大綱、新教材、講課、評(píng)課、聽課、說課以及片斷教學(xué)之課題研究等教研活動(dòng)，及時(shí)反饋活動(dòng)情況，做好記錄總結(jié)工作。學(xué)校有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、文體等六個(gè)教研組，在固定的地點(diǎn)開展活動(dòng)，嚴(yán)格教研活動(dòng)，教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行檢查。各組組織教師深入研究教材教法，開展集體備課、說課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到月月有布置，周周有安排。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、教研組、年段、教學(xué)第一線。每周聽課4節(jié)以上，并有聽課筆記和課后評(píng)議，按照校歷表定期召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，了解實(shí)際教學(xué)情況，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見，解決教學(xué)實(shí)際問題。每位教師每月聽課4節(jié)（期末檢查聽課筆記）以上，每學(xué)期每位教師舉行一次教學(xué)公開課（或教學(xué)觀摩課），并及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收，找出差距，促進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。

積極參加市教育局、六中教研片舉行的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際教研交流。本學(xué)期組織語(yǔ)文組到竹坊中學(xué)和初三教師到六中聽課。通過校際教學(xué)交流，加強(qiáng)聯(lián)系、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。

組織青年、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選競(jìng)賽，由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織評(píng)出一名優(yōu)勝者參加校賽。通過評(píng)選取活動(dòng)，使青年教師得到鍛煉，培養(yǎng)出更多的骨干教師，此次活動(dòng)評(píng)出馮瑛、陳綴紅、黃月琴、鐘撥、陳麗、薩燕群等六人獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

每學(xué)期每人撰寫一篇教學(xué)論文（或心得體會(huì)），在教研組活動(dòng)期間進(jìn)行交流，各組評(píng)選出一篇優(yōu)秀論文參加校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選并進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和論文匯編。20xx——20xx（下）共收集教學(xué)論文43篇，其中六篇獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：陳賢強(qiáng)；二等獎(jiǎng)：陳巖松、查貴順；三等獎(jiǎng)：宋澄清、張?jiān)魄唷⑼蹊?/p>

每個(gè)教研組建立一個(gè)科技興趣小組，共6個(gè)科技活動(dòng)小組。定在每周四下午第三、四節(jié)舉行，活動(dòng)做到定期開展，由教務(wù)室處范德明老師及時(shí)檢查，活動(dòng)做到“四定”和“五有”?！八亩ā保憾ǖ攸c(diǎn)，定人數(shù)，定時(shí)間，定指導(dǎo)老師?！拔逵小保河杏?jì)劃，有內(nèi)容，有記錄，有成效，有反饋。學(xué)期末舉行科技活動(dòng)展開或表演賽，效果良好。語(yǔ)文科技小組配合教務(wù)室、學(xué)生會(huì)組織成立“永安鐵中文緣文學(xué)社”，開展文學(xué)研究、刊物發(fā)行、文章發(fā)表等活動(dòng)，本學(xué)期“文緣”刊物共發(fā)表5期，內(nèi)容豐富，形式新穎，富有吸引力，有小記者11名，對(duì)學(xué)校一些重大事件進(jìn)行采訪，使我校的文學(xué)社成為有影響力的文藝陣地。

各教研組于期中考后舉行一次學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期舉行6個(gè)科目的學(xué)科競(jìng)賽。語(yǔ)文組課演講和辯論賽，英語(yǔ)組的英文朗誦比賽，體育組的三人籃球比賽，數(shù)學(xué)組奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽，政治組的時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)競(jìng)賽，化學(xué)組的化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。共評(píng)出一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)15人，三等獎(jiǎng)27人，及時(shí)張榜公布給予表彰。

本學(xué)期組織報(bào)名參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)賽、語(yǔ)文市演講電視比賽、市中學(xué)辯論賽、永安市20xx數(shù)學(xué)“信利杯”知識(shí)競(jìng)賽都取得了較好成績(jī)，其中初中組的辯論小組表現(xiàn)較為突出。

開展以課改研究為中心的教研教改活動(dòng)。初一年級(jí)全體教師開展了新課改活動(dòng)，分期中和期末撰寫了15篇課改心得和小結(jié)及論文。

本學(xué)期根據(jù)雙高普九精神對(duì)教務(wù)各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范，簽定了教師的“師徒協(xié)議”，對(duì)各種相關(guān)材料進(jìn)行取證，建立教師的各種檔案和規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍檔案，匯編了學(xué)校的優(yōu)秀論文集，為我校的雙高普九工作能得到省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定做出了努力。

本學(xué)期的工作當(dāng)然也有不少不盡人意之處，在新學(xué)年教務(wù)處將進(jìn)一步做好各方面的工作，為我校的教育教學(xué)工作能步入永安市的前列而努力。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇八

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期來，教務(wù)處能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，注重課堂效率和科研興教，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)。

一、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)肅教師課堂考勤制度，并及時(shí)反饋，特殊情況要請(qǐng)假的，自己協(xié)調(diào)好課程，并報(bào)教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、嚴(yán)格常規(guī)工作。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》，并要求全體教師嚴(yán)格按常規(guī)要求備課、上課、批閱作業(yè)等，實(shí)行教案由組長(zhǎng)周簽字，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并將作業(yè)的批改情況、參加校教研活動(dòng)次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作來抓。政治、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史科的練習(xí)均達(dá)到了12次，數(shù)學(xué)科達(dá)到了20次以上，語(yǔ)文科達(dá)到了精讀課文一課一練，九年級(jí)的作文次數(shù)分別達(dá)到了八、七、六次的要求；本學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各四次。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實(shí)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評(píng)價(jià)；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；教師具體做到：切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對(duì)比練、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容，對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾）。教務(wù)處通過月考等對(duì)教師的上課效益進(jìn)行總結(jié)。

4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，尤其對(duì)待學(xué)困生的幫教；教師們有著樸實(shí)無華的育人思想“面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對(duì)尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

5、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點(diǎn)把好命題關(guān)，命題老師把握好試卷的四度：“信度”、“標(biāo)度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6、本學(xué)期共開設(shè)了教研課22節(jié)，示范課10節(jié)，主題班會(huì)觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到，只有通過課堂教學(xué)改革，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量，才能提高一流學(xué)校的品位。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究。教務(wù)處還有計(jì)劃、有目的地對(duì)部分教師進(jìn)行了隨堂聽課，并及時(shí)與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

8、搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、競(jìng)賽活動(dòng)安排，學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認(rèn)真輔導(dǎo)，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競(jìng)賽的好成績(jī)。抓好了藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中劉俊林、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎(jiǎng)。組織好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦制作比賽。其中黃曉迪同學(xué)的電子報(bào)刊《春暉》送省參評(píng)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理一學(xué)期來，教務(wù)處重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)范管理：

一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運(yùn)作優(yōu)良。

二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時(shí)上報(bào)，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

三是課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性活動(dòng)和各項(xiàng)選修課的研究與實(shí)踐；加強(qiáng)體育活動(dòng)場(chǎng)所的管理及器材的配套，保證課外活動(dòng)的規(guī)范管理，抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實(shí)踐等課程的監(jiān)督管理。

四是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處及時(shí)整理匯總歸類各級(jí)各項(xiàng)檔案資料。

存在的問題及努力方向

本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。

教師能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，但關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動(dòng)過程比較差，有的班級(jí)學(xué)生有睡覺、看書畫等現(xiàn)象。個(gè)別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成評(píng)教時(shí)滿意率較低。課堂教學(xué)改革的思考和革新，如何調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性問題等，這些將作為下學(xué)期的工作重點(diǎn)，認(rèn)真加以解決。

成績(jī)是肯定的，但將成為歷史，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，因此在以后的工作中，我們將加倍努力，將工作干得更出色，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇九

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。一學(xué)期中，無教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)技，積極搭建舞臺(tái)，促其盡快成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)新進(jìn)教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)他們參加業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時(shí)多聽課，多溝通，多指導(dǎo);多上展示課，促進(jìn)自己的發(fā)展。

中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十

xxxx年4月，我校順利地通過了省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)評(píng)估的檢查促進(jìn)了我校各方面的進(jìn)展，尤其是讓我們看到自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從而使我們堅(jiān)定和加快教學(xué)改革和完善我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們以達(dá)標(biāo)評(píng)估的要求開展了以下工作：

今年我校中、高考又取得了輝煌成績(jī)。中考已實(shí)現(xiàn)了五連冠。高考本科上線率達(dá)21%，?？埔陨暇€率達(dá)75%，大大超額完成了市教育局分配給我校的高考各項(xiàng)指標(biāo)。之所以能夠取得這樣的好成績(jī)，重要的原因是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初、高三教學(xué)工作的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。正是由于務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格、嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)的要求，激勵(lì)著教師們?nèi)ヅΦ毓ぷ?。同時(shí)，教務(wù)處的全力支持，積極提供各種教學(xué)信息、與年段的緊密聯(lián)系，有針對(duì)性地展開初、高三段的各項(xiàng)工作也是不可缺少和十分有效的。正是由于有了精心的策劃和科學(xué)的安排，初、高三的各項(xiàng)管理工作都走在了前頭。正是有了全體初、高三教師的辛勤的工作，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)心往一處想，勁往一處使，才有中、高考的再創(chuàng)輝煌。其經(jīng)驗(yàn)歸納起來有以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)考綱考題、動(dòng)態(tài)的研究，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練

2、準(zhǔn)確定位，迎難而戰(zhàn)，科學(xué)制定全年計(jì)劃

3、落實(shí)初、高三導(dǎo)師制，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

4、及時(shí)召開初、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

5、重視非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)心理素質(zhì)健康

6、摸索各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)建良好氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

7、加強(qiáng)考試監(jiān)控力度，參加質(zhì)量監(jiān)控和同分校聯(lián)改制度，做到知己知彼。

1、加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，配合學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤制度，每天有專人巡視各班上課情況并登記在冊(cè)。

2、做好本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。一如既往地抓好教學(xué)管理資料的整理和歸檔工作，健全教學(xué)檔案體系，嚴(yán)格學(xué)籍管理。本學(xué)期我們結(jié)合文明校的復(fù)評(píng)和達(dá)標(biāo)校的網(wǎng)上評(píng)估活動(dòng)以及高中新課程保障系統(tǒng)的要求，在教師中推行實(shí)施教師教學(xué)電子檔案制度，有工作均有記錄，為今后的績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。推行教學(xué)電子檔案的建立制度時(shí)代的需要，是完善和深化教學(xué)管理的需要，也是達(dá)標(biāo)評(píng)估的需要，是提升我校辦學(xué)水平的重要舉措之一。新時(shí)期要求全體教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。我們電子檔案就是基于此項(xiàng)要求而制定的。目前我校的電子檔案分為（1）個(gè)人教學(xué)檔案；（2）備課組電子檔案；（3）教研組電子檔案。

從目前檢查的情況看來，絕大部分教師已能按要求順利進(jìn)行個(gè)人電子檔案的建立工作。但我們還要加強(qiáng)和完善電子檔案制度，對(duì)現(xiàn)有的電子進(jìn)行改進(jìn)，使其將更科學(xué)、更實(shí)用。下個(gè)學(xué)期，我們還將對(duì)那些獨(dú)立操作有困難的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使全體教師都能順利完成電子檔案的建立與錄入工作。

3、加強(qiáng)了考試質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真組織學(xué)生參加市教育學(xué)院組織的質(zhì)量檢查，質(zhì)量監(jiān)控考試等，對(duì)每一次的考試都認(rèn)真對(duì)待，做好質(zhì)量分析，開好質(zhì)量分析會(huì)，寫好質(zhì)量分析總結(jié)。我們將質(zhì)量分析與幫助學(xué)困生行動(dòng)聯(lián)系起來。老師們?cè)陉P(guān)注學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，重視對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。定期進(jìn)行課外輔導(dǎo)，并建立了《學(xué)困生幫教表》，跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。并且召開了質(zhì)量分析會(huì)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，群策群力，針對(duì)考試的實(shí)際情況做了分析，并有針對(duì)性地提出了整改的辦法，深化課堂教學(xué)。

教學(xué)管理從備課入手。要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，要求各備課組每周至少集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處專人每周定期檢查各教研組和備課組的教研與備課情況。

每學(xué)期定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查任課教師的教案及批改作業(yè)的情況。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)，上好課。

要示各教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，堅(jiān)持貫徹新課改精神，以教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師們將先進(jìn)的教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法科學(xué)地整合在一起，在發(fā)揮多媒體教學(xué)的同時(shí)注意避免其不得的一面，提高了課堂45分鐘的教學(xué)效果。

1、組織好教研組長(zhǎng)開好教研組例會(huì)，學(xué)習(xí)新課程精神，傳達(dá)上級(jí)精神。我們要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)后應(yīng)將日常學(xué)習(xí)和研究的材料留下裝訂起來。同時(shí)抓好培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)建立教學(xué)工作電子檔案，以便于為量化教師的工作提供依據(jù)，也為今后教研和教學(xué)工作的進(jìn)一步提升批下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 積極配合市教育局和市教育學(xué)院的各種培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)與聽課。本學(xué)期，我們組織教師參加了閩院附中、教院附中、十九中等學(xué)校的公開課活動(dòng)，選派教師參加高中學(xué)科會(huì)議、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

3. 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，開展“青籃工程”。學(xué)校均指派骨干教師與今年分配的新教師結(jié)成對(duì)子予以指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)安排他們參加市教育學(xué)院組織的新教師試用期培訓(xùn)。

4. 積極開展各種教研活動(dòng)。要提高辦學(xué)質(zhì)量就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，走“科研興校、科研興教”之路。我校大力開展教學(xué)研討活動(dòng)。開展崗位練兵活動(dòng)，以公開課為抓手，促教學(xué)工作和教研工作的不斷提高。本學(xué)期中層以上的干部和老教師們作了先鋒表率，率先開展校級(jí)公開課、示范課活動(dòng)。共有17位中層干部，有54對(duì)師徒開了公開課，取得了良好的效果。

5、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法進(jìn)行校際聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期分別組織學(xué)校要求教齡不滿3年者必須聽課達(dá)到30節(jié)，其他教師必須達(dá)到15節(jié)。本學(xué)期我校配合市教育學(xué)院的校際教研活動(dòng)，積極組織老師們外出聽課。本學(xué)期我校教師外出教院附中、十九中、閩江學(xué)院附中、十五中、十一中等學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)兄弟校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)提高自身教學(xué)水平有很大的推動(dòng)作用。

重視學(xué)生的素質(zhì)教育，努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。積極開展研究性學(xué)習(xí)和選修課制度。拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以學(xué)生各方面能力發(fā)展來評(píng)定，不以學(xué)生的考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生有多方位的表現(xiàn)。

本學(xué)期高一開設(shè)了8門選修課程，高二開設(shè)了6門選修課程。高一共有35個(gè)研究性學(xué)習(xí)興趣小組，高二年段有28個(gè)興趣小組。這些興趣小組研究的內(nèi)容多樣化，涵蓋了各學(xué)科。全體高中老師都認(rèn)真指導(dǎo)自己小組的活動(dòng)，使之成為擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手，開展探究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

1、盡管我校正在基建中， 場(chǎng)地窄，學(xué)生多，我們還是想方設(shè)法地開展體鍛活動(dòng)。加強(qiáng)課間操、眼保健操的檢查與評(píng)比，開展全民健身活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、積極開展課外興趣活動(dòng)，充分利用我校特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)我?；@球、乒乓球、游泳項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真科學(xué)地安排好訓(xùn)練計(jì)劃，在市、區(qū)的比賽中再獲好成績(jī)。

本學(xué)期到目前為止我校獲市男子組4×50m混合接力第一名，市男子組4×50m自由泳接力第一名，市女子組4×50m混合接力第一名，市女子組4×50m自由泳接力第二名.

我校初一還榮獲福州市初一語(yǔ)文故事閱讀大賽一、二、三等獎(jiǎng)，動(dòng)感地帶08奧運(yùn)大家畫優(yōu)秀獎(jiǎng)。no信息技術(shù)ipxxxx福州賽區(qū)初中3組一等獎(jiǎng)。

在青少年創(chuàng)新大賽中，我校也有不斐的表現(xiàn)。我校共有3項(xiàng)獲市一等獎(jiǎng)。一項(xiàng)是《一種淀粉接枝聚物的制備及其應(yīng)用研究》，另一項(xiàng)是《新型高效智能車模型設(shè)計(jì)》，《一種新型殺菌劑—百泰 》，對(duì)常溫儲(chǔ)藏芒果果實(shí)病的控制》，其中有2項(xiàng)還入圍了省賽。

我校的課外興趣活動(dòng)，第二課堂活動(dòng)近年來長(zhǎng)盛不衰與全體教師的認(rèn)真工作、強(qiáng)烈的事業(yè)心和經(jīng)費(fèi)上給予大力支持有很大的關(guān)系。我們把培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神、互相配合的集體主義精神、學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和延安中學(xué)精神結(jié)合在一起，把培養(yǎng)全面型人才作為我們工作的一個(gè)重點(diǎn)，保證學(xué)生在各方面都有長(zhǎng)足的發(fā)展，真正貫徹執(zhí)行新課改的理念。