心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧。

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇一

曾經(jīng)，山水為夢(mèng)，浩浩殤殤，總有一顆初心，去做某件事，又或是為了某個(gè)人，現(xiàn)在20xx了，回憶曾經(jīng)，向曾經(jīng)敬個(gè)禮!

曾是個(gè)孩子的時(shí)候我會(huì)想你，在漫漫長(zhǎng)路的每一步。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，他們?cè)俏业囊徽?，依偎在他們懷中，那就是世界的模樣，躲在他們的翅膀下，那就是甜甜的味道，逐漸長(zhǎng)大，天小了，世界也小了，翅膀外的天大了，翅膀也罩不住了，不知什么時(shí)候有了一顆像小王子一樣想去遠(yuǎn)方流浪的心，也像小王子一樣把玫瑰留在了身后，走進(jìn)了新的天地。

新天地中，轉(zhuǎn)身便奔進(jìn)了叛逆的河流，駕駛著小船激蕩在湍急的浪花中，把關(guān)心的水花拍向岸邊，一次一次傷了他們的心，曾是個(gè)孩子的時(shí)候有多乖，現(xiàn)在就有多不乖，知道自己應(yīng)該對(duì)他們好，但還是在一次又一次的嘮叨中喪失了耐心，看吶，曾經(jīng)就是一個(gè)這樣的自己，不懂什么是好，不懂誰(shuí)在關(guān)心自己……未來(lái)，改變一下自己，懂得對(duì)他們好，他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界，領(lǐng)我們看盡世間繁華，牽我們學(xué)會(huì)了走路，開(kāi)口說(shuō)出此生的第一個(gè)字……他們是最好的貴人?；貞浽?jīng)，向父母敬個(gè)禮!

20xx，請(qǐng)好好對(duì)待他們。希望時(shí)間的痕跡，不會(huì)在他們身上出現(xiàn)。曾是個(gè)小姑娘的時(shí)候余生過(guò)客，想留你再喝一杯酒。曾經(jīng)是個(gè)小姑娘的時(shí)候，想留住路過(guò)身邊的每一個(gè)人，失去一個(gè)，總會(huì)痛徹心扉，卻忘了余生的路，很長(zhǎng)，每個(gè)人只能陪你一程，曾經(jīng)的自己會(huì)為朋友和另一個(gè)人多說(shuō)了幾句話就酸得不得了，像個(gè)向大人索要糖果的小姑娘，想讓所有的甜都在自己手中，卻忘了，這世界不止只有你一個(gè)人，他們的朋友也不止只有你一個(gè)人。

他們很好，會(huì)在傷心失望的時(shí)候給我懷抱，傾聽(tīng)我的煩惱，會(huì)在生病時(shí)給我買(mǎi)藥，并提醒我吃藥，我像個(gè)大小孩一樣在他們的身邊又一次學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，情感上的成長(zhǎng)，有朋，友天下。看吶，曾經(jīng)就是一個(gè)這樣的自己，在關(guān)懷中長(zhǎng)大，守望遠(yuǎn)方，身旁有一個(gè)各位離開(kāi)的朋友，多開(kāi)心啊!

未來(lái)，改變一下自己，加倍對(duì)他們好，他們本應(yīng)是過(guò)客，卻選擇駐留在你的身旁，那是緣分，他們?cè)谀阄磥?lái)的路上一直陪著你走過(guò)一程又一程，他們心疼你的路途孤獨(dú)遙遠(yuǎn)，選擇陪你一程，未來(lái)，請(qǐng)放開(kāi)他們，他們只可陪你一程，不要不撒手不放手，如果可以余生請(qǐng)多聚聚，在一起敘個(gè)舊，他們是擺渡人，只陪你一程，余生，請(qǐng)你善待他們，向朋友敬個(gè)禮!20xx，請(qǐng)你好好對(duì)待他們。

曾經(jīng)孤單失落的時(shí)候曾經(jīng)孤單失落的`時(shí)候，曾經(jīng)開(kāi)心欣喜的時(shí)候，總有一些人陪在身旁和你一起度過(guò)，相互攙扶著走向一步一步未知的未來(lái)，人生路上花開(kāi)花落，云卷云舒，傷心失落，欣喜快樂(lè)，總有一些人一直陪伴在我們身邊。曾經(jīng)都已成曾經(jīng)，一切打上過(guò)去式的符號(hào)，一切都已邁入新的一年，有些東西有些人有些事該放下就放下吧，過(guò)去的都讓它過(guò)去吧。未來(lái)請(qǐng)繼續(xù)，繼續(xù)珍惜身邊的人，不在下一年的總結(jié)前留下遺憾，給將來(lái)騰出更多的時(shí)間去做新的事情，曾經(jīng)總是曾經(jīng)，成為了過(guò)去式，將來(lái)請(qǐng)珍惜他們，陪你一程不容易，珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，請(qǐng)相信初心。未完成的事情，現(xiàn)在開(kāi)始吧，無(wú)論是什么，是未能好好愛(ài)的某個(gè)人，或是未努力的某件事，或是未盡心的責(zé)任，又或是留下遺憾的事情……但一切終畫(huà)上句號(hào)，下一句終已開(kāi)始，我們終還是踏上了新的征程。

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇二

黃昏獨(dú)自一個(gè)人

走在街頭

眼淚忍不住還是要掉下來(lái)……

那已漸漸泛黃的畢業(yè)照

記錄著所有的曾經(jīng)

笑過(guò)、哭過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)

留在腦海

褪不去的記憶

每一張燦爛的笑臉

都是我的愛(ài)

給我繼續(xù)前行的勇氣

如此美好

精彩的片尾曲

友誼不會(huì)停止

天長(zhǎng)地久……

溫暖明媚的陽(yáng)光

你在笑嗎

是不是還在說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺

那已漸漸泛黃的全家福

記錄著所有的曾經(jīng)

笑了、哭了、愛(ài)了、恨了

留在腦海

最美好的回憶

每一張熟悉的面龐

都是我的愛(ài)

相信自己可以走下去

如此真實(shí)

完美的謝幕式

友誼不會(huì)停止

地久天長(zhǎng)！

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇三

友誼，是真誠(chéng)而美麗的笑容；友誼，是那正開(kāi)的燦爛的花；友誼，是助你爬上高峰的階梯。每個(gè)人都會(huì)有他的友誼，有他那對(duì)待朋友天真無(wú)邪的笑臉。他們一起嬉戲，一起分擔(dān)痛苦和悲傷，分享彼此的快樂(lè)。歲月總會(huì)將這些往事蹉跎，讓這些點(diǎn)滴心頭的往事，逐漸變淡，被人遺忘在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。

看著前方的道路，我不知為何卻想起了你，想起了和你一起的歲月，和你一起瘋癲的日子。可是，這也許，只會(huì)成為曾經(jīng)。每當(dāng)回想有關(guān)你的一切，淚水，不知為何，悄悄在我的眼里迫不及待的跑出。想著關(guān)于你的一切，想著和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)感到高興。但，也許這些事，以后只會(huì)出現(xiàn)在我的記憶你。

我記得，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我記得，我和你一起嬉戲時(shí)無(wú)拘無(wú)束的歡笑。我記得，我和你一起高歌，即使唱的難聽(tīng)，也不會(huì)因此而停止。我還記得，剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你那黑喲喲的皮膚，你那傻傻的臉。我還記得，和你一起的很多，很多的畫(huà)面。但你，還會(huì)記得嗎？也許，你不曾去回想。

失去你的那一刻，我的心，猶如正在被吞噬，很痛很痛，這種痛苦，你感覺(jué)得到嗎？當(dāng)我想和你談話時(shí)，想和你百無(wú)禁忌的聊天時(shí)，卻不知為何，打不出。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想和你說(shuō)，但，我害怕被你冷淡，我害怕當(dāng)我發(fā)送很多條信息給你時(shí)，你沒(méi)有回復(fù)；我很害怕，卻不知如何是好。當(dāng)我想打電話給你時(shí)，我畏懼，畏懼彩鈴響了幾聲后，聽(tīng)到的是一句“你播的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥”。在晚修的時(shí)候，筆與紙接觸發(fā)出的聲音，當(dāng)它停止時(shí)，有一個(gè)人，會(huì)用那書(shū)與書(shū)之間的小小空隙，去看他的背影，但卻害怕被發(fā)現(xiàn)，像一個(gè)見(jiàn)不得光的小偷，偷偷摸摸的去看著那個(gè)既熟悉卻陌生的背影。

在課堂上，正在聽(tīng)課的我，不知為何，會(huì)突然想起和你的事情，當(dāng)被老師響亮的聲音驚醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那只是回憶。我總想找借口和你談話，可是，一個(gè)合理的借口，都沒(méi)有。當(dāng)我聽(tīng)到，你在我背后，和他人談話時(shí)，我會(huì)懼怕，懼怕你說(shuō)我，說(shuō)我很煩，說(shuō)我很傻。在無(wú)意間，我聽(tīng)到你說(shuō)我厚臉皮，我的心，猶如被咬了一口的蘋(píng)果，被吞噬了一半。

我的腦海里，不斷的播放著和你的事情，像一臺(tái)沒(méi)有被關(guān)掉的投影儀，一直播放著，播放著那段記憶深刻的回憶。但，那只是曾經(jīng)。

回憶，總會(huì)想起曾經(jīng)的美好，人生，就像一條崎嶇平坦的道路，當(dāng)你走在平坦的路時(shí)，你會(huì)感到無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)你走到崎嶇的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的平坦，只是為這一段崎嶇顯得更為艱苦。

人生，總會(huì)經(jīng)過(guò)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的曲折后，又回到原點(diǎn)。

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇四

回憶曾經(jīng)，人間荒蕪。
夢(mèng)回大唐，還有佳人。
一顰一笑，讓人迷醉人間。笑捻粉香，踏曲而來(lái)。一瞬凝眸，便醉了整個(gè)花落的季節(jié)。
我無(wú)言的去面對(duì)整個(gè)世界，我沒(méi)有言語(yǔ)可傾訴。我只是想迷醉曾經(jīng)，享受未來(lái)。我亦想回憶人生，卻也不想脫離。因?yàn)橛辛颂嗟牧b絆，讓我喘息不了。
苦澀滿竹林，試圖奏一曲哀怨。
挽一縷輕紗作翼，載去情戀彼岸。

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇五

暖暖感覺(jué)著

感覺(jué)著路邊熟悉的棉花糖味道

小小巷變了多少小時(shí)針走了多少孩子長(zhǎng)大多少……

兒時(shí)的校園，是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶，暖暖感覺(jué)著。

這是這里的唯一一所小學(xué)。從我家的小巷出去后，過(guò)一條幾米寬的水泥路，便是到了校門(mén)口。門(mén)口是兩扇白色的大鐵欄桿門(mén)。

過(guò)了門(mén)，有一個(gè)大壩子，用磚墻圍著，右邊是一片小樹(shù)叢，種滿了青綠的橘子樹(shù)，綠的人心清亮；左邊則種了七八顆高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干上隨時(shí)可見(jiàn)一些螞蟻忙碌著。在這個(gè)壩子上的通往學(xué)校里面的路上鋪滿了碎炭，這是為了防止下雨弄稀了泥但能過(guò)路而鋪的。

順著這條炭路，走十幾米便到了學(xué)校的內(nèi)門(mén)，它是有些凹凸不平的紅鐵門(mén)，已有些生銹了。和外面的欄桿門(mén)不同，它是兩扇鐵，而外面的門(mén)，是用許多鐵桿子焊起來(lái)的。在放長(zhǎng)假的時(shí)候，它總是用一個(gè)大鐵鎖鎖著。

這扇門(mén)后，便是一個(gè)大操場(chǎng)，用水泥鋪著。操場(chǎng)用教室圍著，每一間教室前，都有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇：種著一些草和各種顏色格胭脂花，前后分別種著一棵橘子樹(shù)。這些橘子樹(shù)和外面大壩子里的橘子樹(shù)，每每到了夏末，便長(zhǎng)滿了大而青的橘子，但是在由青變黃的時(shí)候，就已被貪吃的學(xué)生吃的差不多了。除此之外，操場(chǎng)的左邊有一個(gè)旗臺(tái)，約莫有兩米寬，四米長(zhǎng)。旗臺(tái)后有一面墻，本是用涂料在上面畫(huà)了一個(gè)大的中國(guó)地圖，但因?yàn)樘昧?，已模糊不清。在這扇墻的后面，立著一根十米左右的旗桿，下面是一個(gè)花壇，但卻不種花，居住在學(xué)校的老師常在這里種一些蔥子以及其他的菜。

教室頂是用瓦鋪的，每到下雨，或多或少都要漏。教室里，前后都有一個(gè)黑板，都有一些損壞，凹槽里充滿了白色的粉筆灰，雖然如此，但卻盡量的.干凈。桌子是由一些木頭做的，用小刀刻過(guò)的痕跡依然，而被無(wú)數(shù)次刻了的三八線，也靜臥著。后面的墻角擺了幾束掃帚，大的小的，還有一個(gè)大竹筐子。這些掃帚和竹筐都是從周?chē)泥l(xiāng)親那里買(mǎi)的。

也就是在紅鐵門(mén)的的前面，用水泥圈了一個(gè)直徑約莫兩米的圓臺(tái)，中間種了一棵巨大的泡桐樹(shù)，但在我們村來(lái)說(shuō)，不算大。它每到秋末冬初時(shí)分，就要掉下許多葉兒和果子。果子不能吃，但可以用來(lái)玩：它是一個(gè)近似圓錐的東西，枯黃色，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛，最大的也就一個(gè)指節(jié)那么大，大的一頭有個(gè)把兒，拽著把兒就能用手指轉(zhuǎn)它玩。這棵泡桐樹(shù)下根處有一個(gè)盤(pán)子大的洞，我曾光著手從中提出過(guò)一只肥大的癩蛤蟆。

操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的大壩子，但沒(méi)有鋪水泥。前后都有一個(gè)籃球架，為了讓它不翻，后面用幾塊大沙石壓著。這個(gè)壩子的周?chē)N了一圈柳樹(shù)，然后用石墻圍著。壩子右邊和左邊是兩個(gè)用水泥板做的乒乓球臺(tái)。因?yàn)闆](méi)有中間的隔欄，于是我們?cè)谏厦娣帕藥讐K磚。這個(gè)壩子不怕下雨，即使是下大雨，也不會(huì)有太多的稀泥，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)草的緣故吧。所以常常，這里都被老師放養(yǎng)了幾只雞。

后來(lái)，我走了，校園卻已廢棄，靜靜臥在大地……

亂亂唱唱我們的歌

雨再大我們還在這兒

最?lèi)?ài)橘子水的味道

我們是幸福的吧

亂亂唱我們的歌~

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇六

1、我用文字來(lái)記錄曾經(jīng)的愛(ài)與哀愁，不是為了回憶，而是為了冷卻、凝結(jié)，為了逃離我們的過(guò)去。

2、曾經(jīng)回憶很美麗，會(huì)更觸痛神經(jīng)。

3、曾經(jīng)的那個(gè)春天多么美好，我們?cè)?jīng)多么相愛(ài)，可那都是回憶，有什么用

4、我們?cè)?jīng)那么精彩我們?cè)?jīng)那么期待最后你把回憶還我要我好好過(guò)

5、曾經(jīng)的一切努力，只想勾起你的回憶，不想?yún)s換回了你的，你是誰(shuí)？

6、當(dāng)你遙想變化的未來(lái)或回憶過(guò)去曾經(jīng)時(shí)，請(qǐng)不要忘記回頭看看你的身旁，因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)守在那里，用我全部的愛(ài)。

7、當(dāng)有一天，我們回憶著曾經(jīng)，只是笑著說(shuō)出來(lái)，那時(shí)的我們多么可笑/

8、回憶了曾經(jīng)、放棄了自我，是失敗，展望未來(lái)、有信念，是希望。

9、

10、一首歌、回憶著曾經(jīng)原來(lái)也瘋過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)

11、回憶再怎么溫馨美麗令人羨慕也只是曾經(jīng)你們還是分開(kāi)了不是么.

12、回憶過(guò)去我們有過(guò)太多的歡樂(lè)與幸福，曾經(jīng)走過(guò)的日子，現(xiàn)在想想都是你虛偽的表現(xiàn)

13、我放下了曾經(jīng)，放不過(guò)回憶，我放下了你，放不過(guò)自己

14、想過(guò)六一只是想回憶曾經(jīng)的童年，而不是裝嫩

16、流星終究會(huì)隕落，即使曾經(jīng)華麗過(guò)，深夜里僅一絲的回憶，如洶涌的猛獸將我，吞滅。

17、曾經(jīng)的友情,偶爾還有淡淡惆悵的回憶。.

18、那些瑣碎的回憶像電影、諷刺著我愛(ài)你的曾經(jīng)

19、?都說(shuō)要笑著離別，別被回憶牽絆，只要故地重游，誰(shuí)又能真正的笑談曾經(jīng)。

21、長(zhǎng)大了都為自己的目標(biāo)而奮斗而改變卻忘了曾經(jīng)自己想要的和回憶.

23、早就不應(yīng)該那么矯情。弄得自己放不下任何人。曾經(jīng)的一切，只能回憶。

24、“有種美麗，叫曾經(jīng)；有種夢(mèng)，叫過(guò)去；有種痛苦，叫回憶”

25、深夜時(shí)分竟讓我回憶起過(guò)去，曾經(jīng)的傷悲，辛酸的瞬間卻使我淚落沾衣。

26、思緒、蔓延整個(gè)曾經(jīng)，回憶、封鎖整個(gè)心靈

27、對(duì)著回憶發(fā)呆，看著走過(guò)的路，笑著說(shuō)我不難過(guò)。聽(tīng)著曾經(jīng)的歌，把過(guò)去全部拋棄。

28、如果不得不與曾經(jīng)留下美好回憶的戀人分開(kāi),別聽(tīng)《不如這樣》

29、我等你等了整整一個(gè)曾經(jīng)，你卻給我了我一整個(gè)回憶曾經(jīng)。

30、青春是一套校服;曾經(jīng)以為校服是約束;回憶才知;那是最無(wú)憂無(wú)慮的日子

31、曾經(jīng)的承諾，諾言一切得幸福，都已成為回憶！

32、我們的曾經(jīng)已成為了過(guò)去，只留下了回憶

33、我好搞笑。曾經(jīng)被傷的那么深，還敢奢求他的回憶里有自己。

34、我回憶曾經(jīng)那段沒(méi)好的時(shí)光?；貞浛偸腔貞洉r(shí)光總會(huì)過(guò)去。我會(huì)一直安靜的走下去！

35、每一天都有回憶、回憶、回憶我們之間美美的愛(ài)情。每一天都有想你、想你、想著我們?cè)?jīng)甜甜的愛(ài)情。

36、曾經(jīng)莪為妳寫(xiě)的歌詞，妳唱的歌，已被遺落在回憶里。

37、曾經(jīng)的六一班，那是我的回憶。

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇七

我終于知道，原來(lái)不是這個(gè)世界遺忘了我，而是我的自卑漂白了它絢麗的霓裳。

――題記

跌跌撞撞一路走來(lái)，拖著疲憊的身軀，回眸身后的小路，那串用肥皂泡吹起的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光早已流逝，那段倚窗在夜幕數(shù)星星的樂(lè)趣也早已飄零，身后只留下一串串歪歪斜斜的腳印，雖不完美，但都是成功最好的注腳。那些曾經(jīng)一起行走過(guò)的日子，都化作幸福的葉片，流淌著陽(yáng)光劃過(guò)的痕跡。

記憶的蒲公英漸漸打開(kāi)那段美味的回憶，那時(shí)侯，自卑感總是徘徊在我的周?chē)?，就像一個(gè)泡泡糖，牢牢地粘在我身上，怎么扯也扯不掉。我無(wú)助地把自己綁在生活的車(chē)輪上，碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)相同的日子，沒(méi)有跌宕，沒(méi)有漣漪?？傆X(jué)得自己被這個(gè)世界遺忘了，于是收回了伸向世界的所有觸角，蝸居在內(nèi)心最狹隘的角落。羨慕著陽(yáng)光下綻放的光芒，心卻依然選擇陰晦，選擇逃避，緘默著徘徊在陽(yáng)光拖下的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子里，書(shū)寫(xiě)一個(gè)孤單候鳥(niǎo)的彷徨。直到她的出現(xiàn)如一抹明媚的陽(yáng)光溫暖了我的瞳仁，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外面的世界如此精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)天使，一個(gè)翕動(dòng)著斑斕雙翼的天使。她總是披戴著光輝，驕傲地走在陽(yáng)光灑落的地方，和陽(yáng)光交換一朵朵粲然的微笑，把最剔透的自己交給同樣純凈的陽(yáng)光。我們牽手的那段透明的時(shí)光，滿天空都流淌著屬于她的快樂(lè)??！

但我們就像兩個(gè)不同氣球里的空氣，似乎不會(huì)有融合的機(jī)會(huì)。但不知哪一天，氣球爆了，我們自然地碰在了一起。我對(duì)她說(shuō)，外面的世界很精彩，里面的我好無(wú)奈。她嘴角銜著微笑對(duì)我說(shuō)，把心釋放出來(lái)吧，保持一份陽(yáng)光般的旖旎心情，讓心在飄著風(fēng)箏的晴空里翱翔！不知為什么，我真的被這句話觸動(dòng)了心弦，感覺(jué)整個(gè)世界都明麗了起來(lái)。原來(lái)不是這個(gè)世界遺忘了我，而是我的自卑漂白了它絢麗的霓裳。

我終于敢擁抱陽(yáng)光了，雖然我內(nèi)心溝壑不平的果殼被陽(yáng)光無(wú)情地揭露，可是我相信，只要陽(yáng)光一直流淌，總有一天，心將變成飽滿而甜美的果實(shí)。我想，我會(huì)用陽(yáng)光曬愈我的傷，把所有的孤寂統(tǒng)統(tǒng)稀釋?zhuān)阉械淖员耙灰慌趴眨岎ビ舻姆曳汲涑饣薨档男姆浚?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)貼著陽(yáng)光標(biāo)簽的女孩，她的話就像我心空中的燦爛星辰，閃在晨曦，閃在日落，閃在我生命的每一刻。她讓我聽(tīng)到了陽(yáng)光劃過(guò)的動(dòng)聽(tīng)的音符，更讓我懂得，陽(yáng)光和雨露不會(huì)遺忘任何一粒種子，是星就有星的位置，是光就有光的輻射。

淡淡回首，那段美好的曾經(jīng)，正溢過(guò)陽(yáng)光……

曾經(jīng)的回憶感悟說(shuō)說(shuō)篇八

記得，是在20xx年的時(shí)候。我上小學(xué)了，是 四班。那時(shí)候，我們都還是一群小屁孩，一天到晚都活得逍遙自在，沒(méi)有對(duì)課業(yè)的抱怨，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力，也沒(méi)有自己的煩心事。那時(shí)候的我們 應(yīng)該是最天真，最純潔，最可愛(ài)的時(shí)候吧!哦，對(duì)了! 還有對(duì)于我們這個(gè)集體來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)人——我們的班主任，趙老師。

剛起步的時(shí)候，我們不能用“優(yōu)秀”這個(gè)詞來(lái)形容，記得那時(shí)候的趙老師很為我們著急，可是，一群一二年級(jí)的豆丁又怎么能夠明白當(dāng)時(shí)的“成績(jī)”二字的重要性呢?反正我那時(shí)候就是只想著玩。(嘿嘿!) 大概，是到了四年級(jí)的時(shí)候吧，我們班的成績(jī)開(kāi)始有很顯著的進(jìn)步，不知道是大家都有了要“好好學(xué)習(xí) 天天向上”的意識(shí)，還是因?yàn)橼w老師這三年來(lái)的辛勤付出。我想，應(yīng)該是后者的可能性大些吧。呵呵!不過(guò)，我相信大家的付出也是占有很大一部分的。

五年級(jí)的時(shí)候，注意到了我們班的一個(gè)男生，他 白白凈凈的，也許，那時(shí)，少女心里的那顆粉紅色的種子破土而出了吧。我不知道那是不是可以用“喜歡”來(lái)形容。只是覺(jué)得，他是個(gè)和其他的男孩子不一樣的男生，一種很陽(yáng)光的感覺(jué)。記得他很喜歡笑，一笑的時(shí)候，就有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩掛在臉上。那時(shí)候的他，很可愛(ài)。

就這樣，不知不覺(jué)的，我們六年級(jí)了。時(shí)間真的過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，昔日的豆丁，如今已經(jīng)變成了學(xué)校里的大哥哥大姐姐們了。六年級(jí)，當(dāng)值周生：我們?cè)诘湍昙?jí)的“小孩子們”面前，盡顯我們這些哥哥姐姐們的威風(fēng);開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們竭力想要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，不過(guò)即使最后沒(méi)有取得百分之百的成功，大家也沒(méi)有很沮喪，趙老師說(shuō)過(guò)：“重在參與!”;課間生活：大家討論的話題很是豐富，寶貴的10分鐘，我們很是珍惜。

六年級(jí)下學(xué)期了，我突然很不想畢業(yè)，我好希望能和四班的全體成員再共同度過(guò)一個(gè)六年，可是...這也只能是希望而已。這個(gè)學(xué)期，寫(xiě)同學(xué)錄、互寫(xiě)留言、留聯(lián)系方式似乎成了我們課間的常事。我經(jīng)常希望時(shí)間的指針能夠慢點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，我希望和同學(xué)們、趙老師相處的時(shí)間能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)......

雖然已經(jīng)是初中生了，但我還是很懷念

小學(xué)生活

我會(huì)永遠(yuǎn)記得， 四班，我們永遠(yuǎn)的大家庭，那里 裝滿了我們香噴噴的記憶。