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最新工作業(yè)績總結(jié)中級職稱 工作業(yè)績總結(jié)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 22:39:06
最新工作業(yè)績總結(jié)中級職稱 工作業(yè)績總結(jié)(大全9篇)
時間:2023-11-03 22:39:06     小編:溫柔雨

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇一

表彰獎勵:

(1)、在1997年聚丙烯二車間建設(shè)期間,我認真地學(xué)習(xí)整個裝置的生產(chǎn)流程圖,并與建設(shè)裝置的民工們交流,仔細地觀察裝置的每一個設(shè)備,每一條管線是如何安裝上去的??梢哉f,聚二裝置是我一天天看著建成的,對裝置的一管一線都了如指掌。因此在1998年7月聚丙烯裝置第一次開車的過程中,我東奔西跑,解決在開車過程中遇到的每一個問題,通常都是手到病除。第一次開車成功,我心里也嘗到到了一點點的成就感。為此車間研究決定,鑒于我在此次新裝置開工中的突出表現(xiàn),給予記三等功的獎勵。這同樣也激勵著我繼續(xù)努力奮進的信心。

(2)、新裝置開工后,我擔(dān)任了五班的班長,常與班員討論一些技術(shù)性的問題,并把一些裝置運行過程中出現(xiàn)的問題及時記錄下來,并且分析出問題發(fā)生的原因,條件等,從而為以后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗。1999年是開工后的第二年,各個設(shè)備的運行狀況都處在摸索階段,而我班在1999年全年安全平穩(wěn)地生產(chǎn),受到了車間的好評。我也因此獲得了本年度優(yōu)秀班組長的榮譽稱號。

(3)、20__年裝置需要進行一次大檢修,我自告奮勇,參加了此次大檢修。我將平時工作中記錄的一些問題在檢修的過程中提出來,與大家一起討論解決。由于在檢修過程中的出色表現(xiàn),廠工會又一次給予三等功的獎勵。我不驕不躁,在以后的工作中更加細心,將每個細小的問題都要斟酌好長時間。

(4)、有人說天有不測風(fēng)云,這話不假。在20__年5月17日,裝置突然停電,從而導(dǎo)致各個電機設(shè)備停車。我意識到停電之后最文秘網(wǎng)重要的一個設(shè)備就是特護設(shè)備大軸流泵。由于大軸流泵停了之后,整個環(huán)管的流動失去了動力,從而導(dǎo)致聚丙烯粉末沉降。如果不能在10秒鐘之內(nèi)重新啟動的話,就要甩掉大環(huán)管中的物料。當時我果斷的決定,緊急向環(huán)管注射co后排放至高壓排放罐。從而排除了安全隱患。我也因此被授予三等功。我知道,這是與我平時細致的工作和扎實的基本功分不開的。

(5)、由于我管理得當,班員也十分的配合我的工作。在我的影響下,班組形成了良好的工作作風(fēng)。每個班員熟悉自己崗位的工作,也有很強的責(zé)任感。使得生產(chǎn)能夠安全平穩(wěn)的進行,20__年,我被評為廠級先進生產(chǎn)工作者的稱號。我認為,我取得這樣的成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班組成員的共同努力是分不開的,在這里我要感謝他們。

(6)、20__年一季度,我被評為車間級的優(yōu)秀管理能手。這也說明在工作能力提高的同時,我的管理能力也上升了一個水平。

2.技改技措

qc成果及合理化建議:

20__年,聚二裝置為了提高產(chǎn)量,決定擴能改造。我與車間的技術(shù)員一起研究提出了合理化建議。我提出粉料輸送的氮氣鼓風(fēng)機和旋轉(zhuǎn)下料閥平均每個1.5個月要切換一次,從而使得排放過程中平均每小時減少1.8噸,產(chǎn)生的副產(chǎn)品可以包裝利用,經(jīng)計算,此合理化建議在全年能產(chǎn)生7.28萬的經(jīng)濟效益。此建議最終獲得了廠部的批準。因此在裝置改造的操作優(yōu)化的過程中,我也作出了自己應(yīng)有的貢獻。

安全生產(chǎn):

在安全生產(chǎn)方面,我負責(zé)排除的安全隱患不勝枚舉。例如在20__年1月11日,我班夜班時大雪紛飛,我在裝置巡檢時發(fā)現(xiàn)丙烯的兩個脫硫塔之間的法蘭連接處有丙烯泄露漏,我立刻意識到這是個嚴重的安全隱患,馬上通知班員聯(lián)系維修處理,在寒冷的大雪里,直到看著維修人員把法蘭修好,我才安心地離開。

3.培養(yǎng)業(yè)績

自己工作了這么多年,也積累了一些工作經(jīng)驗,每當與班員們閑聊時,我總是有意無意地拿出自己的經(jīng)驗與班員分享。這對剛開始工作的新人來說如獲至寶,一方面使他們能夠很快的熟悉本裝置的工作;另一方面,他們也不會走許多彎路。這也避免了安全事故的發(fā)生,在一定意義上說也是安全隱患的排除。

基層建設(shè)創(chuàng)新的著力點是班組建設(shè)。班組是全廠的“細胞”,承擔(dān)著生產(chǎn)運行、安全環(huán)保、現(xiàn)場管理、績效考核及各項規(guī)章制度的組織落實等任務(wù),是企業(yè)的前沿陣地。因此班組建設(shè)出問題,將直接影響車間工作的大局。我作為五班的班長,做好班組建設(shè)也是我的義務(wù),更是我的職責(zé)。這其中包括班員的思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)和車間工作任務(wù)的落實等多項任務(wù)。同時我也按照“安全生產(chǎn)好、團結(jié)協(xié)作好、基本功訓(xùn)練好、工作業(yè)績好”的要求,不斷對班組成員進行標準化、制度化考核。

在新進廠大學(xué)生的培養(yǎng)方面,我也是很細心的指導(dǎo)他們。例如,我常給他們講如何快速地熟悉一套裝置。流程圖的學(xué)習(xí)應(yīng)當結(jié)合裝置本身,與現(xiàn)場一一對應(yīng)起來,如果流程圖與現(xiàn)場有不同的話,說明現(xiàn)場的不同之處是后來為了優(yōu)化生產(chǎn)而加上去的,對于不同的地方要弄清楚為什么修改,修改之后又什么優(yōu)點等等。我建議他們在學(xué)習(xí)的過程中,不懂的就問,哪怕是一個很幼稚的問題,你不懂就是不懂,不懂的就要弄明白。而且針對同一個問題應(yīng)當多問幾個師傅,因為同一個問題,每個人認識的角度是不同的。就這樣,我不厭其煩的指導(dǎo)他們。結(jié)果他們不負重望學(xué)到了許多東西,也取得了很好的成績,在車間組織的各項比賽中,都取得了令本站人滿意的效果。

總之,這些年通過全班員工的共同努力,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到成績榮譽只屬于過去,我所做的工作距離廠和車間的要求還相差甚遠,未來仍需努力,今后我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,并不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,加強自我修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)和管理水平,在未來的人生道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌,為武漢石化的明天和美好的未來而奉獻畢生精力。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇二

烏拉街中心校是一所具有百年悠久歷史的學(xué)校,有著深厚的文化底蘊和鮮明的人文精神。在上級部門的正確引領(lǐng)下,勵精圖治,銳意積極,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升教學(xué)質(zhì)量,逐步走出了一條適合自身特點的發(fā)展之路。在烏拉街小學(xué)的改革和發(fā)展進程中,教育學(xué)會發(fā)揮了其不可替代的獨特作用,推動我校教學(xué)改革的穩(wěn)步前進,促進我們不斷取得新的業(yè)績。

為了強化全體教師對學(xué)會工作的責(zé)任意識,確保學(xué)校學(xué)會工作健康發(fā)展,學(xué)校十分重視發(fā)揮政策和制度的引導(dǎo)功能,根據(jù)上級教育學(xué)會工作要求和我校實際情況制定了相關(guān)的管理制度,如:《烏拉街中心校教育分會制度》《教育學(xué)會會員發(fā)展制度》中明確了會員應(yīng)及時繳納會費的義務(wù)。每學(xué)期開學(xué)初的工作會議明確了這一學(xué)期的工作任務(wù)。老師按照工作計劃有條不紊的進行工作。

師資水平?jīng)Q定學(xué)校辦學(xué)水準,只有培養(yǎng)一支形象新,思想新,知識新,方法新,手段新的教師隊伍,學(xué)校才有前途。為此我校積極響應(yīng)“希望之光工程”活動目的,加大構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織力度,立足校本,開展一系列活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展。精心組織會員學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育工作的重大決策、重要講話,學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī)和教育業(yè)務(wù),就工作中存在的問題開展有針對性的課題研究,用先進的教育理念更新教師的頭腦,提高教師的教學(xué)能力,激發(fā)教師的工作熱情。開展"六個一"和"四個二"活動, "六個一" 即指每位教師每學(xué)期制定一個個人發(fā)展計劃;有一個研究專題,上一次公開課;主講一次教師論壇;發(fā)表一篇高水平的科研論文;制作一個教學(xué)課件。"四個二"即要求每位教師每學(xué)期讀二本教育文集;完成兩篇有一定教學(xué)水準的教學(xué)設(shè)計;寫兩篇有一定水準的教學(xué)案例分析;每月寫兩千字的讀書筆記或教學(xué)隨筆。對教師實行換腦充電,突破舊的教育觀念束縛,提高教師素質(zhì)。近年來,我校高敏、趙莉等十余名教師先后被評為市“十杰”教師同,張秋暉、許輝、楊春英等教師被評為市“百優(yōu)”教師。

教育科研是學(xué)校不斷前進和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,學(xué)校只有走科研之路,才能有所創(chuàng)新,才能煥發(fā)更新更強的生命力。"十一五"以來,學(xué)校明確了“重科研、強管理、創(chuàng)特色”的辦學(xué)思路,努力創(chuàng)建“科研先導(dǎo)型學(xué)?!?。學(xué)校選擇了既有前瞻性又能解決學(xué)校實際問題的課題,構(gòu)建學(xué)校課題研究網(wǎng)絡(luò),教師人人參與,形成了“教育科研大眾化、科研管理網(wǎng)絡(luò)化、科研隊伍層次化、科研活動日?;⒖蒲写胧┲贫然钡慕炭蒲刑厣?,對學(xué)校辦學(xué)水平和教師素質(zhì)的提高起到了良好的作用。學(xué)校先后承擔(dān)了xx的課題研究工作,現(xiàn)正在承擔(dān)“十二五”省級規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)博客與教師專業(yè)化發(fā)展》的研究工作,并且研究中期已經(jīng)取得了多項研究成果。

我校教師能夠響應(yīng)省市教育學(xué)會的倡議,積極訂閱《青年教師》,每年的訂閱數(shù)量都超出規(guī)定數(shù)量。同時,我校的教師多次向會刊投稿,至今已有多位教師的作品在《青年教師》中刊登。

多年來在教育學(xué)會的帶領(lǐng)下,通過我校不懈努力,使我校呈現(xiàn)出濃厚的科研氛圍。老師的思維活躍了、理念更新了,方法改進了,教育教學(xué)質(zhì)量也自然而然提高了。2009年。我校先后被評為省、市級科研先進校。今后,我們將一如既往的調(diào)動會員的工作積極性,組織參與教育學(xué)會的各項活動。

作為一名教育學(xué)會的“老”會員,我感到十分的榮幸。工作于烏拉街中心校教育分會之中,我能夠嚴格遵守學(xué)會的規(guī)章制度,認真履行著按時交納會費的義務(wù),同時,也積極參與學(xué)會組織的各項科研、學(xué)術(shù)活動。在學(xué)會的培養(yǎng)下,近年來也取得了一些可喜的成績。

在單位中,我參與了“希望之光工程”活動,與我校的王霞、于世偉、韓沖教師結(jié)成了“師徒對子”, 幫助她們制定科學(xué)可行的成長計劃,在平日的工作中,加強對她們教學(xué)工作及班級管理工作的指導(dǎo)力度。如今,這三名教師也光榮的成為教育學(xué)會的會員,并多次代表學(xué)校參與上級的教學(xué)競賽活動,取得了可喜的成績,2010年,王霞老師還被評為“百優(yōu)”教師,其他兩名教師也被評為區(qū)“希望之星”。 以往,我多次參與學(xué)校承擔(dān)的課題研究工作,并擔(dān)任著重要角色。今年,我主要負責(zé)組織實施“十二五”規(guī)劃課題《教師博客與教師專業(yè)發(fā)展》課題研究工作。初期研究工作就得到了市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分認可與肯定。并并研究中期就取得了40多項研究成果,我堅信在上級部分的引領(lǐng)下,在課題組成員的共同努力下,我們的課題研究工作會達到預(yù)期的效果。

多年來,本人都堅持訂閱《青年教師》刊物,每次閱讀都是受益匪淺,并且自己還多次向《青年教師》投稿,雖發(fā)表的不多,但我仍樂此不疲,因為我堅信我的努力終于有一天會獲得成功。

作為一名教育學(xué)會的會員,在今后的工作之中我將一如既往的踏實工作,積極主動的參與學(xué)會組織的各項活動,為學(xué)會發(fā)展做出自己的貢獻。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇三

我是來自德州子公司的曲延文,10年畢業(yè)于山東城建學(xué)院、城市燃氣工程專業(yè)。時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已在公司工作了5個年頭。在此期間,由于工作認真仔細、積極突出,于11年由運行工調(diào)至預(yù)算員。在這些年的工作中,我思想積極進步、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配及崗位工作的各項任務(wù),并且不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),用理論武裝自己的頭腦、用實踐驗證工作中的問題,腳踏實地做好本職工作。現(xiàn)將xx年的主要工作總結(jié)如下:

回顧這一年的工作,我個人可謂感受良多,既學(xué)到了很多新的知識和理念,也還感到仍有許多不足之處需要改進。xx年開始之際,當看到重重的任務(wù)指標時,我感到壓力巨大,但我沒有灰心,沒有放棄,怎樣完成任務(wù)、怎樣替領(lǐng)導(dǎo)分憂、解決某些困難,才是我應(yīng)該有的心態(tài)。我深知,我的技藝并不精湛,我的經(jīng)驗也不豐富,但我有一顆不斷向前、永不放棄的心,我相信只要鍥而不舍就一定能夠成功。

1.工程現(xiàn)場管理方面

雖然我的崗位是預(yù)算員,但我深知圖紙設(shè)計、預(yù)結(jié)算、竣工資料審核工作,離不開現(xiàn)場的.實際,需要有豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。因工作需要,我不能旁站現(xiàn)場,但我經(jīng)常參與由公司領(lǐng)導(dǎo)組織的對工地的巡查活動。本年共開工27個項目,組織施工單位召開了33次《圖紙會審》、《施工技術(shù)交底》、《施工組織方案設(shè)計》,施工過程中,我經(jīng)常利用周末時間去現(xiàn)場進行學(xué)習(xí),并指正施工單位的不足之處,同時,組織開展施工單位學(xué)習(xí)5次總部所下發(fā)的通知制度。參與竣工驗收19次,并且測量實際工程量,自己當場繪制竣工草圖,以備竣工資料審核時的核對。

2.設(shè)計方面

在xx年的工作中,我完成了圖紙設(shè)計及其審核24份,圖紙設(shè)計是工程項目開始的第一步,也是降低工程成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,為了使設(shè)計院設(shè)計的圖紙與現(xiàn)場相符,每個項目我都事先繪出cad草圖,標出每段的距離,并且加注照片作以說明,同時要求設(shè)計院在正常安全供氣的前提下,合理利用管材、管件,以降低工程成本。

3.預(yù)算審核

預(yù)算編制是我這個崗位工作的根本,怎么做出一份合理、正確的預(yù)算書是我追求的目標。我們經(jīng)理經(jīng)常告誡我:預(yù)算是一個講求依據(jù)、遵照實事的工作,不能有半點粗心馬虎,更不能隨心所欲、憑空想像。所以工作中,我時時提醒自己,一定要細心細致,需要嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做到精亦求精。xx年我共編制預(yù)算33份,無任何糾紛。

4.竣工資料審核

工單位召開《竣工資料編制與提交》專項會議,嚴格要求施工單位施工與編制資料的同時性。在9月之后,共上報竣工資料44份,不合格5份,雖然離100%的合格率還有段距離,但我會不斷努力,以求達到百分百合格。

5.結(jié)算審核

xx年共完成結(jié)算91份,100%完成了我們公司的所有結(jié)算,并且超額完成了公司下發(fā)的任務(wù)指標,可以說,這項工作是我感覺到比較欣慰的。xx年初定制的任務(wù)指標是結(jié)算率80%,3月份公司總部在我們齊河組織了一次工程預(yù)算培訓(xùn),會中秦經(jīng)理提出,德州結(jié)算需100%完成,當時對我來說這是晴天霹靂,是不可能完成的任務(wù),尤其是8月份付工的突然離職,這更是雪上加霜,我不僅需要做好本職工作,更重要的是需要肩負起工程管理的事情,我只得改變原有的工作思路,重新定制工作計劃。為此我專門和施工單位召開結(jié)算上報計劃,利用晚上和周末的時間來審核結(jié)算,功夫不負有心人,在xx年12月的最后一天,終于完成了全部結(jié)算的oa審批,這對我以后的工作是種鼓勵,讓我相信,“世上無難事,只要肯登攀”。

1.能出色的完成本職專業(yè)工作

在預(yù)算員崗位的這幾年工作中,從開工到竣工,我都進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,在工作后進行總結(jié),經(jīng)過長時間的積累,終于使自己成為有一定專業(yè)能力的技術(shù)人員。

2.具有綜合分析和解決疑難問題的能力

在預(yù)算工作中,難免出現(xiàn)一些使工作無法正常下去的因素。此時,我可以利用自己所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗做出正確判斷,并做出相應(yīng)的調(diào)整,使工作平穩(wěn)地運行下去,為此在施工單位中有一定的話語權(quán)。

干中學(xué),學(xué)中干,不斷掌握方法總結(jié)經(jīng)驗。成績屬于過去,未來任務(wù)更加艱巨,雖然工作有了長進,但仍需不斷提高努力:

2.加強工作的嚴謹和細致性,保證預(yù)算工作的獨立和真實性,不出任何差錯;

3.積極學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范、規(guī)程,增強工作實踐,提升工作經(jīng)驗。

當然,成為一名合格的“濱海人”、塑造良好的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,還需要在實際工作和實踐中繼續(xù)磨勵,繼續(xù)創(chuàng)新及提高。我將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持及關(guān)心下,各位同仁的幫助下,與企業(yè)榮辱與共,把提高自己,樹立企業(yè)形象,作為持之以恒的目標而奮斗!

最后,預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),新的一年里,身體健康,工作順利!

謝謝!

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇四

一。2005年4月---5月:無錫綠點科技改造取出機硬體和軟體,追加植入功能。本人與韓國工程師一同完成(此項目已經(jīng)完成)

背景:在成型機成型過程中,由于產(chǎn)品的工藝原因和周期的因素,需要在成型的時候在模具內(nèi)鑲嵌鐵片,這個要求取出機在動作上做出更改。

工作經(jīng)過:1.首先更換取出機上加裝的部分(見圖)

2、連接取出機與各個機臺之間的配線。

3、更改取出機動作上的程序。

個人的作用:完成1和2兩項工作,3項由韓國技師完成,本人協(xié)助。

總結(jié):在工作經(jīng)過1中,主要是取出機加裝部分部品較多,大概有三十四大項(分一百多個部品)需要加裝,單單這一項就要花費4個小時的時間,不過在工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)安裝的部品雖然多,但是可以在安裝的順序上進行調(diào)整,這樣可以縮短近2個小時,大大的減少了安裝時間。

在工作經(jīng)過2中,連接取出機的設(shè)備有成型機;

供給機;模具內(nèi)吸氣裝置。我主要負責(zé)這些機臺的連線,連線時主要是運用電工知識加上平時的經(jīng)驗積累。

工作經(jīng)過3中,程序的修改主要是韓國技師完成,本人負責(zé)調(diào)試機臺的運作。

二。2006年7月---8月:吳江瑞儀安裝idp設(shè)備。本人與日本工程師一同完成。(此項目已經(jīng)完成)背景:該客戶是做導(dǎo)光板的工廠,在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)周期過慢,故研發(fā)一拖四成型機(一拖四就是一個射筒四個模具)由于是非標取出機,在外形上和程序上都要更改。

工作經(jīng)過:1.安裝取出機(超大型)

2、取出機與成型機配線

3、全自動試機(程序日本改好的,但按實際工作進行小范圍改動)

個人的作用:完成1和2項工作,3項由日本技師完成,本人協(xié)助。

總結(jié):工作經(jīng)過1中,成型機為一拖四,故就是有四個成型機組成,所以取出機的長度要跨過四臺機器那么長,機器的安裝由起重公司完成,本人負責(zé)調(diào)動和指揮。

在工作經(jīng)過2中,配線完全按照日本的標準流程完成。

在工作經(jīng)過3中,本人負責(zé)協(xié)助日本技師,完成調(diào)試機臺。

三。2006年10月---11月;2007年3月---5月:綠點集團取出機軟體升級(地點:蘇州;無錫;天津;煙臺;深圳)本人獨立完成(此項目已完成)

背景:由于取出機在生產(chǎn)中有些小問題,所以韓國工廠再次進行程序升級。

工作經(jīng)過:1.所有機臺進行程序升級。

個人的作用:進行所有機臺的程序升級,并對個別問題機臺進行程序改動。

總結(jié):在取出機程序升級過程中,由于各個工廠在使用上的不同,機器的用途也有所不同,本人就對這一現(xiàn)象逐一進行改動。

4.2010年6月:蘇州綠點科技吹氣功能改造。本人獨立完成(此工程已完成)

背景:成型機在生產(chǎn)中,產(chǎn)品不易掉落的問題進行改動。

工作經(jīng)過:1.更改取出機氣動單元(追加電磁閥等)。

2、更改取出機程序單元(追加吹氣功

能)

個人的作用:完成1和2項工作。

總結(jié):在工作經(jīng)過1中,利用機器本身的倒流閥追加電磁閥,氣管方面也利用原有的氣管進行修改,減少了客戶在這方面的支出。

以上工作已完成特此證明

本人簽字:

2011-4-6

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇五

叫__,男,預(yù)備黨員,一名物流學(xué)院普通的專職教師。我于20__年6月

畢業(yè)

于北京科技職業(yè)學(xué)院7月參加工作至今,我的工作表現(xiàn)一直保持穩(wěn)定,在現(xiàn)代物流學(xué)院負責(zé)實驗室管理和實驗室的日常教學(xué)工作,我在物流公司的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的物流知識,為我在物流實驗室的工作提供了良好的基矗在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全院職工的配合下,將我物流學(xué)院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面,我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作,做總結(jié)如下。

一、開展工作情況

物流實訓(xùn)教學(xué)工作是一項專業(yè)性很強的工作,實操是目的,實操是前提,沒有良好的實操技能,就失去了教學(xué)工作的價值和作用,而我們物流學(xué)院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓(xùn)課程拿到課堂上來講,這樣給我們的教學(xué)工作贈加了很大的難度,我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,以一切使學(xué)生學(xué)會一切滿足教學(xué)為標準,以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,為了能設(shè)計出讓學(xué)生看的到聽的懂學(xué)的會的實訓(xùn)課程有多少個通宵的夜晚,連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的教學(xué)工作能為學(xué)生能帶去物流實用的實訓(xùn)課程訓(xùn)練時,心里感到無比的欣慰。

在履行

崗位職責(zé)

方面,根據(jù)上級提出的要求,我積極探索物流實訓(xùn)教學(xué)的新模式,對歷年來我院的理論教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗進行總結(jié)。對物流實訓(xùn)課程的設(shè)置和安排進行創(chuàng)新。

二、取得業(yè)績

(一)設(shè)計出一套具體的可操作的物流實訓(xùn)流程

我們物流學(xué)院以前沒有開設(shè)過實訓(xùn)課程,以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒。在院長的帶領(lǐng)下我們在實踐經(jīng)驗缺乏,課程設(shè)置經(jīng)驗不足的情況下,我們物流實驗室在院長地帶領(lǐng)下對物流實訓(xùn)課程流程創(chuàng)新,并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓(xùn)流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓(xùn)流程1張和綜合實訓(xùn)1張。豐富了教學(xué)能容提高了教學(xué)工作質(zhì)量,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(二)完成各項基本教學(xué)材料的編寫

實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全,我們完成了實驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔,共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料。

根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件:1、運輸管理系統(tǒng);2、倉儲管理信息系統(tǒng)。完成的2008版實訓(xùn)大綱的修改,和2008版的實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。新版的地實訓(xùn)指導(dǎo)書按照供應(yīng)鏈管理功能設(shè)計由16個實訓(xùn)項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫和20個情景的設(shè)計。

三、教研教改

隨著我校“三、三方略”的實施,加之10月面臨著評估

可以預(yù)料

我們物流學(xué)院的實驗室

工作將更加繁重,要求也更高,

我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導(dǎo)的檢查。在我們明確了物流實訓(xùn)教學(xué)的方向和高職的特點的基礎(chǔ)上我們的實訓(xùn)目標是物流作業(yè)、管理的一線技術(shù)人員。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設(shè)置在課時允許的范圍內(nèi)將實訓(xùn)的項目分類根據(jù)學(xué)生特點和實際需求調(diào)成組合符合學(xué)生特點的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。

在新版的實訓(xùn)

報告

的設(shè)計上得到了院里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在5月30日的市教委的市級師范實訓(xùn)基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓(xùn)報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式。要設(shè)計和創(chuàng)新出符合物流實訓(xùn)要求的實訓(xùn)報告,這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學(xué)改革的一個方向。

四、總結(jié)

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié),我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我知道方向、批評指正??傊?,我忠誠于黨的

教育

事業(yè),全面貫徹學(xué)校的“三、三方略”。

愛崗敬業(yè)

,求真、求實、求新。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇六

教師工作業(yè)績總結(jié)

教師工作業(yè)績總結(jié)(一):

我于一九九四年八月參加工作以來,至今已有十八年了。從教十八年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授語文課程外,還擔(dān)任班主任工作,兼任文科教研組組長。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)了黨的各項教育方針、政策及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。除此以外,我還能嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。近幾年來,又在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績。無論學(xué)校安排我干什么工作,我都敬職敬責(zé),并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識。學(xué)校的教研工作有了新的起色,個性是在打造高效課堂的工作中,做出了表率,推動著全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作向前邁進。

我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教十幾年來,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然飄過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化是一種特有的人生享受,并沒有把與學(xué)生相處當作一種負擔(dān)。因為在我心中始終涌動著一種信念:當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。

用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。多年來,所教學(xué)科一向名列前茅。

透過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,個性是班主任工作很有成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。自參加工作以來,我曾多次被評為學(xué)校、學(xué)區(qū)、區(qū)級教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任。2015年10月10日,本人所教的《鳥情》,被教體局教研室評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。2015年,在省級刊物《才智》上發(fā)表了論文《語文教學(xué)與創(chuàng)新教育》;2015年,又在《才智》上發(fā)表了論文《教師和學(xué)生談話的技巧》。

教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學(xué)生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(二):

我于20xx年x月參加工作。從教二十多年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授數(shù)學(xué)課程外,還擔(dān)任過班主任工作,數(shù)學(xué)教研組組長,現(xiàn)副校長在職。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。

在平時的教育教學(xué)工作中,我是這樣認為的:作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生服你,在此基礎(chǔ)上,才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況,及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)補差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,對學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價和登記,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。多年來,所教學(xué)科一向名列前茅。

一等獎。20xx年,因班主任工作出色被遵義縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任,20xx年,在省級刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實施原則》,20xx年,因在兩基工作中工作出色,被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進工作者”。

教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學(xué)生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(三):

參加工作幾年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。工作以來,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)時事政治,擁護黨的一切方針政策,個性是近幾年來,認真學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個代表”、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。個性是近幾年的讀書工程,校本培訓(xùn)的活動,使我更加熱愛老師這一行,更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

在平時的教育教學(xué)工作中。我始終按照語文學(xué)科的特點,學(xué)習(xí)課標,深鉆教材,堅持提前備好課,課前再重新溫習(xí)教案,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點,重點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材的同時,備學(xué)生;備教法的同時,備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的資料進行變換,讓學(xué)生容易理解。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況,及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)設(shè)計做到合理,有針對性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,對學(xué)生的作業(yè)狀況,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價,登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

透過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,學(xué)生完成作業(yè)率100%。個性是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作,豐厚的回報,贏得學(xué)生愛戴、同事認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評?!澳曛涟氚僦静灰?,銀發(fā)催生爭朝夕。”我將一如既往地潛心于教育,傾情于學(xué)生。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(四):

一、堅持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認識的先進性

在一年來,我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和******“三個代表”重要思想,思想上和行動上時刻與黨中央持續(xù)高度一致。用心參加先進行教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地用心落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,關(guān)心愛護學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學(xué)生中招總成績,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期盼,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和職責(zé)心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫忙,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了潛力。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的資料兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練潛力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練潛力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫忙。

培優(yōu)課保證提高

每一天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證,由于學(xué)生相對較少,對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,學(xué)生的成績逐步提高。

特長生訓(xùn)練針對性強

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,能及時得到教學(xué)反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)潛力又提高到了一個新的高度,學(xué)生們不僅僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫忙。

6.犧牲個人休息時間,保證每一天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生帶給技術(shù)和器材幫忙。

三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增強自蓄潛力,對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,更就應(yīng)與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的潛力。時刻要注意精神充電,不僅僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),用心參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究。

教師工作業(yè)績總結(jié)(五):

我于20xx年九月踏上工作崗位,至今已有11年了。從教11年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授英語課程外,還曾擔(dān)任過班主任工作,也曾擔(dān)任過英語教研組組長,我能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績,無論學(xué)校安排我干什么工作,我都敬職敬責(zé),并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識。現(xiàn)對我這么多年的工作狀況匯報如下。

一、思想端正、紅心向黨

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。在平時的工作和生活中,我也能自覺維護民族團結(jié),熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。時課牢記一個教師應(yīng)當忠誠黨的教育事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、為人師表、努力鉆研

作為一名教師,我時刻不忘自己的職責(zé),以“學(xué)高為師,身正為范”來要求自己,在履行職責(zé)方面,我主要做到了一下連個方面。

1、有良好的師德修養(yǎng)。我熱愛自己的工作,有強烈的事業(yè)心、職責(zé)心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于理解各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。

尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,我很明白,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,所以,我在教學(xué)中從不不盛氣凌人,更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。因此,我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴。

2、虛心求教、努力鉆研,大膽創(chuàng)新。

在教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,關(guān)注英語教學(xué)改革改的動態(tài),大膽進行教改實驗,教學(xué)水平不斷提高,構(gòu)成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生興趣、用心性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

我所帶班級英語成績一向是受到認可和贊賞的。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績,但我并不因此而沾沾自喜,我一向激勵自己,沒有最好,只有更好,這也成為我不斷向前拼搏的動力。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點:(1)秉承創(chuàng)新理念,增強教研活力。在課堂中,我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結(jié)合,構(gòu)成簡單愉快、生動活潑的課堂氣氛。(2)努力實施高校課堂。使教學(xué)形式多樣,有一人講、兩人對話、小品、短劇表演、競賽展示等。課堂形式的變化,收到了預(yù)想不到的效果,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。透過這種形式,學(xué)生既提高了英語的口頭表達潛力,又提高了學(xué)習(xí)英語的用心性和興趣。(3)是向備課、教研要質(zhì)量,多年來我構(gòu)成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材資料貼近社會生活、預(yù)期目標學(xué)以致用。(4)盡力拓寬學(xué)生知識面,用心倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書、“閱讀課”等時間,自己搜索或利用老師帶給的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀,豐富自己的英語知識。(5)認真鉆研業(yè)務(wù),加強理論學(xué)習(xí)。我要求自己不斷的更新知識,訂閱了超多教學(xué)理論研究資料,用心參加各類學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)水平不斷提高。

四、功夫不負有心人

這十一年來,我付出了心血,也有過失敗的教訓(xùn),但我一向堅持,發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。

1、我于2015年被評為縣級“優(yōu)秀教師”和校級“教學(xué)能手”;于2015年被評為“巾幗建國女標兵”;于2015年獲得三育人“教書育人”獎。

2、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應(yīng)用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表,并獲得一等獎。

3、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動中,成績優(yōu)秀,收到師生的一致好評。

過去的,無論是成功還是失敗,都已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

五、不斷努力、展望未來

“人無完人,金無足赤”,有成績不值得引以為傲,但有缺點卻必須要改正。我明白我還需要“百尺竿頭,更進一步”。以更好的狀態(tài)投入工作,爭取更優(yōu)秀的教學(xué)成績。我將努力向以下方面進軍。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到收放自如,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),要持續(xù)教室的“一桶水”常滿、常新。

2、努力更新教育理念,理解時代的考驗。

3、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、嚴格約束自己;增強主人翁意識和職責(zé)感。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。教育教學(xué)工作對我來說,是一輩子的事業(yè),為了這份追求,我將繼續(xù)努力,不斷加強自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,吸收最先進的教學(xué)理念,努力踐行葉圣陶先生的教育理念,為教育事業(yè)奉獻個人的綿薄之力!

教師工作業(yè)績總結(jié)(六):

我于20xx年x月參加工作以來,至今已有十八年了。從教十八年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授語文課程外,還擔(dān)任班主任工作,兼任文科教研組組長。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)了黨的各項教育方針、政策及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。除此以外,我還能嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。近幾年來,又在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績。無論學(xué)校安排我干什么工作,我都敬職敬責(zé),并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識。學(xué)校的教研工作有了新的起色,個性是在打造高效課堂的工作中,做出了表率,推動著全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作向前邁進。

我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教十幾年來,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然飄過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化是一種特有的人生享受,并沒有把與學(xué)生相處當作一種負擔(dān)。因為在我心中始終涌動著一種信念:當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。

用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。多年來,所教學(xué)科一向名列前茅。

透過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,個性是班主任工作很有成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。自參加工作以來,我曾多次被評為學(xué)校、學(xué)區(qū)、區(qū)級教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任。20xx年x月x日,本人所教的《鳥情》,被教體局教研室評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。20xx年,在省級刊物《才智》上發(fā)表了論文《語文教學(xué)與創(chuàng)新教育》;20xx年,又在《才智》上發(fā)表了論文《教師和學(xué)生談話的技巧》。

教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學(xué)生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(七):

我于一九八七年八月參加工作。從教二十多年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授數(shù)學(xué)課程外,還擔(dān)任過班主任工作,數(shù)學(xué)教研組組長,現(xiàn)副校長在職。我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。

在平時的教育教學(xué)工作中,我是這樣認為的:作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生服你,在此基礎(chǔ)上,才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況,及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)補差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,對學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價和登記,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。多年來,所教學(xué)科一向名列前茅。

透過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,個性是班主任工作很有成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。自參加工作以來,我曾多次被評為鎮(zhèn)級縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。2002年,論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的幾點誤區(qū)》獲縣級一等獎。2003年,因班主任工作出色被遵義縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任,2004年,在省級刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實施原則》,2009年,因在兩基工作中工作出色,被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進工作者”。

教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田,扎實地工作,贏得學(xué)生的愛戴、同事的認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育,不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(八):

我于2000年九月踏上工作崗位,至今已有11年了。從教11年來,我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授英語課程外,還曾擔(dān)任過班主任工作,也曾擔(dān)任過英語教研組組長,我能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了必須的成績,無論學(xué)校安排我干什么工作,我都敬職敬責(zé),并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識?,F(xiàn)對我這么多年的工作狀況匯報如下。

一、思想端正、紅心向黨

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。在平時的工作和生活中,我也能自覺維護民族團結(jié),熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。時課牢記一個教師應(yīng)當忠誠黨的教育事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、為人師表、努力鉆研

作為一名教師,我時刻不忘自己的職責(zé),以“學(xué)高為師,身正為范”來要求自己,在履行職責(zé)方面,我主要做到了一下連個方面。

1、有良好的師德修養(yǎng)。我熱愛自己的工作,有強烈的事業(yè)心、職責(zé)心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于理解各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。

尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,我很明白,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,所以,我在教學(xué)中從不不盛氣凌人,更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。因此,我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴。

2、虛心求教、努力鉆研,大膽創(chuàng)新。

在教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),深入鉆研教材,關(guān)注英語教學(xué)改革改的動態(tài),大膽進行教改實驗,教學(xué)水平不斷提高,構(gòu)成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生興趣、用心性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

我所帶班級英語成績一向是受到認可和贊賞的。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績,但我并不因此而沾沾自喜,我一向激勵自己,沒有最好,只有更好,這也成為我不斷向前拼搏的動力。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點:(1)秉承創(chuàng)新理念,增強教研活力。在課堂中,我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結(jié)合,構(gòu)成簡單愉快、生動活潑的課堂氣氛。(2)努力實施高校課堂。使教學(xué)形式多樣,有一人講、兩人對話、小品、短劇表演、競賽展示等。課堂形式的變化,收到了預(yù)想不到的效果,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。透過這種形式,學(xué)生既提高了英語的口頭表達潛力,又提高了學(xué)習(xí)英語的用心性和興趣。(3)是向備課、教研要質(zhì)量,多年來我構(gòu)成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材資料貼近社會生活、預(yù)期目標學(xué)以致用。(4)盡力拓寬學(xué)生知識面,用心倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書、“閱讀課”等時間,自己搜索或利用老師帶給的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀,豐富自己的英語知識。(5)認真鉆研業(yè)務(wù),加強理論學(xué)習(xí)。我要求自己不斷的更新知識,訂閱了超多教學(xué)理論研究資料,用心參加各類學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)水平不斷提高。

四、功夫不負有心人

這十一年來,我付出了心血,也有過失敗的教訓(xùn),但我一向堅持,發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。

1、我于2007年被評為縣級“優(yōu)秀教師”和校級“教學(xué)能手”;于2010年被評為“巾幗建國女標兵”;于2011年獲得三育人“教書育人”獎。

2、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應(yīng)用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表,并獲得一等獎。

3、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動中,成績優(yōu)秀,收到師生的一致好評。

過去的,無論是成功還是失敗,都已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

五、不斷努力、展望未來

“人無完人,金無足赤”,有成績不值得引以為傲,但有缺點卻必須要改正。我明白我還需要“百尺竿頭,更進一步”。以更好的狀態(tài)投入工作,爭取更優(yōu)秀的教學(xué)成績。我將努力向以下方面進軍。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到收放自如,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),要持續(xù)教室的“一桶水”常滿、常新。

2、努力更新教育理念,理解時代的考驗。

3、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、嚴格約束自己;增強主人翁意識和職責(zé)感。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。教育教學(xué)工作對我來說,是一輩子的事業(yè),為了這份追求,我將繼續(xù)努力,不斷加強自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,吸收最先進的教學(xué)理念,努力踐行葉圣陶先生的教育理念,為教育事業(yè)奉獻個人的綿薄之力!

教師工作業(yè)績總結(jié)(九):

參加工作幾年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。工作以來,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)時事政治,擁護黨的一切方針政策,個性是近幾年來,認真學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個代表”、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),增強了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。個性是近幾年的讀書工程,校本培訓(xùn)的活動,使我更加熱愛老師這一行,更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

在平時的教育教學(xué)工作中。我始終按照語文學(xué)科的特點,學(xué)習(xí)課標,深鉆教材,堅持提前備好課,課前再重新溫習(xí)教案,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點,重點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材的同時,備學(xué)生;備教法的同時,備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的資料進行變換,讓學(xué)生容易理解。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況,及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)設(shè)計做到合理,有針對性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,對學(xué)生的作業(yè)狀況,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價,登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

透過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,學(xué)生完成作業(yè)率100%。個性是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作,豐厚的回報,贏得學(xué)生愛戴、同事認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評?!澳曛涟氚僦静灰?,銀發(fā)催生爭朝夕?!蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠诮逃?,傾情于學(xué)生。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績總結(jié)(十):

教師工作業(yè)績

報告

五年前,當我第一次踏上這三尺講臺,應(yīng)對著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時,我的心被牽動了。那一刻我才體會到“教師--人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量。于是,我便暗下決心,我要用自己的勤奮與知識來充實每一個40分鐘,用我的愛去感染每一個學(xué)生。

的笑了。這一個多月來的酸甜苦辣自不必說,而這最后一刻的幸福感,也只有我體會的最真。

在這五年里,對待工作我始終是勤勤懇懇,扎扎實實,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,履行教師職責(zé)。2000年至今我一向擔(dān)任音樂教學(xué)工作,在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著自己全部的光和熱,對待工作我全身心的投入,有著很強的職責(zé)感和義務(wù)感。

2002年,轟轟烈烈的音樂新課程改革如火如荼中國教育總網(wǎng)文檔頻道文/整理地在全國各個實驗區(qū)開展起來了,這無疑給我的音樂課堂帶來了一縷春風(fēng),教學(xué)中我用心探索、鉆研,逐步構(gòu)成了自己的教育教學(xué)特色。同年,在船營區(qū)首屆中小學(xué)音、體、美學(xué)科“走進新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革-----音樂

創(chuàng)新

中的新鮮氧氣》,獲一等獎。

03年,我校與船營十七小成功合校,我來到了一個嶄新的環(huán)境。硬件設(shè)施的完備使我對教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識,并隨區(qū)里其他骨干教師去長春等地學(xué)習(xí),在經(jīng)過多次課改學(xué)習(xí)之后,我把新的教育教學(xué)理念運用到課堂上來,設(shè)計了三年級音樂綜合課《四季童趣》,在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中,為全區(qū)音樂教師做了觀摩引路課。

04年,我區(qū)開展了手拉手送課下鄉(xiāng)活動,我隨校領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)小送課,一節(jié)音樂綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅僅讓孩子們重溫了母愛,也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂的興趣。臨別時看著孩子們依依不舍的眼神,我無限感慨在心中,事后不久,我從市電視臺《新聞有約》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段,看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉,我為自己的付出感到無比的欣慰,為自己是一名教師感到無限的驕傲。幾周后,我又和其他兩位教師代表船營區(qū)教育局到沙河子中心校送課,不同的地點,同樣的感受,更使我堅定了要為忠愛的教育事業(yè)奉獻終身的信念。

作為一名教師,不僅僅要具有教育教學(xué)潛力,也應(yīng)具有科研潛力。我撰寫的音樂教學(xué)設(shè)計《白樺林好地方》在2005年全國新課程音樂教學(xué)觀摩與交流(東北三省)活動中,榮獲了科研成果壹等獎。

網(wǎng)絡(luò)世界、多媒體進課堂的這天,我也在不斷的學(xué)習(xí)。教研員指定我為學(xué)科網(wǎng)絡(luò)管-理-員,我除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外,也利用休息時間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,并在船營教育網(wǎng)上發(fā)表了論文《我在音樂課改中的點滴經(jīng)驗》和教育教學(xué)行動研究案例《情感教育——面向每一個孩子,讓他們能正確的應(yīng)對人生》。

我想不論是青春年華的教師,還是歲月滄桑已寫在臉上的教師,都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬,做人師傳道誨人不倦。力爭有思想性、教育性、藝術(shù)性和高品味性。思想上,我要求自己用心進取,期望能早日成為一名光榮的中國共-產(chǎn)-黨員。業(yè)務(wù)上,我做到刻苦鉆研,不斷提高自身修養(yǎng)和個人素質(zhì)。

教師--一個從事陽光底下最光輝事業(yè)的人,我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,我更為我這天能成為一名光榮的人民教師而感到無比的驕傲和自豪。


工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇七

時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了?;仡欉@一學(xué)期,感受到的是壓力、緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰、令人歡樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),不斷充實自我的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念,我認真閱讀《語文課程標準》、《教師教學(xué)用書》等書,潛心鉆研新教材、新課標、新教法,認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,在緊張、忙碌的工作之于,我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),同時還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常透過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué),為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗,以理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作。

三、用心參加教研活動,促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,在擔(dān)任教研組長的工作中,我處處以身作則,用心參加、組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)?;ハ嗲写?,從中取長補短,不斷提高自身的“六課”潛力。另外,本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的潛力。在平時的教學(xué)中,遇到問題時,大家一齊交流、討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛十分濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,我個性注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地推動了教研工作。

世界,才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚,那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,幫忙其樹立自信心,告訴他只要努力,你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當著全班同學(xué)的應(yīng)對某某暫困生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的,它會變成暫困生前進的動力,讓他們在表揚地指引下歡樂學(xué)習(xí)。

五、盡職盡責(zé)做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈:利用班會、晨會、板報對學(xué)生進行思想品德教育,行為習(xí)慣教育,衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,透過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,使班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,用心參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,互通狀況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇八

20xx年6月因工作需要,我調(diào)到設(shè)備物資中心人事室工作,主管教育培訓(xùn)、工資管理、檔案管理等工作。2010年3月我到路面工程隊,負責(zé)人事工作。由于路面隊是新成立的隊伍,員工技術(shù)水平參差不齊,我通過自身的努力和多年的工作經(jīng)驗,理順了工作程序,全面開展工作,深入到生產(chǎn)一線中去。

首先我從思想上加強對企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作重要性的深刻認識,圍繞公司改革和發(fā)展的大局,樹立人才強企的觀念,健全員工教育培訓(xùn)體系。每年年初制定員工培訓(xùn)工作計劃,上報到二公司人力資源部。

電工、機械鉗工、內(nèi)燃鉗工等工種操作規(guī)程培訓(xùn)班6個,主要以脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的形式進行,培訓(xùn)人員達46人次。2010年6月8日-14日,7月,8月聯(lián)系攤鋪機廠家,邀請廠家技術(shù)人員到現(xiàn)場培訓(xùn)技術(shù)工人,共3期,每期6人,使培訓(xùn)工作與實際工作緊密結(jié)合,提高了干部員工思想理論水平和業(yè)務(wù)管理水平。

(二)開展職業(yè)技能培訓(xùn)。2009年和2010年9月末,配合二公司人力資源部在滿洲里工地,為31名技術(shù)工人進行職業(yè)技能鑒定,理論考試與實踐考試全部通過,合格率達到100%。通過開展崗位技能鑒定活動,不但有效提高了員工專業(yè)技能水平,而且激勵了廣大員工不斷鉆研技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,為各個項目部、工程隊輸送了大批合格的專業(yè)技能人員。

工資薪酬管理方面,我嚴格執(zhí)行二公司文件,按照文件中的有關(guān)規(guī)定,制定了管理人員和技術(shù)人員的工資標準、生產(chǎn)期間和非生產(chǎn)期間的工資標準。在施工生產(chǎn)旺季,為每一名現(xiàn)場的工作人員做了施工津貼、滿勤獎、安全獎等,提高工人的生產(chǎn)積極性,以飽滿的熱情投入到施工生產(chǎn)中去。由于我們路面隊是新成立的隊伍,缺少富有經(jīng)驗的技術(shù)工人,我們聘用了三名集體職工,針對正式職工和集體職工的工資差異,我上報二公司人力資源部,為每名集體職工申請崗位補貼260元,得到二公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,受到工人的一致好評。

2010年3月,設(shè)備物資中心撤銷,成立14個工程隊,我作為原設(shè)備物資中心人事室的一名員工,積極配合二公司人力資源部做好職工的分流工作,把原設(shè)備物資中心117名職工分流到各個工程隊。綜合管理中心的息工待崗人員14人分流到我路面隊,分流人員為長期待崗人員,年齡偏大,專業(yè)不對口,技術(shù)水平薄弱,我們安排6人上崗。2010年5月,我們路面隊協(xié)同二公司人力資源部到齊齊哈爾技師學(xué)院,召收錄用實習(xí)生15人,這些學(xué)生理論水平高,技術(shù)業(yè)務(wù)能力強,受到了各個工程隊的歡迎,產(chǎn)生了供不應(yīng)求的效果。

2010年3月1日,設(shè)備物資中心撤銷,人事室留存142本人事檔案,我對這些檔案進行整理歸檔。于2010年9月26日,正式移交給綜合管理中心,干部檔案29本,工人檔案113本,完成了人事檔案的交接工作。

在公司人力資源部的正確領(lǐng)導(dǎo)和耐心幫助下,經(jīng)過全體員工的共同努力,路面工程隊人勞工作取得了一定的成績,為2011年人勞工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我有決心有信心,在公司人力資源部領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮工程人能吃苦,敢打硬仗的精神,不斷總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把人勞工作做好,為施工生產(chǎn)服好務(wù),做好基礎(chǔ)工作。

工作業(yè)績總結(jié)中級職稱篇九

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的。音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,學(xué)會自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識?,F(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):

了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位等。

(一)基本腳型

(二)基本腳位

(三)基本手型

(四)基本手位

(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

教授新舞蹈時,我們能注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的勾繃動作,后教上肢手的提壓腕動作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時,這樣提出:“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

時間飛快,一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期即將過去。

本學(xué)期剛踏進美舍大家庭,對于這里的一切都充滿了好奇與學(xué)習(xí)的沖勁。為了盡快的融入這個大家庭,我通過不斷地聽課學(xué)習(xí),課堂模式的磨合,課下虛心請教及時筆記,在師傅吳春榮老師的悉心指導(dǎo)下,在同事們熱心的幫助下,不斷提高自己的課堂教學(xué)與組織能力。在課余時間,我不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,大量閱讀和教學(xué)相關(guān)的書籍與視頻,如舞蹈解刨學(xué)、藝術(shù)概論、少兒舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各個劇場觀看舞劇與晚會,希望能夠從中學(xué)習(xí)更多的東西和靈感,放入自己的課堂與舞蹈排練中。

兒童舞蹈與其他大多數(shù)舞種有很多的相同點與不同點,對于隊形的變化、調(diào)度與思維的創(chuàng)新有很高的要求,兒童舞蹈與其他類型舞蹈的最大區(qū)別就是趣味性很強,因為趣味性能夠幫助孩子產(chǎn)生對舞蹈的興趣,從而能夠更好地學(xué)習(xí)。

學(xué)以致用,我將這些學(xué)習(xí)心得逐步在課堂教學(xué)中進行嘗試,通過舞蹈流動的形式進場,來調(diào)節(jié)課堂氣氛,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;以熱身小組合培養(yǎng)學(xué)生意識;利用小律動組合培養(yǎng)團隊的合作意識。在教學(xué)中,我從形體舞蹈的專業(yè)角度對學(xué)生進行了節(jié)奏感訓(xùn)練、隊形的調(diào)度以及臉部表情的訓(xùn)練,讓學(xué)生在今后的形體舞蹈學(xué)習(xí)中有很大的獲益。

本學(xué)期,學(xué)校給予了我很大的發(fā)展平臺,為我創(chuàng)造了獨立主持快樂十分秀活動的機會,使我的登臺的臨場經(jīng)驗有了很大的提高與進步。今年五月,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了??谑薪逃峙c海口市第七屆青少年文化藝術(shù)節(jié)組織的活動,編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎和少兒b組群舞一等獎好成績。在學(xué)期末還有幸參加了學(xué)前班畢業(yè)典禮的排練,我編排的舞蹈《炫麗舞動》為此次活動增添了不少色彩,獲得了家長和老師的一致好評。

當然,這些成績都離不開組內(nèi)每一位老師的指點與幫助。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對教師這一行業(yè)又增添了不一樣的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈課,背后需要收集很多的資料,花費很多的心血。也深深體會到了“一個教師的偉大不是你教了多少學(xué)生,而是你影響了多少學(xué)生?!睆倪@一刻起,我要加倍的努力,讓自己能夠更快的成長,跟上美舍大家庭的步伐。

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