計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇一
20xx年學年第一學期已經開始了。本學期我擔任四(2)班的班主任。為了更好地開展工作,特擬訂本學期班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的'中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,自我管理能力;
(6)、結合“革除五陋習塑造無形象”活動,對學生進行文明小公民教育。
(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
(6)、學習經驗交流會
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;
(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇二
班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
七年級(3)班本學期全班共43人。班級男生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、進一步完善班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組重建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
經過上學期的幾次周考和欺末成績來看,我們班尖子很少。這學期我們將培優(yōu)放在重點班級工作上。加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好單車。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經?;?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇三
我們四2班共有43名隊員,隊員們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。經過幾年的學校教育,他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成,但是由于個別學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、管理目標
1、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓練,教育隊員熱愛集體。
2、教育隊員端正學習態(tài)度,明確學習目的,使隊員主動學習。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、穩(wěn)定開學秩序,加強課堂、課間、上下學的紀律教育。
2、充分利用班隊會及午會課的時間,做到專課專用。
3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
5、搞好教室環(huán)境布置,讓教室的墻壁會說話。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作,進專用教室上課要集隊,行進時腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。
2、課間紀律
課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險的游戲。
3、值日生工作
值日生要清掃地面、排齊桌椅、關閉門窗、清倒垃圾
(三)班干部的培養(yǎng)方面
培養(yǎng)班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(四)家校聯系
經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇四
小學四年級班主任工作計劃(第二學期)
小學四年級班主任工作計劃(第二學期)-03-0215:57一、指導思想在上半學期對班級的整體了解基礎上,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,把好的工作思路堅持下去,針對班級的不足,采取措施進行彌補,爭取在原有的基礎上使班級得到進步。二、具體工作1、隊干部建設:繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置,培養(yǎng)一支能力強、高素質的班干部隊伍,協助班主任管理班級。2、行規(guī)管理:繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育,提高班級學生的素質。本學期學校對各班級的考核內容進行了細化,在此基礎上,班級學生的管理要求也將相應的`嚴格起來,重新制定班級日志,由專人進行記錄,找出班級的薄弱之處加以整改,使班級整體得到提高。3、根據學校工作安排,配合學校完成各項工作。三月份:1、結合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié),開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。2、結合三八婦女節(jié),開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。3、“雛鷹爭章”定章階段,中隊上交爭章方案。4、更新班級板報:“你我共舞,奔向未來”特奧專題宣傳。5、開展“讀書節(jié)”活動。(第五周)6、進行日常行規(guī)訓練。
四月份:1、全校師生參加社會考察活動。2、中隊召開主題隊會,主題圍繞“兩綱”教育展開。3、開展講革命故事,看革命電影,唱革命歌曲活動。4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段5、更新班級板報:愛國主義教育???。6、開展“體育節(jié)”活動。
五月份:1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段,交爭章日記,評選活動之星。3、更新班級板報:“我的六一我作主”。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇五
工作計劃是從學??傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作有一個好的開端。
據以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生,一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生,經過這段時間的了解,近四個是學習習慣不良的學生。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇六
這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改。
一、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
1、準時到校,佩帶紅領巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
二、班級紀律
1、課堂紀律。利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。
三、安全、衛(wèi)生
1、加強對學生進行安全教育,樹立安全意識。制定班級安全公約,教育學生不玩火、不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學放學路上注意交通安全。
2、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
3、班級衛(wèi)生:每天四次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的'班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、狠抓班集體建設。
1、進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自
我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
2、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
(1)做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,共同探討對孩子的教育。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。
尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現后會及時糾正。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇七
實驗小學2005――學年第二學期班主任工作計劃--四年級(3)班班主任工作計劃杜黎莉
一、班級概況:
新學期伊始,我所擔任的四年級3班現在班級人數61人。其中男37人,女24人,少數民族9人,單親3人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。上學期為樹立良好班風,除了利用班隊會對學生進行教育外,還積極配合課任老師抓好學生常規(guī)管理。有針對性的對學生進行教育,每周結合成長冊各項綜合評議家校共同評出“周三好”,家校形成合力改變學生面貌,班級常規(guī)有了比較大的進步。
二、工作重點:
1.繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學生。
2.根據學校工作安排,引導開展課題研究活動?;顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
三、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的.方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
5.激發(fā)學生的競爭意識:從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
6.協調與科任老師和家長的關系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。經常保持與學生家長的聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。家長會是學校與家長聯系的重要途徑,要確保會議質量,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經驗,可以談教改的方向,談本期教學內容及要求,談本期整體情況,進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子。
7.抓好少先隊工作:定期舉辦主題中隊會,每次的活動都要落到實處?;顒拥膬热菪问綉鄻踊箤W生人人都來參與,充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
9.開展綜合實踐活動:進行課題研究,培養(yǎng)學生的動手、動腦及創(chuàng)新意識。本學期,我們將在學生中深入開展課題實踐,利用節(jié)假日和星期天,讓學生學會利用所有資源,在生活中,到社會上進行各種體驗調查。開學安排好活動計劃,一月一次活動交流,學期末展出課題研究成果。
10.抓安全、衛(wèi)生和健康教育:學期我把安全教育依然放在首要,要對學生進行多遍囑咐,反反復復強調,使學生自己也認識到安全的第一,教育學生珍惜生命。同時緊抓衛(wèi)生,因為衛(wèi)生是學校的門面,衛(wèi)生責任到人,每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,過關了才能離開學校。加強環(huán)境教育,進一步深化學生的環(huán)保意識,讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
四、班級主題活動安排:
二月1.檢查總結寒假作業(yè),寒假生活交流。
2.提出新學期要求,做好新學期打算。
3.學習《小學生日常行為規(guī)范》抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
4.制定課題研究計劃。
三月1.組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。
2.作學雷鋒宣傳,開展學雷鋒活動。
3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
4.愛惜糧食,不浪費,講究衛(wèi)生教育。
四月1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2.掃墓活動,進行愛國主義教育。
3.進行數學競賽
4.走進大自然“踏青”活動。
5.參加春季運動會,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
6.名人成功故事的啟示交流。
五月1.總結期中考試,吸取經驗教訓。
2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
3.進行班級朗讀比賽。
4.主題班隊會,民族團結教育。
5.課題研究交流。
六月1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.準備閱讀比賽,寫字比賽。
4.課題指導,課題結題匯報,成果展示。
5.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
七月1.學習文明學生評選條件,評選班級文明學生。
2.搞好各類評比,樹立榜樣。
3.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
2006年2月21日
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇八
實驗小學2005――2006學年第二學期班主任工作計劃--四年級(6)班班主任計劃王海燕
一班級概況:
2思想上:學會關愛他人培養(yǎng)正確的明辨是非能力
3紀律上:嚴于律己。
4衛(wèi)生上:爭做三凈
5活動上:主動,積極參與。
三具體措施:
(一)思想上:
1、充分利用晨檢對學生進行思想教育,強調安全。
2、利用班隊會對學生進行思想教育,從小事做起,學會愛老師,愛父母,愛同學。
3、充分利用家校本,及時與家長交流孩子思想狀況,及時調整鼓勵學生思想上進。
4、每兩周開一次小干部會,嚴抓小干部管理,對問題及時解決,并引導小干部積極工作,快樂工作。高效工作。
5、對學生進行青春期思想教育。
(二)學習上:
1、進行優(yōu)秀作業(yè)評選(期末發(fā)獎狀)
2、上課比發(fā)言,(進行加分評比)。
3、開展優(yōu)秀小隊評比,對第一名的小隊加分,并在期末發(fā)小獎品。
4、加強作文訓練,每周寫周記,每兩周寫書中要求作文。
5、開展讀書小能手評比,建立讀書檔案,學期末反饋給家長。
6、每課前進行三分鐘論談,提高學生口語表達能力
7、每天堅持聽寫,加強基礎知識訓練。
(三)紀律上:
1、每天有紀律小班長負責課間紀律,下午放學后小組進行紀律評比。
2、加強路隊管理,每天有路隊長負責并周五匯報評比。
(四)衛(wèi)生:
1、每天由勞動組長負責督促小組認真打掃班級衛(wèi)生
2、課間,課前由勞動委員負責檢查評比班級各人及各小隊衛(wèi)生。
3、教育學生每天自己打掃個人衛(wèi)生區(qū)。
4、每周一全班查個人衛(wèi)生
(五)活動上:
四各月安排。
二月:1做好開學一切準備工作。(座位調換。小干部人選、發(fā)新書、衛(wèi)生)
2配合大隊部做好拾舊利廢工作。
3辦展板;豐富多彩的.寒假生活。
三月:1辦小報;慶祝三八婦女節(jié)
2主題中隊會;雷鋒在我身邊。
3為媽媽做一件好事。
4為新疆月做好前期綜合實踐活動準備。
四月:1展板:美麗的新疆。
2組織踏青活動。
3學習革命烈士事跡,開展一次講故事比賽。
4配合大隊部做好清明掃墓工作。
5為迎接掃墓活動做好準備
五月:1舉辦一次我愛媽媽主題中隊會
2為迎接六一做好準備。
3進行一次班級寫字比賽。
4為口試做好準備。
六月:1舉辦一次我的節(jié)日我快樂中隊會。
2開展一次我愛爸爸班會。
3看一次有意義的電影。
4做好期末復習工作,迎接考試。
七月:1做好期末收尾工作。
附:以上安排以學校為主。如有沖突我及時做調整。
2006.2.20
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇九
一班級概況:
2思想上:學會關愛他人培養(yǎng)正確的明辨是非能力
3紀律上:嚴于律己。
4衛(wèi)生上:爭做三凈
5活動上:主動,積極參與。
三具體措施:
(一)思想上:
1、充分利用晨檢對學生進行思想教育,強調安全。
2、利用班隊會對學生進行思想教育,從小事做起,學會愛老師,愛父母,愛同學。
3、充分利用家校本,及時與家長交流孩子思想狀況,及時調整鼓勵學生思想上進。
4、每兩周開一次小干部會,嚴抓小干部管理,對問題及時解決,并引導小干部積極工作,快樂工作。高效工作。
5、對學生進行青春期思想教育。
(二)學習上:
1、進行優(yōu)秀作業(yè)評選(期末發(fā)獎狀)
2、上課比發(fā)言,(進行加分評比)。
3、開展優(yōu)秀小隊評比,對第一名的小隊加分,并在期末發(fā)小獎品。
4、加強作文訓練,每周寫周記,每兩周寫書中要求作文。
5、開展讀書小能手評比,建立讀書檔案,學期末反饋給家長。
6、每課前進行三分鐘論談,提高學生口語表達能力
7、每天堅持聽寫,加強基礎知識訓練。
(三)紀律上:
1、每天有紀律小班長負責課間紀律,下午放學后小組進行紀律評比。
2、加強路隊管理,每天有路隊長負責并周五匯報評比。
(四)衛(wèi)生:
1、每天由勞動組長負責督促小組認真打掃班級衛(wèi)生
2、課間,課前由勞動委員負責檢查評比班級各人及各小隊衛(wèi)生。
3、教育學生每天自己打掃個人衛(wèi)生區(qū)。
4、每周一全班查個人衛(wèi)生
(五)活動上:
四各月安排。
二月:1做好開學一切準備工作。(座位調換。小干部人選、發(fā)新書、衛(wèi)生)
2配合大隊部做好拾舊利廢工作。
3辦展板;豐富多彩的.寒假生活。
三月:1辦小報;慶祝三八婦女節(jié)
2主題中隊會;雷鋒在我身邊。
3為媽媽做一件好事。
4為新疆月做好前期綜合實踐活動準備。
四月:1展板:美麗的新疆。
2組織踏青活動。
3學習革命烈士事跡,開展一次講故事比賽。
4配合大隊部做好清明掃墓工作。
5為迎接掃墓活動做好準備
五月:1舉辦一次我愛媽媽主題中隊會
2為迎接六一做好準備。
3進行一次班級寫字比賽。
4為口試做好準備。
六月:1舉辦一次我的節(jié)日我快樂中隊會。
2開展一次我愛爸爸班會。
3看一次有意義的電影。
4做好期末復習工作,迎接考試。
七月:1做好期末收尾工作。
附:以上安排以學校為主。如有沖突我及時做調整。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇十
本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。
一、指導思想:
以"三個代表"重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生22人,其中男生15人,女生7人。
學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。
本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:30--13:30),實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
4、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
5、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
6、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。
(1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排:
二月:
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;
4、加強學期初行為規(guī)范教育。
三月:
1、班報刊出;
2、開展"學雷鋒、樹新風"主題教育活動;
3、慶祝"三八"婦女節(jié):
4、建立學困生檔案;
5、眼保健操培訓。
四月:
1、校春季體育活動周;
2、班報刊出;
3、做好期中考試工作。
五月:
1、慶祝"五一"勞動節(jié);
2、期中考試總結;
3、班報刊出;
4、學習風氣及學習方法教育。
六月:
1、慶祝"六一"兒童節(jié);
2、寫字水平測試;
3、學生身體素質測試;
4、期終考試工作;
5、做好學期結束工作。
小學四年級班主任工作計劃第二學期魏書生篇十一
實驗小學2005――2006學年第二學期班主任工作計劃--三年級(6)班班主任工作計劃趙輝
一、指導思想:
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的`人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。
二、班級概況:
本班由37名女生,35名男生組成共72名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
1、結合校內常規(guī)檢查,本學期重點抓學生的‘行為習慣’和‘良好秩序’。每日派班長和勞動委員,組長利用早晨到校時間,對每一位學生的進行學習用品,作業(yè),和地面檢查,查出沒有準備好的給予教育,并想辦法使他下次不再忘記;讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以“好習慣伴我成長”為主線,開展小學生日常行為規(guī)范訓練;本學期重點抓“良好秩序”,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.開展“星級班級”爭創(chuàng)活動:重視班集體建設,以班級為單位,以“新學期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力,在班風班貌上形成自己的班級特色,以此帶動對學生的品行塑造與教育的工作,使班級活動真正成為德育教育的有效陣地。
4.培養(yǎng)學生的自主性:
(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。
(2)生活中,要求學生“小鬼當家”――表寸草心。
(3)充分利用家校聯系本,及時和家長溝通交流。
(4)在教育內容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。
三、各月具體工作安排:
二月份:
1、根據學校的教育目標,制定計劃;
2、進行常規(guī)教育;
3、做好收舊利廢工作。
三月份:
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、舉行朗讀比賽。
4、組織“新疆文化月”的匯報活動
四月份:
1、組織春游;
2、開展”學雷鋒,樹新風”活動;
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;故事會。
4、進行常規(guī)教育,小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。
五月份:
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節(jié)目。
六月份:
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)
3、做好各項工作總結。
五、其它:
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯系。
4、堅持放學站隊,保證學生安全。
5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。
6、每月辦好一期手抄報及墻報。
202月27日星期