在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中風景談筆記篇一

喜歡出游，是因為喜歡四周陌生又新奇的風景，但時間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動人的風景。 我輕手輕腳的推開病房門，進去一看，你正在和鄰居聊天，你看到我后，先是一陣驚訝隨即一陣歡喜?！澳阍趺磥砹?？”“放學早，來看看你，還買了水果?！?我從未看見你這般開心?！皝?，坐會兒，累吧？喝點水?！比缓竽阌洲D(zhuǎn)向鄰床，帶著點小自豪說：“這是我上高中的孫女，今天早放學來看我了?！?。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了，習慣了你為我們準備的可口的飯菜，習 慣了你忙忙碌碌的身影，習慣了你每天會問的那句“下一頓想吃什么？”

從前，我都不了解你有多辛苦，直到有一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢中時就已經(jīng)起床，洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的，十幾年，如一日的操勞換來了你粗糙的手，也換來了我們的幸福生活，你就像一道光，溫暖也照亮了我們一家！

記得那年與你一起爬山，天空還是沉悶的灰色，空中還飄著小雨，我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前，“來往上走?！?我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識到我沒跟上后，你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛，更多了份堅定。我默默地跟上了，到達山頂時，天空蒙蒙亮，雨也停了，你像個孩子一樣激動地眺望著美景，此時，太陽正在升起，我分明看見你身后的一道光，照亮了我。

有你在的地方就有光，照亮我指引我前行，有你在的地方就是一道風景，讓人沉醉于你的美好，忘卻煩惱。

高中風景談筆記篇二

輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。

——題記

夜。朦朧。月光如水。

悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的`風景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現(xiàn)——小松。

還記得嗎？

春風和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。

夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調(diào)兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢著。

落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！

朔風起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征??！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。

一年四季，長廊里的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風景！

風景也可以是由人或事組成的獨特的風景，如留在心底的風景。

高中風景談筆記篇三

面對風景，只有擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情，才能真正領悟到其中的`美。

——題記

極目遠眺，遠方的天不是湛藍湛藍的，而似籠了一層霧般，藍中透白，云朵像是被一雙大手撕開了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹木全都若隱若現(xiàn)，歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽她講述過去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊伍之間，還有一些青翠的身影出現(xiàn)，遮遮擋擋，在陽光的照耀下讓人看不清全貌。

小區(qū)里吵吵鬧鬧的，孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，似活力無比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去；他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下，閉著眼享受著時光的美好，他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧靜。

我揚起頭，感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時，你會發(fā)現(xiàn)，窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色，用心欣賞，人生無處不是芳景。

高中風景談筆記篇四

每天行走在人來人往的街道上，大家似乎都已逐漸適應這越來越快的生活節(jié)奏，好似每一秒都是金錢，每一分都是機遇，每一小時都是走向理想的`階梯，但他們往往錯過了路邊的風景。待到老年回憶時，便總忍不住嘆息、后悔莫及。

人們啊，放下那高科技的電子產(chǎn)品吧!瞧見了嗎?你們曾經(jīng)親手編織的圍巾，親手寫下的書信，親手泡過的熱茶在如今，釋放出的氣息是多么的溫暖啊!這讓收到這些“禮輕情義重”的禮物的人們該是多么的感動啊!

人們啊，摘下你耳邊的耳機吧!到清晨的公園里、寂靜的楓葉林里、清澈見底的溪流旁，用你那早已透支完了力氣的耳朵，用你的心靈，去觸摸那屬于大自然的交響樂章吧!或許，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：平日里噪音擾人的公園，在清晨，竟是鳥兒的天堂。它們，在那盡情地歌唱，盡興地舞蹈。走進楓葉林，四周沒有汽車發(fā)出的嘟嘟聲，有的，就只是那落葉的清脆落地聲以及它們急于回報大樹母親的“叫喊聲”。在清澈的溪流旁停下腳步，用心去聆聽，你便會發(fā)現(xiàn)那表面上看似平靜的溪水流的竟是如此的迅速。

當你停下那匆忙的步伐，你定會看到、聽到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗!

高中風景談筆記篇五

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話：每個人一生中總要看許許多多的`風景，或繁花似錦，或清貧安樂，或?qū)庫o悠遠，或靜謐冗長。

其實每個人也都是一道風景，無論你外表是否美麗。

就想水，給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光，給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流，期待何嘗不是一種風景。

就像土壤再深再厚，總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡，總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險，總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠再長，總有鳥兒迎空飛向遠方。堅強何嘗不是一種風景。

每個人都是一道亮麗的風景，給予，陪伴，期待，希望，堅強，這一道道風景隨著風伴著雨，悄然來到你身邊，明媚溫暖的笑著，亭亭玉立的站著，安靜優(yōu)雅的走著，迎著光，挽著歌。

一路風景，月光朗朗，書聲作伴，風中成長，以夢為馬，隨處可棲。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

高中風景談筆記篇六

風景當然還有很多了。比如崔鶯鶯待月西廂下，比如杜十娘怒沉百寶箱，比如林教頭發(fā)配滄州，比如豬八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上學揀了五分錢交給警察叔叔，叔叔問他叫什么，他說他叫紅領斤。比如小剛今天掃了一天的地，滿頭大汗，但看著教室的紅磚地面反光，他覺得自己的勞動是值得的，他是同學們的好榜樣，老師的好學生。

這就是好與不好了?？达L景的人與看我的人本不是同一種心情和心境，和心態(tài)也有關系，正如寫命題作文的我和將來要批改我作文的老師，我們不是一個窗戶的里頭和外頭，也不是一個巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多樣性的，命題作文總喜歡制造所謂哲學的對立與統(tǒng)一，總試圖以高壓態(tài)勢來剝削孩子們的想象力。要說好與不好，不好的是正是這種剝削，好的呢，因為這種剝削，也漸漸沒有了。

命題作文就如同化學試劑，也許不是濃硫酸，但大抵也能算鹽酸。它毀壞孩子對于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一個相對狹隘的空間，對于事物的認知會顯得特別偏執(zhí)而缺乏深度理解。化學燒傷，這是對原本自然風景的一種最大傷害。我們原本可以讓孩子們以相對獨立的方式認清自己，借由作文這一方式來了解他們心里的念頭與想法，然而，卻錯誤地把孩子視為一種作文的機器，可憐的天下父母心，也同時是可痛心的父母心。

其實，地上本沒有風景，因為看的人多了，也才有了風景。其實，事物本沒有好與不好，它有的只是我們的偏見，而這種偏見到底沒有也無法糾正過來。

高中風景談筆記篇七

人生蒼茫，最美的風景，在成長的.路上。

——題記

初秋，薄暮。金黃的稻穗起伏著豐實的波浪，微風傳送出成熟的稻香?？煜律降南﹃柸缛岷偷哪抗猓鐞蹞岬氖终?，從天際伸過來，從竹隙探出來，落在女孩翻開的書頁上，落在不遠處忙碌的人的笑容里，落在那散著稻香的籮筐中。

“小書蟲，回家再看吧，走嘍”，爸爸的聲音從稻田飄到竹影下。女孩揉揉眼睛，慵懶地摘下身畔一朵散著陽光香味的黃花，細細嗅了嗅，輕輕夾在書中。她不知是醉在這初秋薄暮迷人的風景里，還是沉浸在那綠山墻的女孩成長的喜悅中。

“啊呀！”……一聲尖叫徹底將女孩驚醒，是媽媽！女孩立即向田埂奔去，顧不得那掉在泥中的黃花。

媽媽沒事，但爸爸苦著臉，擰著眉，咬著牙橫坐在田埂上。腳底，血的紅和泥的褐混成一種駭人的黑。媽媽在用溪水小心翼翼地洗去傷口邊的污泥。原來是爸爸挑稻不小心踩到不知何時掉在田里的鐮刀。媽媽終于洗凈了腳底的泥，露出一條猙獰的血口，血還在不住的往外流，那輪紅日闖禍了似的躲到西山去了。此時的爸爸卻不似媽媽那樣慌張，只是叫女孩去找一些魚腥草來。他一直盯著那擔裝好的稻谷，夕照下的田園風景之于他只是徒增煩惱。

那該死的血終于止住了，那口子似意猶未盡地舔著由草藥染綠的邊。天邊的彩霞漸漸的暗了，媽媽說：“去醫(yī)院吧，恐怕還得縫幾針呢”。爸爸沒有說話，回頭看了看女孩，用扁擔撐著站了起來。他擔起稻谷，劇烈的疼痛讓爸爸的腳步踉踉蹌蹌，沒走兩步，卻差點把稻谷打翻。

爸爸拿出煙，點燃，悶著頭猛吸一口，重重的嘆了口氣。夕陽那最后一點殘光將他的影子拉的好長，好長?！鞍职郑乙呀?jīng)有媽媽那么高了，你放心吧，我和媽媽一起想辦法”。

滿滿的籮筐里，稻谷的清香彌漫開來，稻谷里淺埋著女孩心愛的《綠山墻的安妮》，擔子的兩端是那個和安妮一樣在成長的女孩和她嬌小的媽媽。

熟知的小路，即使是在夜里女孩也能清楚的感覺到每一朵花，每一棵草。但媽媽還是在后面不停的提醒著每一塊石頭，每一個坎。

大概是自己長大了，長壯了，肩上的擔子不似想象中那么重。一路走，女孩一路想到。等到了家，放下?lián)?，她才發(fā)現(xiàn)那滿滿的稻谷早已偏向媽媽那一端！想到自己的一路輕松，看見汗流浹背的媽媽，女孩一時不知該說什么，只覺得鼻尖酸酸。想說什么，話到嘴邊又咽下了，只是默默地捧來一碗涼茶給媽媽解解渴，幫媽媽揉揉那紅紅的肩。

輕紗籠明月，群星繁夜幕。月光如流水一般靜靜的瀉在墨綠的菜畦中，屋后的竹林里，落下參差斑駁的黑影。

在初秋的薄暮中，在蛙鼓和蟲鳴中，在低低流淌的炊煙下看著爸爸媽媽欣慰的笑容，女孩覺得自己真的長大了。

伴隨著她成長的是一路上水墨般飄渺的風景……

高中風景談筆記篇八

突然想起日記，這個時候我只有一個手機。今天半疲的身子，所以決定什么都不寫。因為疲憊的肉體會帶來疲憊的精神，我終究下意識地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說，我是一個寂寞的人。其實寂寞是一種姿態(tài)，懂的人懂，不懂的人不懂。

昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次，要對自己好點，但也有推托不掉的時候。我其實不喜歡ktv的感覺，狹隘的空間，繚繞的煙味，然后想像到自己又在點點墮落著…弟弟帶了個女生來，這個時候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時的情形，突然發(fā)現(xiàn)他也遠了。其實我知道他是個并不多么忠誠于感情的人，其實我知道他只是個小孩，盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢里突然夢到你了”，現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬，正坐了對面，直直地看著我。而我云淡風輕地和身邊的朋友談笑著，裝作不知。

有時候人就是這樣，矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句，弟妹很漂亮。

我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多，但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人，也不怪自己。

我還是把一個過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。

想到從前。我討厭的灰色?？墒俏颐髅鬟€是這樣笑著。雖然冰涼。

我想我需要的只?！鞍残摹绷恕＿@個時候《尾戒》忽然開始曲折，里面有我自己的心疼。感情不用太復雜也能讓人感傷，我的路途還只開始，但我望去已有滿目荒蕪。

可是，還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻，沒錯，我就是傻人。

但我，至少留住了傲慢，留住了姿態(tài)…

高中風景談筆記篇九

時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的.長河中。

——題記

風卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風景。

云淡風輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構造那道風景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構造那道風景。

震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網(wǎng)，繼續(xù)描繪那道風景。

天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝，五天的軍營生活終要結束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構成那道最美的風景，繼而定格在無限的回憶之中。

那兒，定格的風景，不曾忘卻，永駐心中。

高中風景談筆記篇十

我愛旅游，父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。

——題記

夜來風雨聲，花落知多少

我剛出生時，家里的`條件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一詞還只是夢想?？赡歉叽蟮幕纳?，狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風雨，路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠首都的故事，了解九百六十萬中國大地上的民風民俗。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流

六歲，我第一次離開出生的山城，來到秀麗的峨眉山，背著背包，帶著干糧，我們向金頂進發(fā)，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我?guī)砥娈惖难┚啊Ｎ衣懵兜氖滞凶≥p柔的雪花，鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進，并肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺，我的手，已冰如冰雪。

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休

被千古文人傳頌的西湖，終于在我面前揭開了神秘的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨著交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡，我已聽過黃浦江的風浪，感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河，暢游彩云之南，風景盡收，心智成長。

北國風光，千里冰封，萬里雪飄

如今，當知曉中國千年歷史，了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考，當國外戰(zhàn)亂不止，我在為生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔，向往古蜀四川的濃郁風情，我知道，人生的風景千千萬萬，世界的文化奇妙新穎。祖國的風景是十三億中國人共同的奉獻，是祖國成長的足跡。

后記

在今后的道路上，還會有源源不斷的風景，中國只是世界風景的一角，我只有不斷奮斗，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。

揚起風帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。

高中風景談筆記篇十一

他去出差，火車擁擠。他站在車廂里，心想：兩個小時路程，中途將有人陸續(xù)下車，或許可以搶個座位。

他與一位老人并肩站在窗口，不時感受到來自多方的壓力。人的確太多了，有個座位就好了。

于是，他問鄰座的男子：“你在哪兒下車？”他說：“下一站。”他竊喜不已，于是時刻準備著搶座位。三十分鐘后，火車到站了。很多人下車，秩序忽然混亂。他剛要坐下，一位壯漢迅速抽身，一個箭步?jīng)_了過來，搶得座位。他郁悶死了，惱火地盯著他，但又無可奈何，只好繼續(xù)站著。

過了一會，他在嘈雜中聽見一聲嘆息，是那位老者發(fā)出來的。他依然凝視窗外，嘴角露出笑意。順著他的眼光看去，是一條河，波光粼粼，河上有點點小帆?！按巴獾木吧苊腊　崩险哒f。他隨口說：“是呀！”老者：“那田地，那河流，那山脈，美不勝收??！”他吃吃的笑了。老者不解的瞅著他問：“不是嗎？”他連忙說：“是的，是的?！崩险咚坪趺靼琢耸裁矗盒ξ矣馗?。

隨著年齡的增長，人們越來越?jīng)]有時間去尋求生命中的驚奇和美麗了，他們只在乎地位，財富和權力。大多數(shù)人為了不落人后，已經(jīng)花去了自己大部分時間和精力，很遺憾，他們已經(jīng)沒有什么閑情逸致來看路邊的風景了，他們只是忙著趕赴目的地。等到他們到達目的地時，卻發(fā)現(xiàn)最美好的東西已經(jīng)被自己錯過了。

其實現(xiàn)代人不必要活的那么累，為什么不留下一點時間給自己，來欣賞一下四周的風景呢？人生路上所有的東西，不因你的擔憂而失去，也不因為你的期待而成真，要看自己去如何欣賞。生活雖然很平凡，但你用美麗的心情去欣賞，也能帶來屬于你的燦爛風景！

高中風景談筆記篇十二

郁郁青山，肅穆千載，那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨， 那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。滾滾江河，連綿不盡，那激濺的浪花凝聚著無數(shù)智者的哲思，那不息的川流傳誦著無數(shù)志士的亮節(jié)。古人，今人，乃至后人，有多少人的情多少人的魂附駐于山傾注于水，才使得那山，那水，那風景如畫，如詩，如歌。

亂云飛渡的廬山，吸引著四海游客的腳步，也撩撥著游山者的眼睛。廬山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神秘。直到有一天，因“烏臺詩案”而遭貶的蘇子來了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的蘇子來了。他走進廬山，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。他在短暫的迷惘后是深沉的思索：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！碧K子，因廬山而頓悟，他不僅超然于廬山之外，也超然于俗世之外。蘇子因了廬山而多了幾分達觀，幾分超脫；廬山，也因了蘇子而增了理性的光輝，變得更有魅力。

自然造化的山以它的沉穩(wěn)、博大和豐富的內(nèi)涵，給了多少人以啟迪，以激勵，以力量?？鬃印暗翘┥蕉√煜隆?， 陶潛“悠然見南山”，李白則與山“相看兩不厭”。他們讀懂了山，同時也把自己的思想自己的精神回報給這道“風景”，山，因了他們而閃爍著人文色彩。

“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！鼻优l(fā)行吟于澤畔。屈子知道，這大自然的水是圣潔的水，惟有這清水，才可以容納他的丹心。于是，他縱身投于汨羅江中。汨羅江水永不枯竭，屈子的愛國之心永不泯滅，他化作了汨羅江神，化作歷史長河中的一朵永不消逝的浪花。汨羅江畔，屈子祠前，至今不仍然有30萬民眾祭奠屈原嗎？“昨日你問天，今日我問河，而河不答，只悲風吹來水面，悠悠西去依然是汨羅……”屈子將這水當作了安息之所；這水，這風景，因了屈子才有了前所未有的壯觀和無比深厚的文化積淀。

滾滾百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而斷，卻因了多少人的思想而積聚了豐富的底蘊?！笆耪呷缢狗颉?，是的，逝者確如斯夫，但不逝的精靈猶在——易水猶寒，烏江猶烈，蘇堤、白堤仍是西湖雙翼，韓山、韓水名姓不改。

“智者樂山，仁者樂水?！鄙脚c水因了智者仁者的思想而有了靈性。不管智者仁者望峰息心也好，愴然涕下也罷，總歸于一個人生思考：渺小的人類，只有將生命融入這山這水這風景這自然這宇宙才能得以永生。

高中風景談筆記篇十三

坐于河岸之上，透過石柱護欄的`間隙，望見渾黃的黃河水，悠悠東流。靜靜流淌的河水，被一個個石柱均勻的分割成一段一段的。

入秋之后，河水愈加的濁黃了。那抹黃色，是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會自然聯(lián)想到黃土高原上，那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠離現(xiàn)代文明的喧囂，卻更多的保留了我們這個民族的秉性。

河岸距離水面約四五米高，我的沒有數(shù)字概念的大腦，總叫我像個幼稚的小學生，少不了去詢問，顧不了人家心里的嘲笑。河岸的斜坡上，兩棵年邁的老柳樹，傴僂著身子，向水而生。近岸的一棵，在距離地面約20公分的地方分叉，向上約30公分的地方又相交重合，繼而又各自分出兩個、三個枝杈來，再向上，分出的杈更多了。

近水的一棵，伸出三個枝椏。其中兩枝徑自向上，一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面，最長的幾支，索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個回水灣。河水從橫斜的樹身下，轉(zhuǎn)回西，流出不遠又折回東，匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水，像是開小差的逃兵，勢單力孤，只能回歸了。

河面寬約兩百米，河對岸是個二手車市場。這是朋友目測后告訴我的。逢周末，人便多起來。遠遠的，望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地，酷熱的午后，曾看見有穿迷彩服的人在訓練?？床磺迦说哪?，只能想象著大汗淋漓的模樣。

秋天了，河岸上長長高高的葡萄架下，綴滿了青的、紫的葡萄?？瓷先?，很誘人。休閑的人，一桌一桌，就坐在藤架下。聽到客人召喚，主人雇的年輕人來了，一個提著梯子，另一個手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的！可出來休閑的人，就是來花錢的，沒有人去計較。年輕人的態(tài)度一點也不好，一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。

懶得動腦筋，所以不愛打牌。要么帶本書，要么掏出紙筆涂鴉，要么隨心亂拍。越來越喜歡一個人安靜的呆著，無論是在家里、在戶外?？梢哉f話的人，似乎越來越少了。

出門去的好處是接地氣，賞美景。望望天，看看遠方?？淳G草你追我趕的瘋長，看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻。看花兒開了敗了，此起彼落的熱鬧著。

就靜靜的坐著，看一河流水，浩浩湯湯。

高中風景談筆記篇十四

有一種追求是心靈的追求，只要心靈得到了慰藉，便滿足了。

——題記

薄霧依，晨露欲墜，那剛醒來的高山似乎帶著朦朧的睡意，但也不得不從睡夢中醒來，讓蒼翠樹木接收晨光的照耀，讓小草吮吸早晨的露水，迎接新的一天。從山腳下看到的這些風景是美的，我的內(nèi)心便滿足了，心里也多了一種美。

清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上，夾著鳥兒清脆的叫聲，觀看高處的風景，似乎正在旅行一樣，大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂章，構畫了一幅美好的畫面。

高山，巍娥矗立著。帶著它那堅韌的品質(zhì)，潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹木就是她的兒女們。有的可能已經(jīng)有100歲了，有的可能只有1歲，也有的可能在高山之巔，也有的可在高山之腳，這都是高山之偉大。她用無私奉獻的品質(zhì)使樹木生長，讓樹木盡情吮吸她的營養(yǎng)。讓瘦弱的樹木變得壯大。讓泛黃的樹木變得蒼翠。這就是我看到的高山，看到她生長著蒼翠的樹木，一切者追求著更美好。從山腳下看到高山，偉大的無私奉獻者。

云朵，悠然的飄著。湛藍的天空下，云朵顯得冰清玉潔，有著獨立于世的品質(zhì)。云朵的魅力足以征服每一個人。她那千奇百狀的姿態(tài)，像一匹駿馬，像一小只羊，像一朵玫瑰，足以讓人感覺到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調(diào)。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花，天空中有潔抓自立的云朵，一上一下，使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵，是那么潔白，亭亭玉立的空中荷花。

白霧，在那山間縈繞著，用她獨特的外表為山間營造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地，涼涼地美美的，她為高山披上紗巾，生怕高山在清晨被凍著了，她為天空蒙了一層面紗，讓害羞的天空多了一份安全感；她為小草點上了露珠，讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng)，這就是清晨的薄霧，為山間增添了一絲朦朧感，是大自然的裝飾物，點綴大自然，使其更加美麗。從冊腳看到的去朵，是那么朦朧，在山腰間搖搖欲墜。

我坐在早班車里，圍繞著山腳轉(zhuǎn)了幾圈，山頭上的風景讓我沉醉，讓我可望而不可及，早班車通過了山腳來到了平闊的大道上，心中不免有些留戀，同時也有些傷感，正如從山腳下看到的風晾一樣，是那么美麗，我們自己又何嘗不是呢？總是看著別人站在世界之顛，是多么崇拜這些人，自己要要成為這樣的人，是多么不容易??！

從山腳上看到風景總是美，美得讓人滿足，讓人的心靈得到了慰藉，美得讓人沉醉。

高中風景談筆記篇十五

看慣了鉛色天空，忽然有一天藍了起來;吹慣了凜冽寒風;忽然有一天捎來了溫暖。冬天走了，春天來了!

盼望著，盼望著，東風來了，她像一位萬能的魔術師，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞：春天的腳步近了，一切像剛睡醒似的，欣欣然睜開了眼。

最先醒來的，是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣，在春風中愉快地搖曳著，搖啊搖，搖啊搖，搖出朵朵金子似的小黃花，花兒好似一位位身著黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上，盡情地舞蹈，派發(fā)春的訊息。

緊接著，小草也醒來了。它們披著綠油油的新袍子，在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著，仿佛是要看看大地的變化呢!

“嗒”那是春姑娘細長的手指觸在了河面上，河面漾起層層漣漪。魚兒們歡快地搖擺著尾巴在水中游來游去，不是向水面上吐著泡泡，一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散，散了又聚。小河也醒來了!

河畔的垂柳也從夢中醒來了。春風吹過楊柳枝，柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉，如山水畫家為柳樹涂上了一抹淺綠，芽苞初綻的柳條在微風中飄蕩，宛如一位窈窕淑女，站在河岸邊。

古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”在剛剛泛綠的樹上，一只只鳥兒放聲歌唱，在這清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中，仿佛可以聽到春的樂章。處處都披上了俏麗的綠衣，幾只春燕歸來了，翱翔在這充滿綠意的世界里。

眼綠了，心靈綠了，一切都綠了。

暖春，是多姿多彩的，是五顏六色的，是恬靜美好的，是生機勃勃的。春天用湛藍的天空，新鮮的空氣，素淡的芬芳，嫩綠的新葉，給人們帶來新的希望。

春意暖，春意濃，春意深，春意甜，春意戀，春永駐我心間!

高中風景談筆記篇十六

昨天的記憶還流淌著淡淡的余溫，還閃爍在芬芳的`夢境里。

暗香浮動經(jīng)流年。綻出月圓。

——題記

如果把記憶青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀。如果把時間倒轉(zhuǎn)開去，如果把回憶折疊起來，如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。

是不是，那是最美的風景。翻開記憶的匣子，回味著初中那段美好的點滴時光，我還隱約感受到那是一股溫熱的青蔥歲月。沿路走來。從宿舍到教學樓的路上依舊是靜謐的，兩旁有大樹映襯，仰臉看千掌千指拖住陽光，看指縫間漏下來的碎汞，走過那段時光，走過那段路程，好像還如影隨形地黏在身上。

路過教學樓，突然回憶起老師給我們講述的那段插曲。一股暖流如春水般在心頭輕輕蕩漾了一下。那晚，地面?zhèn)鱽韺W生匆匆忙忙回宿舍的腳步聲、奔跑聲。晚自習過后，還能望見的淺灰色的雨云下懸著的細雨。

慢慢地。風漸吹起。下起了雨。轟鳴的暴雨。

淺層的水面被砸出無數(shù)的漣漪，大雨下的屋檐，雨水變成一條一條連續(xù)不斷的水柱往下流淌。這時，樓道里微弱的燈光下淡出兩個身影：老師與男孩，還時不時伴隨著愉悅的交談。殊不知滂沱的大雨。

“怎么回事，這什么時候的大雨啊？”

“老師，您等著??！”

只見男孩著白色校服一路踩著水洼奔跑，濕漉漉的頭發(fā)打在額頭上，漸漸地消失在了老師的眼皮底下。在焦急的等待中，老師不停地朝街道口望去。微弱的燈光下無數(shù)顆靜默的大樹，把落葉撒下了地面。

不一會兒，急促的踩踏聲越來越近，撐著傘的白色身影出現(xiàn)在了老師面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰?！袄蠋?，我送您回公寓吧！”男孩笑著說。一時，老師竟紅了眼眶，眼角淚光的朦朧，亦或者淚光的閃爍，都讓這股溫暖一點一滴滲進了老師的心臟，一時哽咽竟不知說些什么。

無邊無際的昏暗雨霧里，微弱的，淡黃色的燈光，像一個完整而溫柔的繭，還有在傘的籠罩下慢慢消失的兩個身影。

走過幾個路口，男孩不停地往老師這邊傾斜傘，衣服鞋子已全部濕透，老師卻只濕了袖子。微弱的路燈下，大雨滂沱也擋不住這師生間最美最溫暖的風景，亦是心中的風景。

這是交疊而過的翅膀，拍響了溫情的節(jié)奏；這是溫熱粗糙的背影，被裝進最美的畫冊；這是世間足夠的云翳，造成了最美的黃昏。

怎么看這都是一幅心中的，最美的風景！留下詩篇，在歲月里擦過……

高中風景談筆記篇十七

多么堅強，多么自若的人，面對一些畫面的時侯，內(nèi)心的疼痛依然會紛至沓來，以最原始的方式。

習慣了低頭，習慣了謙卑，習慣了順從，習慣了感恩。他們追尾跟隨，鄙俗的眼睛看去是在乞憐，其實卻是高貴的泉涌相報。他們流浪于繁華的城市里，隱匿于尊貴的人群中，對每一個行人，從心底里給予最真誠的祝福，給予最純樸的跪拜。

他們都有掙扎的痕跡，渴望堂堂正正地站立?？墒?，命運之繩很自然的將他們與拋棄和排斥綁在一起。即使這樣，也沒有誰放棄活著的權力。對于每一份獲得，他們都懂得知足，都知道珍惜。他們的心，依然與糧食最親近，與溫暖最親近，與站立最親近，與生命最親近。

語言是多余的，他們默不作聲地看著這個世界，看著這個世界的黑與白，善與惡。他們對每一份游走的冷漠，都報以兩汪親近與平和。

塑料袋——當它們從母體脫離的那一刻起，從它們被機器分割成個體時，它們就立下誓言，它們就開始尋找回歸。

人們?yōu)榱擞懞?，給了它們很多顏色看。塑料袋也是懂知恩圖報的，承擔了人們不愿擔負的重力，甚至粉身碎骨。它們成全了方便，成全了輕松，成全了安全，成全了所有的重量和全部的骯臟，大人的，小孩的罪孽和求贖，這躲不掉的痛與救亡。

人們做事總得達到目的，所以千萬不要幻想他們體會你的勞累，一次又一次的讓你承擔。直到你破舊不堪，都不可安然的功成告退。

當它們散落一地時，人們會大聲疾呼，這是垃圾，這是污染，這是這個世界最討厭的發(fā)明。當它們被掛在樹上，在風中撕扯著自己的疼痛時，可有人會知道，其實它們也懂得哭泣!

一堵墻——一堵年代久遠的墻，在歲月里無聲地躺著，相安無事。

墻把地方分割，這里就有了很多人家，圍起了家的幸福。人是安全的，墻也是安全的。

時代說要發(fā)展，墻絕對不能留。所以，拆，就刻不容緩。

人們彼次相抱著哭訴，舍不得離去，舍不得這祖祖輩輩生活的地方。望著挖土機在眼前忙碌，他們用心看著，記住這最后的家的樣子。所有的房子都倒下了。院落，臥室，廚房都消失了。唯獨留下這堵墻，在塵土飛揚中蜷握著大地，安安靜靜。

據(jù)說，他們曾試圖扳倒它，無奈根基過牢，便放棄了。

現(xiàn)在，這堵墻依然和身旁日漸變高的腳手架對峙著，迎著夕陽，倔強的兀自矗立。

也許有人會不以為意，也許有人會心生愧欠。有一點是需要說明的，我寫下這些文字，不止是看圖說畫。

高中風景談筆記篇十八

不同的人，看到同一片風景，感受會不一樣。我是山里長大的孩子，自小對大山就有一種母親樣的感情，我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子，他對廣袤無垠的平原更喜愛，他把爬山當運動。每次我和老公去爬山，他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖，我竟然可以不憑借任何東西，三五下就爬上去了。

那一刻，如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山，我就感到一種神奇的記憶，手腳開始靈便起來，內(nèi)心湖水一般的平靜。進入大山，向內(nèi)的靜音模式啟動，樹林里的鳥、地面上的蟲，一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂，那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡，似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐，再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂，貪婪的欣賞著眼前的風景，遠望可以看到天地相接，近望可以看到樹葉和行人。

對同一個人同一個地方來說，想到的和看到的風景，也不會完全一致。站在山腳下，風景是想出來的。山在你腳下，才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看，覺得山并不高，只是隆起的一個大包而已。登到山頂，站在隆中紀念塔上，我們一行不約而同尖叫起來。在這里，可以看到整個襄陽城，可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間，到了山頂才知人生不虛此行。

經(jīng)過千般辛苦看到的風景，其實不再只是風景，它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目，那介紹得更仔細，視角也更好。我說，你在電視上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山，不再說話?！缎⊥踝印防锏男⊥踝訛槭裁磹勰侵γ倒澹且驗樗谀侵γ倒迳细冻隽讼喈敹嗟臅r間和精力。費盡千般苦心得到的，和輕而易舉拿到的，風景怎么會一樣。

再一次地，經(jīng)過千般辛苦，我終于站在山頂看風景。這一刻，我覺得生命是如此美好。當然我也知道，老公不愛山上的風景，所以有時候，我也會陪著他去看草原。和而不同，互相尊重，是我們十幾年的相處之道。