每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇一

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。

主持人(男)：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。

主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。

主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣?，F(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。

主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。

黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

女：夢(mèng)想是什么?

男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。

女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。

男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。

女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。

男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。

女：夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂、幸福和美好，是一種向往。

女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。

男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。

合：祝大家愿望成真!

七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇二

主持人（合）：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，你們好！三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)“《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們守紀(jì)律、講規(guī)范，是祖國(guó)未來的棟梁。

女：我們尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)，是社會(huì)的楷模

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

男：我們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。

女：我們要一生一世學(xué)做人。

男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對(duì)會(huì)的序幕。

歌曲《一生一世學(xué)做人》

男：xxx年10月26日，我們喜遷新校。

女：xxx個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

男：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

女：我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。

男：這里井然有序、生機(jī)勃勃。

女：可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

（男、女主持人上場(chǎng)）

男：瞧，他們做得怎么樣？大家發(fā)表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對(duì)的，那樣做別人吃什么啊。

2、在吃飯時(shí)，不要說話，更不應(yīng)該剩飯。

3、不能先吃，要等大家來齊了一起吃，也要懂得文明禮讓。

4、要愛惜糧食，不應(yīng)該糟蹋糧食。

5、要站隊(duì)走進(jìn)食堂，有秩序、不亂講話。

女：是的，他們的做法是不對(duì)的，那么在就餐的時(shí)候，我們還有哪些做法不對(duì)呢？

男：大家聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校就餐的實(shí)際說一說。

學(xué)生討論，說出事例。

1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同學(xué)好吃的就吃，不好吃的就不吃了，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。

4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛逗！

女：這些我們知道不對(duì)，就應(yīng)該不要去做。

男：是的，我們要文明就餐，懂得禮讓。（小記者采訪）

女：我們要愛惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食。

男：同學(xué)們，一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶??！

表演唱《我是一粒米》（鼓掌）

男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

女；你背上古詩了，真是感慨萬千??！還是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

女：珍惜糧食，懂得糧食的來之不易。

男：請(qǐng)欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》

男：可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。

女：我覺得我們以前的不文明做法很不對(duì)

男：我們以后一定不會(huì)再那樣去做了。

女：請(qǐng)聽各小隊(duì)的決心吧！

男：大家說得太好了，

女：我相信同學(xué)們一定會(huì)說到做到，大家都行動(dòng)起來吧。

男：美麗的學(xué)校我們的家

女：學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

男；我們都做家里的小主人。

女：為我們的家添磚加瓦。

請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

男：我們懷著感恩的心。

女：把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽！

男：曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

男：我們一定會(huì)做到：站好隊(duì)進(jìn)食堂，人多打菜要謙讓，伸手拿飯不亂搶，餐廳走動(dòng)不亂撞。

靜靜吃，不吵嚷，人人爭(zhēng)當(dāng)小紳士，吃多少，打多少，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。我做到！

7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（提出要求，做出規(guī)定）（鼓掌）

同學(xué)們，這次中隊(duì)會(huì)舉行得很好，你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題，從而召開了這次別開生面的主題隊(duì)會(huì)。很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，祝賀你們！同時(shí)也希望你們說到做到，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，做一名合格的小公民！

8、呼號(hào)。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

9、退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。五二中隊(duì)《文明就餐，做合格的小公民》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇三

時(shí)光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長(zhǎng)跑，長(zhǎng)征遠(yuǎn)足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，仲夏之聲合唱比賽......

還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話是；“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí)，我們送走了高三的學(xué)長(zhǎng)，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！

今天班會(huì)的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請(qǐng)同學(xué)們談一下你將如何在未來的時(shí)間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請(qǐng)大家發(fā)言，請(qǐng)記??；你在這個(gè)講臺(tái)上的每一句話都是你面對(duì)高考的錚錚誓言！

結(jié)束；

隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時(shí)離開了，但是無論何時(shí)何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡！

即將出國(guó)的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們?cè)诮窈笠?jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锱^斗,順利考取理想的學(xué)府！

無論何時(shí)請(qǐng)大家記?。?324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個(gè)人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會(huì)為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！

最后請(qǐng)班主任吳xx老師講話。

吳老師的話語催人奮進(jìn)，希望各位同學(xué)在今后都會(huì)像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！

我宣布xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會(huì)到此結(jié)束！

1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時(shí)我們要一同驕傲的走出考場(chǎng)！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇四

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：正所謂“有緣千里來相會(huì)”我們因?yàn)橛芯壎R聚一堂，共同度過高中數(shù)年美好時(shí)光

女：我們有緣相識(shí)在高一八班，盼望著在這個(gè)大家庭中學(xué)有所成，盼望著留下最美的記憶

男：而這一切的期待都需要我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步

女：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土

男：流沙集聚可成塔，采木堆積筑成家

女：團(tuán)結(jié)讓八班更加溫馨美麗

男：團(tuán)結(jié)讓生活充滿歡歌笑語

合：高一八班“攜手集體，共同進(jìn)步”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

1．班會(huì)目的

2．談對(duì)團(tuán)結(jié)、集體的認(rèn)識(shí)

3．《左手右手》

女：其實(shí)團(tuán)結(jié)就像左手牽著右手，風(fēng)雨同舟

男：其實(shí)團(tuán)結(jié)就像希望牽著光芒，登上高樓

女：下面有請(qǐng)133宿舍全體成員為我們?cè)忈寛F(tuán)結(jié)的意義

男：請(qǐng)欣賞她們帶來的歌曲《左手右手》

4．木桶原理

1．《使命，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》

男：我們常想，是什么讓我們團(tuán)結(jié)在了一起，是那份友誼還是那份歡樂

女：其實(shí)，友誼也好，歡樂也罷，都是因?yàn)橛幸环N使命，讓整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來

男：可是這份使命究竟是什么，為什么它成為了團(tuán)結(jié)的紐帶？謎底馬上揭開

女：請(qǐng)聽由譚艾雍帶來的朗誦《使命，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》，掌聲有請(qǐng)

2．分析事例

3．班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)

4．小活動(dòng)：評(píng)分，說感想

5．《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

男：我們集體不是最完美的，它也有瑕疵

女：可我們的集體是最溫馨的，帶給我們每個(gè)人一份歸屬感

男：這是因?yàn)橛袗鄣拇嬖?，同學(xué)友誼永存，師生關(guān)系和諧，讓這份愛充滿感動(dòng)

女：接下來，有請(qǐng)114宿舍為我么帶來歌曲《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

1．紀(jì)律

2．師生關(guān)系

3．學(xué)習(xí)

4．衛(wèi)生

5．活動(dòng)

6．《三英傳之誰有文化》

男：正像班集體不會(huì)完美無缺，人與人之間的關(guān)系也難做到不生嫌隙

女：生活中，同學(xué)之間的誤會(huì)與爭(zhēng)吵在所難免，但誤會(huì)過后，又是一片和諧。

男：請(qǐng)欣賞由姚學(xué)文、王釗、武志強(qiáng)、張杰琳帶來的小品《三英傳之誰有文化》

7．能為八班做什么

8.《相親相愛》

女：溫暖是一種默默的關(guān)懷，溫暖是一份濃濃的愛心。溫暖是一種感動(dòng)，溫暖是一種力量。溫暖，如同清新的空氣令人精神振奮。

男：和諧是相互的，溫暖也是相互的，我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，每一位同學(xué)就在這和諧、溫暖的大家庭中發(fā)著光散著熱，溫暖著你我他。

合：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！

讓我們掌聲請(qǐng)出劉怡鴿、賈艾香、武志強(qiáng)、張宇為我們帶來歌曲《相親相愛》

男：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

合：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇五

看看我這條：光棍樂，光棍樂，一個(gè)人吃飽，全家不餓。

光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了沒人補(bǔ)。

看來做個(gè)光棍還真挺苦的，我想今天到場(chǎng)的所有單身男女都是為了擺脫光棍而來。

都想在這個(gè)特殊的日子來一場(chǎng)意外而溫馨和緣分。

男：那就讓我們一起行動(dòng)起來，為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮斗，

為早日擺脫單身而奮斗吧！

男：現(xiàn)在有很多立志單身、樂于單身的光棍們宣揚(yáng)著個(gè)性的光棍生活。

但有更多的人還是在執(zhí)著的尋找著心目中的愛情。

女：我們對(duì)三毛筆下流浪的愛情充滿了向往，我們看著瓊瑤的言情小說哭的稀里嘩啦。

我們內(nèi)心柔軟的深處在向你傾訴：我想有個(gè)伴，

結(jié)束語

男主持：愛情永遠(yuǎn)是人類生命旋律的主題曲。

女主持：愛情永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)河中永不枯竭的話題。

男主持：讓我們一起為愛而奔跑，為愛而奮斗。

女主持：我們今天的《心靈之約、緣聚浪漫》征友光棍節(jié)晚會(huì)到此就要結(jié)束了，

告別單身。走向幸福。希望從此您的愛情之帆流向長(zhǎng)江流向大海。

希望這個(gè)難忘的浪漫之夜能在大家的生命中留下美好回憶。

男主持：非常感謝大家的精彩互動(dòng)和演藝。謝謝大家的參與。再見

女主持。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛。讓我們?cè)傧鄷?huì)

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇六

播放歌曲《水手》。

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女)：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主(女)：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

持人(男)：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

1.1.1主持人(男)：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

1.1.2合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

1.1.3

主持人(男)：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么。

主持人(女)：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人(女)：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。(如果沒有抄再放一遍)

主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示?

主持人(女)：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人(合)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人(男)：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答，就說：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)

主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(合)：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

主持人(合)：臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好，歡迎大家參加本次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的消防安全知識(shí)講座，本次講座的主題為“師生有情火無情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”(是否介紹來賓?)

因?yàn)榛鸬氖褂?，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。(可用可不用)

11月14日，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生為逃生從6樓陽臺(tái)跳下，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。獲悉慘案的發(fā)生，全國(guó)高校師生為死者感到萬分悲痛惋惜。同時(shí)，大家也更加清醒的認(rèn)識(shí)到，必須增強(qiáng)高校師生校園防火和緊急避災(zāi)意識(shí)：從小處著手，時(shí)時(shí)留心。

下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的一段視頻。

(播放短片)

上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命.。那么作為我們高校大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意哪些問題，在遇到類似災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候又應(yīng)該怎樣進(jìn)行緊急避險(xiǎn)呢?今天我們有幸請(qǐng)來了重慶市渝北區(qū)消防支隊(duì)的(職務(wù))，下面請(qǐng)他給我們大家講講他多年來從事消防工作的經(jīng)驗(yàn)，以及高校防火應(yīng)該注意的事項(xiàng)，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)應(yīng)該采取哪些措施。大家掌聲歡迎。

(消防員上臺(tái)，講座開始)

(演講完畢，消防員下臺(tái)，主持人上臺(tái))

謝謝(職務(wù))，他(職務(wù))剛剛詳細(xì)的給我們講解了如何防范校園火災(zāi)隱患和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的方法，相信大家已經(jīng)對(duì)防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)形成了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識(shí)，相信像類似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。

好，那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的“師生有情火無情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”消防安全知識(shí)講座就到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。謝謝大家!

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇八

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

乙；親愛的同學(xué)們：

合：大家好，早上好！

甲：祖國(guó)大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。

乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。

甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。

乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。

甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

合：他就是雷鋒。

甲：現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)校xx班。

乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開始！

甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。

乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢？

乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡(jiǎn)介。

甲：歡迎xxx同學(xué)！

甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪??！

乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？

甲：這...還真沒聽過！

乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。

****講雷鋒的故事****

甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)！

乙：不錯(cuò)吧！

甲：現(xiàn)在啊，是2 世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！

乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

甲：要是雷鋒還在，那該有多好??！

客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看??！這兒有雷風(fēng)（鋒）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷鋒就在我們身邊》）

甲：原來是虛驚一場(chǎng)啊！

乙：不過，說實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的！

甲：對(duì)！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒！

乙：說的太好了！咦，那是什么東西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要聽！

甲：成全你！請(qǐng)聽《二胡表演》！

乙：真的是意猶未盡?。?/p>

甲：有同感！

乙：不過，我記得好像名人們，都有一些格言啊！

甲：嗯，因該是。

乙：那雷鋒有沒有呢？

甲：當(dāng)然了！因?yàn)槿松叨鹊牟煌?，所以，普普通通的話也是名言，這回，我?guī)闳垙堃娮R(shí)！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：請(qǐng)聽《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的話，確實(shí)然人佩服！

甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？

甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請(qǐng)聽《頌雷鋒詩歌朗誦》！

乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！

甲：還有意境更高的，你要不要試試？

乙：當(dāng)然了！

甲：好咧！請(qǐng)聽《鋼琴獨(dú)奏》!

乙：真是讓我大開眼界了！

甲：還有一個(gè)你沒看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

乙：對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

甲：此次主題班會(huì)。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇九

師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人。

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命？是誰陪伴我們成長(zhǎng)？是誰教我們做人？

男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長(zhǎng)過程離不開你們，沒有你們的教導(dǎo)與培育，就沒有我們的今天。

男：你們的愛，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了！”

男：現(xiàn)在我宣布慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始。

二、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與。

男：請(qǐng)仔細(xì)聽問題，

1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？

女：請(qǐng)聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？

男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎？

男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對(duì)游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。

三：詩歌朗誦：

《母愛》

風(fēng)吹皺了童年的記憶

淚光中

您手把蒲扇哼著童謠哄我入睡

您親手燒的米飯菜肴香味撲鼻

歲月的刻刀在您臉上絲毫不留情

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬢角的縷縷白絲

母愛為何？

請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講

母愛是村口佇立著遠(yuǎn)望的身影

母愛是衣袋里裝著的帶體溫的毛票

母愛是瓷碗里透著余香的小米粥

母愛是兒行千里耳邊的叮嚀囑咐

母愛是人生的引航燈讓我們永不迷失方向

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)付出了許多。

男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了?！闭f得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女，我們不能不懂得感恩。

下面，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

四、說出我們的愛

女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發(fā)自真心的，都會(huì)是她們聽到的最美的語言。

學(xué)生寫感受。播放音樂。

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言。

女：剛才大家說得真好，如果長(zhǎng)輩們聽了一定會(huì)被你的語言所感動(dòng)。

男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達(dá)。

女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事，

男：比如送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首動(dòng)聽的歌曲，女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

男：無論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝。

男：好，我舉雙手支持！

女：太好了，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠(yuǎn)如鮮花般燦爛美麗、年輕健康；

男：祝愿男老師的妻子、母親，節(jié)日快樂！

男：最后，請(qǐng)老師為我們今天做一個(gè)總結(jié)。

六、班主任致辭

同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。

我想說，通過今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開始。

女：謝謝老師的諄諄教誨，我們一定會(huì)牢記你們的囑托，牢記自己的責(zé)任。

最后，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。

男：全體起立【主持人播放“燭光里的媽媽”】

女：最后我宣布，慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十

大會(huì)即將開始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家來到東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天大會(huì)的主持人陳曉晴。相信大家都知道，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，為了讓同學(xué)們能夠更快、更好地融入大學(xué)生活，使班級(jí)氣氛變得輕松和活躍，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊刑ど洗髮W(xué)之旅，我系特此舉辦此次新生主題班會(huì)展示的活動(dòng)。

在大會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們分別是財(cái)經(jīng)系學(xué)生黨支部書記范琪老師，歡迎您 財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支書記盧效堅(jiān)老師，歡迎您的到來；財(cái)經(jīng)系輔導(dǎo)員李響老師，黃靜惠老師，楊軍老師歡迎你們 財(cái)經(jīng)系各位班主任，歡迎你們的到來；財(cái)經(jīng)系第八屆團(tuán)總支、第九屆學(xué)生會(huì)的委員們，歡迎你們 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)正式開始。 本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為各班班會(huì)的前期準(zhǔn)備，班會(huì)開展以及答辯會(huì)。主題班會(huì)得分：前期準(zhǔn)備（20%）+班會(huì)開展（50%）+答辯會(huì)（30%）。 本次活動(dòng)分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)，總得分最高的兩個(gè)大班將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員根。

據(jù)各大班的前期準(zhǔn)備、活動(dòng)總得分與合作水平等綜合因素來評(píng)定最佳組織獎(jiǎng)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將會(huì)在迎新晚會(huì)的時(shí)候頒發(fā)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我公布各班前期準(zhǔn)備和班會(huì)開展兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況。

好的，各個(gè)大班前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況就介紹到這里了。 下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹主題班會(huì)展示評(píng)選的主要環(huán)節(jié)。 首先是展示ppt及問答環(huán)節(jié)：依據(jù)抽簽順序，各班級(jí)分別安排一個(gè)演說員，一個(gè)控制ppt人員，各班依次上臺(tái)展示班會(huì)ppt，限時(shí)3分鐘，剩下30秒時(shí)，工作人員會(huì)按鈴一次，（請(qǐng)示范）3分鐘的時(shí)間到時(shí)，會(huì)按鈴兩次。（共30分鐘）ppt展示完畢之后，各班級(jí)代表需要接受臺(tái)下指定班級(jí)代表提問一個(gè)問題，按班級(jí)出場(chǎng)順序：1號(hào)和xx號(hào)相互提問，2號(hào)和9號(hào)相互提問，以此類推。（2分鐘剩下30秒時(shí)，按鈴一次，2分鐘時(shí)按鈴兩次）（請(qǐng)示范）（共20分鐘）

最后是拉分環(huán)節(jié)：xx個(gè)“大班”代表依次上臺(tái)進(jìn)行最后拉分，形式不限，每個(gè)大班各有2分鐘時(shí)間。（共20分鐘）

本次評(píng)選的環(huán)節(jié)就簡(jiǎn)單地介紹到這里，接下來的時(shí)間就交給各班 級(jí)代表了，有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)代表（財(cái)管3、4班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，感謝你們的用心展示。現(xiàn)在請(qǐng)你們繼續(xù)留在臺(tái)上，接受提問。有請(qǐng)指定班級(jí)代表（xx號(hào)：財(cái)管1、2班）進(jìn)行提問。（工作人員遞麥克風(fēng)）

一號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來有請(qǐng)二號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)5、6班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)！

好的，非常感謝你們的精心展示以及精彩解說?，F(xiàn)在請(qǐng)你們留步，接 受提問。有請(qǐng)指定班級(jí)代表（9號(hào)會(huì)計(jì)學(xué)9、xx班）進(jìn)行提問 二號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來的是三號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)xx、14班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，三號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是四號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)7、8班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，四號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來的是五號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)3、4班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，五號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是六號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)xx、12班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來是七號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)15、16班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng)。

好的，六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來有請(qǐng)八號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)1、2班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十一

大家好！

俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開法。

我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己，使自己不受到傷害。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中，更要遵守人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報(bào)道-一名司機(jī)灑后駕車，失去意識(shí)，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起，才挽回了生命。

還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了，問她要，她也肯定反對(duì)了”，我自言自語道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí)，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里，都平安無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了，竟也若無其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽后，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的，在法律上來講，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧！我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說：“要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀?！鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹挥袕男【宛B(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來一個(gè)遵法、守法的好孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過完一生。”媽媽的一席話，讓我毛塞頓開。

記得還有一次科學(xué)老師問：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽了以后，很為自己慶幸，因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了，問道：“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為?！?/p>

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十二

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：鳥兒渴望自由的飛翔。

乙：魚兒向往自在的嬉戲。

甲：但自由是相對(duì)的，正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧，保護(hù)人民的合法權(quán)益，國(guó)家制定了法律。

合：我們要知法、懂法、守法！

甲：今天，我們將舉行一次激烈的法制知識(shí)競(jìng)賽，首先由我為大家介紹比賽規(guī)則：

1、第一二大組為黃隊(duì)，三四大組為藍(lán)隊(duì)。

2、主持人念完題說“開始”，才開始搶答，先舉手先回答。注意要讀出選項(xiàng)的內(nèi)容。

3、答對(duì)得1分，答錯(cuò)扣1分。

4、紀(jì)律分由主持人判定，注意聽從主持人的安排。

5、獲勝的一隊(duì)將得到一份神秘大獎(jiǎng)！

乙：我宣布：比賽正式開始。（選擇題題部分）

甲：剛剛同學(xué)們的回答都非常精彩，接下來是問答題部分。獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？

乙：大家說得非常好！為了我們的健康成長(zhǎng)，平時(shí)一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

甲：有人拉你參與打架怎么辦？

乙：作為小學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆，不以大欺小，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事?。?/p>

甲：假期我們要注意哪些安全問題？

乙：是的，明天就是中秋節(jié)了，希望同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候，安全意識(shí)要牢記心中。甲：最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)xx分，藍(lán)隊(duì)xx。恭喜xx隊(duì)，接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù)，3/2/1！送給你們一片掌聲！

甲：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來！

合：有了我們每一個(gè)人的努力，相信我們的明天一定會(huì)更美好！五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的參與！

甲：最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)xx分，藍(lán)隊(duì)xx。恭喜xx隊(duì)，接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù)，3/2/1！送給你們一片掌聲！

甲：接下來請(qǐng)老師為我們強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng)。

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村留守兒童也越來越多，為了確保這些留守兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村家庭的和諧與穩(wěn)定，半城鎮(zhèn)人民政府積極行動(dòng)起來，廣泛開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制，不斷優(yōu)化留守兒童生活、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。在鎮(zhèn)黨委政府的多方努力下，由半城鎮(zhèn)人民政府牽頭，半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心、半城鎮(zhèn)婦女兒童聯(lián)合會(huì)、半城鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)共同發(fā)起的“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛留守獨(dú)生子女兒童基金會(huì)”成立了。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”。

出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：半城鎮(zhèn)黨委書記徐娟同志，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉曉永同志，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心主任汪海林同志(掌聲歡迎!)??雪楓學(xué)校校長(zhǎng)顧青同志(掌聲歡迎!)。參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有雪楓學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和老師，70名留守兒童和家長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎!

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有五項(xiàng)內(nèi)容：

(首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程)

第一項(xiàng)：請(qǐng)雪楓學(xué)校顧青校長(zhǎng)發(fā)言(大家歡迎!)

第二項(xiàng)：請(qǐng)劉軍同志宣讀受資助學(xué)生名單

第三項(xiàng)：進(jìn)行捐贈(zèng)。有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向70留守兒童發(fā)放資金、服裝。分兩組進(jìn)行：

1、向50名幼兒園小朋友贈(zèng)送服裝;

2、向20名中小學(xué)生發(fā)放資助金。

第四項(xiàng)：下面請(qǐng)留守兒童代表趙光楠同學(xué)發(fā)言。

第五項(xiàng)：請(qǐng)半城鎮(zhèn)黨委書記徐娟同志作重要講話

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一位文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來的半城將以你們?yōu)闃s!

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，

“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”到此結(jié)束!祝小朋友們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同志們事業(yè)有成，家庭幸福!

請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與與留守兒童合影留念。

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十四

男：正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。

合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始。

男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂

女；從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢？

男；下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識(shí)。表演者（xxx）

女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?/p>

男：因?yàn)橛辛怂?，我們?生活才充滿了陽光。

合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（xxx）

男：燕子飛了，還有來的時(shí)候。

女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。

男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。

女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎？

男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”

活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對(duì)生命的作用”

女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。

女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。

男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。

女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。

男：下面請(qǐng)聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（xxx）

女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。

男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

女：接下來，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（xxx）

男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急。

男：水，已向生命拉響了警鐘。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水

女；請(qǐng)大家來說說：“節(jié)水小竅門

（竅門一：一水多用：

竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭

竅門三：水的循環(huán)使用；

竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門五：利用海水凈化）

男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……

女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。

（啞劇表演者： ）

男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受？

女：請(qǐng)看小品：《感受》表演者（xxx）

男：是啊，淡水資源是有限的！

女：對(duì)！為了我們，為了子孫，

合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。

男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示。

女：請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來展示本組的廣告語

（請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）

男：請(qǐng)看——比賽結(jié)果是。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品

女；還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目。（小組合唱）

男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（xxxx）

女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大，

男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、

女：是我們的笑臉默默為他祝福。

合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。

女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。

（通過這次班會(huì)，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。）

男：水，生命的載體

女：水，生命的希望

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束！

班會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十五

甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。

甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。

齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為家致詞。

乙：表演好了。

乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講。

乙：掌聲過后。

甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

甲：哎，我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

甲：那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）

老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

乙：請(qǐng)家給予我們老師最最熱烈的掌聲。

（結(jié)語）

齊：恢時(shí)光過得快。

齊：最后我們忠心祝愿家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué)。

甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝家。