在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

急救口號霸氣押韻篇一

1、安全救護(hù)以人為本，科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧。

2、對生命的承諾，對愛的奉獻(xiàn)。

3、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)人類和平進(jìn)步。

4、覆蓋全市，統(tǒng)一調(diào)配，病人至上。

5、崗位就是責(zé)任，時間就是生命。

6、關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛您的每一天。

7、和天使比愛心，與死神拼速度。

8、紅十字應(yīng)急救護(hù)，為您提供健康守護(hù)。

9、厚德，精醫(yī)，博時，竟進(jìn)。

10、呼救就是命令，時間就是生命。

11、急救撥打120，統(tǒng)一高效更便民。

12、急救工作全天候，優(yōu)質(zhì)服務(wù)全過程，搶救治療全方位。

13、急救為人道。

14、加強(qiáng)120急救網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)急救醫(yī)療服務(wù)均等化。

15、建設(shè)“快捷有效安全”的120急救網(wǎng)絡(luò)。

16、精心救治，文明行醫(yī)，服務(wù)熱情，勇于奉獻(xiàn)。

17、救死扶傷，爭分奪秒。

18、救死扶傷爭分秒，扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛心。

19、內(nèi)抓管理，外樹形象，快速反應(yīng)，救死扶傷。

20、凝聚人道力量，共建和諧社會。

21、搶救生命，快速反應(yīng)。

22、人道，博愛，奉獻(xiàn)。

23、人人學(xué)急救，急救為人人。

24、時間就是生命，呼救就是命令。

25、為您架起生命的綠色通道。

26、我們的崗位就是責(zé)任，時間就是生命。

27、我們的世界，大家的行動。

28、學(xué)習(xí)急救技能，大家一起來，生命更精彩。

29、學(xué)習(xí)急救技能，挽救生命，減少傷殘。

30、以病人為中心，以質(zhì)量為生命，以急救為特色，以改進(jìn)促發(fā)展。

31、以最短的時間，最快的速度，提供最有效的救治。

32、用有限的時間搏回?zé)o限的生命、用高尚的醫(yī)德傳遞溫暖的愛心。

33、用專業(yè)的心，做急救的事。

34、有呼必接（電話）、接之必出（救護(hù)車）、出之必救（病傷者）。

35、有求必應(yīng)，有呼必救。

36、有求必應(yīng)，有診必出，救死扶傷，病人至上。

37、遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如“120”。

38、責(zé)任重于泰山，時間就是生命。

39、增強(qiáng)防災(zāi)避險意識，提高自救互救技能。

急救口號霸氣押韻篇二

今天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機(jī)會。

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急救口號霸氣押韻篇三

2、質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠的保證?！芸恕ろf爾奇

3、把你的競爭對手視為對手而非敵人，將會更有益?！_莎貝斯·莫斯·坎特

4、世紀(jì)，沒有危機(jī)感是的危機(jī)?！聿榈隆づ了箍?/p>

6、創(chuàng)新是做大公司的惟一之路?！芨ダ?/p>

7、感情投資是在所有投資中，花費(fèi)最少，回報率的投資。——藤田田

8、將合適的人請上車，不合適的人請下車。——詹姆斯·柯林斯

9、在這個公司，你不犯錯誤就會被解雇?！返俜蛄_斯

10、用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。——松下幸之助

12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個人。——羅伯特·凱利

14、在沒出現(xiàn)不同意見之前，不做出任何決策?！瑺柛ダ椎隆に孤?/p>

15、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通?！上滦抑?/p>

16、企業(yè)未來的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭?！剪斨Z·蒂茨

17、不只獎勵成功，而且獎勵失敗?！芸恕ろf爾奇

18、管理職能包括明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力?！图{德

19、讓流程說話，流程是將說轉(zhuǎn)化為做的惟一出路?！晗?/p>

20、我今天就要打敗你，我不睡覺也要打敗你，這是我們的文化?！?/p>

急救口號霸氣押韻篇四

作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的安全。

6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時的搶救復(fù)蘇，4～6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時間還會縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對自己能力的提升。

緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場應(yīng)急處理的重要措施之一，及時正確的包扎，可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來止血。

此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識，讓自己的見解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下：

一、周密部署

自接到上級的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。

(一)集中培訓(xùn)

有了進(jìn)一步的認(rèn)識，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護(hù)知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。

(三)應(yīng)急演練

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結(jié)成效

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知

名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。

20__年_月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

一、現(xiàn)場急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場急救程序;5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;3、時間就是生命;4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。

而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。

由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。

參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。

20__年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實(shí)際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

急救口號霸氣押韻篇五

今天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機(jī)會。

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

這就是我的培訓(xùn)心得。

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急救口號霸氣押韻篇六

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(會衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

急救口號霸氣押韻篇七

紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護(hù)工作。的主題是“紅十字’救‘在身邊”。

自以來，全世界越來越多的國家紅十字會參與到紀(jì)念“世界急救日”的行列中來。為提高公眾的急救意識，在這一天，各國紅十字會都會動員志愿者和社區(qū)居民，開展形式多樣的紀(jì)念活動，使人們理解，無論是在日常生活中，還是在突發(fā)事故或疾病時，積極采取急救措施對挽救生命，減緩傷情有著重要意義。紅十字會的救護(hù)工作目標(biāo)是：首先確定弱勢群體，并在降低風(fēng)險、備災(zāi)和急救反應(yīng)中與之合作;其次是交流志愿急救員在培訓(xùn)和社區(qū)工作中的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)揮的作用。通過急救建立人與人之間的聯(lián)系，使他們互相幫助來促進(jìn)社區(qū)應(yīng)急急救能力的提高;通過急救加強(qiáng)弱勢群體與社區(qū)的聯(lián)絡(luò);通過急救幫助弱勢群體建立自信和自尊;通過急救使社區(qū)志愿者有機(jī)會接觸邊遠(yuǎn)或農(nóng)村地區(qū)的人群。急救能挽救生命，急救能防止受傷;急救能預(yù)防疾病。

20，由上海市紅十字會主辦，上海市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心、上海市紅十字培訓(xùn)交流中心協(xié)辦的“紅十字‘救’在身邊”―現(xiàn)場救護(hù)綜合演習(xí)9月10日在市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心舉行。市紅會黨組書記、常務(wù)副會長馬強(qiáng)、副會長李明磊、孫大紅及市應(yīng)急辦、市民政局、市人防辦、市消防局、市級機(jī)關(guān)工會等有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家;各區(qū)(縣)紅十字會領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)和上海市紅十字醫(yī)療救援隊(duì)，白求恩、南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)的代表共300余人參加了主題活動。

綜合救護(hù)演習(xí)分為上、下午兩場，市、區(qū)(縣)紅十字會應(yīng)急救護(hù)隊(duì)和上海市紅十字醫(yī)療救援隊(duì)，白求恩、南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)的代表以整建制的方式，進(jìn)入模擬災(zāi)害(事故)現(xiàn)場，開展地震現(xiàn)場救援、車禍現(xiàn)場救援、紅十字醫(yī)療救援隊(duì)專業(yè)醫(yī)療救援以及應(yīng)急救援后勤保障救護(hù)等。紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心的工作人員現(xiàn)場還展示了野戰(zhàn)醫(yī)院帳篷的搭建以及發(fā)電、制水設(shè)備的展示。通過演習(xí)，體現(xiàn)社區(qū)紅十字救護(hù)隊(duì)與醫(yī)療救援隊(duì)、醫(yī)療救援與救援后勤保障的相互配合以及隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作;檢驗(yàn)了紅十字救護(hù)隊(duì)、紅十字醫(yī)療救護(hù)隊(duì)現(xiàn)場救護(hù)的組織能力，協(xié)作能力，救護(hù)能力，展示紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的成果。

的主題是“生命高于一切”。

20，由上海市紅十字會主辦，上海市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心、上海市紅十字培訓(xùn)交流中心協(xié)辦的“生命高于一切―上海市紅十字會年“世界急救日”主題活動暨社區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)演練展示”9月8日在市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心舉行。市紅十字會副會長李明磊、孫大紅及市應(yīng)急辦、市民政局、市民防辦、市消防局、市級機(jī)關(guān)工會、市醫(yī)療急救中心以及黃浦區(qū)和長寧區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家;各區(qū)(縣)紅十字會領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)的代表共200余人參加了主題活動。演練展示分上下午兩場，17支區(qū)(縣)紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)現(xiàn)場完成了場景救護(hù)演練(地震、溺水、火災(zāi)、車禍)、創(chuàng)傷救護(hù)操作(心肺復(fù)蘇、頭頂部帽式包扎、大腿中段閉合性骨折)、帳篷搭建培訓(xùn)實(shí)操三大主題的集中展示。

本次主題活動的場景救護(hù)演練展示環(huán)節(jié)中，每支社區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)經(jīng)歷了現(xiàn)場抽題、場景復(fù)雜、傷病員數(shù)量多等設(shè)計特點(diǎn)，增強(qiáng)了事故現(xiàn)場的真實(shí)感，考驗(yàn)了整支隊(duì)伍隊(duì)員之間的相互配合以及協(xié)調(diào)合作能力，檢驗(yàn)了紅十字救護(hù)隊(duì)現(xiàn)場救護(hù)的組織能力、協(xié)作能力、救護(hù)能力，更好地展示了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的成果。帳篷搭建的培訓(xùn)實(shí)操也是本次主題活動中的一個新穎環(huán)節(jié)，隊(duì)員們通過對救災(zāi)帳篷的親手搭建，一方面了解了救災(zāi)帳篷的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和搭建原理，一方面通過親自動手，切實(shí)提高了戶外應(yīng)急生存能力，通過培訓(xùn)，在救護(hù)隊(duì)演練鞏固應(yīng)急救護(hù)水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展了生存技能的訓(xùn)練，整體提高了社區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)綜合能力。

演練結(jié)束后，現(xiàn)場觀摩的專家領(lǐng)導(dǎo)對本次演練展示都給予了較高的評價，這是一場嚴(yán)謹(jǐn)、有序、綜合、有代表性的救護(hù)展示，能較為全面的展示了社區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)的綜合救護(hù)能力和精神風(fēng)貌。通過不斷的演練和培訓(xùn)，紅十字應(yīng)急救護(hù)工作將更加可持續(xù)性發(fā)展，全面提升上海城市的應(yīng)對災(zāi)害突發(fā)事故的能力和廣大市民應(yīng)對災(zāi)難事故的基本素養(yǎng)，最大限度地維護(hù)群眾的健康和安全。

9月14日上午，上海市紅十字會等8家單位聯(lián)合舉行的20世界急救日主題活動――暨上海市紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽決賽在市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心舉行。市民政局、市應(yīng)急辦、市教委、市民防辦、市消防局等有關(guān)單位部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和各區(qū)縣紅十字會等領(lǐng)導(dǎo)出席活動并觀摩了比賽。共有代表區(qū)縣紅十字會、街鎮(zhèn)紅十字會、高校紅十字會、冠名紅十字醫(yī)院、寶鋼紅十字會、鐵路紅十字會以及市消防總隊(duì)的7支救護(hù)隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場救護(hù)技能團(tuán)體決賽;有14名經(jīng)過多輪復(fù)賽后脫穎而出的救護(hù)員參加了個人決賽。此外，上海消防總隊(duì)青浦支隊(duì)、上海市紅十字醫(yī)療隊(duì)救援隊(duì)、上海市紅十字備災(zāi)救災(zāi)中心救援隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場救援演示;還有來自社區(qū)、學(xué)校的40多名志愿者參加了活動。該項(xiàng)活動從今年4月開始，在全市紅會系統(tǒng)全面展開。從初賽到復(fù)賽，逐步推進(jìn)、層層展開。各參賽單位甄選了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個人參加全市選拔比賽。在7月份進(jìn)行11場選拔賽和2場中學(xué)生組的決賽中，全市共有116支救護(hù)隊(duì)610名救護(hù)員參加，有24個救護(hù)隊(duì)和73名救護(hù)員分別獲得區(qū)縣組、街鎮(zhèn)組、中學(xué)生組、高校組、冠名醫(yī)院組的團(tuán)體賽和個人賽的單項(xiàng)、綜合的一、二、三等獎;20支紅十字青少年救護(hù)隊(duì)和107名中學(xué)生救護(hù)員參加了中學(xué)生組決賽。浦東新區(qū)紅十字醫(yī)院救護(hù)隊(duì)獲得了團(tuán)體比賽一等獎、寶鋼集團(tuán)有限公司紅十字救護(hù)隊(duì)、上海市鐵路局紅十字救護(hù)隊(duì)獲得了二等獎;曹英華、顧智芳、陸佩莉等獲得了個人賽一、二等獎。

急救口號霸氣押韻篇八

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀(jì)念第12個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護(hù)知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護(hù)工作。

我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日——9月13日期間，組織開展了“急救為人人——世界急救日宣傳活動”。學(xué)校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標(biāo)語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。

活動中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識視頻，通過生動的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護(hù)”等。并通過現(xiàn)場包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識回家與家長一起學(xué)習(xí)、分享。各班結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)，舉行了“紅十字應(yīng)急救護(hù)，為您提高健康守護(hù)”的主題班會。

班會采取教師講解，現(xiàn)場演示與實(shí)際操作相結(jié)合的靈活方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的互動性和趣味性，使參加培訓(xùn)的同學(xué)們對正確的外傷救護(hù)技術(shù)有了初步了解，對現(xiàn)場急救互救活動的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救護(hù)知識的興趣.通過此次“急救為人人——世界急救日宣傳活動”的開展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

急救口號霸氣押韻篇九

9月2日，第四師七十四團(tuán)醫(yī)院組織醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員開展了主題為“兒童學(xué)急救，急救為兒童”的第16個“世界急救日”應(yīng)急救護(hù)宣傳活動。

七十四團(tuán)醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場向職工群眾演示了心肺復(fù)蘇急救術(shù)并指導(dǎo)群眾操作，該醫(yī)院護(hù)士則向群眾發(fā)放各種急救知識宣傳單并講解發(fā)生火災(zāi)、溺水、觸電、煤氣中毒、燙傷時的現(xiàn)場急救知識。

此次活動普及了應(yīng)急救護(hù)知識和技能，有效地擴(kuò)大了群眾對應(yīng)急救護(hù)知識的知曉率，提高了群眾的自救互救意識。

為了紀(jì)念第17個“世界急救日”，8月30日，縣紅十字會在東關(guān)小學(xué)舉辦了“兒童學(xué)急救、急救為兒童”應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)班，提高了廣大師生救護(hù)知識普及率，特別是讓青少年兒童掌握基礎(chǔ)性應(yīng)急救護(hù)常識和技能，增強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)的能力。

每年9月的第二個星期六是“世界急救日”，今年9月10日是第17個“世界急救日”，今年的主題是“兒童學(xué)急救、急救為兒童”。培訓(xùn)班當(dāng)天，邀請縣醫(yī)院2名急救科專家對東關(guān)小學(xué)300多名師生進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、常見急癥救護(hù)的基本方法、步驟和爭取搶救生命“黃金時間”詳細(xì)培訓(xùn)。培訓(xùn)采取課件演示、人體模型演練等形式，讓學(xué)生自己上臺模擬演練，指導(dǎo)師生學(xué)習(xí)急救的動作要領(lǐng)和防范要求，對突發(fā)事故后如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、急救包扎、安全運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛活躍，熱烈。使廣大師生真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，全面增強(qiáng)整體素質(zhì)，提高自身在突發(fā)事件救援過程中的應(yīng)急處置能力。

在9月10日世界急救日來臨之際，第五師八十六團(tuán)積極開展急救日系列活動，緊扣兒童學(xué)急救、急救為兒童這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開展了形式多樣的活動。

一是八十六團(tuán)各部門高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)相關(guān)部門相互配合、協(xié)調(diào)，對今年世界急救日活動的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料、團(tuán)有線閉路電視，在全團(tuán)營造世界急救日宣傳氛圍，讓居民深入了解世界急救日的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識的知曉率，努力營造我要學(xué)救護(hù)的良好社區(qū)氛圍。

三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。八十六團(tuán)醫(yī)院的醫(yī)生為光明社區(qū)群眾開展了急救知識講座。醫(yī)院醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項(xiàng)，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。

四是學(xué)校開展了以開以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的安全征文、黑板報比賽、安全知識競賽、隱患排查、應(yīng)急疏散演練、防溺水安全演練等系列活動。全校上下同譜“急救”曲，共唱“自救互救”歌。

八十六團(tuán)通過“世界急救日”主題活動的有效開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到防，進(jìn)一步提高世界急救日群眾參與急救學(xué)習(xí)的積極性，加大應(yīng)急救護(hù)知識普及推廣力度。

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急救口號霸氣押韻篇十

20xx年10月22日，當(dāng)時間的指針定格在19點(diǎn)事，一場意義非凡的急救培訓(xùn)在團(tuán)委樓二樓活動室展開。這是一場由電光院紅十字會主辦的急救知識的培訓(xùn)活動。

在培訓(xùn)中，校紅十字培訓(xùn)部的成員為大家驚醒了現(xiàn)場演示并講解了遭遇突發(fā)事故的現(xiàn)場急救：如何讓在搶救的黃金時間給生命垂危的人做心肺復(fù)蘇等。很多同學(xué)親身體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇，人工呼吸，包扎止血等的基本操作，并很快掌握了方法?，F(xiàn)場氣氛十分活躍，身臨其境的感覺更好的調(diào)動了大家的積極性，引起了同學(xué)們的濃厚興趣，幫助大家在仿真的情景下學(xué)到了應(yīng)急的知識。此次培訓(xùn)不但教授了現(xiàn)場救護(hù)方法，還介紹了其他自救知識，如：投，眼，臂，腿等不同部位的包扎方法，讓大家在輕松的氛圍中學(xué)會各種急救知識。

此次活動取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，短時家內(nèi)德活動，大家都感覺很充實(shí)，在活動中既得到了快樂又收獲了知識。

電光院紅十字會辦公室

20xx年10月22日星期六

急救口號霸氣押韻篇十一

9月10日是第17個“世界急救日”，宣傳主題是“兒童學(xué)急救、急救為兒童”。9日，山東省暨濟(jì)南市紅十字會在濟(jì)南市堤口路小學(xué)舉行主題宣傳活動。

9日上午10點(diǎn)，堤口路小學(xué)校園內(nèi)警報驟然響起，值班老師高喊“地震了，快躲!”正在專心上課的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，迅速用雙手或書包護(hù)住頭部，蹲在課桌底下緊急避險。

約30秒鐘后，警報聲再次響起各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張而有序地撤離教室，學(xué)校安排的各樓層負(fù)責(zé)老師，到樓梯口協(xié)助各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散，防止學(xué)生擁擠、摔倒、踩踏等意外事故的發(fā)生。

學(xué)生全部安全撤離到操場后，班主任進(jìn)行整隊(duì)和清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。記者看到，這次井然有序的逃生疏散演習(xí)僅用時2分40秒。

疏散演練結(jié)束后，來自堤口路小學(xué)80名“小白鴿”救護(hù)隊(duì)隊(duì)員們，迅速來到操場中間，根據(jù)模擬傷員的實(shí)際情況，迅速判斷受傷部位，在現(xiàn)場演示了心肺復(fù)蘇、頭部包扎、腹部包扎、上、下肢骨折固定、徒手搬運(yùn)傷員等急救技能。

據(jù)了解，現(xiàn)場有山東紅十字會市、天橋區(qū)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和堤口路小學(xué)全體師生，共計900余人參加了此次活動。此外，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道博愛奉獻(xiàn)”的紅十字精神，普及應(yīng)急救護(hù)知識與技能，提高少年兒童安全意識和自救互救能力，“紅十字青少年應(yīng)急救護(hù)訓(xùn)練基地”正式在堤口路小學(xué)落成。

據(jù)介紹，近年來，濟(jì)南市紅十字會已經(jīng)累計開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)34.2869萬人次，培訓(xùn)救護(hù)員1.475萬人次。

在9月10日第17個世界急救日到來之際，為提高孩子們的自救互救意識，掌握救護(hù)知識技能，9月8日，邢臺市橋西區(qū)金牛街道開展了以“兒童學(xué)急救，急救為兒童”為主題的形式多樣的急救知識宣傳活動。

金牛街道邀請邢臺市第五醫(yī)院燒傷科專家為邢臺市二十九中學(xué)100余名學(xué)生進(jìn)行急救知識和技能宣傳培訓(xùn)。在培訓(xùn)現(xiàn)場，專家通過講解、演示和操作，傳授應(yīng)對燒傷“五字要訣”沖、脫、泡、蓋、送，使學(xué)生們對急救救治有了進(jìn)一步的了解。

急救口號霸氣押韻篇十二

2、 相信自己，相信伙伴

3、 服務(wù)三一五，回訪老客戶

4、 爭取轉(zhuǎn)介紹，舉績兩不誤

5、 紅五月里拜訪忙，業(yè)績過半心不慌

6、 組織發(fā)展大飛躍人氣高漲直沖天

7、 全員舉績迎國慶，祖國生日獻(xiàn)厚禮

8、 眾志成城齊努力。今秋十月創(chuàng)佳績

9、 新單續(xù)保并肩上，全力沖刺創(chuàng)輝煌

10、 六一銷售少兒險，天賜良機(jī)正當(dāng)前

11、 用心專業(yè)勤拜訪，你追我趕要爭先

12、 中秋佳節(jié)齊增靈，月圓人圓齊團(tuán)圓

13、 全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單

14、 因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?/p>

15、 制造須靠低成本，競爭依賴高品質(zhì)

16、 爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單

17、 重視合同，確保質(zhì)量：準(zhǔn)時交付，嚴(yán)守承諾

18、 風(fēng)起云涌，人人出動，翻箱倒柜，拜訪積極

21、 時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績

20、 落實(shí)拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦

21、 技巧提升，業(yè)績攀升，持之以恒，業(yè)績驕人

22、 回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心

23、 觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門

24、 主動出擊，心里不急，習(xí)慣拜訪，習(xí)慣活動

25、 追求品質(zhì)，只爭朝夕，全力以赴，矢志不移

26、 堅持出勤，專業(yè)提升，分享交流，為您分憂

27、 團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績保證

急救口號霸氣押韻篇十三

組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀(jì)念第11個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護(hù)知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護(hù)工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。

學(xué)校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標(biāo)語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。活動中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識視頻，通過生動的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護(hù)”等。并通過現(xiàn)場包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識回家與家長一起學(xué)習(xí)、分享。

通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

急救口號霸氣押韻篇十四

（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。

（3）搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。

（4）我努力，我堅持，我一定能成功！

（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？

（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？

（7）腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

（9）辛苦一年，收益一生。

（10）天道酬勤勤能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊

（11）鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

（12）灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

（14）有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。