演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

超越自己演講稿篇一

同學(xué)們、老師們：

早上好！

我今天講話的`題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。

努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。

快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認(rèn)真上好早會、班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>

最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！

我的講話完了，謝謝大家！

超越自己演講稿篇二

老師和學(xué)生：

大家早上好。我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫凱勒有這樣一句生動而形象的話：“當(dāng)一個人感受到高飛的沖動時，他永遠(yuǎn)不會滿足于在地上爬?！闭菐е绺叩睦硐牒托拍?，她懂得了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。

她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時間成立了一個慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。

從某種意義上說，人不是生活在物質(zhì)世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。對于人的生命來說，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅定的信念。

理想信念把窮人變成富人，讓黑暗中的人看到光明，讓絕望中的人看到期望，讓夢想成真。

我給你講個故事：

隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我那兒還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒?！?/p>

沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺，他們抿著干裂的嘴唇，突然增添了力量。

最后，他們幸存下來，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時候，他們盯著那個給了他們長久信仰支持的水壺。

船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說：“只要你心中有堅定的信念，干燥的沙子有時也能變成清澈的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火炬。

同學(xué)們，無論此刻你的成就如何，無論此刻你的基礎(chǔ)如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動力，有了成功的期待！

超越自己演講稿篇三

大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。

放飛理想，是為了開創(chuàng)未來?！皶?dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的'明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。

實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。

我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個超越的自我!

我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

超越自己演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

很榮幸今天能站在這里進行演講，我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí)，提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會，我們要加強學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)，科學(xué)統(tǒng)籌，學(xué)以致用。

列寧有一句名言：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”在當(dāng)今“知識大爆炸”的年代，我們要建設(shè)富裕、民主、文明、和諧的中國特色的社會主義強國，以嶄新的面貌雄居于世，當(dāng)務(wù)之急就是加強學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)專業(yè)、學(xué)文化……，但不管學(xué)習(xí)什么，都要記住毛主席的諍諍教誨：“學(xué)習(xí)要下苦功夫”，要定下鍥而不舍的決心，并科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時間。同時還要耐得住寂寞。“不以物喜，不以己悲”，掙脫名利的束縛，才能在知識的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶，潛入大海擒蛟龍。

學(xué)習(xí)要“下苦功夫”，還要舍得吃苦。“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”。吃得苦中苦，方得甜中甜。人與人之間的差別，很重要的一點就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人，都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的”。知識無涯，人生苦短，即使“讀書破萬卷”也不過是從知識大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個永無止境的歷程。胡錦濤同志指出：不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢必落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要完成好省軍區(qū)擔(dān)負(fù)的八項使命任務(wù)，不加強學(xué)習(xí)，是不行的。

同樣是學(xué)習(xí)，有的學(xué)有所成，有的原地踏步，這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思，每一個工作過程、每一項任務(wù)的完成，都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻，是一種思考，一種意識，一種能力，一種習(xí)慣。反思是一個醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決實際問題，促進創(chuàng)新能力的提高。

通過反思，能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實踐之間的良性循環(huán)，促進能力的提高，成為一個工作的勝任者;通過反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣，具有理性思維的眼光，就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中，發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點，也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

理論聯(lián)系實際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。事物是發(fā)展變化的，道理又總是相對的。我們講“黃河?xùn)|流去”，這沒有問題，坐上飛機從高處看，從青海發(fā)源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段，比如山西的河曲保德境內(nèi)，黃河是向西流的。所以說任何事物都是規(guī)律性與特殊性的統(tǒng)一。規(guī)律只是部分，只是一種靜態(tài)的把握，現(xiàn)象比規(guī)律更加豐富。

我們既不能因為黃河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在，也不能因為有一段向西流的事實就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實際操作融會貫通。美國新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告：一個人學(xué)習(xí)過的知識，如果每年不更新7%的話，他就無法適應(yīng)。這就要求我們，要與時俱進的處理學(xué)習(xí)與實際工作的關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：我以前在xx工作過，也在x工作過，相對于很多人來說我的經(jīng)驗太少太少，因此我必須加強學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，努力提高自身素質(zhì)，超越自我，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

我的演講完畢，謝謝大家!

超越自己演講稿篇五

大家好！

超越自己。

記得第一次當(dāng)老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經(jīng)驗。有個孩子曾經(jīng)問我：“老師，為什么11要等于2？”當(dāng)時我不知道怎么讓他明白；我還記得非常詳細(xì)的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什么，再記住該做什么。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什么我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節(jié)課，都在想今天收獲了什么。有什么教訓(xùn)？下節(jié)課應(yīng)該怎么提高？所以我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)教書育人的技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，然后就教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是了解我的學(xué)生，關(guān)注他們，選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)起來輕松愉快多了，我自己也很開心。我也發(fā)現(xiàn)以前覺得調(diào)皮的同學(xué)都是那么天真可愛?？粗煺鏌o邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責(zé)任，也是我作為老師的責(zé)任。

在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當(dāng)時我猶豫了。這是一場比賽。有那么多領(lǐng)導(dǎo)，那么多有經(jīng)驗的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢于挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己！別嚇著自己?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)。我會讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。

接下來的幾年，我結(jié)婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒有讓我放松責(zé)任。相反，我有更強的責(zé)任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現(xiàn)在比什么，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的'孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來。

但是，當(dāng)我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。

經(jīng)過親戚和很多好心人的思考、詢問和咨詢，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間后，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開心了！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。

我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認(rèn)真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動。手術(shù)后，醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說話，否則會影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個蘋果放在我手里；桌上放了幾個我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復(fù)。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經(jīng)不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。

病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學(xué)生的話，也寄托了我對他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。

10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年里，我承擔(dān)過四次縣級教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔(dān)班級的數(shù)學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己！實現(xiàn)我的人生價值！

謝謝你

超越自己演講稿篇六

戰(zhàn)勝自己超越自我人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰(zhàn)勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！碑?dāng)你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃?！薄斑€是小職員一個?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!

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超越自己演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是敢于面對，勇于超越。

這次就是教大家如何在我們的生活中，特別是學(xué)習(xí)中，去面對現(xiàn)實，去勇敢地超越自己，超越別人！

學(xué)習(xí)上的挫折雖然給我們帶來了苦惱，但對我們來說并不是壞事，因為挫折也是一種鍛煉。那么，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到挫折后該怎么去面對呢？我們可以這樣去嘗試：

首先，調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想一想是不是原來定的學(xué)習(xí)目標(biāo)太高，自身又無力達到。如果是這樣的話，可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)降低一些，或者重定一個小而具體的目標(biāo)，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗到成功的快樂。其次，我們還可以學(xué)會轉(zhuǎn)移和傾訴。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開來，參加一些自己感興趣的活動，同時要善于把心中的.不快向同學(xué)、老師、家長、朋友傾吐，從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起，也就預(yù)示著成功。

著名的盲聾女作家海倫.凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，還被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像?？吹竭@些我們都會情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆：她憑的是什么？是啊，她憑的到底是什么，她憑的就是堅定地意志和勇于超越的心。每個人都有一個夢想，而這些夢想，沒有一個是不靠超越別人，超越自己而換來的。所以我們要想懂得成功，就要先懂得超越！

愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能客觀地認(rèn)識自己，微笑著直面學(xué)習(xí)中的挫折，勇于嘗試新的目標(biāo)，相信成功一定屬于你們！

超越自己演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

國歌嘹亮，國旗飄揚。今天，我站在莊嚴(yán)的國旗下演講的題目是《超越自我，鑄就輝煌》。

2005年10月17日，我國“神州六號”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù)，在內(nèi)蒙古主著陸場勝利著陸。這是我國航天事業(yè)又一次偉大的成功，也是又一次偉大的超越，鑄就了空前的輝煌的成功!

“神六”成功，舉世矚目，給我們以巨大的欣喜、激勵鼓舞和啟示!

“重在參與，而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”，這是一句奧運的著名格言。在賽場上，只要你比上次有所進步，哪怕只是快了0.01秒，也是成功;也許你并不是冠軍，但只要你超越了自我，便是成功者。成功是一次征程而并非終點，對于成功者來說，繼續(xù)努力，再闖高峰便是更大的成功。

當(dāng)然，成功不會追隨著每一個人，世上不如意之事常有，成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事：成龍做過長時期的臨時工作，“可口可樂”開業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶，萬寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來之所以能夠成功，我相信，原因之一是活用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式：a=x+y+z。愛因斯坦曾解釋說，其中a代表成功的大小，x代表刻苦和努力，y代表適當(dāng)?shù)姆椒?，z代表少說廢話。他還補充說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是一切成就的催化劑?！背晒Σ皇桥实枚喔?，而是當(dāng)?shù)箷r，能堅強地站起來全力奮斗。

當(dāng)我們在奮斗之路上遇到挫折的時候，不應(yīng)該掉眼淚，因為如果你在失去太陽的時候掉了眼淚，你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功，成功者永不放棄”，我們只有克服障礙，超越自我，選擇永不放棄，成功才會欣然來臨。

讓我們像“神六”一樣圓滿地升空，運行，著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌，耀眼，不同凡響;讓我們像偉大祖國的航天英雄們一樣奮斗不息，勇往直前，創(chuàng)造輝煌!

超越自己演講稿篇九

當(dāng)今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)，就是向自己挑戰(zhàn)，超越自己。

人最大的弱點就是戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功?！爸苏咧?，自知者明，勝人者力，自勝者強?！蹦軌虺阶约旱娜瞬抛R真正的強者。在《奧林匹克故事》中曾經(jīng)看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的'運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠(yuǎn)”——超越自己，超越夢想。

想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗。正視自己的缺點，承擔(dān)自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現(xiàn)實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。

想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事?！疤┥讲晦o山壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學(xué)會積累：累積失敗，累積教訓(xùn)。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。

超越自己演講稿篇十

老師、親愛的同學(xué)們：

我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。

夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學(xué)時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥——牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。

學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

超越自己演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢，有一種虛無，看似深不可測，卻近在咫尺。夢不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢想。越是機智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對我們來說都充滿了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會發(fā)出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經(jīng)驗教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動和激情。

小學(xué)的時候，我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點一點的被剝奪了玩耍的時間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時間學(xué)習(xí)。初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學(xué)生，有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢想真的很難。幸運的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生，保證不再散漫。

今天，我有一個夢想，我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美好的未來。

夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的.戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座的同學(xué)中，誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會。你們誰都不會。

有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，有了動力。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。

它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟，未來不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。

小時候做過五顏六色的夢，不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實的，但都是童真的。隨著年齡的增長，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。

初中畢業(yè)后，來到美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前時，大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時起，我開始對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分，同時，我的夢想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞。時間過得很快，三年時間過得很快。即將畢業(yè)的時候?qū)ψ约汉苁?，以為自己所謂的夢想會變成泡沫。正在這時，一個朋友告訴我，“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)我的計算機技術(shù)夢，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個多月，但我已經(jīng)覺得牛二是我實現(xiàn)夢想的平臺。

同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“對人生200年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會實現(xiàn)我們的夢想。

最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)明天的夢想鼓掌。

每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。

超越自己演講稿篇十二

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個性的自我，希望自己的學(xué)識風(fēng)度得到別人的賞識與贊美。但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。

作為一個平凡的個體，大多只能在鎂光燈的背后呢喃，在領(lǐng)獎臺前充當(dāng)看客，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有人感嘆自己的渺小與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀和成功。這又何必呢?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的'成就，無法否定多數(shù)人的價值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真實實在在地生活，活出真我風(fēng)采。那么，即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾——你自己。

勇于超越自我，戰(zhàn)勝自我。

也許，你只是一只煅燒失敗一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥坯譜成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。

也許，你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色劣質(zhì)的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風(fēng)景;也許你只是時間長河中一個匆匆的過客，不會吸引人們的注意，但因為你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦，你就要戰(zhàn)勝自我，你就能超越自我!

超越自我，不用矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑，超越自我，一種超脫，一高昂。