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最新助學金心得體會(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 08:45:05
最新助學金心得體會(匯總20篇)
時間:2023-11-02 08:45:05     小編:文鋒

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

助學金心得體會篇一

國家的關(guān)愛,像一道陽光溫暖我們的心房,讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

——題記

然而,家里的兄弟也只有小學的學歷,在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費,他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>

在小學時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年??稍谖矣仔〉男撵`里,已被現(xiàn)實和命運束縛,我想我必須努力學習,只有考上大學,才能改變貧窮,才能改變現(xiàn)狀。每天放學回家后,幫父母親干農(nóng)活,拾草喂豬。到了收獲季節(jié),就必須到田里收割。晚上吃完飯后,才有時間寫作業(yè),父母親對我要求也很嚴格。

初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不覺得苦,因為我心中有著不變的信念和目標,我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里,我擔任過班長,文藝委員,語文課代表,三年時光一晃就過去了,讓我學會了自強,自立。

之后,我上了高中,在學校里我積極參加各種比賽,我一直擔任班里的語文課代表。雖然,在生活上比不上其他同學,但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān),老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:“貧窮并不可怕,可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產(chǎn)強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏?!奔依锏膲毫艽螅瑳]考上大學就意味著要出去打了。高中三年,讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。

在20xx年9月的秋季,我終于踏上了大學的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。

剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。

大學,人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。

走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。

學好英語,運用好英語,是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。

在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。

感謝國家對我們這些山村孩子的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習,獨立思考,分析問題的平臺。

感謝學校,為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備。

感謝我的同學,不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標。

我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。

國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。

助學金心得體會篇二

第一段:引入云南助學金的背景和意義(200字)

云南作為我國的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)之一,教育資源相對匱乏。為了改善助學條件,提高貧困學生的學習機會,云南政府設(shè)立了云南助學金。這項助學金的目的是通過資助來自貧困家庭的學生,幫助他們完成學業(yè),改善生活狀況,進而實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的目標。

第二段:云南助學金的申請過程和條件(200字)

要申請云南助學金,學生們需要提交家庭貧困證明、成績單、個人陳述等材料。評定助學金資助的標準主要包括家庭經(jīng)濟困難程度、學習成績和個人潛力等。只有符合條件,經(jīng)過選拔的學生才能獲得資助機會。云南助學金在幫助貧困學子完成學業(yè)的同時,也對他們進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的綜合能力。

第三段:云南助學金對貧困學生的影響(200字)

云南助學金對貧困學生的影響是深遠的。首先,助學金的資助可以幫助貧困學生減輕經(jīng)濟負擔,解決他們在學習過程中所面臨的困難。其次,助學金的資助也提高了他們的自信心和學習動力,激發(fā)了他們學習的熱情和潛能。最后,云南助學金還推動了教育公平的實現(xiàn),減少了學生之間因家庭背景而導致的差距,為全面發(fā)展提供了公平的機會。

第四段:云南助學金的不足和改進(200字)

盡管云南助學金在提供經(jīng)濟支持和教育機會方面取得了積極的成效,但仍存在一些不足之處。首先,助學金的資助范圍還不夠廣泛,只能覆蓋一部分貧困學生,還有許多有需要的學生無法得到資助。其次,助學金的資助金額相對較低,難以滿足學生的實際需求。最后,助學金的資助方式還需要改進,應更加注重對學生的培養(yǎng)和關(guān)心,提供更全面的幫助。

第五段:云南助學金的未來展望(200字)

為了進一步完善云南助學金制度,我們應采取一系列的改進措施。首先,要加大對貧困學生的資助力度,確保更多的學生受益。其次,要加強與相關(guān)機構(gòu)和社會力量的合作,增加助學金的來源和規(guī)模。最后,要加強對助學金的管理和監(jiān)督,確保助學金真正用于資助學生的學習和生活費用,提高助學金的使用效益。通過繼續(xù)努力和改進,云南助學金將在推動貧困學生教育發(fā)展的過程中發(fā)揮越來越重要的作用,為建設(shè)富饒美麗的云南做出積極貢獻。

助學金心得體會篇三

在進入大學的第一年,我就獲得了國家二等獎學金,高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子,在那里,看著藍色的天空,我們渴望飛出大山,去追逐我們的夢想,去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們,渴望著海闊天藍的壯麗,于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子,而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發(fā),開始成長。我生活在一個貧寒之家,從小,家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費,為此家里也欠了很多債。然而,這卻讓我懂得了生活的艱難,懂得了珍惜現(xiàn)在,也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒,考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子,但大學的巨額學費,卻給父母增大了一道不輕的負擔,平時的生活費用都比在家里的要大了許多,看著父母增添的雪絲,突然覺得他們老了,累了。

助學金確實給了我許多幫助,減輕了父母的些許擔子,它讓我不用考慮做兼職的事,一門心思專門搞好學習,讓我有了一種責任感,激勵了我的學習勁頭。

國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛,我有幸能獲此助學金,真是倍感榮幸。同時,不僅我一個人得到國家助學金,還有像我這樣的許多人,也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生,與此同時,也體現(xiàn)出了一個國家隊貧困生的關(guān)注,對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導下,我們的教育事業(yè)和助學工作都會越來越好的。

總之,我們這次獲得國家助學金時,除要要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會,感謝我們的帶課老師,是他們教育我學習獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金,我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家,以及學校的領(lǐng)導和老師對我們的期望!我們向夢想飛進的新開端,我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷,那需要我們以一顆平實而熱情,堅定而輕松的心上路,將一切看輕,也將一切看重,不讓自己在半路句倒下。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力,那他一定會取得成功,因為古之圣賢者,不惟有鴻鵠青云之志,亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢,但也要有堅忍不拔之意志,以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現(xiàn)、報答家鄉(xiāng)、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學院衛(wèi)生檢驗班的一名普通學生,經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。

我心如所愿的來到了大學,開始了我的大學之旅。由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好,現(xiàn)在我家沒有什么收入來源,致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活,但是這個家庭卻出了一名大學生,這些錢交學費都不夠,生活費就更難說了,多少次爸媽都在為我的學費憂心著,多少次我也在為大學迷茫著,當我得到了助學金,心中升起了無限希望。我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續(xù)學習的機會!我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。在這學期的學習中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過,我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有您們這些的親人遠在成都默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當我想到這時,我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校,老師和同學。

助學金心得體會篇四

云南助學金是云南省教育廳設(shè)立的一項獎學金制度,主要面向家庭經(jīng)濟困難的學生提供資助。我有幸在大學期間獲得了云南助學金的資助,在這個過程中,我深刻體會到了云南助學金的意義和價值。下面我將從“助學金的申請與評選過程”、“云南助學金對我個人的影響”、“云南助學金的社會意義”、“今后如何回報云南助學金”、“對云南助學金的建議和期待”五個方面展開敘述,來分享一下我的云南助學金心得體會。

首先,助學金的申請與評選過程。云南助學金的申請程序相對簡明,每年都會向我校發(fā)放申請通知。在申請過程中,我需要準備自己的個人資料和家庭貧困證明材料,然后填寫申請表格和寫一份個人情況陳述。通過評委對申請材料的評審和面試,最后確定獲獎名單。整個過程相對公平和透明,讓學生們有機會通過自己的努力獲得資助,感受到社會對他們的關(guān)懷和幫助。

其次,云南助學金對我個人的影響。作為一個家庭經(jīng)濟困難的學生,云南助學金對我來說是一份寶貴的資助。它幫助我解決了學費、生活費等方面的困難,減少了我和家人的負擔,讓我能更專注于學習。同時,云南助學金也給予我一種自信和動力,讓我相信努力奮斗是有回報的,激勵我更加努力地學習和進步。我感激云南助學金給予我的機會和鼓勵,它不僅解決了我的經(jīng)濟問題,更重要的是幫助我實現(xiàn)了上大學的夢想。

第三,云南助學金的社會意義。云南助學金不僅僅是一份個人資助,更是一種社會責任和公益精神的體現(xiàn)。云南助學金的設(shè)立,為那些沒有機會上大學的貧困家庭的孩子們提供了一扇向上的窗戶,讓他們能夠接受更好的教育,改善自己的命運。同時,云南助學金也幫助提高了貧困地區(qū)的教育水平,促進了社會的發(fā)展和進步。在云南助學金的資助下,一批批優(yōu)秀的學子順利完成學業(yè),為社會作出更多的貢獻。

其次,今后如何回報云南助學金。作為受益人,我深感應該回報云南助學金。我會用自己的努力和成績證明云南助學金的正確選擇,積極參加各種社會實踐活動,努力提高自己的綜合素質(zhì);將來工作后,我會為需要幫助的學生提供力所能及的支持和幫助,讓更多的孩子能夠像我一樣受到好的教育和關(guān)愛。同時,我也會積極參與社會公益事業(yè),回報社會的關(guān)愛和幫助。

最后,對云南助學金的建議和期待。盡管云南助學金的發(fā)展已經(jīng)取得了一定的成績,但仍然存在一些問題和不足。我希望云南助學金能夠加大宣傳力度,讓更多的人了解和參與到云南助學金的工作中來;同時,希望能夠加大對云南助學金的資金投入,增加獎學金名額,讓更多的學生得到資助;同時,也希望能夠?qū)υ颇现鷮W金的評選機制進行改進,更加公平和透明。我相信在云南助學金的不斷努力下,會有越來越多的家庭經(jīng)濟困難的學生受益,實現(xiàn)自己的夢想。

總之,云南助學金對于家庭經(jīng)濟困難的學生來說,意義重大。它不僅解決了我們的經(jīng)濟問題,更重要的是給予我們動力和希望,讓我們能夠順利完成學業(yè)并為社會作出貢獻。我深感自己的幸運和榮幸,也深感對云南助學金的感激之情。我相信,在云南助學金的支持下,我們這些受助的學生會更加努力地學習和成長,將來為社會作出更多的貢獻。同時,作為受益人,我也會盡自己的一份力量,回報云南助學金所給予我的關(guān)愛和幫助,為社會的發(fā)展進步盡一份自己的責任與擔當。

助學金心得體會篇五

助學金作為一種大力支持學生完成學業(yè)的政策,對于眾多學生來說具有無可比擬的重要意義,很多學生憑借助學金的支持才能完成自己的學業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。作為一名曾經(jīng)從助學金中受益的學生,我非常感慨和感激,同時我也深刻體會到了助學金的重要性,這篇文章將會從我的角度出發(fā),和大家分享我關(guān)于“助學金使用心得體會”的一些心路歷程和感受。

第二段:認真規(guī)劃資金用途

我認為,一份助學金不僅意味著經(jīng)濟上的支持,也是一份責任,需要我在使用過程中認真思考和規(guī)劃,做好合理的預算和規(guī)劃。首先我會考慮一些必要的開支,例如日常食品、生活用品等,然后我會研究自己需要購買的書籍、參與的學術(shù)活動、學習用具等。在認真規(guī)劃的過程中,我將自己的每一項支出和預算統(tǒng)計在一起,以確保我的預算能夠滿足我的學習需求和日常生活的同時,也不會浪費助學金的經(jīng)濟來源。

第三段:合理企劃

在使用助學金的過程中,我也會考慮到我未來的學習規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。例如,如果我正在讀書但是同時還需要積極申請獎學金、參與社區(qū)活動等,我會盡可能地將助學金用于這些方面。同樣地,如果我需要投入對自己職業(yè)規(guī)劃的培訓和教育,我也會考慮使用部分資金回報自己的未來。

第四段:節(jié)省經(jīng)費

即使獲得了助學金的支持,我依然會努力比較不同的商品和服務,來找到最優(yōu)惠的價錢。例如,我會購買打折的書籍、網(wǎng)上購物比較價格之后再下決定,或者是用公共交通工具來節(jié)約交通費用。這樣的節(jié)約對我未來的生活預算也是非常有幫助的,同時也能保證我最大限度地利用助學金和提高經(jīng)濟運用效率優(yōu)勢。

第五段:感悟和結(jié)論

在我的使用中,我也要時刻銘記著助學金的來源和意義,掌握好每一筆助學金的使用情況并隨時做出記錄和衡量。除了規(guī)劃和使用資金,助學金更多的是一種夢想和支持,是學生追求知識、探索人生的動力和信仰的源泉。因此,我認為不僅要認真規(guī)劃開支,更應該樹立正確的夢想和預期,并且積極與自己的學習和生活計劃相匹配,讓每一分助學金都在自己的學業(yè)和個人成長上發(fā)揮最大的效果。

總結(jié)

在獲得助學金的過程中,對于每位學生而言,不僅需要有對待財務的嚴謹態(tài)度和敏銳把握的經(jīng)濟管理能力,并且要更深刻的理解助學金的本質(zhì)意義和在未來學業(yè)和生活中可以發(fā)揮的作用。通過適當?shù)囊?guī)劃、企劃、節(jié)省、感悟等方法,我們才能夠真正做到“合理使用助學金、暴增自己的能力和心智”。

助學金心得體會篇六

落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩;誰言寸草心,報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩,這個世界變得多彩;因為感恩,我們懂得了生命的真諦。

——題記

xx是我的摯友,他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子,那里交通不便,家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時,父親便因為腦溢血病逝,由于母親也患有疾病,不能外出干活,家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空,只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā),實在無力再供兩個孩子一起上學,xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費,如此,懂事的xx毅然收拾行裝,準備外出務工。正當母子三人愁云滿面,感到迷茫而心痛的時候,國家獎助學政策的喜訊傳來,那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。

聽到這個消息,凌母當即便落下了淚水,誰不希望自己的兒子多讀一些書呢?而xx內(nèi)心更是無比激動,堅定地對自己說:“把握機遇,為前途而拼搏、奮斗,一定實現(xiàn)自己的人生價值,不能放棄這么好的'機會。”他十分珍惜這份來之不易的國家助學金,自從聽到這個政策,xx就發(fā)誓:為自己努力,為父母爭氣,不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生,xx他在學習中主要面臨兩個問題:生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信,而現(xiàn)在,國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂,讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策,母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了,哥哥亦可以順利上學,他也可以一心一意地學好本領(lǐng),報效父母和社會。在學校,沒有了金錢的窘境,xx主動和老師以及同學交流,學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關(guān)系,優(yōu)異的學習的成績,沒有一些所謂的牽絆,這讓他更加的自信,而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領(lǐng)域的興趣和激情,在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間,他積極參加校園活動和社會實踐,認真學習,積極進取,奮發(fā)圖強,在學習中獲得了許多榮譽:如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。

通過這些學習經(jīng)歷,不斷地豐富和充實他的生活。在今后,他定將將繼續(xù)努力學習,不辜負國家的希望和社會的關(guān)心!他堅信,他今后的人生將不再渺茫,前途將不再黑暗,他將擁有一個絢爛多姿的明天!他曾對我說:他非常感激國家的助學政策的實施。昨天,他因為年輕而不懂責任的意義。今天,或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言,為了這份關(guān)愛,為了這份信任,他定會為之努力和奮斗一生,定會肩負起作為一個公民應盡義務,愛國愛家,為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量!十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!

在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間,更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨:他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文,想起摯友,想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種,不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過:“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)摹K既思凹?,我也定會懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋;我定會放開你胸懷,讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩,讓這個世界變得多彩;學會感恩,讓我們懂得生命的真諦。

我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助,我也會在以后的生活中更加努力,感恩學校、回報社會。

助學金心得體會篇七

心得一:

我從小就生活在一個很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭,父母親都是地地道道的農(nóng)民:勤勞,樸實,節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活,我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀,出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間,彎著腰勤勤墾墾地工作,一年四季,任憑風吹雨打,她卻從未間斷,也從沒聽見她說過苦,其實,其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面,我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多,對于父母來說,我的學費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔,而作為家里現(xiàn)今唯一的一個大學生,我的學費及生活費無疑成為父母最大的負擔。而且,家里的奶奶年紀大了,身體不好,經(jīng)常臥病在床,父親腿受過傷,身體狀況很不好,有風濕性腰痛,每隔一段時間就會發(fā)作,喪失部分勞動力,有時甚至無法去勞作。如此多的問題對于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書,我迷茫過,也有過想輟學的沖動,可是很幸運的獲得了國家的助學金,這等于給了我一盞指導我前進的明燈,也給我前進的動力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了,也不用再為他的兒子的學費和生活費而整日憂心忡忡。有國家、學校的支持,我不該感到迷惘,而是應該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學費和生活費憂愁著,因為不想父母如此的艱辛,國家助學金的及時到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負擔,可以讓我全身心得投入學業(yè)中去。國家的關(guān)愛,像一道陽光溫暖我們的心房,讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

我是一名貧困生,我也知道助學金對貧困生的意義有多大,或許有人會說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚,這里絕不會有因貧困而輟學的學生,可是我想說的是,這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰(zhàn)一種動力、一種磨練。面對考驗,我們更應該嘗試著超越自己,憑借自己的一雙手來獨立,來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊,但是只要自己用心走過,即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中,自己所經(jīng)歷過的所有,包括經(jīng)驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失,只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中,在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走,無論你所處的環(huán)境如何,無論你選擇的是哪一條路,都要踏踏實實地走下去。經(jīng)歷了風雨后,總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。

大學不是天堂,不是溫室,也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學是繼續(xù)深造的機會。大學生中心詞還是“學生”。自己明白學生的任務還是學習,學生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學習也必須是要持之以恒,成功永遠不會降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的,抓住時間、抓住機遇,就會抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。在學習上遇到不懂時就要認認真真地聽老師講課,再不懂、不明白的地方就和同學討論,多向老師請教,直到弄懂為止。學習就是要“不斷向下問”,這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。

大學,人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;人生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。

學好英語,運用好英語,是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。我將不會滿足于現(xiàn)狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現(xiàn)我的目標,一步一步腳印。人生不可能一蹴而就,一帆風順,他總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,但我絕對不會屈服的。國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。知識改變命運,技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識的重要,它不僅是一個人為了適應社會發(fā)展的需要,更是我們乃以生存的最大憑借。我會懷著一顆感恩的心,努力學習,勤奮工作,回報國家和社會。

心得二:

首先,我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷,也感謝學院領(lǐng)導、老師及同學的認可和肯定,讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒!

能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候,及時得到國家的資助,猶如甘泉,給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解,能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助,給原本就顯得干枯的我得以生機。

說起我自己,雖然出生于城市,但是命運并不照顧我的家庭,父母的年齡比較大,又缺乏科學文化知識,父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題,還好家里還有一些積蓄,可是好景不長,父母先后生病,要進行手術(shù)治療,需要兩筆大額的金錢,消耗了家里大多的積蓄,好在國家有助學金政策的出臺,來到廣州工程學院,老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助,讓我感到有一些希望,不但及時有力的幫助了我,還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學,面對國家的資助和關(guān)懷,我當以“滴水之恩,當涌泉相報”,但從小到大,國家對我的教育和栽培,豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此,我立志做一個對社會,對國家有用的人才,以報效社會和國家。回想起剛踏入大學的我,身穿普通的衣服,腳穿著普通的鞋子,背上背著普通的包,再看到別人全身上下都是名牌,心中不免產(chǎn)生畏縮情緒,也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”,我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況,在校我會努力學習,考過4級英語,計算機2級,專業(yè)證書,積極參加學校的各項活動,爭取拿到國家獎學金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學,但更應該感謝國家的助學,是它為我的求學之路掃平障礙,煥發(fā)了我的學習激情,讓我得以安心踏實的在學校里學習和技能,并有了今天的成就,使我看到了輝煌未來的希望,從今往后我將一如既往勤勤懇懇,讓我的夢想可以放飛。同時,學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,并讓感恩的心散播開來,從現(xiàn)在努力學習,以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國,報效,報效人民。

內(nèi)容僅供參考

助學金心得體會篇八

貧困,是無法阻擋一個人求知的腳步,它反而會激起強者更加強烈的欲望,給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭,家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地,我雙親是地地道道的農(nóng)民,他們勤勞,樸實,節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng),僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活,這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子,我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來,一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰,繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力,說到此,我很臉紅,長這么大,自己沒有能力獨立生存,而所有的費用都由父母承擔;我很感謝助學金,感謝老師,感謝學校,感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖,助學金,數(shù)目雖然不大,但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔,同時這份溫情無時不刻地在提醒著我,也督促我努力奮斗。

剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,雖是清苦些,但這也算是我福的,因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。

貧窮,決不是一個人的資本,受資助也不是什么值得炫耀的事情,但我也沒感到一絲的自卑,相反,我覺得自己由助學金收獲了很多,真的,助學金給予我的是一筆巨大的財富,而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會:在學習之余做一些義務服務,懷著一顆感恩的心去回報社會,也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難,而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人;才能讓我的生活充實而且變得豐富多采,同時也為我積累一些工作經(jīng)驗,讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高,舍友有時都很羨慕我,那中感覺真的很爽。

現(xiàn)在,真的好想快快參加工作,工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量,像資助我們的那些默默奉獻的人一樣,幫助更多需要幫助的人,我相信這樣社會才會更加和諧美好。

助學金心得體會篇九

在國家的支持下,越來越多的學生能夠得到助學金的幫助,減輕了家庭負擔,順利完成學業(yè)。作為一名獲得過助學金的學生,通過自己的實際經(jīng)歷,我認為助學金對于學生來說是一份重要的資助,是一份家庭和社會的關(guān)愛,同時,助學金的使用也需要我們心悅誠服地實行。

第一段:助學金的意義

助學金的發(fā)放是對于貧困學生的一項重要資助。它是一份由國家或?qū)W校提供的資金,以資助學生的學習和生活中的財政支出。它的出現(xiàn)不僅是對于家庭經(jīng)濟貧困的學生提供了必要的資金支持,同時也是國家和社會對于未來人才的培養(yǎng)和投資。

第二段:助學金的申請和審核

要獲得助學金需要提供相應的申請材料。該材料通常包括家庭收入證明、成績單、個人簡介和其他相關(guān)證明材料。助學金的審批是很嚴格的,需要學生嚴格遵守申請的規(guī)定和準確無誤地填寫表格。如果有一項材料不齊或不符合要求,就會讓學生的申請遭到拒絕。

第三段:助學金的使用

助學金的使用需要學生知書達理、善待和愛惜。我們必須正確使用助學金,不能浪費和揮霍,不能將助學金用于不必要的目的,更不能將助學金用于個人消費。我們需盡可能征求父母或老師的意見,認真考慮哪些方面該做哪些方面不應做。

第四段:助學金的效益

助學金的使用直接關(guān)系到學生的利益和未來發(fā)展。我們需要認識到國家和社會對于助學金的提供是需要得到回報和效益的,這就需要我們要努力學習、取得優(yōu)異的成績并積極參與學?;蚣彝サ纳鐣顒?,為社會做出積極貢獻。

第五段:助學金的感言

在獲得助學金的過程中,我深切感受到國家和社會的關(guān)愛關(guān)注,懷著感恩之心,我要更好地學習,取得優(yōu)異的成績,并將我的知識和能力用于為社會做出貢獻。同時我還要遵循助學金的規(guī)定,保障其合法權(quán)益,做到誠實可靠,做到心悅誠服的使用助學金。

總之,助學金的發(fā)放可以有效地改善學生的生活,促進國家事業(yè)的發(fā)展,具有非常重要的意義。我們要懂得這種資助的意義,要認真學習和上進,合理利用助學金資金,做到心悅誠服地使用,把這份精神轉(zhuǎn)化為自己未來的人生價值。只有這樣,助學金才能實現(xiàn)最大效益,讓更多的困難學生受益,并為社會做出更大的貢獻。

助學金心得體會篇十

貧困,是無法阻擋一個人求知的腳步,它反而會激起強者更加強烈的欲望,給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭,家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地,我雙親是地地道道的農(nóng)民,他們勤勞,樸實,節(jié)儉。家里父母雙務農(nóng),僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活,這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子,我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來,一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰,繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力,說到此,我很臉紅,長這么大,自己沒有能力獨立生存,而所有的費用都由父母承擔;我很感謝助學金,感謝老師,感謝學校,感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖,助學金,數(shù)目雖然不大,但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔,同時這份溫情無時不刻地在提醒著我,也督促我努力奮斗。

一、獲助學金的變化剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,雖是清苦些,但這也算是我福的,因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。

二、獲助學金的感想貧窮,決不是一個人的資本,受資助也不是什么值得炫耀的事情,但我也沒感到一絲的自卑,相反,我覺得自己由助學金收獲了很多,真的,助學金給予我的是一筆巨大的財富,而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會:在學習之余做一些義務服務,懷著一顆感恩的心去回報社會,也讓我體會到了服務行業(yè)的艱難,而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人;才能讓我的生活充實而且變得豐富多采,同時也為我積累一些工作經(jīng)驗,讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高,舍友有時都很羨慕我,那中感覺真的很爽。

三、

感謝助學金,感謝老師,感謝學校,感謝社會!現(xiàn)在,真的好想快快參加工作,工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量,像資助我們的那些默默奉獻的人一樣,幫助更多需要幫助的人,我相信這樣社會才會更加和諧美好。

我可以來到大學離不開父母的操勞,朋友的支持,更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長,在我的印象中,父母都是老實巴交的農(nóng)民,靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計,哥哥和我的學費,家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物,穿不上別人身上漂亮的衣服,住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑,因為知識給了我尊嚴,讓我可以在別人面前抬起頭來,所以,我感謝知識。為了收獲更多,我選擇來到了大學。然而,學費卻成了我的“攔路虎”。這時,國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它,真真正正的不辜負它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

xx,帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力,經(jīng)過了多次輟學、復學,終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人,我也是其中的一個。據(jù)我所知,xx拒絕了好心人的幫助,決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說,作為一個大學生,我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍,并深深地記在心里。他是我的榜樣,我必須向他學習!所以,我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生,失敗了,再找!失敗了,再找!終于,我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦,我感覺到手足無措。幸好,好心的同學幫助了我。她教我打字,收錢,很耐心。很快,我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦,但我還是快樂的。因為我可以自食其力了,可以減輕家里的負擔,同時還可以學到很多東西。要做一只雄鷹,首先必須自立自強。我想,我做到了。

但是,光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹,還必須有一顆感恩的心,有一種回報他人的,報效祖國的志愿。

我知道,我的大學生活來之不易,所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助,互相體諒,互相了解。我不是一個完美的人,在我的身上有很多的缺點。例如:我的脾氣比較暴躁,容易發(fā)脾氣。但是,我都在努力地改進。我和舍友們約定:只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣,一定要提醒和制止我。現(xiàn)在,她們都說,我的脾氣變好了很多,人也和善了許多。我相信,只要肯努力,什么都可以成功。我的成績屬于中等水平??晌艺μ岣咦约旱膶W習效率,爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標,然后努力去完成,以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂,辛勤地勞作,只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西,蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而,我會合理安排好學習的時間,盡自己所能吸收更多的知識,以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想,我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的!

不管前面的路有多難走,我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”,作為一個健全的人,我是不會讓困難給嚇倒的。我相信,憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢,其他的都顯得不是那么重要了。聽說,一只雛鷹,要成為一只翱翔天際的雄鷹,必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想,要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了許多的貧困生,家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法,現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高,可真正的精英人才是需要知識,可由于家庭貧困原因,只好放棄學業(yè),未成年就打工,直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題,意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金,每個學生可補助1500元,對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目??蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目,助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔,現(xiàn)在,在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形,補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望,而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。

助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng),也很注重教育和人才,當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家,有那么多的學校,如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助,那該要多少錢呀?我感覺我們生活都很榮幸??梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊,樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長,大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠,我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活,他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習,已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華,年華過處無煙云,浪費青春無異于自殺,珍惜年青的求學時光是對自己的負責,是對家庭的負責,但貧寒學子是無奈的,因為他們沒有選擇,只有靠自己的雙手掙取生活,掙取學習的時間,明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學金的受益者,感觸頗深。助學金助我成長、成才,讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大,它不僅是一筆財富,更是一份沉甸的責任與義務。所以,我要好好學,將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路,讓我們的理想不再迷惘,人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱;給了我們扶持與依靠;給了我們努力向上的動力;給了我們一雙堅硬的翅膀,任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。

感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè),是助學政策成就了我們的價值觀!我永不會忘記黨的關(guān)懷,下定決心,決不辜負你們的期望。

助學政策,伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……

常言道:“滴水之恩,涌泉相報?!笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園,接受職業(yè)教育,學習職業(yè)技能;是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想;是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺;是老師教會我知識,傳授我技能,他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心,這顆心就如同一雙美麗的眼睛,眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策,幫助我們成長,讓我們的成長之路多了一份平坦,少了一份坎坷。雖然,現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷,許多的困難、挫折,但面對這份真摯的關(guān)愛,我們又有什么理由輕易放棄呢?為了我們自己,更為了那些關(guān)愛我們的人,我們更應該堅強的面對人生,更應樂觀的迎接挑戰(zhàn),用堅定的步伐走好我們的每一步!更應該用實際行動去回報這份關(guān)愛,讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天,當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔!

幸福就像花兒一樣,芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中,吸收著別人的愛與呵護,使我們茁壯地成長!言語無法表達感激,我們感恩的心會用我們的行動來證明,我們會努力學習,我們很幸福,我們的明天會更美好!

在發(fā)放助學金時,我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導,謝謝你們給了我這個資助,我相信我得到了你們的資助,我有勇氣進一步考取導游證了,你們的資助給了我信心,資助政策,助我成長,我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國家獎學金,除了要感謝黨和國家以外,還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會。最后,得到了這次助學金,我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家,以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。

助學金心得體會篇十一

第一段:引言(100字)

獎助學金是許多學生追求的目標,也是他們努力學習的動力之一。我曾獲得過獎助學金的經(jīng)歷,深深地感受到獎助學金對我的影響。今天,我將分享我的心得體會,希望能給其他學生提供一些啟示。

第二段:申請獎助學金的意義(200字)

申請獎助學金并不僅僅是為了獲得經(jīng)濟支持,更重要的是它代表著對自己學業(yè)的認真投入和積極向上的態(tài)度。通過申請獎助學金,我們可以展示自己的學習成果和個人能力,同時也增加與他人的交流和合作機會。此外,獲得獎助學金還是一種對自己學業(yè)的認可,能夠激勵我們更加努力地學習。

第三段:申請獎助學金的經(jīng)驗(300字)

在申請獎助學金時,我們首先需要準備一份有力的申請材料。這包括個人陳述、推薦信、成績單等。個人陳述是展示自己的機會,我們應該寫清楚自己的學習成果、個人成長和未來的學術(shù)目標。同時,推薦信也是重要的參考材料,我們應該提前與老師建立良好的關(guān)系,爭取得到好的推薦信。在申請獎助學金時,我們還需要多方面地展示自己的才能和優(yōu)勢,例如參加學術(shù)競賽、社會實踐或擔任社團職位。綜合考慮這些方面,我們可以全面展現(xiàn)自己的能力,增加獲得獎助學金的機會。

第四段:獲得獎助學金的影響(300字)

獲得獎助學金對個人的影響是巨大的。首先,經(jīng)濟上的支持減輕了我們的經(jīng)濟負擔,減少了家庭的經(jīng)濟壓力,讓我們更加專注于學業(yè)的發(fā)展。其次,獲得獎助學金也是對自己努力的認可,增強了自信心。當我們得到肯定和支持時,我們會更有動力去追求更高的目標。另外,獎助學金還提供了更多的學習和發(fā)展機會,例如參加學術(shù)會議、實習或交流項目,這進一步豐富了我們的學習經(jīng)驗,擴展了我們的眼界。

第五段:獎助學金的反思和展望(300字)

獲得獎助學金是一種榮譽,但也需要我們時刻保持謙虛和感恩之心。我們應該珍惜獲得獎助學金的機會,不僅要把它作為學習的動力,也要將所學與社會實踐相結(jié)合,為社會貢獻自己的力量。同時,我們也應該不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望未來能有更多的學生通過努力和獎助學金的支持,實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)(100字)

通過申請獎助學金,我深刻地體會到了獎助學金對學生的重要性。它不僅能減輕生活經(jīng)濟壓力,還能為學生提供更多學習和發(fā)展機會。在獲得獎助學金后,我們應該保持謙虛和感恩之心,不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì),為社會作出貢獻。希望所有有夢想的學生都能通過努力和獎助學金的支持,實現(xiàn)自己的理想。

助學金心得體會篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是06xx年度勵志獎學金的同學發(fā)言。首先,請允許我代表全院所有同學,對長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè),支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝,對培育我們成長和進步的院系領(lǐng)導,教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意,感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持,是你們的關(guān)心,給了我們自強不息的堅強勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!

我想,我們在坐的每一位同學,都有過成功和失敗的經(jīng)歷,都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這里,我想說:“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學,都應該心存感激,倍加珍惜!”

一年多前,懷著憧憬和渴望,我們背上行囊,伴著鏗鏘號角,踏進嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院,開始了我們的大學生活,經(jīng)過一年多的刻苦努力,大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。

院系領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了濃郁的學習氛圍,教員對我們無私教誨,傾囊以授,這一切都讓我們倍受感激,更讓我們受到鼓舞的是黨和政府,這樣關(guān)心我們高校的學子,專門設(shè)立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望,也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。

于是,我們更加認識到,要努力學習,學習知識、學習生活,積攢全身的力量,去付出、去回報,去付出知識、去回報關(guān)懷。相信自己,只要努力,向日的葵花也會變成太陽,溫暖萬物。

今天,我們收獲的不僅僅是榮譽,更感受到了學院領(lǐng)導、老師和同學們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中,我們更會日復一日地去磨礪、去提高,相信我們的明天一定會更加燦爛美好!

我還要感謝所有的輔導員老師,是你們不惜花費大量的時間,給予我們最珍貴的意見和指導,感謝所有的任課老師和我們的班主任,讓我們領(lǐng)略到了大師的風采,翱翔在知識的海洋。

我想榮譽已成為過去,希望寄托于未來。我們會以此為動力,更加倍地努力學習,相信我們,畢業(yè)工作后不會給學院丟臉,我們一定會努力工作,創(chuàng)造自己的天空,今日我以學院為榮,明日學院將因我們而驕傲。

謝謝

助學金心得體會篇十三

助學金是一種能夠幫助學生緩解經(jīng)濟壓力并順利完成學業(yè)的資助方式,無論是填寫助學金申請表格、等待審核或者是申請資金的使用,都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個人在申請及使用助學金過程中的心得體會。

第二段:申請時的準備工作

申請助學金前,一定要充分了解資助機構(gòu)的申請條件、要求以及申請流程。在此基礎(chǔ)上,需要認真準備材料,例如學費、住宿費等收據(jù)或證明。在填寫申請表格時,要真實、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟狀況和個人情況等細節(jié)信息。此外,還需要關(guān)注申請截止日期,并在此之前及時提交申請。

第三段:申請后的處理及使用

在提交申請后,需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后,需要按照規(guī)定及時領(lǐng)取助學金資金,并按照申請表格上所寫的用途使用。同時,還需要注意申請資金的時間和方式,保證資金能夠及時到賬。在使用資金期間,應該認真記錄資金的使用情況,保證每筆開銷都能夠明確清晰,并且用資金切實、明智、合理,使資金發(fā)揮最大效益。

第四段:收益與啟示

通過使用助學金的經(jīng)歷,我深刻地認識到,盡管經(jīng)濟狀況可能會影響自己的學業(yè),但是譬如助學金等形式的資助,都可以幫助學生繼續(xù)保持學習的熱情和信心、提高自己的學術(shù)能力以及未來的競爭力。此外,在申請過程中,也鍛煉了自己的組織能力,增強了自己的自理能力,在求職和學習生涯中得到了實際收益。

第五段:結(jié)語

總之,助學金是一種很好的資助方式,能夠幫助學生應對經(jīng)濟困難、減輕負擔,可以從經(jīng)濟上安定自己,保證自己的學業(yè)質(zhì)量。同時,在申請過程中,也可以積累經(jīng)驗、增強能力,讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信,只要用心使用,助學金一定能夠產(chǎn)生巨大的價值。

助學金心得體會篇十四

第一段:引言(200字)

獎助學金是對學生優(yōu)秀成績和積極參與社會活動的認可,它能夠為貧困生提供經(jīng)濟支持,幫助他們順利完成學業(yè)。自從我獲得了獎助學金以來,我深深地感受到了它的重要性和影響力。在獲得學費減免和班級榮譽的同時,我也收獲了更多的自信和責任感。通過對獎助學金的心得體會,我意識到這不僅僅是我個人的幸運,而是一種珍貴的機會,需要我們努力保持成績,刻苦學習,并努力實現(xiàn)自己的夢想。

第二段:感悟勤奮與努力

通過申請獎助學金的過程,我意識到付出努力是獲得獎助學金的關(guān)鍵。勤奮努力的學習是成功的基石,獲得獎學金所需要的成績也需要相應的努力付出。在每個學期中,我將學習放在首位,合理安排時間,堅持做到預習、復習和課后作業(yè)的及時完成。此外,我還積極參加學校組織的各類活動,提升綜合素質(zhì)。在經(jīng)歷了大量的主動學習和參與活動后,我意識到獎助學金是對自己勤奮努力的回報,也是對自己品質(zhì)的認同,這更加激勵著我在學業(yè)上更加挑戰(zhàn)自我。

第三段:體味自立與責任

獲得獎助學金并不僅僅意味著經(jīng)濟上的支持,它也帶給了我更多的自立和責任感。作為一名獲獎學生,我明白這個榮譽背后,與之對應的是更高的期望和責任。在與同學分享經(jīng)驗時,我發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止影響到了他人對于獎助學金獲得者的看法。因此,我始終堅持遵守校規(guī)校紀,做到守時守約,在班級中盡職盡責。此外,我還經(jīng)常幫助其他同學,分享學習資源和心得體會。通過這些經(jīng)歷,我漸漸明白,獲得獎助學金不僅要有優(yōu)秀的學術(shù)表現(xiàn),更需要有高尚的品德和良好的行為。

第四段:感悟感恩與回報

獎助學金作為一種幫助貧困學子的形式,令我深感感激。在申請獎助學金之前,我并不是完全了解貧困生的境況。然而,通過與獲獎學生一起參與各種社會公益活動,我了解到他們的不易和付出。這讓我更加明白獲得獎助學金的珍貴,也鼓舞了我?guī)椭?、回報社會的愿望。因此,我積極參與志愿者活動,并成立了一個以獎助學金獲得者為主的學術(shù)團隊,定期組織學習分享和講座。通過這些方式,我希望能夠?qū)⒆约旱莫勚鷮W金經(jīng)驗分享給更多的同學,并幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

第五段:總結(jié)及展望(200字)

通過獎助學金的心得體會,我認識到獎助學金是一份巨大的榮耀,背后需要的是付出和責任。它不僅是我個人的成功,更代表著家庭的期望和社會的認可。因此,我會倍加珍惜這個機會,努力學習,勇往直前。同時,我也會將自己的經(jīng)歷分享給他人,助力更多的學生追求夢想。希望未來,能夠看到更多的學子通過獎助學金,獲得力量和機會,為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

助學金心得體會篇十五

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了許多的貧困生,家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法,現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高,可真正的精英人才是需要知識,可由于家庭貧困原因,只好放棄學業(yè),未成年就打工,直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題,意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金,每個學生可補助1500元,對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目??蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目,助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔,現(xiàn)在,在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形,補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望,而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。

助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng),也很注重教育和人才,當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家,有那么多的學校,如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助,那該要多少錢呀?我感覺我們生活都很榮幸??梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊,樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長,大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠,我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活,他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習,已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華,年華過處無煙云,浪費青春無異于自殺,珍惜年青的求學時光是對自己的負責,是對家庭的負責,但貧寒學子是無奈的,因為他們沒有選擇,只有靠自己的'雙手掙取生活,掙取學習的時間,明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學金的受益者,感觸頗深。助學金助我成長、成才,讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大,它不僅是一筆財富,更是一份沉甸的責任與義務。所以,我要好好學,將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路,讓我們的理想不再迷惘,人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱;給了我們扶持與依靠;給了我們努力向上的動力;給了我們一雙堅硬的翅膀,任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。

感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè),是助學政策成就了我們的價值觀!我永不會忘記黨的關(guān)懷,下定決心,決不辜負你們的期望。

助學政策,伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……

常言道:“滴水之恩,涌泉相報?!笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園,接受職業(yè)教育,學習職業(yè)技能;是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想;是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺;是老師教會我知識,傳授我技能,他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心,這顆心就如同一雙美麗的眼睛,眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策,幫助我們成長,讓我們的成長之路多了一份平坦,少了一份坎坷。雖然,現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷,許多的困難、挫折,但面對這份真摯的關(guān)愛,我們又有什么理由輕易放棄呢?為了我們自己,更為了那些關(guān)愛我們的人,我們更應該堅強的面對人生,更應樂觀的迎接挑戰(zhàn),用堅定的步伐走好我們的每一步!更應該用實際行動去回報這份關(guān)愛,讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天,當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔!

幸福就像花兒一樣,芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中,吸收著別人的愛與呵護,使我們茁壯地成長!言語無法表達感激,我們感恩的心會用我們的行動來證明,我們會努力學習,我們很幸福,我們的明天會更美好!

在發(fā)放助學金時,我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導,謝謝你們給了我這個資助,我相信我得到了你們的資助,我有勇氣進一步考取導游證了,你們的資助給了我信心,資助政策,助我成長,我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國家獎學金,除了要感謝黨和國家以外,還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會。最后,得到了這次助學金,我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家,以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。

助學金心得體會篇十六

首先,我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷,也感謝學院領(lǐng)導、老師及同學的認可和肯定,讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒!

能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候,及時得到國家的資助,猶如甘泉,給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解,能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助,給原本就顯得干枯的我得以生機。

說起我自己,雖然出生于城市,但是命運并不照顧我的家庭,父母的年齡比較大,又缺乏科學文化知識,父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題,還好家里還有一些積蓄,可是好景不長,父母先后生病,要進行手術(shù)治療,需要兩筆大額的金錢,消耗了家里大多的積蓄,好在國家有助學金政策的出臺,來到廣州工程學院,老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助,讓我感到有一些希望,不但及時有力的幫助了我,還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學,面對國家的資助和關(guān)懷,我當以“滴水之恩,當涌泉相報”,但從小到大,國家對我的教育和栽培,豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此,我立志做一個對社會,對國家有用的人才,以報效社會和國家。回想起剛踏入大學的我,身穿普通的衣服,腳穿著普通的鞋子,背上背著普通的包,再看到別人全身上下都是名牌,心中不免產(chǎn)生畏縮情緒,也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”,我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況,在校我會努力學習,考過4級英語考試,計算機2級,專業(yè)證書,積極參加學校的各項活動,爭取拿到國家獎學金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學,但更應該感謝國家的助學政策,是它為我的求學之路掃平障礙,煥發(fā)了我的學習激情,讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能,并有了今天的成就,使我看到了輝煌未來的希望,從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習,讓我的夢想可以放飛。同時,學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,并讓感恩的心散播開來,從現(xiàn)在開始努力學習,以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國,報效社會,報效人民。

助學金心得體會篇十七

第一段:介紹獎助學金的背景和意義(大約200字)

獎助學金作為一種教育資助的形式,在當今社會被廣泛應用。它的出現(xiàn)旨在幫助有經(jīng)濟困難的學生繼續(xù)接受教育,提供公平的教育機會。獲得獎助學金是許多學生青年們?yōu)橹Φ哪繕?,我也是其中的一員。由于經(jīng)濟條件不是很好,我不得不面臨重重困難,獎助學金的到來為我提供了繼續(xù)學習的機會,幫助我克服困難,實現(xiàn)夢想。

第二段:通過獲得獎助學金學到的東西(大約250字)

通過獲得獎助學金,我學到了很多東西。首先,我學會了勤奮和自律。為了保持獎助學金的資格,我必須保持優(yōu)異的學習成績。而要保持優(yōu)異的學習成績,就必須付出更多的努力和時間。因此,我意識到只有通過不斷的努力和自律,才能獲得更多的機會和成就。其次,我學會了感恩和回報。獲得獎助學金是別人對我努力的認可和鼓勵,同時也是社會對我未來貢獻的期望。因此,我感恩于得到這樣的機會,希望能將來回報社會,幫助更多的人。

第三段:獎助學金對個人成長的影響(大約250字)

獲得獎助學金對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先,它為我提供了實現(xiàn)夢想的機會。由于經(jīng)濟困難,我曾經(jīng)認為自己無法接受更高的教育,在家庭的期許下,我選擇放棄自己的夢想,直到獎助學金的到來改變了一切。這次機會讓我重新燃起了對教育的熱情,使我更堅定地走上了自己的求學之路。其次,獎助學金讓我感受到人與人之間的溫暖和關(guān)愛。有了獎助學金的支持,我不再感到與他人的差距,也不再感到孤單和無助。在困難時期,獎助學金為我提供了經(jīng)濟上和心靈上的支持,讓我更加堅定地相信自己能夠克服困難,實現(xiàn)自己的價值。

第四段:未來的規(guī)劃和展望(大約250字)

獲得獎助學金讓我對未來充滿了希望和展望。首先,我希望通過優(yōu)秀的學習成績回報社會。獲得獎助學金的同時也代表了社會對我未來貢獻的期望,我希望能夠在接受教育的過程中不斷進取,成為對社會有益的人才。其次,我希望能夠繼續(xù)努力,爭取更多的獎助學金機會。獎助學金對于我來說,不僅僅是一次機會,更是一個起點。通過不斷的努力和學習,我希望在未來能夠獲得更多的獎助學金機會,讓更多的人了解我的價值和潛力。最后,我希望能夠?qū)砘貓笊鐣?,幫助更多有需要的人。作為獲得獎助學金的受益者,我深知教育的重要性和幫助的力量,我希望通過自己的努力和奉獻,能給社會帶來積極的影響。

第五段:總結(jié)獎助學金對我的影響和體會(大約250字)

通過獲得獎助學金,我深刻地體會到了教育的重要性和獎勵努力的意義。它不僅讓我實現(xiàn)了自己的夢想,也讓我感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。同時,獎助學金也給予我更大的責任和期望,促使我更加努力地學習和成長。獲得獎助學金只是一個起點,未來的道路上仍然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但我相信通過學到的東西和個人的努力,我一定能夠克服困難,取得更好的成績。我希望通過我的努力和回報,能夠讓更多的人了解獎助學金的意義和社會對教育的重視,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

助學金心得體會篇十八

助學金是指學校、政府等機構(gòu)為幫助清貧家庭、困難學生完成學業(yè)而提供的一種生活補貼。獲得助學金對于大多數(shù)學子來說,是一筆難以估計的重要財政支持,同時也是許多家庭重要的希望和支撐。在申請助學金的過程中,我不僅收獲了經(jīng)濟支持,也得到了自己的改變和成長。在我看來,助學金申請是一次自我認知和成長的機遇,同時也是檢驗自己耐力與能力的重要體驗。

第一、助學金的申請過程是一次自我認知的過程。

首先,申請助學金的過程中,我們必須要了解和認同自己當前的財務狀況。這需要我們詳細地了解自己的經(jīng)濟狀況,包括家庭的收入、開支、借貸和存款等。在這樣的過程中,我們面臨著實實在在的數(shù)字和事實,而這些數(shù)字需要我們真實地面對和認真思考。這樣的過程中,我們必須要學會接受現(xiàn)實,同時也懂得積極地尋求突破和改變,這能有效提升我們的內(nèi)省和認知能力。

第二、助學金的申請過程是檢驗自我的重要體驗。

在申請助學金的過程中,我們面對的不僅僅是繁瑣的申請步驟,更重要的是面對千變?nèi)f化的外部環(huán)境和變數(shù)。例如,申請助學金需要我們明確自己的具體訴求,同時需要我們了解擁有申請助學資格的條件,并與其他申請人競爭。這些要求的實現(xiàn)需要同時具備心理素質(zhì)和良好的表達能力,在這一過程中的表現(xiàn)將直接影響到申請結(jié)果。而這樣的競爭和挑戰(zhàn),無疑能有效地檢驗我們的勇氣、耐力和承受能力,助學金的申請過程也是個人成長和自我提升的重要機遇。

第三、申請助學金能夠激勵我們的希望和動力。

在面對貧困的家庭環(huán)境與日益上漲的學業(yè)壓力的同時,獲得助學金的喜訊無疑將給學子們重新充滿希望。獲得助學金會在心理的某個角落增加一些動力和堅信,因為我們認識到?jīng)]有什么比培養(yǎng)自己的本領(lǐng)更能幫助自己和家庭的未來。助學金不僅是一筆資金支持,而且是對我們主動學習、勇敢拼搏進行的肯定和鼓勵。

綜合來說,助學金申請是一次自我認識和成長的感性體驗,讓我們明白自己的能力和不足,并且會激發(fā)我們的希望和動力。在這個過程中,我們必須要認真對待他人的需求和自身的困難,并且向前看,并勇敢主動地解決問題。這樣的助學金申請,讓我們更加懂得珍惜生活的每一個機會,同時也更加意識到我們的責任,這是關(guān)于助學金的心得體會。

助學金心得體會篇十九

當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝浙xxxx這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收獲,付出總會有回報。

有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?,鍛煉自己的膽識能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結(jié)合。

在大學里,要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上,心態(tài)端正,團結(jié)同學,友愛他人,有責任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事,學會誠懇地做事,學會自信,勇敢地面對挫折,學會行動,要敢想敢干,勇于嘗試,只有嘗試過才知道結(jié)果,才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人,學會學習,學會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導,才讓我拿到了獎學金。我想,不管是現(xiàn)在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言,并不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以后的人生耕耘,規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自己,拓寬知識面,常去那里,隨意翻翻,無論是專業(yè)書還是課外書,你都會有所收獲的。第二,要確定一個目標,搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐,并且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認真對待自己的專業(yè),所謂“專業(yè)無冷熱”,不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,要改變態(tài)度,認真對待,相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。

榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

我現(xiàn)在的成就,不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持,有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,我只能以更加努力的學習,認真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻來寬慰你們。

最后,祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

助學金心得體會篇二十

獎助學金是一項幫助貧困學生實現(xiàn)自我夢想的教育項目。我非常有幸能獲得一筆獎助學金,在這個過程中,我深深感受到了教育給人們帶來的巨大改變。在這篇文章中,我將分享我在接受獎助學金教育過程中的心得體會。

第二段:感恩之心

在獲得獎助學金的同時,我也感到非常幸運和感激。有了這筆資助,我能夠順利完成我的學業(yè),并且有更多的時間專注于學習。獎助學金的資助給予了我追求夢想的動力和信心,同時也讓我懂得了感恩并回報社會的重要性。

第三段:成長與挑戰(zhàn)

接受獎助學金教育不僅僅是獲得資金援助,更是一次成長和挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中,我學會了管理時間,自律和責任心。由于獎助學金資助的條件,我必須保持優(yōu)秀的學術(shù)表現(xiàn)和領(lǐng)導能力。這給了我巨大的壓力,但也讓我更加堅定地奮斗和努力。

第四段:培養(yǎng)綜合能力

獎助學金教育使我得到了更多的機會參與各種活動和社團。這些活動豐富了我的生活,培養(yǎng)了我各方面的能力。我不僅僅在學術(shù)上取得了成績,還參與了一些志愿者工作和社區(qū)服務。這些經(jīng)歷幫助我建立了良好的人際關(guān)系、團隊合作能力和領(lǐng)導技能,為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:傳遞愛心

獎助學金教育讓我意識到了愛心的重要性。資助我的人給予了我無私的幫助和關(guān)愛,他們的善行使我深受感動。我也希望將這份愛傳遞下去,幫助那些需要幫助的人。因此,我決定將來從事社會服務的工作,回報社會和獎助學金項目給予我的幫助。

總結(jié):

在接受獎助學金教育的過程中,我體驗到了教育對人們的積極影響。獎助學金的資助幫助我獲得了良好的教育,并且培養(yǎng)了我多方面的能力。在將來,我將把所學的知識和經(jīng)驗用于社會服務,回報社會。我希望更多的人能意識到教育的重要性,并為貧困學生提供更多的幫助和機會。

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