從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

縣級培訓(xùn)心得體會篇一

段時間通過學(xué)習(xí)了解到2011版的新課標(biāo)將“倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)途徑”已改為強(qiáng)調(diào)“通過創(chuàng)設(shè)接近實際生活的，有意義的語境，采用循序漸進(jìn)的語言實踐活動，強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果并重，綜合語言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)?！边@些訊息告訴我們作為一線教師在教學(xué)中要倡導(dǎo)語言學(xué)習(xí)過程中的實踐性和應(yīng)用性，突顯英語課程的工具性和人文性;要倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí);要倡導(dǎo)全人教育，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力。作為教師的我在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的同時更新教學(xué)觀念，迎接新挑戰(zhàn)。下面簡單地談一下英語新課標(biāo)學(xué)習(xí)的幾點體會。

一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：

1、尊重每個學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。

三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)做到：

1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

四、對學(xué)生進(jìn)行有效的評價。

評價可以使學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程，評價或采用測驗及非測驗形式，平時重視形成性評價，對學(xué)生回答學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)所改進(jìn)的誠績，及反映的情感、態(tài)度、策略某方面進(jìn)行及時的評價，如有口頭評價、等級評價、學(xué)生之間互相評價等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生自我反思，自我提高，測驗以學(xué)生綜合運(yùn)用能力為目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)生理解和獲取信息，能力減少客觀題，增加主觀題，通過評價學(xué)生學(xué)會分析自己的成績和不足，明確努力方向。

當(dāng)然教育教學(xué)不是紙上談兵，它是必須在實踐中體現(xiàn)的，即不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。

縣級英語培訓(xùn)心得體會5

縣級培訓(xùn)心得體會篇二

近期，我有幸參加了一次縣級班的學(xué)習(xí)活動，這是我人生中難得的一次機(jī)會，也是我成長的一個重要階段。在這段時間里，我學(xué)到了很多有關(guān)班級管理、團(tuán)隊合作和個人成長方面的知識和經(jīng)驗，深刻領(lǐng)悟到了班級的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。在此，我將我的心得體會分成五個部分進(jìn)行總結(jié)。

第一部分，班級管理。作為一個縣級班級，管理是我們前進(jìn)的基礎(chǔ)。我身處于一個富有活力的班級中，班主任制定了一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度，督促我們嚴(yán)格遵守，確保班級的有序運(yùn)行。同時，班主任也很注重每個同學(xué)的個人發(fā)展，向我們提供了許多發(fā)展機(jī)會，例如組織集體活動、主持班會等等，激發(fā)了我們的興趣。通過這樣的管理，我們的班級在各個方面都有了不小的進(jìn)步，我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了顯著提升。

第二部分，團(tuán)隊合作。在縣級班級中，每個成員都有自己獨(dú)特的價值和才能，如何將每個人的力量最大化，是我們需要思考和解決的問題。我們班主任非常注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作意識，經(jīng)常組織各類團(tuán)隊活動，讓我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在這個過程中，我們逐漸懂得合作的重要性，學(xué)會了如何與他人相互配合、相互支持。通過集體活動，我們建立起了深厚的友誼和默契，每個人都能找到自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能共同戰(zhàn)勝困難。

第三部分，思考與自我成長。在這段時間里，班主任要求我們每個人都定期進(jìn)行自我反思，思考自己的不足之處，并設(shè)定一些合理的目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)。通過這個過程，我更加深刻地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并且有了更明確的發(fā)展方向。每次班會上，我們都會互相分享和反思，相互學(xué)習(xí)，這樣的氛圍讓我感到很溫暖。我也意識到，一個團(tuán)隊的力量是由每個個體的成長組成的，只有每個人都不斷努力提升自己，才能共同進(jìn)步。

第四部分，互幫互助與關(guān)愛。在縣級班級中，我們不僅要關(guān)心自己的發(fā)展，還要關(guān)心和幫助他人。班主任鼓勵我們互幫互助，關(guān)懷他人的情感和需要。在這個班級中，我深深感受到了大家的關(guān)心和幫助，無論是學(xué)業(yè)上的問題還是生活中的困擾，大家總是能夠默默地伸出援手。在我遇到困難的時候，班里的同學(xué)總是給予我鼓勵和支持，幫我渡過難關(guān)。這種關(guān)愛的氛圍讓我感到踏實和溫暖，也進(jìn)一步加強(qiáng)了我對班級的認(rèn)同和歸屬感。

第五部分，班級文化的塑造。在縣級班級中，我們還積極培養(yǎng)和發(fā)展班級的文化。班級文化是班級發(fā)展的靈魂和核心。班主任鼓勵我們創(chuàng)新，提出各種有趣的活動和設(shè)想，讓我們每個人都能積極主動參與其中。通過班級文化的塑造，我們形成了自己獨(dú)特的氛圍和價值觀，使我們的班級更加有凝聚力和生氣勃勃。班級文化可以讓每個人充分展示自己的才華和特長，促進(jìn)我們相互交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的集體凝聚力。

總之，參加縣級班學(xué)習(xí)活動是我成長道路上的一次重要里程碑。在這段時間里，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)班級管理、團(tuán)隊合作和個人發(fā)展的知識，更重要的是，我認(rèn)識到班級的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。通過班主任的引導(dǎo)和組織，我們班級取得了不小的進(jìn)步，形成了自己獨(dú)特的班級文化。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的方向，明確了自己的目標(biāo)和使命，我將繼續(xù)努力，為班級的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

縣級培訓(xùn)心得體會篇三

作為全國縣級單位的代表，我有幸參加了今年的縣級報告會議。在這次會議中，我從縣級領(lǐng)導(dǎo)的報告中得到了很多啟示和收獲。下面，我將分享我個人的參會體會，分為五個方面。

一、政府工作報告呈現(xiàn)了全面的工作情況

報告中，領(lǐng)導(dǎo)們筆下的“一年”不止365天，他們耐心地介紹了自去年報告以來所完成的各項工作。報告的內(nèi)容極為全面，幾乎囊括了我所在縣各個領(lǐng)域的工作，從農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、文化、民生等多個方面逐一剖析。他們用具體的數(shù)據(jù)說明了縣里的工作成效，教育、醫(yī)療、環(huán)保、旅游等一系列各方面都被高度關(guān)注。這樣的工作報告，增強(qiáng)了我們?nèi)罕姷男判?，感受到政府的工作的實際意義，對未來有了更為清晰的規(guī)劃。

二、報告中的講話提高了我們的參與感

縣領(lǐng)導(dǎo)在報告中強(qiáng)調(diào)了人民對于計劃的重要性，講到為保障農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，提升文化和生活方面的事項，有力提高了我們?nèi)罕姷膮⑴c感受和責(zé)任意識，也讓我們更加明晰了相關(guān)政策的重要性，帶來了一定的動力。而關(guān)于財政預(yù)算的內(nèi)容中提到了各項收入、支出方面的具體支出情況，我們?nèi)罕娭庇^感受到自己支付的元素在何處使用，從而更好地在社會中逐漸形成了“共商、共建、共享”的社會治理新模式。

三、我們在會議中的角色

在會議中，我們除了作為群眾的代表，還充當(dāng)著參與者的角色。同時，我們也作為教育、企業(yè)、農(nóng)村等群體代表，代表著不同的利益群體，真正的成為了縣級會議的參與者。當(dāng)我們在場時，不斷地思考，反省自己的態(tài)度和對政策的理解是否到位，在接受華嚴(yán)的學(xué)期存下一個紀(jì)念，更加了解政府對于我們?nèi)罕姷囊?，讓自己更加有?zé)任感和使命感，從而多做為群眾謀福利，爭取更好的發(fā)展。

四、報告給我們帶來的思考

報告強(qiáng)調(diào)了未來發(fā)展的方向，指明了各項工作的重點、需求。同時，報告中還在揭示了為什么要發(fā)展這些事項、如何實施方案。通過這些重要內(nèi)容，我們?nèi)罕姷玫搅艘欢ǖ乃伎?，可以更好地明確我們的奮斗目標(biāo)，理清思路，更好提高行政能力和實力，以便更好地為我們的發(fā)展提供更好的服務(wù)。

五、會議的收獲

作為一名普通縣民，參會的機(jī)會非常難得。我們可以近距離接觸政府的工作人員，實地了解情況。如果我們有問題和不理解的地方，可以直接詢問領(lǐng)導(dǎo)。所以我覺得這次會議具有非常高的參會價值，收獲了很多不為人知的信息和市場思維成果，加深了大家對縣里的認(rèn)識，讓我們感悟到改善社會、促進(jìn)發(fā)展不再遙遠(yuǎn)，讓我們的工作和精神有了新的階段。同時，我們要將此次的得到的新的收獲和體會帶到我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，真正的將理論和實踐相結(jié)合，對公民素質(zhì)的提高也起到了具有深遠(yuǎn)意義的作用。

縣級培訓(xùn)心得體會篇四

黨的十九屆五中全會明確提出，加強(qiáng)黨的建設(shè)是全面推進(jìn)黨的偉大事業(yè)要求的根本保證。作為黨的基層組織的骨干成員，縣級干部具有重要責(zé)任和使命。為了加強(qiáng)縣級干部的理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，縣委組織開展了一系列的縣級黨課。我有幸參加了這次縣級黨課，并深受啟發(fā)和教育。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段 心得體會一：深化思想認(rèn)識，樹立正確的世界觀

在縣級黨課中，我們通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更加深刻地認(rèn)識到了中國特色社會主義的偉大意義和重要性?？h級干部要時刻銘記自己是人民公仆，服務(wù)于人民大眾，要提高認(rèn)識，積極踐行中國特色社會主義的理論與實踐。同時，黨課教我們要樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)我們在工作中始終保持正確的價值取向。

第三段 心得體會二：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)

黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的路線、方針和政策，還通過學(xué)習(xí)黨章，深入了解了黨的黨性要求。作為一名黨員干部，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。要堅守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，嚴(yán)格按照黨的要求行事；要自覺接受組織的監(jiān)督和約束；要嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能更好地履行黨的任務(wù)，為人民群眾提供更好的服務(wù)。

第四段 心得體會三：增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識，凝聚合力

黨課中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還開展了團(tuán)隊活動和座談交流。通過團(tuán)隊活動，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的力量。通過座談交流，我們互相交流了工作中的經(jīng)驗和心得，增進(jìn)了彼此的了解和信任。這種團(tuán)結(jié)合作和互相支持的精神將為我們今后的工作提供堅實的保障。

第五段 總結(jié)收束：堅定信心，踐行初心使命

通過參加縣級黨課，我更加堅定了理想信念，明確了自己的責(zé)任使命。我將不忘初心，牢記使命，時刻保持對黨的忠誠，恪盡職守，為人民群眾提供更好的服務(wù)。同時，我也會將所學(xué)所想所悟付諸實踐，將黨課中的教育成果轉(zhuǎn)化為工作動力，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)不斷努力奮斗。

在縣級黨課中，我受到了很多寶貴的啟發(fā)和教育，深受感動。希望通過自己的努力，能夠更好地發(fā)揮作用，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)黨的各項決策部署，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力！

縣級培訓(xùn)心得體會篇五

縣級培訓(xùn)是一種為基層干部提供知識和技能培訓(xùn)的重要方式。縣級干部作為基層政府的核心力量，其知識和素質(zhì)的提升直接關(guān)系到地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。因此，縣級培訓(xùn)旨在提升干部的綜合能力，增強(qiáng)其責(zé)任意識和執(zhí)行力，以更好地適應(yīng)新形勢下的工作需要。本文將從個人參與縣級培訓(xùn)的體會和感悟入手，分析縣級培訓(xùn)的意義以及具體的學(xué)習(xí)收獲。

第二段：深入探討縣級培訓(xùn)的意義與重要性

縣級培訓(xùn)對于干部個人的成長、縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會進(jìn)步有著重要的意義。首先，通過縣級培訓(xùn)，干部可以不斷更新知識和技能，不斷提高自身素質(zhì)。在高速發(fā)展的時代背景下，任何知識和技能都有可能迅速過時，因此持續(xù)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。其次，縣級培訓(xùn)作為一種集體學(xué)習(xí)的形式，可以促進(jìn)干部之間的交流和互動。通過與其他縣級干部的交流，可以分享經(jīng)驗，提升學(xué)習(xí)效果，更廣泛地受益于培訓(xùn)。最后，縣級培訓(xùn)有助于推動縣域經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。當(dāng)縣級干部的素質(zhì)提升時，他們在工作中能夠更好地抓住機(jī)遇、解決問題，進(jìn)而推動地方經(jīng)濟(jì)的繁榮和進(jìn)步。

第三段：詳細(xì)描述個人參加縣級培訓(xùn)的經(jīng)歷和感悟

我曾有幸參加過一次縣級培訓(xùn)，那是一次與同僚們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了一系列與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的課程，具體包括經(jīng)濟(jì)政策、市場營銷、企業(yè)管理等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略和方法有了更深刻的了解，同時也提升了自己的管理能力。在交流互動的環(huán)節(jié)中，我還與其他干部分享了自己的工作經(jīng)驗和成功案例，也從他們的經(jīng)驗中受益匪淺?？傮w而言，這次縣級培訓(xùn)為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的平臺，使我在思維、能力和眼界三個方面都得到了提升。

第四段：進(jìn)一步分析縣級培訓(xùn)的不足之處和改進(jìn)建議

盡管縣級培訓(xùn)具有很多優(yōu)點，但也存在一些不足之處。首先，由于培訓(xùn)的時間有限，很多課程只能涉獵一些基礎(chǔ)知識和理論，缺乏系統(tǒng)性。與此同時，干部的學(xué)歷和背景差異很大，導(dǎo)致培訓(xùn)的針對性較差。此外，培訓(xùn)形式相對相對單一，更多注重理論知識的傳授，缺乏實踐操作的機(jī)會。為了進(jìn)一步提升縣級培訓(xùn)的效果，可以采取一些措施，例如增加培訓(xùn)時間、增設(shè)案例分析或?qū)嵺`操作課程、根據(jù)干部的實際情況定制個性化培訓(xùn)計劃等。

第五段：總結(jié)，呼吁重視縣級培訓(xùn)的重要性

綜上所述，縣級培訓(xùn)對于基層干部的個人成長、地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會進(jìn)步具有重要意義。通過縣級培訓(xùn)，干部可以不斷更新知識和技能，充實自己的工作能力，實現(xiàn)自身價值的提升。同時，通過交流互動的形式，促進(jìn)干部之間的相互借鑒和經(jīng)驗分享。然而，縣級培訓(xùn)仍然存在一些不足之處，需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。希望有關(guān)部門能夠進(jìn)一步重視縣級培訓(xùn)的意義和重要性，加大對縣級干部的培訓(xùn)力度，為基層工作提供更強(qiáng)有力的支撐。

縣級培訓(xùn)心得體會篇六

我有幸參加了參加了縣級骨干骨干的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對我們農(nóng)村教師的需求，圍繞新課程教育教學(xué)以及教學(xué)資源開發(fā)利用、校園文化教育及管理等方面進(jìn)行的，目的是幫助我們這些農(nóng)村一線教師解決教育教學(xué)中的實際問題，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。

通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到國家對我們農(nóng)村教育的重視，感受到遠(yuǎn)程教育的極大優(yōu)勢，感受到教師參加培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)以及教育教學(xué)能力的重要性，對提高我們教師素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，這次培訓(xùn)對于我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作將會有很大幫助。比方拿我來說從教以來，接觸新課程也有一段時間了，但對新課改理念理解不夠深入全面，教學(xué)中總存在許多困惑：雖然教材基本知識沒有多大的變化，但備課就總是想到不夠新穎吧？是否是在穿新鞋走老路子？跟課改步調(diào)一致嗎？這次培訓(xùn)正好是我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，受益非淺，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勛约旱膸c收獲：

在集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聽了好多現(xiàn)代教育教學(xué)理論的專家講座，結(jié)合新課程，更新了教育教學(xué)觀念。我深刻地認(rèn)識到：在學(xué)習(xí)觀上，要以學(xué)生為本，將學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人；在課程觀上，教學(xué)不再只是忠實地傳遞和接受的過程，而是創(chuàng)建與開發(fā)的過程；在教學(xué)觀上，教學(xué)是師生交流、積極互動、共同發(fā)展的過程，讓學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流。新課程注重過程與方法，注重學(xué)生的感受、體驗和經(jīng)歷。不僅教師的觀念發(fā)生了變化，而且教師的角色也發(fā)生了變化，教師應(yīng)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。自己也體會到，要轉(zhuǎn)變觀念，解放學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會生活，引導(dǎo)學(xué)生追求崇高的精神境界，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并用人格力量的去引導(dǎo)學(xué)生，去感染學(xué)生才是我們應(yīng)有的教育價值觀。新時期師生關(guān)系在業(yè)務(wù)上應(yīng)是雙方積極性、創(chuàng)造性都得到充分發(fā)展的業(yè)務(wù)組合。在理論上應(yīng)充分體現(xiàn)個性、民主和發(fā)展精神；而情感上應(yīng)在個性全面交往基礎(chǔ)上得到情感聯(lián)系，是師生個性魅力的生動體現(xiàn)，是師生相互關(guān)愛的結(jié)果。同時我們應(yīng)該去做一個創(chuàng)新型的教師，有崇高的職業(yè)理想，全新的教育觀念，合理的知識結(jié)構(gòu)，熟練的教學(xué)監(jiān)控能力，熟練的課堂教學(xué)管理藝術(shù)。在教學(xué)評價上，應(yīng)著眼于學(xué)生，注重長期的效應(yīng)，注重過程的評價。評價的目的不是為了證明，而是為了發(fā)展。

通過觀看教學(xué)實錄片斷、傾聽專家教師點評，特別是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深的認(rèn)識，教學(xué)思路開闊了很多，對今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。在課堂教學(xué)中，學(xué)會了更好地設(shè)計教學(xué)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，如何上好各種類型的課，怎樣追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。通過講解與交談，我體會到，教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)。既然是科學(xué)，就要按規(guī)律辦事，改革課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，提高教學(xué)的質(zhì)量。同時要講究藝術(shù)性，盡量上好每一節(jié)課。另外要加強(qiáng)說課和評課，提高自己的教育教學(xué)水平和能力。在這一階段里，我努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，煅煉自己，對課堂教學(xué)有了很深的體會和思考。體會一：課堂教學(xué)要注重教學(xué)的有效性，有效的課堂才能保證有效的教學(xué)。體會二：要處理好兩個關(guān)系，第一，教材、教師、學(xué)生之間的關(guān)系，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師要創(chuàng)造性地使用教材；第二，課前、課內(nèi)、課后的關(guān)系，課前要吃透教材和學(xué)生，課內(nèi)要重示范、點評、變式的教學(xué)，課后要及時跟蹤、反饋，暴露學(xué)生的錯誤。體會三：課堂教學(xué)中要體現(xiàn)如下幾條原則，第一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂教學(xué)中要給予學(xué)生充分的動腦、動手、動口的時間和空間，讓學(xué)生去經(jīng)歷、去感受，建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識；第二，要能夠創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在問題的情境中學(xué)習(xí)，去解決問題，提示矛盾；第三，教師要形成自己鮮明的個性化的教學(xué)風(fēng)格；第四，教學(xué)中要有創(chuàng)新精神，要常教常新。

在教科研方面，我深刻地體會到：一個成功的教師，必須有較強(qiáng)的教科研意識，要把教研和科研緊密結(jié)合起來，要用科研促進(jìn)教研。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到，要進(jìn)行科研，必須做如下幾點：第一，要注重自己的理論學(xué)習(xí)，為自己的科研提供理論以據(jù)；第二，要注重自己平時的教學(xué)研究和教學(xué)積累，為科研準(zhǔn)備好第一手資料；第三，要找準(zhǔn)自己教科研的切入點，注重科研的針對性、實效性。教師，即研究者，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地研究，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文，做研究型教師。

現(xiàn)代中學(xué)生具有較強(qiáng)的聯(lián)想、想象能力，好奇心強(qiáng)，側(cè)重于形象思維?，F(xiàn)代教育手段的運(yùn)用能更好，更有效地發(fā)揮學(xué)生的主體能動作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性身在基層教育站線的我們，能夠接觸遠(yuǎn)程教育，步入信息課堂，能夠運(yùn)用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)采集信息，內(nèi)心深感欣慰。本次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！學(xué)習(xí)雖然短暫，但卻使我受益匪淺。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我所學(xué)到的知識一定會有用武之地。

在本次培訓(xùn)中有很多中青年一線教師作為培訓(xùn)老師參與討論、分析、點撥評論。他們的理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗、言談舉止給我留下深刻的印象。我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每次有了問題后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我們從教學(xué)活動的目標(biāo)定位談到重難點的確定，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運(yùn)用，從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。專家的點撥更使我受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉"他山之石，可以攻玉"的信條，堅持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長，開闊視野。

總之我通過這次培訓(xùn)，受益非淺，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)。總感覺要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，從而真正成為一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

縣級骨干教師述職報告范文

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骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

縣級培訓(xùn)心得體會篇七

近期，我參加了一次縣級培訓(xùn)課程，這是一段非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識技能，還收獲了人生的感悟。通過這次培訓(xùn)，我意識到了自身的不足，并取得了進(jìn)步。接下來，我將通過五個方面來分享我的縣級培訓(xùn)心得體會。

首先，這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，結(jié)構(gòu)清晰。在課程中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、決策與問題解決、團(tuán)隊合作等方面的知識。通過理論知識的講解和實際應(yīng)用的訓(xùn)練，我對這些領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。尤其是在團(tuán)隊合作方面，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，如何傾聽和理解他人的意見，這對于未來的工作和生活都具有重要意義。

其次，培訓(xùn)期間的互動和交流，使我對他人和自己都有了更深入的認(rèn)識。在小組活動中，我與其他與會者合作解決各類問題，這讓我更好地了解了他們的優(yōu)點和特長。同時，通過與他們的交流，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，這激勵我要不斷進(jìn)步和改進(jìn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我與一些新認(rèn)識的朋友保持了聯(lián)系，我們相互鼓勵和支持，共同進(jìn)步。

第三，培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程。在培訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過堅持努力，我克服了困難，完成了任務(wù)。通過這個過程，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。因此，我決定將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際工作中，并繼續(xù)尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的能力。

第四，這次培訓(xùn)讓我意識到了個人的自律和目標(biāo)的重要性。在培訓(xùn)過程中，我們每天早晨都要按時起床，參加早操，并且按時參加課程和活動。這種嚴(yán)格的紀(jì)律要求，讓我認(rèn)識到自律對于個人成長的重要性。同時，培訓(xùn)中的目標(biāo)設(shè)定和實踐讓我明白了只有明確目標(biāo)并努力去追求，才能取得真正的成就。在未來的工作和生活中，我將堅持自律，并設(shè)定明確的目標(biāo)來指導(dǎo)我的行動。

最后，這次培訓(xùn)給我?guī)砹藢τ谖磥淼南Ｍ托判?。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并且認(rèn)識到只要努力，就能夠取得更好的成績。我相信自己能夠不斷提高自己的能力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。通過這次培訓(xùn)，我對自己和未來充滿了信心。

總之，這次縣級培訓(xùn)給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過豐富的內(nèi)容和互動交流，我學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊合作等方面的知識，并在實踐中加以運(yùn)用。同時，培訓(xùn)還讓我清楚了學(xué)習(xí)的重要性，個人的自律和目標(biāo)的制定對于成長的重要性，以及對未來的希望和信心。我相信這次培訓(xùn)對于我的發(fā)展和成長具有重要的推動作用，我會牢記所學(xué)所悟，并不斷努力，成為更好的自己。

縣級培訓(xùn)心得體會篇八

x年8月4日，我有幸參加了縣級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣。上午首先聆聽了幾位名師對兩節(jié)示范課的評課和銅井x老師《我心目中的高效課堂》、以及張主任《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探析》的報告。

下午先是教師們互動評價暑期修訂的集體備課，接著又聆聽了于兆榮老師《一二年級教材通研》的報告，最后張主任做了全面總結(jié)?？傊惶斓呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，以下是我結(jié)合自己的理解總結(jié)的幾點學(xué)習(xí)體會：

x老師在報告中提到了高效課堂的靈魂是相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，因此必須注重課堂教學(xué)的實效。周老師在報告中提到了現(xiàn)實中課堂教學(xué)存在幾種值得我們思考的問題。我不由得反思自己的教學(xué)，在認(rèn)真的思考之后我認(rèn)為要想構(gòu)建既高效的數(shù)學(xué)課堂教師必須做好全面的工作：

1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，充分的預(yù)設(shè)。

沒有預(yù)設(shè)的課堂是放任的、雜亂無章的，必然也是低效的。要使課堂教學(xué)高效，充分的課前準(zhǔn)備就顯得非常重要了。教師要明確每節(jié)課教學(xué)的重點與難點四天的培訓(xùn)匆匆過去，回首培訓(xùn)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對于小學(xué)情景教學(xué)的理解有了新感悟，對于小學(xué)語文教學(xué)更是有了新認(rèn)識。

培訓(xùn)伊始，我們走近名師，真真切切地感受他們的風(fēng)采。首先聆聽的是杜海洋，燕小艷，王拴龍幾位名師的成長歷程，從中看到了他們不屈的人格，深深體會到一個人的成功并非偶然，成功的背后有很多的心酸與淚水，成功是只屬于有所準(zhǔn)備，有所付出的人。他們的事跡無不折服著我，我暗暗下決心要靠近名師，向名師學(xué)習(xí)，使自己逐漸成為優(yōu)秀。

燕小艷名師工作室的燕小艷老師以通俗易懂的語言闡述了什么是微課，什么是微型課，她的講座使我認(rèn)識到了微課與微型課的區(qū)別，為我以后上好微型課指明了方向。教研室的姚聰穎老師為我們帶來竇桂梅老師的教學(xué)視頻，感嘆竇老師課堂之精彩，竇老師嫻熟的基本功，優(yōu)秀的素養(yǎng)使我贊嘆不已。觀看之后，姚聰穎老師精彩的點評更令我贊嘆。名師工作室的各位老師從自己的教學(xué)實踐為出發(fā)點，細(xì)致地深入地研究小學(xué)語文教學(xué)的各個內(nèi)容、環(huán)節(jié)，并將他們的寶貴經(jīng)驗和研究成果與我們分享，讓我們受益匪淺。

四天，只是很短的時間，確實內(nèi)心觸動很大。聽完了講座，我在想：做教師要時刻努力。這對于我們現(xiàn)在的教師越來越重要了。作為教師任何時候都不應(yīng)該輕松和放松自己。因為時代告訴我們要想成為一名好老師，就應(yīng)該時刻努力，要做一個專業(yè)型的老師，就要有專業(yè)的水平，這樣才能成為這一領(lǐng)域的佼佼者。

總之，通過這四天的培訓(xùn)讓我們更清楚地知道教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，把握巧設(shè)情境，在多姿多彩的情境活動中發(fā)掘鮮活的教育教學(xué)資源，以情激情，以情激趣，刺激學(xué)生的感官，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生產(chǎn)生較深的情感認(rèn)同和學(xué)習(xí)熱情。這樣，才能撥動心弦，激發(fā)共鳴，激活課堂教學(xué)，課上得喜聞樂見，精彩紛呈，活色生香。

石頭雖沉，但水潑遠(yuǎn)播，我將會以這次培訓(xùn)為啟迪，在以后的教學(xué)工作中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己靠近優(yōu)秀，走進(jìn)優(yōu)秀之門，讓自己走得更高，更遠(yuǎn)！，做到有重點的點撥，不要胡子眉毛一把抓；體會學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難之處，重點加以突破；合理地講練，每節(jié)課都要有比較深入的信息反饋與調(diào)整，確保每節(jié)課中目標(biāo)的達(dá)成度。

2、營造現(xiàn)實和富有吸引力的學(xué)習(xí)情境。

適當(dāng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是必要的。恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)設(shè)教學(xué)情境能有效地吸引學(xué)生的注意力，保證學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，豐富學(xué)生的體驗，有效地提高學(xué)生感悟能力和實踐能力。

3、懂得欣賞學(xué)生。

懂得欣賞每一位學(xué)生，美國教育心理學(xué)家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點點啟示：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！?/p>

是的，我們教師的“權(quán)利”有多大，我們直接關(guān)系著一個孩子成長過程中的悲哀與快樂，直接左右著孩子的精神生活，想想都覺得可怕。當(dāng)我們一臉陽光的走進(jìn)教室時孩子們的心情也是舒展與放松的，當(dāng)我們給孩子們一句誠信的贊美，他會是多么的幸福與喜悅；而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。

所以欣賞我們的孩子吧，只有真心的去欣賞他們才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入思考和創(chuàng)造的境界，也才能保證我們課堂的高效。

在這次培訓(xùn)中不僅澄清了我對一些數(shù)學(xué)問題的一些模糊認(rèn)識，而且對我今后如何實行課改理念，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用。

1、以前對一、二年級教材感覺有所認(rèn)識，有所理解，但通過學(xué)習(xí)，使我對教材有了更新的認(rèn)識，更新的理解：全套教材的知識結(jié)構(gòu)是串串相接，環(huán)環(huán)緊扣，哪一個環(huán)節(jié)做不好，下一環(huán)節(jié)就難以實現(xiàn)，所以每一個環(huán)節(jié)，每一個知識點都應(yīng)該抓好，才能使學(xué)生真正的理解掌握所學(xué)知識。

2、人教版教材倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷解決問題的過程，采用教材中的教學(xué)情境，將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境，使課堂教學(xué)成為一種開放的“生活化“教學(xué)?！白灾魈剿?、合作交流”是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。就是要求我們把抽象的數(shù)學(xué)知識化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學(xué)。所以在教學(xué)中要注意從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實出發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學(xué)習(xí)過程，不僅僅學(xué)會了知識，更主要讓學(xué)生感受如何學(xué)習(xí)。

縣級培訓(xùn)心得體會篇九

近期，我參加了一次縣級培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我受益匪淺。我深刻體會到培訓(xùn)的重要性，它能提高我們的專業(yè)能力、開拓我們的視野。以下是我對這次縣級培訓(xùn)的心得體會。

首先，培訓(xùn)給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。通過參加培訓(xùn)，我有機(jī)會與來自不同背景的同事們交流，了解他們的工作經(jīng)驗和做事方法。在討論小組的環(huán)節(jié)中，我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，我通過與他人的交流，增加了解決問題的方法和技巧。這對于我的工作來說非常重要，因為只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和競爭。

其次，培訓(xùn)拓寬了我的視野。這次縣級培訓(xùn)我所參加的課程涵蓋了多個方面，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作、溝通技巧等等。在這些課程中，我了解到了很多以前沒有意識到的事情。比如，在領(lǐng)導(dǎo)力課程中，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何激勵員工，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而在團(tuán)隊合作課程中，我學(xué)到了如何與不同性格的人一起工作，如何團(tuán)結(jié)大家的力量。這些知識不僅對我的工作有幫助，也對我的人際關(guān)系有啟發(fā)。

第三，培訓(xùn)提高了我的專業(yè)能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和技能，比如項目管理、數(shù)據(jù)分析等等。這些知識和技能能夠提高我們工作的效率和質(zhì)量，使我們更加得心應(yīng)手。同時，在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)到了很多實踐經(jīng)驗，可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。這對于提高我們的專業(yè)能力來說是非常重要的。

第四，培訓(xùn)讓我意識到自身的不足。在培訓(xùn)中，我看到了很多優(yōu)秀的同事們，他們在各個方面都比我更加優(yōu)秀。這讓我深感自己的不足之處。我明白，要想在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地，我必須不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自身的劣勢，激勵我更加努力地去提高自己。

最后，培訓(xùn)為我們提供了進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會。通過參加培訓(xùn)，我們會獲得一些證書或資質(zhì)，這在今后的職業(yè)發(fā)展中非常有用。此外，培訓(xùn)也會展示我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)取心，是獲得晉升的一項重要條件。通過不斷參加培訓(xùn)，我們能夠不斷提高自己的能力和競爭力，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。

總之，縣級培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多的收獲。通過參加這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也認(rèn)識到了自身的不足之處。我深刻體會到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，拓寬了我們的視野，提高了我們的專業(yè)能力，為我們的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會。我相信，在今后的工作中，我會將這次培訓(xùn)的經(jīng)驗付諸于實踐，不斷提升自己，更好地完成工作任務(wù)。