每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇一
進(jìn)入大學(xué)以后的生活是我人生的.一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇笠皇菍W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要基礎(chǔ)階段,雖然到校后沒(méi)有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。
在思想品德上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)重要思想,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。在校期間也無(wú)處分、記過(guò)等不健康的信息。
嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總的來(lái)講,我覺(jué)得大一是一個(gè)開(kāi)始之年。告別了高中的生活,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望,無(wú)比期待的大學(xué)生活。確有像白巖松所說(shuō)的痛與快樂(lè)并存的味道,真的無(wú)比感謝大學(xué)生活。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇二
為了激勵(lì)和引導(dǎo)班上學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)做一:
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識(shí),由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展,,觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。
(一)心理素質(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差,不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力!
大學(xué)思想品德自我鑒定篇三
就要告別四年的大學(xué)生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來(lái)我刻苦學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)早就了充實(shí)的生活;同事,這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿(mǎn)懷的`大學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。
人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)初級(jí)。此外,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了office等軟件。由于學(xué)習(xí)刻苦,曾多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在課余期間,我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),通過(guò)她我窺見(jiàn)了社會(huì)的一角,并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動(dòng),能很好的與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。
雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學(xué)者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開(kāi)朗、熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評(píng)。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇四
為了激勵(lì)和引導(dǎo)我班學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)做一:
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識(shí),由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展,,觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。
(一)心理素質(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差,不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡?。?/p>
表現(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力!
大學(xué)思想品德自我鑒定篇五
本人于20xx年3月來(lái)到**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過(guò)我自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中,取得了一定的成績(jī),同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此,入學(xué)兩年來(lái),我一直都很重視我自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)我自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。
"學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上。"學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉我自己。為了提高我自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)我自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了我自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高我自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
我的大專(zhuān)生涯就要結(jié)束了,感覺(jué)到我自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求我自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇六
大三
自我鑒定
是指對(duì)自己在校期間出作一個(gè)自我評(píng)價(jià)
。以下是本站小編整理的3篇大學(xué)生大三思想品德自我鑒定,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。今年是我大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進(jìn)步?,F(xiàn)將個(gè)人
工作報(bào)告
如下:思想政治上:始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江-澤-民“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話(huà)精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分-裂主義。
政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形式,定期作好
思想?yún)R報(bào)
。工作作風(fēng)上:在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),正符合“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。
所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。同時(shí)積極、主動(dòng)地配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效率。
科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,態(tài)度端正。和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接-班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
從xxxx年入校就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年,通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。
在專(zhuān)業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書(shū),成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇七
大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。很多人被要求寫(xiě)生活自我鑒定,這就讓很多同學(xué)犯了難。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)不知道生活自我鑒定怎么寫(xiě)。那下面就由我來(lái)教您正確的生活自我鑒定寫(xiě)法。
生活自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容:
1.思想政治方面。主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線(xiàn)、方針、政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相,認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。
2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。
3.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī),以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),往往會(huì)列舉出許多事例,并且津津樂(lè)道,可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí),則往往避重就輕,好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的,其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂缺點(diǎn)即不足之處,不一定就是原則性的問(wèn)題,完全可以擔(dān)而言之。不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確,用詞要恰當(dāng)。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇八
轉(zhuǎn)眼間,三年的大專(zhuān)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定。
本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加xx大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思想概論》等**門(mén)課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇九
日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿(mǎn)的句號(hào)?;厥走@條自我成長(zhǎng)的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅(jiān)持奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中,我充分認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神的重要意義,當(dāng)我遇到困難感到迷茫無(wú)助時(shí),是老師和同學(xué)用真誠(chéng)和耐心,幫助指導(dǎo)我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友,一個(gè)人的力量是絕對(duì)有限,但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無(wú)限巨大,我相信這種精神和力量對(duì)我即將真正踏入的社會(huì)生活,甚至整個(gè)一生來(lái)說(shuō)都有其非同小可的意義。
進(jìn)入大學(xué)后,我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更要求我要有過(guò)硬的臨床實(shí)踐能力。起初,我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng),所以成績(jī)并非理想,在反思與鑒定后,我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶,更重要的是要將它真正靈活運(yùn)用起來(lái),而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實(shí)習(xí),我真誠(chéng)而熱情地與人相處,始終堅(jiān)持以和為貴的思想對(duì)待同學(xué)和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活,所以我對(duì)自己的生活感到非常幸福和滿(mǎn)足,而這種幸福滿(mǎn)足感也對(duì)我人生的前進(jìn)也起著積極促進(jìn)地作用。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕,也許會(huì)帶有沖動(dòng),但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)后的工作與生活中克服種。種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇十
為了激勵(lì)和引導(dǎo)我班學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)做一總結(jié):
一、提高方面
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識(shí),由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展,,觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
(一)心理素質(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差,不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德鑒定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力!
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思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識(shí),由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展,,觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
(一)心理素質(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差,不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡?。?/p>
表現(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力!
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大學(xué)思想品德自我鑒定篇十二
本學(xué)期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識(shí),思想上收獲很多。所以對(duì)很多事也要重新定位,畢竟學(xué)習(xí)讓我們變“深”了?!F(xiàn)在如果有人問(wèn)你,“思想政治教育”課后,你的思想收獲是什么?我的回答是:在對(duì)一般事物有了更深層次的認(rèn)知的同時(shí),我學(xué)會(huì)了如何看待一個(gè)問(wèn)題、一件事,如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,如何正確的成為社會(huì)人。具體感想如下:
2“思想政治教育課“這門(mén)課很實(shí)際,在生活中處處可用,不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域,特定的環(huán)境下,才能施行?!八枷胝谓逃@門(mén)課很生動(dòng),很吸引人。以前的政治課教師總是沒(méi)忘沒(méi)了的板書(shū)和知識(shí)要點(diǎn),課后死死地背誦,好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松,愉悅,她不會(huì)把課本翻來(lái)覆去的朗讀,她不會(huì)強(qiáng)迫我們記憶,更重要的是,她口中的故事總是娓娓動(dòng)聽(tīng),變幻無(wú)窮。好吸引我們的注意力呀!
3人之貴,貴在思想;人之美,美在心靈,心靈美也就是行為美,思想美??梢哉f(shuō),“思想政治教育”課程的學(xué)習(xí),讓我深受美學(xué)的啟發(fā)。人無(wú)完人,而學(xué)了“思想政治教育”課程后,讓我自身有了一種對(duì)美的渴望。讓自從第一次上此課程開(kāi)始,我們便從大學(xué)開(kāi)始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。在以后的課程中,更是針對(duì)我們大學(xué)生的信念、愛(ài)國(guó)精神、人生價(jià)值、道德修養(yǎng)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、法律意識(shí)上進(jìn)行全面剖析。大學(xué)生不僅要成才,但更重要的是成人。就象我們?cè)趯W(xué)期末舉行的誠(chéng)信考試,更是對(duì)我們思想政治教育的進(jìn)一步實(shí)踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學(xué)而日參省乎己”,也是這就是我學(xué)學(xué)完后最深的感悟。己不斷的去追求美,而且這種美不單局限于外在美,更是深入到了心靈行為。
學(xué)習(xí)此課程后,我們一定不忘加速自己的步伐,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是思想上緊跟時(shí)代的發(fā)展,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思想政治理論,用科學(xué)先進(jìn)的理論武裝我們的大腦,不說(shuō)為四化建設(shè)出一份更大的力,也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點(diǎn)什么,或者更好為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
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大學(xué)思想品德自我鑒定篇十三
我相信,大學(xué)一定是我人生最精華的.階段之一。摒棄了以前的學(xué)習(xí)方式,在四年里輕松享受大學(xué)的生活,所以我能以最自然的心態(tài)思考:掌握學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立人生觀,以及對(duì)未來(lái)的思考。
我學(xué)習(xí)電子商務(wù)。一直以來(lái),我從未減少對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。我喜歡電子商務(wù)廣闊的領(lǐng)域:從基礎(chǔ)設(shè)備的計(jì)算機(jī)、溝通平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng),到運(yùn)作手段的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論。這是一種綜合,一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認(rèn)真體會(huì)。從中,我認(rèn)識(shí)的會(huì)更多,視野會(huì)更加開(kāi)闊。以其作為基礎(chǔ),我還有很多學(xué)習(xí)的地方。
生活也是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,形成自己的生活態(tài)度:是一種平和的心態(tài)。做一個(gè)真實(shí)的.人,這是我的人生觀。
我喜歡運(yùn)動(dòng),從爬樓梯到打籃球。
我參加社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)了相互學(xué)習(xí)的伙伴,是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
我算是感情豐富,感情豐富的人容易自我封閉,不善交流;我是一個(gè)樂(lè)觀主義者和完美主義者,樂(lè)觀主義偶爾會(huì)自負(fù),完美主義喜歡吹毛求疵。
對(duì)于未來(lái),我相信,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有一種趨勢(shì),我希望我是其中的創(chuàng)造者。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇十四
在大學(xué)的三年里,我的政治思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我深入地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的先進(jìn)思想路線(xiàn)`方針`政策,思想覺(jué)悟大大提高,人生觀價(jià)值觀都在正確的軌道上運(yùn)行。在學(xué)習(xí)方面,我刻苦學(xué)習(xí),獲益匪淺,榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,并積極參加學(xué)校各種社團(tuán)組織活動(dòng),不僅獲得一些優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),還結(jié)識(shí)了很多的朋友,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)還培養(yǎng)了我的膽量和自信心。期間還參加校外輔導(dǎo)員的工作,并為我在為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),且獲得優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)期間,為了培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì),在外兼職做推銷(xiāo)員,這也讓我接觸了一些不同社會(huì)階層的人,更讓自己對(duì)人際關(guān)系和交際能力的處理上有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之余,我積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉,這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì),也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年也讓我對(duì)自己有了一定的認(rèn)識(shí),比如在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處:第二是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,通過(guò)不斷地總結(jié)和反思,終于從迷失中找回了方向,繼而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
純?nèi)玢@,強(qiáng)如鋼。最大的收獲是心智的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過(guò)一次,便往云端靠近了一步。
大學(xué)思想品德自我鑒定篇十五
五年的大學(xué)時(shí)光如桃花謝春江一般匆匆而過(guò)。想當(dāng)年的少不更事到如今的較為成熟,大學(xué)五年學(xué)到的不僅僅是知識(shí),在這里學(xué)到的更多的是如何做人,如何做事。
人生有多少個(gè)五年,況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結(jié)識(shí)了中醫(yī),并學(xué)了好幾年。盡管這幾年過(guò)去,自我感覺(jué)只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,但這么博大精深的學(xué)問(wèn),我愿意用所有的時(shí)間來(lái)仔細(xì)的推敲理解,實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用,兢兢業(yè)業(yè)的治病救人。
也許是緣分吧,最后一年的實(shí)習(xí)幸運(yùn)得分到了長(zhǎng)治中醫(yī)院,在那里度過(guò)了一段難忘的,非常愉快的實(shí)習(xí)時(shí)光。在長(zhǎng)治,不僅僅學(xué)到了許多實(shí)用的臨床技能,還認(rèn)識(shí)了好多老師和朋友。比如敬愛(ài)的張躍英主任,可愛(ài)的田耘同學(xué)。還有很多很多朋友。他們對(duì)待工作的敬業(yè)精神,他們對(duì)待病人的滿(mǎn)腔熱情,他們對(duì)待朋友的真誠(chéng),都讓我非常感動(dòng)。這些都是非常值得我在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力效仿和認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
感謝五年來(lái)一直關(guān)心,鼓勵(lì)和幫助我的家人,老師,同學(xué)和朋友。你們的每一分關(guān)心和每一次幫助我都記在心里,這些永遠(yuǎn)是我?jiàn)^進(jìn)的源泉和動(dòng)力!
最后借李白的詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
大學(xué)思想品德自我鑒定篇十六
在思想上,我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的`愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過(guò)去的日子:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目。
學(xué)習(xí)上,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程,并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。學(xué)有余力,我還取得了建筑安全員證書(shū)和會(huì)計(jì)上崗資格證書(shū),并通過(guò)努力取得了助理工程師的職稱(chēng)。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。