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最新幼兒園編程培訓(xùn)心得體會 慧編程培訓(xùn)心得體會(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 11:33:11
最新幼兒園編程培訓(xùn)心得體會 慧編程培訓(xùn)心得體會(大全8篇)
時間:2023-11-01 11:33:11     小編:曼珠

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名對編程有濃厚興趣的大學(xué)生,我近期在一家名為“慧編程”的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個月的編程培訓(xùn),這一經(jīng)歷在我人生中留下了極為深刻的印象。在這期間,我收獲了許多新的知識和技能,同時也深刻體悟到了編程背后所蘊(yùn)含的思維方式和人生態(tài)度,下面我將從以下幾個角度進(jìn)行總結(jié)和反思。

1. 培訓(xùn)讓我擁有了新的技能和知識。

通過慧編程的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多基本的編程技術(shù)、語法和工具,比如 Python 編程語言、Git 版本控制系統(tǒng)等等。這讓我能夠更加順暢地編寫代碼,同時也有助于我之后進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和實踐。此外,我還通過培訓(xùn)了解到了計算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的基本知識,這使我對計算機(jī)技術(shù)的體系性和巨大潛力有了更加清晰的認(rèn)識。

2. 培訓(xùn)加強(qiáng)了我在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

在慧編程的培訓(xùn)中,我經(jīng)常需要進(jìn)行代碼編寫和調(diào)試,這既需要我的邏輯思維能力,也需要我的實踐操作能力。每當(dāng)我在編寫代碼時遇到問題,我都會通過查閱資料、搜索社區(qū)和觀察日志等方式進(jìn)行思考和解決。在這個過程中,我不斷加深了對代碼原理和問題排查方法的理解,也提升了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3. 培訓(xùn)教會了我有效的團(tuán)隊協(xié)作和溝通方式。

計算機(jī)科學(xué)是一個極具協(xié)作性和社交性的領(lǐng)域,而團(tuán)隊協(xié)作和溝通是我們在實踐中必不可少的技能。在慧編程的培訓(xùn)過程中,我不僅需要和同學(xué)們協(xié)同完成項目,還需要與教練和業(yè)務(wù)方進(jìn)行溝通和反饋。通過這個過程,我學(xué)會了如何與不同背景和角色的人合作和溝通,如何清晰地表達(dá)自己的思路和觀點,也更加認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于提升工作效率和質(zhì)量的重要性。

4. 培訓(xùn)帶給我的還有人生和職業(yè)上的啟示和反思。

通過參加慧編程的培訓(xùn),我深刻感受到了編程所講究的邏輯思維、樂于探索和解決問題的精神、敢于嘗試和失敗后再次嘗試的勇氣、以及對于抽象思維的巨大需求。這些思維方式和人生態(tài)度在我看來,不僅決定了程序員的成功與否,也為其他崗位的成功提供了重要啟示。對此,我也開始對自己的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度進(jìn)行了深入的反思和思考。

5. 總結(jié)和展望:慧編程培訓(xùn)是我人生中非常特殊和刻骨銘心的一次經(jīng)歷,讓我充滿了勇氣和動力去探索更廣闊的世界。我會繼續(xù)保持對編程和計算機(jī)科學(xué)的興趣和熱情,不斷深入學(xué)習(xí)和實踐,同時也會在人生和職業(yè)道路上保持著開放、進(jìn)取和積極的態(tài)度,為自己和他人創(chuàng)造更多價值和貢獻(xiàn)。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇二

最近幾周一直在弄程序,說實話真的很累,但累中也有成功的快樂。我覺得學(xué)到了很多東西,這是只看課本知識所不能學(xué)到的。

說實話,以前我一直沒學(xué)過java雖然我也知道java的重要性,可是即使上課聽了,不實踐還是掌握不了。因為種種原因,今年我沒有買筆記本。沒有機(jī)器,僅僅靠每周一次的上機(jī)練習(xí)是絕對不夠的。所以我就插空調(diào)程序,在舍友們不用的時候自己再接她們的電腦調(diào)。

調(diào)上一個才是它的精華”,我就是一只無頭蒼蠅,根本找不到學(xué)習(xí)編程的方向,因為導(dǎo)師沒有項目,我不知道從何做起,同學(xué)告訴我從具體的小實例開始做,可以用mfc窗口界面編程。于是我就在圖書館借了本這方面的書僅僅是對api函數(shù)的簡單封裝, 由于我之前對c++語言的了解不夠, 不清楚框架程序的工作機(jī)制, 即便是有經(jīng)驗的程序員在mfc復(fù)雜的結(jié)構(gòu)面前也顯得非常困惑. 他們會"用"mfc, 卻不知道為什么這么"用", 在運行程序出錯時這種現(xiàn)象帶來的問題就很明顯, 他們不會改.

其實,系統(tǒng)的學(xué)起來mfc還是比較清晰的,mfc工程程序肯定有兩個類,一個是cwnd類,另一個就是應(yīng)用程序類cwinapp類。也就是必須有應(yīng)用程序類,和窗口類。

在編寫mfc程序的過程中我也著實體驗到了mfc編寫程序的局限性。mfc雖然給開發(fā)者提供了一個現(xiàn)成的框架,著實便利的開發(fā)者的開發(fā)。但同樣也造成了一個巨大的問題,開發(fā)者很難開發(fā)出具有個人特色的軟件,想要重新改寫程序整體的外觀就比較困難,并且c++在編寫程序時需要開發(fā)者自己定義變量的空間開辟和回收,這點上沒有java開發(fā)時來的方便,尤其是c++當(dāng)中的指針機(jī)制,一不注意還是很容易造成程序錯誤的。

雖然mfc中的方法比較難寫,尤其是消息映射函數(shù),慶幸的是好多都不需要自己去寫,我們可以通過classwinzard類向?qū)碇敢覀冞M(jìn)行選擇,想添加什么消息映射只需鼠標(biāo)操作即可。

通過mfc windows應(yīng)用程序設(shè)計的學(xué)習(xí),我掌握了一些知識: 應(yīng)用程序類,框架窗口類,視圖類,文檔類構(gòu)成了mfc應(yīng)用程序框架,框架的功能是通過各類之間的協(xié)調(diào)工作實現(xiàn)的類。

mfc采用文檔/試圖結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)表現(xiàn)的分離,文檔試圖的分離有利于數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)表現(xiàn)的單獨改變。

mfc用類信息存儲了動態(tài)創(chuàng)建類對象時所需要的消息。

經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí)不但使我掌握了windows應(yīng)用程序設(shè)計的基本方法,還可以使我進(jìn)一步深刻,全面地理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想,從而把握程序設(shè)計方法的發(fā)展方向。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇三

慧編程是一家專業(yè)的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的編程課程,為他們打下良好的編程基礎(chǔ)。在這里,我參加了Python和Java的培訓(xùn)課程,并深有感觸地體會到了慧編程帶給我的收獲。

第一段:課程設(shè)置合理

慧編程的課程設(shè)置非常合理,按照學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、程度、興趣等精心設(shè)計。Python課程從基礎(chǔ)知識入手,在詳細(xì)介紹Python語言的數(shù)據(jù)類型、變量、操作符、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)、面向?qū)ο蟮然A(chǔ)概念的同時,逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握其語言特性、應(yīng)用場景和開發(fā)方法,最后自主完成小項目的設(shè)計,鍛煉學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。Java課程則更加注重項目實踐和設(shè)計能力的訓(xùn)練,通過介紹Java語言的基礎(chǔ)內(nèi)容和Web開發(fā)、桌面應(yīng)用開發(fā)等實際應(yīng)用,讓學(xué)生在實踐項目中深化對Java語言的理解和應(yīng)用能力。

第二段:教學(xué)質(zhì)量高

慧編程的教學(xué)質(zhì)量非常高,教師團(tuán)隊由業(yè)內(nèi)知名編程專家和資深程序員組成,具有豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗,能夠把復(fù)雜的編程知識簡單化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中自主探索,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)中引入互動式教學(xué)方法,多元化的教學(xué)形式,如PPT、講解、案例展示、小組討論、實踐操作等讓學(xué)生有更多的參與度,感受到編程帶來的樂趣和快感。

第三段:學(xué)習(xí)氛圍好

慧編程的學(xué)習(xí)氛圍非常好,學(xué)生之間相互幫助,教師關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo),學(xué)生們在這里能夠更加放松自如地學(xué)習(xí),享受到知識的純粹和團(tuán)隊的力量。學(xué)習(xí)空間寬敞明亮,設(shè)備齊全,環(huán)境干凈整潔,給人一種大氣、舒適的感覺,讓學(xué)習(xí)變成一種享受。

第四段:服務(wù)周到

慧編程的服務(wù)非常周到,從開課前到課程結(jié)束,均有專業(yè)的客服人員負(fù)責(zé)答疑解惑,在學(xué)習(xí)過程中隨時提供幫助。課后還提供免費的課程練習(xí)、課后作業(yè)和考試預(yù)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的鞏固和總結(jié)。課程結(jié)束后,學(xué)生還可以參加免費的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)生成為頂尖的人才。

第五段:結(jié)語

通過參加慧編程的課程,我收獲了豐富的編程知識和實踐經(jīng)驗,提升了個人的編程能力和職業(yè)競爭力。同時,我還結(jié)交了一批志同道合的編程伙伴,開闊了眼界,體驗到編程的樂趣。我相信,在慧編程的引導(dǎo)下,越來越多優(yōu)秀的程序員能夠走向更加美好的未來。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇四

作為一名從未接觸過編程的小白,在公司的shell編程培訓(xùn)中,我感受到了編程的魅力,同時也體會到了學(xué)習(xí)編程的難處。通過近一個月的學(xué)習(xí)和實踐,我對shell編程有了一定的了解和掌握,同時也有了一些感悟和體會,下面將與大家分享。

二段:初學(xué)編程的感受

剛開始學(xué)習(xí)編程的時候,我感覺像是在學(xué)習(xí)PPT,一切都是模板化的,只需要按照套路操作即可。然而當(dāng)我開始寫自己的代碼時,卻發(fā)現(xiàn)那些看似簡單的代碼有時候會出現(xiàn)各種各樣的bug,讓我深刻體會到編程的復(fù)雜性和變化性。在這個過程中,我不斷地調(diào)試、修改代碼,不斷地嘗試各種方法,直到最終得出正確的結(jié)果,同時也累積了一些經(jīng)驗和技巧。

三段:培訓(xùn)的收獲

通過這段時間的培訓(xùn),我不僅學(xué)會了一些基本的shell語法、文件處理等技能,更重要的是培養(yǎng)了自學(xué)的能力和獨立解決問題的能力。在遇到問題時,我們可以先嘗試自己解決,如果不行再向老師或同學(xué)請教,這樣既可以提高自己的技能,也能避免老師和同學(xué)的時間浪費。同時,培訓(xùn)還讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在課堂中,我們大家相互幫助、討論問題,這不僅加深了我們對知識的理解,同時也增強(qiáng)了我們的溝通協(xié)作能力。

四段:未來的發(fā)展

在以后的工作中,我相信掌握shell編程的技能將會讓我事半功倍。在這個信息化時代,各種數(shù)據(jù)和系統(tǒng)都在不斷地產(chǎn)生和更新,而我們需要通過編程技術(shù)來收集、整理和分析這些信息,從而為公司的決策和業(yè)務(wù)提供支持。同時,編程能力也能提高我們的自主研究能力和技術(shù)創(chuàng)新能力,讓我們在工作中更加出色。

五段:總結(jié)

總的來說,通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我更深刻地理解了編程的意義和價值,同時也掌握了一些基本的技能和方法。在未來的工作中,我將會繼續(xù)努力,不斷提高自己的技能和能力,為公司和自己的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望能再次參加這樣的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、分享和進(jìn)步。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇五

軟件操作系統(tǒng),比如殺毒軟件,都是cc的特區(qū),真的是其他語言達(dá)不到的。接下來我給大家講一點c語言編程訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,可能對你的c語言編程訓(xùn)練和學(xué)習(xí)有幫助。

首先我們來看一下這個學(xué)習(xí)者,他在學(xué)習(xí)c語言的過程中用了一個很笨的學(xué)習(xí)方法,每天都要抄程序,然后回宿舍機(jī)做調(diào)試。當(dāng)時老師讓我一口氣做一個項目。當(dāng)時覺得每天抄小程序還是起了很大作用的。大程序由小程序組成。雖然復(fù)制程序是一種愚蠢的方法,但它是一種快速移動的方法。這位學(xué)者是這么認(rèn)為的。他說:“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,做項目是真正學(xué)以致用的`時候,也就是說,如果你做了一個更大的項目,你就真的可以說明你學(xué)到了很多東西,學(xué)以致用才是最終目的。不然就算學(xué)多了,也沒有雞蛋用”。

邊肖將與你分享學(xué)者們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)時一定要注意以下幾點:

1.沒有的話一定要問清楚,學(xué)會給我用,讀書的時候標(biāo)注,不懂的地方標(biāo)注。

2.在學(xué)習(xí)的過程中,一定要記得去做,否則很容易形成自己高人一等的局面。不管你要做什么樣的程序,只能說學(xué)不會。其實你并不想學(xué),只是下定決心要把程序復(fù)制一個月。我保證我能取得很大的進(jìn)步。其實抄一兩周就會很想抄了,因為你會發(fā)現(xiàn)你能看懂程序,還能幫別人調(diào)整。它會讓你更加努力學(xué)習(xí)。

4.在學(xué)習(xí)的過程中,一定要講求效率。如果你學(xué)了一個小時,別人一分鐘都沒學(xué),你不妨先換個思路,等你想學(xué)的時候再學(xué)更好。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇六

近年來,創(chuàng)意編程已經(jīng)成為青少年教育的熱門內(nèi)容之一。為了拓寬自己的知識面和提升技能,我參加了一次創(chuàng)意編程培訓(xùn)班。在這個過程中,我收獲了許多知識和經(jīng)驗,充實了自己的思維和創(chuàng)造能力,也深刻體會到了創(chuàng)意編程對于培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作能力的重要性。

首先,在創(chuàng)意編程培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有趣而實用的編程知識。在過去,我只局限于傳統(tǒng)的編程語言和算法,只能寫出一些簡單的程序。然而,在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了 Scratch、Python等創(chuàng)意編程語言和工具。這些工具不僅可以讓我編寫更加有趣的程序,還可以實現(xiàn)更多的創(chuàng)意想法。例如,我嘗試?yán)?Scratch 制作了一個互動的游戲,參加者可以通過電腦屏幕上的指示燈來控制游戲進(jìn)程,這種創(chuàng)意設(shè)計深受大家的歡迎。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)意編程,我不僅了解到編程的更多應(yīng)用領(lǐng)域,也拓寬了自己的知識和技能。

其次,創(chuàng)意編程培訓(xùn)也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。在編程的過程中,經(jīng)常會遇到各種問題和困難,例如代碼出錯,程序無法運行等等。面對這些問題,我不再依賴于他人,而是努力地獨立查找解決方案。通過瀏覽官方文檔、搜索相關(guān)教程和向前輩請教,我逐漸養(yǎng)成了良好的解決問題的習(xí)慣。而這種習(xí)慣也在其他方面得以體現(xiàn),無論是學(xué)習(xí)其他學(xué)科還是解決日常生活中的問題,我都能夠更加從容地面對。創(chuàng)意編程培訓(xùn)中培養(yǎng)的獨立思考和解決問題的能力對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

此外,創(chuàng)意編程培訓(xùn)中還注重培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新和團(tuán)隊合作能力。在編程的過程中,我們經(jīng)常會面臨一些有挑戰(zhàn)性的項目和任務(wù)。為了解決這些問題,我們需要運用自己的創(chuàng)新思維去尋找不同的解決方案,思考如何使程序更加優(yōu)化和高效。同時,培訓(xùn)中也鼓勵我們與同學(xué)們合作,展開團(tuán)隊項目,通過相互學(xué)習(xí)和交流,最終實現(xiàn)更好的創(chuàng)意編程作品。通過這樣的團(tuán)隊合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊中的優(yōu)點和不足。這樣的創(chuàng)新和團(tuán)隊合作能力對于我們未來的創(chuàng)業(yè)和職場生涯都至關(guān)重要。

最后,在創(chuàng)意編程培訓(xùn)中,我深刻體會到了編程的樂趣。在這個過程中,我無時無刻不在發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案和調(diào)試程序。這種不斷追求進(jìn)步和追求完美的過程,讓我感到充實和滿足。尤其當(dāng)我看到自己編寫的程序在現(xiàn)實中得以實現(xiàn)時,我獲得了一種成就感和自豪感。創(chuàng)意編程不僅僅是一種技能,更是一種樂趣和追求。

綜上所述,創(chuàng)意編程培訓(xùn)給予了我許多寶貴的知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)了我的獨立思考、解決問題的能力和創(chuàng)新、團(tuán)隊合作能力。通過創(chuàng)意編程,我不僅掌握了更多編程語言和工具,也拓寬了自己的知識面和技能。創(chuàng)意編程的樂趣和追求讓我對未來充滿了期待。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)意編程的精神,追求更高的技術(shù)水平和自身的創(chuàng)造力。

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇七

我參加拓盛java培訓(xùn)班已經(jīng)有一段時間了。今天,我偶爾有時間分享一下我在拓盛學(xué)習(xí)java培訓(xùn)的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)java編程是非常無聊的。每天,你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注,很細(xì)心,因為如果你一個標(biāo)點符號都不注意,或者大寫有點小錯誤,你可能要努力寫幾天代碼,你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓,也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來,無聊的代碼就像是生命跳動的.音符。仔細(xì)看完,總會奏出醉人的音樂。

自從參加托生java培訓(xùn)班以來,給我印象最深的是我沒有足夠的時間,每天過著充實的生活。忙到約會,忙到娛樂,忙到連吃飯睡覺都忘了,還在寫代碼,連吃飯睡覺的同學(xué)都在說怎么寫代碼才能達(dá)到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程,受益匪淺。董幽默漸進(jìn)的教學(xué)方法讓我們更快地掌握了代碼,他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論聯(lián)系實際,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。我認(rèn)為這種沉浸式j(luò)ava培訓(xùn)和教學(xué)非常好。實踐給我們真正的知識。只有在實踐中才能真正學(xué)到東西,發(fā)現(xiàn)問題,提高自己。

在這段時間的學(xué)習(xí)生活中,我也認(rèn)識了很多同學(xué),我們來自不同的學(xué)校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進(jìn)的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。共勉!

幼兒園編程培訓(xùn)心得體會篇八

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和工作的需要,為了能夠更好的維護(hù)公司生產(chǎn)管理系統(tǒng);公司安排我們到北大青鳥aptech進(jìn)修。我們選擇了時下最流行、發(fā)展速度較快的語言c#。c#學(xué)習(xí)共分三個階段,目前我只學(xué)習(xí)了第一個階段;現(xiàn)將我在北大青鳥學(xué)習(xí)第一階段為期兩個月的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

c#是一種新的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,運行時。c#編譯器只能生成受管制的代碼,基類。c#語言自c/c++演變而來。但是,它具有簡單、現(xiàn)代、完全面向?qū)ο蠛皖愋桶踩戎T多特性。下面就簡單說說簡單和現(xiàn)代其中兩種特性。

1、 簡單

c#具有c++所沒有的一個優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)簡單。該語言首要的目標(biāo)就是簡單。很多功能(還不如說是缺少了c++的一些功能)有助于c#全方位的簡單。

在c#中,沒有c++中流行的指針。默認(rèn)地,您工作在受管理的代碼中,在那里不允許如直接存取內(nèi)存等不安全的操作。我想沒有c++程序員可以聲稱,從沒有使用指針訪問過不屬于他們的內(nèi)存。

c#棄用其它操作符,名字空間、成員和引用僅使用單個操作符 "."。現(xiàn)在一個程序員所需要理解的就是嵌套名字的注解了。

c#使用統(tǒng)一的類型系統(tǒng)。這種系統(tǒng)充許您把各種類型作為一個對象查看,它是一個原始類型還是一個full-blown 類。和其它編程語言相比,由于加框(boxing)和消框(unboxing)的機(jī)制,把簡單類型當(dāng)作對象處理并不能獲得性能的改善。稍后將詳細(xì)解釋加框和消框,但基本上僅當(dāng)需要時才使用對象訪問簡單類型這種技術(shù)。

2、 現(xiàn)代

投入學(xué)習(xí)c#的努力是一筆大投資,因為c#是為編寫ngws 應(yīng)用程序的主要語言而設(shè)計。很多用c++可以實現(xiàn)或者很費力實現(xiàn)的功能,在c#中不過是一部分基本的功能而已。根據(jù)應(yīng)用程序的特殊需求,可以很容易地創(chuàng)建出新的一種數(shù)據(jù)類型。

指針不再是編程武器的一部分。運行時ngws提供了一個垃圾收集器,負(fù)責(zé)c#程序中的內(nèi)存管理。因內(nèi)存和應(yīng)用程序都受到管理,所以很必要增強(qiáng)類型安全,以確保應(yīng)用的穩(wěn)定性。

異常處理是c#的主要功能。c#的異常處理與c++的不同點在于它是交叉語言的(運行時的另一個功能)。在沒有c#之前,您必須處理怪異的hresults,但現(xiàn)在由于使用了基于異常的健壯的出錯處理, 這一切都結(jié)束了。

對于現(xiàn)代的應(yīng)用程序,安全是首要的,c#也不會例外。它提供了元數(shù)據(jù)語法,用于聲明下述ngws安全模式的能力和許可。元數(shù)據(jù)是ngws運行時的一個關(guān)鍵的概念。 通兩個多月學(xué)習(xí),我能夠很好的掌握c#語言的基本語句、語法以及老師補(bǔ)充的一些要點;能夠編寫簡單的應(yīng)用程序,例如電子郵件的收發(fā)等,為接下來的第二、第三階段學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

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