人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講話檢討書篇一

最近，我有幸參加了一次“檢討講話”，在會(huì)上，我深深地感受到了講話的重要性。同時(shí)，在反思自己講話的過程中，我不僅深刻地意識(shí)到了自己存在的問題，也學(xué)到了一些寶貴的講話技巧和方法。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)到自己存在的問題

在此次“檢討講話”中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問題。首先，我難以有效地控制自己的語言表達(dá)，常常在講話中偏離主題或者無法表達(dá)清晰。其次，我在講話中往往缺乏重點(diǎn)和亮點(diǎn)，常常讓聽眾感到無聊。最后，我還存在自我陳述的問題，經(jīng)常在講話中重復(fù)自己，引發(fā)聽眾的厭煩。這些問題的存在，讓我充分認(rèn)識(shí)到了改進(jìn)的必要性。

第三段：尋找改進(jìn)的方法

為了改進(jìn)上述存在的問題，我積極尋找了一些改進(jìn)的方法。首先，我開始注重講話前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真思考講話的主題和內(nèi)容，并提前做好所需的素材和資料。其次，我嘗試尋找一些有趣的，引人入勝的講話方法，以吸引聽眾的注意力。最后，我還開始常常向講話駕馭得好的人請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，以更好地改進(jìn)自己的講話能力。

第四段：實(shí)踐與改進(jìn)

為了更好地實(shí)踐上述所學(xué)，我開始積極參加各種講話機(jī)會(huì)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。在講話過程中，我開始注重講話的技巧和方法，努力讓自己的講話更為生動(dòng)、有趣。同時(shí)，我也開始關(guān)注聽眾的反應(yīng)，積極與他們互動(dòng)，以便更好地了解自己的講話效果，并不斷改進(jìn)自己的講話能力。

第五段：總結(jié)與感悟

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的講話水平有了明顯的提升。我成功地克服了曾經(jīng)存在的問題，掌握了更多的講話技巧和方法，并實(shí)現(xiàn)了與聽眾的良好互動(dòng)。與此同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到講話是一門重要的能力，需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的講話能力，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

講話檢討書篇二

敬愛的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

講話檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

您本來一直都是非常注意課堂紀(jì)律的，每次上課時(shí)都會(huì)再一次的提醒一次，但是我竟然還是未將老師課前說的話牢記于心，更是沒有管住我的嘴，非要與周圍的同學(xué)

講話

都是我個(gè)人在課堂上太過于活躍了，對(duì)自己沒有約束能力這是我的過錯(cuò)。當(dāng)時(shí)完全沒有想這么多就直接對(duì)同桌講起了話，當(dāng)時(shí)同桌沒有理我，我還不依不饒，就是想要讓他好好的理我一番，這才聲音大了些，引起了老師的注意。這一件事都是我一個(gè)人干的，而這一次的錯(cuò)誤都是我必須要承擔(dān)的，老師對(duì)我的批評(píng)我都已經(jīng)經(jīng)受過了，接下來的懲罰我也會(huì)很認(rèn)真的餓完成，并且會(huì)做得很好，等著老師來驗(yàn)收。

但是我就是沒有好好聽老師講課是我的不對(duì)，而我沒有將老師講授的知識(shí)都學(xué)習(xí)到這是我的遺憾，我也表示非常的難過。我向老師保證我會(huì)向其他的同學(xué)借來上課的筆記好好的自己學(xué)習(xí)一番，不懂的再向老師或是一些會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教?？傊揖褪菚?huì)將上次的缺漏彌補(bǔ)回來。而由于我在上課

講話

現(xiàn)在我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度非常的誠懇，就想要獲得老師對(duì)我的原諒，想要老師不再用看向壞學(xué)生的眼神看我，我向您保證我之后都會(huì)將心思放于學(xué)習(xí)上，不再讓老師為我而憂心，更是不讓老師再因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而生氣。這一次我沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)是這般的重要，更是不知道老師對(duì)我的這般期望，還讓老師為我生氣了，我的內(nèi)心也是十分的糾結(jié)和難過。曾經(jīng)的我還以為在課堂上

講話

這一次還好是老師對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵才讓我在自己的崗位上知曉這件事情給我?guī)淼暮蠊?，之后的我都?yīng)該將我身為學(xué)生不應(yīng)該做的事情知曉清楚，更要拿來時(shí)刻檢討自己，避免自己再做出一些讓老師寒心，讓自己無法接受到較好教育的事情。我想這是我最后一次出現(xiàn)錯(cuò)誤，之后的我都會(huì)是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

講話檢討書篇四

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

對(duì)此，我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!

檢討人：xxx

20xx

年

月

日

講話檢討書篇五

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天xx（自己寫）課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的"檢討".但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

講話檢討書篇六

敬愛的班主任老師：

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的.午間的作息時(shí)間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

講話檢討書篇七

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

此致

敬禮!

檢討人：x

20xx年x月x日

講話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。其次，我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

xxx

講話檢討書篇九

尊敬的老師：

星期二晚上，我們a402宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心，仍在床上說話。不久，被宿管發(fā)現(xiàn)，開門進(jìn)來，一段時(shí)間后，我們?nèi)w到了宿管室。

在宿管室的亮光下，我們聽了宿管一番耐心的深刻教誨。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)我們 八個(gè)人犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過，再一段靜思，我們?cè)谛闹羞M(jìn)行了反思與檢討。

今天中午，回到宿舍樓前，在宿舍記分板上躊躇了一下，一個(gè)黑色的“0”映入眼簾，深深烙在心中，頭腦瞬間接近空白，剩下的只有羞愧。

回想開學(xué)時(shí)，大家誓言旦旦說要獲得星級(jí)宿舍，而現(xiàn)在已到這種地步，這是多么可恥。所以，我要下定決心，配合好老師、宿管、室長工作，營好更的宿舍環(huán)境。

檢討人：黃xx

講話檢討書篇十

課堂上就是應(yīng)該認(rèn)真聽課,這樣效率才高,如果講話不僅影響自己還會(huì)影響到其它同學(xué)。那么你知道1000字上課講話檢討書范文怎么寫的嗎?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于1000字講話檢討書的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!

老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

日期：xxx

尊敬的老師：

我在xx課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的'影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

日期：xxx

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

日期：xxx

講話檢討書篇十一

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著非常遺憾的心情寫下了這本評(píng)論書，以示遺憾和歉意。

我自己也愛說話。上周上xx課的時(shí)候，因?yàn)閤x_，我又開始說話了。我沒能照顧好自己，讓老師失望了。我真的很抱歉。我喜歡說話。破嘴是我的錯(cuò)。我以前沒有注意到，但是寫完這篇自我批評(píng)后，我深刻地反思了一下。我下定決心改變過去。

希望老師相信我，拭目以待。

課堂上說話的行為本身是錯(cuò)誤的，不僅影響自己，而且影響老師的`講座，更重要的是影響學(xué)生的停課質(zhì)量，有很多缺點(diǎn)，所以我真的很后悔，我必須糾正，讓老師放心我，請(qǐng)老師相信我，我必須說，給老師看實(shí)際行動(dòng)。

犯錯(cuò)誤，只要改正就好，所以我一定要改正，老師，對(duì)不起，我下次再也不說話了！

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

xx月xx日

講話檢討書篇十二

方老師：

對(duì)不起，我為我所做的一切感到懊悔，在被您的一番教導(dǎo)之后，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到深深的內(nèi)疚和不安。在此，我做出了深刻的檢討......

事情就發(fā)生在12月25日下午隊(duì)會(huì)課的那后半節(jié)課，我就忍耐不住了。我和同桌及后面的李雪茹講起了話，講了大半功夫了，我就在那發(fā)呆看著后面的黑板報(bào)，徐奇琪以為我又在回頭說話，就走了過來，打了我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)委屈，立刻回道：我沒有說話！你回頭了！徐奇琪說，你的名字已經(jīng)被我記上了然后就走了。我可憐的看了看李雪茹便回過頭來干自己的事了...

我現(xiàn)在犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已，我通過這件事情，做出全面的反省。以后，我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，也不會(huì)再讓我的名字出現(xiàn)在光榮榜上了，我一定會(huì)聽從班干部的話，不再違反她們的話了。

我一定會(huì)謹(jǐn)記并吸取這次教訓(xùn)，還請(qǐng)您原諒我！

檢討人：xxx。20xx年12月26日

講話檢討書篇十三

尊敬的xxx老師：

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。

魯迅先生說過xx歌德也說xx我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：

日期：

講話檢討書篇十四

敬愛的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的.過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

此致

敬禮!

講話檢討書篇十五

尊敬的xx：

你好!

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人

日期

講話檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

此次，我在課堂上犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不僅擾亂了課堂的紀(jì)律，更是惹得您生氣，給班級(jí)里的同學(xué)們帶來了十分糟糕的影響。對(duì)此，我真的十分的對(duì)不起！

作為一名四x班的學(xué)生，我和大家都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和成長的。但我卻沒有和大部分的同學(xué)一樣嚴(yán)格的遵守課堂的規(guī)定，沒有聽從您的管理。如今，更是的一在上課的時(shí)間里，我卻趁著您板書的時(shí)候，悄悄地和旁邊的xx同學(xué)的聊悄悄話。雖然我覺得自己已經(jīng)很小聲了，但這可能也只是我自己掩耳盜鈴的想法，畢竟您轉(zhuǎn)過來的第一件是就是指出了我們?cè)谡n堂上說悄悄話的行為！

聽著您的教導(dǎo)我孩意時(shí)間真的慚愧極了，我們雖然在說悄悄話，但一直又在裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。我們自以為瞞過了您，但其實(shí)我們的一舉一動(dòng)都在您目光下的無從遁形。您直接挑開了我們的遮掩，這才讓我我們真正感到了自己的行為給自己帶來了多少尷尬！

如今，經(jīng)過您的批評(píng)和教導(dǎo)，我也深刻的這次的事情中認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)！這不僅是我們來到學(xué)校的主要目的，更是父母對(duì)我們的期望！我也知道，只有學(xué)習(xí)，我們才能成長，只有學(xué)習(xí)，我們才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有價(jià)值的人。

但是，在重要的課程上，我卻放棄了學(xué)習(xí)的職責(zé)，甚至不顧紀(jì)律，給其他本來在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的同學(xué)帶來了麻煩和影響！我從沒有仔細(xì)的想過，自己在的上課的時(shí)候說話，不僅我們兩個(gè)人沒法聽課，原本仔細(xì)聽課的同學(xué)也會(huì)被我們的悄悄話擾亂，甚至達(dá)不到學(xué)習(xí)的效果。而這些問題，都會(huì)被反饋到老師的眼中。影響到了老師，就等于影響了整個(gè)課堂的效果！

其實(shí)我自己也十分清楚，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家總是專心致志，一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板。但我們?cè)谥v悄悄話的時(shí)候，卻將自己遮掩起來。這樣的表現(xiàn)就像是在平靜的水面中投入了石子造成的波紋一樣，一眼就能看出來。但我卻依舊沒有停止自己的錯(cuò)誤，甚至還知錯(cuò)犯錯(cuò)，這是對(duì)老師十分不尊重的表現(xiàn)！

此次檢討了自己的錯(cuò)誤后，我真的十分的后悔。學(xué)習(xí)是這么的重要，紀(jì)律又關(guān)乎著在整個(gè)班級(jí)的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻逃避了自己的責(zé)任！還給大家?guī)磉@樣的麻煩，對(duì)此，我實(shí)在是非常的抱歉！但在今后，我一定會(huì)努力的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，這次問題，一定不會(huì)再出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中！我向您道歉，還望您能原諒我的行為，我一定會(huì)改進(jìn)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

文檔為doc格式

講話檢討書篇十七

尊敬的老師：

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的`淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日