演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

師恩情深感謝有你演講稿篇一

前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過來的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺已經(jīng)老了。是的，我長大了，他們老了，速度是那樣的快。

仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話，說是多打也只是相對(duì)之前的幾乎沒有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問的是錢又花完了吧！是啊，可能是以前每次都要等到缺錢的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說著說著就不知道在說些什么。只是偶爾聽到媽媽說起爸爸這幾天不舒服沒有在出去，而我在心中卻沒有個(gè)清晰地概念。

這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個(gè)瞬間。

那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績單，看到我的語文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。

還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒有停過，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開，以你當(dāng)時(shí)的脾氣肯定會(huì)大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒有。后來，后來我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒有放松過。我們回來的時(shí)候天都亮了，我說我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒有睡好的你，背著我走在雪地里，聽著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺你的背好暖好暖，那一年，我10歲。

還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒說什么，取了錢就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒有多說什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴?。∧且惶鞄缀鯖]有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺對(duì)父母很慚愧。那一年我16歲。

今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹，二十年后，我長成一棵大樹，生命之樹告訴我，樹高千尺忘不了根。

二十年來，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú)；

二十年來，是您一直讓我回憶著愛的記憶，永不凄涼；

二十年來，是您的默默支持激勵(lì)著我不斷前行，永不言棄。

在這里，我想對(duì)我的爸爸以及媽媽說上一句，一路走來，感謝有您，謝謝。

師恩情深感謝有你演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝有你——xx學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴xx，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧；因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座；因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的；學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛；今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)椋瑇x學(xué)校的成功也有我的一份努力！

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩！其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會(huì)盡最大的努力！

是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”！為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿?，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”！

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長和進(jìn)步。年輕教師成長的平臺(tái)在哪里？在課堂；年輕教師成長的途徑是什么？是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具；我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡化了的肯定與表揚(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步！

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

xx十年，我很辛苦；xx十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝有你，親愛的同事！感謝有你，親愛的家長！感謝有你，親愛的孩子！感謝有你，親愛的xx學(xué)校！

謝謝大家！

師恩情深感謝有你演講稿篇三

“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛情?！备兄x網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái)，感謝讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群，感謝有你們散文好友們。

記得那是八月的一天，百無聊賴中，我打開電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁。緣份的牽引，讓我在眾多的中，一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫手們的精彩文字間，久久不能平靜。我沿著他們文字的軌跡，或悲或喜，或憂或笑，悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。當(dāng)初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說不清原因，或許我平時(shí)是個(gè)比較樂觀的人，是他們用淚和寂寞寫成的文字，讓我有了另一種從未曾有過的情感體驗(yàn)，是他們用心寫成的xx引起了我情感的共鳴，使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這，是多么奇妙的感覺啊!幾天后，在的某個(gè)角落，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)群號(hào)在悄悄地向我招手，那就是散文家7群。到家里一看，原來群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。

高挑的'身材、白晰的皮膚、大大的眼睛、披肩長發(fā)、甜甜的笑臉，琥珀妹妹強(qiáng)烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹，是你平和謙遜的態(tài)度將我引導(dǎo)，是你鼓勵(lì)的話語讓我有了寫作的勇氣，是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們，讓我擁有了那么多的親情和友誼，更是你，將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的家：散文在線1群。

散文在線1群，說到你，我的心便不能平靜。那絕不是因?yàn)槲业囊黄獂x錄入了大家的心血《心城絮語》中，而是在這里我們一起努力，一起哭，一起笑，一同談人生學(xué)寫作，在這里我陶冶了心靈，收獲了知識(shí)，收獲了那么多那么多的友誼和親情。

還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z》的出版而每天工作到很晚很晚，我們專心地找錯(cuò)字修改標(biāo)點(diǎn)，一遍又一遍，特別是男人樹淚琥珀他們，在那段時(shí)間幾乎沒睡過一個(gè)好覺。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形，那是我人生中另一個(gè)無法忘懷的美好記憶。為了錄音，我們仔細(xì)地選擇書里適合自己朗讀的xx，一遍遍地讀，一次次地走進(jìn)作者的內(nèi)心，為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間，努力把握每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)讀音的準(zhǔn)確性，盡力做到更好，雖然我們付出了很多，但得到的更多。我們得到了肯定，得到了自信，得到了心靈的滿足。

我還記得，在群里大家一起吟詩作對(duì)，一起說笑，還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂會(huì)”，至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過一首名為夢(mèng)幻音樂會(huì)的打油詩“窗外銀盤清高，室內(nèi)輕歌裊裊。聞茶果的清香，品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄，伴隨梅子駕到。會(huì)計(jì)捋須感嘆，水手醉了醉了?！?/p>

是啊，難忘歡歌縈繞，難忘友情裊裊。忘不了兄長們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感謝秦關(guān)漢月、會(huì)計(jì)大哥、龍行天、田園老哥、大象無形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛，感謝男人樹、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助，感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們，是你們的文字讓我陶醉，是你們的笑臉讓我溫暖，是你們的話話讓我感動(dòng)，更是你們一路的陪伴讓我的心靈有了長久而溫馨的歸宿。

感謝有你散文群，我心靈的家;感謝有你們散文群友們，我的兄弟姐妹，我的親人!

師恩情深感謝有你演講稿篇四

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

感謝你們多年來一直陪伴我，讓我的生活無憂無慮,豐富多彩。

一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。

首先，我要感謝老師們，語文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋果和一把小刀，下午上語文課的時(shí)候，我們把蘋果拿出來按照您說的去做，果然蘋果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋果，這節(jié)課真是太有意思了!

數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問哪兒受傷了，知道沒事才會(huì)放下心來。

英語戴老師，不用說，我們班同學(xué)最愛你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對(duì)同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。

同學(xué)們，你們給我的快樂數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X得自己的意見才是最好的，就這樣你爭我吵，直到發(fā)覺時(shí)間不多了，才開始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。

老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的.相聚，相信我們?cè)僖娒鏁r(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!

師恩情深感謝有你演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我為大家演講的題目是：感謝有你。

學(xué)校如同我第二個(gè)家，庇護(hù)我，為我遮擋無情的風(fēng)沙;老師就像我的長輩，愛護(hù)我，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋;同學(xué)好似我的兄弟，陪伴我，與我一起歡樂地玩耍。在這個(gè)溫暖的家，發(fā)生過許多事情，其中有一件事讓我久久不能忘懷：

那日風(fēng)和日麗，陽光明媚。發(fā)生了那事——在體育課上，我正和同學(xué)忘情地玩著游戲。我跑著跑著，腳前忽然“冒”出了一顆調(diào)皮搗蛋的小石頭，我沒注意一腳踩上了小石頭?！鞍パ?”隨著一聲“驚天動(dòng)地”地慘叫，我的'身子狠狠地摔在地上，腳上瞬間傳來陣陣劇痛。同學(xué)們紛紛跑來關(guān)心我，最為著急的就是那個(gè)人——張厚淼。

雖然在烈日炎炎的夏天，他頭上的汗層出不窮，但是依然以最快的速度沖向老師：“老師，我的同學(xué)腳扭傷了，我能把他扶上樓嗎!?”體育老師著急地說：“那快去吧!”張厚淼吃力地扶我上樓，打開電扇，又端起茶杯，小心翼翼地喂我喝了點(diǎn)水。他已經(jīng)累壞了，坐在椅子上大口喘氣，頭上汗如雨下，一滴滴打濕地板，臉紅得像熟透的番茄?！昂眯┝藛?”他邊喘氣邊問我。望著他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴，我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流，眼眶濕潤了：“好多了，謝謝你!”“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥，還需要彼此之間的交流和幫助?！蔽也唤剜?。

師恩情深感謝有你演講稿篇六

親愛的朋友們：

流年彈指過，不知不覺間，歲月又從指間悄悄溜走。

我們已習(xí)慣將時(shí)間劃分成無數(shù)個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)，輕輕一轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了一個(gè)輪回，右腳緊跟著左腳踏出了__的終點(diǎn)。

是的，同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來二十次的輪回。

或許，我們已對(duì)這樣年復(fù)一年都如此的節(jié)日沒有了新奇；或許此時(shí)，你會(huì)懷念著那年那天，曾在家中的喜悅。

而今日，沒有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個(gè)人新的開始，是我們翻開生活閱歷嶄新的一頁。

可還記得，三個(gè)月前我們?cè)凼自谶@美麗的校園中。

一紙通知書系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿了每個(gè)角落。

三個(gè)月，不短也不長。但在這三個(gè)月間，我們?cè)黄鹦^，努力過，失落過，振奮過。

清晨，我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著大學(xué)的氣息。

午間，我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽老師授課，心地所系地翱翔在知識(shí)的海洋中。

夜未央，月色朦朧，我們?cè)黄鸢窃诖斑呅蕾p墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

朋友啊，感謝你們?cè)谶@段時(shí)光陪我們走過的每一步。因?yàn)橛心銈?，青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得?/p>

如果說，友誼是棵繁茂大樹，那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。

曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會(huì)有許多莫名的煩惱，只是隨性表達(dá)著自己的喜怒哀樂。那時(shí)的友誼，離我們是如此遙遠(yuǎn)。

當(dāng)時(shí)間那無形的沙漏催促著你我快快成長，漸漸地我們開始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。

我們開始憧憬，開始尋覓，總是有意或無意地，希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。

歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現(xiàn)，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽光驅(qū)散了孤單的陰霾，真誠的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠！

令我思，我愿，化作空氣中的每一個(gè)音符，灑落于你們所在之地。

我愿此時(shí)回到初春，自那里掛回一簾春雨，細(xì)膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓每一個(gè)人的希望都永存心間。

我愿回到花開繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里，讓我們的青春長久。

我愿回到碩果累累的秋日，自那里收回涼爽的秋風(fēng)，讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。

我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場(chǎng)如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。

我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻?yàn)⒃诿恳粋€(gè)黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。

哦，對(duì)了，還要前往普光滿天之地，卷起一束陽光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。

幽幽蒼夜，佳節(jié)漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意?？v然時(shí)如逝水，一去不復(fù)返；縱然我們?cè)诹魅サ臍q月中有許多遺憾與后悔，且拋開舊時(shí)舊念，在新的一年中譜寫新的篇章！

在此，文學(xué)部謹(jǐn)祝大家：元旦快樂！

謝謝大家。

師恩情深感謝有你演講稿篇七

各位老師，同學(xué)們:

你們好，今天我國旗下講話的主題是感謝有你，我的思師!這個(gè)星期我們將迎來一個(gè)極具意義的節(jié)日，第xx個(gè)教師節(jié)。

首先，我們一起羅列一下身邊的老師在做什么，早上6:00，班主任與我們一同邁進(jìn)教室.監(jiān)督同學(xué)們?cè)缭缱x；吃完早飯，進(jìn)入教室檢查衛(wèi)生值日，7：05準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室監(jiān)督早讀.從7:30開始正式上課直到11:30.在此期間有課的老師進(jìn)人教室上課.課后老師也會(huì)為有問題的學(xué)生解疑答惑，沒有課的老師則在辦公室給學(xué)生重默，批改作業(yè)備課。中午，數(shù)學(xué)老師進(jìn)入教室輔導(dǎo)同學(xué)們寫作業(yè),下午老師開始上課，聽聽力或星自習(xí)時(shí)都有班主任的身影,夜自修時(shí)老師仍會(huì)輔導(dǎo)全班或是各到同學(xué)10:10老師開始查房.此外，老師還要開導(dǎo)，鼓勵(lì)帽緒有問題的學(xué)每次高校老師都會(huì)叮囑同學(xué)要注意安全老師每天都在為我們服務(wù)不辭辛苦，這是洛高教師每天的行程?？赡芷綍r(shí)我們都沒注意.，如今羅列起來，發(fā)現(xiàn)老師真的很辛苦。

在我心里，老師不僅是知識(shí)的教授者，時(shí)間上的`陪伴者更是人生之路的導(dǎo)者。青春期的迷茫和煩躁，學(xué)業(yè)上的壓力與懈怠都讓涉世未深的我們猶豫徘徊，困惑連連，有時(shí)甚至?xí)员┳詶?而此時(shí)，老師的鼓勵(lì)和安慰，提醒加督促便是最好的強(qiáng)心劑。陪伴是最長情的告白.感謝有你，我的恩師。

教師，多么神圣的字眼，這個(gè)名字賦手了我們太多太多--每個(gè)人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng))社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn).解決凝難，教師是書；傳遞文明，教師是橋，科教興國，教師是帆.從入學(xué)第一天起我們的每點(diǎn)進(jìn)步和更新無不浸透了老師們的心血和汗水，他們并非如著石周雕刻家般巧奪天工，但卻抱理想和信念.鐫刻在每個(gè)夢(mèng)望者的心房，他們并非如風(fēng)流人物般千古流茗，但卻用堅(jiān)實(shí)的足跡,在生命的航程上留了-顆顆閃光的標(biāo)樁。

讓我們弘物尊師重教，感念想的美德.營造人人尊師重教的良好氛圍從一點(diǎn)-滴做起,做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。

祝愿全體教師身體健康工作順利,教師節(jié)快樂!

師恩情深感謝有你演講稿篇八

親愛的媽媽：

您好！

您知道嗎？隨著年齡的增長，我越來越感到您在我生命中有多么重要，是您創(chuàng)造了我，是您哺育了我。我想真誠地對(duì)您說："謝謝您！"

媽媽的愛是我人生中的救命稻草，雖然柔弱，但足夠?qū)⑽依鋈松牡凸取鞘且淮纹谀┛荚?，我只考?5分，我本期望著能有一個(gè)好的`成績，能讓爸媽笑的舒心，可是如今這結(jié)果，令我心灰意冷。我邁著沉重的腳步走在回家的路上，覺得天空不是那么藍(lán)了，草地不是那么綠了，就連鳥兒的歡叫聲也不是那么富有生機(jī)了。我躊躇不前地推開門，您興奮而又激動(dòng)地問我："寶貝，考得怎么樣??？"我對(duì)著您苦笑了一下，然后用螞蟻才能聽見的聲音說："只考了75分。"我本想您應(yīng)該會(huì)狠狠地打我一頓，好讓我也痛快痛快，沒想到您不但沒打我，還用充滿慈愛的眼光看著我，把我擁入懷中，溫柔地對(duì)我說："孩子，沒關(guān)系的，誰都不是一次成功的，失敗是成功之母，只要你盡了最大的努力，不管是多少分，媽媽都會(huì)很欣慰的。"我立刻感動(dòng)地淚流滿面，依偎在媽媽懷里久久不想離開。

媽媽，您是偉大的，您含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，給了我一個(gè)溫馨的家，替我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我只能在日常小事或?qū)W習(xí)上給您一點(diǎn)報(bào)答、感恩，我在此想真誠的對(duì)您說一句："媽媽，謝謝您！"

祝您身體健康，工作順利！

您的女兒：張思萌

xx年3月31日

師恩情深感謝有你演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

大家好!今天我要演講的主題是：“我看替補(bǔ)”。北京外國語學(xué)院碩士許洋，有過一段“萬能磚”的經(jīng)歷，并且在北大有33位同他一樣未能在十月一日當(dāng)天走過長安街的替補(bǔ)隊(duì)員。所謂替補(bǔ)就是當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的場(chǎng)上隊(duì)員因各種因素?zé)o法應(yīng)戰(zhàn)而頂替成員代表出場(chǎng)?！疤嫜a(bǔ)”看似不起眼，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著重要的作用。

平常大部分觀眾只會(huì)將目光聚集在場(chǎng)上隊(duì)員的身上，而忽視他們的存在。也許大多數(shù)人都認(rèn)為替補(bǔ)并不重要，可事實(shí)卻與之相反。場(chǎng)上的隊(duì)員受傷或出現(xiàn)意外情況時(shí)，替補(bǔ)的作用就顯而易見了。一個(gè)小小的替補(bǔ)，卻也能在主力發(fā)生意外時(shí)迅速幫助隊(duì)伍重組。

不僅在賽場(chǎng)上，在生活中，也有很多替補(bǔ)，看似渺小和微不足道的人或物無時(shí)無刻不發(fā)揮著重要作用。我們要感謝那些替補(bǔ)們，正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀兊牡讱獠艜?huì)更加充足。雖然他們只能作為替補(bǔ)上場(chǎng)，卻也肩負(fù)著重大使命。他們總是悄無聲息的出現(xiàn)在眾人的視線中。這樣渺小細(xì)微的存在，卻也掌握了細(xì)節(jié)的成敗。有了他們，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加完美。足球場(chǎng)上的替補(bǔ)隊(duì)員也扮演者重要角色，正式隊(duì)員下場(chǎng)，若沒有替補(bǔ)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合會(huì)更加不協(xié)調(diào)，發(fā)生不確定因素的幾率更大。所以，我們不應(yīng)輕視替補(bǔ)。

對(duì)替補(bǔ)者應(yīng)持肯定敬佩的態(tài)度，而不應(yīng)鄙棄、輕視他們。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才?huì)把事情做的更好。替補(bǔ)們，感謝你們的奉獻(xiàn)，即使面對(duì)不看好自己的人，也依舊用最好的面貌回應(yīng)他們。即使不是正式人員，也依舊懷揣著莊嚴(yán)的態(tài)度，一絲不茍，為社會(huì)為國家做貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

師恩情深感謝有你演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

感謝有你——你是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃，您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀，您是一方渾厚的`土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

我們都是您的兒女，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)秋天，我們走過鋪滿落葉寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你——您是我們成長的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的洙中，四處交響！

感謝有你——您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你宏偉的藍(lán)圖，翻飛的紙鶯馱伏美好的希冀，譜寫成功的詩篇！

“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹盛世新篇。”您堅(jiān)持“以人為樂，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行著“成人，成才，成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在一個(gè)人的心底任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

師恩情深感謝有你演講稿篇十一

“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)旋律響起總會(huì)不由的想起我生命中的你們。

感謝父母，帶給我生命，哺育我成長;感謝老師，啟蒙我心智，指引我走在求知的漫漫長路;感謝朋友，高山流水，心靈相惜，雪中送炭或者錦上添花;感謝敵人，考驗(yàn)我意志，磨練我變得堅(jiān)強(qiáng);感謝陌生人，成為我生命中絢爛的風(fēng)景，為我打開豐富的世界畫卷。

感恩教會(huì)我愛，而這些愛從此溫暖了我的生命。

我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料未來，就像我們無法回到過去，珍惜眼前人，善待此時(shí)的自己，讓每個(gè)今天變成不悔的昨天，把每個(gè)今天當(dāng)做未來的演練。最后，站在靈魂的制高點(diǎn)，俯視自己，感謝自己。

同學(xué)們，讓我們對(duì)此刻站在身邊的老師、同學(xué)說聲：“有你真好!”握緊他們的手，我們的世界不再荒蕪;凝視他們的'眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們眼中有一個(gè)獨(dú)特的你。擁抱他們吧，縮短心靈的距離!

讓所有語言化為一個(gè)溫暖的、寬厚的擁抱，我提議：老師們、同學(xué)們，握緊身邊的人的手，給他一個(gè)擁抱!

師恩情深感謝有你演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

繽紛五月，相遇，老爺?shù)拿?，老爺?shù)纳钋?，便深深刻在我心里，老爺?shù)拿?，一路明媚著我的笑臉，老爺?shù)拿?，一路溫暖著我的手心。今夜，思念傾城!580個(gè)日日夜夜的相守，讓丫頭的心中充滿了感動(dòng)。不知從何時(shí)起，習(xí)慣了在無人的夜里，靜聽老爺?shù)男穆?，撲捉老爺?shù)淖阚E，聆聽老爺?shù)拿}搏。丫頭想說，認(rèn)識(shí)老爺，真好!老爺給予的歡笑，快樂和愛醉了我的心扉，絢爛了我的世界。今生，惟愿，最深的紅塵，一直念著老爺?shù)拿?，與老爺相伴，為老爺守侯!

從來未曾想到過，在虛擬的空間，竟然會(huì)有懂我的老爺;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺相許莫失莫忘，不離不棄;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺約定，做一輩子的心靈知己，此生不渝!我就這樣走近了老爺，老爺?shù)囊蛔忠痪洹⒁桓枰磺甲屛夷菢拥母袆?dòng)，難道在前生你我彼此已是神交遠(yuǎn)久的摯友!所以才會(huì)有今生這依舊的心情?為此，我感謝上天，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)來去匆匆的網(wǎng)絡(luò)世界里相識(shí)，相知，老爺?shù)恼嫘?，我的情感，我們，都能讀懂，因?yàn)槎?，所以一直用心珍?

我不知道我們的相遇究竟是緣呢，還是前世的約定?抑或是今生的注定呢?世界雖然那么大，但是我們還是在13億人中找到了彼此。老爺給了我太多的溫暖，常常使我感動(dòng)莫名。我喜歡上空間，是因?yàn)槟抢镉欣蠣?，因?yàn)槟抢镉兄叶业睦蠣?因?yàn)槟抢镉兄业臓繏欤驗(yàn)槟抢镉兄乙簧蛔兊某兄Z。因?yàn)?，因?yàn)椤皇菫榱松蟻砜纯蠢蠣敗蠣數(shù)暮?，老爺?shù)恼妫蠣數(shù)恼\，老爺?shù)纳钌畹那橐?，都被我小心的收藏著，銘記著，從來不敢有?

時(shí)光匆匆，腳步也匆匆，守望在季節(jié)的輪回里，以最美的身姿站立成一道最美的風(fēng)景，時(shí)間的日記本里會(huì)永遠(yuǎn)有那么一頁清晰地記著，曾經(jīng)一個(gè)老爺，曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)那么刻骨的相遇。老爺是一個(gè)睿智、淡雅、善良、率真、豁達(dá)、坦蕩真誠的男子。喜歡聽老爺輕聲細(xì)語，如風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)鈴，叩醒心底最深處的那一抹柔情。老爺就這么在我的心里駐扎，給我陽光雨露般的溫潤，使我摒棄浮躁、忘記煩憂，安靜而恬淡起來!丫頭因?yàn)橛辛四愕膼郏屛业男挠肋h(yuǎn)有溫暖，永遠(yuǎn)有感動(dòng)!

老爺?shù)奈⑿Γ蠣數(shù)纳平馊艘?，老爺?shù)恼嬲\，始終讓我感受到眷念，遇上老爺，是我的緣，從此，每每想到老爺，心中就會(huì)涌起陣陣暖流，嘴角便會(huì)牽起一抹燦爛的笑容，雖然沒有約定，卻永遠(yuǎn)都會(huì)溫馨的傾聽。這種相知相惜讓我們感覺得到彼此的心跳，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聊天記錄，寫滿老爺?shù)年P(guān)懷和真誠，每一言每一句都讓我如沐春風(fēng)，也讓我記憶猶深，溫暖滿懷!感謝緣份，讓我們相遇，丫頭會(huì)珍惜老爺給的思念，珍惜老爺給我的愛，更珍惜跟老爺相守的每一天!

我們之間有一種默契，是心靈上的一種默契。我癡癡地感覺老爺身上的每一個(gè)氣息，每一個(gè)心跳，時(shí)間若水，會(huì)將老爺刻畫在我的心底，老爺帶來的溫暖，讓我那顆高傲的內(nèi)心喚起了柔情。因?yàn)?，有了老爺，就有了真心的付出，就有了快樂，有了幸福。我相信，這一份情，一寸一寸的走進(jìn)了我的心房，一尺一尺的走進(jìn)了我的人生。老爺?shù)奶拐\，老爺?shù)念Ｖ牵蠣斔实男β?，老爺給予我的感動(dòng).....都讓我為老爺癡迷。我相信這些，老爺一定會(huì)感知，一定會(huì)懂……漫漫紅塵，老爺就是我今生最美的風(fēng)景!

師恩情深感謝有你演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué);開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。

是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。

其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證!

我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。

音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已;所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng):

課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

老師，如果我是一個(gè)詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn);老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛;老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛!

老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你!