人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
捐書感謝信篇一
尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們:
您們好!
首先,請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。
“永興完小圖書屋”的建成,寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質(zhì)上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!
捐書助學,心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。
您們愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。
捐資助學,惠澤千秋。
愛心飛揚,書報傳情。
我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。
最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
永興完小全體師生
二〇xx年五月五日
捐書感謝信篇二
尊敬的各位領導、各位資助者、同學們:
大家好!
今天我很榮幸站在這里代表所有接受資助的同學發(fā)言。
我叫xx,是xx理工大學的學生。
去年高考、我以優(yōu)異的成績被xxl理工大學錄取,但是高昂的學費以及家庭的貧困又使我對美好的大學生活望而卻步。
正是此時、縣工商聯(lián)和各位資助者向我伸出了溫暖的手、圓了我的大學夢。
重新燃起了我對人生的熱情。
在此、我代表受助的全體學生,向工商聯(lián)和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
(鞠躬)
我深深的為家鄉(xiāng)人民這份沉甸甸的感情激勵著。
進入大學后,我發(fā)奮圖強、努力學習、取得了較優(yōu)異的成績。
因為我知道自己肩上擔的不只是自己的`前途和命運、更是所有關心和幫助過我的人的期望。
只有這樣才是對大家最好的回報。
又是一年、不可避免的又要面臨高昂的學費、看著一貧如洗的家境和父親拖著虛弱的身體為我四處奔波。
我心里真的很難受、不能分擔家庭的重擔。
也有想過放棄大學生活、不忍心看著父親如此勞累。
但又是你們無私的資助給了我繼續(xù)努力、拼搏下去的希望。
對此、我有說不盡的感激。
今后我一定倍加珍惜來之不易的大學生活,用更好的成績回報所有關心和幫助過我的人。
力爭在不久的將來也可以憑借自己的力量像你們一樣將這份愛心傳遞下去。
尊敬的叔叔阿姨你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
你們捐贈的圖書,已成為同學們必不可少的精神食糧了。
這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。
真希望你們能再次來我們學校。
xxx
xxxx年xx月xx日
捐書感謝信篇三
尊敬的海南成美慈善基金會:
??谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行挠谀?月18日、7月8日分別收到你們捐贈的20臺聯(lián)想電腦和安人心理矯治設備兩套(沙盤游戲和宣泄套件各一套),捐贈教學設備金額共計9.688萬元。近日,我們已經(jīng)將上述設備安裝調(diào)試完畢,并已投入使用。非常感謝你們的慷慨解囊,捐物助教。你們的捐贈,不僅改善了中心的教學條件,解決了中心三年來的信息技術(shù)教學難題,也讓中心的學員得到了更加完善的教育矯治方法。對于你們捐贈的教學設備,我們已指定專人專管,以充分發(fā)揮它們的作用。
年,為了專門教育挽救“問題少年”,海口市成立未成年人法制教育中心,中心立足社會管理創(chuàng)新,克服經(jīng)費缺乏、硬件設施不完善、警力不足、編制不到位等困難,在各級領導的.大力支持和社會各界的愛心幫助下,把中心成功打造成“陽光地帶”為品牌的愛心幫教基地,在全國成功開創(chuàng)出一條獨具特色的法制教育之路。截止年6月30日,中心已接收學員1106人,結(jié)業(yè)992人,重新違法犯罪的僅30人,占3﹪,遠遠低于全國同類水平,有效地促進了社會治安的改善和“問題少年”的轉(zhuǎn)變。
授人玫瑰,手留余香。貴基金會的慷慨解囊,給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵,是你們把中華的傳統(tǒng)美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到社會的溫暖,你們的精神也必將激勵我們向著更高的目標不懈努力。
最后,讓我們代表全體教官和學員再次感謝貴基金會的鼎力支持和熱心幫助,感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
海口市未成年人法制教育中心
二0xx年八月三日
捐書感謝信篇四
各位領導、各位員工:
你們好!
首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”,一個民族的文明史是一部閱讀史,一個人的成長史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友,是他們了解外界的窗口,是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。
當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰(zhàn)爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時,我們?nèi)w師生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游,在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠,因有智慧指引,智慧結(jié)晶于書籍。當孩子們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無限鼓勵,是對農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成!
把愛獻給教育,獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校,能夠收到這么多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。
因為你們,我們農(nóng)村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。
捐書感謝信篇五
尊敬的各位愛心人士:
值此“六·一”國際兒童節(jié)和全國“安全生產(chǎn)月”到來之際,xxxx自治縣紅十字會向各捐贈單位、捐贈人表示崇高的敬意和衷心的感謝!
xx年xx月至xx月,縣紅十字會在全縣組織開展了“安全知識進校園我為孩子捐本書”募捐活動,編印面向中小學生的安全教育讀物,增強學生的安全意識,增加學生安全常識,培養(yǎng)學生自我保護能力。這一活動得到各捐贈單位、捐贈人的大力支持和慷慨捐助,三個月時間動員到xx家單位或職工和個人的捐款,捐款總額xxxx元。這是縣紅十字會剛獨立建制后的第一次定向募捐,雖然工作運行還有很多方面欠缺,但在縣委政府和各相關部門的指導下,通過眾多志愿者的努力,得到了社會各界的幫助,活動順利結(jié)束并取得較好的社會效益。
下一步,我們將聯(lián)合縣教育局、縣安監(jiān)局,進一步做好捐贈款項和圖書分配的公示,加強《中小學生安全預防與自救知識讀本》的使用管理,推動中小學公共安全教育有效開展,促進高危行業(yè)緊急救護技能的培訓和群眾性急救知識的普及,營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展,關愛生命、關注安全”的輿論環(huán)境和社會氛圍。我們將繼續(xù)向參與本次活動的各捐贈單位、捐贈人通報縣紅十字會其他項目的實施情況和捐贈款項的使用情況,希望能得到各捐贈單位、捐贈人的密切關注、真誠幫助和長期支持,使紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神得到弘揚,人道力量的匯聚平臺更加堅實。
衷心感謝各捐贈單位、捐贈人對縣紅十字會的捐贈和支持,并恭祝事業(yè)發(fā)達、吉祥如意!
xxxx自治縣紅十字會
20xx年xx月xx日
捐書感謝信篇六
您們好!
金秋九月,碩果累累,在這收獲的季節(jié)我們誠摯歡迎你們的到來,你們帶來的圖書承載著愛心澆灌著我們稚嫩的心靈,托起了大山的希望。
曾幾何時,我們也曾羨慕那些城市的孩子,可以與書香為伴,可以在寬敞明亮的圖書室徜徉。而今天,是您們把愛心傳送到山區(qū),為我們帶來了夢中的小說、故事、名著??圓了我們的一個夢。從今天開始,我們也可以和城里的孩子一樣擁有自己知識的小天地了,我們的快樂將在這里放飛。
您們的“愛心行動”,就像愛的種子在春天里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,您們的精神,會影響我們的一生。我們?nèi)PW生向你們承諾,我們一定會熱愛讀書,讓課外書陪伴我們的生活、開闊我們的視野。不會讓圖書室落滿灰塵,成為擺設。同時我們也會更加努力的學習來回報你們的愛心。
真誠的向你們說聲:“謝謝!”
感謝人:
20xx年x月x日
捐書感謝信篇七
尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們:
您們好!
首先,請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的.愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤?!坝琅d完小圖書屋”的建成,寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質(zhì)上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!
捐書助學,心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。(感謝母親的感謝信)
捐資助學,惠澤千秋。愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。
最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
20xx年x月x日
捐書感謝信篇八
尊敬的公司的領導:
你們好!
感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”,書籍是我們最親密的朋友,是我們了解外界的窗口,是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。
當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時,我們?nèi)w學生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓我們在知識的海洋遨游,在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠,因有智慧指引,當老師告訴我們,是你們?yōu)槲覀兙栀洉氖虑橹?,別提我們的心里有多高興了,此時此刻的.心情無法用語言來表達,就讓我用一聲“謝謝”來表示一下我對你們的感激之情吧! 說到這兒,也許你們未曾來過我校,就讓我簡單地向你們說說我們學校的基本情況吧!我們學校環(huán)境優(yōu)美,是個讀書學習的好地方,而且我校的校園生活特別豐富多彩,經(jīng)常舉行一些朗讀比賽,每月為同學過生日等活動。前幾天,我校還舉行了隊列隊形比賽,我們每個人為了給班集體爭榮譽,個個認真地排練,在比賽時個個激情高漲,唯恐自己落后。還有為同學們提供閱讀、查資料的好去處,那就是我們的圖書館,里面整齊有序地擺放了好多書籍,每次走進去讀書時,都會讓人有愛不釋手,依依不舍的感覺。有什么疑難問題就會在圖書館中找出答案,它為同學們的學習提供了極好的機會。
叔叔阿姨,你們放心,我一定不會辜負你們的期望,會在知識的海油里讓自己遨游,為自己充電,用優(yōu)異地成績來回報你們,回報那些關愛我們的好心人。希望你們有機會來我校參觀指導工作。
最后祝愿你們:身體健康、工作順心!
xxx
20xx年xx月xx日
捐書感謝信篇九
敬愛的鳳城街道辦中心小學的師生、尊敬的欒校長:
你們好!
萊城區(qū)和莊鎮(zhèn)下佛羊小學5月31日收到貴校捐贈的圖書,共2000余冊,感謝你們的慷慨解囊,捐書助學,為學生增添了新的閱讀空間、開拓了他們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣,充分顯示出你們對教育事業(yè)的無盡的關懷和支持,對學生無比的厚愛和熱望。值此良機,和莊鎮(zhèn)下佛羊小學全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝!
科教興國,教育奠基,貴校情系山區(qū)教育真真切切的行動讓我們十分感動。貴校對山區(qū)小學關心和支持,讓我校更多的學生享受到了更好的學習條件,拓寬了學生的閱讀渠道,改變學生個人和家庭的命運。我們還欣喜地看到,這種愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。把愛獻給教育,獻給下一代的人是世界上最幸福的人!
最后我們再次向貴校表示真誠的感謝!
和莊鎮(zhèn)下佛羊小學
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