體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書心得體會篇一
傅雷是中國現(xiàn)代散文家、翻譯家、出版家，也是知名出版家傅軍的父親。他一生撰寫了大量家書，其中流傳最廣、影響最深的是給兒子傅雷家書。這本書以其獨(dú)特的思考方式和精辟的見解，給讀者留下了深刻的印象。傅雷家書給了人們很多感悟和啟發(fā)，下面我將從五個方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。
首先，我相信傅雷家書中所展現(xiàn)的家庭觀念是至高無上的。家庭是人生最重要的駐足之地，而傅雷先生深知這點(diǎn)，他在家書中對家庭的重要性表達(dá)得淋漓盡致。他對家人的關(guān)愛和期望，以及對家庭責(zé)任和紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)，都體現(xiàn)了一個父親應(yīng)該具備的道德操守和責(zé)任感。讀完傅雷家書，我深感家庭應(yīng)該是一個溫馨、和諧、關(guān)愛的地方，家庭成員之間應(yīng)該相互支持、尊重、理解，共同面對生活的起伏。只有建立起良好的家庭觀念，我們才能真正體會到家庭的溫暖和力量。
其次，傅雷家書中所表達(dá)的人生態(tài)度深受我啟發(fā)。傅雷先生在家書中頻頻提及生活的磨難和挫折，但他并沒有氣餒和放棄，而是鼓勵兒子堅(jiān)持不懈地追求自己的理想和夢想。他告訴兒子，無論面對什么樣的困難，都要堅(jiān)持下去，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，不斷努力奮斗。這種樂觀、積極的人生態(tài)度深深地烙印在我的心里。在我遇到挫折和困難的時候，我會想起傅雷家書，堅(jiān)信只要努力不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三，傅雷家書中對于藝術(shù)和文化的熱愛與推崇，也給了我很大的啟示。傅雷看到兒子對藝術(shù)的興趣時，毫不猶豫地鼓勵和支持。他告訴兒子，藝術(shù)是人生的一部分，只有通過藝術(shù)人才能真正體會到美的力量和魅力。他引導(dǎo)兒子欣賞音樂、閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，培養(yǎng)他的審美能力和文化素養(yǎng)。這讓我明白了人生的意義不僅僅是物質(zhì)層面的追求，還應(yīng)該追求心靈的美好和情感的升華。在學(xué)習(xí)過程中，我會多接觸一些優(yōu)秀的文化作品，豐富自己的內(nèi)涵。
另外，傅雷家書中對于言傳身教和孝道的強(qiáng)調(diào)，深深地觸動了我。傅雷先生以自身的榜樣影響著兒子，他提醒兒子要尊敬長輩、照顧弱者、關(guān)心社會。他教兒子把孝道放在首位，將家庭的幸?？醋魇亲畲蟮淖非?。這讓我明白了家庭成員之間的相互關(guān)愛和理解是建立在孝道之上的。在我與父母相處的時候，我會更加尊重和理解他們，時刻關(guān)心他們的身體和精神健康，讓他們感受到我的孝心和關(guān)懷。
最后，讀完傅雷家書，我深深感受到了“家是人生的港灣，家書是心靈的指南”的真理。傅雷先生以他的家書為指引，讓兒子在追求人生理想的道路上始終明白方向。他的智慧和情感融入家書中，為兒子樹立了一個良好的榜樣。通過他的倡導(dǎo)，我們更加重視家庭、關(guān)注人生態(tài)度、推崇藝術(shù)文化、注重言傳身教和孝道。因此，傅雷家書對于我們每個人都是一本至愛至真的書，它不僅指引著我們走向成功，更溫暖和激勵著我們的內(nèi)心。
總之，傅雷家書是一本充滿智慧和情感的書籍，讀后讓我收獲頗多。它教會了我如何理解家庭觀念、培養(yǎng)人生態(tài)度、追求藝術(shù)文化、踐行孝道，而這些都是我成長過程中必不可少的要素。傅雷家書將永遠(yuǎn)是那本引領(lǐng)我們前行的指南。
傅雷家書心得體會篇二
這是一本沉甸甸的書，并不是正因它厚重，而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?。它就是《傅雷家書》，一本關(guān)于愛的書。
沒讀過《傅雷家書》之前，我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了，為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢，可是，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后，我完全消掉了我這個認(rèn)為枯燥無味的想法，這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示，從中我感受到更多的是父愛!
說起父愛，他是不同于母愛的，他沒有優(yōu)柔綿長，他更像的是一杯溫開水，雖然平淡無奇，可又能讓你渾身溫暖，倍感熱血。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
家書中，傅雷不忘時刻教誨兒子，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理，也常像朋友一樣與兒子閑談，與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等，扮演著一半父親、一半益友的角色，他無疑是兒子的良師益友。
《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書心得體會篇三
傅雷是中國文化界的一位杰出人物，他的《傅雷家書》以樸實(shí)而真摯的文字記載了他與子女之間的信任、教育和成長。這本書無論從內(nèi)容還是形式上都給我們帶來了很多的啟示和思考。而閱讀這本書后，我也深深被傅雷的教育理念所感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從《傅雷家書》中所得到的心得和體會。
首先，傅雷強(qiáng)調(diào)的家庭教育的重要性深深打動了我。在書中，他提到了許多關(guān)于教育的觀點(diǎn)和方法，例如“心靈的教育比知識的教育更重要”、“對于有思想的人，要寬容不滿意的地方”。他認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)子女的品德、價值觀和人生觀。他通過給子女們寫信的方式表達(dá)自己的教育理念，向他們灌輸正確的道德觀念和人生態(tài)度。這種家庭教育的方式讓人覺得親切而貼近，也讓我對家庭教育有了更深刻的認(rèn)識和思考。
其次，傅雷在信中給子女們傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和智慧也讓我受益匪淺。他用深情的筆調(diào)告誡子女們要做一個忠誠堅(jiān)定的人，不能背叛自己的內(nèi)心，也不能背叛朋友和家人。他還通過自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，教導(dǎo)子女們要學(xué)會坦然面對困難和逆境，要有正確的價值觀和人生觀。在讀這些信時，我深深感受到了傅雷的人格魅力和智慧，也在他的言辭中找到了生活的真諦和人生的價值。
第三，傅雷在書中倡導(dǎo)的自由與尊重的教育觀念給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)了對子女自由人格的尊重和理解，鼓勵他們追尋自己的興趣和激情。他認(rèn)為，子女的人生應(yīng)該由他們自己決定，而非父母代替。這種寬容和理解不僅能增強(qiáng)子女的自信和獨(dú)立意識，也能讓他們更好地發(fā)展個性和實(shí)現(xiàn)人生價值。傅雷的這種教育觀念在當(dāng)今社會依然有著重要的借鑒意義，特別是在面對日益復(fù)雜多變的社會和教育環(huán)境下。
第四，傅雷在書中所提到的對藝術(shù)的熱愛和培養(yǎng)子女藝術(shù)修養(yǎng)的方式也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。他告訴子女們要發(fā)展自己的藝術(shù)興趣和能力，不僅僅是為了追求名利，更是為了讓自己的內(nèi)心得到滿足和升華。他用自己對于音樂的熱愛和追求給子女們樹立了良好的榜樣，并通過鼓勵他們多讀書、多欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)他們對文化和藝術(shù)的欣賞能力和審美品味。這種對藝術(shù)的培養(yǎng)和啟發(fā)不僅能讓子女們開闊眼界，還能讓他們更好地理解和感受人生的美好。
最后，傅雷的家書也向我們展示了作為一個父母對子女無私的付出和深沉的愛。他在信中用自己的一字一句表達(dá)出對子女們的關(guān)心和期望。這種濃濃的親情和父愛讓人感動和敬佩，也讓我更加明白了作為一個父母的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時，傅雷的字字句句也給我勉勵，讓我愿意去學(xué)習(xí)如何成為一個更好的父母，為我的子女們提供一個溫暖、成長和幸福的家庭。
總之，《傅雷家書》是一本非常珍貴和有價值的書籍，它給我們帶來了很多的思考和啟示。通過閱讀這本書，我明白了家庭教育的重要性，也從中汲取了人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。傅雷在書中所傳遞的理念和觀點(diǎn)令我深受觸動，也讓我更加深刻地認(rèn)識到家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我會更加重視家庭教育，努力去培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和人生觀，讓他們成為有思想、有品德、有責(zé)任心的人。我相信，只要我們用心用愛去教育子女，他們一定會成為未來的棟梁之材，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。
傅雷家書心得體會篇四
傅雷先生的《傅雷家書》是他給兒子傅聰?shù)囊徊考矣?xùn)，也是他對于家庭教育的一些體會和心得的總結(jié)。這本書以字字句句都流露著對子女的真摯關(guān)愛和對于教育的深入思考。章心優(yōu)秀受益于這本書的啟發(fā)和指導(dǎo)，通過閱讀和思考，我從中得到了很多關(guān)于家庭和教育的啟發(fā)和體會。
第一段：傅雷家書的親情之道
傅雷家書中最令我感動的莫過于他對親情的理解和表達(dá)。他在書中多次強(qiáng)調(diào)家庭成員間的相互關(guān)愛和理解的重要性，以及父母對孩子的陪伴、引導(dǎo)和關(guān)懷。他在信中寫道：“我對你的愛從未動搖過，而且它總將無可限量”。這句話讓我深刻地感受到父母對子女的愛是無私的、無條件的。他還通過提醒兒子關(guān)心家人、尊重長輩等方式，強(qiáng)調(diào)了家庭成員間相互之間的尊重和關(guān)心。傅雷先生的這種親情之道讓我明白了在家庭教育中，親情是最重要的基石，它需要我們用心去經(jīng)營和維護(hù)。
第二段：傅雷家書的教育之道
傅雷先生在《傅雷家書》中也提到了教育的重要性，并且詳細(xì)闡述了他對于優(yōu)秀教育的思考和方法。他提醒兒子，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時也要尊重并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他還強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，倡導(dǎo)通過閱讀來培養(yǎng)自己的思考能力和理解能力。傅雷先生的教育之道讓我明白了教育的目的不僅僅是為了得到好的成績和排名，更是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第三段：傅雷家書的人生態(tài)度
在傅雷家書中，傅雷先生還提到了對待人生的態(tài)度和理念。他以自己的親身經(jīng)歷告誡兒子，在面對困難和挫折時，要保持樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。他對兒子說：“如果你做得到，我相信你也能夠做到”。這句話充滿了對兒子的信任和鼓勵，也傳遞給了我對于人生的積極態(tài)度。傅雷先生的人生態(tài)度讓我明白了面對困難、追求夢想時，保持樂觀和堅(jiān)持的重要性。
第四段：傅雷家書的思維方法
在傅雷家書中，傅雷先生還分享了他的思維方法和思考的方向。他強(qiáng)調(diào)了合作精神的重要性，告誡兒子要學(xué)會傾聽和理解他人的意見。他還提到了學(xué)會思考的重要性，告訴兒子要多讀書多思考，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。在這個信息爆炸的時代，這樣的思維方法對于我們尤為重要。傅雷先生的思維方法讓我明白了要有自己的思考方式和獨(dú)立的思考能力。
第五段：傅雷家書的價值觀念
傅雷先生在《傅雷家書》中對于價值觀念的塑造也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。他高度贊揚(yáng)了正直和誠實(shí)的品質(zhì)，在各種場合都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。傅雷先生還反對虛榮和功利主義的思維，告訴兒子要堅(jiān)持自己的理想和價值觀。他的價值觀念讓我明白了個人的品性和道德標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，它們對一個人的成長和發(fā)展起到了決定性的作用。
總結(jié)：
通過閱讀和思考傅雷先生的《傅雷家書》，我得到了很多關(guān)于家庭和教育的啟發(fā)和體會。傅雷先生的親情之道、教育之道、人生態(tài)度、思維方法和價值觀念對于我來說都是很寶貴的財(cái)富。通過學(xué)習(xí)傅雷先生的家書，我明白了家庭教育的重要性，也為自己的成長和發(fā)展指明了方向。希望在將來的家庭中，我能夠運(yùn)用這些思想和方法，給予孩子們更好的教育和關(guān)愛。
傅雷家書心得體會篇五
可知一個成了名的藝術(shù)家，處處要當(dāng)心，無意中得罪了人，自己還不知道呢!我現(xiàn)在順便告訴你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千萬和氣，也不要亂批評人家，病從口入，禍從口出，這幾句話要牢牢記住。因?yàn)椴涣私饽愕娜耍３`會你驕傲自大，無緣無故的招來了敵人?！?/p>
載自《傅雷家書》里的“1957年”。
從這段話里，讀出了一絲絲父愛。那是略帶擔(dān)憂的語氣，也附有嚴(yán)厲。
從中我好像看到了父母的影子。
爸爸常常是用這樣的語氣和我說起學(xué)業(yè)的事。
諸如“要好好學(xué)習(xí)啊，將來社會上，靠的是實(shí)力，而不是門面上的。”
“現(xiàn)在，外面有很多競爭對手的，你要懂得如何去應(yīng)付?！?/p>
“將來，未必有父母在后面作鋪墊的`?！钡?。
這些話，以前在我的耳里，只是一些無關(guān)痛癢的嘮叨話，總覺得那一天太遙遠(yuǎn)了，這種事，不需要我去擔(dān)心。
現(xiàn)在，也許是從第三者的角度去聽這些文字，竟從中聽到了無數(shù)的父愛和憂心。
慚愧!
心里悠然冒出了這樣的想法，一直以來的關(guān)心，我卻當(dāng)作是一種麻煩，當(dāng)一切都好像體會到了的時候，很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己，很討厭，就像無法呼吸似的。
懲罰吧!
感覺到種.種的情感冒了出來，討厭、后悔、厭惡只知道書中的文字因?yàn)轭澏抖鴵u晃不定，大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣，像一個無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的貪婪的想滿足自己的需要。
當(dāng)冷靜下來的時候，臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分，那水分模糊了視線，奪出眼眶，正緊貼著臉龐一直往下流淌。
本來只是很簡單、很普通的一段吩咐，那是父母在兒女出游時通常都會說的一段話，但卻勾起了我無數(shù)的愧責(zé)。
傅雷家書心得體會篇六
演講之前，先問在座的同學(xué)們一個問題——你們是怎么評價自己的父母的?每當(dāng)我聽到身邊的人抱怨父母，我都會覺得有些詫異——我好像從未有這樣的感受，難道是我“另類”?直到我讀了《傅雷家書》，認(rèn)識了傅雷夫婦后，我才知道我不是“另類”，我只是幸運(yùn)地遇見了睿智的父母，而我的父母也幸運(yùn)地遇見了我這樣懂事的兒子。
今天我要和大家分享的就是《傅雷家書》，細(xì)細(xì)閱讀，我深刻地認(rèn)識到“好家教可以成就孩子的好未來”。這本書整合了1954年到1966年間，傅雷夫婦寫給兒子的家信。12年，204封信——從藝術(shù)到人生，從做人到做事，從生活起居到開會旅游，從親朋好友到領(lǐng)導(dǎo)同事，從教導(dǎo)子女到反省自己……字里行間，深刻又溫暖，飽含為人父母的智慧以及對兒子的深情。
傅聰留學(xué)歐洲期間，學(xué)識淵博的父親更是在他的學(xué)業(yè)上提出了許多建議，并且不吝夸獎之詞，給予了兒子很多鼓勵。
聽了兒子的演奏錄音，傅雷這樣寫到“以演奏而論，我覺得大體很妙，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色變化的確很好。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販麜r期你真是從低洼到半山腰了。希望你能堅(jiān)持不懈，將來一定能攀登峰頂?！?/p>
這一段，傅雷對兒子鋼琴演奏的分析和贊賞，讓我感觸很深。傅雷夫婦沒有像上世紀(jì)五六十年代的很多父母一樣，嚴(yán)肅寡言，不懂鼓勵，也不善于表揚(yáng)。他們關(guān)注著孩子的每一個成長腳步，熱情地表揚(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子處于低谷時，周全地建議和鼓勵，使他振奮;孩子位于峰頂時，又飽含期待，讓他更進(jìn)一步。這樣既樹立了孩子的信心，又給孩子指明前進(jìn)的路線和發(fā)展的方向。
這些使我想起了我的父母，我發(fā)現(xiàn)我的父母與傅雷夫婦有許多共同的地方：我的父母同樣嚴(yán)格又睿智，他們很少用責(zé)罰這個武器，當(dāng)我犯錯誤時，他們耐心地勸導(dǎo)我;當(dāng)我失敗時，他們理性地給我建議;當(dāng)我有進(jìn)步時，他們真誠而熱情地表揚(yáng)我，他們出來都沒有以“忙，沒空”為借口對我不聞不問，而是會很耐心地陪伴我，耐心地回答我各種稀奇古怪的問題。就這樣，小小的孩子長成了今天陽光自信的.我!
有人戲言說中國家庭教育的現(xiàn)狀是“缺失的父親+焦慮的母親+失控的孩子”——父親常年出差無心管教孩子，母親在家天天擔(dān)心兒子的學(xué)習(xí)，給孩子報了許多補(bǔ)習(xí)班，總是批評孩子，結(jié)果收效甚微，反而還讓孩子變得更加叛逆。我更加慶幸和感恩我有這樣的好父母，讓我受到了良好的家庭教育。
法國的作家、哲學(xué)家愛爾維修曾經(jīng)說過“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”傅聰就是因?yàn)橛兄玫募医?，才成為了叱咤樂壇的“鋼琴詩人”。這就告訴我們一個好的家教對于孩子的未來是多么重要啊!好父母教養(yǎng)好子女，好家教成就好未來!
傅雷是中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家。《傅雷家書》書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，后成"家"，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的看法，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
做為父親，傅雷即可親又可敬，尤如心心相印的朋友，傅雷對待孩子除了嚴(yán)肅、嚴(yán)厲外，又不失細(xì)致入微的關(guān)懷、體貼與溫馨。在孩子經(jīng)受痛苦時，傅雷鼓勵孩子說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。在書信的來往中，我們分明可以感覺到一位父親對孩子的諄諄教誨。書信的主題很廣，也很雜。
身為美術(shù)評論家的父親，總是與孩子評論國外的鋼琴曲。巴哈的，亦或是貝多芬的，也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上進(jìn)行討論在壹陸陸零年貳月壹日夜的信，甚至還附帶了關(guān)于莫扎特的較為全面的音樂筆記。
同時又身為教育家的父親，在每一次書信的來往中，都沒有提出大空話，而是以孩子的一些舉動，來以親切的口吻告誡孩子。在壹玖陸零年捌月伍日的書信上，因?yàn)楹⒆訉ⅰ奥敗弊值牟輹鴮懛ú粚?，傅雷先生指出，并希望他能注意?/p>
這位父親，也教會了孩子“禮”字的深切含義， 家中吃飯時，要求孩子食不語，不許隨意講話，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響，舀湯時不許滴灑在餐桌上，飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有規(guī)矩地放回去，非凡是書，不可以隨意亂放;對人客氣，尤其是師長或老年人，說話時態(tài)度要謙和，手要垂直放在身體旁邊，人要站直，即或堅(jiān)持真理也必須注重講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。
1954年，翻譯家傅雷之子遠(yuǎn)赴波蘭學(xué)習(xí)音樂，于是傅雷便將叮嚀與牽掛寫成一封封家書，寄往國外。多年以后，傅聰成為世界著名鋼琴演奏家，而傅雷夫婦已在“__”中去世。后來傅聰回憶起《傅雷家書》說，我不敢看，每一次要看都太激動，整天就沒法工作，太動感情了，沒法看。
《傅雷家書》每一句話，看似是對孩子的建言，又似乎是暗示我們應(yīng)該去體諒父母。雖然有許多的暴風(fēng)驟雨，但父母永遠(yuǎn)是我們的港灣。
傅雷家書心得體會篇七
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的嘮叨，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手。
第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年。
第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想。
第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運(yùn)動的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>
現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
傅雷家書心得體會篇八
書看了有一些了，書上的筆記也做了不少，翻看曾經(jīng)的隨想，蠻凌亂的，有些字跡自己都不識得，是要認(rèn)真琢磨琢磨這筆記的事了。
摘最近看《傅雷家書》的筆記：
看書，怎么看就怎么記，把自己看書的過程與思考還有后續(xù)影響記下來便是讀書筆記，而不是簡單的摘抄。不管是父母還是師生，創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氛圍時，彼此一個愿說，一個愿聽，多么有效的溝通，更是滲透本質(zhì)的`表達(dá)，因?yàn)槭虑樽罱K于自己。
修煉：堅(jiān)強(qiáng)，明智，意志力，耐性。
批注是解讀，是共勉，是修煉于反復(fù)記憶。終身伴侶，每個階段對人的認(rèn)識與感受都有變化，此“變”若攜手“伴侶”共化之，人生妙事也!此封一口氣讀至末，先把感想寫下來，以防摘錄完忘之。
音樂風(fēng)格，風(fēng)土人情，民族，多么豐盛的生活食糧，看之養(yǎng)眼，讀之清口，品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活，我想我光是通曉其一付諸此生不足矣，何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時代，動動手指信息來，這就更考驗(yàn)我心之專也!
剛看信時內(nèi)心洶涌澎湃，此刻書寫之略近含蓄，不過意境更深，慢慢嘗試，讀書與思考不斷前進(jìn)著。
傅雷家書心得體會篇九
段落一：介紹傅雷家書及對章心得的概述（約200字）
傅雷家書是中國著名學(xué)者傅雷給子女的家書集，其中的第一章“修養(yǎng)篇”是傅雷對子女教育的基本準(zhǔn)則和信念。章心得是傅雷家書中第一章讓子女們寫的讀后感，對于每個人來說，這都是一份有關(guān)修身養(yǎng)性的珍貴禮物。在這一章中，傅雷父親以深情厚意，言簡意賅地告誡子女應(yīng)以責(zé)任感、愛心以及修養(yǎng)篇中所體現(xiàn)的品格去面對人生的道路。
段落二：父愛與責(zé)任感（約300字）
傅雷父親以個人經(jīng)驗(yàn)向子女們表達(dá)了對于人生責(zé)任感的重要性。他著重強(qiáng)調(diào)了對性格和品質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是正直和誠實(shí)的重要性，這是為了讓子女們在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)守道德底線，與人為善。傅雷父親的教誨告誡子女們要通過善良的行為來支撐自己的人格，為此傅雷父親在信中寫道：“……要做到這一點(diǎn)，最重要的是要從心理上及時控制自己，不應(yīng)該讓自己墮落?！备笎叟c責(zé)任感是傅雷家書的核心，父親對于子女所表現(xiàn)出的愛與責(zé)任感鼓勵了他們?nèi)プ非蟾叩牡赖潞推返乱蟆?/p>
段落三：愛心的重要性（約300字）
傅雷父親在傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了愛心的重要性，他寫道：“愛不單是給予，更重要的是付出。而付出最佳的方式是保持一顆謙遜的心，并以積極的心態(tài)行事?！睈坌牟粏渭兪菫榱藙e人好，也是為了自己好，它可以讓我們找到內(nèi)心的寧靜和快樂。愛心還包括對他人的關(guān)懷、體貼和幫助。通過愛心交流，可以建立起一種溫暖親近的關(guān)系，這有助于我們創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。傅雷父親的教育倡導(dǎo)著子女們要以愛心對待自己以及周圍的人，這樣才能增進(jìn)人與人之間的友誼和理解。
段落四：修養(yǎng)篇中的品格培養(yǎng)（約300字）
在傅雷父親的家書中，他強(qiáng)調(diào)了品格的培養(yǎng)和維持的重要性。他說：“一個人的修養(yǎng)并不是一夜之間的事情，它是一個長期的過程，需要我們不斷地用心經(jīng)營?！彼嬖V子女們他們要有一個積極進(jìn)取的態(tài)度，要從小事做起，如講究個人衛(wèi)生、注意言行舉止等。另外，他也鼓勵子女們要堅(jiān)持不懈地追求自我完善，并在生活中樹立榜樣，以此來充實(shí)自己的品質(zhì)。傅雷父親的這些提醒使子女們認(rèn)識到修養(yǎng)篇中培養(yǎng)品格的重要性，這對他們的成長和未來的發(fā)展具有積極的影響。
段落五：章心得的意義和總結(jié)（約200字）
章心得是傅雷的心靈寄托，是他傳達(dá)給子女的愛和智慧。正是傅雷父親的愛和教誨，使得章心得成為家書中最珍貴的部分之一。章心得是子女對于父親教導(dǎo)的真實(shí)回應(yīng)，它是他們思考、總結(jié)的結(jié)果，有助于他們進(jìn)一步領(lǐng)悟《傅雷家書》的精神和內(nèi)涵。通過寫章心得，子女們能夠更好地理解并傳承傅雷父親所教導(dǎo)的人生智慧，并為自己的成長和未來的發(fā)展做出正確的選擇。傅雷家書到章心得，是一份珍貴的教育資料，對于培養(yǎng)人的品德和意志力有著積極的促進(jìn)作用。
通過傅雷家書以及其中的修養(yǎng)篇章到子女們的回響，我們可以看到父愛、責(zé)任感、愛心、品格培養(yǎng)等在教育中的重要性。這些因素共同為子女們的成長和發(fā)展提供了準(zhǔn)則和方向。傅雷的家書以及章心得都是傳遞正能量和家庭教育的珍貴財(cái)富，讓我們深切感受到父母對于子女教育的關(guān)愛和付出。
傅雷家書心得體會篇十
傅雷是一位著名的文化人，他的家書被后人傳頌，成為中國文化瑰寶之一。他的家書從多個方面，尤其是家庭教育和文化傳承方面，為人們提供了很多啟示和幫助。在這篇文章中，我將根據(jù)我的體會，分享關(guān)于傅雷家書的一些見解和思考。
第二段：生命教育
傅雷家書中最讓人感動和啟迪的，是他對生命、家庭和子女的教育。他用他的行動和言語詮釋了如何培養(yǎng)一個健康、積極、正向的家庭氛圍。他不僅告訴我們怎樣做到體貼自己的家人，更是讓我們感受到了家人之間的溫暖。通過他的家書，我們能夠了解到，只有將生命教育放在首位，人才能真正體驗(yàn)生活的意義。
第三段：藝術(shù)美育
除了生命教育，傅雷家書同樣是一部藝術(shù)美育的發(fā)源地。他通過自己的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)眼光，向家人傳達(dá)了許多對美學(xué)和文化的獨(dú)到見解。他不僅灌輸知識，更是以身作則，為家人展現(xiàn)了文化對于人類的重要價值。他的家書也是一本揭示人們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)的指南，不僅對子女的啟迪和教育有益，對于任何一個想要了解美感和文化的人也都具有一定的意義。
第四段：情感溝通
在現(xiàn)代社會中，很多家庭中的成員都因?yàn)槊β档纳罟?jié)奏而無法溝通。而在傅雷家書中，我們可以發(fā)現(xiàn)，他很好的傳遞了情感溝通的意義，以及如何制定健康的家庭生活和日常交流。他很好地理解了家人之間的情感需求，并以他的智慧和強(qiáng)大的情感力量，打破了家庭中的某些薄弱環(huán)節(jié)。通過傅雷的家書，我們可以看到如何將自己的感情轉(zhuǎn)化為溫暖和慈愛。他的家書同樣也是家人之間情感交流的啟示和指南。
第五段：總結(jié)
傅雷家書是一部重要的文化瑰寶。他的家書向我們展示了一個完美的家庭，他也是中國文化教育的重要代表之一。他通過自己的人格魅力，灌輸了家人對于自己內(nèi)心深處生命教育和藝術(shù)美育的理解，同時也將家庭之間的情感交流轉(zhuǎn)化為慈愛和溫暖。無論是在家庭生活還是工作中，傅雷家書都如指南針一樣指引著我們的前進(jìn)方向。他的作品將永遠(yuǎn)被人們所傳頌，作為文化啟迪的見證之一存在，為我們留下了寶貴的文化財(cái)富。
傅雷家書心得體會篇十一
父母是我們身邊最親近的人，總是關(guān)心我們，教我們做人的道理。
在這本書中，我們可以體會到傅雷對生活的認(rèn)真和對孩子的關(guān)心。他寫的每一封家書都很認(rèn)真，不管長短，從來不匆忙。除了寫生活瑣事，信中還有關(guān)于藝術(shù)和生活的'討論，這對每個讀者來說都是一個非常重要的教誨，讓我們了解了很多做人的道理。
我父親很普通。他不像傅雷這樣的名人，但他不會少愛我。他不會用言語表達(dá)他對我的愛。他的實(shí)際行動總是讓我覺得父親的愛就像一座山，父親的愛是深沉的；他不在乎我的成就。他經(jīng)常說你很高興。他會容忍我的小情緒，從不打罵我。
《傅雷家書》讓我明白，父愛和母愛一樣，是沉默的，就像山里潺潺的泉水，是純潔的。
傅雷家書心得體會篇十二
傅雷是一位偉大的文化人，他為現(xiàn)代中國文化史做出了卓越的貢獻(xiàn)，傅雷所留下的家書，更是一部無價之寶。傅雷家書是傅雷給他的妻子、兒女寫的家信，幾十年來記錄了傅雷對家庭、生活、文化等方面的思考和感悟。讀完傅雷家書，我深感傅雷那種智慧、溫情、勇氣和堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
第二段：傅雷家書中的“家庭教育”
傅雷家書中的“家庭教育”一章完美地展示了他的父愛和對家庭的追求。他說：“好了老婆和孩子，就等于好了家。天底下家的幸福比什么都要重要?！备道渍J(rèn)為，父母應(yīng)該給孩子們以典范，以事實(shí)、以行動來教育孩子們。同時，家庭應(yīng)該保障家庭和諧，教導(dǎo)孩子們要有分享精神、寬容心胸。我深感傅雷的教誨，希望在成為家長后，能夠給孩子們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，以身作則，影響孩子們的成長。
第三段：傅雷家書中的文化修養(yǎng)
傅雷家書中的文化修養(yǎng)一章，展現(xiàn)了傅雷對于文化的獨(dú)特見解和對于精神生活的追求。他認(rèn)為人應(yīng)該經(jīng)常讀書、寫字，通過閱讀來增強(qiáng)文化修養(yǎng)。對于美的追求，他寫道：“生活中如果能有料致高雅的物件，便猶如送了一房佳釀一樣，為心靈的神韻提供了一個美妙的空間。”在傅雷家書的啟示下，我更加明白對于精神生活的追求和提高文化修養(yǎng)的重要性。
第四段：傅雷家書中的理想追求
傅雷的家書中涉及的大多數(shù)主題都以“理想追求”為中心，他認(rèn)為我們應(yīng)該對生活抱有熱情和美好的理想。他還寫道：“人要不斷地給自己設(shè)下目標(biāo)，并不斷地去努力，這樣才能把自己的生命推向較高的境地。”傅雷對于理想的追求，對于一名文化人的責(zé)任感，使我不敢忘懷。
第五段：結(jié)語
傅雷家書是一部具有深刻文化內(nèi)涵的著作，也是一部值得大家長期傳頌的文化經(jīng)典。閱讀傅雷家書，不僅可以讓我們了解到一位文化名人的生活和思考，更是可以影響我們的思想和行動，讓我們領(lǐng)悟行為規(guī)范、品德修養(yǎng)的重要，伴隨著傅雷那顆慈愛的心，走向更加幸福的人生之路。
傅雷家書心得體會篇十三
每個人都理解父母的善良和教導(dǎo)。當(dāng)我讀這本書的時候，我感覺到了另一種教導(dǎo)，我似乎找到了另一種父母的兒子，這是大多數(shù)孩子無法理解的。這可能就是為什么這十年來我一直欽佩她的兒子。這是一封家書，就像一次又一次寶貴的談話，縮短了我們之間的間隔，我就像一個好孩子感覺，傾聽，用心記住。
傅雷不愧是一個好父親，他可以用這樣的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷怎么會有這樣的力量？這種巨大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰走向未來奠定了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，傅雷寫的這些信件對傅聰上人生課很重要，讓他知道如何生活在這個世界上。
這真是一本教育孩子的好書。這也應(yīng)該是孩子們了解父母的好書。通過這本書，孩子們可以了解他們的父母。通過這本書，他們可以了解孩子傅磊在信中寫的每一個字和每一句話，這已經(jīng)成為經(jīng)典。
傅雷作為父親，對孩子的感情非常豐富。他對孩子從不嚴(yán)格。他非常重視傅聰?shù)囊魳饭ぷ鳌８德敺浅ｊP(guān)心自己的工作，這讓傅聰非常感動。
事實(shí)上，我們周圍的父親和傅雷一樣普通和巨大。我們的父親經(jīng)常為我們的生計(jì)，為我們的學(xué)習(xí)，為了我們可以去一個好校園，為了我們可以有一個好的結(jié)果，讓他們的頭發(fā)白汗這是真正的巨大，這是真正的'父親！傅雷可以說是成千上萬的父親之一，代表了他對孩子的愛，使他的孩子能夠健康成長。
傅聰?shù)哪赣H也在信中扮演了一個重要的角色，她還給孩子們寫了幾封信。這封信充滿了對孩子們的關(guān)心和愛。同樣，她也非常關(guān)心傅聰?shù)囊魳饭ぷ?，這也讓傅聰非常感動，他也明白母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我明白了很多真相，也讓我更了解父母在想什么，這讓我能更好地與父母溝通。
我非常感謝這本書真正的父母愛之書！
傅雷家書心得體會篇十四
傅雷先生是中國現(xiàn)代散文作家，他的一生被譽(yù)為“中國文化史上最好家庭的一代”。他以其對家庭教育的重視和家庭規(guī)范的制定而聞名，他為自己的子女寫下了一本家書《家訓(xùn)》，成為許多家庭的典范。在讀完《家訓(xùn)》后，我深受啟發(fā)并從中汲取了許多有益的心得體會。
首先，傅雷家書中的第一個主題是教育。家庭教育是一個人成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。傅雷先生在《家訓(xùn)》中以身作則，提醒自己的子女要注重德行和修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)子女正確的價值觀和道德觀。作為家長，我們在教育子女時應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的人格和品德，讓他們具備正確的價值觀和道德準(zhǔn)則，這是為他們未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。
其次，在傅雷家書中的第二個主題是自律。傅雷先生在家書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。他認(rèn)為，一個人只有具備自律的品質(zhì)，才能在人生的道路上不被外界誘惑所迷惑，才能追求真正的人生價值。自律意味著對自己的要求嚴(yán)格，對自己的行為負(fù)責(zé)。作為子女，我們要在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如作息規(guī)律、持之以恒地學(xué)習(xí)等，這樣才能更好地掌握自己的命運(yùn)，追求更高的目標(biāo)。
另外，傅雷家書中的第三個主題是家庭紀(jì)律。傅雷先生精確地制定了家庭規(guī)范和家庭紀(jì)律，并要求子女們要遵守。他不僅規(guī)定了作息時間和行為規(guī)范，還重視家庭成員之間的互相尊重和關(guān)愛。他認(rèn)為，只有家庭成員之間相互尊重和理解，家庭氛圍才會更加和諧，家庭成員才能夠相互支持和鼓勵。我們在家庭生活中也應(yīng)該建立起自己的家庭規(guī)矩，讓其成為家庭成員相互關(guān)愛和尊重的標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)家庭的和諧與幸福。
最后，傅雷家書中的第四個主題是行為榜樣。傅雷先生注重自己的行為對子女的影響。他在書中提到，父母應(yīng)該成為子女的榜樣，他們的每一次行為都會影響到子女的成長和發(fā)展，因此要時刻保持良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。作為父母，我們要認(rèn)識到自己的行為對孩子的重要性，做到身教勝于言教，以自己的榜樣影響子女的成長。
總的來說，《家訓(xùn)》給予了我很多啟示和指導(dǎo)。傅雷先生在家書中傳達(dá)的家庭教育理念是深入人心的，他以自己的行動詮釋了一個完美家庭的樣子。在讀完《家訓(xùn)》后，我深入反思自己的家庭教育方式，更加重視家庭成員之間的溝通和互動。作為一名父母，我決心致力于培養(yǎng)子女的品格和素養(yǎng)，讓他們能夠成為有責(zé)任感、有道德底線和有追求的人。同時，我也希望自己能夠注重自律，做自己的行為榜樣，以身作則影響子女的成長。相信通過家庭教育的努力，我們的家庭將會更加和諧、幸福。
傅雷家書心得體會篇十五
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。
《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會，對祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但是對子女的關(guān)心愛護(hù)，卻是永恒的，不變的。
我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績時，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩，常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信，保存著這筆精神財(cái)富。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但是在我心中，那永遠(yuǎn)是一筆無價的財(cái)富。
父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。
父親，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。
傅雷家書的心得體會2
傅雷家書心得體會篇十六
《傅雷家書》給了我許多影響傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書敬佩傅雷為人與學(xué)識羨慕他和一家的相親相愛感動于文字間的深情又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅還是要為大家所認(rèn)識使它的光焰照徹人間得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的一切都有同感亦是一樂也等到你有什么苦悶、寂寞的時候多多接觸我們祖國的偉大詩人可以為你遣興解憂給你溫暖。
假如心煩而坐不下來寫信可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強(qiáng)寫開頭是為了我們勉強(qiáng)寫但寫到三、四頁以上我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來而變得很自然很高興的自動的想寫下去了告訴你這個方法不但可逗你多寫信同時也可以消除一時的煩悶。人總得常常逼迫自己不強(qiáng)迫就解決不了問題。
一個人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因?yàn)楸环Q為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現(xiàn)過不止一次。可見一個人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。
這一年來常常在外面漂浮接觸了許多人總覺得對事業(yè)真正愛好有熱情同時又有頭腦的人實(shí)在太少。不求功利而純粹為真理為進(jìn)步而奮斗的極少碰到?！貏e是對共產(chǎn)黨監(jiān)督的政策…其中還是捧場恭維的遠(yuǎn)過于批評的。要求真正民主必須每個自覺的作不斷的斗爭。而我們這一步還遠(yuǎn)得很。社會上多的是背后發(fā)牢騷當(dāng)面一句不說甚至還來一套頌揚(yáng)的人。
領(lǐng)導(dǎo)對音樂的重視遠(yuǎn)不如對體育的重視這是我大有感慨的…國務(wù)院中有一位副專管體育事業(yè)可有哪一位副專管音樂?中央不了解我們在音樂 上得一個國際大獎比在奧林匹克運(yùn)動會上得幾個第三第四影響要大得多…北京辦莫扎特記念音樂會時某某當(dāng)主席說莫扎特富有法國在革命的民主精神真是莫名其妙我們專愛扣帽子捧人要戴高帽子不管這帽子戴在對方頭上合適不合適。
盡管人生那么無情我們本人還是應(yīng)當(dāng)盡量過好少給人一些痛苦多給人一些快樂。說來說去我仍抱著“寧天下人負(fù)我毋我負(fù)天下心”的心愿。
我們幾個朋友每兩周聚會一次由一個小小學(xué)術(shù)講話然后吃吃茶點(diǎn)談?wù)剷r局交換消息。那個時候是我們最苦悶的時期但我們并不消沉而是營造了一個朋友自己的健康的小天地暫時躲一下。
無論男女只有把興趣趣集中在事業(yè)上學(xué)問上藝術(shù)上盡量拋開渺小的自我才有快活的可能才會覺得活的的意義。
可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久另外一種意義是說夫婦到后來完全是一種知已朋友的關(guān)系也即是我們所謂的終生伴侶未婚之前雙方都能深切領(lǐng)會到這一點(diǎn)就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ)免除了多少不必要的誤會與痛苦。
人在宇宙中微不足道身不由已但對他人來說都又神秘莫測自成一套所以要透徹了解一個人相當(dāng)困難再加上種族、宗教、文化與政治背景的差異就更不容易。夫婦之間只有徹底諒解全心包》容經(jīng)常忍讓并且感情真摯不渝對生活有一致的看法有共同的崇高理想與信念才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的風(fēng)波或?yàn)榍偕椭C的終身伴侶。
唯有不同種族的藝術(shù)家在不損害一種特殊藝術(shù)的完整條件之下能灌輸一部分新的血液進(jìn)去世界的文化才能愈來愈豐富愈來愈完整愈來愈光輝燦爛。
人需要不時跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的自我批評。同時我也聯(lián)想到演奏家太多的沉浸在音樂中和過度的工作或許也有害處。追求完美的意識太強(qiáng)太清楚了會造成緊張與疲勞。反而妨害了原有的成績。不妨減少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物館欣賞名畫從造型藝術(shù)中去求恬靜閑適。
他幫助人也有極強(qiáng)的原則性凡是不正當(dāng)用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當(dāng)用途就是素不相識的也肯概然相助。
我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。
傅雷家書心得體會篇十七
傅雷先生是中國現(xiàn)代著名的翻譯家、教育家，他以其出色的翻譯能力和家訓(xùn)心得而聞名于世。傅雷先生在給兒子們的家書中，傳遞了許多寶貴的人生智慧和家庭教育經(jīng)驗(yàn)。讀完《傅雷家書》，不禁讓我深深地反思，為其家訓(xùn)所感動。通過學(xué)習(xí)傅雷先生的家訓(xùn)，我認(rèn)為，要以誠往待人，以簡往持家，以靜往讀書，以恭往修身，才能成為一個有智慧和高尚品質(zhì)的人。
首先，傅雷家書中的“以誠往待人”給了我深深的啟示。傅雷先生說：“人無信念，豈能正人道？”他教導(dǎo)兒子們要保持真誠和坦率的態(tài)度，并以此為基礎(chǔ)與人交往。這讓我深感人際關(guān)系的重要性。在當(dāng)今社會，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜，誠信在人際交往中顯得尤為珍貴。只有誠實(shí)對待他人，才能建立起真正的信任和友誼，才能獲得他人的尊重與善意。因此，在與他人的交往中，我們要始終堅(jiān)守誠信原則，用真誠的態(tài)度對待他人。
其次，傅雷先生在家書中還強(qiáng)調(diào)了“以簡往持家”的重要性。他認(rèn)為，一個家庭的和諧與幸福，不僅取決于父母的教育和榜樣，更取決于家庭的管理和持家之道。他教導(dǎo)孩子們要勤儉持家，不要奢華浪費(fèi)，注重節(jié)約，注重對物質(zhì)財(cái)富的正確價值觀。通過這種節(jié)約、樸素的生活方式，孩子們可以培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，樹立正確的價值觀，并在日常生活中鍛煉自己的獨(dú)立和責(zé)任感。深深地體會到以簡往持家的重要性，這不僅能夠提高自己的生活品質(zhì)，更能夠構(gòu)建和諧的家庭氛圍。
第三，傅雷先生強(qiáng)調(diào)了“以靜往讀書”的重要性。他認(rèn)為，讀書是人生最重要的修煉之一，可以開拓眼界，增長見識，培養(yǎng)思考和判斷能力。他親自給兒子們講解文學(xué)作品和文化常識，鼓勵他們廣泛閱讀，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。在傅雷先生的家書中，我們看到了他對知識的渴望和對自我提升的不懈追求。作為現(xiàn)代人，我們也應(yīng)該反思自己的閱讀習(xí)慣，要找到適合自己的讀書方式，并保持持續(xù)的學(xué)習(xí)精神，不斷充實(shí)自己的知識儲備。
第四，傅雷先生還強(qiáng)調(diào)了“以恭往修身”的重要性。他教導(dǎo)兒子們要保持謙遜、尊重他人，并始終保持一顆感恩的心。他認(rèn)為，一個人的修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在外表的風(fēng)度和儀態(tài)上，更體現(xiàn)在對待他人的態(tài)度和言行上。只有能夠虛心接受他人的建議和批評，才能不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，并提高自身的修養(yǎng)。傅雷先生的“以恭往修身”讓我深刻感受到修身養(yǎng)性的重要性，只有通過不斷修煉自己，才能成為一個更優(yōu)秀和更有價值的人。
最后，傅雷先生在家書中傳遞的許多家訓(xùn)和智慧，都深深地打動了我。傅雷先生以其崇高的人格魅力和淵博的知識，成為了中國現(xiàn)代教育的楷模。通過學(xué)習(xí)他的家訓(xùn)，我明白了為人處世的道理和人生的價值，收獲到了巨大的啟示和感悟。在今后的生活中，我將努力實(shí)踐傅雷先生的家訓(xùn)，以誠往待人，以簡往持家，以靜往讀書，以恭往修身，成為一個充滿智慧和高尚品質(zhì)的人。
