在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

想象的作文篇一

看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……

一個(gè)4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來說真的太累。

另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？

瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。

孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長又會(huì)怎么做呢？

假如我是家長，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

假如我是家長我還會(huì)怎么樣呢？

想象的作文篇二

今天書包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事？慢慢聽我說：

今天書包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰的技術(shù)很棒。為此，他們爭吵不休。

鉛筆驕傲地說：“我有最大的能力。因?yàn)樾煾堤焯煊梦覍懽之嫯嫞瑳]有我，小師傅天天用什么寫字畫畫？所以我的技術(shù)很棒?！?/p>

它的聲音剛落，不知道是誰順帶喊了一句：“我技術(shù)很棒。”他們看一看，哦！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說：“說說你怎么這么厲害?！?/p>

橡皮擦看了一眼鉛筆，說：“你看起來還那么驕傲什么？那些錯(cuò)別字和不堪入目的字不都是你寫的嗎？我最后沒收拾你的爛攤子嗎？”這時(shí)，鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋果，羞愧難當(dāng)。然后卷筆刀說：“對(duì)，對(duì)。你的線索斷了。不是我給你剪的。”這時(shí)，鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。

他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺?shù)弥闆r，溫柔地說：“孩子，我們都有自己的長處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要正視自己的缺點(diǎn)，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

聽完鉛筆盒爺爺?shù)脑挘麄儺惪谕暤卣f：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”爺爺如釋重負(fù)地笑了。

想象的作文篇三

一天，小明在學(xué)校上課。

下課了，小明與同學(xué)們開開心心的玩耍著；沒好久小明把他們班上足球隊(duì)長灣仔惹怒了，故事開始了。

灣仔給小明了一拳，因?yàn)樾∶鱾€(gè)子矮，被****在地。這下把小明惹怒了，班長上來勸架被小明輕輕一提甩到一邊，灣仔沖上來準(zhǔn)備再給小明一拳，誰知小明用一個(gè)小指頭擋住了灣仔的一拳，然后小明將灣仔抱起來用力一扔，灣仔就癱在地上。班上所有男同學(xué)沖上來阻擋，大家都?jí)涸谛∶魃砩?；小明更火了“呀”，“啪啪”，大家都倒在地上?/p>

班主任來了把小明和灣仔喊到辦公室訓(xùn)話……

班主任問清事情的真實(shí)情況，班主任還不信說“來小明我們來瓣手勁”，“好”小明回答。準(zhǔn)備后小明與班主任開始了，不到一秒小明就輸了，班主任告訴灣仔不要撒謊并給他嚴(yán)厲的處罰。

放學(xué)后灣仔叫了一幫人在小明回家的途中埋伏……一會(huì)小明到了他們的埋伏地方，他們將小明包圍，“大家圍毆”灣仔叫道，一會(huì)地上癱著一群人。原來小明一下就將他們打到了。

第2天，小明告訴班主任他要在比一次，結(jié)果班主任剛開始就輸了；小明還自夸他能打到全校的男生。突然，小明感到自己耳朵疼痛，小明睜開眼來發(fā)現(xiàn)班主任揪著他的耳朵，他用力反抗，這才發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)課上睡著了。

想象的作文篇四

小時(shí)候有一個(gè)愿望：要是能上天玩玩就好了！

這一天終于到來了。我乘宇宙飛船來到南天門，玉帝領(lǐng)著天上的仙女來迎接我，設(shè)宴款待我。

吃了一頓好飯，就去逛天宮了。

剛來廣寒宮的時(shí)候，看到嫦娥姐姐在喂她的白玉兔子?？吹芥隙鸾憬憧蓯塾制粒亿s緊拿出相機(jī)和她合影?？吹轿业男】腿藖砹?，嫦娥姐姐熱情地邀請(qǐng)我吃她的蛋糕。我拿了一個(gè)，咬了一口。哇！好吃，甜，脆，好吃，比8月15號(hào)的月餅好吃。

然后，我去了二郎家。他正在那里澆花！他告訴我他種了一種花。花開的時(shí)候，整個(gè)花園都充滿了香氣，那種花可以治愈各種疾病。之后他請(qǐng)我坐在房子里，才看到他家裝修的很漂亮，很舒服，讓我大開眼界。

然后，我來到哪吒家。哪吒見我來了，就出來迎接。我讓他帶我去南海觀音菩薩那里，他答應(yīng)了。我看到他拉著我，他一跳就來到了南海觀音菩薩家。菩薩在后花園散步。她對(duì)我說：“我的孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)。不能做壞事，好人有好報(bào)。不要像現(xiàn)在世界上一些壞人一樣，為了錢殺人，讓家人四分五裂，老婆分居兩地。你知道嗎？”我說：“菩薩，我知道，我會(huì)記住你的教誨?！?/p>

我離開天壇的前一天，玉皇大帝給我開了個(gè)歡送會(huì)，所有的神仙都表演的很精彩，讓我很開心，也很陶醉。

第二天，我依依不舍地告別了神仙。二郎神給了我他種的那種花，說：“把它帶回人間，省得人生病?！蔽艺f：“謝謝你，別忘了我，我會(huì)再回來的，再見。”說完，便登上飛船，結(jié)束了天宮之旅。