范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生慶元旦主持稿篇一

abc:尊敬的老師，def：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好?。ň瞎?/p>

a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受?chē)?yán)冬的凜冽。

ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來(lái)，放飛希望。

cd：愿敬愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！

ef：愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1. 二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》：陳逸爾、金旅道

a:新的一年即將來(lái)臨，金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請(qǐng)聽(tīng)陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。

2. 管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱

b:不落的太陽(yáng)，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)管樂(lè)小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3. 朗誦《一滴水》：王語(yǔ)彤及其媽媽

c:當(dāng)白色的陽(yáng)光穿透水滴，折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。

4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月

d:陽(yáng)光灑滿大地，水滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，微風(fēng)吹過(guò)麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

e:長(zhǎng)大了的我們，能寫(xiě)會(huì)算；長(zhǎng)大了的我們，能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞uptownfunk。

6. 相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭

f:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥？干得好不好？請(qǐng)聽(tīng)操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7. 吉他獨(dú)奏《平凡之路》：徐磐睿

a:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)?lái)吉他獨(dú)奏《平凡之路》。

8. 管樂(lè)獨(dú)奏《天空之城》：李天樂(lè)

b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂(lè)上臺(tái)表演。

9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月

c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)?lái)深情朗誦《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽

d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡

e:我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見(jiàn)的是什么？《食指和拇指》，請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來(lái)告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來(lái)吧，姑娘》：肖琦貝

f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來(lái)吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)！

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽(yáng)

a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)付皓陽(yáng)的口琴獨(dú)奏《小星星》。

14.民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》：雷婧一

b:星光燦爛，寶蓮盛開(kāi)。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。

15.相聲：李唐、張澤靖

c:

16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮

d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞，有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?/p>

18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然

f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽(tīng)周天如、岳然《吹牛》吹出溫暖來(lái)！

19.軍體拳：李承育

a:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。

20.管樂(lè)《愛(ài)我中華》：張仲愷、楊熙麟

b:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛(ài)我中華，為中華之崛起而讀書(shū)！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛(ài)我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育

c:國(guó)無(wú)糧不安，民以食為天，請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國(guó)》！

abc：在過(guò)去的一年里，我們有淚水更有歡樂(lè)；

def：在過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；

c：元旦是新的樂(lè)章，d：讓我們用行動(dòng)，e：讓我們用真誠(chéng)，f：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的20xx！

ab：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，cd：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！ef：祝同學(xué)們更上一層樓?。ň瞎?/p>

小學(xué)生慶元旦主持稿篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙:尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛(ài)心,

甲:工作有信心,

合:天天都開(kāi)心!!

甲:置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙:置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

乙:在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:20xx年即將過(guò)去，

乙:20xx年即將來(lái)臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己，

甲:唱給明天，

合:唱給太陽(yáng)!

二、 校長(zhǎng)致新年祝辭

甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

三、 新團(tuán)員入團(tuán)儀式

乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情

乙:今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享

甲:今天，我們送去真誠(chéng)的祝福

乙:帶著祝愿、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋

甲:看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙:聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律

甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn) 在 開(kāi) 始!

四、 文藝節(jié)目表演

乙:有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班 小品《插隊(duì)》

甲:56班 健美操

乙:父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!

乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

主持人乙:會(huì)

主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

甲:老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。 請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光 ，我愛(ài)老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲:50班 情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》 乙:今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲:(唱:我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來(lái)了!

五、 評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

六、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、 廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

結(jié)束語(yǔ) :《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。

甲:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

小學(xué)生慶元旦主持稿篇三

男生：同學(xué)們，大家

合：下午好!

女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。

女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

男生：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

女生：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;

男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

女生：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。

小學(xué)生慶元旦主持稿篇四

m:親愛(ài)的'父母，親愛(ài)的老師們：

女：可愛(ài)的小朋友，

大家新年快樂(lè)！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光陰似箭。

男人：當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，

女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。

男；當(dāng)冬天有燦爛的笑容，

女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門(mén)。

男：讓我們一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男：祝孩子們聰明健康。

組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

小學(xué)生慶元旦主持稿篇五

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的`車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

小學(xué)生慶元旦主持稿篇六

大家下午好！

全南二小“慶元旦，迎新春”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)入座。

跨越時(shí)間的門(mén)檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年?；厥走^(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想！

在新年來(lái)臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍，接下來(lái)我們將進(jìn)行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動(dòng)。

首先有請(qǐng)?jiān)鴤ドｉL(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曋x謝曾校長(zhǎng)。

相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?cè)谛碌囊荒陮?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

下面有請(qǐng)李水平書(shū)記宣布比賽開(kāi)始。

請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委有：

曾偉生校長(zhǎng)、李水平書(shū)記、邱暉華校長(zhǎng)、劉穎校長(zhǎng)、鐘日輝書(shū)記、鐘柳老師、邱劉琳老師

請(qǐng)各評(píng)委到評(píng)委席就坐

首先進(jìn)行的是學(xué)生組比賽。

請(qǐng)一年級(jí)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。一年級(jí)入場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

一年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

看！一年級(jí)的隊(duì)伍正向我們走來(lái)！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。別看一年級(jí)的小朋友們小，他們有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊??！來(lái)吧！祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

二年級(jí)入場(chǎng)，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。二年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級(jí)的隊(duì)伍激情豪邁地走過(guò)來(lái)了；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀(jì)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風(fēng)景線！我們同歡樂(lè)、我們共追求，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！二年級(jí)的同學(xué)們！勝利，將與你們同在！

三年級(jí)入場(chǎng)，請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。三年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

現(xiàn)在正迎面走來(lái)的是三年級(jí)比賽隊(duì)伍，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級(jí)！，你將成為成功的代名詞！

四年級(jí)入場(chǎng)，請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。四年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

現(xiàn)在四年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個(gè)性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體，頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級(jí)隊(duì)伍全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級(jí)，加油?。?！

五年級(jí)入場(chǎng)，請(qǐng)各年級(jí)教師做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。五年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。瞧，五年級(jí)的比賽隊(duì)伍整齊的走過(guò)來(lái)了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在比賽場(chǎng)上轟轟烈烈；他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽(tīng)，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級(jí)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧！"

此次比賽精彩萬(wàn)分，學(xué)生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面?，F(xiàn)在我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先由曾偉生校長(zhǎng)為獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，有請(qǐng)李水平書(shū)記為獲得第二名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，有請(qǐng)劉穎校長(zhǎng)為獲得第三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌ＹR他們！

接下來(lái)請(qǐng)各班有秩序的回到自己的班級(jí)進(jìn)行接下來(lái)的游園活動(dòng)。請(qǐng)各老師趕緊去到各自的崗位。

小學(xué)生慶元旦主持稿篇七

郭秋汝：親愛(ài)的同學(xué)們

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福

馬子翔：新的希望、新的未來(lái)

郭秋汝：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

何朋霖：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意

馬子翔：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

何朋霖：唱出新年最美的旋律

徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

馬子翔：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)。

馬子翔：謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜

何朋霖：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)

郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

郭秋汝：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

表演者：徐晨可

何朋霖：雪寶寶真可愛(ài)，我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》

馬子翔：新年來(lái)了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧

徐佳怡：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；

何朋霖：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！

馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

小學(xué)生慶元旦主持稿篇八

a：敬愛(ài)的老師！

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

b：是的，我們就要迎來(lái)新年啦！暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年?。?/p>

a：敬愛(ài)的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

a：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧！

b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！

合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

b：第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

b：謝謝x、x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界

a：接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！

b：x表演得好不好？謝謝x同學(xué)！

a：接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

b：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

a：請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》

a：x彈的古箏好不好聽(tīng)？謝謝x同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話。

b：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演

a：x同學(xué)的健美操真棒！

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事

a：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》

b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

a：x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

b：請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

a：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏

b：請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

b：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰(shuí)呢？

a：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

b：有請(qǐng)x

a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢？

b：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》

a：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

b：你去跳舞吧，我們可要講故事了

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》

a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了

b：誰(shuí)呀？

a：x和x啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》

b：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》

b：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢？

a：我都喜歡

b：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？

a：好啊，請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演

b：x真棒！將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧？

a：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

b：我們還有很精彩的節(jié)目呢

a：哦，是x的朗誦吧？

b：是的，請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

a：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！

b：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌

b：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍

a：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

b：哦，是x啊，他唱什么呢？

a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！罚?/p>

b：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！罚?/p>

a：尊敬的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

a：新年帶給我們新的希望

b：新年帶給我們新的快樂(lè)

a：我們又長(zhǎng)大一歲了！

b：我們又有新的夢(mèng)想了

a：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！

b：祝福老師

a：祝福同學(xué)

b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

a：祝福所有的人

b：祝大家

合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)！

a：元旦晚會(huì)到此結(jié)束

b：謝謝大家！