每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇一
為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：(得分越高越好)
樂群性：8分偏于外向 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑 規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處 想象性：5分 現(xiàn)實型
世故性：6分 精明 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由 獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴 緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
：(2015~2015年)
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
一 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
二 科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.
三 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.
四 技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過.
五 學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.
六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.
根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,實驗技師….. ,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
姓名：
性別：男
出生年月：1988年1月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
前沿隨著經(jīng)濟全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個領域的競爭 也趨于全球化。中國加入 wto 以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享 受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。新的時代更需要新型的人才， 而大學生作為未來的建設者和接-班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛 煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是 高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此， 職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
1、我的性格 我覺得我自己性格開朗，也不是很內(nèi)向，跟人在一起時總是能交流得很 好，善于和同學溝通，有很好的人際關系處理能力，感覺我脾氣很好，不會 輕易與別人發(fā)生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時候會有懶惰情緒，但是 總體上來說做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣
小時候?qū)C械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢想著長大也要成為一名 工程師，那時候就可以為人類做很多的貢獻了。同時也對商業(yè)活動有著一定 熱愛，報考大學時，出于對能源與動力方面的熱愛，而選擇了熱能與動力工 程專業(yè)。在上學期間，有幸加入了燕山大學大學生科學技術協(xié)會，使自己的 創(chuàng)新能力得到提高，同時加入學校自強社與于校學生會，負責組織車輛與能 與學院赴唐山機務段暑期社會實踐小分隊，并被評為了優(yōu)秀小分隊，組織能 力和對社會的適應能力得到進一步提升。
3、職業(yè)取向
我所學的專業(yè)是熱能與動力工程，主要就是汽車發(fā)動機的研發(fā)，其次就 是熱能發(fā)電站，所以我會選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機會， 我也會選擇跟市場營銷貿(mào)易有關系的行業(yè)，那樣能使我工作得更有興致，不 僅有益于工作的進行，也有利于我自身的發(fā)展。
4、優(yōu)勢劣勢
我感覺我自己學習理工類的知識能力較強，不管是汽車發(fā)動機所需要的 專業(yè)知識還是市場營銷于貿(mào)易方面的知識，學習能力較高，學習較快，如果 工作的話也能很快適應，對于技術問題應該能很快解決，同時管理學能力也 是我的長處， 能管理好團隊與公司業(yè)務， 同時可以協(xié)調(diào)好自己的工作與生活 ， 這是我的優(yōu)勢。相對來說，我的協(xié)作能力較差，對于團隊發(fā)展有一定負面影 響，不利于集思廣益。
1、家庭環(huán)境分析：我的家鄉(xiāng)是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職 家庭環(huán)境分析： 員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學習與工作給予了很 大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個適合的工作或者自己創(chuàng)辦一 個企業(yè)，回報他們的養(yǎng)育之恩。
2、學校環(huán)境分析：我就讀的是燕山大學的熱能與動力工程的專業(yè)，該專 、學校環(huán)境分析： 業(yè)培養(yǎng)具有工程熱物理、動力工程和內(nèi)燃發(fā)動機等方面的基礎知識，掌握能 源的高效率、低污染轉(zhuǎn)換和利用的理論和技術，從事動力機械的設計、研究、 制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術人才。本專業(yè)是集熱、機、電 一體化的學科交叉綜合性專業(yè)，要求具有較好的數(shù)理基礎，培養(yǎng)具有較強工 程實踐能力。本專業(yè)方向為熱力發(fā)動機，畢業(yè)后主要面向內(nèi)燃行業(yè)（包括汽 車發(fā)動機、通用內(nèi)燃機等）從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作，也可到汽車、航空 工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。
3、社會環(huán)境分析：本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為工程技術的 、社會環(huán)境分析： 應用廣泛，其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn) 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大， 工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策，你選 用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一” 的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用 你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢 業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
1、選擇職業(yè)目標和路徑：根據(jù)自己學習的專業(yè)，和已確定的自己的職業(yè) 選擇職業(yè)目標和路徑： 發(fā)展領域，確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類型：前 期選擇工程技術型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認 真，工作能力強。剛開始職業(yè)選擇時，主要注意力是工作的實際技術。后來 提升，可以去全面管理的位置。個人職業(yè)路徑：一線操作員－助理工程師— 工程師—高級工程師－公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔任總經(jīng)理兩 年后，如果本企業(yè)發(fā)展空間不大，可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑 借社會關系與資本自己開辦公司。
2、制定行動計劃和策略：三年內(nèi)取得助理工程師資格，五年內(nèi)取得工程 制定行動計劃和策略： 師資格，工程師后七年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需 要提高處理信息的能力，保持積極、樂觀的心態(tài)。
3、與時俱進，靈活調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成 與時俱進，靈活調(diào)整： 長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不 是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們 需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職 業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
2011——2015 年 爭取每學期都能拿獎學金：充分利用校園環(huán)境及條件 —— 優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，學會獨立生活的能 力，積極參加社會實踐，全面提高個人綜合素質(zhì)。
2015——2015 熟悉適應期：在校園內(nèi)就規(guī)劃好自己的以后的職業(yè)道
2015——2015 年 熟悉適應期： —— 路，然后到了公司就利用一年左右的時間去熟悉工作，然后做到游刃有余 。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識結構：努力自學管理學方面的知識，為自己以后的發(fā)展打好基 礎。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作， 與同事友好相處，獲得領導的認同，打好基礎。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良 好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時間表， 約束自己更好執(zhí)行。
2015——穩(wěn)步發(fā)展期：
在此五年左右的時間里， 努力奮斗，使 2015——2020 年
穩(wěn)步發(fā)展期：
—— 自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛，并小有成就?；蛘哌x擇就讀研究生。
事業(yè)有成期：
—— 這一階段，努力爭取各種機會去提升自己，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
完成主要內(nèi)容：
（1）學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領域技術 技能，并成為技術權威，并具有較強的生產(chǎn)技術管理經(jīng)驗，途徑：加強學術 5 交流，虛心向年青人學習新技術。
（2）個人發(fā)展、人際關系：成為單位的中流砥柱爭取做到高層領導，注 意管理方法的學結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。 五、總結在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們 應該學會在遠離目標的時候，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身 就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的執(zhí)著，一種堅忍不拔的追求。 人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化， 家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困 苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以堅忍不拔的毅力支撐自我； 以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練，一種積淀和一種 成熟。 如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠 中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與 社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力， 不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以。
作為一名學習市場營銷專業(yè)的學生，自我認為是一個很有前途的專業(yè) ，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質(zhì)提高。在學校積極參加各項活動，培養(yǎng)了自己各方面的能力。職業(yè)規(guī)劃應該貫穿大學4年，現(xiàn)對近幾年做出以下大學生職業(yè)生涯規(guī)劃：
1，方向：
注冊會展師
2，最終目標:
做最優(yōu)秀的注冊會展師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的會展策劃師。成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩(wěn)住腳”;
母親： 工作要上進，要有愛心。
老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做
(2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務;但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。
2.職業(yè)分析
目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識，并且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。
四、職業(yè)規(guī)劃自我定位
做一名格的會計師
5.2035-? 在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
五、評估調(diào)整
對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
財經(jīng)類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
09年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃
2015版職業(yè)生涯規(guī)劃書
最新會計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
六、個人職業(yè)生涯規(guī)劃
第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段 成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學?；顒?，積極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的`積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。
從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
于我自身而言 ，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己！
但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些；在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。
最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現(xiàn)目標。三年后，我應該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
統(tǒng)計學是一門應用方法-論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統(tǒng)計方法，如參數(shù)估計、假設檢驗、相關回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領域的特殊統(tǒng)計分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導，而是側重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想，以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位；銀行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計局等）。除此之外，還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查；醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應用較多，在國內(nèi)這個領域的發(fā)展比較緩慢，但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。
從2015-2015年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份。
（1）個人的職業(yè)選項：可以選擇出三個職業(yè)目標
a.精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在；劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒有學習；機遇是我國未來五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向），目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長，實踐過程很困難，而且很難找到相關的實習崗位，很難獲得實踐經(jīng)驗。
b.公務員
優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅，學習能力很強，關鍵是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很了解；機遇是目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。風險是前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。
c.教師
優(yōu)勢是學習成績較好，我們學校有留校當老師的機會；劣勢是沒有教師資格證，口頭表述能力不是很強；機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多；風險是機遇多，競爭也激烈，況且三年后的情況誰都無法預料。
（2）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
精算師(actuary，拉丁語意思“經(jīng)營”)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學、經(jīng)濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險金（醫(yī)療保險和退休金計劃）、社會福利工程（社會保障和社會護理）有關。
勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在，因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓，所以暫時沒有很多可以勝任的條件。
（3）與職業(yè)選擇目標的差距
大一暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；
看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機會做一些兼職，了解社會。
大二：在學好專業(yè)的基礎上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語四六級證書，準備托福、雅思。
大二暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；
看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機會做一些兼職，了解社會。準備托福雅思，爭取在大三拿到一個理想的成績。
大三：考取托福雅思，獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課，擴寬知識面，為考研做準備。
大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關的實習機會，多多積累經(jīng)驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。
大四：基本方向已經(jīng)確定，因為現(xiàn)在還不能預料，所以只能說根據(jù)當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯?/p>
終于寫完了，道路也越來越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚，因為畢竟未來不可預料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對我的理想說：為了你，千萬次我也愿意，無論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話：為了目標，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘-惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵，也激勵所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！ 希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒有關系，我們都可以實現(xiàn)理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少沒有浪費我的大好年華，最少沒有碌碌無為，最少人生過得充實而有意義！
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術和材料技術是傳統(tǒng)制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。? 信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數(shù)控數(shù)顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。
把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology,組織管理技術，在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇二
古人曾說:：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間里，我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現(xiàn)在開始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。
還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方。可是，當我懷揣著夢想和希望來到大學之后，才發(fā)現(xiàn)大學并不是想象中的那么的自由、那么的輕松。想反，在大學里，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學里，我們不僅僅要學好專業(yè)知識，而且我們還要博覽群書，了解各方面的知識。同時，我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業(yè)競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
和大多數(shù)普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數(shù)眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。
可是，我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。，能夠隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富于豐富的想象力和靈感的人，也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且，我也有著強烈的自信和謹慎的態(tài)度，善于與人和諧相處，結交各種各樣的人，也善于為他人著想，在團體中有著非常好的人際關系。
但是，我也許多方面的不足。比如說，在公共場合發(fā)表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善于應變突發(fā)事件。而且，遇事不夠冷靜，容易沖動，做事缺少毅力，容易半途而廢。
在當前經(jīng)濟危機席卷全球的經(jīng)濟形勢下，各個行業(yè)都大幅縮水，裁員的裁員，破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此，就業(yè)壓力也越來越大。而對于我們機械行業(yè)，雖然影響較其他行業(yè)較小，但是仍然會影響到我們就業(yè)。所以，我想對我們機械行業(yè)的就業(yè)趨勢做一個簡介：
機械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機械企業(yè)這幾年經(jīng)濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過數(shù)年的改革調(diào)整，我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐;而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。
在今后10年內(nèi)，社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設備逐步更新?lián)Q代，掌握機電一體化技術、懂得數(shù)控設備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。 此外機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也較高。因為這些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業(yè)的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大?，F(xiàn)在在不少地方的人才市場上，高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設計專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因為我國的工業(yè)設計人才相對缺乏，我們20年來所培養(yǎng)的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設計專業(yè)在當前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因為工業(yè)設計的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。
從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機床、工程機械、發(fā)電設備、印刷機械等專業(yè)的前景都值得看好。需要說明的是，機械類專業(yè)的名稱、內(nèi)涵過去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機械類專業(yè)有“機械設計制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“制造自動化與測控工程”“微機電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。
機械類專業(yè)是一個是實實在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學建筑機械的去搞醫(yī)療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設備、生產(chǎn)線，就要給機械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
所以，機械專業(yè)是一個相對就業(yè)較易得專業(yè)。
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!
4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關知識，扎實當工程師的基礎!
6、熟練學習好制圖軟件，如cad，3dmas等
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級c++考試
3、多到圖書館閱讀相關專業(yè)知識，并深入研究
4、保持好學習成績，拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經(jīng)驗
6、繼續(xù)加強口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文，爭取的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹?shù)?，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生
備選方案：
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語
5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續(xù)學理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理
3、繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規(guī)劃，我能行!
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇三
每個人都有擔憂工作的時候，真是到了十字路口，選擇起來確實很難。
想想我周圍的狀況，胡說幾句，大家見笑。
每個人最不同于別人的應該是性格。心理學研究早就證明了，不同的性格適合不同類型的工作?，F(xiàn)在，分工已經(jīng)很細了，同是工程師，可作的具體崗位差別很大。明目繁多若銷售工程師，項目工程師，售前，售后工程師；設計，工藝，現(xiàn)場；采購，質(zhì)量，，等等等等。
至少我個人會首先根據(jù)自己的性格和做事風格選擇以上一個或者幾個作為發(fā)展方向。僅從字面就可以看出，第一類的工程師需要比較好的親和力，所以，不要看銷售掙錢多，除了壓力大，先天的因素很大程度上決定一個人能否在這個崗位有所建樹。
設計，工藝，現(xiàn)場(我們曾經(jīng)有這個崗位）應該說才是確切作技術的。對于機械行業(yè)，我覺得三者之間只是分工的問題，而不是知識結構的問題。我不相信對工藝一竅不通的人能做很好的機械設計。相對來講，生產(chǎn)企業(yè)的工藝崗位的工作比較枯燥，大多是日復一日做相同的工作，特別是分工細的大公司。這是一個不容易出彩的崗位，特別是生產(chǎn)標準產(chǎn)品廠家。如果頭腦夠靈活，可以選擇制造非標準設備的廠家。比如生產(chǎn)線啊、包裝機械啊等等。這類的廠家的工藝人員很重要。我供職過的某包裝機械公司，老的工藝員和老的裝配鉗工師傅是很有地位的。
采購工程師？這些年才有的稱呼吧。隨著市場的發(fā)展，企業(yè)發(fā)現(xiàn)，采購也必須是工程師出身才能符合要求。專業(yè)人員，無論價格技術質(zhì)量，對于尋找和控制供應商都是必須的。別以為您是買東西就能當大爺。
人家看你不順眼還真不一定愿意賣給您。所以采購也是需要技巧的。
質(zhì)量等方面的工程師需要極高的細心與耐心就不必說了，反正我就是去干工人，也不想干質(zhì)量工程師，這是性格問題。
你自己到底屬于哪一類人呢？先定了這個位，再想別的。其實以上每一個崗位都有前途。但是到底有沒有發(fā)展，客觀因素就太多了。至少以上能讓你選擇一個自己喜歡的工作。做你喜歡的工作，那么工作就是樂趣。
其實每一個崗位，具體到不同類型的行業(yè)和企業(yè)，實際結果也大不相同。上面已經(jīng)說到了，不在贅述。
行業(yè)嘛，當然是首選有潛力的行業(yè)。10多年前我們與日本人合作搞包裝設備的.時候，利潤奇高。好處就不必說了。但是機械行業(yè)，國內(nèi)普遍稱之為夕陽產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)可能沒有人認為水泵是個有多高技術含量的東西，這幾年接觸國外企業(yè)才知道，不夸張地說，國內(nèi)水泵企業(yè)比歐洲的至少落后。有這20年的路需要追趕，你還認為這個行業(yè)跟本沒的干嗎。
所以，再總結一下，每個行業(yè)都在發(fā)展，其實機會也都是有的。當然選自己喜歡的行業(yè)，或者與所學專業(yè)接近的行業(yè)，發(fā)展會快些。
最后一項就是具體的企業(yè)了。這個確實不要說。沒實地進去做半年，很難判斷企業(yè)好壞。
目前的國內(nèi)狀況，人員跳槽的頻率基本不正常，不過有時候也是確屬無奈。這一點，我與歐洲人探討過。
在德國，比較常見的職涯軌跡如下：大學畢業(yè)后先找個公司工作，積累工作經(jīng)驗，同時了解自己適合做什么，同時進修。3-5年后換一次工，基本確認自己的發(fā)展方向。再過5-8年，換第二次工作，已經(jīng)可以直接應聘主管或者部門經(jīng)理類的崗位了。
國內(nèi)？我在深圳招聘了兩年，看了500份以上的簡歷。40歲以上的人不說了，大都是內(nèi)地企業(yè)出身，沒問題。30歲以下的，如果有5年的工作經(jīng)驗，我還沒看看到一份是少于2份工作經(jīng)驗的。后來我都有經(jīng)驗了。凡是簡歷沒有連續(xù)在一家企業(yè)工作2年的，根本就不談了。每次在招聘會上，我都不厭其煩的告訴應聘的人，5年間5家公司甚至更多的工作經(jīng)歷，不要寫在簡歷上。沒人敢用你。
讓跳槽成為習慣，市場、企業(yè)、個人都有責任。但是，他們也都會成為受害者。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇四
1. 職業(yè)興趣——設計類、制圖類、管理類
2. 職業(yè)個性——自信、敢闖
3. 職業(yè)價值觀——綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想
4. 我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)
5. 勝任能力
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力：應變能力、人際交往能力
外部環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息！
2學校環(huán)境分析
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐 能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8w，中廣核是10w(而且這都是第一年)。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入wto后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情)
4目標地域分析
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析：
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累.但如果學好pro/e或ug，大有可為;設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途;機械維修，現(xiàn)場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經(jīng)驗;設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。機械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識 ，要口才了得，會處事。一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數(shù)控機床類，相當不錯;生產(chǎn)調(diào)度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單;儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。
高新技術產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
我希望將來從事管理類或機械設計方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，成為一名合格的機械工程設計師。職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。職業(yè)發(fā)展策略。職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑：
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉(zhuǎn)變軸，對應各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用，體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產(chǎn)線、erp)，會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術和材料技術是傳統(tǒng)制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數(shù)控數(shù)顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如，機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合；精益生產(chǎn)、準時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機械技術和管理技術的結合；現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn)，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調(diào)查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基儲團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
近期計劃：
xx~2013年(本科)
增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
自問：我可否改進設計？
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師！
補充回答：
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經(jīng)理
中期計劃：
2013~2015年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。(工薪水標準xx元|月)
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
學習他人經(jīng)驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經(jīng)驗。
盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基矗。
五年計劃：
2015~2020年
能成為一個某一領域的領軍人物
學習更多的知識，能拿到高級證書。
積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。
謙虛學習，發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。(年薪標準20萬)
長期計劃：
2020~退休創(chuàng)業(yè)！
提高自己的管理水平。
能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。(企業(yè)類型私營，產(chǎn)值超百萬)
五：評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通，虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
六：結束語：
的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇五
有道是： 凡事預則立，不預則廢 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標。?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃。可以讓我們 點撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院
現(xiàn)就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好 ，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。 個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇六
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志…..
為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：(得分越高越好)
樂群性：8分偏于外向
穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強
聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑
規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險
情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處
想象性：5分 現(xiàn)實型
世故性：6分 精明
憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由
獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴
緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
一）思想道德方面:樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
二） 科學技術方面:認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐.
三） 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
四）技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。
五） 學業(yè)方面:提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
六） 求職方面:主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動.
根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有:機械技術員，建筑景觀類，實驗技師….. ，我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如:技術員，自我認可能力強。
計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效.然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇七
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動承擔風險才能達到自己的目標?！，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀凕c撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!
1.個人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術學院
現(xiàn)就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班
2.個人興趣愛好：
作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。
3.個人優(yōu)勢:
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對自己的未來有規(guī)劃，也有較強的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、領導才能突出，良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學的認可并取得了一定的成績，較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部，工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
4.個人劣勢
缺點較多的，最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好，處事有些沖動及處事個人元素較強。
5.個人成敗與教訓：特別是自動化技術，同時愛好計算機多媒體技術，
6.職業(yè)興趣
喜歡技術類工作。
7.職業(yè)能力及適應性
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術行業(yè)所處的環(huán)境，自動化技術是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學習，能掌握有關的物流知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析
我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。個人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇八
1、職業(yè)興趣————設計類、制圖類、管理類
2、職業(yè)個性————自信、敢闖
3、職業(yè)價值觀————綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想
4、我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分）
5、勝任能力
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力
劣勢能力：應變能力、人際交往能力
（一）外部環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息！
2、學校環(huán)境分析
我就讀于中國第一所電力學校（東北電力大學），學校堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”（實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神）的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境
4、目標地域分析
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
（二）目標職業(yè)分析
制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖，比較累。但如果學好pro/e或ug，大有可為；設計員，當然也要畫圖，不過可以學到很多設計知識，有前途；機械維修，現(xiàn)場工作，可以學到不少東西，但比以上兩種差遠了，且需要長年的工作經(jīng)驗；設備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安檢所等。
機械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事。
一線操作人員，如果你技術夠好，且操作數(shù)控機床類，相當不錯；生產(chǎn)調(diào)度，很多人到工廠就是先干的這個，很簡單；儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術，會管理，還是不錯機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）
在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作
職業(yè)發(fā)展策略
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進
具體路徑
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認為：
x軸－轉(zhuǎn)變軸，對應各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工；
y軸－移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流；
z軸－信息軸或時間軸，對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用，體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸（如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產(chǎn)線、erp），會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇九
在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個機械工程及自動化專業(yè)的大學生，我將如何面對它們，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地？我不能一直停留在過去，我一定要向前看。現(xiàn)在為自己做一下規(guī)劃還為時不晚。于是我把自己未來的目標和計劃大致規(guī)劃了一下。以便我在以后的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什么。
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：
職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro—e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
2科學技術方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問題活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
4、技能方面：雖然通過了英語（b級）與cad中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校外招聘活動。
根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：機械技術員、建筑景觀類、實驗技師。我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。
結論：計劃一定要付諸實踐，不能成為空談，堅持不懈，直至成功！
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機械類職業(yè)規(guī)劃書篇十
識部分：
一、基本情況：
姓名：xx
性別：男
出生年月：1988年4月
學歷：大學本科三年級
專業(yè)：機械設計制造及其自動化
興趣愛好：人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
性格特點：內(nèi)、外并兼，對事物偏于理性認識
優(yōu)點：1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不斷提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2. 機械設計制造機及自動化相關職業(yè)分析
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業(yè)后可從事機電產(chǎn)品的設計與開發(fā)，機械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設計，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測與分析，機械設備的管理與維護，機電產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運行、組織與管理等工作。
3. 機械行業(yè)現(xiàn)狀分析
1）、產(chǎn)業(yè)大而不強。包括發(fā)電設備、數(shù)控金屬切削機床、汽車等多種工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界第一，機械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強、產(chǎn)業(yè)核心競爭力不足，國內(nèi)有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主，發(fā)明專利數(shù)量占比僅為13.8%；多數(shù)出口產(chǎn)品是貼牌生產(chǎn)，擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后,不能適應主機發(fā)展需要,嚴重依賴于進口,致使主機發(fā)展受制于人；2015年全行業(yè)進口額高達1700多億美元，集中凸顯了我國機械工業(yè)與世界發(fā)達國家之間的水平差距。
2）、產(chǎn)業(yè)結構矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整是個系統(tǒng)工程，涉及到組織結構、地區(qū)結構、技術結構、產(chǎn)品結構、投資結構、外貿(mào)結構和人才結構等各個方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問題是，機械工業(yè)產(chǎn)能擴張過快，低端領域過度競爭，已經(jīng)并將進一步導致自我積累能力下降,并嚴重影響企業(yè)的自我發(fā)展能力；行業(yè)發(fā)展過度依賴于傳統(tǒng)的加工制造業(yè)，現(xiàn)代制造服務業(yè)甚弱,對行業(yè)發(fā)展貢獻很?。黄髽I(yè)組織結構散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外，我國制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達國家相比存在相當差距，入選2015年中國企業(yè)信息化500強的企業(yè)中，只有6.4%居于國際領先水平，34.5%達到中等發(fā)達國家水平，信息化500強中民營企業(yè)占比僅為16.8%。
同時得益于性能價格比的比較優(yōu)勢，國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業(yè)化由中期向中后期發(fā)展，機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩，后危機時代越來越多的國家不斷提高機械產(chǎn)品市場準入門檻，對我繼續(xù)擴大出口必然造成困難。因此，必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1. 在校期間規(guī)劃如下：（2012~2015年）
現(xiàn)已是大三，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取拿到cad高級技工證，英語六級證，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在相關公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1）. 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
2）. 科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.
3）. 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.
4）. 技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,于是我又報考了六級的考試，并且參加了cad高級制圖員的培訓經(jīng)過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現(xiàn)在是計算機的天下，作為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎么對得起大學生這三個字呢，因此我自學了c語言并且參加了計算機二級考試，雖然沒有通過但我沒打算放棄，下學期我要繼續(xù)考試盡自己最大努力通過。然后我還要學習一門三維制圖軟件proe以適應市場的需求。
6）. 求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.
2. 畢業(yè)后的第一個五年規(guī)劃：（2015~2019年）
我的'第一個目標就是“站住腳”，完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，我想最多用兩年的時間來完成這個目標，也許更長。在總結從我開始上小學到現(xiàn)在即將完成大學學業(yè)的十七年中，我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子，我缺少獨立接觸陌生環(huán)境的能力。對許多人來說，兩年的時間有些長；但是對我而言，兩年的時間一點不多。先學走，再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作，擁有一定的經(jīng)濟基礎。
3. 終極目標
成為機械行業(yè)的高級設計工程師，并對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度，盡我所能服務社會。
四、 對此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。
從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
于我自身而言 ，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己!
但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。
最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現(xiàn)目標。三年后，我應該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
統(tǒng)計學是一門應用方法-論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統(tǒng)計方法，如參數(shù)估計、假設檢驗、相關回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領域的特殊統(tǒng)計分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導，而是側重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想，以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計局等)。除此之外，還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應用較多，在國內(nèi)這個領域的發(fā)展比較緩慢，但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。
從20xx-20xx年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份。
(1)個人的職業(yè)選項：可以選擇出三個職業(yè)目標
a.精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向)，目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長，實踐過程很困難，而且很難找到相關的實習崗位，很難獲得實踐經(jīng)驗。
b.公務員
優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅，學習能力很強，關鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。風險是前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。
c.教師
優(yōu)勢是學習成績較好，我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證，口頭表述能力不是很強;機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多，競爭也激烈，況且三年后的情況誰都無法預料。
(2)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
精算師(actuary，拉丁語意思“經(jīng)營”)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學、經(jīng)濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險金(醫(yī)療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關。
勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在，因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓，所以暫時沒有很多可以勝任的條件。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
大一暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語;增加計算機常識方面的知識，熟練編程;
看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞，了解國家大事;有機會做一些兼職，了解社會。
大二：在學好專業(yè)的基礎上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語四六級證書，準備托福、雅思。
大二暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語;增加計算機常識方面的知識，熟練編程;
看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞，了解國家大事;有機會做一些兼職，了解社會。準備托福雅思，爭取在大三拿到一個理想的成績。
大三：考取托福雅思，獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課，擴寬知識面，為考研做準備。
大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關的實習機會，多多積累經(jīng)驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。
大四：基本方向已經(jīng)確定，因為現(xiàn)在還不能預料，所以只能說根據(jù)當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯?/p>
終于寫完了，道路也越來越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚，因為畢竟未來不可預料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對我的理想說：為了你，千萬次我也愿意，無論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話：為了目標，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘-惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風景，為了它，我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵，也激勵所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳! 希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒有關系，我們都可以實現(xiàn)理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少沒有浪費我的大好年華，最少沒有碌碌無為，最少人生過得充實而有意義!
機械類職業(yè)規(guī)劃書篇十一
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編幫大家整理的機械職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內(nèi)向之間，正直、溫和、易于相處。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
b、興趣愛好方面：總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。愛好繪畫，熱愛書法、文學，熱衷于與藝術相關的東西，愛好自己動手研究一些小家電、機器之類的東西。
c、自我潛能方面：由于參加了學生會的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內(nèi)心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
1、所學專業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個方面：
a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經(jīng)驗。
b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的工作。
d、?？啤⒓夹＠蠋?，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面了解產(chǎn)品知識，口才要好并要有很強的為人處世能力。
f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經(jīng)驗，實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經(jīng)濟發(fā)展，特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統(tǒng)市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數(shù)工程機械制造企業(yè)盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業(yè)比較多，但在我國作為機械制造產(chǎn)業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數(shù)字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內(nèi)相當一致的看法。
高新技術產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下1、職業(yè)環(huán)境：在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現(xiàn)自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產(chǎn)品（或零件）
練習零件的測繪
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
20xx-20xx年
20xx-20xx年
能成為一個該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務關系網(wǎng)和相應的工作團隊。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。經(jīng)過七年的技術、經(jīng)驗、能力儲備，適時考慮創(chuàng)業(yè)。
結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。
