計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

重點工作計劃表篇一

在新一年我們公司有不少的項目要開啟，從而就需要做許多的方案，不過這里面有很多操作流程都是我們非常熟悉的，所以我就不做太多的過問。但是得對工作中的失誤保有警惕，不能松懈防范意識，得時刻用最嚴的標準來約束自己。不管是管理還是基層的操作員，都得有一致的覺悟，就是嚴守我們的崗位責任。不能因為想要偷懶就糊弄，我們的原則是寧可不干，也不能干錯或者做出有問題的產(chǎn)品。那么我從這些問題的角度來考慮，列出了的核心綱要，務必要讓各級人員都好好的服從。

現(xiàn)在已經(jīng)是新的.工作起點了，不能再保持舊的思維習慣了，我們的觀念就是爭先，創(chuàng)造更高水準的產(chǎn)品。眼光不停留在過去，觀念也要持續(xù)推新，要拿更完善符合當下形式的思想來裝備自己的頭腦。用敏銳建設性的眼光來拓寬我們的認識，不做浮于形式的努力，但不放棄實踐創(chuàng)新的可能。

我們原來有不少的項目都是在改進中得到保留的，也就是說我們的能力和眼光沒有一直保持在一個水平。正是因為我們會變通，所以業(yè)務從最初的到現(xiàn)在翻了60倍，那么我們最大的倡議就是鼓勵員工進行創(chuàng)意性工作。不管是從流程還是制度上，只要有更有益實用的方案，我們都全力支持。

現(xiàn)有的所有成績規(guī)模都是由新老員工給干出來的，所以我們公司一直把人視為生命。這個觀點雖然看起來有點不太客觀，畢竟人有不一樣的個性也有缺點，可是我們就是這么看重人。因為公司垮了我們可以再干一家，只要有出色的人我們就能做成事，所以我們領導要服務員工，鼓勵他們干事情。

重點工作計劃表篇二

家訪——教師教育的延伸家庭教育的補充。學生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是教師教育。但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。

我們的具體要求是：

1、變“請進來”為“走出去”

2、變“被動家訪”為“主動家訪”主動家訪，防患未然，使家長能主動配合教師做好工作，達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”

我們深深感到，教師單一的教育收效甚微，應加大與家長的交流，使教師教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。

隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，教師不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比教師教育更復雜。

1、了解學生

家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

3、時間的選擇與控制

家訪時間選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

5、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。

總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到了家長的配合與支持，教師連續(xù)八年無違法犯罪，贏得了良好的社會聲譽。

重點工作計劃表篇三

是“十一五”的開局之年，是我市深化項目推進年。在市委、市政府的高度重視和各級各部門的共同努力下，我市重點建設總體形勢較好，領導力度不斷加強，項目推進機制不斷創(chuàng)新，政策處理力度不斷加大，一批重點項目難點問題取得突破性進展，較好地完成了今年的重點建設目標和任務，為實現(xiàn)“十一五”開好局、起好步打下了堅實的基礎。市重點辦在被省政府授予全省重點建設立功競賽優(yōu)秀組織單位，被市政府授予“項目推進年”先進單位和省發(fā)改委、省重點辦評為全省重點建設信息工作先進單位的基礎上，我市重點建設工作在全省考核中名列第三。

一、20全市重點建設工作回顧

（一）2018年全市重點建設取得的成效

全市共安排重點建設項目69項99個子項，總投資400億元，年度計劃投資70億元。全年累計完成投資83.6億元，占年度投資計劃的189.5%，其中市本級35項43個項目累計完成投資27.5億元，占年度投資計劃的189.2%。全市列入省重點建設項目45個，其中新增項目15個。其中32個實施類項目累計完成投資57.7億元，占年度投資計劃的180.9%。我市重點建設各項指標均超額完成，重點建設階段性成果得到較好體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在以下“四個一批”：

路和180kv輸變電縉云里隆、慶元荷地、青田東源、港頭二期、市區(qū)龍石、麗陽、龍泉宏山至慶元二回路等工程投入運行；市區(qū)全長19.4公里的防洪堤建設工程基本完成，小水門古城墻保護、好溪堰加高加固、琵琶圩防護等項目建成，明廈河、海潮河等內(nèi)河整治工程基本建成；開潭水利樞紐、青田五里亭電站、慶元左溪電站等骨干小水電站和松陽梧桐源水庫除險加固工程部分建成投入運行；市區(qū)江濱路（中山街－古城路）、北苑路（麗陽路－宇雷路）、長虹路（壽爾福路－開發(fā)路）、宇雷路北段（麗陽路－北外環(huán)）等總長6.69公里城市道路主體工程基本完成；水閣工業(yè)區(qū)道路網(wǎng)基本建成，道路總里程達到41.5公里；縉云雙潭水廠投入試運行；景寧中學、蓮都區(qū)水東小學、蓮都外國語學校初中部投入使用；浙江方德電機電腦控制高速自動平縫機生產(chǎn)線項目建成投產(chǎn)；市行政中心、市國土大樓已投入使用，市財稅大樓、海關(guān)大樓即將投入使用。這些重點工程的建成，對于完善我市基礎設施，改善城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活條件，提升麗水中心城市品位，促進跨越發(fā)展、和諧融入，具有十分重要的意義。

一批重點項目加快推進。全市有33個重點建設項目加快建設步伐。臺縉高速公路、景青公路灘坑淹沒段、54省道龍泉段改建、遂昌縣石練至王村口公路改建等工程順利推進。灘坑水電站主體工程全面展開，庫區(qū)復建和第一、第二水平年移民安置點建設基本完成，第三水平年移民建房全面啟動；遂昌周公源、青田外雄、龍泉巖樟溪、景寧白鶴二級等骨干水電站進展順利；水閣水廠主體工程和玉溪引水工程全長24公里隧洞開挖基本完成；各縣市污水處理工程和困難群眾異地轉(zhuǎn)移脫貧工程全面啟動并加快實施；遂昌凱恩鎳氫電池、浙江三辰電氣等工業(yè)項目，青田縣人民醫(yī)院遷建工程、龍泉國際大酒店、麗水電視中心等社會發(fā)展項目順利推進；市區(qū)接官亭農(nóng)民公寓一期和欣苑南區(qū)拆遷安置房一期全部結(jié)頂，附屬工程正在施工。

一批重點項目相繼開工建設。全市共有23個省、市重點建設項目相繼開工建設，主要有南外環(huán)線至富嶺高速連接線加寬工程、57省道青岱線湯垟至將軍巖段改建工程，220kv市區(qū)靈山、景寧鶴溪、縉云仙都二期、青田二期輸變電工程，景寧外舍防護工程，蓮都山海協(xié)作示范項目（碧湖工業(yè)園區(qū)）基礎設施，市區(qū)垃圾處置工程、垃圾焚燒發(fā)電工程進場道路，遂昌縣竹炭標準廠房，麗水華僑飯店、體育場等項目，為重點建設任務的完成打下了良好基礎。

一批重大項目前期明顯突破。年初確定的15個市重點建設預備項目前期工作取得實質(zhì)性進展，其中9個項目已進入基本建設程序，6個項目前期工作有序推進。其中龍慶高速公路完成了國家發(fā)改委立項，通過了預可研審查；49省道鶴城至溫溪段改建工程即將開工建設；龍泉至松陽公路完成可研批復；麗水盆地主要易澇區(qū)排澇工程完成項目建議書編制，并開展部分小河段試點建設；甌江玉溪至開潭水生態(tài)保護與修復工程規(guī)劃通過水利部審批；市區(qū)濱水公園及市博物館、青少年科技活動中心即將動工建設；市婦保院遷建工程完成可研審批。其他重大項目前期工作都取得明顯進展，為“十一五”期間重點建設的可持續(xù)打下了良好基礎。

（二）我市推進重點建設的主要做法

1、領導力度不斷加大，項目建設氛圍愈加濃厚。一是繼續(xù)開展“深化項目推進年”活動。市委、市政府繼續(xù)把2018年確定為“深化項目推進年”，在年初召開了全市深化項目推進年工作會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，明確了今年重點建設的目標、任務和措施要求。二是各級領導形成合力抓重點建設。市委、市政府多次召開市委常委擴大會、市政府常務會議、市長辦公會議和專題會議聽取重點建設工作匯報，研究政策，解決問題，狠抓落實。市人大常委會兩次組織部分人大代表視察和調(diào)研重點工程，專題聽取市政府關(guān)于重點項目建設情況報告，并提出了審議意見。市政協(xié)專題組織在麗水的省政協(xié)委員視察重點工程，聽取匯報，提出建議。尤其是市區(qū)兩級在8、9月份集中領導、集中精力、集中時間，開展市區(qū)重點工程難點問題整治活動，把協(xié)調(diào)解決重點工程難點問題作為重中之重來抓，有力地推進重點工程建設。三是主要領導親自檢查指導重點工程。市委書記樓陽生、原市長劉希平、市長陳榮高等主要領導連續(xù)多次深入我市重點工程建設現(xiàn)場調(diào)研指導和協(xié)調(diào)檢查，不斷加大對各部門圍繞項目做好服務的督促力度，不斷加強領導關(guān)心支持重點工程建設的示范作用。四是分管領導和聯(lián)系領導具體協(xié)調(diào)督促解決問題。各級各部門領導和項目聯(lián)系領導經(jīng)常深入項目一線了解情況，檢查指導，現(xiàn)場辦公，切實為項目單位解決難題，取得了很好的效果。由于各級領導高度重視，進一步把重點工程建設擺在了一個十分突出的位置，真正把領導重視體現(xiàn)在具體工作上，體現(xiàn)在解決問題中，進一步統(tǒng)一了全市上下抓好項目建設的思想，營造起“聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展”的濃厚氛圍，為重點工程的順利推進起到了至關(guān)重要的組織保證作用。

2、項目推進機制不斷創(chuàng)新，各項工作制度得到有效落實。一是堅持落實市領導聯(lián)系重點項目制度。對市區(qū)34個重點建設項目落實了27位聯(lián)系領導，落實職責，明確任務，強化領導在項目實施過程中的指導、督促、協(xié)調(diào)和推進作用。二是堅持落實專題協(xié)調(diào)制度。市重點辦每月將重點建設項目的進展情況、存在的困難和問題上報給市委市政府，由市政府分管領導、分管秘書長或項目聯(lián)系領導及時召開專題會議協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。2018年共發(fā)出市領導聯(lián)系重點項目聯(lián)系單45份，重點工程建設過程中的難點問題基本上得到及時有效地協(xié)調(diào)解決。三是堅持落實季度匯報分析例會制度。市重點辦按季召集市直有關(guān)部門和各縣（市、區(qū)）發(fā)改局負責人召開重點建設工作例會，及時通報重點建設進展情況，分析總結(jié)經(jīng)驗教訓和存在困難，研究部署下階段工作。四是建立檢查督查和難點問題交辦制度。市效能辦、市重點辦和市委、市政府兩辦督查室，以及各新聞媒體密切配合，在強化日常檢查督查的基礎上，把重點工程推進過程中的難點問題通過召開交辦會、督查會的形式，明確責任單位、辦理要求和完成時限，強化責任落實，限時完成任務，并實行跟蹤督查，使各部門圍繞重點工程建設的辦事效率和服務效能得到明顯提升。五是堅持落實效能監(jiān)督員聯(lián)系重點建設項目制度。市紀委、市委組織部、市監(jiān)察局聘任了51位效能監(jiān)督員聯(lián)系重點建設項目，并要求效能監(jiān)督員及時反映和幫助協(xié)調(diào)重點工程實施中的困難和問題，每季度書面向效能辦匯報，加強對重點建設項目實施情況的監(jiān)督、檢查和協(xié)調(diào)，推進項目順利實施。六是建立健全年度考核制度。市政府出臺了《麗水市重點建設責任目標考核暫行辦法》（麗政辦發(fā)〔2018〕176號），對各縣（市、區(qū)）政府和市直有關(guān)主管部門、項目單位的工程進度、項目管理、質(zhì)量安全以及用地報批率、開工率、竣工率進行定量考核。6月份還根據(jù)市委組織部要求，結(jié)合縣（市、區(qū)）黨政領導班子換屆考核，對各縣（市、區(qū)）2003－重點建設工作完成情況進行考核評分，有效地促進了重點建設各項目標任務的落實和完成。七是建立重點建設領導小組例會制度。制定《麗水市重點建設領導小組工作規(guī)則》，堅持每季度召開一次領導小組全體會議，研究解決重點建設有關(guān)問題，進一步發(fā)揮對全市重點建設的指導、協(xié)調(diào)、督查和服務作用。各縣（市、區(qū)）和項目主管部門都結(jié)合各地、各部門的實際情況，建立健全了一系列行之有效的重點建設工作制度。由于項目推動機制和各項制度落實到位，使重點工程真正有人抓，有人管，有人協(xié)調(diào)解決問題，有力地推動了項目進展。

重點工作計劃表篇四

小班九月份工作重點 幼兒發(fā)展目標：

1、幼兒熟悉老師和同班小朋友，基本上能說出同伴的名字、性別等。幼兒參觀自己班級的生活空間、生活設施，使幼兒熟悉并喜歡新的生活環(huán)境。

2、幼兒基本能夠正確、安全的使用班級的生活設施，喜歡上幼兒園。認識油畫棒、水彩筆，能按自己的意愿選擇畫筆，大膽自由的畫畫。

3、幼兒能夠感受教師和幼兒園的人對自己的關(guān)愛、體貼，逐步減少分離焦慮，加深幼兒對教師、同伴喜愛的情感。

4、幼兒能在來幼兒園時在家長和教師的提醒下與教師打招呼，主動跟父母再見。

5、在老師的指導下參與班級各種活動，敢于在集體面前大膽表現(xiàn)、表述。感受集體生活的快樂。

6、幼兒每天帶手絹，在教師的提醒下會用手絹擦鼻涕。不亂扔垃圾，知道垃圾扔到垃圾桶里，注意保持環(huán)境的整潔。家長工作：

1、家長積極鼓勵幼兒高高興興的來幼兒園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，盡量不要包辦代替，給幼兒一個鍛煉的機會。

2、本月要進行早操比賽、環(huán)境評比，請家長天天送幼兒入園，并帶廢舊材料。

3、學期初請堅持使用接送卡并接送時簽名，認真填寫服藥條。 教育活動內(nèi)容：

2、音樂：扭扭蟲的舞蹈、我會唱的歌、我上幼兒園

3、美術(shù)：筆娃娃跳舞、哥哥姐姐真能干、紅色的家

4、計算：上幼兒園的方法、有趣的發(fā)現(xiàn)、我?guī)氊惿嫌變簣@

5、常識：我和標志做朋友、認識小朋友、好寶寶學本領、幼兒園生活樂趣多、我們的班級

6、體育：喂小鴨、頂牛、找找小動物、會跳的皮球、接送娃娃、運球

小班組三月份工作重點

1、幼兒通過各種方式主動了解媽媽的基本情況如外貌、職業(yè)、愛好等。

2、幼兒初步了解自己的成長過程，了解自己的成長離不開媽媽的照顧，體會媽媽的辛苦，并對關(guān)心幫助自己的人產(chǎn)生感恩的心。

3、幼兒能手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的書，說出總數(shù)，認識正方形。

4、指導家長與幼兒一起制作“三八”節(jié)的禮物，體驗制作過程中的親子之樂。

5、幼兒初步了解三月十二日是植樹節(jié)，知道樹的作用，并能愛護小樹。

重點工作計劃表篇五

堅持以人為本的理念，全面履行基層工會的各項職能，充分調(diào)動全體教職工的工作干勁，積極投身教育教學改革，自覺塑造教育良好形象，促使學校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

1、學習為先。

教師必需具有隨時學習、終身學習的觀念，才能“學高為師”。毓秀小學工會組織將結(jié)合教師職業(yè)特點、學校實際和教育教學形勢的發(fā)展變化，動員大家既要學習時事政治，學習教育法規(guī)，學習教育教學理論，也要學習工會常識。創(chuàng)新學習方式，靈活多樣：

一是校本培訓。開展以應用現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓，并參加市第三輪現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。

二是交流研討。觀看名師課堂教學錄像或請專家講座指導，有針對性地開展評議、交流活動。

三是學歷進修。鼓勵教師進修學習，使得教師大專、本科學歷比例繼續(xù)提升。

四是讀書學習。結(jié)合新教育實驗，營造“書香校園”，學校繼續(xù)投資購買一批新圖書，其中指定教師及行政領導必讀的書目，開展好讀書俱樂部活動，激勵教師多讀書、讀好書。

努力營造“學習型團隊”，構(gòu)建“學習型工會”，并用考評促學習，多舉辦讀書筆記及其心得體會的檢查評比交流活動。繼續(xù)保持每個教師年度繼續(xù)教育驗證一次通過。

2、維權(quán)為實。

維護教職工的合法權(quán)利，切實從教職工的利益著想，為教職工辦好事、辦實事，最大限度地履行好工會職能，充分調(diào)動每個教職員工的工作熱情，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造的潛能，獲得教師個人和學校整體的最快發(fā)展。

一是正常教代會制度。每學期至少召開一次教代會，使得教職員工積極參與學校各方面管理，注重以主人翁的姿態(tài)審視學校工作，通過正規(guī)渠道發(fā)表自己主張，建言獻策，為集體事業(yè)發(fā)展做出貢獻。學校重大改革政策的出臺實施，都要通過教代會。

二是校務公開。通過校務公開欄、公開信箱、公開監(jiān)督電話、學校板報、學校網(wǎng)站、路路通等傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段的綜合運用，加大學校行政事務的透明度，接受學生、老師、家長、社會的監(jiān)督與咨詢，提供學校內(nèi)外交流的窗口平臺。

三是民主評議。繼續(xù)進行一年一度的“千名學生評老師”、“千名家長評學校、老師”的活動。繼續(xù)堅持公平、公開地進行教師評比先進、評職稱等有關(guān)選優(yōu)活動。堅持每學期期末行政領導向教師述職制度，教師民主評議領導成員工作質(zhì)量的有效做法。

重點工作計劃表篇六

適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。

不斷探索，努力鉆研，建構(gòu)班級教育特色。

共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。

但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。

教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

重點工作計劃表篇七

x年是我縣農(nóng)村信用社深化改革關(guān)鍵之年，各項工作的開展直接關(guān)系到統(tǒng)一法人的進程和專項票據(jù)的兌付。根據(jù)聯(lián)社的'統(tǒng)一安排，合我縣信用社財務管理工作中的實際，在上年度財務管理工作經(jīng)驗的基礎上，細致分析信用社以后發(fā)展形勢，x年信用社財務工作計劃思路是“以深化農(nóng)信社改革為中心；以提高全轄經(jīng)濟效益為目標。緊緊圍繞統(tǒng)一法人和專項票據(jù)兌付工作，強化財務管理，狠抓制度落實，防范各種操作風險，全面完成各項目標任務”。

在去年會計工作計劃規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定；會計核算質(zhì)量；會計報表質(zhì)量；計算機管理；聯(lián)行算管理；會計檔案管理；信用社網(wǎng)點管理及其它；會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規(guī)范。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤xx萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《x縣農(nóng)村信用社x年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內(nèi)抓財務管理，降低經(jīng)營成本，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：

1、財務開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內(nèi)。

2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定，對職工福利費，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。

3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

4、包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。

5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，

近年來

重點工作計劃表篇八

1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。

2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應新環(huán)境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。

3、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自己保護意識。

4、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自己服務能力及自己控制能力。

5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。

6、做好本學期各項工作計劃。

7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。

8、開展環(huán)境保護教育活動。

一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。

二、進行入園安全禮貌教育。

三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領域相結(jié)合。

四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。

五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內(nèi)容。

六、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。

七、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。

八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

九、學習中班的幾套體操。

十、教會幼兒“九會”（重點輔導幼兒學習自己疊衣被。）

十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。

十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事。

十三、繼續(xù)用英語對話引導幼兒進行一日活動，為幼兒創(chuàng)設良好的英語學習氛圍。

十四、制定各項工作計劃（本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃）

xx、對上學期科研工作進行總結(jié)，對全園教師進行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。

十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。

十七、結(jié)合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。

十八、結(jié)合主題活動，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點在衛(wèi)生工作進行實施。