心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

稻草人心得體會(huì)篇一

稻草人，是田野中的一個(gè)普通存在。在我們眼里，稻草人只是起到嚇走麻雀的作用，卻并沒(méi)有太多的價(jià)值。然而，當(dāng)我深入觀察并思考稻草人的時(shí)候，卻收獲了一些意想不到的心得體會(huì)。

首先，稻草人給我?guī)?lái)的啟示是堅(jiān)持。稻草人每天都默默地立在田野里，任由風(fēng)吹日曬，從不言棄。它們雖然只是由稻草和麻繩構(gòu)成，但其形態(tài)卻始終堅(jiān)挺挺地直立著。我想，這是一種堅(jiān)韌的力量在于它們的內(nèi)心深處生根。每當(dāng)我在一段時(shí)間內(nèi)感到力不從心、缺乏動(dòng)力時(shí)，我就會(huì)想起稻草人的形象，從而鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

其次，稻草人給我?guī)?lái)的體會(huì)是謙遜。稻草人雖然形象簡(jiǎn)單，但從不招搖過(guò)市，也不與其他東西比較自己的價(jià)值。它們以平凡的身份默默承擔(dān)著保護(hù)農(nóng)作物的責(zé)任。我在看到稻草人的時(shí)候，也不禁反思自己是否能夠像它們一樣，心懷謙遜，不追求過(guò)多的贊賞和追求。謙遜是一種寶貴的品質(zhì)，它能使我們保持內(nèi)心的安寧，避免過(guò)度的自卑和自負(fù)。

再次，稻草人給我?guī)?lái)的感悟是堅(jiān)強(qiáng)。盡管稻草人在朝陽(yáng)中始終顯得黯然無(wú)色，但它們的存在卻給人以勇氣。稻草人們?cè)诿鎸?duì)冰冷的北風(fēng)時(shí)，也堅(jiān)持挺直著脖子，迎難而上。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、迎接勝利。

最后，稻草人給我?guī)?lái)的啟示是奉獻(xiàn)。稻草人們無(wú)論風(fēng)雨如何，都默默地守護(hù)著農(nóng)田，為農(nóng)民們的豐收出力。它們以自己微薄的身體構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的屏障，抵擋著風(fēng)雨的侵襲，給農(nóng)民們帶來(lái)一片熱土。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。無(wú)論我們面對(duì)的是工作、學(xué)習(xí)還是家庭生活，只要我們能夠以奉獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì)，相信我們也一定能夠創(chuàng)造出美好的事物。

在稻草人的身上，我看到了一個(gè)角色融匯了堅(jiān)持、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)之美。它們給我們提供了一個(gè)如何行走人生和磨煉自己的方向。只有當(dāng)我們從稻草人的形象中汲取這些力量時(shí)，才能在人生的道路上更好地前行。讓我們學(xué)習(xí)和借鑒稻草人的美德，在平凡崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出屬于我們自己的價(jià)值。

稻草人心得體會(huì)篇二

今日，我讀了葉圣陶寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》。這本書(shū)讓我深有感觸。小時(shí)候，我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑?，那是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。

在本書(shū)中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因?yàn)槌惺芰颂嗟拇驌舳鳒I過(guò)多，眼睛受了傷，看東西模糊，僅有靠種稻田養(yǎng)活自我。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲(chóng)子吃光了。稻草人很悲痛，又很擔(dān)心主人承受不住痛苦，急得自我恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，可是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他期望自我能夠去改變環(huán)境，去幫忙別人，可是他卻無(wú)能為力。

稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設(shè)品;他是一個(gè)善良的，富有同情心的'人。如果我們的生活中，每一個(gè)人都能為別人多著想，那么我們的世界將會(huì)變得更完美!

稻草人心得體會(huì)篇三

稻草人一直以來(lái)都是鄉(xiāng)村的代言人，他們站在田野上默默守護(hù)著莊稼的成長(zhǎng)。然而，稻草人到底是什么樣的存在？他們不應(yīng)該只是一副冷冰冰的機(jī)械結(jié)構(gòu)，而應(yīng)該有一顆有溫度的心。在稻草人中尋找人性的閃光點(diǎn)，將給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面，我將圍繞著稻草人的形象，從五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第一段，稻草人的形象深深地銘刻在我的腦海中。稻草人幾乎在每個(gè)鄉(xiāng)村都能見(jiàn)到，他們頭戴破帽子，身穿襤褸的衣物。他們的容貌可能平凡，但卻和大自然融為一體，他們沒(méi)有生命，卻能給人以啟示。稻草人是鄉(xiāng)村文化的一大象征，他們代表著農(nóng)耕的辛勞和鄉(xiāng)土的情懷。無(wú)論是風(fēng)雨中的稻草人，還是辛勤勞作的稻草人，都給我留下了深刻的印象。

第二段，稻草人具有默默守護(hù)的精神。稻草人雖然沒(méi)有行動(dòng)的能力，卻時(shí)刻守護(hù)著莊稼的安全。他們不顧風(fēng)雨，無(wú)怨無(wú)悔地屹立在田間。他們給人一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論得到什么回報(bào)，他們始終堅(jiān)守在自己的崗位上。這種默默守護(hù)的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么時(shí)候，不論遇到多么困難的境地，我們都應(yīng)該堅(jiān)守信念，毫不退縮。

第三段，稻草人的“溫情”之道。稻草人雖然沒(méi)有血肉之軀，但他們有一顆溫暖的心。雨天，他們會(huì)為莊稼搭起遮雨棚；晴天，他們會(huì)為莊稼擋風(fēng)避塵。他們無(wú)法像人類(lèi)一樣體驗(yàn)風(fēng)吹日曬，但他們卻總是善于保護(hù)莊稼的成長(zhǎng)。這種溫情之道可以反映出人性的純粹與善良，讓我想起了人與人之間的情感交流，讓我明白了情感的力量。

第四段，稻草人的幫助與教誨。稻草人不僅僅是莊稼的守護(hù)者，他們還代表著勞動(dòng)與勤儉。稻草人有時(shí)也會(huì)幫助農(nóng)民完成一些繁重而繁瑣的工作，陪伴農(nóng)民度過(guò)辛苦的農(nóng)忙期。他們不僅耐心守護(hù)著莊稼，還通過(guò)自身的努力傳達(dá)著農(nóng)耕文化的價(jià)值觀。他們教給我們勞動(dòng)的重要性和積累的可貴，也讓我們明白生活中的每分辛勤都值得被尊重和贊美。

第五段，稻草人的守望與期許。稻草人是農(nóng)民的朋友，也是希望的象征。他們守望著農(nóng)民的勞動(dòng)和汗水，希望莊稼能夠茁壯成長(zhǎng)。而我們，人類(lèi)，也需要有稻草人一樣的精神，守望著希望的力量，用自己的智慧和勇氣迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。稻草人的形象喚起了我對(duì)未來(lái)的期許，使我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為了美好的明天而努力奮斗。

思考著這些，我終于明白了為什么稻草人這么受人喜愛(ài)了。他們雖然沒(méi)有生命，卻擁有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和溫暖的心靈。他們以自己特有的方式融入到我們的生活中，成為我們的朋友、幫手和導(dǎo)師。我們應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守、奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)溫暖和守望。讓稻草人的形象成為我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，引領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。

稻草人心得體會(huì)篇四

今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西？那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話(huà)他了！這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠(chǎng)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的`眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話(huà)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好！

稻草人心得體會(huì)篇五

寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書(shū)。作者是以一位小女孩的視角描寫(xiě)她自己童年時(shí)的故鄉(xiāng)。

從作者的描述中，我看見(jiàn)了她家鄉(xiāng)的環(huán)境優(yōu)美，到處都是原生態(tài)的花草樹(shù)木，青山綠水。雖然生活貧窮，但充實(shí)、幸福!讓人感到很快樂(lè)。

作者有兩個(gè)姐姐，還有很多小伙伴，其中有一個(gè)叫素素，她背上有一朵荷花樣的胎記。他們每天都一起玩，有時(shí)去池塘抓魚(yú)，有時(shí)打水漂還玩好多游戲。如果可以我真想回到她們身邊，和她們?nèi)プヴ~(yú)、玩她們玩的游戲。她們玩那些游戲時(shí)，從不吵架，每個(gè)人都很友好，這多么和諧的玩伴呀!

作者還有許多鄰居和親人，她們每個(gè)人都很友好，總是為別人著想。誰(shuí)家有了好東西好吃的，總是分著吃。如果在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也懂得分享、包容、尊重!世界就不會(huì)有乞丐，不會(huì)有歧視，不會(huì)有敵意!可惜現(xiàn)在的不是這樣子!我倡議，從我做起，從我們每個(gè)人做起學(xué)習(xí)分享、包容和尊重!

整本書(shū)給我印象最深的就是她們的貧窮，但是她們認(rèn)真對(duì)待生活，享受生活，生活的很快樂(lè)!她們對(duì)大米和蔬菜是那么的渴望，有時(shí)候衣服上補(bǔ)上一塊補(bǔ)丁就算過(guò)新年的新衣服了;而且吃飯時(shí)最基本的油都吃不上，要是每次吃飯能吃點(diǎn)油，那都是極大的幸福了，只能天天吃薺菜，挖野菜吃。她們吃大米都是湯，只有那么幾個(gè)米粒。作者家里有好多樹(shù)，其中最喜歡槐樹(shù)，因?yàn)榛睒?shù)的花不僅漂亮好看，還可以把槐米賣(mài)到收購(gòu)站換錢(qián)，有賣(mài)槐米的錢(qián)給媽媽買(mǎi)衣服，多有成就感。想一想，我們現(xiàn)在，想什么時(shí)候吃就吃，想吃什么就吃什么，有時(shí)候還這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，挑食。這種生活和我們現(xiàn)在相比是多么大的反差呀!她們那個(gè)時(shí)候什么物質(zhì)都缺少，但是他們生活的是多么的快樂(lè)和充實(shí)!所以這很讓我反思，我們?cè)谖镔|(zhì)充裕時(shí)，卻煩惱!因?yàn)槲覀儾欢脻M(mǎn)足，所以才不快樂(lè)!

我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，要知道滿(mǎn)足才會(huì)快樂(lè)!才能更快樂(lè)的生活成長(zhǎng)!

稻草人心得體會(huì)篇六

今年寒假，我讀了《稻草人》這本書(shū)，這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的?！兜静萑恕肥俏覈?guó)第一部童話(huà)集，讀這本書(shū)讓我受益匪淺。下面我就談?wù)勛x這本書(shū)的感悟：

《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》、《詩(shī)情畫(huà)意》、《生活隨談》。《純真年代》這卷是我最喜歡的。其中，《小白船》記述了兩個(gè)孩子乘坐小白船時(shí)因亂風(fēng)，被吹到別的地方。后來(lái)，回答了陌生人的三個(gè)問(wèn)題后被其送回了家的事。反映了兒童時(shí)代的`天真無(wú)邪和可愛(ài)。《傻子》講述了一個(gè)傻子先去了一個(gè)木匠那里做徒弟。夜晚，他讓師兄去休息，自己卻不辭辛苦的趕工，被師傅罵了一通。后來(lái)?yè)斓搅艘淮y子，交給了失主。在國(guó)王講話(huà)時(shí)，他用自己樸實(shí)的語(yǔ)言，令國(guó)王倍受教育。這則童話(huà)告訴我們“傻”無(wú)論在任何年代都是可貴的品質(zhì)?！陡晃獭分v述了一處地方，人們只相信做富翁就會(huì)享福，成為富翁后就游手好閑，最后被餓死了，臨死還惦記著“只要你成為了富翁，你就享福了?！眴⑹疚覀兗词钩蔀榱烁晃桃膊荒芡Ｖ箘趧?dòng)。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的?！兜静萑恕分v述了稻草人在田地里幫助它的主人——一個(gè)孤獨(dú)的老太太，驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個(gè)老婦人因生活帶來(lái)的壓力，無(wú)法生活，放棄了生活的念頭，最終投河自盡。他受不了這樣的場(chǎng)面，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了。

這則反映了社會(huì)帶給人民的壓力和黑暗，令人反思。

帶給我印象最深的是《稻草人》中，那個(gè)生病的男孩兒，哭喊著向自己的母親要水喝，可是他的母親無(wú)能為力，只能在河流中，為她打上一碗泥水。比起那個(gè)男孩，我能生活在這個(gè)美好的社會(huì)太幸運(yùn)了。在日常生活中，我們有可口的飯菜，有暖和的衣裳。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，我們有精美的文學(xué)用品，先進(jìn)的多媒體工具。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，可以快樂(lè)的生活。而不像文中那個(gè)小男孩需要忍受病痛的折磨，還無(wú)法舒適的生活。我們有時(shí)候還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力，飯菜不可口，服飾不合身，這是多么不應(yīng)該呀！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要盡自己的努力，好好學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的發(fā)展！

《稻草人》謝謝你教會(huì)我這個(gè)道理。我不會(huì)再抱怨了，反而，我會(huì)繼續(xù)努力。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

稻草人心得體會(huì)篇七

第一段：稻草人的來(lái)歷和重要性（200字）

稻草人作為農(nóng)田中常見(jiàn)的農(nóng)作物保護(hù)工具，其重要性遠(yuǎn)不止于此。在日本、歐洲等地，稻草人也具有一定的文化涵義，被視為吉祥和庇護(hù)的象征。它不僅是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效安全的保障，也是農(nóng)耕文化的一部分。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾與稻草人有過(guò)親密接觸，從中感受到了一種深刻的情感與價(jià)值。

第二段：稻草人的形象與農(nóng)田風(fēng)景（200字）

稻草人通常用稻草和布料制成，筆直的身軀和穩(wěn)定的姿態(tài)使其具有一種堅(jiān)韌不拔的美感。它們站在青綠的稻田地里，透過(guò)陽(yáng)光映照，在遠(yuǎn)處形成了一道黃白相間的風(fēng)景線(xiàn)。它們似乎在守望著整個(gè)田野，給人一種安全感和和諧的視覺(jué)享受。我曾在黃昏時(shí)分與稻草人相伴，感到它們的存在使得整個(gè)田野充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

第三段：稻草人的靈動(dòng)與思考（300字）

稻草人雖然形象簡(jiǎn)單，但它們通過(guò)不斷地?cái)[動(dòng)，給人一種靈動(dòng)的感覺(jué)。它們搖擺的動(dòng)作仿佛在訴說(shuō)著什么。一次，我在稻草人旁坐下來(lái)，陷入了一段深思。我突然發(fā)覺(jué)，人與稻草人其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。我們每個(gè)人都在人生的道路上搖擺前進(jìn)，通過(guò)不斷地思考、學(xué)習(xí)和改變來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的存在啟示我們，人生是一個(gè)不斷探索、成長(zhǎng)和變化的過(guò)程。

第四段：稻草人的安慰和勉勵(lì)（200字）

每當(dāng)我疲憊或沮喪的時(shí)候，稻草人總能給我溫暖和鼓勵(lì)。它們代表著勤勞和堅(jiān)持，無(wú)論面對(duì)多大的困境，都能傲視苦難。正如稻草人一樣，我們需要在人生的道路上堅(jiān)持前行，不怕困難和挫折。在困難面前，稻草人給予我信念和勇氣，鼓舞我繼續(xù)堅(jiān)持下去。它們的存在讓我明白，只要有信念，就能克服任何艱難。

第五段：稻草人的價(jià)值與意義（300字）

稻草人不僅僅是一個(gè)農(nóng)田中的工具，更是一種文化傳承和精神寄托。它們代表著勤勞、堅(jiān)持和勇氣，激勵(lì)人們?cè)诶щy面前不畏艱辛。稻草人的存在讓人們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)思考和反思。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，人們往往追求物質(zhì)享受，而忽略了內(nèi)心的富足和情感的溫暖。稻草人帶給我們這樣的思考，讓我們重新審視生活的意義和追求的價(jià)值。它們教會(huì)了我珍惜每一個(gè)瞬間，擁抱生活中的每一份美好。稻草人的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著不同的價(jià)值，我們應(yīng)該用心去感受和珍視。

總結(jié)：

通過(guò)與稻草人的相處和思考，我對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。稻草人不僅僅是一個(gè)形象，更是一種精神的象征。它們給予我勇氣和安慰，激勵(lì)我不斷前行。稻草人的存在提醒我要關(guān)注內(nèi)心的豐盈，珍惜生命的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是在農(nóng)田中還是在內(nèi)心深處，稻草人都是一位忠實(shí)的朋友和信仰之源。通過(guò)與稻草人的心靈對(duì)話(huà)，我更加明白了生活的意義和價(jià)值。

稻草人心得體會(huì)篇八

《稻草人》讀書(shū)心得 生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。

最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱?。于是，稻草人倒下了?/p>

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

《稻草人》讀后感

暑假里，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)著名教育家葉圣陶的《稻草人》，她是一個(gè)讓我受益匪淺的童話(huà)，這個(gè)童話(huà)里蘊(yùn)含了很多道理。起先我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。但是葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人，他們盡職盡責(zé)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)!

讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落---讀《稻草人》有感

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊黄?huà)作品，葉圣陶爺爺將稻草人描繪成一個(gè)有生命、有熱血的人，讓它活靈火現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，讓我懂得生命的珍貴，讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛(ài)心。葉圣陶爺爺?shù)倪@篇作品讓我讀得如癡如醉，猶如身臨其境，稻草人的高尚品格讓我贊嘆不已。作品里的稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，稻草人的主人是一個(gè)老太太，她好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。急得恨不得自己全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是他卻一動(dòng)也不能動(dòng)，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力，他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到，因?yàn)樗皇且粋€(gè)用稻草扎成的一個(gè)草人。

稻草人雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是他的心腸很好，是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿(mǎn)愛(ài)的心卻把我深深地感動(dòng)了，一個(gè)不能動(dòng)、不能說(shuō)的稻草人，竟也有這樣高的思想境界。生活在21世紀(jì)的、活生生、自私自得的某些人與他相比，實(shí)在太渺少了。不是嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：公路上出現(xiàn)了交通事故，一些路過(guò)的行人竟視而不見(jiàn)；有人大喊被人搶東西時(shí)，人們卻充耳不聞；看到壞人壞事，許多人不會(huì)挺身而出，對(duì)自己沒(méi)有好處的事情，許多人都冷漠對(duì)待，這樣的社會(huì)現(xiàn)象多么令人悲哀??！

讀了《稻草人》這部作品，我感慨萬(wàn)千，一想到稻草人，我會(huì)不禁在心里呼喚：如果我們?nèi)耸篱g多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落，世界將變成美好的人間！

唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現(xiàn)

了什么……

鵝歷險(xiǎn)記》。它是一本很有意思的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的淘氣男孩。有一天，他趁爸爸媽媽不在家，惹怒了狐仙，狐仙將他變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí)，他家里有一只雄鵝想要與大雁一起飛走，尼爾斯跳上鵝背，與雄鵝一起飛入藍(lán)天，加入了大雁的隊(duì)伍。在旅行的過(guò)程中，大雁們幾次相救尼爾斯，尼爾斯?jié)u漸的也學(xué)會(huì)了保護(hù)和關(guān)心大雁們了，它們之間結(jié)下了深厚的感情。在經(jīng)過(guò)幾年之久的旅行后，尼爾斯已變成了一個(gè)聰明機(jī)智，善良勇敢，并且樂(lè)于助人的小伙子了，再也不是那個(gè)愛(ài)搞惡作劇，并且調(diào)皮搗蛋的小男孩了。狐仙也因?yàn)樗母淖儗⑺慊亓嗽?。他曾?jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，但一群會(huì)飛的動(dòng)物，卻改變了他的一切。這難道不是在明確地告訴我們，無(wú)論什么事都沒(méi)有不可能的嗎？他雖然在路途上經(jīng)歷了許多的困難，但他最后還是因?yàn)樽约旱呐Χ@得了成功，這不是應(yīng)了我們的那句老話(huà)了嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”同時(shí)他還告訴并且警告了我們，如果做人太調(diào)皮的話(huà)，那終究會(huì)受到懲罰！我們?cè)谏钪幸彩且粯拥?，我們?huì)經(jīng)歷許多的坎坷，也許會(huì)摔倒，但我們還是要靠自己的努力再度爬起來(lái)。我們要把心放大，做一個(gè)受大家歡迎的好孩子，不要讓大家一看見(jiàn)自己就像躲瘟疫一樣。學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，照顧別人，才能成為一個(gè)真真正正的“尼爾斯”！