方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇一

1.培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習(xí)慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)孩子和家長的感情。

2.擴(kuò)大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識(shí)儲(chǔ)備。

3.激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅(jiān)定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實(shí)自我、升華自我、完善自我。

4.促進(jìn)廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女。

我閱讀，我快樂

20xx年2月(暫定)

鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳

80對(duì)親子

1.提前3周通知參加活動(dòng)的'讀者準(zhǔn)備好《紅豺》紙質(zhì)書。

2.準(zhǔn)備好書簽(活動(dòng)環(huán)節(jié)中小獎(jiǎng)品)。

3.安排好攝影人員。

1.《跟著“火燒云”走進(jìn)動(dòng)物的文學(xué)世界》——親子閱讀分享

當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀!

分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊蕾老師

2.《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀

當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會(huì)讓孩子更喜閱讀!

分享人：參與活動(dòng)的家庭均可報(bào)名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。

分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀《紅豺》片段，并說出朗讀理由。

時(shí)間：8分鐘以內(nèi)。

名額有限，欲報(bào)從速

3.“最美親子照”現(xiàn)場講述。

最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。

潤州區(qū)心理健康教育研究基地、潤州區(qū)圖書館

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇二

以加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想，以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》校辦20121號(hào)文為依據(jù)，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。

1、營造讀書氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。

2、搭建教職工交流平臺(tái)，切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問題，實(shí)現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣。

1、把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀書籍的充分理解。

2、把讀書所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。

3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。

全校教職工都可以參加

20xx年4月28日上午8：4511點(diǎn)45 行政樓215會(huì)議室

以支部為單位，每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。

以“我閱讀、我快樂”為主題，讀書內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針，書本題目不限，圍繞自己在閱讀過程中發(fā)生的故事、心得體會(huì)與大家分享。

1、邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名

2、校委3名

1、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符。

2、采用限時(shí)演講，參賽選手用時(shí)為10分鐘以內(nèi)。

3、采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語言表達(dá)精練流暢。發(fā)言過程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇發(fā)言一氣呵成。

2、動(dòng)作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語言。

3、形象表現(xiàn)：要求服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)語調(diào)高低有致，上下起伏，語速快慢、音量適當(dāng)。

5、口才語言：講究語言技巧，體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容，用語能夠清楚表達(dá)意思，切合演講的場合。

6、現(xiàn)場效果：現(xiàn)場感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈。

7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘。超時(shí)限者，扣分，一分鐘以上扣1分。

8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。

一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡500元）

二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡300元）

三等獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡200元）

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇三

為慶祝年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時(shí)，也為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提高我區(qū)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動(dòng)，以下是具體方案：

1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識(shí)宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康知識(shí)宣講比賽。

2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評(píng)比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點(diǎn)子，經(jīng)遴選進(jìn)行評(píng)比。

3.“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會(huì)暨新護(hù)士授帽儀式。安排老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對(duì)面進(jìn)行座談交流，并對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

具體各項(xiàng)活動(dòng)安排見活動(dòng)方案

全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位護(hù)理從業(yè)人員，具體見活動(dòng)方案。

各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)的組織工作，充分認(rèn)識(shí)到開展系列活動(dòng)的重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評(píng)比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護(hù)理工作質(zhì)量，確保本次活動(dòng)的質(zhì)量和成效。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇四

二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（星期x下午3：40）

三、活動(dòng)主辦方：xxxx大學(xué)

四、活動(dòng)承辦方：xxxx大學(xué)外聯(lián)部

五、主要活動(dòng)內(nèi)容：栽樹以及許愿等

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場地：大活南面空地（3月5日前）

2、確定植樹地點(diǎn)、訂購樹苗（3月7日）

3、踩點(diǎn)規(guī)劃：根據(jù)現(xiàn)場情況確定劃分各種樹木栽植的區(qū)域，并計(jì)算估計(jì)出大概需要多少棵樹苗（這個(gè)工作可以交給我部地生院的同學(xué)負(fù)責(zé)）

4、贊助

于第一次例會(huì)便分配好拉贊助的同學(xué)，并且設(shè)定一定的指標(biāo)。其中我們可以聯(lián)系花木商店，讓他們于活動(dòng)當(dāng)日在現(xiàn)場賣樹或者讓我們自己的同學(xué)幫他們賣樹，從賣樹中所得的費(fèi)用拿出一部分給我們作為贊助費(fèi)。為了爭取賣樹的收益最大化，我們所送的樹種類不要多，檔次低一點(diǎn)，然后我們讓所賣的樹種類繁多一點(diǎn)，最好再準(zhǔn)備幾種比較貴的樹苗，賣給一些比較有錢或者一些比較虛榮的'同學(xué)。在樹的噱頭上我們也要造足了，比如說友情樹，親情樹，愛情樹，班級(jí)樹，宿舍榮譽(yù)樹等等。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇五

讀書分享會(huì)活動(dòng)方案_閱讀分享會(huì)策劃書

我閱讀，我快樂

20xx年2月(暫定)

鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳

80對(duì)親子

當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀!

分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊蕾老師

當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會(huì)讓孩子更喜閱讀!

分享人：參與活動(dòng)的家庭均可報(bào)名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。

分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀《紅豺》片段，并說出朗讀理由。

時(shí)間：8分鐘以內(nèi)。

名額有限，欲報(bào)從速

最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。

潤州區(qū)心理健康教育研究基地、潤州區(qū)圖書館

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇六

為慶祝新春佳節(jié)，xx地區(qū)人民群眾節(jié)日的文化娛樂生活，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，城關(guān)街道將在舉辦元宵節(jié)大型群眾秧歌花會(huì)表演活動(dòng)。表演以“傳統(tǒng)秧歌花會(huì)”為主軸，旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關(guān)人積極向上的精神面貌，及春節(jié)歡樂祥和的氣氛，充分展示本地區(qū)的文化底蘊(yùn)。活動(dòng)將由各村、社區(qū)精心創(chuàng)作而成，富含城關(guān)本地的民俗民情，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合。

二、地點(diǎn)：xx體育場

三、參加人員：各村、各社區(qū)自愿組隊(duì)參加

四、組織機(jī)構(gòu)：

秧歌花會(huì)活動(dòng)將成立以高武軍主任為組長的 領(lǐng)導(dǎo)小組（ 領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室八組。

辦公室主任：郭xx

副 主 任：陳xx

成員：鞏xx

主要職責(zé)及分工：全程負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各組工作，并督促各組進(jìn)度情況，確保各組活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接順暢。

（一）會(huì)務(wù)組

組 長：郭xx

副組長：鞏xx

成員單位:黨政辦公室、社區(qū)管理科

主要職責(zé)及分工：會(huì)議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場工作人員的安排及會(huì)場布置。

一是負(fù)責(zé)與活動(dòng)有關(guān)的會(huì)議的通知。二是負(fù)責(zé)現(xiàn)場機(jī)關(guān)干部分工負(fù)責(zé)所包村、社區(qū)演員及觀眾的安全。三是開好一個(gè)動(dòng)員會(huì)。

（二）表演組

組 長：陳xx

副組長：籍xx

成 員: 魏xx

主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)起草活動(dòng)通知、策劃及制定方案；表演團(tuán)隊(duì)的組織、隊(duì)列排放。負(fù)責(zé)標(biāo)語、橫幅制作懸掛。

（三）現(xiàn)場工作組

組 長：郭xx

副組長：鞏xx

成 員：黨政辦公室

主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)、機(jī)關(guān)干部到崗到位情況的檢查及各表演團(tuán)隊(duì)的安全表演情況。

（四）宣傳報(bào)道組

組 長：趙xx

副組長：劉xx

成 員：房xx

主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體和宣傳報(bào)道工作。

（五）ww組

組 長：郭xx

副組長：張xx

成 員：信訪辦

主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日不穩(wěn)定因素排查，疏導(dǎo)、維護(hù)活動(dòng)，確保安全。

（六）安全保衛(wèi)組

組 長：申xx

副 組 長：王xx

成員單位：萬寧交通大隊(duì)、城關(guān)派出所、城管分隊(duì)

綜治辦、安全科

主要職責(zé)及分工：

1．主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的上報(bào)及公安、城管部門的協(xié)調(diào)，確保警力布局合理，保證參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾的安全。

2．主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交通安全管理部門，安排演出團(tuán)隊(duì)及觀眾車輛停放地點(diǎn)，并指揮車輛順序停放。指揮疏導(dǎo)交通，保證花會(huì)表演活動(dòng)順利進(jìn)行。

（七）表演場地環(huán)境整治組

組 長：張xx

副 組 長：冀xx

成員單位：綜治辦

1、主要負(fù)責(zé)表演場地環(huán)境衛(wèi)生。如遇下雪，負(fù)責(zé)清理積雪，確保表演場地環(huán)境整潔。

2、體育場表演場地內(nèi)有大小足球框4個(gè)，負(fù)責(zé)推至表演場地外，避免影響花會(huì)表演。

（八）醫(yī)療保障組

組 長：陳xx

副組長：付xx

成員單位:城關(guān)街道社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心

主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場人員的醫(yī)療救護(hù)和意外情況的應(yīng)急處理，做到有備無患。

（九）后勤保障組

組 長：郭xx

副組長：張xx

成 員：財(cái)政所、機(jī)關(guān)服務(wù)中心 租賃公司

主要職責(zé)及分工：做好后方保障，用車用電等。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇七

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求7-9年級(jí)課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動(dòng)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。

4月25日下午14點(diǎn)，b棟多功能廳。五、活動(dòng)流程： 1、主持人開場。

書意義等和閱讀相關(guān)的內(nèi)容。

由學(xué)術(shù)委員會(huì)錢主任對(duì)本次閱讀分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇八

??2.活動(dòng)主題：穿越夢(mèng)境/相約元宵

??3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日17：30――21：00

??4.活動(dòng)地點(diǎn)：華中科技大學(xué)韻苑足球場

??5.參與對(duì)象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

??6.活動(dòng)目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會(huì)。

??7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇九

1、讀書會(huì)主持人：祁琛夫,沈連舟（并負(fù)責(zé)寫主持詞）

2、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué)

3、本次讀書會(huì)采取以小組為單位的加分制度（a1a2展示次加四分,b1b2展示次加六分,小組展示次加八分,臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組,各加十分）經(jīng)統(tǒng)計(jì)后,四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,讀書交流會(huì)方案。

1、讀書會(huì)開始時(shí),采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。

2、讀書展示時(shí),可以小組成員集體展示,也可以推選個(gè)人展示（每組1-2次機(jī)會(huì),若小組展示一次,時(shí)間控制在3-4分鐘；若小組展示兩次,每次時(shí)間控制在2分鐘左右。

3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書目,展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示,展示形式多種多樣：可以朗讀,賞析,寫內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“ppt”輔助展示。

讀書交流展示活動(dòng)安排

一、 活動(dòng)主題,讀后感《讀書交流會(huì)方案》.“激揚(yáng)文字,豐富心靈。”

二、 活動(dòng)時(shí)間.大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行。

三、 參加人員.兩名主持人（已定,沈連舟和祁琛夫）、全班同學(xué)及老師們（若有興趣參加） 。

四、 活動(dòng)流程。

（1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好,提前可以先寫好讀后感和書評(píng),準(zhǔn)備交流展示.主持人寫好主持詞。

（2）主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時(shí)間（5到8分鐘） 。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十

??(一)部署動(dòng)員階段(xx年1月)

??各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

??(二)普及推進(jìn)階段(xx年1月至xx年2月)

??1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

??2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

??(三)成果展示階段(xx年2月)

??結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目的:通過本次交流會(huì),讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗(yàn)和方法,使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí).在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達(dá)到發(fā)展的目的.

活動(dòng)地點(diǎn):5406教室

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月x日

參加人員:

xx級(jí)信工班全體同學(xué)

xx級(jí)信工部分同學(xué)

邀請(qǐng)嘉賓:學(xué)習(xí)部范xx,毛xx

主持人:賀云瑞

負(fù)責(zé)人:總指揮總策劃——王xx

會(huì)場布置——xx等

會(huì)場衛(wèi)生:xx

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)聯(lián)系xx及信工的學(xué)長、學(xué)姐,事先與他們交流溝通

(2)收集并準(zhǔn)備xx級(jí)同學(xué)的問題

(3)布置教室,準(zhǔn)備道具

(4)做好后勤工作

(5)排練相聲,準(zhǔn)備歌曲

活動(dòng)流程:

(1)主持人開場白,并宣布交流會(huì)開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)xx級(jí)老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣

(4)xx級(jí)老生代表即興表演

(6)默契大考驗(yàn)——你做我猜

(7)相聲——白字學(xué)生

(8)xx級(jí)新生提問,老生答疑.同學(xué)們向xx級(jí)老生提問你自己不懂或感興趣的問題,xx級(jí)老生給予詳細(xì)解答,以明確我們今后的發(fā)展方向.

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流會(huì)結(jié)束

活動(dòng)后期:

(1)班委整理和收拾現(xiàn)場

(2)王xx對(duì)此次交流會(huì)作出書面總結(jié)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們班的同學(xué)有以下收獲:

一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解了*知識(shí),并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.

二:在生活上,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多*,有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì).因此,我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng),在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己.

三、本次交流會(huì)對(duì)同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助,定會(huì)讓11級(jí)同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進(jìn).有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng).

但是,在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處:

一、前期準(zhǔn)備不足.交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬.盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極*,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備,這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方.

二、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié).本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒.

三、在交流會(huì)期間,玩游戲時(shí)場面有點(diǎn)混亂,部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律.以后在活動(dòng)中要注意控制場面,維持秩序.

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極*,強(qiáng)化自身發(fā)展.了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法.我們堅(jiān)信,通過我們的努力,我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長避短,使活動(dòng)更加完美,更加精*.

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十二

為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，以讀書活動(dòng)為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。

3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。

三、活動(dòng)主題：

“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：三一班教室

五、活動(dòng)形式：

講座、交流

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。

2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。

3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來......

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十三

節(jié)日知識(shí)：元旦，中國節(jié)日，即世界多數(shù)國家通稱的“新年”，是公歷新一年開始的第一天?！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農(nóng)歷1月1日，并延用。1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農(nóng)歷1月1日為“春節(jié)”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”（相對(duì)應(yīng)地，春節(jié)稱為“舊歷年”、“陰歷年”等）?！霸币辉~系中國“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年。

一、晚會(huì)主題： 喜迎元旦 成就夢(mèng)想 再創(chuàng)輝煌 新年晚會(huì)

二、晚會(huì)目的：

1、營造集團(tuán)教育文化，增強(qiáng)凝聚力；

2、加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系與溝通；

3、歡聚一堂，共迎20xx。

三、參演對(duì)象：渤海教育集團(tuán)各教育部門（職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、素質(zhì)教育基地）及其他相關(guān)部門。

三、晚會(huì)演出時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：12月31號(hào)上午9：00

2、地點(diǎn)：體育館二樓

四、活動(dòng)流程：

1、節(jié)目征選：各部需準(zhǔn)備3個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘，于12月20號(hào)15：00前將晚會(huì)節(jié)目報(bào)至集團(tuán)辦公室，整場晚會(huì)共選拔12個(gè)節(jié)目參演，時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。

（注：各部需要的服裝道具、音樂等一律自行準(zhǔn)備）

2、表演形式：以喜慶熱鬧為主的相聲、小品、歌、舞、戲曲、情景劇、器樂、詩歌朗誦等

3、預(yù)演彩排時(shí)間、地點(diǎn)：

4、晚會(huì)主持人及工作人員安排：

5、晚會(huì)內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十四

??但是每個(gè)人對(duì)一個(gè)促銷活動(dòng)的理解會(huì)有所不同，通過促銷人員的促銷語言表達(dá)可以最直接地將促銷信息傳送給消費(fèi)者。如果放任促銷人員自說自話只會(huì)曲解促銷活動(dòng)內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費(fèi)者的品牌意識(shí)，影響企業(yè)形象，因此促銷語言必需規(guī)范。要標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。規(guī)范的促銷語言必需簡練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題。與促銷人員互動(dòng)選擇最多三句能涵蓋活動(dòng)內(nèi)容的精練的促銷語句。制定的方法可依據(jù)春節(jié)促銷活動(dòng)內(nèi)容。

??3、引導(dǎo)促銷人員關(guān)注消費(fèi)者心理變化

??因此消費(fèi)者在春節(jié)期間購物時(shí)，春節(jié)消費(fèi)品由于消費(fèi)周期短顧客購買率高。一般不會(huì)計(jì)較買多或買少，增加單次購買量成為促銷人員增加銷量的技巧。可以充分利用量販形式要加大銷售。如是否有強(qiáng)烈的購買欲望、消費(fèi)者性格等。對(duì)于某些購買欲望比較強(qiáng)烈，促銷人員在實(shí)際的推薦過程中要密切注意消費(fèi)者的消費(fèi)心理變化。

??優(yōu)惠活動(dòng)

??時(shí)間：20xx年1月

??主題：春節(jié)

??一、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：20xx年1月x日x月xx日

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十五

本次房地產(chǎn)開盤活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年x月x日。從20xx年度至今年x月份在xx酒店項(xiàng)目的推廣，再加上x月下旬開始的媒體推廣到現(xiàn)在，xx在市場上已經(jīng)具有一定的知名度，通過媒體推廣和銷售接待，客戶群對(duì)項(xiàng)目的了解已經(jīng)趨于成熟，同時(shí)根據(jù)從x月6日到現(xiàn)在的項(xiàng)目銷售情況統(tǒng)計(jì)說明，項(xiàng)目的已放號(hào)客戶群中準(zhǔn)客戶所占比例較大，預(yù)計(jì)到開盤前夕，項(xiàng)目放號(hào)量將會(huì)持續(xù)增加，因此開盤活動(dòng)的市場背景條件應(yīng)該說是比較成熟的，同時(shí)通過一段時(shí)間的推廣，項(xiàng)目也已到了必須開盤的時(shí)候，再推遲勢(shì)必會(huì)造成客戶的'流失。

房地產(chǎn)開盤活動(dòng)緊緊圍繞銷售為中心，通過一系列的包裝等工作，在開盤后兩天內(nèi)爭取達(dá)到30~40%的成交率，同時(shí)將xx的市場知名度和美譽(yù)度擴(kuò)大化，為一期項(xiàng)目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年12月x日(星期x)

xx項(xiàng)目銷售中心現(xiàn)場

強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功

1)通過開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動(dòng)，給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開盤盛典。

2)通過在售房部現(xiàn)場的包裝和水酒供應(yīng)，工作人員的細(xì)微服務(wù)來突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。

3)通過合理的區(qū)域劃分，有效的活動(dòng)流程安排，現(xiàn)場工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于選房、購房流程的講解和傳達(dá)，有條不紊地對(duì)開盤當(dāng)天的現(xiàn)場人流人群進(jìn)行有效合理的控制，以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次，整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場有條不紊。

4)通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業(yè)顧問來積極調(diào)動(dòng)購房者的迫切心態(tài)，以使之達(dá)到成交，簽定相關(guān)合約。

1)現(xiàn)場布置

a在售樓部立柱前根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè)，后設(shè)背景板(雙面)，舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái)，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用，整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。

b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺(tái)下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設(shè)紅色地毯，售樓部前廣場設(shè)空飄若干。

c舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。

2)外圍道路布置

a塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì)，插上彩旗。

b項(xiàng)目工地臨塔南路一側(cè)安置空飄若干。

c在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè)，以達(dá)到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳開盤的作用。

3)售樓部分區(qū)布置及其他布置

a售樓部內(nèi)部分為4個(gè)區(qū)域

a、選房區(qū)：主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算，進(jìn)行選房，確定房號(hào)，并簽署相關(guān)協(xié)議。

b、簽約區(qū)：主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購書、繳納房款定金，履行相關(guān)手續(xù)。

c、展示區(qū)：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。

d、休息區(qū)：原洽談區(qū)位置，主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區(qū)與簽約區(qū)設(shè)在同一區(qū)域，意向性劃分。

b其他區(qū)域

a、活動(dòng)區(qū)：售樓部門口廣場，用作開盤活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。

b、休閑區(qū)：用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。

4)新客戶排號(hào)臺(tái)：設(shè)在售樓部入口右側(cè)，立柱之后，用作新客戶臨時(shí)排號(hào)之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢臺(tái)之用。

分享會(huì)策劃活動(dòng)方案篇十六

讀書分享會(huì)活動(dòng)方案

讀書分享會(huì)活動(dòng)方案 _閱讀分享會(huì)策劃書

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當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀 分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

楊蕾老師

父子、母女、兄妹等等。

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《紅豺》片段，并