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初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先我代表二十高中領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工，熱烈歡迎各位家長的到來，并由衷感謝各位家長為二十高中培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝大家！
今天我們相聚在一起，共同探討我們孩子在高中階段的成長的話題。我講話的內(nèi)容分為兩個(gè)方面：一是學(xué)校發(fā)展的總體情況；二是給高中生家長提幾點(diǎn)建議。
第一個(gè)方面，學(xué)校發(fā)展的總體情況。
二十高中1932年建校，迄今為止已有87年歷史。曾被命名為xx第一中學(xué)，xx中學(xué)，xx高中，xx第一高中，享有“xx小清華”的美譽(yù)。1950年被定為xx省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。1958年被確立為xx市第二十高級(jí)中學(xué)。20xx年由中山區(qū)世紀(jì)街遷入到現(xiàn)校址，20xx年被評(píng)為xx省示范學(xué)校。歷史上，xx市所有高中總共有兩次獲國務(wù)院嘉獎(jiǎng)，這兩次殊榮都由xx二十高中獲得，一次是1959年榮獲全國教育戰(zhàn)線紅旗單位，另一次是20xx年（55年后）我校獲全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，這也是全國近100所xx內(nèi)高班學(xué)校中獲此殊榮最早的一所學(xué)校。
學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本、追求卓越、持續(xù)發(fā)展
學(xué)校的教育理想是：知行合一、止于至善
學(xué)校的精神是：慎思篤行
學(xué)校的學(xué)風(fēng)是：強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德、勤學(xué)、善思、敏行
學(xué)校的教風(fēng)是：仁愛、博學(xué)、敬業(yè)、自主、合作、創(chuàng)新
建校以來，二十高中曾經(jīng)培養(yǎng)出航天專家戚xx，xx艦隊(duì)總司令安xx，xx省委書記令xx，著名作曲家谷xx，xx市委原書記畢xx，xx理工大學(xué)原黨委書記林xx，xx市原副市長王xx等優(yōu)秀人才。另有一批優(yōu)秀學(xué)子考入清華、北大、人大、浙大、上海交大等知名學(xué)府。
二十高中名師薈萃，師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教師149人，高級(jí)教師127人，占比近90%，研究生50人，占比34%，正高級(jí)教師兩人，特級(jí)教師5人，副高級(jí)教師121人，國家級(jí)骨干教師5人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、十大名師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、仁愛之師、勞動(dòng)模范、三育人標(biāo)兵等達(dá)81人！
20xx級(jí)新高一教師團(tuán)隊(duì)，是由史xx主任領(lǐng)銜的一個(gè)不斷創(chuàng)造奇跡的精英團(tuán)隊(duì)！新高一現(xiàn)有任課教師39人，其中國家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，獲得省級(jí)骨干教師、省級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)8人，20人榮獲市級(jí)以上榮譽(yù)，中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)占新高一教師團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的92。7%。班主任責(zé)任心強(qiáng)，仁愛博學(xué)，德才兼?zhèn)?。全體教師年齡結(jié)構(gòu)分布科學(xué)，以中青年骨干教師為主力，弘揚(yáng)了二十高中的“傳幫帶精神”；學(xué)科搭配合理，整體實(shí)力配備均衡。三位東師研究生素質(zhì)極高，都是其專業(yè)第一、二名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)水平精湛，兩位正高級(jí)教師（全市最高）兩位勞模、兩位特級(jí)教師、一位仁愛之師。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體高一年部教師的教導(dǎo)下，我們的孩子們一定能夠在二十高中這個(gè)溫暖的大家庭里成長、成才、成功。
第一、國家級(jí)課題“有效教學(xué)”深度推進(jìn)，教學(xué)改革成果顯著。
我校于20xx—20xx年已經(jīng)完成了國家級(jí)課題《普通高中課堂教學(xué)改革的深化研究》的子課題—《有效教學(xué)的實(shí)踐研究》，該課題被評(píng)為全國優(yōu)秀課題，我的論文《有效教學(xué)之我見》獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx—20xx年，“有效教學(xué)”這一課題進(jìn)入到深度推進(jìn)階段，并在實(shí)踐中取得了顯著的成效。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。20xx年起，我校在xx市創(chuàng)造性地提出并開展了“三省三?！蓖n異構(gòu)的教學(xué)研討活動(dòng)。（xx新海高中、xx一中和xx二十高中），至今已經(jīng)發(fā)展成為全國“五省三市”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)（在原有三所學(xué)校的基礎(chǔ)上又增加了xx一中、xx中學(xué)和xx省xx九中、xx10中和xx中學(xué)）。在活動(dòng)中，我校教師以精心的授課、精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)出了我校有效教學(xué)的特色和xx市課堂教學(xué)改革的卓著成果，全體教師的專業(yè)水平得到了全面提升，得到了全國教育界與會(huì)專家的一致好評(píng)！而且，我校是聯(lián)盟主席單位，我也有幸成為聯(lián)盟主席。
有效教學(xué)深度推進(jìn)方面，我校的具體措施有：
3、我們在不同年級(jí)開展教師學(xué)科學(xué)法講座和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)；
4、全體教師在全校下午自習(xí)課，按照固定課表對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)；不進(jìn)教室，在走廊答疑。
5、我們針對不同層次的學(xué)生采取針對性的教學(xué)：為高分段學(xué)生開設(shè)尖子生輔導(dǎo)班講座，對中間部分的學(xué)生進(jìn)行班科任專題研討和輔導(dǎo)，對后面的學(xué)困生通過答疑課和學(xué)生學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)幫帶。
第二、“三自教育”穩(wěn)步實(shí)施。
我校具有深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，我們著力創(chuàng)建“三自教育”德育特色，“三自”是指自我教育、自我管理和自主發(fā)展。根據(jù)學(xué)校寄宿制等特點(diǎn)，我校確立了“三自教育”的德育特色，已成為xx市德育特色項(xiàng)目學(xué)校。我校還獲得“三自教育”德育實(shí)踐研究省級(jí)課題立項(xiàng)，現(xiàn)已順利結(jié)題。我校將德育研討常態(tài)化，每次學(xué)校的班主任會(huì)都是德育研討會(huì)，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，形成了立德樹人、全員德育的良好氛圍。
第三、國家級(jí)課題“融入教育”穩(wěn)步實(shí)施，打造全國民族教育旗艦學(xué)校。
我校自20xx年來承擔(dān)xx內(nèi)高班辦學(xué)重任，xx二十高中xx生在校457人，至今已為國家培養(yǎng)2261名優(yōu)秀畢業(yè)生。由于辦學(xué)特色顯著、辦學(xué)成績突出，我校榮獲國務(wù)院授予的“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)成為xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。我們定當(dāng)牢記國家領(lǐng)導(dǎo)囑托，繼續(xù)把xx內(nèi)高班打造成全國的旗艦學(xué)校。xx班學(xué)生與本地班學(xué)生全面融合，絕大多數(shù)xx班學(xué)生已真正成為本地班學(xué)生的好友和人生榜樣、勵(lì)志楷模。
第二個(gè)方面，給高中生家長提幾點(diǎn)建議。
較高分進(jìn)入二十高中，榮幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能進(jìn)入提升幅度最大的名校；中等分進(jìn)入二十高中，幸福；低分進(jìn)入二十高中，幸運(yùn)。
教育是一個(gè)既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，家長是孩子的第一任老師，而學(xué)校對學(xué)生的健康成長也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長是形成教育合力中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生健康成長的重要因素，只有我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、協(xié)同步調(diào)，加強(qiáng)合作，形成合力，才能保證最佳的教育效果。這里我提四點(diǎn)建議。
第一、關(guān)注孩子的成長。
首先一點(diǎn)是關(guān)愛孩子的健康和生命。
我校的`學(xué)風(fēng)是：強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德、勤學(xué)、善思、敏行。
為什么把強(qiáng)體、健心放在首位呢？因?yàn)槿松且欢螁纬搪眯?，失去了就很難再找回。健康的休憩，樂觀向上的心理素質(zhì)是道德和科學(xué)文化素質(zhì)提高的重要保障。高中生四種素質(zhì)：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)四種素質(zhì)要全面和諧發(fā)展，就單個(gè)素質(zhì)而言，我們認(rèn)為身體和心理素質(zhì)排在首位。
近來，我們也常常會(huì)看到一些學(xué)生有的離家出走、有的甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓自殺，漠視自己的健康和生命。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，作為學(xué)生的老師，我們都有責(zé)任承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生生命健康安全的責(zé)任。我們要結(jié)合社會(huì)上出現(xiàn)的一系列問題，引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)生存、珍愛生命，珍惜生活。
二是關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)。
關(guān)心孩子的生活相信家長們做的都很好，那么對于孩子的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我想最重要的是要客觀公正地評(píng)價(jià)孩子。
評(píng)價(jià)不是簡單的、機(jī)械的批評(píng)和灌輸，更不是一味的指責(zé)和懲罰或者夸贊。我們要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光和積極的觀念去看待每一個(gè)孩子，本著為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，要以有利于促進(jìn)孩子的發(fā)展為宗旨。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子個(gè)體發(fā)展的差異性和個(gè)體發(fā)展的不均衡性，對孩子做出全面正確的評(píng)價(jià)。讓孩子聽后，覺得這是我們的肺腑之言，這樣才能做到心理相容。與孩子交流時(shí)，不要盡說孩子的不好，把孩子看扁了，會(huì)嚴(yán)重地挫傷孩子的自尊心，畢竟所謂“最差”的孩子也有他的閃光之處?；蛟S將來這很小的閃光點(diǎn)會(huì)使他受益終身獲得成功！我們要根據(jù)孩子的具體情況，判斷孩子存在的優(yōu)勢與不足，在此基礎(chǔ)上提出具體的、有針對性的改進(jìn)建議。發(fā)展性評(píng)價(jià)考慮孩子的過去，重視孩子的現(xiàn)在，更要著眼于孩子的未來，不是給孩子一個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)并與他人比較，更不要隨意給孩子加上一個(gè)負(fù)面的標(biāo)簽！而要更多地體現(xiàn)對孩子的關(guān)注和關(guān)懷。
要學(xué)會(huì)用欣賞的觀點(diǎn)看孩子，好孩子都是鼓勵(lì)出來的！最好的孩子都是暗示出來的！
成長比成功更重要！成長意味著是可持續(xù)的成功，是身心成熟基礎(chǔ)上的成功！要孩子們做最卓越的自己！
我們可以這樣告訴孩子，什么是優(yōu)秀？就是現(xiàn)在的你比過去的你更卓越。
三是關(guān)注孩子的理想和未來。
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活的目標(biāo)。沒有生活的目標(biāo)就沒有生活的愿景！我們要讓學(xué)生深刻的體會(huì)到“為理想而奮斗是最幸福的事情”并付諸于行動(dòng)?，F(xiàn)在一些孩子理想信念不足甚至是沒有，覺得考不考大學(xué)無所謂，有沒有工作無所謂，總覺得有父母可以依靠，有親友可以相助！家長朋友們，我們在培養(yǎng)孩子的過程中始終要堅(jiān)持一個(gè)原則：就是把孩子培養(yǎng)成為自立、自強(qiáng)、自信的新青年，要把孩子培養(yǎng)成為對社會(huì)有用的人！高中三年是孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣與孩子一起進(jìn)行科學(xué)的人生規(guī)劃呢？怎樣在三年后的高考中通過各種途徑實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo)呢？怎樣通過自己的踏實(shí)努力而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢？這是我們學(xué)生、家長和老師要深入思考的問題，也是我們無比崇高的使命！
所以，關(guān)注孩子成長，我們不僅要重視孩子的智商，更要關(guān)注孩子的情商，還要加強(qiáng)孩子的行商和意商（意志力方面素質(zhì)的體現(xiàn)，有了行動(dòng)，更要有恒心有毅力堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行下去），我們的學(xué)風(fēng)最后一詞是“敏行”，我們的學(xué)風(fēng)精神是“慎思篤行”都深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)，尤其是班主任老師。
第二、密切配合學(xué)校、配合老師。
為了培養(yǎng)孩子成才，大多數(shù)家長能按照學(xué)校對學(xué)生的教育要求進(jìn)行配合。但是，由于有些家長教育方法和教育觀點(diǎn)不恰當(dāng)，所以并不能取得好的教育效果。比如有的家長認(rèn)為孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的認(rèn)為不打不成才，對孩子采用打罵教育，使其失去上進(jìn)心；個(gè)別家長因孩子進(jìn)步不大，對配合教育失去信心；還有的家長溺愛孩子，產(chǎn)生矛盾時(shí)只聽孩子一面之詞，不能及時(shí)和老師溝通、從全面和長遠(yuǎn)去看待問題，在教育過程中與教師的教育產(chǎn)生隔閡和矛盾；甚至還有的家長認(rèn)為自己的責(zé)任就是送孩子上學(xué)，一旦孩子進(jìn)入學(xué)校，家長就如釋重負(fù)似地將教育的責(zé)任全部推到教師身上，認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事，這都是十分片面和錯(cuò)誤的。一個(gè)合格的家長應(yīng)該對子女成長承擔(dān)教育責(zé)任，誠然學(xué)校是有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織、有目的的專門教育人的場所，在培養(yǎng)人才方面起主導(dǎo)作用，但是學(xué)校教育必須有家長的正確配合，才能提高教育的質(zhì)量，取得最佳的教育效果。
第三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍，給孩子一個(gè)正能量的環(huán)境。
首先要營造寬松的氣氛，以平等的身份與孩子交談。尊重孩子是良好溝通的前提，是開展合作的心理基礎(chǔ)，能使交談氣氛和諧一致，提高雙方的心理相容度。我們要努力營造寬松的氣氛，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好的交流才能順利進(jìn)行。我們要用誠心架起一座信任的橋梁，以平等的身份與孩子交流，尊重孩子，放下家長的“架子”，心平氣和地用商量、征詢的口氣，切忌用教訓(xùn)口氣，與孩子共同探尋解決問題的途徑。同時(shí)，我們要運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使雙方達(dá)成共識(shí)，互相配合，攜手共同尋求教育的最佳方法。
我們聽過一句話叫：“陪伴是最長情的告白”。孩子真正在我們身邊相伴的時(shí)間總是有限的，待考上大學(xué)、成家立業(yè)后，就有了他們自己的一片天地，所以我們應(yīng)該珍惜與他們在一起的最寶貴的時(shí)間，這也是他們成長最關(guān)鍵的黃金時(shí)間。而現(xiàn)今社會(huì)我們可以看到，有的家長忙于工作、忙于應(yīng)酬，忽略了孩子甚至是家庭；有的家長把單位的事情帶回家做或者對工作牢騷滿腹，充滿了負(fù)能量；還有的家長有著不良的生活習(xí)慣，比如成為手機(jī)的“低頭族”，根據(jù)教育部規(guī)定我校已決定不允許學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，如果必須用，最好用老人機(jī)，上課期間必須關(guān)機(jī)！還有的家長常常在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候看電視，經(jīng)常吸煙、喝酒等等。我們家長是孩子人生的榜樣，你希望未來孩子成長的模樣，就是你作為家長現(xiàn)在要努力做成的模樣，長大后他們就變成了你！
第四、增強(qiáng)對高中課程難度的認(rèn)識(shí)。
高中科目多、難度大，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、時(shí)間長，與初中知識(shí)相比有了質(zhì)的飛躍；學(xué)習(xí)方法也有別于初中，不是初中的機(jī)械重復(fù)，反復(fù)刷題，而是要靈活運(yùn)用，舉一反三，要求學(xué)生有較強(qiáng)的自學(xué)能力，能夠做到觸類旁通。教學(xué)方法上也有所不同，由于知識(shí)點(diǎn)較多，教師不會(huì)全部精講，所以就需要學(xué)生靈活掌握知識(shí)，跟住老師的步伐節(jié)奏。家長和孩子做好充分的心理準(zhǔn)備，做好相應(yīng)的調(diào)整，家長要給予孩子除了生活上必要的幫助，還要關(guān)注孩子心理上、思想上的變化，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)與班主任溝通。
家長朋友們，教育孩子是一門學(xué)問，也是我們一輩子的必修課，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，時(shí)間關(guān)系不能一一談及。
20xx年開始的高考制度和模式的改革，對于我們高一的學(xué)生和家長來說是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。請各位放心，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備，也請各位家長對我們的工作以大力的支持和配合，我們有一個(gè)共同的心愿：就是讓我們的孩子在大二十健康、快樂地成長，相信我們的每一個(gè)孩子都會(huì)有更加光明的、更加美好的未來！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二
各位家長:
下午好!
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。
作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái)?！盃幃?dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的'辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇三
尊敬的家長們：
你們好！
大家在百忙中來學(xué)校參加期末總結(jié)表彰暨家長大會(huì)，我代表學(xué)校向在座的各位家長表示歡迎！衷心感謝你們對xx學(xué)校初中部的大力支持！
在今天的家長會(huì)上，我向你們著重交流如下幾個(gè)方面的問題：
你們舍得讓孩子離開家庭進(jìn)xx讀書、鍛煉，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。你們有遠(yuǎn)見，你們高人一招。xxxx講：“百年大計(jì)，教育為本。”同樣，家庭大計(jì)，教育為本。孩子興則家庭興，孩子衰則家庭衰。家庭最寶貴的財(cái)富是什么？不是房子、票子，而是優(yōu)秀的下一代。人們常說：“養(yǎng)兒勝過父，要錢干什么？教育培養(yǎng)好孩子不僅事關(guān)國家，事關(guān)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的大事，而且確實(shí)是事關(guān)家庭的頭等大事。千重要，萬重要，培養(yǎng)孩子最重要。寧可少賺錢，少享受，也要舍得用盡心血教育、培養(yǎng)好孩子。當(dāng)初，我在最困難的時(shí)候，也是不惜一切代價(jià)培養(yǎng)孩子，獲得成功。因此，我佩服你們舍得下真功夫培養(yǎng)孩子，我和你們有共同的語言，愿意跟你們說說心里話，我相信，你們一分耕耘一分收獲，善有善報(bào)，你們付出的代價(jià)一定有回報(bào)，你們的心血絕不會(huì)白白的花。
家長們，我向你們?nèi)鐚?shí)匯報(bào)：我校初三不久前參加xx一檢，成績特別好。全市前十名，都在我們學(xué)校，全市前二十名，我校21名，前五十名我校45名、前100名我校75名。
1、這一次xx初一初二期末統(tǒng)考試卷難，但是，我校成績?nèi)匀蝗械谝?，遙遙領(lǐng)先，冒尖生多。例如：全市初一英語滿分只有9人，而我校就有8人，英語高分的學(xué)生多數(shù)在我校；初一數(shù)學(xué)全市滿分只有17人，而我校就有11人，我校數(shù)學(xué)比滿分差1分的4人、差2分8人、差3分的12人、差4分的13人，總之，數(shù)學(xué)高分的學(xué)生多數(shù)在我校，初一年級(jí)前200名學(xué)生數(shù)學(xué)平均分112。13分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一中精英班高；全市作文滿分、語文總分滿分的學(xué)生只有1名，這名學(xué)生就是我校初一6班學(xué)生康起瑄，其它英語的高分也在我校。
2、我校學(xué)生不及格人數(shù)大大減少。例如，初一入校時(shí)500多名學(xué)生數(shù)學(xué)不及格，現(xiàn)在只有109名學(xué)生不及格，平均每班5名，這些不及格學(xué)生的成績也明顯上升，已經(jīng)接近及格。
但是，我校也存在著發(fā)展過程中的不可忽視的問題。例如，班與班不夠平衡，學(xué)生人與人不夠平衡。不過，只要大家共同努力，狠狠地解決存在問題，后進(jìn)班級(jí)、后進(jìn)學(xué)生一定會(huì)很快上升，成績令人滿意，因?yàn)椴患案竦膶W(xué)生不是不能學(xué)得好，而是因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)原因努力不夠，缺課多，問題成堆造成的。只要不停地?fù)寱r(shí)間補(bǔ)，就一定能夠趕上先進(jìn)；另一個(gè)原因是xx學(xué)校有正確的教育理念，不放棄一個(gè)學(xué)生，xx學(xué)校有全國聞名的能讓學(xué)生緊張、高效學(xué)習(xí)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法，xx學(xué)校有以教書育人責(zé)任制為核心的嚴(yán)格的管理，xx學(xué)校有年輕的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，xx學(xué)校有一流的學(xué)習(xí)條件，能夠讓每個(gè)孩子都能享有公平而高質(zhì)量的教育。
我向家長承諾，我一定帶領(lǐng)老師，努力教好每位學(xué)生，生命不息，戰(zhàn)斗不止。為了獎(jiǎng)勵(lì)冒尖學(xué)生，期末我個(gè)人從工資中拿出5000元給高中發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，給初三發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金3200元，給初一、初二發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金2300元。
我堅(jiān)信，xx的學(xué)生都是能教好的，xx學(xué)校是毫無疑問的中國名校，一定越辦越好，讓每一位家長滿意。請大家相信自己、相信學(xué)校、相信老師。
請優(yōu)生的家長們要教育孩子不要驕傲，為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生不管多好，也都存在著問題。
1、教育孩子不要小看存在的'問題。有的學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀，好像跟別人成績差不多，有的比滿分只差一分或幾分，看起來是小問題，其實(shí)是大問題，即使差一分，也說明你掉隊(duì)，說明你記不準(zhǔn)或者審題不及別人，計(jì)算沒有別人細(xì)心、沒有別人準(zhǔn)，解題速度沒有別人快。再說，今天的問題不解決，成了堆，就變成大問題，越來越難解決，越來越掉隊(duì)。
2、本學(xué)期的成績不等于新學(xué)期的成績。到了新學(xué)期，要學(xué)習(xí)新課本、新知識(shí)，要難一些。本學(xué)期的好成績是干出來的，新學(xué)期的好成績更要靠大干。如果驕傲，不大干，新學(xué)期就不會(huì)有好成績，更不會(huì)有更好的成績，甚至成績下降。我們要想下學(xué)期成績好，要想今后每學(xué)期成績好，就要堅(jiān)持天天大干，月月大干，大干不停。
總之，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。請家長教育孩子不要驕傲，盲目樂觀、松勁、泄氣，一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和競爭意識(shí)，追求卓越，努力成為杰出人才。
為了實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)，建議家長們要做到如下幾點(diǎn)：
1、請家長配合學(xué)校教育學(xué)生完成好老師布置的寒假作業(yè)。學(xué)校將給不及格的學(xué)生無償補(bǔ)課，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，請家長要理解，要幫助做好孩子的思想教育工作，要安排好孩子補(bǔ)課期間在校的食宿，確保孩子安全、高效地補(bǔ)課，達(dá)到及格的水平。
2、鼓勵(lì)學(xué)生買一本自己喜歡的書，認(rèn)真讀，要求孩子向家長介紹讀書的體會(huì)或講書中的故事。
3、鼓勵(lì)優(yōu)生在寒假中認(rèn)真修改20xx年秋學(xué)期的作文、日記，并請人幫助輸入電腦，準(zhǔn)備學(xué)年末匯編一本書，即《自己的作文集》。
4、要引導(dǎo)孩子參加春節(jié)拜年、看文藝晚會(huì)、參加各種有趣的活動(dòng)。堅(jiān)持寫好日記。
5、要教育孩子注意安全，尤其要注意交通安全。
6、請家長們從嚴(yán)要求、下功夫教育孩子品德好，做個(gè)好人，不要以為讓孩子吃好、穿好，要錢給錢，就萬事大吉，要教育孩子愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫助做家務(wù)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
7、請家長處處給孩子做好榜樣，自覺地接受孩子的監(jiān)督。凡是要孩子不做的，家長自己帶頭不做；凡是要孩子做到的，家長自己帶頭做到，如果家長不能從嚴(yán)要求自己，或者表里不一，言行不一，就不知不覺地影響了孩子的健康成長。
最后，向家長們拜個(gè)早年，祝福家長們?nèi)f事如意，闔家歡樂！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇四
尊敬的家長們：
大家好！
作為學(xué)校的校長我首先在這里感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間前來參加學(xué)校的家長會(huì)。而舉辦這次家長會(huì)的目的呢，一個(gè)是為了能夠讓家長們更加了解學(xué)生們在學(xué)校里面的表現(xiàn)，從而能夠在了解之后配合老師進(jìn)行更好的教育。還有一個(gè)原因就是和大家介紹一下這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的工作情況，讓家長們也能夠放心的把孩子交給我們。家長會(huì)最初的目的不也就是為了讓家長能夠和老師溝通從而達(dá)到更好的教育效果，而我們學(xué)校對這次的家長會(huì)也是非常的重視，在家長到來之前對全校的衛(wèi)生也是進(jìn)行了一次打掃，也準(zhǔn)備好了這個(gè)學(xué)期學(xué)生們成績的成績單，好讓家長們有一個(gè)直觀的感受，從而知道自己的孩子是進(jìn)步還是退步了。進(jìn)步了的孩子希望家長們也能夠做到鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子能夠在下次考出更好的成績，而退步的學(xué)生則是希望家長在家能夠督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長莫及，束手無策的，或許在學(xué)校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長的，孩子的成長是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長大。
在舉辦這次家長會(huì)之前學(xué)校進(jìn)行了期中考試，而這次期中考試的成績也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的變化。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴(yán)厲了，對于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴(yán)重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會(huì)進(jìn)行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當(dāng)然為了學(xué)生們能夠在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們在校牌上也是進(jìn)行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會(huì)拿著我們被仿制的校牌進(jìn)入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問題，有校外人員進(jìn)入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對誰來說都是一種很大的損失。我想家長和我們都不會(huì)想要見到，所以希望家長們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當(dāng)然學(xué)校也不止是重視這些，對于孩子們課余愛好的培養(yǎng)也是很看重的，成長固然很重要，但是如果不能夠快樂的成長那對于孩子來說是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)，增加學(xué)生課余時(shí)間的樂趣。我們和家長的目標(biāo)其實(shí)都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)感到快樂。
謝謝大家！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇五
尊敬的家長們：
無策的，或許在學(xué)校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長的，孩子的成長是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長大。
在舉辦這次家長會(huì)之前學(xué)校進(jìn)行了期中考試，而這次期中考試的`成績也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的變化。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴(yán)厲了，對于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴(yán)重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會(huì)進(jìn)行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當(dāng)然為了學(xué)生們能夠在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們在校牌上也是進(jìn)行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會(huì)拿著我們被仿制的校牌進(jìn)入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問題，有校外人員進(jìn)入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對誰來說都是一種很大的損失。我想家長和我們都不會(huì)想要見到，所以希望家長們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當(dāng)然學(xué)校也不止是重視這些，對于孩子們課余愛好的培養(yǎng)也是很看重的，成長固然很重要，但是如果不能夠快樂的成長那對于孩子來說是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)，增加學(xué)生課余時(shí)間的樂趣。我們和家長的目標(biāo)其實(shí)都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)感到快樂。
謝謝大家！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇六
下午好！
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。
作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo)；在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái)。“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng)；他們信息廣，知識(shí)面寬；他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會(huì)防微杜漸，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神，要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng)、自立、自律、自理”。
這種評(píng)估不能過高，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下，學(xué)習(xí)好、考試好是改變命運(yùn)的最佳途徑，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué)，上了大學(xué)都過的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進(jìn)心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責(zé)任心?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
家有家法，校有校規(guī)。一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級(jí)體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個(gè)家長及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)系卡，希望家長們認(rèn)真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，并簽字以示重視。
在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學(xué)校工作，支持班主任決定，學(xué)會(huì)處理家長與老師之間的分歧，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求，要堅(jiān)決說不；對孩子承諾的，一定要兌現(xiàn)；要求孩子做到的，自己一定要做到。
（1）不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。
胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
（3）遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
家長努力有幾分，學(xué)生進(jìn)步有幾多。首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長布置的任務(wù)；其次，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn)，做到科學(xué)、有效、和氣、美滿。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是未來社會(huì)的建設(shè)者，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé)，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合，為學(xué)生一生幸福做好奠基！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇七
2、 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)
1、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇八
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的初中家長會(huì)校長的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長：
首先，我代表學(xué)校，對大家百忙之中抽出時(shí)間，參加學(xué)校召開的家長委員會(huì)會(huì)議，理解、支持學(xué)校的工作，表示誠摯的感謝!
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校二十六年來，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大，由弱而強(qiáng)，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級(jí)中學(xué)，連年度評(píng)為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書育人先進(jìn)學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持!
開學(xué)前，學(xué)校班子多次召開專題會(huì)議，研究布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教職工提前到校，加強(qiáng)師德、紀(jì)律教育，進(jìn)行集體備課，清理校園衛(wèi)生，檢查校園安全隱患，確保順利開學(xué)。開學(xué)后，我們借助校會(huì)、升旗儀式、表彰總動(dòng)員會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等形式的載體，對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開學(xué)教育，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計(jì)劃進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語兩個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試，對年前考試成績優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。
我們召開本次家長委員會(huì)的目的，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求，讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題，做好中學(xué)生在家的管理、督促、指導(dǎo)工作，理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展，品德優(yōu)良，學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才。
借此機(jī)會(huì)，我向大家介紹幾個(gè)方面的問題：
同時(shí)，大家還都知道，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理，受家庭因素，讀書無用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會(huì)負(fù)面因素的影響，厭學(xué)思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性比較差，家長又苦于沒有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女，那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力，能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，有效地發(fā)揮自主、合作、探究或?qū)W習(xí)的作用，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時(shí)間，有效地提升學(xué)業(yè)成績，預(yù)防和減少兩極分化。
基于以上認(rèn)識(shí)，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動(dòng)。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動(dòng)，召開了全縣教學(xué)與課程工作會(huì)議，聘請專家進(jìn)培訓(xùn)，并召開了全縣課堂改進(jìn)動(dòng)員大會(huì)。目的在于全面鋪開，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢，但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空間。我校地處縣城，全校有近6000在校生，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣，全面落實(shí)縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校班子本著積極、扎實(shí)、穩(wěn)妥的精神，多次召開班子會(huì)議專題研究，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出，有教研教改經(jīng)驗(yàn)的教師等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，印發(fā)到每個(gè)教師。學(xué)校還專門召開了課堂改進(jìn)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，力圖集中全校教師的集體智慧，通過扎實(shí)有效的課堂改進(jìn)工作，在一個(gè)比較短的時(shí)期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面，打造高效課堂，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇九
各位家長：
下午好!
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。
一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)
作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái)。“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
二、學(xué)生成績不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。
三、對家長的幾點(diǎn)希望
學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
校長在初中家長會(huì)上的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長朋友：
今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加家長會(huì)，可以看出大家對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長之間的交流，讓家長們了解初三學(xué)生的在校情況，了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r，也讓學(xué)校充分聽取家長們的建議或意見，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來看，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!首先，我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系?？梢赃@么說，文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)共同舉資創(chuàng)辦的，她凝聚著岳云人對教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學(xué)校取名文定，其淵源來自文定書院即胡文定公祠，現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神，弘揚(yáng)百年岳云文化，培育社會(huì)棟梁?，F(xiàn)在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。
坑著，我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進(jìn)入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁?，岳云辦這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題，所以開通了升學(xué)直通車，規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中，文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離，幫助家長實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。
有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報(bào)考問題。在這里我也告訴大家：我校學(xué)生中考成績能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可，并享受同等錄取待遇。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。
然后，我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師，初三年級(jí)就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師，如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次，學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀，在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師，物理老師——陽超老師，語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進(jìn)會(huì)獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的有陽超老師、賀小花老師，他們都是學(xué)校教壇新秀。
學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的，文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績都不是很好，但是經(jīng)過一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生，有36人考入岳云就讀，升學(xué)率是80%，第二屆是55人，也有34人考入岳云中學(xué)就讀。
優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù)，先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期，校園建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè)，下學(xué)期能投入使用;田徑場也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，學(xué)校投入了200萬左右，目前正在平整場地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來水問題，衡山與南岳的`自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口，只等試水完成后就可以使用，此后熱水供應(yīng)將基本正常。
針對畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向各位家長做一個(gè)匯報(bào)：
1.加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。通過這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.抓兩頭，促中間。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)肯好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)教研教改，提高學(xué)習(xí)效率。針對初三年級(jí)的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題，又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷，做到教學(xué)具有針對性、實(shí)效性。
各位家長，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議：
一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望，但不必太高。多高叫過高?達(dá)不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達(dá)到，內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。
二是不求過度用功。有位家長在班級(jí)qq群看到有位同學(xué)在寢室看書，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面對孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息，白天聽課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)反而更不理想。
三是不做過度反應(yīng)。一位父親，聽說兒子模擬考試考砸了，一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽儾焕硐刖捅┨缋住?/p>
四是家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評(píng)孩子。有位家長很是溺愛她孩子。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他，但是她從不表揚(yáng)他兒子，老是說他兒子這不好那不好，不聽話，結(jié)果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說，說了還不如不說的堅(jiān)決不說”那是再好不過。
五是不可放棄對孩子的期望。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績很不好，七門功課亮紅燈，但是他父母卻從來沒有主動(dòng)和班主任交流，對于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲，家長也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對老師說，她對兒子很失望，不知道怎么教育他，她實(shí)在沒辦法，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長就說已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。
六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長要產(chǎn)生合力。有個(gè)學(xué)生，他爸爸在外面做生意，由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí)，他媽媽就會(huì)說：“老師呀，我崽太不聽話了，他都不聽我的話，還是你們老師說的話有用。我懶得管他了，我就不來了啊!”其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點(diǎn)耐心，多與老師溝通，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長會(huì)更穩(wěn)健!那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)意見：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。
各位家長，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)，讓我們攜起手來，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂，謝謝!
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：
大家上午好!
非常開心這一次我們的大型家長會(huì)能夠順利展開，首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們，感謝你們能夠空出時(shí)間來赴這一場家長會(huì)!其次這次家長會(huì)主要的方面就是談一談孩子，談一談教育。希望大家都可以仔細(xì)去聆聽和分析，讓我們一同為孩子的教育，為自己的成長努力一把!
孩子們已經(jīng)高三了，到了一個(gè)已經(jīng)沒有退路的階段。前幾天的時(shí)候，突然有一個(gè)孩子跑到我的辦公室，眼眶發(fā)紅。我問她怎么了，她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟(jì)不好，現(xiàn)在成績也不是很好，怕考上大學(xué)付不起學(xué)費(fèi)，又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費(fèi)的家里人失望。現(xiàn)在各個(gè)方面的壓力讓她喘不過氣來，所以她想退學(xué)了。
我一時(shí)間心內(nèi)五味雜陳，緩了一會(huì)我跟她說，任何事情都要往前走，即使我自己的條件不是很好，但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變，那我們不就一直停在原地，一直這么窘迫不堪了嗎?經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的，比如說國家助學(xué)金，這是給那些有需要幫助的孩子的，還有很多很多方面都是可以解決這些問題的，所以孩子們，你們不要想太多了，你們要想的就是怎么走下去，怎么把自己的能力發(fā)揮到最大，這才是最主要的。
現(xiàn)在孩子們的壓力確實(shí)是比較大的，很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心，家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績，你們需要關(guān)注的還有很多地方，比如他們的心理情況，外在要求等等。在這個(gè)階段了，我們就不要再去施加壓力，也不要再去給孩子們增添負(fù)擔(dān)，我們需要做的，是一名陪伴者，放下那個(gè)督促者的身份，讓我們默默的陪伴在他們身邊，鼓勵(lì)他們，安慰他們。這樣孩子們才會(huì)感到輕松一些，更加有動(dòng)力，有活力。
在教育這個(gè)話題上，學(xué)校和家庭都是一樣的，我們有各自的責(zé)任，也有各自的義務(wù)。如何讓孩子成長的更好，這需要家庭和學(xué)校的相互配合，只有配合好了，孩子們才能在這個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更大效率的去提升自我，獲得一個(gè)更好外在條件去發(fā)展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了，但是老師相信各位同學(xué)和家長都是有信心的，讓我們相信孩子們吧!也請你們相信自己，你們一定可以的!
我的演講完畢，感謝各位。
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
在20xx年元旦到來之際，聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)情系教育，帶著對學(xué)生的一片赤誠和無限關(guān)愛，為梁堂中學(xué)慷慨捐贈(zèng)160件棉襖和300運(yùn)動(dòng)鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表梁堂中學(xué)全體師生，向各位愛心人士和聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學(xué)校長。在過去的4個(gè)月里，承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我校全體師生勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗(yàn)工作。在本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工，投資一萬多元將教學(xué)樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學(xué)生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學(xué)生宿舍和餐廳，實(shí)行了學(xué)生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學(xué)生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會(huì)各界好評(píng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人，開學(xué)之初學(xué)校深化了校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標(biāo)語，以體現(xiàn)出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機(jī)、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教師備課教學(xué)的信息。
開學(xué)后，校長班子會(huì)，統(tǒng)一思想，研討學(xué)校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”作為學(xué)校工作的總體目標(biāo)。根據(jù)實(shí)際情況，充實(shí)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務(wù)必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實(shí)到位。開學(xué)初，對全體教職工進(jìn)行了師德、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等培訓(xùn)。對全校所有校舍、設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會(huì)，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。在教學(xué)管理上實(shí)行了推門聽課制度，我首先帶頭走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，課下與主動(dòng)老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽課、評(píng)課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試中，我校同其他學(xué)校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學(xué)校相比，還相差很遠(yuǎn)，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點(diǎn)意見：
一、實(shí)施閱讀工程讓讀書成校園潮流。
為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開學(xué)前，學(xué)校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報(bào)“愛心書屋”又給我校無私捐獻(xiàn)圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負(fù)責(zé)安排落實(shí)。定期檢查讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會(huì)、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評(píng)等活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng)。
二、建立學(xué)校-家長-社會(huì)一體的育人網(wǎng)絡(luò)
為促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學(xué)家長委員會(huì)。家長委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔(dān)任。家長委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)三至五次。邀請學(xué)生家長熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，對學(xué)校提出工作意見和建議，期末對家長委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長委員會(huì)及好家長代表。
三、班級(jí)文化建設(shè)要取得新突破。
為了實(shí)現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，我校決定進(jìn)一步強(qiáng)化豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班級(jí)要制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、誓言，建立健全班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、班級(jí)量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書興趣。班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實(shí)踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
為了全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關(guān)鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)，前一段召開了“實(shí)施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動(dòng)員大會(huì)”，制定好總體目標(biāo)和實(shí)施措施，匯編了校本培訓(xùn)材料，通過聽課、評(píng)課、交流等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學(xué)模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學(xué)體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會(huì)達(dá)到我們的目的。
五、強(qiáng)化師德建設(shè)，培育名師
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學(xué)校工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)，而強(qiáng)化師德建設(shè)則是關(guān)鍵，為此我校要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。因此，要求每個(gè)教職工加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過多方面媒體學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，勇于承擔(dān)科研項(xiàng)目和課題研究。要不斷進(jìn)行教學(xué)反思，一步一個(gè)腳印的往前走。學(xué)校還將采取請進(jìn)來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學(xué)們，請記住今天這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，請記住這樣一個(gè)溫暖的場景。記住聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻(xiàn)精神值得我們很好的學(xué)習(xí)。我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
初中家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了2010年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛?！碧热粲龅嚼Ь?，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們xx一中的人！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報(bào)答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿—希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉！
祝愿全體教師身體健康，假期愉快
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長，個(gè)個(gè)成才，中考一路順風(fēng)！
謝謝大家！
