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情景劇策劃書PPT篇一
一、活動(dòng)主題：
啟航·夢(mèng)想站
二、活動(dòng)背景：
1、活動(dòng)對(duì)象：五邑大學(xué)全體學(xué)生
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對(duì)于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢(mèng)想留給未來(lái)，把想做的事留到以后?？墒?，所有的借口都是我們?cè)跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來(lái)在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢(mèng)想站！4、活動(dòng)目的：通過(guò)情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢(mèng)”的.積極向上的精神能量。無(wú)數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢(mèng)想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對(duì)，用更加積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢(mèng)。
三、節(jié)目形式：不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動(dòng)時(shí)間初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每?jī)傻饺齻€(gè)院之間合作，每個(gè)合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號(hào)之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知決賽：4月24號(hào)（校心協(xié)主辦）
五、活動(dòng)地點(diǎn)呂志和禮堂
六、選手須知：
(一)
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長(zhǎng)度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評(píng)分時(shí)加10分）
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評(píng)分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測(cè)評(píng)加分(有待于老師商榷)。
（三）評(píng)分細(xì)則
序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，有效解決問(wèn)題）10分
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分
6.策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔
情景劇策劃書PPT篇二
一、 活動(dòng)背景：暨第七屆社團(tuán)文化暨科技活動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，形象演繹人生，豐富學(xué)生的課余文化生活，文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會(huì)、紅帆船文學(xué)社、播音主持協(xié)會(huì)四個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。
二、 主辦單位：許昌學(xué)院文學(xué)院
三、 承辦單位： 九歌劇社 古典文學(xué)會(huì)
紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會(huì)
四、 贊助單位：
五、 活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，重溫名家名作；展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展，演繹不同的人生；
3、營(yíng)造積極創(chuàng)新的文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力，增強(qiáng)校園凝聚力；
4、關(guān)注一年級(jí)新生，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。
六、 活動(dòng)主題：演繹精彩·詩(shī)意人生·品味經(jīng)典·暢談未來(lái)
七、 宣傳口號(hào)：生活就是一部情景劇，有你有我有他
八、 活動(dòng)對(duì)象：許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
九、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月21日—xx年4月30日
十、活動(dòng)流程：
（一）征文比賽階段
1、前期宣傳：
制作版面，懸掛條幅，張貼海報(bào)，并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。
2、征稿時(shí)間：xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)題材只收情景劇劇本，要求原創(chuàng)或改編，不得抄襲，套改。
(2)劇本內(nèi)容積極向上，作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。
(3)來(lái)稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
（4）打印稿請(qǐng)使用a4紙張，四號(hào)字宋體；手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。
（5）所有來(lái)稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)電子郵箱：
(2)聯(lián)系電話：
5、評(píng)委設(shè)置：
以“公平、公正、公開(kāi)”為原則，成立評(píng)議小組，邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，并在賽后對(duì)其進(jìn)行公示。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)一名，證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)兩名，證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三名，證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，證書及獎(jiǎng)品
（二）排練和排演階段
1、選劇本：
（1）標(biāo)準(zhǔn)：思想健康，積極向上，有意義，適合表演；
劇本重質(zhì)不重量。
（2）人員安排：四個(gè)社團(tuán)分別派出申稿員，人數(shù)待定。
2、選導(dǎo)演：
（1）導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會(huì)選送，人數(shù)待定。
（2）導(dǎo)演選定自己要排練的劇本，每個(gè)導(dǎo)演負(fù)責(zé)一個(gè)劇本。
3、選演員：
（1）面向全校選拔演員，會(huì)員優(yōu)先考慮；
（2）演員由導(dǎo)演選定；
（3）時(shí)間地點(diǎn)待定，另行通知；
（4）以公平公正為原則。
4、排練
（1）由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練；
（2）排練地點(diǎn)自行解決；
（3）導(dǎo)演定期為各小組進(jìn)行指導(dǎo) 。
（三）情景劇比賽階段：
4、演員服裝及道具需自備，參賽選手提前上報(bào)參賽作品名稱及幕布需要。
（四）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，嘉賓講話。
2、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎(jiǎng)，由嘉賓頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目上臺(tái)重現(xiàn)精
彩；間或優(yōu)秀文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈等。
3、晚會(huì)結(jié)束，嘉賓、演員、工作人員合影。
4、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
備注：
（2）頒獎(jiǎng)嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)代表和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人；
（4）加分細(xì)則：參加初賽可獲2分量化分，進(jìn)入復(fù)賽加5分，進(jìn)入決賽加10分，不累加；獲獎(jiǎng)另外加分，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分。
（五）成果展示階段:
將通過(guò)版面、海報(bào)、廣播站，網(wǎng)站等方式向全校師生展示，時(shí)間維持一周.
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：250元
榮譽(yù)證書及精美禮品：300元
評(píng)委評(píng)議費(fèi)用：100元
情景劇大賽晚會(huì)費(fèi)用：1500元
流動(dòng)資金：600元
總計(jì)：2750元
情景劇策劃書PPT篇三
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問(wèn)題，以及社會(huì)人士包括學(xué)校，學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛(ài)心基金”的必要性與可行性，讓更多的.人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂(lè)。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開(kāi)辟的一個(gè)新欄目，新平臺(tái)做基礎(chǔ)以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。
：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
：10月底至12月初.
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
（方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
（方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開(kāi)機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
（方案3）中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
前期宣傳：
（1）海選活動(dòng)前做好宣傳,
可通過(guò)嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))
（3）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比.
中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開(kāi)化原則。
后期宣傳:
活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作：包括活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1.海選活動(dòng)
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會(huì)接觸劇本，熟悉劇情。
3.正式開(kāi)機(jī)儀式
將在第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景上舉行開(kāi)機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天
將分階段在開(kāi)機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5.殺青儀式
演員見(jiàn)面會(huì)，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問(wèn)世
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場(chǎng)和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來(lái)回）=400元
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）
演員伙食：15人*20人*4天=1200元
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元
首映儀式總費(fèi)用：1000元
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映與嘉興電視臺(tái)播出同步,在梁林校區(qū)開(kāi)設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會(huì)形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見(jiàn)面會(huì);歌曲;街舞;互動(dòng)等組成)?；顒?dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書PPT篇四
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生分會(huì)決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動(dòng)時(shí)間：
四月——五月中旬
活動(dòng)主辦方：
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
活動(dòng)承辦方：
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部
活動(dòng)主題：
“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
1、前期宣傳工作
b、通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員
c、制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳
2、選拔演員（預(yù)選賽）
時(shí)間：4月1日———7日
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選
要求：
a、將選拔出來(lái)的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組
b、讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復(fù)賽
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：小禮堂
對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選
要求：
a、演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b、團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c、確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽，我部人員分配到各劇組，配合演員排練
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：
a、演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切
b、團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺(tái)效果好
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：
a、最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b、最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
情景劇策劃書PPT篇五
一、 活動(dòng)背景：暨第七屆社團(tuán)文化暨科技活動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，形象演繹人生，豐富學(xué)生的`課余文化生活，文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會(huì)、紅帆船文學(xué)社、播音主持協(xié)會(huì)四個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。
二、 主辦單位：許昌學(xué)院文學(xué)院
三、 承辦單位： 九歌劇社 古典文學(xué)會(huì)
紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會(huì)
四、 贊助單位：
五、 活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，重溫名家名作；展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展，演繹不同的人生；
3、營(yíng)造積極創(chuàng)新的文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力，增強(qiáng)校園凝聚力；
4、關(guān)注一年級(jí)新生，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。
六、 活動(dòng)主題：演繹精彩·詩(shī)意人生·品味經(jīng)典·暢談未來(lái)
七、 宣傳口號(hào)：生活就是一部情景劇，有你有我有他
八、 活動(dòng)對(duì)象：許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
九、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月21日—xx年4月30日
十、活動(dòng)流程：
（一）征文比賽階段
1、前期宣傳：
制作版面，懸掛條幅，張貼海報(bào)，并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。
2、征稿時(shí)間：xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)題材只收情景劇劇本，要求原創(chuàng)或改編，不得抄襲，套改。
(2)劇本內(nèi)容積極向上，作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。
(3)來(lái)稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
（4）打印稿請(qǐng)使用a4紙張，四號(hào)字宋體；手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。
（5）所有來(lái)稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)電子郵箱：
(2)聯(lián)系電話：
5、評(píng)委設(shè)置：
以“公平、公正、公開(kāi)”為原則，成立評(píng)議小組，邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，并在賽后對(duì)其進(jìn)行公示。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)一名，證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)兩名，證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三名，證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，證書及獎(jiǎng)品
（二）排練和排演階段
1、選劇本：
（1）標(biāo)準(zhǔn)：思想健康，積極向上，有意義，適合表演；
劇本重質(zhì)不重量。
（2）人員安排：四個(gè)社團(tuán)分別派出申稿員，人數(shù)待定。
2、選導(dǎo)演：
（1）導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會(huì)選送，人數(shù)待定。
（2）導(dǎo)演選定自己要排練的劇本，每個(gè)導(dǎo)演負(fù)責(zé)一個(gè)劇本。
3、選演員：
（1）面向全校選拔演員，會(huì)員優(yōu)先考慮；
（2）演員由導(dǎo)演選定；
（3）時(shí)間地點(diǎn)待定，另行通知；
（4）以公平公正為原則。
4、排練
（1）由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練；
（2）排練地點(diǎn)自行解決；
（3）導(dǎo)演定期為各小組進(jìn)行指導(dǎo) 。
（三）情景劇比賽階段：
4、演員服裝及道具需自備，參賽選手提前上報(bào)參賽作品名稱及幕布需要。
（四）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，嘉賓講話。
2、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎(jiǎng)，由嘉賓頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目上臺(tái)重現(xiàn)精
彩；間或優(yōu)秀文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈等。
3、晚會(huì)結(jié)束，嘉賓、演員、工作人員合影。
4、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
備注：
（2）頒獎(jiǎng)嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)代表和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人；
（4）加分細(xì)則：參加初賽可獲2分量化分，進(jìn)入復(fù)賽加5分，進(jìn)入決賽加10分，不累加；獲獎(jiǎng)另外加分，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分。
（五）成果展示階段:
將通過(guò)版面、海報(bào)、廣播站，網(wǎng)站等方式向全校師生展示，時(shí)間維持一周.
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：250元
榮譽(yù)證書及精美禮品：300元
評(píng)委評(píng)議費(fèi)用：100元
情景劇大賽晚會(huì)費(fèi)用：1500元
流動(dòng)資金：600元
總計(jì)：2750元
情景劇策劃書PPT篇六
啟航·夢(mèng)想站
1、活動(dòng)對(duì)象：五邑大學(xué)全體學(xué)生
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對(duì)于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢(mèng)想留給未來(lái)，把想做的事留到以后。可是，所有的借口都是我們?cè)跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來(lái)在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢(mèng)想站！ 4、活動(dòng)目的：通過(guò)情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢(mèng)”的積極向上的精神能量。無(wú)數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢(mèng)想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對(duì)，用更加積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢(mèng)。
不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每?jī)傻饺齻€(gè)院之間合作，每個(gè)合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號(hào)之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽：4月24號(hào)（校心協(xié)主辦）
呂志和禮堂
( 一)
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4) 話劇長(zhǎng)度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5) 結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15 分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1 100 (0.8)
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.8 80 (0.5)
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.5 50 (0.3)
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評(píng)分時(shí)加10分）
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名 (證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評(píng)分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測(cè)評(píng)加分(有待于老師商榷)。
（三）
序號(hào) 評(píng)分項(xiàng)目 具體要求及分值 1 劇本40分
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，有效解決問(wèn)題）10分
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分
策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔
情景劇策劃書PPT篇七
信息工程學(xué)院“誠(chéng)信·責(zé)任·感恩”主題情景劇比賽。
感恩在，,誠(chéng)信在行，責(zé)任在肩。
通過(guò)教育月活動(dòng)，使廣大學(xué)生具備感恩誠(chéng)信責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)感恩誠(chéng)信責(zé)任情感,踐行感恩誠(chéng)信責(zé)任行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)道德水平，形成“明禮誠(chéng)信，知恩圖報(bào)”的道德風(fēng)尚，使感恩誠(chéng)信的效果顯著，影響深遠(yuǎn)，作用長(zhǎng)期。
長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)信息工程學(xué)院全體同學(xué)
此次活動(dòng)是以信息工程學(xué)院新生為主，情景劇的形式進(jìn)行的活動(dòng)，各班自行排練，最后在階梯教室進(jìn)行表演。
通過(guò)信息直播這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行宣傳.
聯(lián)系各班班長(zhǎng)團(tuán)支書把關(guān)于該活動(dòng)的通知發(fā)下去，讓每個(gè)班開(kāi)始著手準(zhǔn)備。對(duì)每個(gè)班的進(jìn)度進(jìn)行查看，對(duì)每個(gè)班的作品進(jìn)行修改。
彩排時(shí)間：11月29日上午8：00
彩排地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓大廳
到場(chǎng)人員：全體學(xué)生會(huì)成員及個(gè)班情景劇人員
決賽時(shí)間：11月29日下午2：00
決賽地點(diǎn)：另行通知
由主持人宣布比賽開(kāi)始
給大一各班及學(xué)生會(huì)發(fā)十張選票
各班按抽簽順序上場(chǎng)表演
所有表演結(jié)束后，觀眾離場(chǎng)并將選票收集起來(lái)
進(jìn)行唱票，選出兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)
比賽結(jié)束
1.前期工作按時(shí)完成，如遇問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向各負(fù)責(zé)人反映，相互溝通解決
2.提前通知各班以求準(zhǔn)備充分
3.在比賽正式開(kāi)始前，各班按班級(jí)入座并進(jìn)行考勤，比賽間，各班負(fù)責(zé)人維持好各班紀(jì)律
4.活動(dòng)相關(guān)物品的歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生安排
5.相關(guān)細(xì)節(jié)如有更改另行通知
信息工程學(xué)院團(tuán)總支委員會(huì)組織部
情景劇策劃書PPT篇八
20xx年10月24日—20xx年11月29日
初賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
決賽地點(diǎn)：第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳
以各學(xué)院為單位，自行編排一個(gè)心理情景短劇，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)，進(jìn)行舞臺(tái)表演比賽，根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場(chǎng)表演實(shí)況，評(píng)委老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制
2、組織單位負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地申請(qǐng)以及評(píng)委老師、校級(jí)組織主席的邀請(qǐng)
3、各學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行原創(chuàng)心理情景劇表演
4、評(píng)委團(tuán)根據(jù)各學(xué)院代表隊(duì)的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實(shí)況進(jìn)行打分評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、剛剛步入大學(xué)校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過(guò)程中難免會(huì)感受到大學(xué)生活與想象中的差落，負(fù)面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生，甚至引發(fā)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認(rèn)知是他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期尤為重要的成長(zhǎng)里程。在大學(xué)生活的前期，他們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)在大學(xué)中，生活方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，交往方式的轉(zhuǎn)變，人生觀與價(jià)值觀的嶄新塑造，成熟戀愛(ài)觀的樹立和面對(duì)新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對(duì)等問(wèn)題。所以，面對(duì)種種元素的轉(zhuǎn)變與更新，大學(xué)新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺(tái)劇的形式演繹新生身邊的實(shí)際生活，毫無(wú)保留的挖掘新生遇到的問(wèn)題，進(jìn)而展示如何解決這些問(wèn)題，幫助他們建立正確的理念，重塑新生對(duì)于新環(huán)境的'認(rèn)知，傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能及向上的能量。
2、為同學(xué)們提供一個(gè)重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)的平臺(tái)，劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容、形式多樣，但最終目的只有一個(gè)，就是提高個(gè)人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機(jī)會(huì)，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時(shí)，更可以深入地了解真實(shí)情況和他人的感受，增加人際關(guān)系敏感程度。當(dāng)所有的扮演者都覺(jué)得無(wú)法繼續(xù)演下去，或指導(dǎo)者認(rèn)為已達(dá)到目的時(shí)，隨時(shí)可以停止表演。
3、每個(gè)學(xué)院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)比資格。
5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時(shí)間，比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時(shí)入場(chǎng)。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時(shí)間，下午13:30-17:00為決賽時(shí)間，要求提前半小時(shí)入場(chǎng)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳情見(jiàn)下發(fā)至各學(xué)院的評(píng)分細(xì)則。
情景劇策劃書PPT篇九
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的心理情景劇策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
金山學(xué)院心理部
材料工程學(xué)院
各院通過(guò)以“珍愛(ài)生命”為主題，自由選取題材和體裁，以表達(dá)出最真實(shí)的大學(xué)生心理狀態(tài)。
給廣大新生一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，提高自己各方面的能力，并豐富大學(xué)生活；同時(shí)也有助于我們更進(jìn)一步的了解現(xiàn)今的大學(xué)心理狀態(tài)，并展開(kāi)相應(yīng)工作以求更好的幫助大學(xué)生的心理成長(zhǎng)。
1、由各院相關(guān)負(fù)責(zé)人通知本院學(xué)生以專業(yè)為單位撰寫稿件，同時(shí)以張貼征文海
報(bào)、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學(xué)們的`眼球，激發(fā)同學(xué)們的積極性。
2、稿件收集。
3、由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選出優(yōu)秀作品，并編輯成冊(cè)。（兩學(xué)院各自負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行篩選。）
4、通知被定為優(yōu)秀稿件的專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對(duì)其稿件進(jìn)行排演
5、心理情景劇大賽展開(kāi)，選出排練后最佳劇組前三名。
6、對(duì)落選劇組給予相應(yīng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
7、結(jié)束語(yǔ)。
1、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自文秘組通知各院各專業(yè)班長(zhǎng)積極組織同學(xué)們共同撰寫劇本。（由雙方負(fù)責(zé)的學(xué)院有那些的問(wèn)題，由雙方負(fù)責(zé)人自行討論并決策。）
2、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自日常組收集劇本并請(qǐng)?jiān)u委對(duì)劇本進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀作品。
3、由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè)，并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演，以備正式參加心理情景劇大賽。
4、雙方組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作及劇本出版。
5、經(jīng)費(fèi)由雙方共同支出。
6、主持人在部門中推優(yōu)選舉。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命
4、參賽對(duì)象：10級(jí)新生，參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合，真實(shí)反映大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，自由選取題材和體裁，不得抄襲。參賽劇本要求時(shí)間在8分鐘以上，注明真實(shí)的姓名、專業(yè)、電話，以便聯(lián)系。
5、投稿方式：電子檔請(qǐng)投心理部郵箱：ndjsxlb@；書面稿請(qǐng)投桃山公寓300團(tuán)委辦公室。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)分配：分為一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品，優(yōu)秀獎(jiǎng)為獎(jiǎng)狀一張，前三名有獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)品待定。并由金山學(xué)院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)出版。
1、避免copy。
2、為了防止稿件不多的問(wèn)題應(yīng)該加大宣傳力度。
3、評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該保證公平、公正的原則。
4、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，金山學(xué)院心理部和材料工程學(xué)院應(yīng)全力以赴，如果在劇本出版時(shí)有經(jīng)費(fèi)問(wèn)題可以再做具體調(diào)整。
希望通過(guò)本次比賽可以調(diào)動(dòng)新生的學(xué)習(xí)積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
情景劇策劃書PPT篇十
通過(guò)心理的創(chuàng)造及演繹，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題提供一個(gè)全新的視角。更重要的是，通過(guò)同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：博西梯二
3、活動(dòng)對(duì)象：系全體學(xué)生
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5、參賽方式：上交參賽劇本
6、參賽劇本：
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示
c、劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)，需要?jiǎng)?chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情
d、劇本若被選上，作品表演時(shí)所需道具、背景音樂(lè)、服裝自備
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題
(一)前期工作
1、召開(kāi)會(huì)議：
召開(kāi)會(huì)議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。
2、籌備工作：
完成該活動(dòng)的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開(kāi)展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報(bào)宣傳
制作一版關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級(jí)同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報(bào)名通知、初賽決賽通知
(3)初賽過(guò)后將會(huì)制作一份決賽節(jié)目?jī)?nèi)容宣傳
(二)中期工作
1、報(bào)名具體流程與安排：
班級(jí)同學(xué)向心理委員報(bào)名，4月13日統(tǒng)一上交劇本
2、 初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本
(2)評(píng)選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4、邀請(qǐng)?jiān)u委
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場(chǎng)地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現(xiàn)場(chǎng)秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6、決賽現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為知識(shí)競(jìng)賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時(shí)間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對(duì)的觀眾，現(xiàn)場(chǎng)送出小禮物。
7、頒獎(jiǎng)儀式
(三)后期工作
1、活動(dòng)總結(jié)：
以書面的方式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) ，并留底。
2、活動(dòng)回顧(以海報(bào)形式進(jìn)行)：
出一份大型海報(bào)，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動(dòng)總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過(guò)于單調(diào):
(1)適當(dāng)延長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間，多樣化報(bào)名方式，并以降低有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2) 加大宣傳力度，必要時(shí)可將活動(dòng)方案做適當(dāng)調(diào)整。
2、音響問(wèn)題：
活動(dòng)前，要確定音響的使用問(wèn)題，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)各種狀況。
3、場(chǎng)地申請(qǐng)不到：
(1) 做好與該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的溝通工作。
(2) 將活動(dòng)地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動(dòng)時(shí)觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時(shí)可充當(dāng)觀眾。
5、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少：
(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。
(2) 加大互動(dòng)趣味部分的宣傳。
6、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要避免推閃造成受傷
7、游戲時(shí)要安排人員維持秩序
情景劇策劃書PPT篇十一
1、活動(dòng)名稱：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)大型心理情景劇
2、活動(dòng)目的：為了更好地宣傳心理知識(shí)，普及大學(xué)生心理健康教育，廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)將于6月6日(星期天)舉辦大型心理情景劇。
3、活動(dòng)形式：通過(guò)心里情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現(xiàn)的心理故事，使同學(xué)們?cè)谟^看心理劇的同時(shí)感悟人生，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問(wèn)題，并將此加以應(yīng)用。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。
5、活動(dòng)對(duì)象：廣東工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
6、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月6日（星期日）19：00——21：30
7、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)大課室
8、主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)前期：
1.1宣傳方案：
1、海報(bào)宣傳：兩張海報(bào)（二飯、三飯各一張）
2、傳單宣傳：在各飯?zhí)瞄T口派發(fā)
3、橫幅宣傳：2條，掛在二飯樓上的活動(dòng)當(dāng)天作為舞臺(tái)背景
4、入場(chǎng)券宣傳：通過(guò)心理聯(lián)絡(luò)員派發(fā)入場(chǎng)券到每個(gè)班來(lái)宣傳我們的活動(dòng)
5、口頭宣傳：心協(xié)成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動(dòng)
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)各學(xué)院心協(xié)q群及心協(xié)成員在q群上發(fā)布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動(dòng)。
8、路標(biāo)宣傳：活動(dòng)當(dāng)天在校道燈柱上粘貼引路宣傳標(biāo)牌
1.2工作安排：
人員
任務(wù)
完成時(shí)間
秘書部
負(fù)責(zé)人：黃燕麗
申請(qǐng)一號(hào)大課室
5月28日前
申請(qǐng)擺放宣傳板及掛橫幅的地方
5月28日前
購(gòu)買、領(lǐng)取物資，借物品
（見(jiàn)附表1）
5月30日前
工作人員簽到
6月6日17：00
宣策部
負(fù)責(zé)人：鄭小娟
制作并張貼海報(bào)2份
5月30日前
設(shè)計(jì)傳單
5月20日前
設(shè)計(jì)qq宣傳圖片
5月25日前
制作2條橫幅并懸掛
5月28日前掛
制作路標(biāo)并張貼
6月5日17：00左右貼
搬東區(qū)的宣傳板到1號(hào)大教室門口擺放，將橫幅拿到1號(hào)大教室
6月6日17：30前
網(wǎng)編部
負(fù)責(zé)人：丘文思
設(shè)計(jì)、印刷大劇抽獎(jiǎng)券120份（每份5張，共600張）
5月25日前
印刷傳單xx份
5月28日前
設(shè)計(jì)bbs進(jìn)站圖
5月25日前
設(shè)計(jì)、印刷紀(jì)念書簽
5月30日前
準(zhǔn)備展示以前大劇的照片的電子相冊(cè)（也可以是其他）
5月30號(hào)前
照相、現(xiàn)場(chǎng)dv、通訊稿
6月6日晚上心理劇開(kāi)始到結(jié)束的合影
外聯(lián)部
負(fù)責(zé)人：張永純
聯(lián)系嘉賓（以邀請(qǐng)函的形式）
5月25日前
將抽獎(jiǎng)券、部分傳單發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員
5月30日前
引導(dǎo)嘉賓就坐并給貴賓券嘉賓
6月6日18：30開(kāi)始
負(fù)責(zé)人：林力強(qiáng)、陳偉彬
拉贊助
5月26日前
咨詢部
負(fù)責(zé)人：全夢(mèng)華
機(jī)動(dòng)組
6月6號(hào)晚上現(xiàn)場(chǎng)
心吧部
負(fù)責(zé)人：李雋詩(shī)
布置課室（大教室門口、舞臺(tái)要鋪設(shè)紅地毯）
6月6日15：00—18：00
音響調(diào)試
負(fù)責(zé)人（兩個(gè)）：
調(diào)試音響，播放相冊(cè)、音樂(lè)、大劇錄音
6月6日16：00到場(chǎng)
嘉文負(fù)責(zé)
禮儀4名（分別負(fù)責(zé)嘉賓簽到、迎接并引導(dǎo)嘉賓簽到）
6月6日18：10前準(zhǔn)備好
梓劍負(fù)責(zé)
主持人
6月6日18：30前準(zhǔn)備好
派發(fā)傳單
負(fù)責(zé)人（兩個(gè)）：
沈樹毅
佘丹虹
咨詢部、宣策部、心吧部出干事若干在各飯?zhí)门砂l(fā)傳單
6月3、4日12：00—12:45
17:30—18：20
搬運(yùn)組
負(fù)責(zé)人（兩個(gè)）：
李超
陳玉儀
搬運(yùn)活動(dòng)物資
負(fù)責(zé)人一：背景、梯子、音響（團(tuán)委借的.）、電纜、紅地毯、追光燈
負(fù)責(zé)人二：布置現(xiàn)場(chǎng)物品（剪刀、嘉賓牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）
背
6月6日14：30—15：30
備注：1、橫幅內(nèi)容：預(yù)祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功
時(shí)間：6月6日地點(diǎn)：一號(hào)大教室
主辦：學(xué)生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)
2、傳單派發(fā)：派發(fā)心理聯(lián)絡(luò)員各500份，派發(fā)宿舍1350份（外聯(lián)盡早聯(lián)系
學(xué)院負(fù)責(zé)人，把傳單、抽獎(jiǎng)券盡早發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員),5月25號(hào)心理調(diào)研派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)人員150份。
3、邀請(qǐng)嘉賓：聯(lián)系嘉賓（以邀請(qǐng)函的形式，并給各嘉賓負(fù)責(zé)人發(fā)郵件，郵件
主要內(nèi)容為活動(dòng)的宣傳）（外聯(lián)部）
每個(gè)學(xué)院心協(xié)代表2個(gè)；20人
本校其他校區(qū)心協(xié)代表4人
其他學(xué)校心理組織負(fù)責(zé)人20人
高校心理聯(lián)盟負(fù)責(zé)人26人
心理咨詢中心的老師們10人
往屆校心協(xié)主席2人
4、搬運(yùn)組要搬的東西（注意還要安排人搬回去）：背景、梯子、音響（團(tuán)委
借的）、電纜、紅地毯、追光燈、布置現(xiàn)場(chǎng)的物品（剪刀、嘉賓
牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）
5、貴賓券心協(xié)內(nèi)部分配：主席團(tuán)每人3張，每個(gè)部門6張。
6、全體工作人員要?jiǎng)?wù)必佩戴工作證，座位優(yōu)先讓觀眾坐，
節(jié)目開(kāi)始后有座位空出來(lái)才可以填上，包括部長(zhǎng)。
7、心協(xié)工作人員盡可能都可以堅(jiān)持到最后！
8、大劇的dv及追光燈由學(xué)生處提供（黃老師負(fù)責(zé)聯(lián)系），活動(dòng)前3天若
黃老師沒(méi)能借到，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)找人租借追光燈，費(fèi)用控制500元內(nèi)。
2、活動(dòng)中期（6月6日）：
1、15：00之前，所有物資搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、15：00—18：00布置現(xiàn)場(chǎng)
3、18：30~19：00嘉賓入場(chǎng)，播放以往心理劇的劇照。
3、19：00活動(dòng)開(kāi)始
4、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓5min
5、邀請(qǐng)老師為心理劇致辭3min
6、邀請(qǐng)心協(xié)主席為心理劇致辭3min
7、心理劇表演開(kāi)始1.5h
8、現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享觀看的感想，回答問(wèn)題15min
9、老師評(píng)析5min
10、抽獎(jiǎng)3min
11、合影10min
12、清理現(xiàn)場(chǎng)（除搬運(yùn)組外的全體工作人員）20min
3、活動(dòng)后期：
3.1歸還借用物品
3.2活動(dòng)總結(jié)
總支出表
物品
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
備注
氣球
10
1
10
彩帶
3.5
2
7
繩子
2
2
4
彩色卡紙
0.5
10
5
畫路標(biāo)
礦泉水
1
90
90
傳單
0.1
xx
200
情景劇策劃書PPT篇十二
場(chǎng)景：開(kāi)學(xué)第一天，眾人站在班級(jí)門口。
班主任：（手指著座位）穆玨，你坐在那里吧。第四組第一排。
穆玨拉著絲巾低頭走了過(guò)去，安靜地坐下。女生a和女生b上。
女生a:（擦汗）哎，天這么熱，她怎么還帶著絲巾啊？
女生b:是啊，真奇怪啊，她該不會(huì)是有什么病吧？
女生a惡作劇地拉下了穆玨的圍巾，眾人驚叫。
班主任：（搜尋一番）那……黎捷，你坐她旁邊吧。
黎捷臉色難看地走了過(guò)去，看了穆玨一眼，從舞臺(tái)另一側(cè)下。
班主任：（威嚴(yán)地）你過(guò)去啊！
一片死寂。沒(méi)有人應(yīng)答。穆玨難過(guò)地揉著手中的絲巾。
左拉拉：（沖出來(lái)）一個(gè)位子還討論到現(xiàn)在，沒(méi)人坐是吧？我坐！
左拉拉拉開(kāi)了椅子，坐了過(guò)去。班主任下。
場(chǎng)景：左拉拉忽然看到穆玨桌子上里的碟片。
左拉拉：（驚喜地）啊，你也喜歡看這個(gè)？
穆玨：（低著頭）你……不怕我？
左拉拉：（半開(kāi)玩笑地）我為什么要怕你？
穆玨安靜地一笑，抬起頭來(lái)。
左拉拉：白癜風(fēng)，對(duì)吧？
穆玨頓時(shí)僵住。
左拉拉：（不好意思地）對(duì)不起，我說(shuō)話比較直接。
穆玨：（輕聲地）哦，沒(méi)關(guān)系的。反正……
左拉拉：（友好地）你叫什么名字？
穆玨：穆玨。
左拉拉：（熱情地）我叫左拉拉，名字比你好記呢。有空可以到我家來(lái)，（指了指碟片）我們可以一起看這個(gè)啊。
班主任上。
班主任：（嚴(yán)肅地）左拉拉，你來(lái)一下。
左拉拉聞聲走了過(guò)去。
班主任：你是個(gè)好學(xué)生，樂(lè)于幫助同學(xué)。但是我希望你能夠離她遠(yuǎn)點(diǎn)，小心傳染。
左拉拉沒(méi)有理睬，班主任無(wú)奈地下。左拉拉下。
場(chǎng)景：穆玨坐在座位上認(rèn)真地做卷子。
左拉拉上。
左拉拉：（大聲地）穆玨，你累不累啊？以后下課要陪我出去玩。坐在班上悶都悶死了。
穆玨：（搖搖頭）不行啊，我功課太差了，要趕上去。
左拉拉：（自豪地）這么簡(jiǎn)單的東西，本小姐教你，你馬上就會(huì)。
左拉拉坐下來(lái)，給穆玨講題目。班主任拿著一張?jiān)嚲?，憤怒地上?/p>
班主任：（揮著卷子）穆玨，我把左拉拉安排在你的旁邊，你要知足！你看看你的成績(jī)，連人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪個(gè)女生會(huì)這么遷就你這么個(gè)……你給我好好想想吧。
班主任丟下試卷，生氣地下。
左拉拉：穆玨，別在意。來(lái)，我教你這道題。
一段時(shí)間后，穆玨仍滿面愁容。
左拉拉：（拍桌子）啊，這道題我講了三遍了啊?。ㄎ兆∧芦k的手）穆玨同學(xué)，革命之路太過(guò)艱辛，容我先走一步了。
穆玨：（無(wú)奈地）哎，你……
左拉拉跑了兩步，轉(zhuǎn)身跑回，從穆玨抽屜里拿出了碟片。
左拉拉：（開(kāi)心地）你放心，我不會(huì)拋棄你的。學(xué)習(xí)固然重要，放松也很重要啊。讓我們暫時(shí)忘卻革命大業(yè)，先去看這個(gè)電影吧！
左拉拉拉起穆玨的手。
穆玨：（猶豫地）可是我還有……
左拉拉：（輕松地）好了，別可是了。我們走吧。
兩人手拉手跑下。
場(chǎng)景：課堂上，班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著。
旁白：看過(guò)電影后，第二天，上課。
班主任：同學(xué)們，下面我們來(lái)思考一下這道題……
穆玨：（小聲地）你覺(jué)得……黎捷怎么樣？
左拉拉：（指著碟片）我覺(jué)得……他沒(méi)有這個(gè)男主角帥。
穆玨"撲哧"一聲笑了出來(lái)。
班主任：（憤怒地）穆玨，你上課都不安分！給我站到墻上去！
穆玨低著頭盯著自己的腳走了過(guò)去。
班主任：（指著穆玨）大家看看，這就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的下場(chǎng)。自己上課不好好聽(tīng)講還影響別人！好了，我們繼續(xù)上課。
過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了。班主任下。
女生a:（從穆玨身邊走過(guò)）真恐怖，白癜風(fēng)。
左拉拉：（沖過(guò)去，大吼）你再說(shuō)一遍！
女生b:（不甘示弱）怎么樣，她就是白癜風(fēng)！誰(shuí)不知道啊，你來(lái)?yè)胶褪裁磩牛?/p>
左拉拉：（惡狠狠地）你再敢說(shuō)一句，我就廢了你的嘴！
女生a和女生b顯然被左拉拉嚇到了，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
左拉拉：（拉著穆玨）穆玨，我們走。
左拉拉和穆玨走到舞臺(tái)另一側(cè)下。女生a和女生b下。
場(chǎng)景：穆玨從操場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)左拉拉和黎捷在教室門口。
黎捷：（從后面跑上，攔住左拉拉）你和這種人做朋友有什么好處？
左拉拉：我的事不用你管，她是哪種人？
黎捷：反正就不是正常人。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會(huì)怎么看你？
左拉拉：別人怎么看我又怎么樣？關(guān)你什么事！
左拉拉忽然看見(jiàn)了穆玨，黎捷拉住了左拉拉。穆玨低著頭走到座位上。
左拉拉：（甩開(kāi)黎捷）你干嘛拉著我？
穆玨：（激動(dòng)地）你還不明白嗎？跟她走太近，只會(huì)耽誤你自己！
左拉拉憤怒地一個(gè)巴掌甩了過(guò)去。黎捷驚恐地下。左拉拉走進(jìn)班級(jí)，坐在穆玨的旁邊。
左拉拉：（小聲地）我……打了他。
穆玨難過(guò)地看著左拉拉。
左拉拉：（憤憤地）穆玨，我可不是因?yàn)槟?。?huì)說(shuō)出這種話的男生，自私又惡毒?；钤?！
穆玨：（極難過(guò)）謝謝你。可是……小心別人把你當(dāng)母老虎。
左拉拉：（摟住穆玨）我不在乎，有你就夠了！
班主任氣鼓鼓地上。
班主任：（揮著手中的紙）左拉拉，這是什么東西？
左拉拉：（搶過(guò)紙）"據(jù)臨床驗(yàn)證，白癜風(fēng)患者不會(huì)傳染任何人，老師無(wú)權(quán)侮辱人格！左拉拉。"（堅(jiān)定地）對(duì)，這是我寫的。
班主任：（極生氣）行啊你，左拉拉，你不要仗著自己成績(jī)好就為所欲為！
班主任下。左拉拉反方向下。
場(chǎng)景：穆玨一個(gè)人坐在座位上。
黎捷跑上。
黎捷：穆玨，你知道嗎？就因?yàn)槟?，這次左拉拉沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生！
穆玨低著頭不說(shuō)話。
黎捷：（嚴(yán)肅地）穆玨，請(qǐng)你離開(kāi)左拉拉。
黎捷下。
穆玨：（對(duì)著黎捷的背影，難過(guò)地）黎捷，連你也這么認(rèn)為嗎？
穆玨從抽屜里拿出了碟片，緩緩打開(kāi)。
穆玨：左拉拉，我要離開(kāi)你了。只要你打開(kāi)這個(gè)封面，就會(huì)看見(jiàn)背后的字跡，你就會(huì)知道一切。"送這個(gè)碟片給我喜歡的左拉拉。黎捷。"原諒我的自私，左拉拉。我一直不愿意讓你看到這個(gè)。我守著你的關(guān)心卻不愿意讓你得到你應(yīng)有的一切。如果沒(méi)有我，朋友、成績(jī)、獎(jiǎng)狀你一樣都不會(huì)少。抱歉，我想我是時(shí)候離開(kāi)你了。再見(jiàn)，左拉拉。
穆玨把碟片放進(jìn)了左拉拉的抽屜，緩緩下。
場(chǎng)景：背景音樂(lè)響起，演員在臺(tái)下。
左拉拉：（畫外音）那一天，穆玨當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，"我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天，是高三的開(kāi)學(xué)；那一天，我看到了抽屜里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩開(kāi)了他的手，說(shuō)抱歉；那一天，我沒(méi)有再去找穆玨。我知道，這個(gè)女孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了勇敢。
穆玨：（畫外音）后來(lái)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從此再也不用在意別人異樣的眼光。高考過(guò)后的同學(xué)聚會(huì)上，黎捷告訴我，左拉拉出國(guó)了，她離開(kāi)之前說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有后悔跟我同桌。后來(lái)的后來(lái)，我走在被夏風(fēng)吹過(guò)的海邊，忽然間想起了我們一起看的那部電影。你說(shuō)，一年后，三年后，五年后，我們會(huì)變成什么樣子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇藍(lán)色的大門前。我笑著跑向你，問(wèn)你好不好，你點(diǎn)點(diǎn)頭。我閉上了眼睛。左拉拉，你一定會(huì)變得更善良，不要懷疑。雖然，我閉著眼睛，也看不見(jiàn)自己，但是，我卻可以，看見(jiàn)你。
眾演員上，謝幕。
——?jiǎng)〗K——
情景劇策劃書PPT篇十三
活動(dòng)主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
活動(dòng)承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)文藝部
活動(dòng)主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動(dòng)目的.：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具有表演天賦，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
1、前期宣傳工作
b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題，請(qǐng)其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
2、選拔演員（預(yù)選賽）
時(shí)間：4月1日---7日
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)
對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選
要求：a.將選拔出來(lái)的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復(fù)賽
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：小禮堂
對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動(dòng)中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺(tái)效果好
本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為最佳男主角獎(jiǎng)、最佳女主角獎(jiǎng)、最佳劇團(tuán)獎(jiǎng)。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
情景劇策劃書PPT篇十四
3、在中國(guó)，地級(jí)市處在名人的遠(yuǎn)端，市場(chǎng)需求旺盛、發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
二、目的
3、在高端信息、人脈中捕捉機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、名稱
可用論壇、講壇、講堂冠名。根據(jù)行業(yè)不同，可以有：經(jīng)濟(jì)論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有：發(fā)展論壇、百家論壇、高 端論壇;政府、媒體主導(dǎo)的前面加地域名，企業(yè)主導(dǎo)的前面加企業(yè)名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長(zhǎng)江商業(yè)論壇、美聯(lián)大講堂等。
四、架構(gòu)
1、媒體+政府+企業(yè); 2、媒體+協(xié)會(huì)+企業(yè); 3、企業(yè)+媒體+政府; 4、企業(yè)+媒體+協(xié)會(huì)。
五、盈利模式
1、媒體的版面置換; 2、企業(yè)冠名; 3、企業(yè)協(xié)辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結(jié)集出版(需授權(quán))。
六、綜合效益
1、在地方樹立良好口碑;2、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;3、接觸高端人群，構(gòu)建高端人脈; 4、增強(qiáng)機(jī)構(gòu)凝聚力; 5、制造新聞。
七、注意事項(xiàng)
1、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn); 2、首戰(zhàn)必勝; 3、持之以恒; 4、精心策劃。
八、附件
1、國(guó)外名人演講產(chǎn)業(yè)簡(jiǎn)介; 2、武漢大學(xué)名人演講局簡(jiǎn)介; 3、推薦名人。
