總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總結(jié)會的發(fā)言稿篇一

大家好!

首先感謝

領(lǐng)導

領(lǐng)導

領(lǐng)導

我首先讓學生清晰和強化自身的升大動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調(diào)動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自身是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學生作好較充分的溝通后，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。

理由寫好之后，再引導他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如“讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮”，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據(jù)自身的具體學習狀況，為自身高考設(shè)置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，假如一個學生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科a線，應(yīng)該鼓勵他向重點線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標是多少？甚至每次模擬考試的每門課應(yīng)該是多少分都要具體明確。最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自身。再次，要求把每天的學習時間細化，做成一張時間安排表，就是從早上6點半起床一直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自身的座位上，每天按計劃行事。

在墻上和自身的桌上有了目標計劃后，稍微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習氣氛稍微濃郁了點。

對于不同層次的學生，我給予不同的處理方法。

對于優(yōu)等生，因為他們自制水平一般較高，自尊心較強，往往看不到錯在何處，輕輕點一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋找契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過失會使他記憶終生，“第一次”會成為“只一次”。

蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹?！倍鴮W生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此，為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。

總結(jié)

最后，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關(guān)心和支持，也非?？?p>望大家

總結(jié)會的發(fā)言稿篇二

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

今天是20xx年下學期的段考總結(jié)大會，學校讓我來跟大家聊幾句，希望對同學有所幫助。

本次期中考試是一次xx集團的聯(lián)考，xx實驗中學、xx中學、xx中學、xxxx中學和xx中學五校聯(lián)考，我們xx實驗中學初一和初二年級都取得了很好的成績，各項指標均列集團前茅，在這里，我想特別感謝同學們和老師們，感謝同學們的刻苦學習，感謝老師們的辛勤工作和無私奉獻。

20xx年10月20日至28日，我受學校的委派，參加了中國教育部組織的對日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時間，我們一起考察了18所日本的中小學，結(jié)合考察的體會，我想跟同學們匯報以下幾個方面：

第一，日本的孩子比中國的孩子更能吃苦。日本的中小學一般四點左右就放學了，但是幾乎所有的孩子并不離開學校，而是在學校參加社團活動，我們能夠想到的社團，他們都有，我們想不到的社團，他們也有，日本的社團活動不僅種類齊全，而且訓練非常辛苦，一直要訓練到大約七點才能結(jié)束。社團活動能讓同學們收獲課堂上收獲不到的東西——因為社團活動，日本的孩子更有組織紀律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團隊合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅毅、頑強，更加獨立自主，更有自己的特長。

第二，日本的孩子有很多好習慣值得我們?nèi)W習。不管何時何地，日本孩子都會主動跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒有同學之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學會了排隊，不管是在學校、在商場、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候；日本的孩子都不要家長接送，上學放學都是獨立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學校，當然不會有在課堂上玩手機看圖片聽音樂的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀律的，不做與課堂無關(guān)的任何事情；還有一點，為了強健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門體育課，體育課使日本學生體魄強健、性格頑強、堅毅勇敢。在此，我特別倡議，請同學們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時間和空間，加強體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭，我們才有跟他們競爭的資本。除了戰(zhàn)爭，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競爭的。

第三，學習不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書籍。日本的每個教室里面都有書架，書架上放著各式各樣的書籍供同學們閱讀，所以我倡議班主任，每個班級都配一個書架，同學們可以把家里自己讀過的好書放到教室里面來和大家一起分享。

第四，請同學們永遠不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達到了自己和父母、老師希望的目標，都沒有關(guān)系，好好問一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學都會告訴自己，我真的還沒有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵孩子拼命的，學習的時候拼命學習，鍛煉的時候拼命鍛煉，玩的時候拼命的玩！所以日本孩子在任何時候都表現(xiàn)得自信而果敢。考得不理想的同學，一定不要泄氣，你的成績比別人差一點，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！

孩子們，我匯報的時間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學們從今天起更能吃苦、更有組織紀律性、更有禮貌、學會排隊、任何時候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書。有機會歡迎你到我辦公室來做客，我很愿意分享你的快樂，傾聽你的苦惱，希望你能在xx實驗中學過得充實快樂，也希望xx實驗中學能為你幸福豐盈的一生奠基！

謝謝大家！

總結(jié)會的發(fā)言稿篇三

同志們：

高考一直是全社會關(guān)注的熱點和焦點。在剛結(jié)束的xx年高考中，我市廣大教育工作者以高度的政治和社會責任感，團結(jié)一致，奮力拼搏，在全市人民的關(guān)心支持下，創(chuàng)造了新的輝煌；上重點線、上本科線、上省線雄居襄樊市第一，清華北大在我市雙雙開花，這些優(yōu)異成績的取得，是令人欣慰的，也是來之不易的。它是廣大學校領(lǐng)導和教師辛勤耕耘、默默奉獻的結(jié)晶；也是我們教育局立足基礎(chǔ)抓管理，突出中心抓質(zhì)量，求真務(wù)實抓備考的必然結(jié)果。我謹代表市四套班子領(lǐng)導和全市人民向你們，并通過你們向全市奮戰(zhàn)在教育教學一線的教師致以崇高的敬意和深深的謝意。

今天我們在這召開高考總結(jié)會，一是總結(jié)我們20xx年高考取得成功的經(jīng)驗；二是找出xx年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們20xx年高考再奪第一打下良好的基礎(chǔ)。

今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人；一類上線591人；比第二名宜城420人多170人；（去年宜城比我們多2人）本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創(chuàng)新高。今年在全省重點線減少，襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下，我市應(yīng)屆生上線比去年強勁增加33個，這是個了不起的成績，更為可喜的.是我市今年分別有學生考上清華北大，（襄樊市七縣市唯一）取得了近十年少有的成績。

一中上省線20xx人，上本科線1573人，上重點線人數(shù)337人，上省線人數(shù)上本科人數(shù)再次名列襄樊市第一，李同學以高分考入清華。

二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點線172人，在襄樊市上重點線人數(shù)均減少的情況下，二中應(yīng)屆生上重點線人數(shù)比去年增加30人，呈現(xiàn)良好的勢頭，二中上重點線人數(shù)首次超過河口一中，在縣市學校里僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風玲同學以全省文科第26名考入北大，創(chuàng)下知分填志愿二中最好成績。

白水高中上省線人數(shù)1097人，上重點線人數(shù)30人，超額一倍完成重點線人數(shù)，上重點人數(shù)、上省線人數(shù)是襄樊市非城區(qū)學校最多的學校。

高級中學上省線1116人，上重點線48人（任務(wù)是13人超3倍完成任務(wù)），已經(jīng)跨入襄樊市升學大校行業(yè)。

鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務(wù)。

補習學校上重點線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上?？凭€101，幾是我們廣大教師努力拼搏所得到的。

我們前面說的是成績，但我們今年高考還有預定目標沒有實現(xiàn)，一些高考指標在襄樊市明顯偏僻低。

（1）高考成績600分以上的學生沒有宜城多（宜城高考理科600分以上51人，我們40人）。

（2）宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低于襄陽（658分）、河口（648分）、南漳（641分）。這說明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。

（3）雖然一類線我們遙遙領(lǐng)先，但去年制定的一類線計劃沒有完成。

在這里我請我們領(lǐng)導和教師再多想想多思考，找找我們存在不足的主觀和客觀上的的原因。再想辦法找措施，爭取明年高考再上一層樓。

前面我們總結(jié)成績，查不足，就是為了20xx年高考取得更好的成績。20xx年，我市高考目標是：確保上省線6800人，重點線上線600人，清華北大至少上1人，萬人比要超宜城，應(yīng)屆生上線率不低于襄樊市水平。

同志們，教師是人民群眾最尊敬的職業(yè)，當前，人民群眾對教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學；社會對教育最大的期盼是所有的學校都辦成高質(zhì)量的學校。提高教育教學質(zhì)量，提升高考整體水平，是當前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務(wù)。各學校要依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展理念，制定適應(yīng)高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。

我認為提高教育質(zhì)量，提高高考升學率；

一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學模式，加強備課、上課、作業(yè)批改、教學反思等環(huán)節(jié)的改革，鍛造精品課堂。

二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質(zhì)量監(jiān)控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。

四是要加強教學和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，不能靠死干、蠻干，我們要苦干不蠻干，拼搏加科學。要以科學的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學質(zhì)量、高考水平的實際問題。剛才有很多學校和老師在會上交流了許多好的經(jīng)驗、成功的做法，大家要相互學習借鑒，取長補短，共同提高。

五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極搜集信息、研究考綱，這里我們教研室要發(fā)揮更大作用。

六是要強化弱勢學科研究，形成高考新的增長點，積極探索優(yōu)秀生、特長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進生轉(zhuǎn)化的教育教學方法。

七是要借鑒外地好的經(jīng)驗好的方法。擷取其精華為我所用。

八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關(guān)系。在整個高中教育階段，我們要重視抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學；同時又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學生包括成績暫時落后的學生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。

同志們，高考是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質(zhì)量的重要標尺，是學校素質(zhì)教育成果的具體體現(xiàn)。我們的教育行政部門和學校領(lǐng)導，特別是一把手，要進一步提高對高考重要意義的認識，增強做好高考工作的責任感和使命感，重視高考、瞄準高考、研究高考，要把主要精力放在教學上，要想方設(shè)法加大對教學的投入，形成學校自己的辦學特色，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

同志們，高考的競爭，是備考水平的競爭，更是學校管理水平的競爭。各校要健全、完善管理和激勵機制，從嚴治校，以人為本，重在調(diào)動教師和學生的積極性，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。同時，高考的競爭，也是總結(jié)和反思水平的競爭，各學校對今年高考中的不足更要認真反思，痛下針砭，再定措施。

同志們，我們要堅定信心，乘著我們今年高考勝利的東風，以科學的策略從早抓實抓好明年高考備考工作，不負重托，努力實現(xiàn)明年高考新跨越，再奪明年高考新輝煌！謝謝大家。

總結(jié)會的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來五年級的xxx，今天我很榮幸能夠作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到非常的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關(guān)心我們學習和生活的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問：你的學習成績這么優(yōu)秀，有沒有好的學習方法介紹給大家呀？我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲。”只有去努力，才會有收獲。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人 終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相 信自己，一切就有可能。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我 認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。我認為學習應(yīng)當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié) 一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進 步。

2、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。 學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。

3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

4、認真做作業(yè)。除了完成老師布置的作業(yè)以外，我們還需要多閱讀一些課外書，增長自己的見識，拓寬我們的視野。

同學們，成績只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在牧鹿湖小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。

總結(jié)會的發(fā)言稿篇五

各位老師、同學們：

大家好！今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路“。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。

謝謝大家！

總結(jié)會的發(fā)言稿篇六

各位老師：

回顧過去，成績喜人。但是，按照省級示范校建設(shè)標準，還存在一定的距離，我們深知，創(chuàng)新意識和改革力度不夠，教育教學管理還需要進一步加強，專業(yè)設(shè)置和辦學模式還需要進一步拓寬和改革，招生宣傳還需要加大投入，聯(lián)合辦學及校企合作還需要進一步深入，校園文化建設(shè)還需要進一步提高，學校基礎(chǔ)設(shè)施和實習基地還需要進一步完善，校園安全防范意識及安全知識還需要進一步提高和普及。

20xx年我們將以十八屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實上級關(guān)于職業(yè)教育的會議和文件精神，按照市縣教育局的總體工作部署，搶抓機遇，乘勢而上，全面實現(xiàn)學校各項工作的提檔升級。

17年的主要重點工作是：

1、加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊伍。

2、完善常規(guī)教學管理制度和加大檢查力度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質(zhì)量的提高。

3、積極參加國家和省組織的各項培訓活動，提高教師的授課能力和綜合素質(zhì)。

4、深化體制改革，加強校企合作，提升我校的培訓質(zhì)量、師資能力；積極開展、組織、參加技能競賽活動，用競賽帶動專業(yè)發(fā)展，樹立品牌專業(yè)。

5、做好班主任培訓工作，進一步提高班主任工作能力和熱情，對 《學生管理條例》，《班主任考核細則》等規(guī)章制度進行修訂和補充，做到與時俱進，適合對學生的管理要求。

6、做好招生工作，走出低谷，力爭完成年初擬定目標xxx人；外出考察企業(yè)、幼兒園，為拓寬就業(yè)渠道做好準備。

7、做好電大招生工作，實現(xiàn)全年開放教育、奧鵬教育招生xxx人的目標。

8、做好企事業(yè)人才需求調(diào)研工作，結(jié)合學生及家長心里需求，研究開設(shè)新專業(yè)。

9、做好學生食宿綜合樓的檢查驗收工作及附屬工程建設(shè)工作。

10、以校園網(wǎng)為窗口，進一步更新校園網(wǎng)站內(nèi)容及樣式，及時宣傳校園面貌和學校成果，加大設(shè)備檢查、維護力度，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

11、加大投入，做好校園硬化、美化、亮化工作，使校園文化建設(shè)工作再上新臺階。

12、繼續(xù)強化考勤考核工作，加強校園安保工作和食品安全工作，加大校園的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理力度。

成績已過去，奮斗在明天。在今后的工作中，我們要更加團結(jié)進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)會的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位嘉賓、同志們：

大家好!

作為一名曾經(jīng)在公司有過12年工作經(jīng)歷的老員工，我很高興重回公司參加這個年終會議，首先我代表我個人和長大建筑有限公司祝合力公司在新的一年里龍騰虎躍，虎虎生威，取得更加驕人的業(yè)績!值此新年來臨之際，也提前給大家拜個早年，衷心地祝愿彭總和在座的各位同仁們新春愉快、工作順利、闔家幸福、萬事如意!

回顧過去在合力公司的歲月，我感慨頗多，我來到了公司。當時就是抱著一種做任何事情都負起責任，盡量做出完美、做出特色的想法。在工作中盡職盡責，對于自己接手的工作都是高度負責。我從來認為自己只是做好了本職工作，但是彭總卻看在眼里，記在心里，對我大加褒揚，并且把我當作重點對象來教育培養(yǎng)，讓我充分感受了公司的溫暖，讓我更加堅定了努力工作的決心。從一直到20xx年的10年間，我始終跟著彭總，踏踏實實工作，認認真真做事，忠心耿耿的爭當馬前卒，堅定不移的跟著彭總、跟著公司度過了一次又一次的難關(guān)，頭腦中從來也沒有出現(xiàn)過要跳槽的念頭。

正是因為我能始終如一地在跟著彭總低頭做事，刻苦向彭總學習管理知識和業(yè)務(wù)能力，所以積累了豐富的社會知識和工作經(jīng)驗，鍛煉了較強的業(yè)務(wù)能力，提升了自己的綜合素質(zhì)和能力，逐步具備了獨當一面的才能。彭總是一位具有豐富閱歷和管理經(jīng)驗的企業(yè)家，同時也是一位可親可敬、寬容大度的師長，在彭總的寬容、理解和熱心支持下，20xx年，我也自理門戶，成立了自己的建筑公司，并且可以說一直是在彭總的幫助、關(guān)心下茁壯成長。

離開公司的2年里，我時常會想起在合力的美好時光，時常會想起在合力公司接受的教育。彭總的寬闊的胸懷、聰明的智慧給了我巨大影響，近年來我管理公司也是一直在學習他的方法模式。我也始終和彭總保持著密切的聯(lián)系，而且在合作項目上保持了良好愉快的合作關(guān)系。在我眼里，彭總既是我學習的榜樣，也是我值得尊敬的兄長，他的智慧、他的魅力、他的精干、他的誠信都讓我充滿了深深的敬意。近幾年來，合力公司在彭總的英明領(lǐng)導下，克服了種種困難，圓滿地完成了很多重大項目，成功地實現(xiàn)了公司的跨越式發(fā)展，取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會榮譽，在社會各界也獲得了較高的知名度和公信力，成為我們四川地區(qū)建筑行業(yè)的排頭兵和領(lǐng)頭雁，也是我博大公司和許許多多家建筑企業(yè)學習的示范和榜樣。

我看到，在彭總的領(lǐng)導下，合力公司早已形成了團結(jié)協(xié)作、開拓進取、尊重人才、尊重勞動的良好氛圍。以前的工作體會早已告訴我，每一個在合力公司工作的員工，你所做出的每一點點成績，你所付出的每一份勞動，彭總都會看在眼里，記在心里，絕不會抹殺你一點一滴的功勞和業(yè)績;就像我當年一樣。所以我想告訴在座的同仁們，在合力公司，你的付出都會得到加倍的回報!你辛勤的勞動會得到充分尊重，你對企業(yè)的忠心會得到絕對的信任，你的努力會讓你得到豐碩的結(jié)果!你們都比我年輕，比我有知識、有學問、有能力并且朝氣蓬勃。

總結(jié)會的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導，各位企業(yè)家，各位嘉賓：

今天，房地產(chǎn)協(xié)會全體成員齊聚一堂，共同回顧不平凡的20xx年，一起展望充滿希望的20xx年。借此機會，我代表市委對大會的勝利召開和當選的新一屆房協(xié)領(lǐng)導班子表示熱烈的祝賀，對大家在過去一年為房地產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展所作出的積極努力表示崇高的敬意！

20xx年，面對復雜嚴峻的經(jīng)濟形勢和樓市調(diào)控政策，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)牢牢把握穩(wěn)中求進、做大總量、提升質(zhì)量的基調(diào)，沉著應(yīng)對，順應(yīng)市場規(guī)律，大力推進項目建設(shè)，積極開展房產(chǎn)營銷，有力促進房地產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著成績。全縣房地產(chǎn)開發(fā)投資、商品房供應(yīng)和銷售的增速達到歷史新高?？梢哉f，房地產(chǎn)行業(yè)在20xx年打了一個漂亮仗，交了一份令人振奮的答卷。

眾所周知，在經(jīng)濟趨緊、政策加壓的大背景下，要想保持已有成績實屬不易，要實現(xiàn)高速增長就更加艱難。但過去一年的實踐證明，只要政府部門不斷改善政務(wù)服務(wù)、優(yōu)化投資軟環(huán)境，及時為項目建設(shè)和銷售協(xié)調(diào)處理實際困難和問題，開發(fā)企業(yè)守規(guī)矩、講誠信，就能夠在復雜嚴峻的形勢下攻堅克難、創(chuàng)新突破。所以，20xx年很不平凡，既為我們今年的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，也為我們今年努力實現(xiàn)房地產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。

20xx年，房地產(chǎn)調(diào)控趨勢延續(xù)，以緩慢調(diào)控為主。對房地產(chǎn)市場而言，房地產(chǎn)發(fā)展的良好態(tài)勢仍將持續(xù)，區(qū)域城鎮(zhèn)化將為房地產(chǎn)發(fā)展提供持久動力。目前，我們的城鎮(zhèn)化率較低，相對全國平均水平差距很大。但是，這種差距也讓我們看到了發(fā)展的前景。未來5到10年，我們的城鎮(zhèn)化率必須每年提升2至3個百分點，每年要有10至15萬農(nóng)民轉(zhuǎn)化為市民，未來幾年將是我們城鎮(zhèn)化的主升浪潮期。所以，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)要順應(yīng)趨勢，趁潮而上。

下一步，我將繼續(xù)堅持生態(tài)城市建設(shè)目標，加快新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。隨著多條高速公路的通車，區(qū)域通達性大大增強，今年將全力促成城際輕軌開工建設(shè)，為我們更好融入核心經(jīng)濟區(qū)和加快城鎮(zhèn)化進程打牢基礎(chǔ)。同時，重點城鎮(zhèn)的發(fā)展、城市新區(qū)建設(shè)、“城中村”改造、大學城建設(shè)、古鎮(zhèn)開發(fā)等，將有力擴大消費，增加剛性需求。

據(jù)初步統(tǒng)計，今年我們在建在售樓盤將達到126個，名義可售房源1000萬平方米，再除去部分企業(yè)自持不售的房子，實際可售房源不足800萬平方米。而今年的銷售目標要確保700萬平方米，如果不加大項目建設(shè)力度，保證足夠的開工量和預售量，極有可能面臨供應(yīng)不足的尷尬。所以，20xx年房地產(chǎn)的發(fā)展必須要有各開發(fā)企業(yè)的全力投入。我們將真心實意為企業(yè)服好務(wù)，協(xié)調(diào)解決好具體問題，同時也將加大市場監(jiān)管力度，全力維護良好的市場秩序。

希望房地產(chǎn)協(xié)會積極工作，充分發(fā)揮在行業(yè)自律、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)發(fā)展等方面的積極作用，在聯(lián)系會員、城市營銷、信息服工程監(jiān)理制、施工合同制、工程質(zhì)量終身負責等建設(shè)管理制度，加強對工程組織、資金、投資、進度和質(zhì)量管理。四是落實勞動安全防護措施，要求施工單位嚴格遵守工程建設(shè)安全生產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定，嚴格按安全標準組織施工，加強監(jiān)督檢查，采取必要的安全防護措施，嚴格操作規(guī)范，消除事故隱患，確保生產(chǎn)安全。五是實行全過程跟蹤監(jiān)督，由相關(guān)工作人員組成項目建設(shè)督查小組，對項目建設(shè)的監(jiān)理、工程質(zhì)量、工期進度、財務(wù)管理等每一個環(huán)節(jié)實行全過程監(jiān)督和檢查。六是完善工程建設(shè)資料，建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位明確專人負責各項資料的收集整理工作，保證資料的真實性、安全性和完整性，并及時歸檔管理。

最后，恭祝大家新春快樂、身體健康、心想事成、闔家幸福！

總結(jié)會的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，同學們：

大家上午好！

陽春三月，春風送暖，今天我們?nèi)熒≈丶瘯碚蒙弦粚W期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有xx個班級xx名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意！因為學生成績的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！

我們還要把掌聲送給那些在本次總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！

回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！

展望未來，新的學期已經(jīng)悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務(wù)，高一年級已經(jīng)度過了一個學期的適應(yīng)期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內(nèi)容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備；高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的`通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷！同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重；高三的學生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開20xx屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會，打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！

總結(jié)會的發(fā)言稿篇十

各位同仁：

大家下午好！

很榮幸代表公司作年會發(fā)言。在此，我謹代表公司向一年來為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展奮勇當先、銳意進取的全體同仁致以崇高的敬意和由衷的.感謝！

時間過得很快，一年的時間在大家的拼搏與汗水中度過，無論是公司還是我們的員工都收獲了許多。跨越三個年頭，公司的品質(zhì)始終如一，這句話是我們公司發(fā)展的見證，但更大意義上它是我們的座右銘。三年的時光中，為公司奉獻的每一個人都一直為做到這一點而不懈追求、不懈努力。做好事、做好人，這樣的企業(yè)才能夠保持旺盛的生命力，歷久彌新。

這一年中，公司又向前大大邁進了一步，隨著建設(shè)規(guī)模的日益擴大，公司的知名度和影響力在行業(yè)內(nèi)以及消費群體中廣為人知。但是，我們始終記得，雖然我們前進的步伐從未停止，但我們也絕不急功近利；雖然勇于創(chuàng)新發(fā)展，但我們絕不忘根基樹本。無論公司有多大的發(fā)展，以品質(zhì)求生存，以服務(wù)創(chuàng)品牌依然是無論何時我們都會堅持和秉承的原則。

感動與拼搏共存，機遇與挑戰(zhàn)并舉。面對充滿太多挑戰(zhàn)的xx年，我們的領(lǐng)導、我們的員工用頑強的斗志、辛勤的汗水抒寫出一篇篇動人的詩歌；面對充滿機遇的xxx年，我們理應(yīng)朝氣蓬勃、勇攀高峰，用成功和喜悅妝點歡動充滿期待的明天。

最后，再次代表公司真誠地向一年來為公司的發(fā)展付出辛勞和汗水的各位同仁們說一聲：謝謝！

總結(jié)會的發(fā)言稿篇十一

隨著高中新課程改革的逐步推廣，參加新課程改革的省份逐年增加，到20以前，高中新課程將全面推開。在領(lǐng)導學校課程改革的實驗中，高中校長究竟要做些什么?這個迫在眉睫的問題已經(jīng)擺在了眾多校長的面前。

換個視角看教育

會考試只是工業(yè)化時代對學生的要求，在知識經(jīng)濟時代，學生的考試成績并不是那么重要了。然而，中國中小學培養(yǎng)的多為基礎(chǔ)扎實，能夠應(yīng)對各種標準化考試，并且能夠取得高分的人才，但是學生的動手能力、創(chuàng)新能力明顯不足。針對中國基礎(chǔ)教育的缺憾，這次高中新課程改革不是對現(xiàn)行教育的一次簡單的改良，而是對中國基礎(chǔ)教育采取的一場革命。它是由過去排斥一部分人、選拔一部分人，變?yōu)槊嫦蛉w學生的教育，其核心是通過人才培養(yǎng)方式的變革，實現(xiàn)學生全面而有個性的發(fā)展。與以往高中課程方案相比較，本次課程方案最大的特點是從共性化教育模式向個性化教育模式的轉(zhuǎn)變，給學生提供了較大的選擇課程的空間。學生在每個學年、每個學習領(lǐng)域都必須獲得一定的學分；學生管理實行走班制，行政班與教學班相結(jié)合，促進學生形成有個性的學習計劃；改革教師的教學方式和學生的學習方式，發(fā)展學生獨立思考、自主探究、合作學習的習慣和能力；在學業(yè)評價方面推行學分管理、學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評定和高?？荚囌猩贫雀母?，等等。

校長必須“專業(yè)”

校長大部分都是教書出身，因為書教得好，才被提為中層干部，提為副校長、校長。按說校長整天就在學校里摸爬滾打，對學校里教育教學這點兒事應(yīng)該很熟悉。但是細想想，當了校長之后，整天忙里忙外，忙的都是瑣事，都是可以讓別人做的事，而自己該做的事反而沒有時間去做。作為校長應(yīng)該做什么？我認為，校長應(yīng)該經(jīng)常多想想對學校發(fā)展具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題。這就逼著校長必須要學習教育理論，學習和理解黨和國家的教育方針及政策。很難想象，一個沒有理論功底和政策基礎(chǔ)支撐的校長，能對一個學校的發(fā)展做出一些具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的思考，他只能夠模仿別人做一些簡單的、重復性的工作?，F(xiàn)今的校長最缺少的就是理論功底，如果我們的理論水平和政策水平提高了，理念和觀念發(fā)生了變化，我們就會敏銳地發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展中存在的一些大大小小的問題，就會尋找到解決問題的方式和方法。我們說，校長發(fā)現(xiàn)問題的過程，并非只是一個實踐的過程，它更多的是一個理論學習和理性思考的過程。校長的理論思維水平提高了，就能看到別人看不到的問題。有時候，我們有一種眼前一亮、豁然開朗的感覺，什么時候才有這種感覺？就是當你的觀念、理念發(fā)生了變化，這時候一通百通，感覺很多問題都迎刃而解了。

面對高中新課改，校長對專業(yè)化問題需要有更深層次的理解。所謂專業(yè)化就是指專業(yè)性很強，其他人不能替代的，如醫(yī)生、律師、教師都屬于專業(yè)性很強的職業(yè)。過去中小學校的課程都是由國家統(tǒng)一設(shè)置的，校長沒有權(quán)力增加或減少課程。所以有的地方教育行政部門派一個不懂教育的行政官員去中學當校長，似乎也能過得去。而這次高中新課改之后，課程設(shè)置與管理實行的是國家、地方、學校三級管理，校長不懂教育教學，就不可能對本校的課程開發(fā)與管理實施課程領(lǐng)導。

高中新課改另一個突出特點就是為學校提供了選擇課程發(fā)展，構(gòu)建學校特色的空間。過去的課程設(shè)置完全是國家行為，全國各地的中小學基本面對的是“一本大綱”、“一套教材”、“一份試卷”，政府評價學校也是使用“一把尺子”。各學校之間除了在生源、師資、場地、經(jīng)費、硬件設(shè)施及考高考成績存在著差異之外，幾乎沒有什么不同。而這次課程改革，對課程開發(fā)與管理，實行國家、地方和學校三級管理，這就為學校形成自己的辦學特色，提供了制度上的可能，為一些學校在某一領(lǐng)域優(yōu)于別人，處于領(lǐng)先地位，塑造一種品牌、一種特色創(chuàng)造了機會。在實施新課程的過程中，學校充分利用、使用好課程設(shè)置的“自主權(quán)”，關(guān)鍵是要制定出一個能夠體現(xiàn)新課程改革指導思想、能夠適應(yīng)學生發(fā)展需要、能夠符合學校發(fā)展特色的課程方案。

校長必須回到課堂

在中國當校長很不容易，校長承擔了許多不應(yīng)該承擔的東西，進課堂的時間和機會也就越來越少。課程改革中絕大多數(shù)的問題都出現(xiàn)在課堂，我們尋找解決問題的辦法也還是在課堂。課堂是學校教育教學活動的“細胞”，課改理念的“內(nèi)化”，必須通過課堂教學來實現(xiàn)。因此校長必須沉下身子，深入課堂與老師們一起來研究教學、研究課改。

中小學的教育研究應(yīng)該是以校為本的研究。主要包括三個方面的含義：一是為了學校的研究；二是在學校中研究；三是基于學校的研究。“為了學校的研究”就是校長和教師的研究要以改進本學校的教育教學實踐，解決本學校教育教學實踐中所面臨的實際問題的研究?！霸趯W校中研究”就是對自己學校教育教學中出現(xiàn)的問題，在教育教學實踐過程中，通過研究的方式使問題得以解決。“基于學校的研究”就是從本學校目前面臨的實際狀況出發(fā)，充分依靠本學校的干部教師，挖掘?qū)W校內(nèi)部現(xiàn)有的具備研究能力的人力資源，使問題得以解決。

在新課改的環(huán)境下，任何一所學校內(nèi)部都蘊藏著一線干部教師教育教學的豐富經(jīng)驗，這是新課改促進干部教師專業(yè)發(fā)展最寶貴、最鮮活、最有價值的教育資源。但是對于多數(shù)學校來說，這一資源尚未得到充分地開發(fā)和合理地利用。

每個干部和教師都有自己獨特的經(jīng)歷和經(jīng)驗，這是干部教師學習和提高最便利、最獨特、最具活力的教育資源。高中新課改絕不是一個簡單地執(zhí)行課改方案的過程，而是一個全體干部教師統(tǒng)一理念、理解標準、互動調(diào)適、主動創(chuàng)新的過程。

新課改實施的關(guān)鍵是教學，改革教學的關(guān)鍵是教師。課程改革如果沒有教師的理解和支持，沒有教師積極而有創(chuàng)造性地工作，新課改就不可能取得預期的效果，也更不可能取得真正意義上的成功。校長要作一個有研究視角和有研究能力的校長；教師要作一個具有反思能力和研究能力的教師。以校為本的教研制度是在給本校發(fā)展永久性的“造血”，而不是臨時性的“輸血”。新課改的中心環(huán)節(jié)是課堂教學，校長必須主動研究課堂教學，深刻理解課堂教學，積極引領(lǐng)課堂教學的改革，這是時代賦予校長的歷史使命。

高中課程改革任重而道遠。只有通過新課改的實踐，才能把課改理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺和行為，校長對新課程的引領(lǐng)和推動作用就成了“必然”和“必須”。校長必須站在課程改革的最前沿，去影響和引領(lǐng)課程改革的實施與發(fā)展。（作者北京一五六中學校長朱建民）