在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

周記高中寫(xiě)事篇一

有一種愛(ài)叫“無(wú)情”的愛(ài)，飽含真情；有一種態(tài)度叫“毫不在乎”，充滿(mǎn)關(guān)心；有一種性格叫“嚴(yán)肅”，內(nèi)心溫暖。

父親一向非常嚴(yán)肅，從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，但從他的嚴(yán)肅里依然有愛(ài)的溫暖。

每次回家，弱小的我手里拿著沉甸甸的行李，非常吃力的前進(jìn)著。無(wú)助的我眼里閃動(dòng)著淚花，只能在心里默默的對(duì)自己說(shuō)加油啊，非常快就到了。從樓上搬到樓下，再?gòu)臉窍掳岬綄W(xué)校門(mén)口，就這一段非常短的路，我走走停停，在我看來(lái)像是“度日如年”的感覺(jué)，痛到骨髓里去了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。

在朦朧的淚眼中，我的耳邊仿佛有又一次聽(tīng)到了父親對(duì)我說(shuō)的話(huà)：學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些，這樣你就不會(huì)做事時(shí)總依賴(lài)別人了。此時(shí)，我堅(jiān)定了信念，會(huì)辦到的。

那一次，在中考結(jié)束后，我下了車(chē)去學(xué)校，在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個(gè)特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛，四處張望，不停地來(lái)回走動(dòng)，臉上流下的汗水來(lái)不及擦干，我非常明確，那就是父親。于是我踏過(guò)擁擠的人群，沖上前去，來(lái)到他的身邊，高興地說(shuō)：“吧，您來(lái)了?！备赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地說(shuō)去取東西吧。

就這樣，我感動(dòng)得哭了，我一路狂跑，淚水隨風(fēng)吹打在周?chē)臉?shù)葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經(jīng)感覺(jué)不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā)，吹暖了我的臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚，避免被父親看到。

隨著我們踏上那回家的路，我看見(jiàn)了父親那蒼老的白發(fā)，蒼老的布滿(mǎn)整個(gè)的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了，他已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)罵我了。我看見(jiàn)他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著，不可以彎曲，我的心就像被針扎了一般。透過(guò)倒車(chē)鏡，我看見(jiàn)父親的眼神里充滿(mǎn)了關(guān)心與責(zé)備。

愛(ài)隱藏在內(nèi)心，不善表達(dá)。而在我認(rèn)為的“無(wú)情”，其實(shí)飽含父親深深的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)藏在深處。

周記高中寫(xiě)事篇二

故事發(fā)生在一家商店的門(mén)口。

這天，陽(yáng)光還是火辣辣地投射到大地。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒獨(dú)自坐在一家商店的門(mén)口。他正一如既往地等待著有顧客從他身邊經(jīng)過(guò)并希望可以好心買(mǎi)下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊，很憔悴，他無(wú)力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上?？粗鴣?lái)來(lái)往往的行人，等了很久，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)下自己的小竹籃。時(shí)間就這樣在穿梭的行人間流逝，小男孩兒睡著了。突然，一個(gè)中年男人叫醒了這個(gè)小男孩兒。

“嘿，小孩兒，你的竹籃怎么賣(mài)?”那個(gè)中年男人問(wèn)道。

“哦，顧客，我的竹籃是我的奶奶自己編的，很便宜，你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼，興奮地說(shuō)到。

“呵呵，我當(dāng)然要啊，多少錢(qián)一個(gè)?”中年男人笑了笑說(shuō)到。

“您是我第一個(gè)顧客，我給你打8折，就收您4法郎一個(gè)吧?！毙∧泻簼M(mǎn)臉笑容。

“好，我要一個(gè)竹籃?！敝心昴腥撕軋?jiān)決地對(duì)小男孩兒說(shuō)。

于是，小男孩兒一頭扎進(jìn)面前的一堆竹籃中，在眾多竹籃之中挑選了一個(gè)做工很精細(xì)的竹籃很開(kāi)心地用雙手將竹籃遞給了那個(gè)中年男人。

中年男人順勢(shì)從自己的荷包里掏出10法郎遞給了那個(gè)小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零錢(qián)并不夠補(bǔ)給那個(gè)中年顧客的錢(qián)，于是，他很不好意思地對(duì)中年顧客說(shuō)道：“對(duì)不起，先生，我沒(méi)有零錢(qián)，我要回家取，請(qǐng)你等等可以嗎?”中年男人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這里一直等，一直等，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……中年男人等了那個(gè)賣(mài)竹籃的小男孩兒很久很久，可是就是沒(méi)有見(jiàn)小男孩兒回來(lái)的身影。中年男人認(rèn)為自己被那個(gè)小男孩兒騙了，正準(zhǔn)備走開(kāi)。突然，后面有一個(gè)小男孩兒叫住了他：“先生，先生——等等，你的錢(qián)——”中年男人回過(guò)身，咦，怎么不是那個(gè)買(mǎi)給自己竹籃的男孩兒，還沒(méi)有等他說(shuō)話(huà)，那個(gè)小男孩兒氣喘吁吁地對(duì)那個(gè)中年男人說(shuō)到：“對(duì)不起先生，我來(lái)晚了，給，補(bǔ)您的錢(qián)。請(qǐng)?jiān)试S我向你解釋解釋——上午賣(mài)給你竹籃的男孩兒是我哥哥，他在回家的路上出了車(chē)禍，正在醫(yī)院呢，他叮囑我，讓我將您的錢(qián)送給你，所以……實(shí)在抱歉。先生再見(jiàn)，我要回去看我哥哥了?！闭f(shuō)完，小男孩兒向醫(yī)院的方向跑去。

中國(guó)有一句古話(huà)說(shuō)道——言必行，行必果。我想，那個(gè)小男孩兒做到了。他的一句諾言仿佛勝過(guò)千金。

周記高中寫(xiě)事篇三

在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們?cè)悦?、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得?jiǎng)，在一次次的變化中，我們仿佛是那只破間的蝴蝶，極力想展翅飛翔。

我們?cè)谶@個(gè)地球上已存活了16年之久，在這16年的春夏秋冬里我們累積了自信，累積了知識(shí)、累積了經(jīng)驗(yàn)，在這16年后的今天的我們已不再是那個(gè)只會(huì)等待的孩子，我們學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了自立，我們就像破繭后的毛毛蟲(chóng)，又塑造了一個(gè)全新的自我。

我們學(xué)會(huì)了自信后，堅(jiān)信“天生我材必有用”的名句來(lái)彰顯自己，卻在他人的目光中看見(jiàn)了小菜一碟的評(píng)語(yǔ)。

我們學(xué)會(huì)了自信后，開(kāi)始不在乎他人的眼光，不在乎他人的議論，堅(jiān)信“我就是我”不會(huì)有第二個(gè)和我一樣的人，因?yàn)槿藷o(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就行了，可是沒(méi)過(guò)都久就發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天的道理又一次使我們迷茫。

每個(gè)人都有自己的生活圈，每個(gè)人也都有自己的個(gè)性，但是在面對(duì)這個(gè)社會(huì)是，那個(gè)字新的我也有迷茫的不知道自己是誰(shuí)的時(shí)候。我們雖然還未走完一生，可酸、甜、苦、辣我們都有品嘗，我們?cè)鵀槌煽?jī)而興奮，曾為多個(gè)朋友而開(kāi)心，曾為考試失意而心灰意冷，曾為失去朋友而痛苦流涕，我們時(shí)而放聲大笑，時(shí)而開(kāi)懷痛哭，這些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，常被人稱(chēng)為瘋子，可是我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們高興，因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間。我們與時(shí)間同行，做青春的同路人和朋友，我們珍藏這段友誼，就像珍藏那段時(shí)光一樣。

我們矛盾，我們彷徨，但我們并不氣餒投降，因?yàn)槲覀兪钦谄评O而出的蝴蝶，我們知道在繭的外面還有一個(gè)更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。

我們處于令人羨慕的一個(gè)時(shí)期，雖然我們迷茫過(guò)但我們不會(huì)畏懼，因?yàn)槲覀冇星啻鹤鰣?jiān)實(shí)的后盾，有時(shí)間做我們的同伴，在前進(jìn)的同時(shí)，我們看清自己，了解自己、堅(jiān)信自己、改正自己，是我們?cè)谔庍@個(gè)繽紛炫目的社會(huì)中時(shí)不再受傷，不再迷茫的不知去向。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春在歡呼，時(shí)間在鼓掌，即便是有許多迷茫，我們也不會(huì)在繼續(xù)彷徨。

周記高中寫(xiě)事篇四

哈哈!這幾天公交車(chē)免費(fèi)坐!免費(fèi)坐!今天下午，我和媽媽打著“占小便宜”的“稱(chēng)號(hào)”乘坐公共汽車(chē)——城3。

在車(chē)站上有我和媽媽?zhuān)€有兩位素不相識(shí)的人。我等車(chē)等得實(shí)在不耐煩了，抬起頭踮起腳，眺望著遠(yuǎn)方，尋覓著公共汽車(chē)的蹤影?？晒财?chē)就如害羞的姑娘似的遲遲不肯出現(xiàn)。

車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了。在我的千呼萬(wàn)喚中姍姍遲來(lái)。我迫不及待的上了車(chē)。唉!人擠人，哈想沒(méi)座位了。呀!最后一排有個(gè)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去坐下來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了鄰座的母女在談話(huà)。“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”我循聲望去，是坐在我們前面的小女孩，可能剛上一年級(jí)吧!旁邊坐著一位中年婦女，應(yīng)該是她的媽媽吧!“那什么是愛(ài)呀?”“愛(ài)就是老師教你知識(shí)，父母給你做飯、講題等，還有同學(xué)的關(guān)心……這都是愛(ài)?！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

又到了一站，上來(lái)了一位年紀(jì)大的老奶奶，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了。老人家只好站著。這時(shí)一名在她身旁的小伙子站起來(lái)讓座。老奶奶卻再三推辭：“你們也有自己的工作，挺累的，坐著吧。”“你坐吧!我也快到站了”說(shuō)著便把老奶奶扶到座位上。

我身旁的小女孩奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@也是一種愛(ài)嗎?”那位媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“對(duì)，這是一種關(guān)心的愛(ài)?！?/p>

我坐在后面，靜靜地聆聽(tīng)著母女倆關(guān)于“愛(ài)”的討論，直到下車(chē)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”

周記高中寫(xiě)事篇五

這天天以大亮，我還在夢(mèng)周公遲遲不肯起床，直到中午才依依不舍的從床上爬起來(lái)，正準(zhǔn)備去刷牙、洗臉，哇！竟在鏡中看到一張豬公臉，“啊﹏！我的臉怎么了！”我捧住了臉，驚聲尖叫，我的嘴角腫成小熱狗狀、我的右臉頰整個(gè)腫成了籃球形，媽媽立刻被我的叫聲吸引，用光速?zèng)_到我身邊，捏著我的臉又揉又搓的問(wèn)我一大堆問(wèn)題，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就急著把我拖上車(chē)去醫(yī)院看病了。

到醫(yī)院時(shí)，媽媽幫我掛了急診，坐在診療區(qū)里，我立刻被醫(yī)生、護(hù)士團(tuán)團(tuán)包圍，醫(yī)生要我躺在病床上，好讓他們檢查情況，醫(yī)生先摸摸我的胖臉頰，仔細(xì)的察看看有沒(méi)有傷口？接著抽了血，驗(yàn)了尿，比對(duì)了老半天，醫(yī)生皺著眉頭，推斷我可能是細(xì)菌感染，醫(yī)生和媽媽討論過(guò)后，決定讓我住院。

在住院的期間，我每天吊著點(diǎn)滴躺在病床，看著醫(yī)生、護(hù)士來(lái)來(lái)去去，一下帶我去做抽血檢查、一下觀(guān)察腫脹情況有沒(méi)有改善。在住院時(shí)，我只能呆在病房里，不能跟哥哥玩，幸好爺爺、奶奶、叔叔大老遠(yuǎn)從臺(tái)南北上看我，還帶了我喜歡的食物，解了我住院時(shí)的百般無(wú)聊。

住了幾天的院，吊了好幾管點(diǎn)滴，我的腫臉終于消腫了，醫(yī)生在查不出我的過(guò)敏原是什么的情況下，無(wú)奈的同意讓我出院，出院后我的苦日子卻還沒(méi)結(jié)束呢！每天吃藥、定期回診，醫(yī)生又說(shuō)這一個(gè)月的食物一定得要吃清淡的東西，所以我簡(jiǎn)直成了一個(gè)“六根清凈的和尚”了。

捱了好多天，我的病終于好了，也終于“脫離苦?！绷?，這次的生病經(jīng)驗(yàn)，令我難忘，我下次再也不想生病了！

周記高中寫(xiě)事篇六

這是一個(gè)寧?kù)o的假日，我和表哥在老家的田間散步。

“快點(diǎn)快點(diǎn)，我?guī)闳ノ业拿孛芑乜纯??！边@是表哥的聲音?！罢娴膯幔裁疵孛?？”我的聲音非常稚嫩。哦，原來(lái)是我們小時(shí)候。我緩緩地睜開(kāi)被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)的雙眼，邁著蹣跚的步伐跟在表哥的身后。

樹(shù)上的烏鴉叫著，要是大人肯定又會(huì)說(shuō)什么不祥之類(lèi)的話(huà)了。而我和表哥在草叢中的小道上，時(shí)不時(shí)摘一摘花，時(shí)不時(shí)踢一踢草，對(duì)烏鴉給我們的忠告毫不理會(huì)。

“?。　蔽掖蠼幸宦?，一種墜入深淵的恐懼襲來(lái)……

我被表哥成功地從水溝里“打撈”了起來(lái)?？粗鴾喩頋裢傅臉幼?，我嚇得哭了出來(lái)。“衣服都濕透了，回去媽媽會(huì)罵的，怎么辦？”我哭著對(duì)表哥說(shuō)。而表哥卻毫不在意，“不用怕，為了拉你上來(lái)我不也濕透了？你回去后就說(shuō)是你為了拉我才濕的吧，這點(diǎn)兒小事哭什么?！蔽覐男【蛯?duì)做錯(cuò)事有很深的恐懼感，但當(dāng)時(shí)聽(tīng)到表哥的這番話(huà)后竟如釋重負(fù)，并且對(duì)表哥十分感謝?；貞浀酱耍倚α似饋?lái)。

表哥看我笑，十分不解地看著我。“你還記得我們小時(shí)候在這里落水的事嗎？”我問(wèn)表哥。他怔了一下，然后微笑著說(shuō)：“哦，是你為了救我而濕透的那次嗎？”

周記高中寫(xiě)事篇七

有一次一下閱讀課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，準(zhǔn)備玩?zhèn)€痛快。

我們四個(gè)人找到一個(gè)沙包，這時(shí)，其中一人提議說(shuō)：“我們來(lái)打沙包吧！”“這真是個(gè)好游戲?！蔽液土硗鈨蓚€(gè)人異口同聲地答應(yīng)了。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人扔沙包，另外兩個(gè)人躲閃，如果被打到就下場(chǎng)，如果接住就加一條“命”，假如你有一條“命”，下次被打到，就不用下場(chǎng)了，也可送給同伴。我們用手心手背決定分組，我和小夏一組，其余兩人一組，我和小夏是躲的，“預(yù)備，開(kāi)始！”小夏話(huà)音剛落，小馮就趁他不注意，把手里的沙包扔了出去，沙包向他飛去，如同一陣大旋風(fēng)，我為他捏了一把汗，可他一點(diǎn)兒也不慌，別看他有一些胖，可是卻非常靈巧，往上一跳一把抓住沙包，平穩(wěn)落地。我看得目瞪口呆，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，不相信歸不相信，但是我也非常開(kāi)心，他更是手舞足蹈：“太好了！”他大叫道。

小夏把沙包扔給對(duì)面的小劉，激烈的游戲再次開(kāi)始了，小劉瞄準(zhǔn)用盡全身力氣朝著我打去，我有點(diǎn)緊張，可還是準(zhǔn)備接，我不動(dòng)聲色的一伸手，“哎呀！”我大叫一聲，我好不容易才接住，可因?yàn)樘?dòng)了，手一劃沙包掉了。和小夏相比，他是一只很厲害的老鷹，可我呢？就差太遠(yuǎn)了，本來(lái)我是要下場(chǎng)的，但是小夏用攢的“命”把我換了回來(lái)。我緊張起來(lái)，害怕再下場(chǎng)，不料沒(méi)過(guò)多久，小夏一個(gè)不留神，被打下了場(chǎng)，這下我可慌了手腳，抱頭亂跑。打的`兩個(gè)人配合得越來(lái)越好，越來(lái)越快，我累得精疲力盡，反應(yīng)越來(lái)越慢，一下子被打到了腿，我累壞了，坐在地上直喘粗氣。

小夏鼓勵(lì)我加油，我們一定能贏(yíng)的，我們開(kāi)始打，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我有這種特長(zhǎng)呀，我瞄準(zhǔn)的小馮奮力一扔，她往左一躲，還沒(méi)等她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小夏從她背后打過(guò)來(lái)，一下子就被飛快有力的沙包打到了，很快就下場(chǎng)了。小劉想方設(shè)法要把隊(duì)友救上來(lái)，我們才不會(huì)讓她拿到沙包呢！我們自有辦法，我們一對(duì)眼神，開(kāi)始了猛攻，沒(méi)過(guò)多久，小劉也被打下了場(chǎng)。“太棒啦！”我們激動(dòng)的跳了起來(lái)，另一組呢，她們垂頭喪氣的，過(guò)了不到五分鐘就下場(chǎng)了，還沒(méi)玩夠呢。

我們就這樣玩了好久，我從中明白了，雖然小夏有點(diǎn)胖，可卻比我還靈巧，真是人不可貌相，海水不可斗量！

周記高中寫(xiě)事篇八

習(xí)慣的力量無(wú)比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個(gè)人理解習(xí)慣對(duì)自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，中都得都就是這個(gè)道理。

美國(guó)著名成功學(xué)師拿破侖.希爾說(shuō)“習(xí)慣決定成敗。”習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的反復(fù)重復(fù)的過(guò)程中，會(huì)逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運(yùn)的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個(gè)共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開(kāi)發(fā)出更多與生俱來(lái)的潛能，使他們成就夢(mèng)想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無(wú)數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你想要主宰自己的命運(yùn)，那么，請(qǐng)先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。

我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)起來(lái)你可不信，一根矮矮的柱子，一條細(xì)細(xì)的鏈子，竟能拴住一頭重達(dá)千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國(guó)隨地可見(jiàn)。原來(lái)那些馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長(zhǎng)成，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長(zhǎng)成龐然大物，雖然它此時(shí)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因?yàn)樵谒膽T性思維里，它仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠(yuǎn)不可能的。

可見(jiàn)，習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕對(duì)的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺(jué)中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。

其實(shí)，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。這里講述了有一個(gè)獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒(méi)過(guò)多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開(kāi)心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時(shí)有老鷹從空中飛過(guò)。每當(dāng)老鷹飛過(guò)時(shí)，小鷹就說(shuō)：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來(lái)。”聽(tīng)它這么說(shuō)，母雞每次都要提醒它：“別做夢(mèng)了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過(guò)時(shí)，它便主動(dòng)提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒(méi)有飛翔過(guò)——雖然它擁有翱翔藍(lán)天的翅膀和體格。

總而言之，習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過(guò)程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說(shuō)，人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的列車(chē)，把壞習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著最終的結(jié)局是失敗。

多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一份成功的信心。播種一次行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運(yùn)。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，播下善良的`種子，就能得到命運(yùn)的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

周記高中寫(xiě)事篇九

對(duì)我來(lái)說(shuō)，安是上天賜予我的禮物，雖說(shuō)是禮物，她卻不為我所有。起初見(jiàn)到她時(shí)，我以為她和其他人一樣，來(lái)自于另一個(gè)世界，我也會(huì)像對(duì)待其他人一樣對(duì)待她，我就是這么想的?？墒呛髞?lái)，我發(fā)覺(jué)她在慢慢地改變著我的'想法。

她的逃跑無(wú)聲無(wú)息，雖然我不忘回頭看著她，還是讓她跑掉了。要不是她看上去那么可憐，我可不會(huì)不和她計(jì)較，但是我心里還是很生氣。當(dāng)我再次抓到她的時(shí)候，我狠狠地吼叫，到處扔石頭。沒(méi)想到我自己還被一塊巨石砸了一下。用他們?nèi)说脑?huà)說(shuō)，就是“自己搬石頭砸自己的腳”，我不知道這預(yù)示著什么。我回頭看著安，她似乎也知道我生氣了，便開(kāi)始做一些奇怪的動(dòng)作，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。她忽然躺在了地上，我正湊上去看，她又一下子翻了起來(lái)，我被她嚇了一跳。要不是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我才不會(huì)害怕呢。

這個(gè)人在我的眼前變得鮮活起來(lái)了，我從她的動(dòng)作中感覺(jué)到了樂(lè)趣，我似乎也因她而變得調(diào)皮起來(lái)。忽然她停止了，不再玩兒把戲了。我故意捉弄她想讓她繼續(xù)下去，我不愿相信她的把戲玩兒完了。她被我弄倒在地上，又爬起來(lái)，我又把她弄倒，心想這真好玩兒?！皀o——！”的一聲，我被鎮(zhèn)住了，確切地說(shuō)是她的大膽把我鎮(zhèn)住了，我看見(jiàn)她瞳仁里的那股認(rèn)真、嚴(yán)肅和氣憤。我開(kāi)始后悔自己剛才的所作所為，我忽而覺(jué)得我沒(méi)臉面對(duì)這個(gè)帶給我快樂(lè)的人，我靜靜地離開(kāi)以求她的寬恕吧。

之后我才發(fā)覺(jué)我的離開(kāi)是個(gè)錯(cuò)誤。她被可惡的霸王龍追趕，我趕到的時(shí)候，她差一點(diǎn)兒就被那只伺機(jī)等待的家伙吃掉，就只差那么一點(diǎn)兒！我也不知道自己是怎么了，竟然為了安去和恐龍打架，剛開(kāi)始只有兩只，后來(lái)又從背后跑出來(lái)一只，我只有奮力地和它們搏斗。這場(chǎng)搏斗很激烈，當(dāng)我終于把最后一只霸王龍解決掉的時(shí)候，我回頭一看——安沒(méi)事，我的手臂還在——我放心了。我想安一定很感動(dòng)，我剛要湊上前去，突然想起剛才安生氣的樣子，我便猶豫了。我活的這些年，還從沒(méi)向誰(shuí)低過(guò)頭，這次也一樣。我故意把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，不看安，然后扭頭就走。我心里是多希望能和安在一起，她是那么有趣，也很美麗。

現(xiàn)在我才知道，和安共度的短暫時(shí)光就像是我生命中的一個(gè)美夢(mèng)。我已永遠(yuǎn)的失去她了。人類(lèi)的子彈，不住地想我飛過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)兇神惡煞的，讓我不得安寧。我?guī)е才郎夏谴备邩?，想要安靜一會(huì)兒，沒(méi)過(guò)多久，飛機(jī)又像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡作響，它們不僅刺痛了我的耳朵，更刺痛了我的心。此時(shí)的我，除了感謝安在我最需要她的時(shí)候來(lái)找我，撫平我委屈、不平的心靈，沒(méi)有其他的想法了。如果說(shuō)還有什么，那就是思索我為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)。

我被那群可惡的家伙麻醉的時(shí)候，我還在埋怨那位先生帶走了安，是他把安從我身邊帶走的。而當(dāng)那些觀(guān)眾看到我的時(shí)候，他們眼里除了驚奇，便是畏懼。我疑惑，既然人們都這么怕我，為什么還要來(lái)抓我，是什么力量讓他們冒著死亡的危險(xiǎn)來(lái)觸怒我。也許這正是人類(lèi)的復(fù)雜之處，是我這個(gè)動(dòng)物所不能領(lǐng)略的?；蛟S我不該埋怨那位帶走了安的先生。安畢竟屬于他們的世界而不是我的，她只能在心靈上與我相通。他們帶安走的時(shí)候，我不該去追，我應(yīng)該讓她走，永遠(yuǎn)珍藏著人類(lèi)與動(dòng)物的這個(gè)美好的故事。

不該挽留的，我去挽留了，也終將因此失去生命，失去安，甚至連回憶也失去。我痛苦地看著安，我已無(wú)力再讓她坐在我的手上，和她滑冰，與她嬉戲。我就這么看著她，直到我從那高樓頂端滑下去。

周記高中寫(xiě)事篇十

幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果，只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來(lái);幸福是委屈時(shí)的陣陣關(guān)切話(huà)語(yǔ)，淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味;幸福是跌倒時(shí)扶起你的那雙溫暖的手，毫不起眼卻讓人感覺(jué)無(wú)比強(qiáng)大;幸福是……有時(shí)候，只要你看平淡點(diǎn)，幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單!

幸福是兒時(shí)考了好成績(jī)時(shí)媽媽臉上的笑容。小時(shí)候我總是十分聽(tīng)話(huà)懂事，因?yàn)槊看沃灰野磿r(shí)完成作業(yè)，考了好成績(jī)或是把作業(yè)本上鮮紅的“優(yōu)加”給媽媽看時(shí)，她都會(huì)笑的合不攏嘴，看到媽媽開(kāi)心的笑容便是我最幸福的時(shí)光。

每次考試的時(shí)候，我都會(huì)格外認(rèn)真仔細(xì)地做題，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，我都會(huì)先放在一邊，等我把會(huì)做得題做完以后，然后心平氣和地認(rèn)真思考。有時(shí)候我還會(huì)進(jìn)行一下心理暗示，我總是這樣在心里默默告訴自己：“加油，努力一點(diǎn)，仔細(xì)想想，再仔細(xì)想想……”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象，我就會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)起來(lái)，生怕一不小心因?yàn)樽约旱鸟R虎而考差，讓媽媽失望。

考完試最難熬的就是等待著開(kāi)卷公布成績(jī)了，但是每次我都能獲得好成績(jī)，拿著卷子三步并作兩步跑回家，每次離家還比較遠(yuǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始呼喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看啊，我又考了一百分!”媽媽總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“呵呵呵，你看我家孩子又考了好成績(jī)!”邊說(shuō)還邊在圍裙上把手擦干凈，生怕弄臟了我的試卷。

媽媽笑起來(lái)的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來(lái)頓時(shí)年輕了很多歲。聽(tīng)著媽媽在鄰居面前夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時(shí)光。

隨著年齡的增加，幸福的'事情越來(lái)越少，甚至覺(jué)得現(xiàn)在的生活和好的學(xué)習(xí)條件都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情和媽媽爭(zhēng)吵得面紅耳赤，最后憤怒地關(guān)上門(mén)大哭一場(chǎng)，兒時(shí)簡(jiǎn)單的幸福卻早已經(jīng)不見(jiàn)了。

有時(shí)候也覺(jué)得自己十分不懂事，不知足，也許隨著時(shí)間和年齡的增長(zhǎng)，追求的事物越來(lái)越多，往往迷失了最純真的幸福，幸福感也就隨之漸漸缺乏了。

“今天，你幸福了嗎?”其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，珍惜最簡(jiǎn)單的幸福，你才會(huì)真正地幸福快樂(lè)!

周記高中寫(xiě)事篇十一

今天爸爸心血來(lái)潮，帶我們?nèi)ビ斡境赝?。雖然游泳不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我真的`很想報(bào)復(fù)一個(gè)哥哥，誰(shuí)讓他老是欺負(fù)我。

我換好泳衣“咚”地一聲跳下了水。這水真暖和，還真是溫泳池。突然，我的腳被哥哥抓住，給哥哥強(qiáng)迫的打起了一對(duì)一的水戰(zhàn)。哥哥在一個(gè)石柱后面，而我卻在石柱前面。就這樣，我們玩起了“躲貓貓”。游戲開(kāi)始了。哥哥繞著石柱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我好不容易頂住了他，朝他后面使出了我的“絕招”：驚天浪海沙!我的雙手用力的拍水，一陣陣波浪噴向哥哥。哥哥似乎聽(tīng)到了什么，猛地一轉(zhuǎn)身，可惜，哥哥慢了一步，被水噴的看不清了。我就趁哥哥沒(méi)注意，先給了哥哥一個(gè)下馬威。來(lái)了個(gè)快速偷襲。我一個(gè)箭步地游向哥哥后面，又使出我的“必殺技”：天龍飛馬刺劍!我一只手快速地將水集合在一起，“嘩”地一聲，一陣水像箭一樣沖向哥哥。

“哎呀，不玩了，不玩了!”哥哥認(rèn)輸了，我偷偷一笑：一個(gè)高手，竟輸給一個(gè)中階段的學(xué)員，太差勁了。這時(shí)哥哥趁我不注意，使出了他的“秒殺絕技”：飛龍十八掌!這一招可是哥哥練了一整個(gè)暑假，才練出來(lái)的。有一次，爸爸和哥哥玩水，哥哥一不小心使出了這一招，把一個(gè)“高高高級(jí)的潛水手”爸爸給打了的落花流水?，F(xiàn)在就連爸爸也怕哥哥這招三分。你們說(shuō)我不糟糕就神了。哥哥這一招是背后偷襲的“首領(lǐng)”，它是水擊沖撞，先把你沖下水，讓你不知道是怎么回事，就開(kāi)始主要攻擊：左、右、前、后。哥哥就會(huì)從這幾個(gè)方面進(jìn)行攻擊，直到打完三十八下或者你認(rèn)輸了，哥哥才肯放手。

“哎呀，哎呀......”只聽(tīng)我?guī)茁晳K叫。我慢慢在水中鎮(zhèn)定了下來(lái)，哥哥還在瘋狂亂打。我也在水中使出我的“秒殺攻擊型絕技”：奔馬大水浪!這可是我的秘密武器，我從來(lái)都是在水中使用，這次我破例，在水中是出了這招?！氨捡R大水浪”是遠(yuǎn)速控制型，你只要熟練，可以按長(zhǎng)短、大小、快慢的控制型自己控制，這一招可以把人打得像“落湯雞”。今天我“發(fā)火”哥哥可要遭殃了。我用長(zhǎng)距離、大體、快速攻擊型來(lái)“秒殺”哥哥。

“轟”地一聲，一陣陣“大水浪”猶如一匹匹白色的巨馬向前奔去，和哥哥的飛龍三十八掌打了起來(lái)。大家不分上下，只聽(tīng)一聲“嘩”，大水浪兵分兩路，一陣朝我，一陣朝哥哥。這時(shí)，哥哥朝我使了個(gè)眼神，和點(diǎn)了一下頭。這是雙人“必殺技”的暗號(hào)。沒(méi)辦法，只要兩人不被打傷就好了。因?yàn)椋瑑煞N“必殺技”合在一起的沖擊力很強(qiáng)大，兩人可能會(huì)被沖傷。我沒(méi)辦法，只好點(diǎn)了一下頭?！半p人合一，心平如鏡，龍飛鳳舞沖擊浪?！蔽液透绺缫黄鸫蠼?，并使出了絕招。我們勝利了，這招可是一次都沒(méi)成功過(guò)，今天，我們竟使出來(lái)了。我們成功了。

今天我們都玩得很累，但是也很開(kāi)心，快樂(lè)的打水仗游戲結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天的。

周記高中寫(xiě)事篇十二

下午來(lái)了一位體態(tài)臃腫的中年婦女，是她把我?guī)ё吡?。她就是我的第二位主人，我叫她肥婦人。據(jù)我所知，她是一個(gè)人住，整天對(duì)著一臺(tái)機(jī)器敲敲，我想她應(yīng)該是個(gè)作家。

肥婦人是個(gè)有錢(qián)人，這讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，天天餐餐都吃魚(yú)，那是以前從來(lái)沒(méi)有的待遇?。∷锌盏臅r(shí)候，也會(huì)逗我玩，當(dāng)然，我也會(huì)跟她玩，畢竟生活還是挺無(wú)聊的。有時(shí)我會(huì)在她桌子用腳印上一些梅花印，還跑到她身上撒嬌。日子過(guò)得津津有味的。

直到有一天，肥婦人把我抱在懷里，叫我“肥貓”的時(shí)候，一個(gè)雷電似的東西，從我的腦袋閃過(guò)，我好像已經(jīng)忘記了我的小主人的懷抱，還有捉老鼠的樂(lè)趣，還有老鼠肉的味道了。

我跑到一個(gè)東西前面看了看自己，肥婦人說(shuō)“肥貓，你還懂得照鏡子呀？”我嚇了一跳，里面的那個(gè)肥球是誰(shuí)??？一身黑色，眼睛如綠寶石的那個(gè)。天啊，好像真的變得更加高貴了。可是我竟然覺(jué)得自己一點(diǎn)也不高貴呢？好像嘴里叼著老鼠的我更加的快樂(lè)，更加高貴呢，整個(gè)黑夜都是我的?。∥议_(kāi)始思考我人生的意義。我不想留在這里，雖然我感激肥婦人，感激她給了我一切美好的物質(zhì)條件。

我開(kāi)始瘋狂的瘦下來(lái)，因?yàn)槲也怀匀魏蔚臇|西。肥婦人請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)，獸醫(yī)找不出原因，就跟肥婦人說(shuō)“它可能想找一個(gè)伴吧？”肥婦人摸摸我的頭，呵呵笑。或許獸醫(yī)說(shuō)得也不一定錯(cuò)。

某天，我在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，看見(jiàn)了一群的野貓，我開(kāi)始呼喚他們，他們跑上來(lái)了。我說(shuō)“真羨慕你們的自由啊！”他們說(shuō)“是啊”也有別的說(shuō)“我們也羨慕你的美好物質(zhì)條件啊，你主人對(duì)你真好。”我說(shuō)“我想離家出走，跟你們走江湖！”他們有的同意，有的不同意。一位老者說(shuō)“還是好好想想吧，年輕人做事太輕率，經(jīng)歷了就知道?！蔽抑饕庖讯?。于是跟他們走了。途中，我確實(shí)感到了無(wú)比的快樂(lè)，只是當(dāng)饑餓像刀子一樣割著我的胃的時(shí)候我就特想念小主人的懷抱，還有肥婦人的魚(yú)肉。我想我可能真的不太適合做流浪者，因?yàn)槲掖藭r(shí)在眷戀著“家”。

有幾次，我都看到了我心儀的對(duì)象，可是還是被其他的流浪貓追趕，我是新手，不可能打過(guò)他們。而且每次都負(fù)傷累累。不知道小主人和肥婦人看到這樣子的我會(huì)不會(huì)擔(dān)心？那位老者的話(huà)，讓我有所體會(huì)了。我想回家啊?？墒沁@是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)，根本忘記了家在哪個(gè)方向。于是我開(kāi)始去找那位老者，叫他帶我回去，他將和我一起，肥婦人會(huì)讓他安享晚年的。我歷經(jīng)艱辛，終于還是找到了他。他說(shuō)“我?guī)慊厝ィ砟昴?，我還是自己過(guò)，因?yàn)槲腋杏X(jué)星星和黑夜是屬于我的！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我曾經(jīng)也這么想過(guò)，但是我現(xiàn)在只想回家。

于是我們就一路向家趕?？墒遣痪茫覀冇龅搅艘粠腿?，他們也拿著網(wǎng)。我想起了小時(shí)候被鄰居用網(wǎng)子網(wǎng)住的經(jīng)歷。我想，我這回完蛋了。我猜的沒(méi)錯(cuò)，是的。老者被他們用開(kāi)水泡著，拔光了毛，我傷心，沒(méi)用的，他死了。是因?yàn)槲?。如果不是我想要回家，他就不?huì)帶我走，就不會(huì)在這里遇上捉貓人，就不會(huì)命喪黃泉。哼哼，我自責(zé)也沒(méi)用了，因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我。

我在籠子里，像以前小主人的媽媽把我放進(jìn)籠子里一樣，不一樣的是再也沒(méi)有人來(lái)?yè)崦业拿?，再也沒(méi)有人會(huì)把我放出籠子里。我拼命的咬籠子，可是那是用鐵做的籠子，就算我的牙齒全都?jí)牧耍膊豢赡芴映鋈ァ?/p>

我這悲慘的命運(yùn)啊~~，當(dāng)我悲嘆自己的.命運(yùn)時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的背影，像極了小主人，她偷偷打開(kāi)了籠子的門(mén)，我認(rèn)真看了一下她的臉，，不是她，然后我“嗖”一聲飛似的逃出。

我不認(rèn)識(shí)她，但是她救了我，最危險(xiǎn)的一刻。

突然，我好像有了記憶的靈感，一路往家的方向奔去。肥婦人應(yīng)該在家等著我吧……

周記高中寫(xiě)事篇十三

剛開(kāi)學(xué)不久，老師在快放學(xué)的時(shí)候，組織了一次活動(dòng)——班委競(jìng)選。

那時(shí)已經(jīng)快五點(diǎn)了，我和大家都在焦急不安地等待老師的到來(lái)，聽(tīng)她說(shuō)出“放學(xué)”這兩個(gè)字，給今天的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

太陽(yáng)仿佛也聽(tīng)到了這首搖籃曲，慢慢地向西邊落去。天一點(diǎn)點(diǎn)變黑，顯露出了深沉，和我的心成了反比。在接下來(lái)的時(shí)間里，各個(gè)職位已經(jīng)有了自己的歸宿，只剩下學(xué)習(xí)委員在黑板上孤零零地掛著。

許多人提出了候選人，但在隱隱約約中，我好像聽(tīng)到了自己的名字。我抬頭向前望去，黑板上赫然寫(xiě)上了我的“大名”，真不知是誰(shuí)在拿我開(kāi)涮！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人都以被淘汰，但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經(jīng)到最后一個(gè)回合了，決定性的時(shí)刻即將到來(lái)，在這小小的班級(jí)里異常激烈。學(xué)習(xí)比我強(qiáng)很多的張文和微不足道我比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別，相信我肯定會(huì)被她輕輕松松地淘汰出局，不費(fèi)吹灰之力，這也是我的心里放松了不少。

公布結(jié)果，出乎了我的意料，學(xué)習(xí)委員的歸屬權(quán)竟然給了我。我頓時(shí)愣住了，是感謝上帝，還是自認(rèn)倒霉；是捶胸頓足，還是手舞足蹈？總之，復(fù)雜極了。

現(xiàn)在回想，真覺(jué)得有些可笑。這何嘗不是一個(gè)好的機(jī)會(huì)呢？它給了我自信，它讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，它讓我做了同學(xué)們的榜樣……總之，它帶給了我很多，但最重要的是，它帶給了我成長(zhǎng)。

在以后的日子里，我相信我會(huì)更出色的，因?yàn)槟请y忘的一瞬。

周記高中寫(xiě)事篇十四

進(jìn)你的世界，感受到清流的撫恤，萬(wàn)般的嬌柔，天籟的聲音，春筍的撩發(fā)。你的世界沒(méi)有陰冷。向世人宣布，冰河的世界已經(jīng)過(guò)去。

走進(jìn)你的世界，聽(tīng)不到憂(yōu)郁的樂(lè)章，看不到傷心的臉旁，沒(méi)有久經(jīng)磨難的辛酸。留給我的只有溫馨的晴空。

走進(jìn)你的世界，看不到磅礴的身影，驚恐和彷徨，使我感受到的只有是無(wú)蹉跎的驚奇。

走進(jìn)你的世界，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)縈繞清涼的甘泉，注入我的世界，注入我的思潮，你的氣魄將我生命的花火點(diǎn)燃，你的鏗鏘將我的靈魂叩響。

走進(jìn)你的世界，并不需要勇氣還有力量，只需滿(mǎn)懷希望，步入芳香的殿堂。

走進(jìn)你的世界，感受到潺潺的流水，花海綻放，陽(yáng)光萬(wàn)濺，真情亙古長(zhǎng)。

走進(jìn)你的世界，靈魂正在獨(dú)舞。

走進(jìn)你的世界，我便成了海洋，成了高山，成了高山，成了新的希望。

讓我，走進(jìn)你的世界。

周記高中寫(xiě)事篇十五

今天，我們班舉行了朗讀爭(zhēng)霸賽，是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí)，然后每個(gè)大組再跟王老師pk。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們?cè)僮x。

我們大組跟王老師pk的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏(yíng)的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開(kāi)始了只見(jiàn)王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就讓我們坐下來(lái)，不用說(shuō)了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會(huì)敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音，他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開(kāi)始宣布結(jié)果的時(shí)候，她停頓了一下說(shuō)：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來(lái)，去領(lǐng)積分卡了。

這次的班級(jí)朗讀爭(zhēng)霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場(chǎng)，贏(yíng)得積分卡。

周記高中寫(xiě)事篇十六

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對(duì)它根本沒(méi)有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過(guò)去廁所時(shí)，看見(jiàn)我們班放自行車(chē)的地方，有幾個(gè)自行車(chē)放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車(chē)歪了，關(guān)我們什么事。我覺(jué)得還是去把那些歪了的自行車(chē)擺好，于是，我就用著快要?jiǎng)咏┑氖秩[自行車(chē)。我一碰到自行車(chē)，它原本就有點(diǎn)傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車(chē)都倒了，難道要我一個(gè)人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚(yáng)的走了。沒(méi)辦法了，只好自己一個(gè)人搬了。

北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒(méi)良心啊。我只能一個(gè)人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車(chē)都扶起來(lái)。終于，我把那些被我碰倒的自行車(chē)都擺好了。好友們也正好走了過(guò)來(lái)，虧她們還有點(diǎn)良心?？墒撬齻儏s嘲笑我說(shuō)：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧。”我聽(tīng)了非常氣憤，快步離開(kāi)了她們?？伤齻兝鲜抢p著我不放，就像跟屁蟲(chóng)一樣。我當(dāng)時(shí)好想哭，可是我并沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槟菢铀齻兓馗映靶ξ?，所以我只好在心里哭?/p>

我真想不通，做好事有錯(cuò)嗎？做好事也算多管閑事嗎？現(xiàn)在的獨(dú)聲子女怎么沒(méi)有愛(ài)心了呢？這都是那些過(guò)多溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣，讓孩子們沒(méi)有愛(ài)心，只會(huì)想著自己。

我現(xiàn)在想通了：做好事沒(méi)有錯(cuò)，也不算多管閑事，我們要多做好事。

周記高中寫(xiě)事篇十七

我生活在一個(gè)歡樂(lè)家庭里，我每天都感受著家庭的歡樂(lè)。在我的家里總是會(huì)發(fā)生一些趣事，這使我們平常的生活中有了更多的歡樂(lè)！

從小到現(xiàn)在，我一直在媽媽的精心照料下，過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的生活。有一個(gè)星期天，我跟媽媽商量，今天我來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)我的女兒。媽媽笑著說(shuō)：”好哇！“我想，當(dāng)媽媽不就是做做飯和干點(diǎn)家務(wù)活嗎？我覺(jué)得比起我那一大堆作業(yè)，真是小巫見(jiàn)大巫。

才當(dāng)了半天媽媽?zhuān)揖透刹幌氯チ??！边€是換回來(lái)吧?！皨寢屨f(shuō)，”你再當(dāng)下去，我們中午飯就得喝西北風(fēng)了?！拔覒M愧地低下了頭。沒(méi)想到當(dāng)媽媽那么辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

這就是我的家庭趣事，在家里我總是能感受到這樣的快樂(lè)，這是我的家人給我的快樂(lè)，而這樣的快樂(lè)，又是我家里每一個(gè)人發(fā)掘出來(lái)的。

周記高中寫(xiě)事篇十八

你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的.心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽(yáng)下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí)，你便是我手中的書(shū)本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無(wú)形的雙手，輕輕叩擊著我的心門(mén)，提醒著我集中精力。

你，是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

你，就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候，你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有?，輕輕地?fù)崦业膫?。在我遭遇打擊時(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

你，親情，是世界上最美好的情感。如果說(shuō)友情是食物，愛(ài)情是水，那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！

父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤剑翘焯茫?/p>