每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一年級(jí)日記篇一

親愛的日記，我叫小明，是一年級(jí)的學(xué)生。今天，我想和你分享一下我在學(xué)校搬書的心得體會(huì)。搬書是我們每天必須要做的任務(wù)之一，要按時(shí)完成并將書搬回教室。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到無聊和厭煩，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的道理。

第二段

我曾經(jīng)覺得搬書是一件累人而無趣的事情，但事實(shí)上，搬書也可以是一種鍛煉。每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，用力抬起來時(shí)，我能感受到自己的力量在逐漸增加。我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，書本變得越來越輕。這不僅是因?yàn)槲易兊酶鼜?qiáng)壯，還因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了正確的搬運(yùn)技巧。我學(xué)會(huì)了將重心放在腿上而不是背上，這樣可以減輕背部的負(fù)擔(dān)。

第三段

搬書的過程中，我也開始關(guān)注書本的有序排列。我發(fā)現(xiàn)，如果書本擺放得整齊有序，不僅使得教室看起來更整潔，而且也方便我們找書。于是，我開始努力學(xué)習(xí)如何將書本按照大小、顏色或分類進(jìn)行擺放，以提高圖書室的效率。我發(fā)現(xiàn)，喜愛閱讀的同學(xué)們也會(huì)感受到這種秩序帶來的便利，他們更喜歡到圖書室借書。

第四段

通過搬運(yùn)書本，我也學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。有時(shí)候，當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，想要放棄搬運(yùn)書本，但是我知道如果我不完成這個(gè)任務(wù)，就會(huì)給老師和同學(xué)帶來麻煩。所以，我告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄。搬書的任務(wù)雖然看起來簡(jiǎn)單，但它教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不管遇到多大的困難。

第五段

通過一年級(jí)的搬書任務(wù)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何正確地搬運(yùn)書本，保護(hù)我的身體；我學(xué)會(huì)了如何將書本有序地排列，為同學(xué)們提供方便；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不放棄。這些都是我在搬書中所體會(huì)到的，也是我在成長(zhǎng)中變得更加強(qiáng)大和有成就感的條件之一。

以上就是我在搬書的心得體會(huì)一年級(jí)日記的內(nèi)容。雖然搬書這個(gè)任務(wù)在一開始似乎很無趣，但是通過這個(gè)任務(wù)我發(fā)現(xiàn)了更多有意義的事情。我相信，通過堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在搬書這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)中獲得更多的收獲，也能成為一個(gè)更加自信和有能力的學(xué)生。

一年級(jí)日記篇二

第一段：引入背景，介紹疫情的初期

2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出現(xiàn)讓人們惶恐不安，完全顛覆了我們的生活。作為一名小學(xué)生，我同樣受到了影響。學(xué)校停課，宅在家里，突如其來的變故讓我焦慮不安，但我也逐漸認(rèn)識(shí)到做好防疫措施是我們的責(zé)任。

第二段：描述自己防疫日記的開始與志愿者身份

面對(duì)前所未有的疫情，我決定用一本防疫日記記錄下這段特殊的經(jīng)歷。每天，我準(zhǔn)時(shí)打開我的日記本，記錄下自己所關(guān)心的疫情動(dòng)態(tài)，比如新增病例、疫情防控政策等。除了記錄，我還主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為防疫做出一份自己的貢獻(xiàn)。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防護(hù)物品。通過這些行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)支持國家的抗疫工作。

第三段：談?wù)撔牡皿w會(huì)及積極的心態(tài)

通過記錄防疫日記，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)注健康，不再隨意摸捏鼻子或者眼睛；我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣，經(jīng)常使用洗手液消毒；我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩，學(xué)習(xí)相關(guān)的防護(hù)知識(shí)。在防疫過程中，我加強(qiáng)了與父母、家人之間的溝通，共同做好防護(hù)措施。雖然疫情給人們帶來了巨大的困擾，但是我相信只要我們保持積極的心態(tài)，齊心協(xié)力，一定能夠戰(zhàn)勝病毒。

第四段：闡述身邊的感人事跡與希望

我身邊不少人也參與了抗疫行動(dòng)。我的同學(xué)們紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)捐款，幫助那些因?yàn)橐咔槭ナ杖氲娜藗?；我的鄰居阿姨主?dòng)做起了義工，為社區(qū)老人們送去米面等生活必需品；還有那些醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在防疫一線，為患者治療，他們是我們最可敬、最值得尊敬的人。這些感人的事跡讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病毒的信心。

第五段：總結(jié)并展望未來

一年的防疫日記即將告一段落，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的觀察和記錄能力，更加深刻感受到社會(huì)的溫暖和力量。我希望未來大家能夠時(shí)刻保持對(duì)防疫的警惕，做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便外出，遵守相關(guān)規(guī)定，為我們的國家、家人和自己的安全負(fù)責(zé)。相信只要我們共同努力，疫情遲早會(huì)過去，我們的生活也會(huì)漸漸恢復(fù)正常。同時(shí)，希望我能將這段特殊的經(jīng)歷一直銘記在心，時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定信心，勇往直前。

一年級(jí)日記篇三

久違了的陽光在對(duì)著我閃著它的光芒。喜歡這樣的天氣，很好！

現(xiàn)在的教室里，老師再講著我聽不懂的數(shù)學(xué)，好多人似懂非懂，卻也聽到認(rèn)真。

操場(chǎng)里，好多孩子在上體育課，也有人再為即將到來的藝體節(jié)做準(zhǔn)備。我承認(rèn)，現(xiàn)在這樣的我多少有點(diǎn)忙里偷閑了。我像一個(gè)閑人一樣，坐在教室的角落里，漫無目的，或許我是墮落了，或許我只是在調(diào)整自己的狀態(tài)。但是，說再多也是借口。

有時(shí)也會(huì)感嘆，這么多年來，能夠始終伴我不走的只有文字了，我不是文字控，不是文字女青年。但卻始鐘情于自己文字，喜歡文字大概就是我這么多年做的最執(zhí)著的事情了吧！

我喜歡中國古代文學(xué)，可它于高考而言卻無關(guān)輕重。有時(shí)候就是這樣，那些你熱愛的，最后都會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)。文字亦如是！

我喜歡用文字記載生活，可這樣的文字，卻占據(jù)了我太多的時(shí)間。我只是覺得有太多東西或許都是這樣矛盾。

是時(shí)候應(yīng)該自己為自己的未來努力了，或許是該放下那些年少輕狂去踏實(shí)的做自己應(yīng)該做的事情了。

陽光正好的日子里，我同那些無數(shù)追夢(mèng)人一樣，去尋找屬于自己的未來了。

現(xiàn)在的我，再去未來和夢(mèng)想的路上，一個(gè)人，不懈努力！

一年級(jí)日記篇四

一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累了，我要幫一幫她，悄悄地打掃衛(wèi)生。

我先掃陽臺(tái)和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子！”我想著媽媽一會(huì)兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁了。

當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們是不聽話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！

通過這件事我才知道：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。

今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心！

一年級(jí)日記篇五

今天我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城，一上高速路霧很大，路兩邊的樹和山根本看不清，大爺開車很慢，九點(diǎn)鐘到了長(zhǎng)城腳下，買了票我們就開始爬長(zhǎng)城，一登上長(zhǎng)城，我劍一般的向前沖，一會(huì)兒就把奶奶、大爺、媽媽甩在后面，我站在峰臺(tái)上大喊：“媽媽快點(diǎn)！”我就繼續(xù)爬長(zhǎng)城，長(zhǎng)城也越來越陡，也越來越難爬了，我在上面等他們上來，在我休息的時(shí)候，有幾個(gè)外國朋友和我打招呼，我也友好的和他們問好。我站在長(zhǎng)城上向下看，只能看到近處的樹，遠(yuǎn)處的山看不清，從上往下看溝很深，媽媽上來給我留了張影。我站在高處往下看，爬長(zhǎng)城的人很多，像是一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)城是屬于世界文化遺產(chǎn)，是秦朝勞動(dòng)人民用汗水建造的。

從長(zhǎng)城下來，雖然我很累，但是我還是一路走到熊樂園，我看見很多熊，我給熊喂食物，工作人員告訴我熊是瞎子，但是耳朵很靈敏，我給熊拍了很多照。

玩了一天我也很累，他們也累了，但是心情很愉快。

一年級(jí)日記篇六

新年的第一天，陽光明媚，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是馬路上、商店里，到處都是喜氣洋洋的。爸爸媽媽帶著我和表弟一起到上海動(dòng)物園去玩。我表弟比我小四歲，他什么都喜歡模仿我。

我們進(jìn)了動(dòng)物園以后，一路上看了好多的動(dòng)物，有蛇、蜥蜴、天鵝、孔雀、大象、獅子等等。在每一個(gè)動(dòng)物的籠子旁邊總有一群人圍著，他們拿手里的零食去喂給動(dòng)物吃，我們也很加入這個(gè)隊(duì)伍，搶著把包里的零食拿出來喂給動(dòng)物們吃。

我們一邊玩，一邊走，突然，我看到了路邊有一頭長(zhǎng)頸鹿的標(biāo)本，旁邊豎著一塊牌子，是它的生平介紹。原來，這頭長(zhǎng)頸鹿叫海濱，原本也是動(dòng)物園里一頭很活潑的動(dòng)物，但是就是因?yàn)樗粤擞慰蛡兾故车臇|西，結(jié)果死掉了。后來在它的胃里面居然解剖出來很多像塑料袋一樣不能食用的東西。我看了以后，心里悶悶的。

我們又來到了猴子山，表弟又拿出了餅干準(zhǔn)備喂給猴子們吃，我趕緊攔住他：“不可以！”表弟奇怪地看著我，“為什么?。俊蔽抑钢\子上掛著的“禁止喂食”的指示牌對(duì)表弟說：“這里寫著的。”然后我又給他講了海濱的故事，告訴他我們要做一個(gè)文明的小游客，這樣才會(huì)有更多的動(dòng)物可以看呀！表弟非常崇拜地看著我：“表哥你懂得真多，你真棒！”爸爸媽媽笑呵呵地說我長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的小哥哥了。

在動(dòng)物園的這一天里，我過得好開心啊！

一年級(jí)日記篇七

我并不是獨(dú)生子女，我還有一個(gè)比我小了將近十年的妹妹。她是個(gè)調(diào)皮鬼，還很老道。好了，廢話不多說，就讓我來介紹介紹她吧。

來，妹妹就說了一句不可思議的話‘’姐姐乖乖的，不要怕，還有我在呢?！脑捔钗掖蟪砸惑@。我想，你一個(gè)兩歲半的小腦袋，怎么能想出這樣的話呢？我徹底驚呆了，不一會(huì)兒，我回過神來，說“寶寶你真棒，姐姐不怕！”

臉上的笑容就更燦爛了。

聽了這兩個(gè)故事，你是不是也想到我家來看看這可愛的小寶貝吧，那就快來吧，我會(huì)給你們做向?qū)У摹?/p>

一年級(jí)日記篇八

20xx年9月12日 星期六 天氣：晴

今天，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上，長(zhǎng)出了一些美麗的牽?；?，好奇心很強(qiáng)的我很想知道牽牛花開放的整個(gè)過程，于是便決定每天都去觀察牽牛花的變化。我發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ娜~子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個(gè)個(gè)棗核兒一般大小的花蕾，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非?？蓯郏?/p>

20xx年9月13日 星期日 天氣：多云

清晨，我又去看望美麗的牽?；?。這次我發(fā)現(xiàn)花蕾長(zhǎng)大了一些，最長(zhǎng)的不過一個(gè)小拇指那么大，呈螺旋狀，細(xì)細(xì)的、尖尖的，看上去像個(gè)小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。

20xx年9月14日 星期一 天氣：晴

今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽?；ńK于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽?；ǖ念伾芏啵兴{(lán)色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風(fēng)吹過，牽?；ㄗ笥覔u擺，好像一個(gè)個(gè)都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奏出的優(yōu)美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢！

20xx年9月15日 星期二 天氣：晴

牽牛花是晨開晚謝的，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，它的花瓣分成五個(gè)尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點(diǎn)點(diǎn)向里卷，最后變成了一個(gè)個(gè)小燈籠，樣子非?？蓯邸?/p>

通過這幾天對(duì)牽?；ǖ挠^察，我明白了一個(gè)道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細(xì)觀察它吧，大自然會(huì)告訴你答案的。

天津市河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：xx

一年級(jí)日記篇九

我在寒假里面開始學(xué)做一些家務(wù)，做家長(zhǎng)們的'好幫手，比如：

疊被子，睡覺起來疊好自己的被子，和爸媽的被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因?yàn)槲覀€(gè)子比較小，以后應(yīng)該會(huì)比較整齊了。

掃地、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的，以后我也不會(huì)亂扔垃圾了。

疊衣服、襪子，我自己的衣服我都會(huì)疊了，小小的襪子也不在話下。

擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家的鐘點(diǎn)工阿姨不來我和外公一起仔細(xì)擦?？粗亮恋募揖咝睦锖荛_心。

春節(jié)有很多親戚來我們家做客，我?guī)图议L(zhǎng)們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。

一年級(jí)日記篇十

現(xiàn)在的書包還有很多缺點(diǎn)，書包太重，功能不夠多。因此，我想發(fā)明一款新型的書包。

這個(gè)書包既美觀又實(shí)用。它的內(nèi)部裝有一個(gè)芯片，芯片里儲(chǔ)存著大量的信息。你可以變換書包的大體顏色，書包上有一個(gè)按鈕，一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型顯示屏，上面有各種各樣的顏色，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅色的、黑的……你點(diǎn)一下其中一個(gè)顏色，書包就會(huì)變成你想要的色彩。

這個(gè)書包不但美觀，還有很多功能呢！如果書包太重了，你就可以按一下書包上的黃色按鈕，書包就會(huì)被壓縮成一個(gè)小本子，你把它放在口袋里，就能輕輕松松地上學(xué)去了。如果你想把書包還原成原來的樣子，就可以對(duì)小本子說：“書包書包，快還原?！边@樣，書包就能還原成原來的樣子了。

如果你在上學(xué)的路上遇到了壞人，書包上的感應(yīng)器就會(huì)接收到信息，書包就會(huì)放出一種射線，使壞人的腦子產(chǎn)生暫時(shí)的混亂，你就可以趁著這個(gè)時(shí)候逃跑。如果你在野外迷路了，書包上的感應(yīng)器就會(huì)接收到信息，書包就會(huì)立刻變成一個(gè)類似于現(xiàn)在汽車上用的那種導(dǎo)航儀，你就可以找到回家的路。

這款新型的書包優(yōu)點(diǎn)真的很多！我想再過若干年，這種書包一定會(huì)被生產(chǎn)出來的，到那時(shí)候，學(xué)生們就可以背著這種書包輕輕松松地上學(xué)去了！

吃午飯的時(shí)候，我從樓上下來，在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的東西，我走近一看，原來是一個(gè)書包。

一年級(jí)日記篇十一

雙休日，我和媽媽一起去找春天。

大街上，似乎一點(diǎn)兒沒有春天的氣息，可仔細(xì)看看，春天，已經(jīng)逐步向我們走來。河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，地上的枯草中也增添了一片新綠。——小草長(zhǎng)出了綠色的新芽。小樹叢里，常青樹長(zhǎng)出了新的 葉子，和老葉子對(duì)比，很容易認(rèn)出來。

行人們雖然還穿著厚厚的羽絨服，但已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，想快點(diǎn)把它們脫掉。

家里的'盆景也長(zhǎng)出了新芽和花骨朵兒，似乎在一起歡迎春天的到來。

一年之計(jì)在于春，春天象征著希望，人們喜愛春天，渴望春天，正如英國詩人雪萊所述：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”