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逃課的檢討書(shū)篇一
尊敬的化學(xué)老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
4月13日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
逃課的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自我的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自我的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自我不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,資料新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
三、對(duì)自我的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自我知識(shí)的積累,作為研究生是很不就應(yīng)的。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是就應(yīng)深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,期望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,期望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
檢討人:
20xx年x月x日
逃課的檢討書(shū)篇三
尊敬的李老師:
您好!
為填表格的事讓您費(fèi)心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍,當(dāng)時(shí)李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過(guò)調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過(guò)調(diào)查表看了一下后李瑞靈說(shuō)讓我?guī)退钜幌?,我?wèn)她在校還是離校,她說(shuō)在校,填完她的后我填了自己的。這時(shí)王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌?,我?wèn)了下她們說(shuō)都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問(wèn)她是回家還是呆在學(xué)校,她說(shuō)在校,正當(dāng)我準(zhǔn)備填時(shí)牛婉瑩說(shuō)她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時(shí)她還沒(méi)到教室,因?yàn)槠匠2灰黄鸪燥埶詻](méi)太注意,并且早晨起床時(shí)她說(shuō)有點(diǎn)肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專心看英語(yǔ)老師播放的電影。誰(shuí)知等老師查人數(shù)時(shí)她仍沒(méi)到,發(fā)信息一問(wèn)才知她已經(jīng)坐車走了。
事后經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員李老師的批評(píng)教育才意識(shí)到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來(lái)困擾,我感到非常抱歉。我一定會(huì)從這次事件中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以后不再替別人簽字,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,不再給自己,給輔導(dǎo)員李老師帶來(lái)不必要的麻煩。
此致
敬禮!
xx同學(xué)
時(shí)間:
逃課的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
申請(qǐng)人:
逃課的檢討書(shū)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xxxxx,在那里給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自我認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書(shū)。既然自我已經(jīng)犯了錯(cuò),我就就應(yīng)去應(yīng)對(duì),要認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事就應(yīng)先向老師請(qǐng)假。
3.提高自我的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都就應(yīng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
逃課的檢討書(shū)篇六
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1 這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的.錯(cuò)誤。
望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
逃課的檢討書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師:
您好!
十二月十日下午,老師通知了我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì),應(yīng)該說(shuō)是給我們布置作業(yè),可是最后卻只有十七個(gè)人去,我也是沒(méi)去的其中之一,原因嗎,很簡(jiǎn)單就是為了研究生考試,就剩一個(gè)來(lái)月,大家都分秒必爭(zhēng)。雖然如此我還是覺(jué)得我錯(cuò)了,下面將具體闡述我做錯(cuò)的地方:
第一,學(xué)校是有規(guī)矩的地方,沒(méi)規(guī)矩不成方圓,也就沒(méi)有了社會(huì)的正常秩序,更沒(méi)有我們現(xiàn)在擁有的安定平靜的生活,當(dāng)然也就更沒(méi)有現(xiàn)在在大學(xué)里的享受,我錯(cuò)就錯(cuò)在“覺(jué)其惡小而為之”。學(xué)校老師不僅是授課者同樣也是學(xué)生的長(zhǎng)輩,應(yīng)該予以尊重,上課逃了事小,對(duì)長(zhǎng)輩不尊重事大,逃一節(jié)課事小,反映出來(lái)的大學(xué)生不思進(jìn)取的思想狀態(tài)卻是大。對(duì)自己如此放松,目無(wú)紀(jì)律,目無(wú)長(zhǎng)輩,如此似乎是一時(shí)痛快,長(zhǎng)期發(fā)展卻會(huì)使自己成為社會(huì)的邊緣人。(這個(gè)詞是在中國(guó)青年報(bào)上看到的,所用之處竟然也是形容逃課的學(xué)生,想來(lái)用在此處自是再恰當(dāng)不過(guò)了。而且這個(gè)詞很適合我們這一代人的心態(tài),我們對(duì)社會(huì)的不接納,社會(huì)對(duì)我們的不接納,思想早熟,但行為晚熟,滿身的憤青味兒。如果社會(huì)對(duì)藝術(shù)家的容納量可以像工人那樣多,那我們都去做藝術(shù)家得了。大蒜吃久了,一說(shuō)話不自覺(jué)就冒蒜味兒了。)
第二,老師是辛勤的園丁,抽出寶貴的時(shí)間見(jiàn)咱們一面,我們就該謝天謝地了。這可不是敷衍,這是實(shí)話實(shí)說(shuō)?,F(xiàn)在這社會(huì)沒(méi)別的,就是忙,忙著工作,忙著掙錢,忙著為將來(lái)鋪墊,忙著給朋友親戚幫忙,忙著結(jié)婚生孩子,忙著抽空找樂(lè)子,忙著與陌生人接觸或者擦肩而過(guò),忙著為人生尋找點(diǎn)意義,這一切就從走出學(xué)校步入社會(huì)開(kāi)始。不忙,你要么就是有錢人的孩子,要么就不是社會(huì)人。老師,作為特殊的職業(yè)人,還要背著良心忙著給我們這些不懂好歹的學(xué)生來(lái)點(diǎn)皮肉之苦,為啥,用心良苦啊,就為了我們能夠盡快的適應(yīng)角色,別被社會(huì)拋棄,成了邊緣人。那確實(shí)是件痛苦不過(guò)的事情。所以,我錯(cuò)了。如果不寫這檢討信,我怎么能夠如此清晰的了解到自己的過(guò)失,如此深刻的體會(huì)到世事的艱難。誰(shuí)說(shuō)“檢討書(shū)應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)”,我看那人就從來(lái)沒(méi)寫過(guò)檢討,不然怎么知道寫檢討的魅力所在。
第三,檢討書(shū)的目的在于改過(guò)自新,也就是說(shuō)我以后要做到尊重師長(zhǎng),尊重老師的勞動(dòng)成果,遵守學(xué)校的紀(jì)律,要做個(gè)講文明講道德講紀(jì)律的大學(xué)生。這是對(duì)自己的最基本的要求,考研雖然是本階段的最主要的矛盾,但還是要處理好次要矛盾,如果處理不好就會(huì)影響主要矛盾的解決,甚至轉(zhuǎn)化成主要矛盾。就比如說(shuō)現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)去上課可能20分鐘,現(xiàn)在卻在電腦前坐了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)然不完全是為了檢討書(shū)。既然上了網(wǎng)還不就得看看郵件,看看留言啥的。所以,馬克思主義原理是普遍真理,可以而且應(yīng)該用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的一切問(wèn)題。
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逃課的檢討書(shū)篇八
尊敬的班主任老師:
您好!對(duì)于我逃課外出打球的行為,現(xiàn)在,我懷著自責(zé)、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū),我知道自己錯(cuò)了,我這種對(duì)學(xué)習(xí)不付責(zé)任的行為,真是是很不對(duì)。我很后悔。
現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的.事。
第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。
總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
此致!
敬禮
你的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生,我叫xxx,給您寫這封檢討書(shū)是因?yàn)樵趚月x日這天,我由于個(gè)人的原因沒(méi)能來(lái)上您的課,這種無(wú)故曠課的行為對(duì)于學(xué)生來(lái)言是十分危險(xiǎn)的,但好在老師您發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,并把缺課同學(xué)的名字給登記了,所以我也收到了來(lái)自輔導(dǎo)員的提醒,這讓我瞬間提起了精神,為了能獲得老師您的諒解,也為了能給自己敲響警鐘,我花了一點(diǎn)時(shí)間寫下了這封檢討書(shū)。
從大一到現(xiàn)在,我其實(shí)曠過(guò)不少的課,但是都是間隔比較久,在大一、大二的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)逃一些和自己專業(yè)關(guān)聯(lián)程度不大的課,特別是遇到那些不喜歡點(diǎn)名的`老師的課,我時(shí)不時(shí)就會(huì)逃課曠課,但好在我并沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,所以也沒(méi)有變本加厲。當(dāng)我到了大三后,我對(duì)于逃課曠課反而是沒(méi)有了多大的興趣,因?yàn)橐矝](méi)什么特別的事情需要缺課了,無(wú)非就是在寢室里面睡睡懶覺(jué),打打游戲,我早就厭倦了這樣的生活方式,還不如在教室里面待著安心。
上了大四后,我出現(xiàn)曠課的次數(shù)更是屈指可數(shù),畢竟也不小了,應(yīng)該知道孰輕孰重了,而且現(xiàn)在也面臨著實(shí)習(xí)和畢業(yè),不趁著這個(gè)時(shí)間段趕忙補(bǔ)一點(diǎn)知識(shí),那么可能連實(shí)習(xí)都找不到,更別談?wù)乙环莺霉ぷ髁耍晕乙彩鞘樟诵模肜秒x校前的這段時(shí)光趕忙補(bǔ)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)。
這次之所以在上您的課時(shí)曠課了,是因?yàn)樽约河忠淮螒邪┌l(fā)作了,這天是早上的課,可我這個(gè)人比較喜歡賴床,覺(jué)著反正您的課和我的專業(yè)沒(méi)太多關(guān)系而且老師您也不喜歡點(diǎn)名,就干脆不去了,和我有相同想法的同學(xué)還不占少數(shù),所以后來(lái)也聽(tīng)室友講了講,這次去上課的人很少,甚至連半數(shù)都沒(méi)有,這讓老師不得不點(diǎn)名了,這是為了提醒我們這些沒(méi)來(lái)的同學(xué),也是給那些準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課的同學(xué)一個(gè)公道。
作為一名大四的學(xué)生,我知道自己在校的時(shí)間也不多了,上的課也是越來(lái)越少了,所以我應(yīng)該珍惜每一節(jié)課程才對(duì),可我卻沒(méi)有把握好這個(gè)機(jī)會(huì),這讓我感到了懊悔,我要是連最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都擺不好,以后的工作和生活又怎么會(huì)做好呢?現(xiàn)在,我得感謝老師對(duì)我們的提醒,在接下來(lái)的日子里,我一定會(huì)上好每一節(jié)課,并爭(zhēng)取在離校前把自己的學(xué)識(shí)和技能再提高一個(gè)檔次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好!
在您的課上逃課確實(shí)是我的不對(duì),現(xiàn)在的我也是通過(guò)反思之后,明白自己的錯(cuò)誤了,所以我決心改過(guò),更是要讓自己將最好的狀態(tài)都拿來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),再也不會(huì)做出一些非常不好的事情。
曠課這件事實(shí)在是我做得非常的不對(duì),當(dāng)時(shí)老師在批評(píng)教育我的時(shí)候也是讓我深刻的知道我這樣做的錯(cuò)誤,當(dāng)然我也是有向老師進(jìn)行解釋,但總之都還是我的錯(cuò)誤,確實(shí)是我沒(méi)有將自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情做好,沒(méi)有讓自己更好的投入到學(xué)習(xí)中,也是將學(xué)習(xí)視為現(xiàn)階段最為重要的事情。
老師應(yīng)該也是懂我們現(xiàn)階段的感受的,在完成了高中壓抑的生活之后,就想要在大學(xué)放縱一下,在加上一些不好思想的攛掇,所以更是經(jīng)常會(huì)犯下一些不好的錯(cuò)誤。而我更是在自己的放縱之下選擇了在您的課堂上逃課,直到如今我才慢慢的有感覺(jué)到自己犯下了非常大的錯(cuò)誤,當(dāng)然我也漸漸明白自己在現(xiàn)階段出現(xiàn)的這些問(wèn)題都是存在著極大的問(wèn)題,所以更是一定要立即就著手改正。
從這次的事情上我也知道了自己之后在面對(duì)課堂應(yīng)該要如何去做,并且我也更加明確哪些事情是能做的,哪些是不能做的,當(dāng)然我也會(huì)慢慢對(duì)自己的一些不好的行為、思想都進(jìn)行改正,就期待能夠在之后的時(shí)間中成為一個(gè)最棒的我。我也是對(duì)我的逃課事件去檢討了,明白自己確實(shí)是沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上,更是時(shí)時(shí)刻刻都想著要逃避,就算是人在課堂,也沒(méi)有真正的認(rèn)真去聽(tīng)講,這是我出現(xiàn)的非常大的錯(cuò)誤,所以我也是想通了自身所含有的缺陷,更是讓我對(duì)自己的人生有了更大的期許。
如今我也明白自己錯(cuò)了,那我便是一定會(huì)盡力去改正,并且我也是在這樣的時(shí)間上去盡力做好自己的的工作,同時(shí)我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)光中得到更好的成長(zhǎng)。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)老師批評(píng)的是,也是讓我完全知道自己是犯下了非常大的錯(cuò)誤,更是堅(jiān)定了我要改正的決心。在這里我向老師做出保證,在以后的課上我都堅(jiān)持自我,讓我可以做到更好的投入學(xué)習(xí),不再想那些會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情。在既定的時(shí)間內(nèi),去做定好的事,同時(shí)也是要讓自己能夠?qū)W(xué)習(xí)慢慢產(chǎn)生興趣,努力提升自己的能力。
這件事情之后,我也是漸漸的知道自己確實(shí)是應(yīng)該要修正自己,讓自己能夠?qū)⑿乃级挤旁趯W(xué)習(xí)上,同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己不會(huì)在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤,也請(qǐng)老師能相信我的決心,以后定是不會(huì)再隨意的逃課、曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
逃課的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
您好!
今天您的這一節(jié)課我沒(méi)有來(lái)上,對(duì)此我感到非常的抱歉,我知道您是非常的生氣的,我也不奢求您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤,我寫下這封檢討書(shū)是想向您做出檢討,證明我是知道自己的錯(cuò)誤的,也保證之后絕對(duì)不會(huì)再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這樣的做法是不正確的情況下還犯了這樣的錯(cuò)誤,是非常的不應(yīng)該的,現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己之后應(yīng)該要做一些什么了,我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我知道對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)好好學(xué)習(xí)才是最重要的事情,雖然現(xiàn)在學(xué)校管理沒(méi)有高中那樣的嚴(yán)格,但我也應(yīng)該要自覺(jué)的遵守學(xué)校的紀(jì)律,不去做一些違反學(xué)校規(guī)定的行為。學(xué)習(xí)是自己的事情,如果一定要老師監(jiān)督才能夠?qū)W好的話,就算我一直坐在教室里面也是學(xué)不到東西的。我明知道曠課是不正確的行為還是這樣的做了,這說(shuō)明我的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不端正的。我為了一些很不重要的事情耽誤了自己的學(xué)習(xí),這樣的行為是非常的`不好的。
只有把知識(shí)學(xué)好我才能夠更加順利的找到工作,而不是在大學(xué)畢業(yè)之后什么都沒(méi)有學(xué)到,一事無(wú)成,這樣對(duì)我個(gè)人的發(fā)展是非常的不利的。想要學(xué)好自己的這門專業(yè)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)是很重要的,所以課是一定要來(lái)上的。我當(dāng)初努力的考上大學(xué)也是想多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),但自己現(xiàn)在的做法是違背了我的初衷的。現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,我知道怎樣做才是對(duì)我自己的發(fā)展最有利的事情,所以之后我是一定會(huì)做到認(rèn)真的聽(tīng)課的。我會(huì)讓自己一直都保持著一個(gè)好的成績(jī),以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),讓自己能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤了,我想我之后是絕對(duì)不會(huì)再做出曠課這樣的行為了,以后每一節(jié)課我都會(huì)來(lái)上,我也一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課的。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的,不讓自己的時(shí)間被虛度。我絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)橐恍┎恢匾氖虑榈⒄`自己上課的。我在這里做出保證,我是一定不會(huì)再曠課了。之后我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上,讓自己在期末考試中能夠取得一個(gè)很好的成績(jī)。我知道老師您現(xiàn)在也已經(jīng)不再相信我了,但我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是真的改變了自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書(shū)篇十二
昔孟母,擇鄰處。
子不學(xué),斷機(jī)杼孟子小時(shí),搬過(guò)幾次家,當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí),他便模仿者學(xué)生,開(kāi)始讀書(shū)。
有一天,孟子因貪玩,所以沒(méi)去上學(xué)。
他的母親為了教育兒子不要半途而廢,她剪斷了辛辛苦苦織成的布。
而今,我也一樣,因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有完成學(xué)委留的作業(yè),導(dǎo)致受罰,為了完成老師的懲罰,我沒(méi)去上微機(jī)課,在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。
我明白,我的這一舉動(dòng),正如同孟母剪斷了的布一樣,剪斷了老師對(duì)我的`期盼,若想再恢復(fù),只能一絲一縷德重新改正。
孟子由于逃課懂得了母親的操勞,我由于這次犯錯(cuò),懂得了老師的良苦用心。
老師,我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲:iamsorry!
逃課的檢討書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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