在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇一
1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2、你為什么要加入學(xué)生會(huì)？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。
3、你覺得你的優(yōu)勢(shì)是什么？
會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。
4、如果你競(jìng)選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么？
這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問(wèn)題了。祝福你朋友。
5、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。（以組織部為例）
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥?，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。
6、既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
7、在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
用具體事件說(shuō)話，比較好打開來(lái)說(shuō)。
8、你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了！
9、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解?。ü?！一般都是君子報(bào)仇十年不晚?。?/p>
10、怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒弄懂。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。
11、干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
12、對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？
大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的面試問(wèn)題
你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？
假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦？
請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的？
如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作？
如果你當(dāng)選為宣傳（紀(jì)檢，生活，學(xué)習(xí)，體育，環(huán)保）部長(zhǎng)，你的工作思路是什么？
你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？
談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議。
高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？
有一個(gè)學(xué)生家里很貧困，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng)。
作為文娛部長(zhǎng)，請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。
作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？
中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦？
怎樣理解”進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話？
如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？
學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題
1、你為什么想加入學(xué)生會(huì)？
一般來(lái)說(shuō)，這是每次學(xué)生會(huì)組織部面試必定會(huì)提到的問(wèn)題，面試者在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，比如確實(shí)是想鍛煉一下自己，學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的精神，對(duì)大學(xué)生活充滿好奇，通過(guò)學(xué)生會(huì)這個(gè)服務(wù)平臺(tái)，一方面可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，還可能成為朋友，結(jié)交友誼。而且，在服務(wù)同學(xué)的時(shí)候，自己也收獲快樂。而且學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭，大家互相幫助，共同成長(zhǎng)。
2、在以前上高中的時(shí)候，是否有學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作經(jīng)歷？
這個(gè)問(wèn)題，主要是基于以前的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，如果有當(dāng)然對(duì)于面試是會(huì)加分的，沒有的話也沒關(guān)系，就直接回答沒有，但是也不要感覺失落，起碼自己敢于參加這個(gè)面試已經(jīng)是非常有自信的了。
3、你覺得自己對(duì)從事學(xué)生會(huì)工作有什么優(yōu)勢(shì)？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，就需要從自己的實(shí)際情況來(lái)講了，比如說(shuō)自己積極樂觀，愛交朋友，樂于奉獻(xiàn)他人;自己在體育或者文藝上有特長(zhǎng)，可以在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中幫助大家互相學(xué)習(xí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況來(lái)講，這個(gè)沒有什么害怕的。哪怕自己沒有特長(zhǎng)，但是人很熱心，主動(dòng)服務(wù)也是一種優(yōu)勢(shì)。
4、你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)有哪些？
這個(gè)一般是想知道新生面試者對(duì)于組織部是否了解，清楚今后可能的工作內(nèi)容。一般你可以簡(jiǎn)單的回答：組織部了解不是很充分，根據(jù)自己的了解，組織部主要就是負(fù)責(zé)各專業(yè)班級(jí)的團(tuán)組織或者黨組織工作的，包括團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)上繳管理，團(tuán)員、黨員培養(yǎng)、考核、轉(zhuǎn)正等工作以及檔案管理，還有就是一些文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等的組織安排。
5、說(shuō)說(shuō)對(duì)你成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中影響最大的人是誰(shuí)？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)更多的想了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你可以就自己的父母，或者兄弟姐妹，或者某個(gè)鄰居小伙伴，或者兒時(shí)的玩伴、同學(xué)等進(jìn)行講一個(gè)，重點(diǎn)是突出你和他之間的一些經(jīng)歷，為什么讓你感覺難忘。比如，你可以說(shuō)你的爸爸對(duì)你的影響很大，因?yàn)榘职忠恢苯虒?dǎo)你怎么為人處世等等。
當(dāng)然，還有很多其他類似的學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題，但不管是什么問(wèn)題，自己先想想，然后如實(shí)回答就可以，沒必要為了引起面試者的關(guān)注而刻意去制造一些答案。只要自己自信，相信自己并且愿意通過(guò)學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人就可以。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選面試問(wèn)題及答案
1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入xx部門？（判斷溝通能力和口才） 你對(duì)xx部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
a、很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題
b、看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢(shì)？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！
8、你最崇拜誰(shuí)？或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？
10、你有什么業(yè)余愛好？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇二
1、為什么要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。
2、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人，怎么處理關(guān)系？
4、如果你當(dāng)選為主席（副主席），怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作？
5、你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？
6、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議。
7、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如果在比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？
8、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng)。
9、如果你當(dāng)選為副主席，你該如何協(xié)調(diào)好主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？
11、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系。
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題
b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
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如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
1．為什么你希望來(lái)我們部門工作?
2．你覺得這個(gè)部門最吸引你的地方是什么?
3．你希望在工作中能夠獲得什么?
4．我們的部門有哪些工作，請(qǐng)簡(jiǎn)要概述？
5．假如你在團(tuán)委所學(xué)的知識(shí)到了社會(huì)工作時(shí)全都沒有用，你有何感想？
6．你參加過(guò)什么公益活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？你對(duì)這些活動(dòng)有何感想？
7．和別的學(xué)生相比，你有何優(yōu)勢(shì)？
8．你對(duì)今后大學(xué)生活又怎樣的理解和期望？
9．你為什么想到這個(gè)部門而不去其他部門？
10．你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)是什么？
11．你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作？
12．你如何看待缺少工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)問(wèn)題？
13．你喜歡和何種人一起工作？
14．談一談你在過(guò)去生活中遇到的問(wèn)題，是如何解決的 ？
15．假如你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面？
16．你覺得你在解決問(wèn)題時(shí)憑邏輯推理還是僅憑感覺？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。
17．你認(rèn)為你的工作效率怎么樣？
（1）上大學(xué)有一個(gè)多星期了，你肯定接觸到你意料之中和意料之外的事情?？偨Y(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)，你都加入了那些，或是你準(zhǔn)備加入哪些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）
（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）
（4）進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部，你覺得你有哪些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
（5）你有沒有做過(guò)班干？有沒有遇到一些自己解決不了的事？
（6）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）
（7）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
（8）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）
（9）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？
（10）如果部長(zhǎng)給任務(wù)給你，但是你有事在身，你會(huì)怎么做？
（13）你認(rèn)為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作，還可以多些什么？
（14）是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部？
（16）加入社會(huì)實(shí)踐部后，你想得到什么？（反應(yīng)力）
（17）哪5個(gè)形容詞最能反映真實(shí)的你？
1. 請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì) 我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩. 而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。 （接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）
2．你為什么想要加入我部門，你對(duì)我部門有什么了解嗎 （可以的話因部門而異去詮釋，實(shí)在不懂就編，再說(shuō)了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門，我相信自己在這個(gè)部門能夠很好的工作。）這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。
4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部 回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了。
5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。比如你說(shuō)自己擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)問(wèn)你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)哪些活動(dòng)。你要是寫會(huì)唱歌跳舞，就會(huì)問(wèn)你有參加過(guò)什么比賽或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。特別是文體部，時(shí)常要求你現(xiàn)場(chǎng)表演。要面試這里的還是好好準(zhǔn)備下節(jié)目以應(yīng)備。
6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。 一談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/ 二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望 三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！ 四、自己的愛好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。 五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。
7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先！！
8．針對(duì)外聯(lián)部。。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫份策劃書，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！
9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。
1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了什么?
7.你對(duì)xx部的認(rèn)識(shí)?
8.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?
9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇三
為加強(qiáng)我院老師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生們最真實(shí)的聲音、最迫切的需要，及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困擾以達(dá)到改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，提高師生相互之間的關(guān)注度以及提升學(xué)校形象的目的。
在校生權(quán)益狀況調(diào)查暨反饋交流會(huì)
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
20xx年月日到20xx年月日
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
商貿(mào)全體在校學(xué)生
通知系部學(xué)生會(huì)實(shí)踐部，將消息傳達(dá)到各班級(jí)，活動(dòng)以網(wǎng)上問(wèn)卷的形式進(jìn)行展開；班級(jí)學(xué)習(xí)委員整合本班級(jí)的建議文本，遴選出優(yōu)秀者代表；邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，與學(xué)生代表進(jìn)行“我與老師面對(duì)面”交流會(huì)；會(huì)后對(duì)其間表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)，活動(dòng)方上報(bào)并存檔交流會(huì)成果。
1.12月22日召集各系實(shí)踐部部長(zhǎng)，說(shuō)明活動(dòng)形式和具體流程
2.各系實(shí)踐部通知各班學(xué)習(xí)委員活動(dòng)形式和具體流程
5.12月25日將整理出優(yōu)秀意見與建議進(jìn)行再次審核
6.12月26日通知被選出的班級(jí)代表團(tuán)和學(xué)生代表團(tuán)，并邀請(qǐng)和同學(xué)們提建議的相關(guān)管理老師和學(xué)生選出的反響熱烈的優(yōu)秀老師出席最終“我與老師面對(duì)面”見面會(huì)。
并且將選出來(lái)的代表們進(jìn)行分組，說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。
7.12月28日下午四點(diǎn)半開始“我與老師面對(duì)面”見面會(huì)，預(yù)計(jì)6點(diǎn)半結(jié)束。 8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)秀問(wèn)卷參與獎(jiǎng)：50名 2.優(yōu)秀面對(duì)面獎(jiǎng)： 30名
1.打印有關(guān)下發(fā)通知稿
2.向?qū)W校申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳的使用權(quán)
3.做好相關(guān)橫幅，買好獎(jiǎng)品
4.確定好參與最終見面會(huì)的名單，并且通知到位
5.場(chǎng)地布置，編制好最終見面會(huì)流程
1.由主持人串場(chǎng)
2.由學(xué)生代表輪流發(fā)表意見和建議
3.對(duì)應(yīng)老師進(jìn)行回答
4.安排記錄人員和拍照人員
1.獎(jiǎng)品發(fā)放
2.場(chǎng)地清理，物件歸還原處
3.照片和見面會(huì)記錄整理
4.做好活動(dòng)總結(jié)
1.主持人要注意控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把握時(shí)間；
2.工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序；
3.若話筒出現(xiàn)不出聲現(xiàn)象，及時(shí)給予換話筒
4.所提問(wèn)題確保在所篩選的問(wèn)題之列
1.若沒有好的話筒更換，主持人需聲音放大
2.若有同學(xué)或者老師缺席，需要立刻修改主持稿，以便活動(dòng)正常進(jìn)行
3.若有未在篩選的并且不合理的問(wèn)題出現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)緩和氣氛 十四．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇四
學(xué)生會(huì)秘書部負(fù)責(zé)哪些工作?
一負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部日常事務(wù)，負(fù)責(zé)各種文件、報(bào)告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì)議的通知及準(zhǔn)備工作;建立并管理學(xué)生會(huì)干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì)各種文件和檔案資料;購(gòu)買、管理、保存學(xué)生會(huì)工作用品。
二協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，積極配合參與各部門的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì)工作中在主席團(tuán)及各部門之間起到聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)作用。擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的“管家”和開展工作的“潤(rùn)滑劑”般的作用。
三擔(dān)任學(xué)生會(huì)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會(huì)整體形象的部分宣傳工作，維護(hù)監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等，完成主席團(tuán)交辦的其他工作。
自我簡(jiǎn)介一分鐘!
你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?
(看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力)
你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?(實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)
(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力，說(shuō)話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己!)
如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
對(duì)你影響最深的一句話。
對(duì)你影響最深的一個(gè)人。
一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過(guò)努力你超過(guò)了一個(gè)，那么你是第幾名?
你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
1.為什么選秘書處?
我對(duì)秘書處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為我具備了秘書處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅(jiān)信我能干好這份工作。
2.對(duì)秘書處有什么認(rèn)識(shí)?
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書處的工作包括......它是學(xué)生會(huì)的樞紐部門，是學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)的平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。
3.對(duì)秘書處發(fā)展的淺談
因?yàn)槊貢幍墓ぷ鞅容^多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)秘書處的樞紐作用，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴(yán)格的部門分工體系，完善規(guī)章制度，更好的起監(jiān)督作用，確保學(xué)生會(huì)健康運(yùn)行。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇五
如果你犯了錯(cuò)誤，不要反應(yīng)過(guò)度。實(shí)際上，你所犯的錯(cuò)誤遠(yuǎn)沒有你所想象的那樣引人注意，過(guò)度的反應(yīng)或者道歉反而會(huì)引起更多的注意。因此，適度地承認(rèn)你犯的錯(cuò)誤，然后就當(dāng)什么也沒發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)進(jìn)行面試。
當(dāng)你確實(shí)有弱點(diǎn)時(shí)，不要直到面試快結(jié)束時(shí)才告知對(duì)方，相反，在面試一開始的時(shí)候就開誠(chéng)布公地告訴他們。同時(shí)請(qǐng)記住，對(duì)于你的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)保持謙虛，最好是在面試的最后階段才提起。
帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試，沒有比當(dāng)被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。
留心你自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。
初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通，離開的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。
將你所有的優(yōu)勢(shì)推銷出去，營(yíng)銷自己十分重要，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對(duì)方你在具體工作中會(huì)怎么做。
用減輕緊張的技巧來(lái)減少你的不安，公眾人物有很多舒緩壓力的方法會(huì)幫助你進(jìn)行面試。（）在面試臨近時(shí)練習(xí)一下如何放松自己，譬如放慢語(yǔ)速，深呼吸以使自己冷靜下來(lái)。你越放松越會(huì)覺得舒適自然，也會(huì)流露出更多的自信。
學(xué)生會(huì)面試注意事項(xiàng)
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇六
分析：這個(gè)問(wèn)題通過(guò)了解求職者和面試人共同關(guān)心的事情――面試，可以反映求職者的計(jì)劃能力。這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，你可以利用它展示自己的計(jì)劃能力和組織信息的能力。
參考回答：首先，我研究了你們的年度報(bào)告。然后，我在主要的貿(mào)易期刊上查找了有關(guān)貴公司的文章，其中一些重要文章促進(jìn)了我對(duì)貴公司的了解。接著我聯(lián)系了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，詢問(wèn)他對(duì)你們企業(yè)的印象――他最近與你們公司有些接觸。我把了解到的情況都記了下來(lái)，而且還在來(lái)之前復(fù)習(xí)了這些筆記。
分析：這是一個(gè)比較困難的問(wèn)題，因?yàn)樗鋵?shí)包含了四個(gè)部分，各個(gè)部分都需要加以回答。記住這些問(wèn)題是很重要的――這些問(wèn)題經(jīng)常一起出現(xiàn)――這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是你的個(gè)人目標(biāo)而不是職業(yè)目標(biāo)，這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)槟愫芸赡苓€會(huì)被另外問(wèn)到職業(yè)抱負(fù)。如果你不能區(qū)分這兩者的話，你就不得不重復(fù)自己的回答。之所以把這個(gè)問(wèn)題放在計(jì)劃和組織部分，是因?yàn)樗芊从衬阍趥€(gè)人生活中的計(jì)劃和組織能力。
參考回答：同所有現(xiàn)實(shí)目標(biāo)一樣，我的目標(biāo)經(jīng)常改變。不論在長(zhǎng)期還是短期，我的個(gè)人策略是根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)評(píng)價(jià)自己所處的位置，然后相應(yīng)地修改自己的計(jì)劃。比如，我每五年就制定一項(xiàng)個(gè)人計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃中包含一個(gè)總體目標(biāo)和一系列短期目標(biāo)。每6個(gè)月我就回顧一下自己的進(jìn)展，然后做出必要的修改。很明顯，我當(dāng)前的計(jì)劃就是實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)變，也就是找到更滿意的工作。除此之外，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了近期制定的個(gè)人目標(biāo)。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇七
職業(yè)空白期被許多hr們認(rèn)為是“不思進(jìn)取”，“游手好閑”的一段經(jīng)歷。因而，在面試前必須仔細(xì)考慮以下在職和不在職期間的活動(dòng)，那樣就會(huì)對(duì)此問(wèn)題就有充分的思想準(zhǔn)備。但是，在回答時(shí)還應(yīng)注意兩個(gè)問(wèn)題：一是要誠(chéng)懇地回答面試官的問(wèn)題，不要撒謊;二是要讓這段空白期體現(xiàn)出一定的價(jià)值，如求職者利用這段空白期對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了全面的總結(jié)與思考等等。2.
談?wù)勀愕囊淮问〗?jīng)歷
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)于失敗的認(rèn)識(shí)
求職者是如何應(yīng)對(duì)挫折的b.
人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，說(shuō)自己從沒失敗過(guò)，是不可信的。所以求職者一定不能說(shuō)自己沒有失敗經(jīng)歷，也不能說(shuō)嚴(yán)重影響應(yīng)聘職位的失敗經(jīng)歷。在談失敗的經(jīng)歷時(shí)，需要把握的有兩點(diǎn)：一是求職者將什么事情看成失敗;二是求職者是如何從失敗的陰影中走出來(lái)的。例如，求職者回答的是考試沒考好，那就應(yīng)強(qiáng)調(diào)考試之后自己如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，通過(guò)何種手段使自己成績(jī)獲得提升。3.
什么業(yè)余活動(dòng)(生活習(xí)慣)有助于你將工作做得更好
面試官考察項(xiàng)目
求職者發(fā)泄感情并從中放松的方法
求職者的業(yè)余活動(dòng)對(duì)應(yīng)聘職位的影響b.
幾乎任何業(yè)余愛好或者業(yè)余活動(dòng)都有助于求職者更有效率地工作，如果能直接把業(yè)余活動(dòng)與工作表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)那就更好了。假如求職者從事的是銷售工作，可以回答喜歡郊游、爬山等，而且要強(qiáng)調(diào)自己喜歡攀登高峰的感覺，因?yàn)檫@類活動(dòng)會(huì)時(shí)刻提醒自己：“不要滿足于現(xiàn)在所取得的成績(jī)，一山還有一山高。”4.
講述一個(gè)你沒有發(fā)揮自身能力的事例
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí)
求職者總結(jié)與分析問(wèn)題的能力b.
一般情況下，面試官會(huì)根據(jù)求職者敘述的事例來(lái)判斷求職者是否適合應(yīng)聘的崗位。求職者作答時(shí)，應(yīng)列舉有能力但沒有發(fā)揮好的事例，而不是沒有能力的事例。求職者可以強(qiáng)調(diào)因“準(zhǔn)備不足”、“某些客觀條件”等影響發(fā)揮的事例。求職者可以試著這樣回答：我剛參加工作時(shí)，第一次向總經(jīng)理匯報(bào)工作，我只注意報(bào)告的內(nèi)容，而沒有料到總經(jīng)理會(huì)問(wèn)一些別的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)感覺特別難堪，但也就是從這次事件開始，我無(wú)論向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作還是向客戶介紹產(chǎn)品都十分注意事前準(zhǔn)備，每次都會(huì)多問(wèn)自己幾個(gè)“面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(10)
你如何評(píng)價(jià)你工作過(guò)的公司
面試官考察項(xiàng)目
求職者是否具有感恩的心態(tài)
求職者的職業(yè)道德b.
說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為理想的工作是什么如果你……
談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的看法。
你想在這個(gè)職位上學(xué)到什么。
你在過(guò)去是怎樣承擔(dān)責(zé)任的?
談?wù)勀銓?duì)某一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的看法。
你怎樣看待要向比你年輕的人匯報(bào)工作?
你如何看待加班?
你為什么頻繁地更換工作?
請(qǐng)告訴我，你為什么沒有在原來(lái)的職位上得到提升?
你的座右銘是什么?
你是如何定義失敗的?
你找工作時(shí)，最重視哪個(gè)方面?
工作中，你看到別人違反制度會(huì)怎么做?
在高薪、表彰和晉升之間，你認(rèn)為哪個(gè)更有價(jià)值?
除本公司外，你還應(yīng)聘了哪家公司?一、問(wèn)題解析1.
面試官考你啥面試官希望聽到的內(nèi)容有哪些?
求職者評(píng)價(jià)最理想工作的標(biāo)準(zhǔn)
求職者的職業(yè)價(jià)值觀
求職者職業(yè)價(jià)值觀與應(yīng)聘職位的切合度2.
求職者這樣答
我理想中的工作包含三個(gè)層次：第一層次就是我能做自己想做、有興趣而且也有能力完成的工作，這是最理想的工作狀態(tài);其次就是和自己的專業(yè)不對(duì)口，但是能做自己想做、有興趣的工作，這樣我會(huì)很高興地去學(xué)習(xí)提高，而且提高也會(huì)很快，當(dāng)然相應(yīng)的收獲也會(huì)更多。再次是雖然自己不太感興趣，但具備專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能比較輕松勝任地工作，這樣容易出成績(jī)。比如我今天應(yīng)聘的崗位，無(wú)論是專業(yè)還是興趣都符合我心目中理想工作的第一層次。面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(11)
我認(rèn)為理想的工作需要具備三個(gè)特點(diǎn)：一是這項(xiàng)工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠使自己獲得一定的成就感，能夠有機(jī)會(huì)得到客戶的認(rèn)可或得到同事和上司的認(rèn)可;二是工作的環(huán)境是和諧的，同事之間應(yīng)該有一個(gè)良好的合作環(huán)境，工作氛圍應(yīng)該是公平公正的;三是隨著工作業(yè)績(jī)的提升，應(yīng)該有令人滿意的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，當(dāng)然也包括一些休假等等。3.
面試官這樣評(píng)
這是一類假設(shè)性質(zhì)的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題還可以理解為“你認(rèn)為在什么條件下才能獲得成功?”，如果求職者所描述的理想工作與某個(gè)空缺崗位的情況不符，面試官就會(huì)認(rèn)為這位求職者將不會(huì)喜歡這個(gè)工作，未來(lái)的業(yè)績(jī)也不會(huì)好。
示范一的回答，實(shí)質(zhì)上是在迂回闡述自己對(duì)理想工作的認(rèn)識(shí)，并沒有回答理想工作是什么的問(wèn)題，在對(duì)目標(biāo)應(yīng)聘企業(yè)或職位不是特別清楚的情況下，這是一種不錯(cuò)的選擇?；蛘吒纱嗷卮穑骸氨緛?lái)就沒有最理想的工作，任何工作都有其價(jià)值，就看我們抱著何種態(tài)度”;如果求職者應(yīng)聘的是一個(gè)需要彰顯個(gè)人能力的崗位(如銷售等)，冠冕堂皇地提出自己理想的工作也是可以的(諸如具有挑戰(zhàn)性、良好的人際關(guān)系、廣闊的發(fā)展前景、公平公正的工作氛圍等等)，這些都是考官希望聽到的回答。二、問(wèn)題引申1.
你期望獲得的最重要回報(bào)是什么
面試官考察項(xiàng)目
求職者的職業(yè)價(jià)值觀如何
求職者應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)b.
這也是一個(gè)考察職業(yè)價(jià)值觀的問(wèn)題，另一種提問(wèn)方法是“在工作中，你把什么看得更重?”求職者在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，需要記住一個(gè)原則―“不要談?wù)摻疱X”。求職者可以回答“看重學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”、“發(fā)展機(jī)遇”、“滿足感”等等。
例如，可以回答：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的回報(bào)是為自己提供了一個(gè)能夠施展抱負(fù)的平臺(tái)，這樣可以使自己獲得一種滿足感?！?.
談?wù)勀銓?duì)“干一行，愛一行”的理解
面試官考察項(xiàng)目
求職者的職業(yè)價(jià)值觀
求職者分析問(wèn)題的能力b.
有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的回答，在很大程度上可以反映求職者的職業(yè)價(jià)值觀念。但無(wú)論贊成還是反對(duì)這一觀點(diǎn)，都難免有失偏頗，而且很可能引起面試官的連環(huán)追問(wèn)，最佳的解決方案是，帶有辨正色彩地回答。
面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(12)
求職者可以先強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)工作的促進(jìn)作用，如“興趣是最好的老師”、“有了興趣可以最大限度地發(fā)揮工作積極性”等等，而后，求職者一定要強(qiáng)調(diào)自己在以后的工作中，可以根據(jù)企業(yè)的需要做到“干一行，愛一行”。3.
你為什么頻繁地更換工作
面試官考察項(xiàng)目
了解求職者工作的穩(wěn)定性
求職者變更工作的原因b.
這類問(wèn)題主要是針對(duì)工作變更頻繁的求職者提出的，所以被問(wèn)到時(shí)，一定要十分謹(jǐn)慎地回答，因?yàn)槊嬖嚬倏赡茉趽?dān)心你工作的持久性。
除非求職者有特殊原因，否則一定要對(duì)以前的行為有所“反省”，例如可以回答“以前由于年紀(jì)較輕，擇業(yè)觀非常不成熟，現(xiàn)在由于要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，責(zé)任觀也比以前成熟多了，再也不會(huì)有這種沖動(dòng)的行為”等等。
“反省”之后，要強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于一份穩(wěn)定工作的渴望，以及由于以前的歷練獲得了比其他人更多的經(jīng)驗(yàn)等等。4.
你是如何看待加班的
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)待工作的態(tài)度
求職者的工作態(tài)度是否符合應(yīng)聘職位的特征b.
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，某些性質(zhì)的工作加班已變成家常便飯，求職者回答這個(gè)問(wèn)題前，應(yīng)該慎重考慮，面試官之所以提出這個(gè)問(wèn)題，就意味著在將來(lái)的工作中可能會(huì)有一些加班。
如果求職者自身不便于加班或者非常厭惡加班，就應(yīng)該直接回復(fù)面試官，當(dāng)然這樣也就意味著要拒絕這份工作，如果可以接受加班，最好這樣回答：“我認(rèn)為每一件工作都有固定時(shí)限，為了不影響進(jìn)度，不需要等主管開口，自己最清楚是否有加班的必要，但是我會(huì)最大限度地避免這類加班的發(fā)生，因?yàn)檫@是沒有效率的表現(xiàn)。同時(shí)，我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作為一名員工，對(duì)公司要求的加班或是臨時(shí)機(jī)動(dòng)的項(xiàng)目我會(huì)全力配合做好?！?.
請(qǐng)告訴我，你為什么從原單位離職
面試官考察項(xiàng)目
求職者是否為個(gè)人利益而跳槽面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(12)
求職者可以先強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)工作的促進(jìn)作用，如“興趣是最好的老師”、“有了興趣可以最大限度地發(fā)揮工作積極性”等等，而后，求職者一定要強(qiáng)調(diào)自己在以后的工作中，可以根據(jù)企業(yè)的需要做到“干一行，愛一行”。3.
你為什么頻繁地更換工作
面試官考察項(xiàng)目
了解求職者工作的穩(wěn)定性
求職者變更工作的原因b.
這類問(wèn)題主要是針對(duì)工作變更頻繁的求職者提出的，所以被問(wèn)到時(shí)，一定要十分謹(jǐn)慎地回答，因?yàn)槊嬖嚬倏赡茉趽?dān)心你工作的持久性。
除非求職者有特殊原因，否則一定要對(duì)以前的行為有所“反省”，例如可以回答“以前由于年紀(jì)較輕，擇業(yè)觀非常不成熟，現(xiàn)在由于要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，責(zé)任觀也比以前成熟多了，再也不會(huì)有這種沖動(dòng)的行為”等等。
“反省”之后，要強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于一份穩(wěn)定工作的渴望，以及由于以前的歷練獲得了比其他人更多的經(jīng)驗(yàn)等等。4.
你是如何看待加班的
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)待工作的態(tài)度
求職者的工作態(tài)度是否符合應(yīng)聘職位的特征b.
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，某些性質(zhì)的工作加班已變成家常便飯，求職者回答這個(gè)問(wèn)題前，應(yīng)該慎重考慮，面試官之所以提出這個(gè)問(wèn)題，就意味著在將來(lái)的工作中可能會(huì)有一些加班。
如果求職者自身不便于加班或者非常厭惡加班，就應(yīng)該直接回復(fù)面試官，當(dāng)然這樣也就意味著要拒絕這份工作，如果可以接受加班，最好這樣回答：“我認(rèn)為每一件工作都有固定時(shí)限，為了不影響進(jìn)度，不需要等主管開口，自己最清楚是否有加班的必要，但是我會(huì)最大限度地避免這類加班的發(fā)生，因?yàn)檫@是沒有效率的表現(xiàn)。同時(shí)，我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作為一名員工，對(duì)公司要求的加班或是臨時(shí)機(jī)動(dòng)的項(xiàng)目我會(huì)全力配合做好?！?.
請(qǐng)告訴我，你為什么從原單位離職
面試官考察項(xiàng)目
求職者是否為個(gè)人利益而跳槽
考察求職者的職業(yè)道德情況b.
考察求職者的職業(yè)道德情況b.
求職者應(yīng)答技巧面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(14)
面試官這樣評(píng)
回答示范一，通過(guò)主動(dòng)了解應(yīng)聘單位的相關(guān)信息，體現(xiàn)出對(duì)應(yīng)聘單位和職位的興趣，可顯示出自己積極進(jìn)取的態(tài)度。此類回答適用于強(qiáng)調(diào)制度約束以及對(duì)創(chuàng)新能力要求不高的行業(yè)和職位，如生產(chǎn)類職位、行政類職位等。
回答示范二，充分展示了自己對(duì)應(yīng)聘職位和行業(yè)的濃厚興趣，并突出了自己所具有的創(chuàng)新潛力。通過(guò)對(duì)公司創(chuàng)新產(chǎn)品的介紹，體現(xiàn)出對(duì)應(yīng)聘單位和產(chǎn)品的了解，非常適合于對(duì)創(chuàng)新型行業(yè)和職位的應(yīng)聘，包括技術(shù)研發(fā)、策劃等。
作為面試官，不僅僅希望求職者口頭表達(dá)對(duì)應(yīng)聘企業(yè)的興趣和了解，更希望能通過(guò)具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例展現(xiàn)自己的感興趣程度和了解程度。因此作為求職者，應(yīng)當(dāng)通過(guò)各類渠道了解求職單位的詳細(xì)信息，讓面試官感到“我都不甚了解的東西，你比我還清楚”。
在談?wù)撚萌藛挝粫r(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、謙和。不論大企業(yè)還是小企業(yè)，都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，求職者應(yīng)視其實(shí)際情況提出自己的見解，不要牽強(qiáng)附會(huì)，如果一味往對(duì)方臉上貼金，反而會(huì)令人反感。二、問(wèn)題引申1.
如果有兩家公司都錄用了你，你會(huì)怎樣選擇
面試官考察項(xiàng)目
求職者職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)
求職者應(yīng)聘該職位的決心b.
其實(shí)這是一個(gè)不需要猶豫的問(wèn)題，在未確定最后歸屬前，作為求職者一定要給面試官以肯定的答復(fù)，如果能給出恰當(dāng)?shù)倪x擇理由，那是最好的。求職者可以這樣回答，“貴公司是我的第一選擇，我不敢奢望有兩家公司同時(shí)看上我，即使有此情況，我還是首選貴公司?！被蛘吒纱噙@樣回答：“抱歉，我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲抑煌冻隽艘环莺?jiǎn)歷?！?.
你準(zhǔn)備在這家公司干多久
面試官考察項(xiàng)目
求職者的工作持久性
求職者的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性b.
要回答好這個(gè)問(wèn)題，求職者可以考慮強(qiáng)調(diào)自己目標(biāo)專一的性格，以及希望繼續(xù)提高自己的能力、為新工作單位做出有價(jià)值貢獻(xiàn)的意愿。求職者可以給出一個(gè)大致的區(qū)間，如5~8年等，但要盡可能地長(zhǎng)，此外，求職者應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，如果公司有需求，自己也會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整，如“我會(huì)根據(jù)公司整體戰(zhàn)略的調(diào)整做出我的調(diào)整，如果幾年后公司面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(15)
這個(gè)職位最吸引你的地方是什么
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)應(yīng)聘單位、職位的看法
求職者有無(wú)充分的準(zhǔn)備b.
求職者的回答應(yīng)使面試官確認(rèn)求職者具備應(yīng)聘職位所要求的素質(zhì)，同時(shí)，求職者也對(duì)這份工作充滿了興趣與期待。求職者一定要列舉3~4個(gè)強(qiáng)有力的例子說(shuō)明，但盡量不要提薪資待遇較高，可以回答諸如“這個(gè)職位擁有廣闊的發(fā)展空間”、“這個(gè)職位可以經(jīng)常接觸客戶，有利于提升自己的社交能力”等等。4.
你對(duì)本公司了解多少
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)待工作的態(tài)度
求職者對(duì)公司的了解程度b.
求職者的回答在很大程度上反映了其對(duì)待工作的態(tài)度。如果僅僅以一句“不了解”或“不知道”草草了事，很可能失去一次工作機(jī)會(huì)。在條件允許的情況下，求職者應(yīng)盡量在面試前廣泛搜集面試單位的資料，以向面試官表明自己是“有備而來(lái)”。
求職者應(yīng)該搜集的資料包括應(yīng)聘單位成立的時(shí)間、規(guī)模、主要產(chǎn)品、主要客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。5.
你為什么覺得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就
面試官考察項(xiàng)目
求職者應(yīng)聘的動(dòng)力和自信心
求職者是否具備職位所需的能力和素質(zhì)b.
我們?yōu)槭裁雌赣媚闳绻恪?/p>
你能為我們做什么?
你有什么獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?
談?wù)勀愕膱?zhí)行能力?仍需要我繼續(xù)為公司做出貢獻(xiàn)，我也會(huì)毫不猶豫?！?.面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(16)
你如何做好這項(xiàng)工作?
你能為公司帶來(lái)什么?
如果你是我，會(huì)聘用你嗎?
你如何面對(duì)這項(xiàng)工作中的困難?
為什么你是這份工作的最佳人選?
你認(rèn)為你的資格適合我們的職位嗎?
應(yīng)聘的人很多，你與他們有什么不同?
你單獨(dú)工作效率高，還是小組工作效率高?
你的核心競(jìng)爭(zhēng)力/關(guān)鍵素質(zhì)是什么?
你的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力足夠干好這項(xiàng)工作嗎?
要求你完成一項(xiàng)沒有足夠資源支持的工作，你怎么解決?
你能帶來(lái)別的求職者不可能提供的新技能或新見解嗎?
如果我們要錄用你，你要多長(zhǎng)時(shí)間才能為公司做出貢獻(xiàn)?
我們有大量的求職者面試這份工作，我們?yōu)槭裁匆赣媚?一、問(wèn)題解析1.
面試官考你啥面試官希望聽到的內(nèi)容有哪些?
求職者獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
求職者的說(shuō)服能力和自信心
求職者自身具備的感染力
求職者的換位思考能力2.
求職者這樣答
我認(rèn)為自己一定能夠通過(guò)面試，最終被貴公司錄用，原因有以下三點(diǎn)：一是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)工作過(guò)的企業(yè)與貴公司業(yè)務(wù)完全一致，錄用我之后，公司可省去許多崗位適應(yīng)時(shí)間和培訓(xùn)費(fèi)用;二是出色的工作業(yè)績(jī)，過(guò)去三年內(nèi)，我在原單位業(yè)績(jī)一直都是名列所有業(yè)務(wù)人員之首，我想貴公司不會(huì)不喜歡一個(gè)“銷售狀元”吧;三是到貴公司工作的決心，為了全身心準(zhǔn)備貴公司的面試，我在一個(gè)月前就已經(jīng)從原公司辭職了。有了這三點(diǎn)，我想即使我是面試官也會(huì)錄用自己的。
我雖沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但卻相信“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句話。所以我是對(duì)今天的面試有了充分的準(zhǔn)備后，才來(lái)到這里面試的。無(wú)論是貴公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是客戶的一些情況，我都有所關(guān)注，并且對(duì)貴公司所處行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)也有了一定的分析(具體請(qǐng)見簡(jiǎn)歷后附的文章)。當(dāng)然，來(lái)這里面試也是做好了一定心理準(zhǔn)備的，我知道我應(yīng)聘的職位是需要承擔(dān)一定心理壓力的，而我面試必問(wèn)10類經(jīng)典問(wèn)題(17)
面試官這樣評(píng)
這是一個(gè)似乎很有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，也似乎是面試官最得意的一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題最能讓求職者通過(guò)“據(jù)理力爭(zhēng)”反映其說(shuō)服力、感召力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。求職者在回答時(shí)，一定要能夠根據(jù)自身情況列舉出幾條強(qiáng)有力的能夠說(shuō)服面試官的理由。
對(duì)于一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的業(yè)績(jī)就是最強(qiáng)有力的證明，回答示范一通過(guò)對(duì)自身過(guò)去工作業(yè)績(jī)的介紹，輔之以對(duì)應(yīng)聘職位的熱忱，造成了一種“舍我其誰(shuí)”的氣勢(shì)，沒有給面試官留下任何可以拒絕的借口，其實(shí)，這也從側(cè)面展現(xiàn)了求職者的自信心。
對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，顯然不可能有顯赫的業(yè)績(jī)，但是一定通過(guò)自己的回答告訴面試官，自己是一個(gè)有心人，是一個(gè)可塑之才。回答示范二，就很好地展示了這一點(diǎn)。二、問(wèn)題引申1.
你能提供哪些和這份工作最緊密相關(guān)的技能
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)應(yīng)聘職位的了解
求職者對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)b.
求職者在回答這個(gè)問(wèn)題前，一定要清楚應(yīng)聘職位最核心的技能是什么，然后聯(lián)系自己身上發(fā)生的一些案例，以支持自己具備職位所需的能力。例如，求職者可以這樣回答，我知道我應(yīng)聘的市場(chǎng)分析專員的職位，需要具備較強(qiáng)的數(shù)理分析能力，而我在上大學(xué)期間，雖然學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，卻對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，大三時(shí)，更是參加過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽并取得了省級(jí)三等獎(jiǎng)的名次，我之所以應(yīng)聘市場(chǎng)分析專員這一職位，就是為了能夠更好地發(fā)揮我這一專長(zhǎng)。2.
做這份工作，你的缺點(diǎn)是什么
面試官考察項(xiàng)目
求職者對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)
求職者是不是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人b.
最好的方法是把問(wèn)題轉(zhuǎn)向，向面試官透露他所認(rèn)為的缺點(diǎn)，然后借這個(gè)機(jī)會(huì)改變面試官的主意，向其展示自身對(duì)應(yīng)聘職位的適應(yīng)能力。求職者不要急于把自己現(xiàn)在的缺點(diǎn)告訴面試官，可以先跟他談?wù)勥^(guò)去在工作方面有什么缺點(diǎn)，然后是如何克服它的。這樣做是為了向面試官證明自己是一個(gè)樂于自我提高的人。當(dāng)然，面試者也可以選擇一個(gè)自己需要提升的方面向面試官介紹，而且還要告訴面試官，這份工作能夠提高自己在特定方面的能力。
[經(jīng)典面試題]
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學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇八
我要加入學(xué)生會(huì)，我在此要準(zhǔn)備一些關(guān)于學(xué)生會(huì)的資料。要加入的部門是（紀(jì)律檢查）簡(jiǎn)稱紀(jì)檢部。第一次是面試，要求我們?cè)诖蠹颐媲白晕医榻B，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)囘^(guò)沒？我應(yīng)該怎么樣說(shuō)，和請(qǐng)說(shuō)下這個(gè)部門的有關(guān)知識(shí)，還有他們會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題，我要回答，我現(xiàn)在也不知道怎么樣好。請(qǐng)你們幫下我哦，他們會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題，你們舉出來(lái)下。
[學(xué)生會(huì)的面試技巧]
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇九
1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解?
2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)?
3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為(具體的)
1.?談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
2.?對(duì)你影響最深的一句話！
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！
3.?對(duì)你影響最深的一個(gè)人！
回答的人一定要給你有很深的影響！
5.?自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？
目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求。
5.?你有什么業(yè)余愛好？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
6.?你最崇拜誰(shuí)？
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
7.?談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)
不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的.缺點(diǎn)。
8.?談一談你的一次失敗經(jīng)歷！
不宜說(shuō)自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
9.?對(duì)學(xué)習(xí)部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？
不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>
10.?與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?/p>
1.為什么選秘書處?
我對(duì)秘書處有一個(gè)初步的了解，知道了它的基本工作內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為我具備了秘書處所要求的能力，我喜歡這樣的一份工作，我也堅(jiān)信我能干好這份工作。
2.對(duì)秘書處有什么認(rèn)識(shí)?
經(jīng)過(guò)短暫的了解，我知道了秘書處的工作包括...... 它是學(xué)生會(huì)的樞紐部門，是學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)的平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。
3.對(duì)秘書處發(fā)展的淺談
因?yàn)槊貢幍墓ぷ鞅容^多，多方面都有涉及。我想通過(guò)明確分工，確立重點(diǎn)來(lái)突出秘書處的工作重點(diǎn)。通過(guò)舉辦各部門協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)秘書處的樞紐作用，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴(yán)格的部門分工體系，完善規(guī)章制度，更好的起監(jiān)督作用，確保學(xué)生會(huì)健康運(yùn)行。
學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)哪些工作?
一 負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部日常事務(wù)，負(fù)責(zé)各種文件、報(bào)告、條例的起草、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì)議的通知及準(zhǔn)備工作;建立并管理學(xué)生會(huì)干部檔案，管理保存學(xué)生會(huì)各種文件和檔案資料;購(gòu)買、管理、保存學(xué)生會(huì)工作用品。
二協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，積極配合參與各部門的活動(dòng)，了解各方面工作信息，在學(xué)生會(huì)工作 中在主席團(tuán)及各部門之間起到聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)作用。擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的“管家”和開展工作的“潤(rùn)滑劑”般的作用。
三擔(dān)任學(xué)生會(huì)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會(huì)整體形象的部分宣傳工作，維護(hù)監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等，完成主席團(tuán)交辦的其他工作。
1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?
2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?
3、既然你想入學(xué)生會(huì)，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)?
4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、對(duì)你影響最深的一句話，競(jìng)選格言?
9、你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素?
10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該怎么處理?
11、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ?
12、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ?
13、當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不?
14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?
這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
15、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
16、你是否有過(guò)失敗?你是怎么看待這些問(wèn)題?
這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
17、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?
19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)
1、 為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。
2、 你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？
4、 請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的？
5、 如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作？
6、 如果你當(dāng)選為宣傳（紀(jì)檢、生活、學(xué)習(xí)、體育、環(huán)保）部長(zhǎng)，你的工作思路是什么？
7、 你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？
8、 談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.
9、 高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?
10、 有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).
11、 作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。
12、 作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？
14、 怎樣理解“進(jìn)入沭中門，就是沭中人”這句話？
15、 如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的這個(gè)集體的?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)**部門呢?
3. 你為什么要加入學(xué)生會(huì)?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行:一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。
4. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。他要是死纏著問(wèn)，你就說(shuō)一定會(huì)盡量和別人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。
5. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
這你最后把各部門的工作簡(jiǎn)單了解一下，回答就輕松點(diǎn)。主要就平時(shí)多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。
6. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?
一開始你肯定有個(gè)意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個(gè)部門的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的就行。
7、你哪方面比較擅長(zhǎng)?
音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫作等看你個(gè)人了。
8. 在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的),你如何看待?(這個(gè)很簡(jiǎn)單我就不用給多說(shuō)了)
9. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?(同上)
如果你擔(dān)任過(guò)你應(yīng)該好回答，如果沒有，我可以給你出個(gè)主意，有時(shí)候某些情況自己是可以說(shuō)個(gè)小謊的，沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說(shuō)太大了只是一些班里學(xué)習(xí)委員呀，學(xué)生會(huì)委員什么的都成。
11. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),干部和學(xué)生的關(guān)系?
平日里多和同學(xué)溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問(wèn)題，盡自己所能為大家排憂解難等。
12.你覺得你的優(yōu)勢(shì)是什么?
會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì):細(xì)心、熱心、耐心。等。
13.如果你競(jìng)選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么?
這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。
很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問(wèn)題了。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇十
我最崇拜的人是商鞅，因?yàn)樗?，勇敢，為了自己的理想，不惜一切的去奮斗。
2、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議。
建議我們做好計(jì)劃，文件方案通知一步到位。
3、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，怎樣組織？如比賽中發(fā)生沖突，你怎樣處理？
首先由體育部和秘書部進(jìn)行策劃，確定場(chǎng)地，由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳……體育部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。比賽中發(fā)生沖突，首先過(guò)去查明原因，如果是小事，就好言相勸，不聽則給予警告。如果是惡意事件，則上報(bào)，給予處分。
4、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng)。
秘書部策劃，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，其他部門的人輪流負(fù)責(zé)募捐。
5、作為文娛部長(zhǎng)，請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。
首先明確藝術(shù)節(jié)的主題是什么，然后再進(jìn)行策劃。
6、作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的.關(guān)系？
7、中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦？
8、怎樣理解“進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話？
9、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？
學(xué)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的基本任務(wù)。學(xué)生會(huì)工作是為了更好的充實(shí)自己，更好的體現(xiàn)大學(xué)生活，兩者的沖突并不大。
10、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇十一
自我簡(jiǎn)介一分鐘!”
“你為什么加入xx部?”
“我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過(guò)來(lái)么?”
“你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?”
”你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?”
“你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?"”
“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?"”
“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”
“你哪方面比較擅長(zhǎng)？”
“你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”
1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？
2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？
3、既然你想入學(xué)生會(huì)，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)？
4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
8、對(duì)你影響最深的一句話，競(jìng)選格言？
9、你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素?
10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該怎么處理？
11、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ？
12、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ？
13、當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不？
14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？
這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！
15、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！
16、你是否有過(guò)失?。磕闶窃趺纯创@些問(wèn)題？
這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
17、談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？
19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)
你認(rèn)為外聯(lián)部的人要有些什么品質(zhì)
答：誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)定不移，能夠吃苦，待人熱情，語(yǔ)言得體。
你入了外聯(lián)部后準(zhǔn)備接下來(lái)怎么做
答：首先認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)布置的`任務(wù)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉自己的工作，并且開始主動(dòng)聯(lián)系外界資源，我知道外聯(lián)部很重要的是為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)提供資金來(lái)源，所以先與有可能的企業(yè)或機(jī)構(gòu)建立起聯(lián)系，并且對(duì)它們進(jìn)行深入了解，以便開展今后的工作。
你認(rèn)為外聯(lián)部是做什么的
答：處理學(xué)生會(huì)與外部機(jī)構(gòu)的溝通問(wèn)題，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)提供資金來(lái)源。
答：副部長(zhǎng)。并不是對(duì)自己的能力有所懷疑，但是畢竟這是我第一次進(jìn)入外聯(lián)部。這是一個(gè)非常重要的部門，任何一個(gè)計(jì)劃的制定都要求有極高的品質(zhì)。而我并沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)完成這些，但是我相信我有足夠的能力對(duì)部長(zhǎng)的計(jì)劃方針進(jìn)行修改和提出有效的建議。
為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，為什么選擇來(lái)這個(gè)部室?
答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作。總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn)。
有什么愛好、特長(zhǎng)
覺得自己有什么缺點(diǎn)?
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。因此盡量回答“我正在克服……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。
你覺得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?
有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要教訓(xùn)總結(jié)。如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。
假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解。
你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
對(duì)你影響最深的一句話，
對(duì)你影響最深的一個(gè)人。
問(wèn)題：你現(xiàn)在最感興趣的是什么？
回答：做個(gè)人網(wǎng)站，練習(xí)口語(yǔ)，但越做越感到自己知識(shí)欠缺。
點(diǎn)評(píng)：可以簡(jiǎn)述你的興趣，及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的正面效果。
問(wèn)題：空閑時(shí)喜歡什么消遣？
回答：看書、集郵、上網(wǎng)。有空與朋友聚聚聊聊也不錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作之外，擁有其他興趣的應(yīng)聘者較受歡迎
問(wèn)題：你在自我調(diào)節(jié)方面做何種努力？
回答：一般情況下，我會(huì)聽音樂來(lái)放松自己，若能約上幾個(gè)朋友一起搞搞運(yùn)動(dòng)感覺也是很好的。
點(diǎn)評(píng)：聽到這種提問(wèn)，你可以舒坦地笑一下。此問(wèn)是為了了解應(yīng)聘者自我管理能力、自我調(diào)節(jié)、自我完善的能力。
問(wèn)題：你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>
回答：“較好?！?“一般?！蔽以趯W(xué)校里除課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)外，比較喜歡擴(kuò)充自己的其他方面的知識(shí)，對(duì)xx類的書也看了不少。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要如實(shí)回答。如果成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該用平和的口氣，實(shí)事求是地介紹，決不可自我炫耀，讓人覺得輕?。蝗绻煽?jī)不好則應(yīng)說(shuō)明理由，或者哪門課程不好，隱瞞或欺騙，只會(huì)暴露自己的不良品行?？傊瑧?yīng)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真的，努力的，對(duì)成績(jī)又看得比較客觀。這樣即使你的成績(jī)不太理想，主試人的反應(yīng)也不會(huì)太強(qiáng)烈。
問(wèn)題：請(qǐng)談一談你的弱點(diǎn)。
回答：?我是一個(gè)完美主義者，總是追求事物完美無(wú)缺。我對(duì)準(zhǔn)時(shí)要求得非常嚴(yán)格。我從不輕易放棄，以至有些固執(zhí)。我喜歡獨(dú)立工作，而不喜歡主管領(lǐng)導(dǎo)在我的工作中安排一切。
問(wèn)題：請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)。
回答：我非常喜歡和善于學(xué)習(xí)新東西，在工作中有責(zé)任心，真誠(chéng)，有熱情，有靈活性，能夠合理地安排時(shí)間使工作有條理、有效率，能夠在緊張壓力下工作等等。
點(diǎn)評(píng)：以上回答要有具體實(shí)例來(lái)證明你的說(shuō)法。優(yōu)點(diǎn)除了你的工作技能、具有的各類證書和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，主試者要想聽的優(yōu)點(diǎn)不見得是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，而應(yīng)該是和你應(yīng)聘的那份工作相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，從中找出雇傭你的理由，同時(shí)可以知道你對(duì)自己的了解程度，看看你對(duì)自己有沒有自信，以及你到底適合不適合這份工作。因此，你要精確地描述，不可泛泛說(shuō)些無(wú)意義的話，例如，適應(yīng)力強(qiáng)，具有幽默感，合群等等。
問(wèn)題：你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么？
回答：我認(rèn)為自己的長(zhǎng)處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠?qū)Ｐ闹轮局钡酵瓿?。從某方面?lái)講，這也是我的短處，有時(shí)過(guò)分熱衷于某件事，有時(shí)對(duì)一些事的看法可能會(huì)有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此，今后會(huì)經(jīng)常反思和檢討的。
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問(wèn)題也是較難回答的，它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問(wèn)題答案的本身。一個(gè)人的最大的缺點(diǎn)可能對(duì)你的家人和朋友來(lái)講更清楚一些，自己可能有時(shí)會(huì)意識(shí)不到，所謂不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。但是對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該能夠意識(shí)到自己性格中的缺點(diǎn)。聘方知道你的優(yōu)缺點(diǎn)就可以知道你是否能夠適合某個(gè)職位。
問(wèn)題：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在以前的工作上成功與失敗的地方？
回答：在學(xué)校里，我成功地組織了一次“創(chuàng)業(yè)與知識(shí)”的主題討論會(huì)，得到了老師與同學(xué)的肯定，在組織中碰到了不少問(wèn)題，但使我感到做任何事情，只要有信心，困難都會(huì)迎刃而解的。在班級(jí)里，曾組織過(guò)一次活動(dòng)，原來(lái)想活動(dòng)肯定有意義，但實(shí)際上參加的人不多，活動(dòng)是失敗的，事后了解，有些同學(xué)對(duì)此活動(dòng)不感興趣。主觀上找了原因，是和同學(xué)溝通不夠，使我在以后工作中注意了凡事多與同學(xué)商量。
點(diǎn)評(píng)：成功的地方可舉出目前為止的實(shí)績(jī)，來(lái)強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)歷的自信，也可以敘述工作所帶來(lái)的樂趣；失敗經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)曾經(jīng)遇到的業(yè)務(wù)或人際障礙，也可以將如何克服失敗的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)出由失敗中所得到的教訓(xùn)。
問(wèn)題：你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)不敢恭維，你如何解釋呢？
回答：是的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，即學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不是很高，但我注重實(shí)踐能力的鍛煉，我已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)好幾家企業(yè)，他們對(duì)我反映都不錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：這類問(wèn)題往往是一種“壓迫法”的面試技巧，主試者故意提出應(yīng)試者的弱點(diǎn)，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應(yīng)。故提到的弱點(diǎn)，不是問(wèn)題關(guān)鍵所在。因此，應(yīng)試者應(yīng)沉著應(yīng)付，想辦法扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，表現(xiàn)出自己的急才與修養(yǎng)。
問(wèn)題：你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)不敢恭維，你如何解釋呢？
回答：是的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，即學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不是很高，但我注重實(shí)踐能力的鍛煉，我已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)好幾家企業(yè)，他們對(duì)我反映都不錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：這類問(wèn)題往往是一種“壓迫法”的面試技巧，主試者故意提出應(yīng)試者的弱點(diǎn)，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應(yīng)。故提到的弱點(diǎn)，不是問(wèn)題關(guān)鍵所在。因此，應(yīng)試者應(yīng)沉著應(yīng)付，想辦法扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，表現(xiàn)出自己的急才與修養(yǎng)。
問(wèn)題：你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作？
回答：我對(duì)獨(dú)立工作或集體工作沒有什么偏好，如果工作比較接近團(tuán)隊(duì)工作，我會(huì)做的很愉快的。如工作需要相當(dāng)?shù)淖灾餍?，我也很喜歡負(fù)責(zé)那樣的工作。
點(diǎn)評(píng)：如果你知道應(yīng)聘的工作性質(zhì)是自主的或需要依賴集體合作的，那么你可以順勢(shì)決定回答這個(gè)問(wèn)題。但是如果你一無(wú)所知，不論你怎么回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不必非得說(shuō)出喜歡哪一種不可。
1.請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì)
我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩. 而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。 （接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）
2．你為什么想要加入我部門，你對(duì)我部門有什么了解嗎
因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門，我相信自己在這個(gè)部門能夠很好的工作。這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。
3．你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）
4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部
回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解
5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。
6．一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。
一談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/ 二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望 三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！ 四、自己的愛好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。 五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。
7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先??！
8．針對(duì)外聯(lián)部。。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫份策劃書，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！
9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇十二
大家晚上好！
我是yue，我剛剛當(dāng)班上的心理委員，并積極準(zhǔn)備班里召開的心理講座。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是不斷的磨煉自己，不斷的提高自己，成為比爾。精英。
我認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)和紀(jì)律直接影響到我校的聲譽(yù)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。紀(jì)檢部是一個(gè)以檢驗(yàn)為主的部門，對(duì)內(nèi)它檢查學(xué)員的到場(chǎng)情況，對(duì)學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的進(jìn)行紀(jì)，律到場(chǎng)情況檢查，配合老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。所以我加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，我希望我校成為一流的專科學(xué)校。我競(jìng)選的口號(hào)是"公平，公正，公開"。
謝謝
學(xué)生會(huì)面試自我介紹篇十三
學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題一般不會(huì)特別的難，主要是看你對(duì)待事物的心態(tài)，也會(huì)有幾個(gè)關(guān)于學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題來(lái)問(wèn)，下面舉了幾個(gè)例子參考：
1、你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？
2、你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？
3、你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）
學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題還可能會(huì)提到的問(wèn)題：
1、你的愛好，現(xiàn)在在班級(jí)擔(dān)任的職務(wù)等；
2、還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決；
（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的.學(xué)生要好好考慮了。）
（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）
（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）
（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
（6）進(jìn)入學(xué)習(xí)部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）
（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
（9）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過(guò)留嗎？為什么沒留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）
（10）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？
“你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？”
“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”
“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”
