范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班會開場白主持詞篇一

合：你們好！

男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會，

女：祝愿在這個春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時光！

主持人男：無論你走到天涯天涯，

主持人女：無論你穿過山山水水，

合：終極——我們還會再次相會！

合：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物，這是我們美麗的家園。

男：因為我們擁有同一個地球，

女：因為我們擁有共同的環(huán)境。

男：一個地球就是一個家庭。

女：一同生存，共濟(jì)命運。

合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始！

男：首先，請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）

1：“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

2：“請問，為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱？”

3：“是為了保護(hù)大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射。”

4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”

5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

6：小草正在生長，請不要打攪！

7：愛比花紅，情比綠濃！

男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。

1、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，假如地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

3、學(xué)生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物，到20--年，估計有100萬種生物從地球上消失。

4、學(xué)生：前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、學(xué)生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。

小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。

問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？

底下學(xué)生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>

小隊長：對，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請同學(xué)們討論發(fā)言，這些圖片到底是什么污染？

女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因為它們是綠色世界大敵，

男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！

女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。

男：請欣賞小品“最后一滴水”

旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅＃ㄕZ氣低沉，緩慢）

節(jié)電）：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！

地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！

節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊?！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔啊?。]精打采的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時）

節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）

旁白：就在這時，家里斷電了。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事？

環(huán)保：我出去看一看。

節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的。

地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛?？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們——！

節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，假如早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。

環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

旁白：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？

全體師生（包括演員）：要！（大聲回答?。?/p>

男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼

女：原以為你是那么堅強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌

全班討論，暢所欲言

“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護(hù)環(huán)境”）

1、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾；不及時關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。

2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準(zhǔn)備種一些小樹

3、利用周末，向全校師生和家長們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。

男：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴。

女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男：哪怕大風(fēng)大浪，

女：哪怕困難重重，

合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

請欣賞詩朗誦：《行動起來，保護(hù)環(huán)境》

1：這是一個嚴(yán)肅而沉重的話題，

2：這也是一個嚴(yán)重而緊迫的呼吁，

3：環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)！

1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！

2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！

3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；

4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，

1、2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，

3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒，就會帶來無盡的悲?。?/p>

1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題，

3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女！

1：聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，

2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，

1、2：人在說：是的，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，

4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，

3、4：人在說：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

1：啊，假如我們對環(huán)保不努力，災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地。

2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！

3：啊，讓我們來營造，美好的自然環(huán)境吧，

4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，

合：看，

1：天更藍(lán)了、

2；地更綠了、

3：水更清了，

4；花更艷了，

合：在這美麗的環(huán)境里，人心也變得更加美麗。

女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，

女：一滴滴汗水換來捷報，

男：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。

女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

男：我相信，不久的將來，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

男：下面請同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。

合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。

不要旁觀，請加入行動者的行列。

人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。

保護(hù)環(huán)境，保存希望。

環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

人類只有一個可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任。

我們這次主題班會即將結(jié)束，請我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男：讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍中去。

女：讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然，保護(hù)地球的責(zé)任吧！

合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！

全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！

合唱：“同一個地球”

女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見！

班會開場白主持詞篇二

同志們：

全市環(huán)境保護(hù)工作會議現(xiàn)在開始!

經(jīng)市政府同意，上午我們在這里召開全市環(huán)境保護(hù)工作會議，主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全省環(huán)保工作會議精神，回顧總結(jié)我市20--年環(huán)保工作，研究部署今年工作，進(jìn)一步推進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)工作深入開展。參加今天會議的有市政府方宗澤市長、市人大、市政協(xié)，濉溪縣、各區(qū)分管負(fù)責(zé)同志，市直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人。

今天會議的議程有三項：一是請市環(huán)保局局長范向東同志回顧總結(jié)我市20--年環(huán)保工作，部署20--年工作;二是請宗澤市長與濉溪縣、各區(qū)及市政府有關(guān)部門簽訂20--年度環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書;三是請宗澤市長作重要講話。

下面，進(jìn)行會議的第一項議程：請市環(huán)保局局長范向東同志作工作報告。

……

下面，進(jìn)行會議的第二項議程：宗澤市長與有關(guān)單位簽訂環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，簽訂環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書的單位有(9個)：

……

下面，進(jìn)行會議的第三項議程：請市長作重要講話?！?/p>

同志們，市政府召開全市環(huán)保工作會議，全面貫徹全省環(huán)保會議精神。會上，范向東局長作了環(huán)保工作報告，市政府與9個單位簽訂了環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，宗澤市長作了重要講話，充分肯定了全市環(huán)保工作的成績，深入分析了當(dāng)前的形勢，布置了20--年全市環(huán)保工作任務(wù)。會議時間雖短，但內(nèi)容很重要，要求各單位要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹好全市環(huán)保工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)做好環(huán)保工作的責(zé)任感和緊迫感。

最后，就貫徹落實宗澤市長重要講話和這次會議的精神提幾點要求：

一要迅速傳達(dá)，廣泛宣傳。大家回去以后，要把這次會議精神特別是宗澤市長的重要講話盡快向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，研究提出貫徹意見，并及時傳達(dá)到基層。要聯(lián)系實際，切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到宗澤市長的講話精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和自覺性。要通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動，調(diào)動和凝聚社會各方面的力量，努力營造全社會共同關(guān)心、參與支持環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，推動我市生態(tài)文明建設(shè)。

進(jìn)工作落實的新方法、新機(jī)制，細(xì)化工作目標(biāo)和任務(wù)，確保進(jìn)度?，F(xiàn)在一季度已經(jīng)過去了兩個月，希望各地各部門一定要在加快重點工作進(jìn)度上多下功夫，對一些重點治污減排工程項目建設(shè)，就是要有只爭朝夕的精神，緊抓在手，按目標(biāo)定進(jìn)度，以調(diào)度保進(jìn)度，把握主動，確保取得預(yù)期成效。

三要落實責(zé)任，協(xié)同配合。環(huán)境保護(hù)工作是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，僅靠環(huán)保部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各級政府要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，明確責(zé)任分工，在環(huán)保資金投入、能力和機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)等方面，提供支持和保障。各級環(huán)保、發(fā)展改革、財政、建設(shè)、經(jīng)委、農(nóng)委、監(jiān)察等有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，增強(qiáng)主動意識，加強(qiáng)溝通，相互配合。在工作推進(jìn)中，該牽頭的要勇挑重?fù)?dān)，該協(xié)同的要全力配合，增強(qiáng)全局意識，形成工作合力，共同抓好環(huán)境保護(hù)各項工作。

同志們，20--年全市環(huán)保工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，扎實工作，狠抓落實，再接再厲，努力推動全市環(huán)保工作再上新臺階，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會作出新貢獻(xiàn)。

全市環(huán)保工作會議圓滿完成大會的各項議程，現(xiàn)在，我宣布，全市環(huán)保工作會議閉幕。

班會開場白主持詞篇三

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

合 :大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機(jī)，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性! 暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護(hù)我們的星球，是每一個人的責(zé)任?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無價2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。

3男：聽了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學(xué)們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣，無論何時何地都要有環(huán)保意識。

1男：有了環(huán)保意識之后，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個計策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護(hù)花草樹木，植樹護(hù)林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當(dāng)運動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節(jié)約珍貴的水、電、紙。

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養(yǎng)分的同時，能時時不忘環(huán)保，時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

1男：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

合：一年五班班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。

班會開場白主持詞篇四

（一）、情境導(dǎo)入

女：接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《》

男:我們擁有同一個地球,同一個校園,

女:我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學(xué)們，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。

女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法。

(……)

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

……

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）、文藝節(jié)目部分（主持人進(jìn)行串詞）

（四）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的'事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（提問場下同學(xué)）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

……

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學(xué)來說說看。

(保護(hù)環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā＃ㄌ釂枅鱿峦瑢W(xué)）

……

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語。（主持人宣讀）

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始。

12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

……

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞（）同學(xué)帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

（五）、活動延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動中來,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

（六）、活動升華

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創(chuàng)綠色校園品牌！！

現(xiàn)在我（主持人）提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

班會開場白主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

下面我宣布：曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式，現(xiàn)在開始！

老師們、同學(xué)們：近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識和持久行動，對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展，提高師生的環(huán)保意識，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點，并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案》！

蘭主席的講話為我們開展環(huán)保活動制訂了詳細(xì)的時間表，讓我們的目標(biāo)更加明確。

當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘！讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“善待生物，善待地球！”共同托起“綠色、和諧、夢想”！下面請劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言！

20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話！

追求低碳新生活，大家一起來行動！為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經(jīng)開始行動起來了，手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?？萍紝嵺`活動等，景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，下面有請五年級二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書！

老師們、同學(xué)們：倡議書，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號召！今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，希望同學(xué)們能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話，大家歡迎！

最后我提議讓我們?nèi)w起立，共同宣誓：請同學(xué)們舉起右拳，跟我一起大聲宣誓：

學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；

珍惜節(jié)約資源，保護(hù)共建生態(tài)；

營造綠色校園，呵護(hù)地球家園！

曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式到此結(jié)束！接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級，不要推擠，要嚴(yán)格按照順序簽！

班會開場白主持詞篇六

環(huán)保，能讓世界變的干凈。下面是本站小編給大家整理的環(huán)保主題班會

主持詞

一.活動準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五( )班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：

a、有的視而不見。(a同學(xué)表演)

b、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)

c、有的只議論了幾句揚(yáng)長而去。(c同學(xué)表演)

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來采訪)

a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事，只顧著玩。

c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。

乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機(jī)選兩三個同學(xué)說)

甲：同學(xué)們都說的很棒，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護(hù)，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!

乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有

警示語

乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護(hù)校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動向老師問好。

乙：(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。

乙：(6)、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的

口號

甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》

倡議書

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;

甲：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護(hù)》班會活動到此結(jié)束!

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

合 :大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機(jī)，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性! 暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護(hù)我們的星球，是每一個人的責(zé)任?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無價2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。

3男：聽了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學(xué)們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣，無論何時何地都要有環(huán)保意識。

1男：有了環(huán)保意識之后，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個計策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護(hù)花草樹木，植樹護(hù)林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當(dāng)運動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節(jié)約珍貴的水、電、紙。

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養(yǎng)分的同時，能時時不忘環(huán)保，時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

1男：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

合：一年五班班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個世紀(jì)以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。 主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人甲：對呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題，大家一起來看一看。

(ppt內(nèi)容，環(huán)保知識)

主持人甲：看來大家對環(huán)保知識，掌握的非常好，那么接下來，進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人乙：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護(hù)環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。

(大家自由說話，主持人適當(dāng)疏通，理解)

主持人乙：沒錯!這個ppt動畫就是講述了這樣一個故事。

主持人甲：哇，這個ppt很好的陳述了環(huán)保的重要性。

主持人乙：沒錯!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?

(同學(xué)積極舉手發(fā)言)

主持人甲：我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)

主持人甲：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那么，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。

(簽名環(huán)節(jié))

主持人甲：今天的班會就到這里了

主持人乙：相信大家會更加愛護(hù)我們的地球。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”

班會開場白主持詞篇七

甲：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

合：五(2)中隊環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!

二、環(huán)保知識競賽：

甲：為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識競賽題，請看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進(jìn)行比賽，最佳小隊頒發(fā)獎品。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙：請觀看《保護(hù)我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)

甲：確實，在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。

乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。

甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。

乙：同學(xué)們

班會開場白主持詞篇八

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五( )班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

( ----------------------------------------- )

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：

a、有的視而不見。(a同學(xué)表演)

b、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)

c、有的只議論了幾句揚(yáng)長而去。(c同學(xué)表演)

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)

(表演者留下來采訪)

a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事，只顧著玩。

c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。

乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機(jī)選兩三個同學(xué)說)

甲：同學(xué)們都說的很棒，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)

甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護(hù)，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!

乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語?(請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語)

乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護(hù)校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動向老師問好。

乙：(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。

乙：(6)、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護(hù)校園環(huán)境，共建和諧校園。

甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)

甲：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;

甲：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);

乙：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護(hù)》班會活動到此結(jié)束!