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初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇一
開學(xué)第一課心得體會:
初中的開學(xué)第一課,是一次極為重要的歷練,這是一次磨練我們體魄、培養(yǎng)我們智慧的巨大機(jī)遇。回首初一的開學(xué)第一課,我感受頗深:既有思維上開拓的收獲,又學(xué)到了人生中最重要的一課:什么是合作。
第一段:
回想開學(xué)的第一課,當(dāng)時(shí)五六百位初一的同學(xué)們都很認(rèn)真地把目光投向那塊白色的黑板,等待著不久就要展開的新學(xué)期。大家的表情都很認(rèn)真,仿佛看到了未來路上的坎坷,但同樣也會遇上迷茫。對于我來說,新學(xué)期意味著一切都很新鮮,這也是我最期待的。進(jìn)入到初中,我想嘗試去經(jīng)歷不一樣的挑戰(zhàn),也希望自己能夠擁有更多的成長。
第二段:
經(jīng)過開學(xué)第一節(jié)課,我對于初中的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為深刻的了解。不再是老師授予的知識,而是充滿思考和解決問題的過程。更為開放的教學(xué)模式,更為充實(shí)的課堂體驗(yàn),都讓我感受到了初中學(xué)習(xí)的難度和挑戰(zhàn)。除了學(xué)習(xí)內(nèi)容的提高外,還有要求我們思維方式的轉(zhuǎn)變,從以往的被動接受,變成主動思考、創(chuàng)新思路,積極發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決方案。
第三段:
在開學(xué)的第一課,我還學(xué)會了合作。
新的學(xué)期、新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式,初一的老師們教會了我們一個(gè)以合作為主體的學(xué)習(xí)方式。比如在自然課上,老師指導(dǎo)我們一起探究“梅花寶典”,我們一起討論、問問題、探索,同學(xué)之間交流得非常踴躍、積極,這中間我們一起創(chuàng)造性思考,分享著自己的想法,同時(shí)也學(xué)會了尊重他人、傾聽別人,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第四段:
同學(xué)們合作中,也明顯感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在探究15個(gè)遠(yuǎn)古文明的過程中,我們的團(tuán)隊(duì)興致勃勃的與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對比,分享信息,不斷豐富自己的知識。最終,我們討論出了一個(gè)非常優(yōu)秀的小組報(bào)告,這也是我們團(tuán)隊(duì)的成功表現(xiàn)。不論是在課堂上,還是課后,我們共同協(xié)助,不斷向前。這中間,有笑聲、瞬間的想法閃現(xiàn)、也有輕聲議論,這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧。
第五段:
初中的開學(xué)第一課,不僅在知識的學(xué)習(xí)上獲得了難忘的體驗(yàn),還在思維上的轉(zhuǎn)型和情感上的升華都取得了很大的進(jìn)步。在開展按班級為單位的合作學(xué)習(xí)之后,我明白了真正的合作精神,知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和凝聚力,這是為我們今后為團(tuán)隊(duì)合作奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信,只要我們攜手合作,團(tuán)結(jié)一心,篤定奮進(jìn),我們的初中之行就一定會越來越美好。
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇二
俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可教師發(fā)問時(shí),其實(shí)我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說:“答錯(cuò)沒關(guān)系?!蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣,教師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓教師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個(gè)充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇三
作為一名初一新生,我對于即將開始的新學(xué)年充滿期待與不安。但是,經(jīng)過一周的上課和生活,我深深地感受到了開學(xué)的喜悅和新學(xué)年的意義。在這篇文章中,我將分享我的開學(xué)心得和體會。
第一段:適應(yīng)新環(huán)境,開啟新旅程
開學(xué)第一天,我從家里下車,眼前的一幕讓我驚喜不已,整個(gè)校園都煥然一新,布置得十分漂亮。走進(jìn)教室,我看到了新同學(xué)、新老師和新課本,這讓我非常興奮。雖然剛開始跟新同學(xué)打交道有點(diǎn)小迷茫,不過我們很快就打成一片了。新的學(xué)科、新的老師和新的學(xué)習(xí)方法,都為我們開啟了一次新的旅程。我期待在這個(gè)新環(huán)境下,可以迅速適應(yīng),展示自己的優(yōu)秀才能。
第二段:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上
學(xué)習(xí)是我們來到學(xué)校的主要之一,而我對學(xué)習(xí)非常熱愛。課堂上,老師講解地深入淺出,使我理解得更為透徹。在課下,我還會主動尋求老師和同學(xué)的幫助,一遍遍地背書,直到完全掌握。雖然學(xué)習(xí)不總是一帆風(fēng)順,在遇到困難時(shí),我會努力尋找解決之道,信心和毅力都是我不可或缺的品質(zhì)。我相信,只要我的努力和汗水是真實(shí)的,成果一定不會讓我失望。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作,共同發(fā)展
除了學(xué)習(xí),校園生活中的同學(xué)間合作也讓我深感欣喜。我們參與學(xué)校活動時(shí),團(tuán)隊(duì)的意識和合作精神都非常重要。在課堂任務(wù)中,我們可以相互支持和鼓勵(lì),充分發(fā)揮小組的協(xié)作優(yōu)勢,提高任務(wù)完成質(zhì)量。通過合作交流,我認(rèn)識了一些特別優(yōu)秀的同學(xué),也在團(tuán)結(jié)的氛圍下不斷成長壯大。我相信,只要我們齊心協(xié)力,越來越多的困難將迎刃而解。
第四段:積極思維,勇于拓展
新的學(xué)期,也給我們帶來了更多的可能性。我們可以通過積極的學(xué)習(xí)和思考,不斷拓展自己的知識和技能。在不同場合,我們可以嘗試著提出自己的看法和想法,勇于表達(dá)。不斷嘗試推動自己的思維,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的夢想。
第五段:總結(jié)
開學(xué)心得與體會,讓我更加堅(jiān)定了邁向成功的決心和信心。團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)袖意識的培養(yǎng),健全的學(xué)習(xí)計(jì)劃和積極思維,都是我在新學(xué)期中最大的收獲。隨著時(shí)間的推進(jìn),我相信自己將在不斷的努力和實(shí)踐中,成為更好的自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇四
過了一個(gè)寒假,我快樂地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板??匆娡趵蠋熣驹谥v臺上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí),王老師那富有磁性的聲音說話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開展幾個(gè)活動,書桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會。
王老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺下一片掌聲。
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會,王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌《讓運(yùn)動綻放快樂》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動班級達(dá)標(biāo)運(yùn)動會秀出來,相信到時(shí)一定會high翻全場。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇五
初一,是一個(gè)人人都會經(jīng)歷的重要節(jié)點(diǎn)。作為一個(gè)剛剛步入初中的學(xué)子,開學(xué)第二天對我來說既充滿了期待又有些緊張。隨著清晨的第一縷陽光透過窗戶灑進(jìn)來,我迅速起床準(zhǔn)備迎接新的一天。心中滿滿的憧憬和期待讓我充滿了動力,期待在新的學(xué)校、新的班級中有更多的收獲和成長。
第二段:新的環(huán)境新的朋友
初一開學(xué)第二天,我們被分到了各個(gè)班級。進(jìn)入新的班級,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級里有很多活潑開朗、親切友好的同學(xué)。大家都是充滿朝氣和活力的,我們彼此之間很快建立起了友誼。老師也是非常親切和藹,他們不僅把我們當(dāng)做他們的學(xué)生,更是像親人一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。在新的環(huán)境中,我迅速適應(yīng)了下來,感到了一種蓬勃向前的力量。
第三段:新的學(xué)科新的挑戰(zhàn)
初一開學(xué)的第二天,我們開始正式上課。我們的課程開始了,每一節(jié)課都給我們帶來了新的知識和挑戰(zhàn)。尤其是新的學(xué)科,更是讓我感到了很大的壓力。數(shù)學(xué)的抽象性和邏輯性讓我感覺有些吃力,語文的深入思考和作文寫作讓我始終保持著緊繃的學(xué)習(xí)狀態(tài)。然而,我也意識到這是一個(gè)擺在我面前的機(jī)遇,成長需要面對挑戰(zhàn)和困難。我決定努力學(xué)習(xí),克服困難,迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段:班級活動的樂趣
初一開學(xué)的第二天,我們班級組織了各種各樣的活動,讓我們更好地融入集體,增進(jìn)我們之間的交流和了解。我們一起參加了班級會議、團(tuán)隊(duì)游戲和班級晚會等活動。通過這些活動,我逐漸認(rèn)識了更多的同學(xué),也發(fā)現(xiàn)了班級的團(tuán)結(jié)和友愛。大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,成為了心心相印的朋友,一起度過這段美好的時(shí)光。
第五段:新的開始,新的希望
初一開學(xué)的第二天,讓我對未來充滿了希望。我相信,在這個(gè)新的學(xué)校、新的班級中,我會有更多的機(jī)會去發(fā)展自己,鍛煉自己,取得優(yōu)異的成績。我決心努力學(xué)習(xí),爭取更好的表現(xiàn),為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時(shí),我也希望能在這個(gè)班級中建立深厚的友誼,與同學(xué)們共同成長,度過美好的初中時(shí)光。
初一開學(xué)的第二天,是一個(gè)美好的開始。新的環(huán)境、新的朋友、新的學(xué)科、新的活動,給我?guī)砹嗽S多新的感受和體驗(yàn)。雖然有時(shí)會遇到挑戰(zhàn)和困難,但是我相信只要堅(jiān)持努力,一定能夠克服困難,取得更好的成績。我期待著未來的學(xué)習(xí)生活,我相信在這個(gè)班集體中,我們會共同進(jìn)步,共同成長,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩故事。
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇六
那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道?!鞍?!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”
同學(xué)們以為李明不會來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易??!正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇七
開學(xué)就像是開門紅,帶著愉悅和期待進(jìn)入新的學(xué)期。對于我們初一學(xué)生來說,這個(gè)學(xué)期是全新的開始,更像是一次重生。在剛開始的時(shí)候,我們會有些新鮮感、激動和有些不適應(yīng),但是隨著時(shí)間的推移,我們會逐漸進(jìn)入狀態(tài),適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境與氛圍。
第二段:新課堂新收獲
在初中的新課堂上,我們將會接受不同領(lǐng)域的知識,有了新的收獲。不同科目的學(xué)習(xí)方式也不盡相同,有的需要思考、有的需要記憶、有的需要實(shí)踐。不同科目的老師也有著不同的教學(xué)方法及理念,有的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒂械氖腔顫姷?、有的是溫馨的。我們需要在新的學(xué)科內(nèi)容中去感悟、去思考、去發(fā)現(xiàn)。
第三段:將習(xí)得的知識運(yùn)用到生活中
知識不僅僅只在學(xué)校中有用,它還能用在生活中。通過學(xué)習(xí),我們能夠豐富我們的知識儲備,增強(qiáng)我們的思辨能力,提高我們的語言和表達(dá)能力。在課外時(shí)間,我們也應(yīng)該讀書、去參加社會實(shí)踐,將我們在學(xué)校里所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中,真正將它變成我們?nèi)松囊还P財(cái)富和家底。
第四段:平衡學(xué)業(yè)與生活
雖然學(xué)習(xí)是很重要的一部分,但是我們依然需要平衡好學(xué)業(yè)生活之間的關(guān)系。找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,對于我們來說的確是非常關(guān)鍵的一步。除此以外,我們也應(yīng)該積極參加校內(nèi)外的各種活動,發(fā)展自己的興趣愛好。這不僅能切實(shí)的陶冶我們的情操,也有助于我們更好的調(diào)節(jié)自己狀態(tài),保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第五段:責(zé)任感與使命感
在初中,我們不僅僅是學(xué)生,我們還是蒸蒸日上的成長者。對自我要有要求、對生活要有積極向上的態(tài)度、對人生要有更遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。要有責(zé)任感和使命感,在自我成長的同時(shí),爭取更多的為社會和他人做出貢獻(xiàn)。在人生旅途中,我們不僅要有自己的理想和目標(biāo),也應(yīng)該對社會有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。
結(jié)尾:
初一,我們的路程剛剛開始,帶著好奇和期待,我們向前走去。在日后的學(xué)習(xí)中,需保持心中的初心,去學(xué)習(xí)、去成長。用充滿希望和信仰的心態(tài),不斷地追尋和迎接挑戰(zhàn)。讓我們一起迎接學(xué)習(xí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)、克服困難、尋找學(xué)習(xí)的樂趣,陶冶才情,在未來的人生中閃耀自己的生命光彩!
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇八
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的`開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!
”可是,面對一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!
”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初一開學(xué)自我介紹簡單大方篇九
今天是開學(xué)第一天。
我背著嶄新的書包,走在上學(xué)的'路上,心情異常高興,又異常緊張。
高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了,緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯(cuò)。
小心點(diǎn),是不會出錯(cuò)的。
我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去,只見同學(xué)們都穿著整潔的校服,一邊走一邊說笑,好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>
我走到了教師門口,里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。
叮鈴—叮鈴,上課鈴響了,這聲音和往常一樣,沒有絲毫的差別。
可我聽到的時(shí)候卻覺得今天的鈴聲格外清脆,可能是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天太興奮的緣故吧。
是啊,課堂上老師繪聲繪色的講著,同學(xué)們聚精會神地聽著,從老師的眼里,我已看到了那份驚喜與滿意,不用說,因?yàn)槲覀冇珠L大了一歲,懂事了嘛。
帶著緊張,帶著興奮,帶著收獲,結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。
我暗暗下了決心:珍惜每一天,努力學(xué)習(xí)。