無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)給師傅的感謝信篇一

尊敬師傅：

您好!

感謝師傅這段時間辛勤的勞動，您是偉大的師傅，你用您寬廣的心容納了這么一個雷人的徒弟，我代表中國郵政局，電子商務(wù)局并代表郵政局人教部給您崇高的敬意。

這封信本來就想在特別的時間給特別的人送出的，結(jié)果不知道哪個人昨天晚把我call去逛街的，結(jié)果把原計劃打亂了。20xx年8月18是我來到湖濱跟班的第一天。20xx年9月18日是個值得記念的日子。懷念這個過去的滿滿的30天。寫一份感激信做為徒弟對師傅這段時間的照顧畫上小小的句號。

檢討書也寫了，本來寫的第一封信應(yīng)該是感謝信的，結(jié)果卻中途來個“檢討書”，為什么呢，因為自己太“愛”犯錯了，罪過啊。本來想送一份禮物代表徒弟對師傅的感謝之意，但師傅中間插曲來個醫(yī)院玩“溜冰”啊。結(jié)果徒弟尚自主張送了一份“百合加康乃欣”預(yù)祝師傅吉祥，早日恢復(fù)體力。結(jié)果受師傅“一訓(xùn)”，意料外，師傅怕我花錢。本來想在我實習(xí)結(jié)束在特別的時間送師傅一份特別的禮物，可是師傅每每都說我浪費錢，花錢買那些奢侈品，就是浪費的，可是徒弟是個小女生，小女生也只能用小女生的那種表達方式表達自己對師傅的那種淡淡的心意。

請師傅不要再隨意拒絕，徒弟那顆幼小的心靈，是經(jīng)不起你那冷冷的言語，一擊即碎。

師傅其實一點都不像跟我是隔代的人，有時可愛的像個小朋友，但是師傅嚴格起來就像風(fēng)刮過，就像昨晚的閃電。我懂師傅的心意，可是徒弟愚鈍讓師傅受氣了。師傅，徒弟最經(jīng)常跟你開玩笑說你好冷，其實你就是挺冷的一個人，不過你的柔情似水的一面還真的很迷人啊。絕非奉承師傅，是說師傅笑起來很甜。

師傅經(jīng)常通過音樂來自娛自樂，感情里你是豐富的，喜歡用音樂讀心情。師傅最近經(jīng)常不在線就是溜哪玩去了，朱立軍哥哥真是頭“豬”頭啊，卻始終不懂師傅在想什么，又怎么能把師傅的那根弦給挑起來。在感情上徒弟無權(quán)對師傅對任何的評語，經(jīng)歷沒有師傅豐富：但是師傅對朱哥哥特別的冷。冷的夏天天都快下霜了，這是不對的。人家朱哥“豬”家出身的本身悟性就不夠嘛。偶爾友情提示是需要的，小心翼翼點，別傷碎了那“豬”的心。希望師傅找到的下一個是像朱哥哥那般的心地好，然后你對他有好感的。

好吧，現(xiàn)在說說我吧，謝謝師傅這個把月的精心照顧，徒弟在錯誤中覺悟著，在有你做堅強后盾中習(xí)慣著，希望這種習(xí)慣讓我在工作中從容應(yīng)付。經(jīng)常犯錯，卻習(xí)慣讓師傅為我擦pp，但是這種的習(xí)慣慢慢變得依戀，相信需要時間過渡的。開始懷念過去，懷念這一階段師傅對我的放縱，而我卻自私的享受些著這般自由的日子，徒弟要在即將不遠的將來需要強行獨立了。懷念這種日子的心越來越強烈了。希望有n個月可以跟班。n大于我想要有月份。

師傅您解脫了，徒弟我這段時間給你帶來的“多元化”的麻煩，把您累得氣得都可以為您減肥了吧。對我的“無語”是正常的。徒弟是一個不懂得表達的人，還經(jīng)常惹您生氣，偶爾會很幼稚的做一些師傅匪疑所思的事情出來。師傅諒解。

一個月的實習(xí)期太短了，周二過后就是我的轉(zhuǎn)折期，是留非留。我何去何從，都將是一個x，沒有定數(shù)，也不懂來到這里之后又是什么樣子的，不想想太多。

師傅又會說我羅索了。呵，我就是這號人物……

此致

敬禮

x年x月

教師節(jié)給師傅的感謝信篇二

xxxx光物業(yè)管理有限公司：

貴司丹耀大廈項目負責(zé)人xxxx和全體員工在日常工作中認真負責(zé)，具備良好的服務(wù)意識和技能，嚴格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的'到達現(xiàn)場協(xié)助處理，既保護了客戶財產(chǎn)不受損失又保證了大廈的`整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。

商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動上交保衛(wèi)部，保證客戶財產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。

xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇三

石老師：

謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點一滴的成長，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個對幼教行業(yè)是個門外漢的我，回想那時剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。

我上課時有個缺點，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當(dāng)你聽課后總會對我說：“你的話太多，太羅嗦了?！彼晕颐看紊险n有時還真的會把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時備課是關(guān)鍵，在教案中的提問、總結(jié)、過渡語，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時才不會為了讓孩子明白而自己大費周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長都靠師傅平時對我的“嚴”抓。

周六剛結(jié)束了三對師徒結(jié)對新教師匯報課。從我選課到上課，之中也只有一周多點時間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的準備時間非常的緊湊，還差點來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準備要充分，而試教后，師傅立即就對我說環(huán)節(jié)上還有問題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實踐，這就意味著我的教具得重新準備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。

星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點半還在修改中，甚至我這個作為徒弟的反而比師-父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會滿意，結(jié)果師傅就說不好，我那時真是感到很氣餒，因為這圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動腦動手修改。到放學(xué)時她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數(shù)字組成的圖，那時的我很感動，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。本來師傅約我晚上一起碰個頭，再把教案重新理一遍，因為有個環(huán)節(jié)是新添加的，這個過程我一遍也沒走過，對之中的一些提問歸納怕我有疑問，當(dāng)我準備要出門時，就接到了石老師的電話：“一個女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧?！睅煾嫡娴暮転槲以O(shè)想，我都沒考慮這么多。在電話聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。

石老師對我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時對我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場設(shè)計音樂教案并試講的活動，當(dāng)我在教室外要進去考場時，石老師看到我頭發(fā)披散沒有扎上時，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時間讓我久久不能忘懷。

這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運。其實三年很快就會過去，我也會慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好!

此致!

敬禮!

x年xx月xx日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇四

尊敬的陳xx師傅：

您好!我是高二年級xx班的xx。昨天晚飯，我在食堂不慎丟失一黑色錢包，內(nèi)有貴重物品。發(fā)現(xiàn)之后，十分焦急。感謝您將其寄予食堂餐卡管理處。今天早上我已在餐卡管理處尋得丟失錢包，沒有任何物品丟失，感謝您的保管。

也許這是您不經(jīng)意間的舉動，但對于我這個學(xué)生來說意義是多么重大。沒有這個錢包，會給我在衡中的生活帶來許多不便。當(dāng)尋得錢包時，我的心情格外激動。在這里由衷地向您道一聲感謝。

陳艷霞師傅，您拾金不昧的崇高精神，讓我感到了家的溫暖。您是我們的榜樣。我們應(yīng)向您學(xué)習(xí)。您無私奉獻，為衡中莘莘學(xué)子提供幫助，在這里，我代表全體衡中學(xué)子，向您致以崇高的敬意，感謝您為我們付出的一切。您辛苦了!

此致

敬禮！

xx班王xx

20xx年10月6日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇五

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會有這么優(yōu)秀的員工。

石鑫媽媽張曉蘭

20xx

年xx月xx日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇六

謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點一滴的成長，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個對幼教行業(yè)是個門外漢的我，回想那時剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。

我上課時有個缺點，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當(dāng)你聽課后總會對我說：“你的話太多，太羅嗦了?！彼晕颐看紊险n有時還真的會把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時備課是關(guān)鍵，在教案中的提問、總結(jié)、過渡語，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時才不會為了讓孩子明白而自己大費周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長都靠師傅平時對我的“嚴”抓。

周六剛結(jié)束了三對師徒結(jié)對新教師匯報課。從我選課到上課，之中也只有一周多點時間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的準備時間非常的緊湊，還差點來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準備要充分，而試教后，師傅立即就對我說環(huán)節(jié)上還有問題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實踐，這就意味著我的教具得重新準備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。

星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點半還在修改中，甚至我這個作為徒弟的'反而比師父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會滿意，結(jié)果師傅就說不好，我那時真是感到很氣餒，因為這圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動腦動手修改。到放學(xué)時她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數(shù)字組成的圖，那時的我很感動，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。本來師傅約我晚上一起碰個頭，再把教案重新理一遍，因為有個環(huán)節(jié)是新添加的，這個過程我一遍也沒走過，對之中的一些提問歸納怕我有疑問，當(dāng)我準備要出門時，就接到了石老師的電話：“一個女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧。”師傅真的很為我設(shè)想，我都沒考慮這么多。在電話聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。

石老師對我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時對我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場設(shè)計音樂教案并試講的活動，當(dāng)我在教室外要進去考場時，石老師看到我頭發(fā)披散沒有扎上時，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時間讓我久久不能忘懷。

這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運。其實三年很快就會過去，我也會慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好！

此致！

敬禮！

寫信人：

日期：

教師節(jié)給師傅的感謝信篇七

尊敬的陳忠權(quán)師傅：

您好！

8月31日晚，公司市場人員在杭州參加視頻會后，回公司途中于21：20分拋錨在蕭山機場路xxx上高速前路段xxx，由于時間較晚，通過114查到的杭州、蕭山車輛維修公司有的無人接聽，有的表示只負責(zé)托回不負責(zé)維修。如被困人員打的回公司成本太高，且一輛車又坐不下。當(dāng)時已是22：30分，在這時工作人員聯(lián)系到了駕駛員陳忠權(quán)師傅。此時陳師傅已休息，但陳師傅接到通知后毫無怨言并用最短的.時間開車趕到事發(fā)地點，接回被困公司人員，回公司時已是凌晨2：00左右。所有被困人員對于陳師傅的舉動無不表示稱贊，且感動在心。

關(guān)于陳師傅這種無私的奉獻精神，營銷公司表示真誠的感謝，感謝集團后勤保障部培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，并懇請其主管領(lǐng)導(dǎo)給予9月1日帶薪休息一天的特批；同時營銷公司決定獎勵陳師傅200元以此鼓勵弘揚樂于奉獻的精神，并開展學(xué)習(xí)陳師傅這種以市場為中心、不推諉、甘愿犧牲個人利益、顧公司大體之義舉。

每一個帥康人都應(yīng)像陳忠權(quán)師傅一樣，在困難面前要有個人奉獻精神，傳承帥康優(yōu)良傳統(tǒng)，傳頌企業(yè)優(yōu)質(zhì)文化！

特此感謝！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇八

我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

領(lǐng)導(dǎo)

寫信人：

日期：

教師節(jié)給師傅的感謝信篇九

尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：

作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級”食堂。

首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。

其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。

再次，從價格上來講，江灣食堂的價格相比復(fù)旦本部的`北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標(biāo)示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。

最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的地方，他們會在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!

xxx

x年x月

教師節(jié)給師傅的感謝信篇十

師傅：

跟您學(xué)習(xí)模型制作已經(jīng)有7個月了，這段時間我感覺到自己的技藝突飛猛進，之前自己摸索，總是對什么感興趣做些什么，特別不成體系。跟您學(xué)習(xí)之后，各種技巧都能接觸到，不同的材料，不同的工具，不同的手法，讓我大開眼界。

其實我在學(xué)校的`學(xué)習(xí)成績一直不怎么好，家里人就讓我想想對什么感興趣，提前接觸一點，以后用來找工作養(yǎng)活自己。我從小手就比較巧，捏橡皮泥畫畫都比同齡人更像，還會自己查資料學(xué)做根雕和模型，沉下心來一坐就是一天。

但是我也知道我自己胡亂摸索，肯定跟實際工作有很大出入，我也覺得需要一位師傅來帶我，告訴我要往哪個方向努力。所以去年10月我來到了您的工作室，打聽有沒有學(xué)習(xí)或者打下手的機會，您看到我手機相冊里的作品照片對我贊不絕口，一下子就答應(yīng)我有空就過來幫忙，這給了我很大的信心。

每晚放學(xué)吃過飯我就來工作室跟您學(xué)習(xí)，您不光給我看一些資料、講解一些知識，還經(jīng)常給我布置制作模型的作業(yè)。通過學(xué)習(xí)您的工作，讓我對模型制作有了更深的了解，這種了解不只是技術(shù)上的，還有思想上的。

在您的心理，模型制作不僅是一份賺錢的工作，而是通過我們的雙手，向別人復(fù)現(xiàn)出一段歷史，或者把瀕臨滅絕的動物、植物的樣貌留存下來。有時候工作室也會接到一些私人定制的任務(wù)，我們總能見證一些動人的親情、愛情故事，這讓我覺得這份工作既偉大，又有煙火氣。

謝謝您對我的教導(dǎo)，接下來的日子我一定再接再勵，努力學(xué)習(xí)。

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇十一

敬愛的司機師傅們：

你們好！

我，是一名普通的小學(xué)生。據(jù)我了解，近幾年來，發(fā)生了很多起出租車司機師傅因闖紅燈而出車禍、因酒后駕駛而出車禍，這樣害人害己?。?/p>

或許您們當(dāng)中有些人會說：“闖紅燈沒有關(guān)系，我還不是開得好好的！”“我只是喝了幾杯小酒，不礙事的。”“多拉幾個人沒啥關(guān)系，只要他們愿意，我也能多賺些錢，你說是不是利人利己??？”我問您們：真的沒有關(guān)系嗎？那么那一次次驚心動魄的車禍又是怎么回事呢？哪一個個原本還在的生命是怎么離去的呢？那一幕幕痛哭流涕的情景又是怎么發(fā)生的呢？還不因為“闖紅燈”、“”喝幾杯小酒、“多拉幾個人”才導(dǎo)致的后果！如火您們是帶著這種想法在駕駛，那么您們是在以自己的生命做賭注在賺錢，最終的結(jié)果是把原來溫馨的家庭打碎了。

記得我們校一年級一位小學(xué)生，在他放學(xué)回家，當(dāng)他走過斑馬線時，一輛出租車迎面開了過來。還好，出租車司機師傅來了個急剎車打出租車停了下來。但是，那位小學(xué)生的嘴巴被出租車的車腳觸撞了，鮮血直流。事故的原因，是出租車司機師傅因超出了幾碼數(shù)才導(dǎo)致的后果。

既然您們從事了出租車駕駛，您們就責(zé)任重大，因為乘客的生命，還有行人的生命，都掌握在你們手里您們的首要任務(wù)，就是保障乘客的安全，保障行人的安全該適當(dāng)?shù)臏p速避讓就避讓，一定要提高警惕。

祝：

一帆風(fēng)順！萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給師傅的感謝信篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我是黃一班家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的'孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會有這么優(yōu)秀的員工。

石鑫媽媽 張曉蘭

12.20

教師節(jié)給師傅的感謝信篇十三

尊敬的師傅:

你好，首先非常感謝你平常對我的指導(dǎo)和栽培。對于我來說，能夠遇見你是我一輩子最幸運的事情。我因為學(xué)習(xí)成績非常差的原因，在上完初中以后就輟學(xué)打工并沒有繼續(xù)去深造學(xué)習(xí)。在社會經(jīng)歷了幾年的時間，到最后自己還是一無所有。在某一天，我突然幡然醒悟，覺得自己要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就算不能夠?qū)W到很大的能力，也起碼要學(xué)會一些技能，這樣以來起碼可以填飽自己的肚子，不再做一些很普通的工作。當(dāng)我回到家以后，在家的附近周圍找了許長時間才終于找到你。但是你也剛剛從大城市回來，正準備大干一番，在家的附近開了一家汽修店。

那個時候正好招學(xué)徒。為了決定自己能夠?qū)W到本領(lǐng)，我來到了你這里準備學(xué)習(xí)。雖然說剛開始的時候并不是十分的順利，我對一些基本的'東西都不知道，甚至只有一個大概的印象，或者是根本就不知道。那個時候，你為了讓我填補這方面的空缺知識，還特意托人找關(guān)系，找了許多關(guān)于這一方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在剛開始的時候，我每天除了跟你修車以外，其余的時間就是看你給我?guī)淼倪@些書。因為這些書都是一些非常專業(yè)的書，所以我在很多程度上都不是很懂，每次看書的時候，我基本上都會在離你不遠的地方看書，因為這樣以來，我一旦遇到不懂的地方就可以及時向你詢問而不是藏起來。就這樣經(jīng)過兩年的時間，在這一方面我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的一些知識要點，而且也能夠獨立修好一輛車。

我知道我能夠取得現(xiàn)如今的進步，完全是因為你的栽培。在我出師以后，你一并沒有留住我反而勸我要去大城市里面去拼搏奮斗。一開始的時候我打算想留幾年的時間，但是聽你這么說，我決定要去大城市里面拼搏奮斗。到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)有兩三年的時間沒有相見了，這段時間對你非常懷念。也祝愿你能夠身體健康，工作順利。

寫信人：

日期：

教師節(jié)給師傅的感謝信篇十四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我是黃一班家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。

晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導(dǎo);屠老師一日生活的`無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會有這么優(yōu)秀的員工。

石鑫媽媽張曉蘭

12.20