做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

我的讀書計劃表格篇一

“光陰似箭”轉眼間，我已是六年級的學生了。年尾我即將要參加小學學績測驗。為了讓我自已在考試中考取好成績，我會定下我的讀書計劃，這樣就可以達到事半功倍的效果了。

首先，我會擬定一個時間表，以分配我的時間。我會利用放學后的時間來完成學校所給予的功課。接下來的倆小時就是我的自由時間了，我可以利用自由時間與朋友到公園游玩，呼吸新鮮的空氣。晚餐后，我會到房間溫習老師當天所教的課文，遮陽就會加深印象，在考試中，我就更有把握。同時，我也會預習課本，這樣老師上課的時候我就可以更快明白。久而久之，我的成績也會逐漸進步。

我也會制定一個目標板，把自已的目標如：志愿，夢想等全部寫在一個白板上。我也會把他掛在我的書桌上方，這樣，我做功課時，只要一抬頭，就可看到我的目標板了。我就會為了我的目標，或夢想而努力，奮斗。這樣，我做事就更起勁了。

除了學習，我也不會忽略身體健康。試想想，如果沒有了強壯的身體，拿來精神和精力去學習?。∶刻?，我會在傍晚和家人一同到做運動和呼吸新鮮空氣。這樣同時能促進家人彼此之間的感情。

談了那么多，也該談談課業(yè)了。今年我升上六年級了，老師給予的功課也會自然而然的多了。我規(guī)定自已養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習慣。當然要養(yǎng)成這個習慣，不能只是用口說說，要有所行動才行。我會按照時間表做完每日的功課。我也會買一本記事本記錄當天的功課，這樣，糊涂的我就不會忘記老師所給予的功課啦！

自從我實踐了我的讀書計劃，我發(fā)現(xiàn)我的語文程度不斷地提高。希望在年尾的小學學績測驗，我會考取輝煌的成績。

我的讀書計劃表格篇二

自從我們班被評為書香班級后，更激勵了我的讀書興趣。我的計劃如下：

1、借到的書要五天看完，多的六天。

2、每天中午睡覺前和晚上睡覺前看。

3、看完后，如果覺得好就寫一篇讀后感。

4、每天吃完午飯我要寫一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。

5、每天最少看十篇文章，發(fā)兩個評論。

6、讀書時堅持抄好詞，好句。

??！計劃寫好了，我一定按計劃要求來讀書。

我的讀書計劃表格篇三

自從我們班被評為書香班級后，更激勵了我的讀書興趣。我的計劃如下：

1、借到的書要五天看完，多的'`六天。

2、每天中午睡覺前和晚上睡覺前看。

3、看完后，如果覺得好就寫一篇讀后感。

4、每天吃完午飯我要寫一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。

5、每天最少看十篇文章，發(fā)兩個評論。

6、讀書時堅持抄好詞，好句。

?。∮媱潓懞昧耍乙欢ò从媱澮髞碜x書。

我的讀書計劃表格篇四

細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！

一、指導思想

書，應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學生的童年時期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此，我班結合學校的“書香班級”建設計劃，制定切合班級教學實際的讀書計劃。

二、讀書目標：

把我班建設成為書香班級，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。

2、前5分鐘古詩文誦讀。

3、每天下午圖書室開放1小時。

4、堅持每天課外閱讀至少1小時。

5、每周兩節(jié)閱讀課，老師指導閱讀方法或者課上交流。

三、開展多樣活動，激發(fā)讀書熱情

1、引導學生讀書

為保證學生有足夠的書讀，開展“我捐一本書”，“讀一百本書”活動，周四課外活動進行班級閱讀指導活動，并利用學生所捐書冊設立班級“圖書角”，周四中午進行免費指導閱讀活動。根據(jù)學生的需要和興趣，選擇書籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話故事，小學生課外閱讀一百篇等，開闊學生的視野。

2、汲取豐富營養(yǎng)，引領學生學會積累

要想學生在課外閱讀中收到實效，就要教會學生閱讀方法，讓學生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會學生從書中吸取營養(yǎng)。

3、運用積累，啟發(fā)創(chuàng)造

經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思，有所悟。鼓勵學生大膽創(chuàng)造，如改編故事，續(xù)編故事等，點燃學生心中的創(chuàng)作欲望。

4、開展活動，持之以恒

在讀書期間，開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。

與書共舞，做一個快樂的讀書人！

四、閱讀書目：

1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。

2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。

3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

五、閱讀書源：

1、鼓勵每個學生每。

2、班級設立圖書角。

3、學校圖書室定時開放。

4、同學之間互換圖書。

六、閱讀指導：

本學期以“走近歷史”為核心，選擇四本圖書指導學生開展主題閱讀活動。

書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

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我的讀書計劃表格篇五

盼望已久的暑假終于來到了，可是我卻不能象一二年級一樣只在玩耍中度過，因為開學我就是六年級的學生了，所以在這個暑假中我應該多看看一些有益的書，來充實我的知識面。下面就來談談。

1、閱讀一些中外名著，比如《三國演義》、《小王子》、《海底二萬年》……因為這些名著能提高我的閱讀水平，增加我的理解能力，對今后考試中的閱讀題有很大的幫助。

2、閱讀一些關于中國歷史的書，比如《上下五千年》、《史記》……因為作為一個中國人，應該多了解一些自己國家的歷史。

3、閱讀一些人物傳記，比如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》……因為閱讀這些名人的傳記，可以學到他們身上一些優(yōu)良的品質(zhì)。

以上是，雖然它現(xiàn)在只是個計劃，但我一定要完成，不能半途而廢，只有持之以恒地閱讀，才能拓寬我的知識面。

我的讀書計劃表格篇六

書，能給人智慧，而且，多讀書，就會知道很多道理。

這個學期我要讀的書有《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《時代廣場的蟋蟀、《塔克的'郊外》、《探索地理》這幾本書。我一星期要至少要寫一篇讀書筆記。每天下午昨晚家庭作業(yè)，都要進行一至半小時的讀書時間。

趙淑麗說過：讀書就像開礦一樣，“沙里淘金。”

每當讀完一本好書，人會感到自己更堅強、更聰明、更正直。親愛同學們，讓我們行動起來吧！

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我的讀書計劃表格篇七

我的暑假十分快樂，因為我的暑假中，有著書的香味，有了書的陪伴，我這個暑假就會變的更加充實，就不會孤單。

我的計劃是，把一些舊書儲存起來，再去書店買一些有閱讀價值的書，買回來細細品讀，瞧，我這一次就買了《朝花夕拾》、《會唱歌的墻》和《會唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說了一句話，我就知道該怎么讀了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說的可真好。

1?？梢宰x一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對自己有幫助，買書的錢也不“冤枉”。

2。學習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書，這種書不能買多，因為只有閑暇時才可以讀一讀。

3。最好讀書時間不要太長，適當?shù)姆潘煞潘裳劬Γ瑢ρ劬σ矝]有傷害。

這就是。

我的讀書計劃表格篇八

我的讀書計劃

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

——題記 俗話說：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語》里關于讀書的

名言

在這個學期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因為，我十分想知道，《西游記》唐三藏師徒在去西天取經(jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情；白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏；孫悟空是怎樣的聰明機靈，識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著??！

當我閱讀這本書的時后，要做一些

讀書筆記

當我閱讀完這本名著后，就要拿去跟全班同學們交流，然后再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話，叫做“一舉兩得”??！

顏真卿說過一句話：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！边@就是我這學期的讀書計劃?？雌饋黼m然做起來很容易，但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃，不管有多難，我都要讀下去！相信我吧！

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

我的寒假讀書計劃

河南省安陽市鋼城小學六年級 王學梅

時間過得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假，閱讀一些好書，來提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會思考問題，也使我的寒假生活變得充實而有意義，為此我給自己制定了一個讀書計劃。

這學期，媽媽給我買了一套《中學生成長讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動一生的《同齡心語》。

曾說：青春是本太過倉促的書，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當你讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)，你的青春一樣很精彩。

這些書都是我喜歡的，我準備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時，領悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧，就像老師平時教導我們的，多讀書，讀好書，多感悟。因為書籍是知識的寶庫，書籍永遠是我們最好的朋友。

（指導老師：閻長運）

我的讀書計劃表格篇九

自從我們班被評為書香班級后，更激勵了我的.讀書興趣。我的計劃如下：

1,借到的書要五天看完，多的六天。

2,每天中午睡覺前和晚上睡覺前看。

3,看完后，如果覺得好就寫一篇讀后感。

4,每天吃完午飯我要寫一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。

5,每天最少看十篇文章，發(fā)兩個評論。

6,讀書時堅持抄好詞，好句。

啊！計劃寫好了，我一定要按計劃要求來讀書。

我的讀書計劃表格篇十

在我十二歲生日即將來臨的前幾天，我激動不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當20xx年10月26日終于來臨時，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對我說：“我知道你對這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當你讀完第一本書時，你一定會想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”

出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說中了！我愛上了這些名著！書的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書中的主人公開心，我就會跟著開心，書中的主人公傷心，我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時，我也對她這樣堅強、樂觀的精神震撼不已，我覺得，正如她去世后《華盛頓郵報》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個時代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個世界的損失！再想想我自己呢？我在過去沒有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過現(xiàn)在，我懂得珍惜了，我知道時間一去不復返、一寸光陰一寸金了。我走進了一個由書展開的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險記》，我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長歷程。

在讀書的過程中，我意識到書中充滿了知識與智慧，當咱們讀過一本書后，咱們總可以從中學到許多知識，增長許多見識。不同的好書告訴咱們不同的道理，讓咱們有不同的感受，它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓咱們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書后，咱們學會了辨別好壞，還知道了什么是對的，什么又是錯的。

書，是知識的海洋。

書，是智慧的翅膀。

書，是力量的源泉。

書，是生活的方向盤！

所以，讓咱們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！

我的讀書計劃表格篇十一

日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！奔磳⒉饺氤跞昙壍奈掖蛩?在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事，特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?！本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸老媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。讓我們在這個暑假不留下遺憾，充分的利用暑假，用嶄新的面孔去迎接初三的到來!