范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，比賽活動(dòng)已成為人們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是在學(xué)校、工作單位還是社區(qū)，比賽活動(dòng)都能夠激發(fā)人們的熱情和潛能。作為一名比賽策劃者，我有幸參與了多個(gè)比賽活動(dòng)的策劃和組織工作，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從策劃的目標(biāo)與主題、策劃過(guò)程中的合作與創(chuàng)新、組織與協(xié)調(diào)能力、落地實(shí)施以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等五個(gè)方面，闡述我的比賽策劃心得體會(huì)。

第二段：策劃目標(biāo)與主題

比賽策劃的第一步是明確目標(biāo)與主題。在策劃過(guò)程中，明確的目標(biāo)能夠?yàn)檎麄€(gè)策劃工作提供明確的方向和動(dòng)力。而合適的主題則能夠吸引參賽者的興趣，增加比賽的吸引力。在過(guò)去的一次學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽中，我們的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)潛能，而主題是“未來(lái)創(chuàng)業(yè)之星”。通過(guò)嘗試各種方法，我們成功地吸引了一批熱衷于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，促使比賽取得了出色的成果。

第三段：策劃過(guò)程中的合作與創(chuàng)新

比賽策劃需要團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新意識(shí)。在策劃過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員要發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和才能，形成合力。同時(shí)，創(chuàng)新意識(shí)也是成功策劃的關(guān)鍵要素。在一次社區(qū)藝術(shù)比賽的策劃中，我們團(tuán)隊(duì)成員積極展示了自己的創(chuàng)新能力。通過(guò)與藝術(shù)家合作，我們將比賽的形式改變成了一場(chǎng)流動(dòng)的藝術(shù)展覽，吸引了更多參觀者和藝術(shù)愛好者。

第四段：組織與協(xié)調(diào)能力

在比賽策劃中，組織與協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。策劃者要合理安排每個(gè)階段的工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在一次才藝比賽中，由于報(bào)名人數(shù)超過(guò)預(yù)期，策劃者需要迅速調(diào)整場(chǎng)地和設(shè)備，同時(shí)還需要與參賽者溝通，確保比賽的順利進(jìn)行。通過(guò)有效的組織與協(xié)調(diào)，比賽圓滿舉辦，并得到了參賽者們的肯定與贊賞。

第五段：落地實(shí)施與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

比賽策劃的最終目的是讓比賽活動(dòng)落地實(shí)施并取得良好的效果。在實(shí)施過(guò)程中，策劃者需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行把控，確保比賽的質(zhì)量和順利進(jìn)行。同時(shí)，在比賽結(jié)束后，策劃者要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。在一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織中，我們?cè)谫惡笳匍_了專門的會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一屆比賽提供了寶貴的參考。

第六段：結(jié)論及展望

通過(guò)參與比賽策劃工作，我深深體會(huì)到了策劃者的重要性和挑戰(zhàn)性。合理的目標(biāo)與主題、團(tuán)隊(duì)的合作與創(chuàng)新、組織與協(xié)調(diào)能力、落地實(shí)施與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等都是比賽策劃中不可或缺的要素。在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為更多的比賽活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的策劃與組織服務(wù)。

(總字?jǐn)?shù): 450字)

大學(xué)籃球比賽策劃書篇二

為了深入實(shí)踐“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我?！皩W(xué)博為師，德高為范”的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的教學(xué)技能，提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì)，幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力，為了同學(xué)們更好地走出校園，步入社會(huì)，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動(dòng)事宜通知如下：

走上三尺講臺(tái)，展我?guī)煼讹L(fēng)采

5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室

1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。

2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件（也可借助板書）。

3、比賽當(dāng)天，參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng)，并安排就座。

比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評(píng)比，分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識(shí)問(wèn)答。

（一）開場(chǎng)舞。

（二）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開始。

（三）各環(huán)節(jié)賽程

1、新課導(dǎo)言：參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言（可借助多媒體和黑板），限時(shí)3分鐘，并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、課堂突發(fā)事件處理：根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目，由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等），選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問(wèn)題的方法（表演時(shí)可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、綜合素質(zhì)問(wèn)答：每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分；第三題為選答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。

（四）才藝表演。（由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演）

（五）主持人宣布比賽結(jié)果，并公布本場(chǎng)綜合排名情況，及獲獎(jiǎng)選手名單。

（六）頒獎(jiǎng)

（一）新課導(dǎo)言（總分：10分）

1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念

2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)

3、板書或課件符合教學(xué)要求，形式新穎獨(dú)特

4、服裝得體，落落大方，富有朝氣

5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，措辭適宜。

（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）

1、反應(yīng)敏捷，方法便利有效，無(wú)負(fù)面影響

2、觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，表述清晰準(zhǔn)確

3、舉止從容，動(dòng)作自然，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

大學(xué)籃球比賽策劃書篇三

我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校的策劃委員，經(jīng)歷了很多次各種類型的比賽，說(shuō)起比賽策劃，我還是有很多發(fā)言的權(quán)利。盡管每次都不止是簡(jiǎn)單的開會(huì)，委員們之間的交流、溝通、協(xié)商甚至爭(zhēng)執(zhí)都是很有挑戰(zhàn)性的，但是每次比賽的成功舉辦也讓我們十分開心和自豪，這里，就是我與大家分享一下我在策劃比賽的心得體會(huì)。

（二）明確目標(biāo)，確立主題

在策劃比賽之前，需要先明確比賽目的、比賽類型、主題等一系列需要考慮的問(wèn)題。明確目標(biāo)是一個(gè)比賽成功的前提，是下一步活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，也需要考慮主題的重要性。比賽主題既影響比賽類型的選擇，也影響著參賽者的興趣和熱情。正確選擇主題不僅可以激發(fā)比賽熱情，還可以提升比賽的精彩程度。

（三）制定詳細(xì)的計(jì)劃，有條不紊地執(zhí)行

制定好計(jì)劃以后，下一步要做的就是按照這個(gè)計(jì)劃有條不紊地執(zhí)行。盡管有時(shí)候計(jì)劃無(wú)法完美實(shí)現(xiàn)，但是只要制定了計(jì)劃，總要有個(gè)執(zhí)行的大體方向，遵循此方向，就會(huì)使比賽策劃的工作變得更加有序。不要心存僥幸心理，想著計(jì)劃做得再詳細(xì)，也沒有必要。良好的計(jì)劃能夠幫助團(tuán)隊(duì)同時(shí)將方向、步驟、時(shí)間、人員協(xié)調(diào)好，這是相比于簡(jiǎn)單的依靠一場(chǎng)腦暴式的開會(huì)能夠有更大收益的方法。

（四）用心制作比賽規(guī)則，充分考慮參賽者體驗(yàn)

比賽規(guī)則的創(chuàng)作，相當(dāng)關(guān)鍵，規(guī)則需要要既有完整性，又要兼顧各方利益。在制作規(guī)則時(shí)，應(yīng)該從參賽者的角度出發(fā)，理解參賽者的需求，規(guī)則的制定應(yīng)該注重貼近人性和多元化的特性。另外，比賽規(guī)則的公開和宣傳也非常重要。你需要制作簡(jiǎn)單明了的比賽規(guī)則宣傳海報(bào)、短視頻，充分傳播比賽規(guī)則內(nèi)容，讓參賽者們能夠充分了解比賽的規(guī)則制度。

（五）注意問(wèn)題解決，及時(shí)反饋優(yōu)化

比賽策劃過(guò)程中，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題是不可避免的，如場(chǎng)地、人員、設(shè)備、時(shí)間等，這需要目前常規(guī)的預(yù)判與危機(jī)應(yīng)對(duì)。如果遇到問(wèn)題，不要逃避，要及時(shí)解決，找到一種最優(yōu)解決方案。最后，還要將問(wèn)題的解決方案及時(shí)反饋給團(tuán)隊(duì)，嘗試不斷地優(yōu)化，提高組織的整體水平。

總之，策劃一場(chǎng)比賽是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要各種技能，如管理、協(xié)調(diào)、宣傳、設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)等等。在策劃比賽的過(guò)程中，良好的計(jì)劃方案，強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作，充分考慮參賽者體驗(yàn)，解決問(wèn)題及時(shí)反饋優(yōu)化，這些都是很重要的。盡管中途也可能會(huì)碰到各種困難，但是，只要堅(jiān)持，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做，結(jié)果一定會(huì)是喜人的。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇四

erp用友手工沙盤以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。更重要的是，在整個(gè)沙盤模擬操作過(guò)程中能夠極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力。

1、使同學(xué)們?cè)谟螒虬愕哪M企業(yè)經(jīng)營(yíng)中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，把握正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。在活動(dòng)中體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解erp對(duì)企業(yè)管理的解決之道。使投身相關(guān)行業(yè)的同學(xué)盡早掌握相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，符合企業(yè)需求。

2、為同學(xué)在將來(lái)就業(yè)和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富。

3、培養(yǎng)同學(xué)們管理、合作共贏、溝通交流實(shí)踐的能力；強(qiáng)化同學(xué)們學(xué)以致用的思想，引導(dǎo)同學(xué)們從書本模式上走向?qū)嵺`模式。

4、通過(guò)宣傳讓我校更多的同學(xué)去了解erp沙盤模擬對(duì)抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。

馳騁沙場(chǎng) 誰(shuí)與爭(zhēng)峰

xx年9月4 日xx年11月29日

桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院全體同學(xué)

1、參賽人員：桂林電子科技大學(xué)全體在校生

2、參賽形式：小組自愿報(bào)名，每組5個(gè)人(建議有一名會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生)

3、具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。

4、團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等有一定的興趣和基礎(chǔ)并對(duì)相關(guān)知識(shí)有總體的把握。

桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)室

本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理，讓參賽隊(duì)伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成10個(gè)小組，每個(gè)小組組建并經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經(jīng)歷為期6年的模擬經(jīng)營(yíng)。

教師在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程的不同階段扮演著調(diào)動(dòng)者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生熟悉運(yùn)營(yíng)規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，分析管理問(wèn)題，改進(jìn)管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有更深刻直觀的理解與體驗(yàn)。各小組根據(jù)教師的進(jìn)度控制，通過(guò)對(duì)本企業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各項(xiàng)管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開競(jìng)爭(zhēng)，并努力使企業(yè)績(jī)效達(dá)到最佳。

策劃時(shí)間安排如下

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

9月4日9月8日

策劃書編寫

何開、王云峰

9月9日9月14日

策劃評(píng)估

羅思

9月15日9月22日

比賽宣傳

待定

9月23日9月30日

接受報(bào)名

待定

10月3日10月17日

賽前培訓(xùn)

待定

10月23日11月28日

比賽進(jìn)行時(shí)

待定

11月30日

賽后頒獎(jiǎng)及總結(jié)

待定

2、本次比賽采用電子報(bào)名，期間均可提交報(bào)名表，報(bào)名表請(qǐng)發(fā)送至25xxxxx24@

3、在食堂中央接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及咨詢：10/09/25~10/09/27

4、報(bào)名截止日期:10/09/30日18：00(報(bào)名隊(duì)伍數(shù)目達(dá)到60支不再接受報(bào)名)

5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382xxx

注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊(duì)伍，超過(guò)60支隊(duì)伍立即不接受報(bào)名，若有意參賽的隊(duì)伍，請(qǐng)盡早提交報(bào)名表。

為了更好地讓更多的同學(xué)參與到本次沙盤模擬大賽中來(lái)，本次宣傳活動(dòng)著重在前期的投入，而后適當(dāng)?shù)丶骖櫥顒?dòng)進(jìn)行和活動(dòng)結(jié)束兩個(gè)時(shí)段。

大賽的通知以桂林電子科技大學(xué)erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應(yīng)該包含有對(duì)整個(gè)大賽的比較詳細(xì)的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動(dòng)時(shí)間、大賽流程、報(bào)名時(shí)間和方式、培訓(xùn)方案和報(bào)名表。

宣傳單主要是簡(jiǎn)單的下發(fā)大賽的通知和對(duì)大賽的簡(jiǎn)單介紹并附上活動(dòng)時(shí)間和報(bào)名方式。 噴繪(2張)、海報(bào)(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)

(一)前期宣傳

宣傳所用媒介：噴繪、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、通知

宣傳手段：

1、班長(zhǎng)例會(huì)： 針對(duì)商學(xué)院，在預(yù)點(diǎn)名之前把大賽的通知和報(bào)名表下發(fā)給各班班長(zhǎng)，使得他們得以在預(yù)點(diǎn)名時(shí)就收到通知并在當(dāng)周的晚點(diǎn)名時(shí)下達(dá)該通知和報(bào)名表，宣傳本次模擬大賽的活動(dòng)事宜，并以此向下派發(fā)報(bào)名表鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。

2、海報(bào)：以海報(bào)為宣傳主力，貫穿整個(gè)宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)宣傳欄里張貼本次活動(dòng)的海報(bào)。(5張)

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：可以在校園網(wǎng)首頁(yè)、二頻、院年級(jí)網(wǎng)頁(yè)、院年級(jí)群等多個(gè)平臺(tái)為本次活動(dòng)廣泛宣傳。

(二)中期宣傳

1、通過(guò)建立本次活動(dòng)的q群和申請(qǐng)固定的郵箱和加各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為飛信好友，在群共享里上傳有關(guān)資料和通知(培訓(xùn)的安排、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室開放情況等)。

2、通過(guò)新聞、網(wǎng)站等途徑進(jìn)行階段性賽事轉(zhuǎn)播、宣傳(文字、dv等形式)。

(三)后期宣傳

1、海報(bào)：公布比賽情況

2、網(wǎng)絡(luò): 可以在校園首頁(yè)、院年級(jí)群等多個(gè)平臺(tái)宣布比賽情況

具體安排如下：

第7周 周六第一組 周日第二組

第8周 周六第三組 周日第四組

第9周 周六第五組 周日第六組

第10周 周六第七組 周日第八組

第11周 周六第九組 周日第十組

第12周 決賽

比賽平臺(tái)

初賽：用友erp企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)(手工沙盤)+物理沙盤

決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)(電子沙盤)+物理沙盤

參賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

以最終的權(quán)益、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)和現(xiàn)金流等為本次大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(權(quán)益系數(shù)比分為準(zhǔn))

裁判組：負(fù)責(zé)規(guī)則解釋和爭(zhēng)端裁定，收集各年報(bào)表，組織訂貨會(huì)。

監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查參賽隊(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對(duì)報(bào)表進(jìn)行核查(是否賬實(shí)相符)以及解釋比賽規(guī)則等。

交易組：4名人員，主要負(fù)責(zé)：采購(gòu)原料、貸款、交貨、生產(chǎn)線、各項(xiàng)資格證、發(fā)訂單等。

1)監(jiān)控各企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；

2)銀行信貸管理：負(fù)責(zé)審核參賽隊(duì)貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；

3)原料供應(yīng)商：負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；

5)生產(chǎn)狀況及產(chǎn)出紀(jì)錄；

6)生產(chǎn)資格證、市場(chǎng)準(zhǔn)入證、iso認(rèn)證等資格的審定，發(fā)放相應(yīng)資格證書；

7)設(shè)備買賣；

8)核對(duì)報(bào)表。

優(yōu)勝獎(jiǎng)：參加決賽但未獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)的參賽隊(duì)伍將頒發(fā)桂電第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

指導(dǎo)老師：花均南老師

總負(fù)責(zé)：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)

總裁判：陳財(cái)、何昆霖

裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進(jìn)、何寧、梁夢(mèng)靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀

宣傳組：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)

后勤組：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)

大學(xué)籃球比賽策劃書篇五

作為一個(gè)學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)遇到各種比賽，而最近我參加了一場(chǎng)品牌策劃比賽，帶給我無(wú)盡的收獲和體驗(yàn)。在這次比賽中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，并且也深刻地領(lǐng)悟到了品牌策劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，以及對(duì)品牌策劃的思考與體會(huì)。

第二段：品牌策劃的重要性

在今天，品牌策劃不僅僅是企業(yè)推廣產(chǎn)品或服務(wù)，更成為了企業(yè)塑造形象與文化的重要方式。好的品牌策劃方案可以使企業(yè)獲得更高的知名度和信賴度，為產(chǎn)品或服務(wù)推廣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這也是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障。因此，品牌策劃已成為廣告營(yíng)銷領(lǐng)域中不可缺少的一部分，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，它是非常重要的。

第三段：我的比賽經(jīng)歷

在參加品牌策劃比賽的過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)遇到了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成品牌分析、細(xì)分市場(chǎng)、制定品牌定位等多項(xiàng)任務(wù)，最后還要呈現(xiàn)我們的策劃方案。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們遇到了許多思維困難，在分析數(shù)據(jù)時(shí)也遇到了很多問(wèn)題。但是，通過(guò)我們的努力和應(yīng)對(duì)，我們最終順利走出了這場(chǎng)比賽。

第四段：經(jīng)驗(yàn)和收獲

通過(guò)參加品牌策劃比賽，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我對(duì)品牌定位及不同消費(fèi)者群體之間的區(qū)別有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用營(yíng)銷研究、數(shù)據(jù)分析等多項(xiàng)技能，使得策劃方案更具有針對(duì)性和實(shí)際性。最后，在比賽過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，在困難面前保持冷靜的心態(tài)，這些經(jīng)驗(yàn)與收獲不僅對(duì)我在比賽中有所幫助，而且在未來(lái)的職業(yè)生涯中也對(duì)我有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的益處。

第五段：對(duì)品牌策劃的思考

通過(guò)這次品牌策劃比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了品牌策劃的重要性，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更加清晰的規(guī)劃和方向。我相信，品牌策劃的重要性不僅僅存在于廣告營(yíng)銷的領(lǐng)域，也貫穿于每一個(gè)與品牌相關(guān)的領(lǐng)域中，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)品牌策劃方案制定意義重大。因此，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在未來(lái)的職業(yè)生涯中積累更多的經(jīng)驗(yàn)與成就。

結(jié)語(yǔ)：

總之，品牌策劃比賽對(duì)我意義重大，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，更深刻地認(rèn)識(shí)到了品牌策劃的重要性。希望在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為真正優(yōu)秀的品牌策劃專家。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇六

第一段：引言（100字）

在公司組織策劃比賽的過(guò)程中，我有幸參與其中并承擔(dān)了一定的責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解，也鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在公司策劃比賽中的心得體會(huì)。

第二段：籌備階段（200字）

在籌備階段，我們首先進(jìn)行了充分的調(diào)研和討論，了解了市場(chǎng)上的最新趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。這為我們制定比賽的目標(biāo)和選擇合適的比賽形式提供了參考。同時(shí)，我們也要考慮到員工的興趣和擅長(zhǎng)，力求讓每個(gè)人都有參與和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分的溝通和統(tǒng)籌安排，我們最終確定了比賽的主題和規(guī)則，并在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。

第三段：執(zhí)行階段（400字）

在執(zhí)行階段，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。其次是組織協(xié)調(diào)工作，要保證選手們能夠充分展示自己的實(shí)力，同時(shí)也要確保比賽的公平性和公正性。最后是舞臺(tái)布置和設(shè)備調(diào)試，這涉及到技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，確保比賽成功舉行。

第四段：比賽總結(jié)（300字）

比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。首先是比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)比賽的目標(biāo)和選手的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了客觀的評(píng)分和評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也從員工的角度出發(fā)，收集了他們的意見和建議。這些反饋對(duì)我們今后的活動(dòng)組織和管理都有很大的借鑒意義。此外，我們還對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，總結(jié)出一些可以改進(jìn)的方向和方法。

第五段：收獲與展望（200字）

通過(guò)這次比賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)調(diào)的技巧。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)，并鍛煉了自己在時(shí)間管理和問(wèn)題解決方面的能力。同時(shí)，我也收獲了友情和信任，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為公司的發(fā)展和員工的提升做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)參與公司策劃比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和管理的知識(shí)，還提高了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加熱愛自己的工作。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能在公司的發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇七

品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員具備很高的素質(zhì)、能力和創(chuàng)造力。在參加這項(xiàng)比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望與大家共勉。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵

在參加品牌策劃比賽的過(guò)程中，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演自己的角色。我們的團(tuán)隊(duì)在一開始就制定了明確的目標(biāo)和任務(wù)，分工合作，互相協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

第三段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業(yè)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況外，我們還需要關(guān)注呈現(xiàn)方式和策劃的創(chuàng)意。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的思維方式去思考問(wèn)題，并在不斷實(shí)踐中不斷完善。

第四段：細(xì)節(jié)決定成敗

品牌策劃比賽中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。一個(gè)策劃案的細(xì)節(jié)部分可以讓人們感受到設(shè)計(jì)師的用心，體現(xiàn)出品牌的價(jià)值和文化內(nèi)涵，吸引消費(fèi)者的眼球。我們需要關(guān)注策劃案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細(xì)琢。

第五段：總結(jié)

品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、協(xié)作和關(guān)注細(xì)節(jié)。在比賽的過(guò)程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多收獲和成就感。通過(guò)這項(xiàng)比賽，我們也更清晰地認(rèn)識(shí)到了品牌策劃在未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。希望我們能在未來(lái)的工作中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精益求精的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇八

為了豐富學(xué)生的課外生活，展示自己的`體育才華，調(diào)動(dòng)熱愛校園和體育事業(yè)，努力成為人才的學(xué)生的積極性。增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生蓬勃的朝氣和競(jìng)爭(zhēng)的熱情。加強(qiáng)學(xué)生春季戶外運(yùn)動(dòng)意識(shí)，改善數(shù)理系班與班之間的交流。學(xué)生會(huì)體育部專門計(jì)劃在我們系舉辦男女混合排球賽。

數(shù)理系xx、xx、xx學(xué)生。

比賽分為兩個(gè)階段。第一階段是ab隊(duì)淘汰，第二階段是兩支隊(duì)伍中前兩支隊(duì)伍的爭(zhēng)奪。

xx年xx月xx日下午，20xx，學(xué)校排球場(chǎng)

每個(gè)班將有一個(gè)隊(duì)參加比賽。每班單獨(dú)挑選，每隊(duì)6人，其中男生4人，女生2人。(可以另選替代品，最多6人)。

見附錄。

冠軍一個(gè)羽毛球拍，亞軍一個(gè)乒乓球拍，季軍兩個(gè)跳繩。

賽前宣傳和賽后總結(jié)由各班體育委員會(huì)同宣傳委員共同進(jìn)行，并以活動(dòng)結(jié)果的形式展示。

1.裁判:xx。

2.工作人員:安排記錄和轉(zhuǎn)點(diǎn)，記錄比賽團(tuán)隊(duì)雙方的姓名和團(tuán)隊(duì)編號(hào)，審核資格，及時(shí)匯報(bào)和處理問(wèn)題。

3.啦啦隊(duì):由各班文藝委員組織七個(gè)班的同學(xué)為選手加油。

排球二號(hào)，哨子，記分牌。

買獎(jiǎng)品，羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，麻繩10元，共計(jì)45元。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇九

機(jī)械工程學(xué)院

開啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。

4月24日-5月23日，12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。

以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽，可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名（隊(duì)長(zhǎng)姓名）+電話+學(xué)院專業(yè)”至 xxx。

報(bào)名截止時(shí)間：5月10日。

活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢：xxxx。

本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式，作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題，初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt（不加才藝展示），經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：短語(yǔ)ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時(shí)間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意，時(shí)間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，并參與互動(dòng)。

進(jìn)入決賽者需提交：

1、短語(yǔ)ppt一份。

2、寓意闡釋文稿（電子版）。

3、才藝展示名稱。

4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話”命名發(fā)送。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組，并頒發(fā)校級(jí)證書。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十

【前言】（200字）

品牌策劃比賽是當(dāng)代大學(xué)生涉及市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域最為火熱的比賽之一，那么為什么品牌策劃能夠受到這么多同學(xué)的青睞呢？在我看來(lái)，這個(gè)比賽最大的亮點(diǎn)是它能夠讓我們站在創(chuàng)新、實(shí)踐和思考的前沿，訓(xùn)練我們市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃、創(chuàng)意等多方面的能力。在剛剛結(jié)束的一次品牌策劃比賽中，我參賽心得頗深，下面就與大家分享一下我的體驗(yàn)和思考。

【第一段：決定參加比賽】（200字）

第一次了解到品牌策劃比賽是在一次營(yíng)銷課上，當(dāng)時(shí)老師介紹這個(gè)比賽的時(shí)候，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我主動(dòng)組建起一個(gè)小組，四名同學(xué)齊心協(xié)力，想要參加這個(gè)比賽。我們經(jīng)過(guò)討論，最終選定了一個(gè)用于老年人的智能健康手環(huán)產(chǎn)品，開始進(jìn)行品牌策劃。

【第二段：比賽前期準(zhǔn)備工作】（200字）

為了更好地進(jìn)行品牌策劃，我們四個(gè)人從事業(yè)咨詢公司，到醫(yī)院，到健身中心等多家場(chǎng)所，對(duì)消費(fèi)者需求展開了足夠詳盡的調(diào)研。對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析，使得我們能夠更好地針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)做出宣傳營(yíng)銷方案。當(dāng)然，我的工作還包括了制定PPT、準(zhǔn)備展示、與其他組進(jìn)行模擬競(jìng)爭(zhēng)等等。這樣的準(zhǔn)備工作，不僅大大提升了我們的品牌策劃水平，更讓我們對(duì)市場(chǎng)和用戶需求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

【第三段：比賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)】（200字）

比賽當(dāng)天，我們化身為智能手環(huán)產(chǎn)品的代言人，懷著緊張和自信的心情降臨到比賽現(xiàn)場(chǎng)。展示期間，我們展示了產(chǎn)品推廣路線、宣傳畫和廣告文案。同時(shí)，我也針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所提出的問(wèn)題進(jìn)行了回?fù)簟Ｉ衩丶钨e的點(diǎn)評(píng)是我們堅(jiān)信自己的產(chǎn)品當(dāng)中最強(qiáng)大的攻勢(shì)，我們從神秘嘉賓的點(diǎn)評(píng)當(dāng)中，汲取了許多場(chǎng)景化的市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)。

【第四段：比賽后期反思】（200字）

在比賽結(jié)束之后，我們四個(gè)人進(jìn)行了一次深入的討論，總結(jié)了比賽中存在的問(wèn)題和整個(gè)策劃過(guò)程中的不足。我們互相鼓勵(lì)并同意將這份活動(dòng)不斷迭代和改進(jìn)，直到取得不斷提升的佳績(jī)。在過(guò)這段時(shí)間的日子里，我堅(jiān)信品牌策劃比賽對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不僅促進(jìn)了我在市場(chǎng)營(yíng)銷層面上的提升，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)于創(chuàng)新和實(shí)踐的熱情。

【結(jié)尾】（200字）

品牌策劃比賽是一種充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的比賽形式，既要充分調(diào)結(jié)合消費(fèi)者的需求，又要展現(xiàn)出自己的思維活力和想象力；既要擁有扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)，還要不斷鉆研創(chuàng)新型營(yíng)銷技術(shù)。比賽中經(jīng)過(guò)了多輪策劃，我們反思總結(jié)并互相鞭策，不斷提升自己的能力。此經(jīng)驗(yàn)令我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更充實(shí)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。因此，在我們的人生路上，品牌策劃比賽只是萬(wàn)千啟蒙之母的其中之一，我們必須不斷學(xué)習(xí)和嘗試，才能成為以后更為出色的自己。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十一

策劃比賽是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，作為觀眾，我有幸參與了一場(chǎng)精彩的策劃比賽的觀看。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深深地體會(huì)到了策劃比賽的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的觀看心得體會(huì)。

首先，策劃比賽能夠激發(fā)觀眾的創(chuàng)造力。觀看比賽時(shí)，我注意到每個(gè)參賽選手都呈現(xiàn)出不同的創(chuàng)意和策劃方案。有的選手通過(guò)繪畫、音樂和舞蹈來(lái)呈現(xiàn)自己的策劃，有的選手采用視頻和多媒體的形式來(lái)展示。不同的表現(xiàn)形式充分展現(xiàn)了選手們的創(chuàng)造力和個(gè)性。這些獨(dú)具一格的策劃方案激發(fā)了我對(duì)策劃創(chuàng)意的思考和探索，讓我明白原創(chuàng)和創(chuàng)新是成功策劃的重要因素。

其次，策劃比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，策劃一項(xiàng)活動(dòng)往往需要多個(gè)人的合作和協(xié)調(diào)。在比賽中，選手們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成多個(gè)環(huán)節(jié)的策劃任務(wù)。觀看比賽時(shí)，我看到了選手們之間的默契配合和緊密合作。通過(guò)演練和排練，他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)個(gè)精妙的節(jié)目，并將之呈現(xiàn)給觀眾。這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力在策劃領(lǐng)域的重要性。

第三，策劃比賽注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力。在觀看比賽時(shí)，我留意到選手們對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。無(wú)論是舞蹈的舞步，音樂的編曲，還是舞臺(tái)布置的每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和安排。選手們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上都付出了巨大的心血，力求將策劃方案的每一個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)得完美無(wú)瑕。此外，選手們還要展示他們的執(zhí)行力，即將策劃方案具體付諸行動(dòng)并付諸實(shí)踐。觀看比賽時(shí)，我看到選手們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)和執(zhí)行力是策劃成功的關(guān)鍵因素。

第四，策劃比賽需要思維的全面性和靈活性。觀看比賽時(shí)，我注意到選手們的思維非常全面和靈活。他們需要考慮到不同場(chǎng)景、不同觀眾的需求，并提出相應(yīng)的策劃方案。此外，選手們還需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整和判斷。比賽過(guò)程中，我看到選手們根據(jù)觀眾的反應(yīng)和評(píng)委的建議進(jìn)行了改進(jìn)和調(diào)整，使得他們的策劃更加符合觀眾的需求和評(píng)委的要求。這讓我明白全面性和靈活性是策劃成功的必備思維能力。

最后，策劃比賽對(duì)選手的自信心和表達(dá)能力有著很高的要求。觀看比賽時(shí)，我看到選手們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出自信和出色的表達(dá)能力。無(wú)論是演講、引導(dǎo)活動(dòng)還是與觀眾的互動(dòng)，選手們都能夠自如地應(yīng)對(duì)，并將自己的策劃理念傳遞給觀眾和評(píng)委。選手們的自信和表達(dá)能力給了觀眾極大的信心和鼓舞，同時(shí)也讓我明白自信和表達(dá)能力是策劃成功的關(guān)鍵要素。

通過(guò)觀看策劃比賽，我深切感受到策劃活動(dòng)的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。策劃比賽通過(guò)激發(fā)觀眾的創(chuàng)造力、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力、注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力、要求思維的全面性和靈活性以及提高選手的自信心和表達(dá)能力，為觀眾提供了一次高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和觀察交流的機(jī)會(huì)。我相信，在不久的將來(lái)，策劃比賽將會(huì)繼續(xù)吸引更多人參與，為我們帶來(lái)更多的創(chuàng)意和驚喜。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十二

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

發(fā)揮特長(zhǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。

計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書處

計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生

比賽時(shí)間：xx年5月27日

比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二

1、選手按按編號(hào)入座；

2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；

3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；

5、比賽時(shí)間為5分鐘；

6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績(jī)記錄下來(lái)；

9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績(jī)無(wú)效

10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

總分=正確率x100 +平均速度

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)

二等獎(jiǎng)2g u盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)

三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十三

第一段：引入策劃比賽的背景和重要性（200字）

近年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，策劃能力成為了企業(yè)聘用員工的重要條件之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力，各大學(xué)都有舉辦策劃比賽的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)策劃比賽，受益匪淺。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各組的選手緊張而專注，通過(guò)他們的精彩呈現(xiàn)，我深刻地體會(huì)到了策劃的重要性，并積累了寶貴的心得體會(huì)。

第二段：策劃思維的重要性和提升之道（250字）

在觀看比賽中，我深刻感受到了策劃思維的重要性。優(yōu)秀的策劃需要充分考慮各種情境和影響因素，具備全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。觀看比賽時(shí)，我看到有的選手能夠熟練地運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和邏輯思維，有的選手則能夠靈活運(yùn)用商業(yè)策略和創(chuàng)新思維。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的策劃案例，我認(rèn)識(shí)到提升策劃能力需要培養(yǎng)多方面的思維模式，包括批判性思維、創(chuàng)造性思維和系統(tǒng)思維等。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的重要性（250字）

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的不可或缺。優(yōu)秀的策劃方案往往需要多個(gè)角度的思考和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在比賽中，我看到有的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮成員優(yōu)勢(shì)，高效協(xié)作；而有的團(tuán)隊(duì)則因?yàn)闇贤ú蛔慊蛘邆€(gè)人主義導(dǎo)致方案難以達(dá)到預(yù)期效果。通過(guò)欣賞這些不同團(tuán)隊(duì)的案例，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作和互信能力的培養(yǎng)。

第四段：策劃過(guò)程中的創(chuàng)新與實(shí)踐（250字）

創(chuàng)新是策劃的靈魂，也是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我見到了許多新穎而獨(dú)特的策劃理念和創(chuàng)意方案，這些創(chuàng)新不僅使策劃案例更具吸引力，還能有效地提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)觀看這些案例，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是通過(guò)實(shí)踐和不斷嘗試得來(lái)的，只有勇于創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，才能在策劃領(lǐng)域中有所突破。

第五段：總結(jié)并展望策劃能力的發(fā)展（250字）

通過(guò)觀看策劃比賽，我不僅加深了對(duì)策劃過(guò)程的了解，也對(duì)提升策劃能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。策劃思維、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新實(shí)踐這些因素相輔相成，共同構(gòu)建了成功的策劃方案。未來(lái)，我將繼續(xù)廣泛學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的策劃能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)（100字）

觀看策劃比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的策劃案例，我們能夠深入了解策劃思維的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及創(chuàng)新實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在策劃領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十四

當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。

20xx年x日x月

山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。

2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書×3打字文章。

5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。

7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績(jī)的評(píng)比；

8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。

9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書及獎(jiǎng)勵(lì)；

10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿結(jié)束；

11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。

比賽負(fù)責(zé)人：

賽場(chǎng)監(jiān)督人員：

技術(shù)指導(dǎo)：

監(jiān)考人員

統(tǒng)計(jì)評(píng)分：

2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；

3、每輪參賽人員通過(guò)打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；

4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績(jī)根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；

5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；

6、比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；

7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；

8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績(jī)按零分處理。

本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+u盤。

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+鼠標(biāo)。

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十五

新華學(xué)院所有學(xué)生

中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢?/p>

20xx年3月14號(hào)起

(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.9、10號(hào)生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報(bào)名。

2.11、12、13號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。

3.討論并定下比賽模式。

4.布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個(gè)數(shù)字的隊(duì)員為一小組，每一小組出線2至三名。

二、正式比賽

三、頒獎(jiǎng)典禮

(三)個(gè)人建議

1.建議采取循環(huán)賽

2.比賽局?jǐn)?shù)建議加多

負(fù)責(zé)人：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及副會(huì)長(zhǎng)

協(xié)助人：本協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)及干事

1.宣傳海報(bào)

2.報(bào)名表

3.球臺(tái)

4.場(chǎng)地

5.計(jì)分牌

總預(yù)算150元

1、活動(dòng)前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤，宣傳本次活動(dòng)

2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作

3、技術(shù)部需要加強(qiáng)干事的培訓(xùn)，為比賽做好準(zhǔn)備

4、秘書部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協(xié)助本次工作

策劃書：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)國(guó)球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。

1、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由大一至大三年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

2、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點(diǎn)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx。

1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對(duì)4，2對(duì)3)，進(jìn)行小組淘汰賽，小組第一名爭(zhēng)奪冠、亞軍，小組第二名爭(zhēng)奪季軍。

2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場(chǎng)三勝制，出場(chǎng)順序?yàn)椤澳袉蝺蓤?chǎng)，女單一場(chǎng)，混雙一場(chǎng)，男單一場(chǎng)”，一方先勝三場(chǎng)者，比賽自動(dòng)結(jié)束，單打(每人只能參加一場(chǎng))出場(chǎng)順序和混雙比賽隊(duì)員由本班賽前決定。

3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對(duì)方，不得頂撞裁判。

1、裁判、記分組：體育部成員

2、服務(wù)組：各班班委

1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計(jì)30元。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十六

活動(dòng)主題：展示自我向上學(xué)習(xí)

活動(dòng)目的.：通過(guò)對(duì)不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)性競(jìng)賽，圍繞音樂特點(diǎn)，重大事件等普及各個(gè)年代的知識(shí)，是大家在玩的同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、生活點(diǎn)滴的關(guān)注。

活動(dòng)時(shí)間：xx年3月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部

參與對(duì)象：我校所有學(xué)生

活動(dòng)流程：

（一）報(bào)名階段：

1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月22日至3月27日中午12點(diǎn)；

2、報(bào)名方式：

（2）直接上報(bào)給各班班長(zhǎng)或文體委員，班長(zhǎng)或文體委員將最終名單上報(bào)給文藝部。

（二）正式比賽：

正式比賽分為初賽和決賽兩部分

1、初賽：

（1）時(shí)間：xx年3月27日晚17：30至19：00；

（4）評(píng)選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。

備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽的名單。

2、決賽：

（1）時(shí)間：xx年3月30日晚19：00至21：00；

（2）形式：主要分為90、00、10三個(gè)年代，比賽分為兩輪。

第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；

第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個(gè)年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

（3）評(píng)分方式：

第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評(píng)分方式進(jìn)行評(píng)分，附加題答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分；

（4）評(píng)選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

評(píng)委席：

1、初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事?lián)危?/p>

2、決賽階段由其他各個(gè)學(xué)院文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任。