演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

感謝的演講稿五分鐘篇一

“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛情?！备兄x網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái)，感謝20xx讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群，感謝有你們散文好友們。

記得那是八月的一天，百無聊賴中，我打開電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁(yè)。緣份的牽引，讓我在眾多的網(wǎng)站中，一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫手們的精彩文字間，久久不能平靜。我沿著他們文字的軌跡，或悲或喜，或憂或笑，悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。當(dāng)初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說不清原因，或許我平時(shí)是個(gè)比較樂觀的人，是他們用淚和寂寞寫成的文字，讓我有了另一種從未曾有過的情感體驗(yàn)，是他們用心寫成的文章引起了我情感的共鳴，使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這，是多么奇妙的感覺啊!

幾天后，在網(wǎng)站的某個(gè)角落，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)群號(hào)在悄悄地向我招手，那就是散文家7群。到家里一看，原來群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。

高挑的身材、白晰的皮膚、大大的眼睛、披肩長(zhǎng)發(fā)、甜甜的笑臉，琥珀妹妹強(qiáng)烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹，是你平和謙遜的態(tài)度將我引導(dǎo)，是你鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我有了寫作的勇氣，是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們，讓我擁有了那么多的親情和友誼，更是你，將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的家：散文在線1群。

散文在線1群，說到你，我的心便不能平靜。那絕不是因?yàn)槲业囊黄恼落浫肓舜蠹业男难缎某切跽Z(yǔ)》中，而是在這里我們一起努力，一起哭，一起笑，一同談人生學(xué)寫作，在這里我陶冶了心靈，收獲了知識(shí)，收獲了那么多那么多的友誼和親情。

還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z(yǔ)》的出版而每天工作到很晚很晚，我們專心地找錯(cuò)字修改標(biāo)點(diǎn)，一遍又一遍，特別是男人樹淚琥珀他們，在那段時(shí)間幾乎沒睡過一個(gè)好覺。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形，那是我人生中另一個(gè)無法忘懷的美好記憶。為了錄音，我們仔細(xì)地選擇書里適合自己朗讀的文章，一遍遍地讀，一次次地走進(jìn)作者的內(nèi)心，為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間，努力把握每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)讀音的準(zhǔn)確性，盡力做到更好，雖然我們付出了很多，但得到的更多。我們得到了肯定，得到了自信，得到了心靈的滿足。

我還記得，在群里大家一起吟詩(shī)作對(duì)，一起說笑，還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂會(huì)”，至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過一首名為夢(mèng)幻音樂會(huì)的打油詩(shī)“窗外銀盤清高，室內(nèi)輕歌裊裊。聞茶果的清香，品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄，伴隨梅子駕到。會(huì)計(jì)捋須感嘆，水手醉了醉了。”

是啊，難忘歡歌縈繞，難忘友情裊裊。忘不了兄長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感謝秦關(guān)漢月、會(huì)計(jì)大哥、龍行天、田園老哥、大象無形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛，感謝男人樹、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助，感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們，是你們的文字讓我陶醉，是你們的笑臉讓我溫暖，是你們的話話讓我感動(dòng)，更是你們一路的陪伴讓我的心靈有了長(zhǎng)久而溫馨的歸宿。

感謝有你散文群，我心靈的家;感謝有你們散文群友們，我的兄弟姐妹，我的親人!

感謝的演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)！感謝各位老師、各位師父?jìng)優(yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！在此，以一鞠躬表達(dá)一個(gè)新教師真誠(chéng)的謝意！

作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時(shí)，我們還存在很多不足。比如，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬等等?？傊?，與老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長(zhǎng)。

我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會(huì)虛心向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意的接受您的指導(dǎo)與督促。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師父的`言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

感謝的演講稿五分鐘篇三

叔叔、阿姨們：

大家好!

我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的'很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

感謝的演講稿五分鐘篇四

老師，同學(xué)們：

程中，您濃濃的師愛一直伴隨著我…

老師，您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞，特別膽小，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來回答了問題，說不到兩句，臉就紅得像個(gè)番茄，更不用說拋頭露面?？赡?，是什么讓我的轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥髥?是您的關(guān)懷，是您的鼓勵(lì)，是您的微笑。記得有一次，我被安排做國(guó)旗下講話，面對(duì)全校一千多雙眼睛，我膽怯了，好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我很清楚地記得，那時(shí)的我，多么緊張，多么想打退堂鼓呀!您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試?！蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職?，當(dāng)我看到您那充滿鼓勵(lì)的微笑時(shí)，頓時(shí)，一切緊張都蕩然無存，是您的微笑給了我勇氣，給了我自信!我堅(jiān)持下來了，獲得了成功，我又一次看到了您欣慰的笑。老師，當(dāng)我想起您一遍又一遍，不厭其煩地給我講解難題;當(dāng)我想做錯(cuò)事時(shí)，您耐心地幫我排憂解難，卻沒有責(zé)罵;當(dāng)我想起自己一次又一次獲得成功，您臉上露出舒心的笑容時(shí)，您讓我感受到了第二份親情。望著您，我真想說：“謝謝您，老師!”

有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。我要說，照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠(chéng)地說一聲：老師，謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

我的演講完了，謝謝大家。

感謝的演講稿五分鐘篇五

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生向國(guó)家，學(xué)校，老師同學(xué)真誠(chéng)的說聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)，照顧與關(guān)懷，謝謝你們給我們物質(zhì)與精神上提供的幫助！如果沒有你們的幫助或許我早已經(jīng)成為一名為生活奔波的打工者。

對(duì)一個(gè)來自貧困家庭來說，培養(yǎng)出一名大學(xué)生十分不容易，其中的辛酸與苦楚，只有自己才能感受得到。媽媽很早就下崗再家，沒有憑沒有背景，只能在家里打點(diǎn)生活的一切，父親修了大半輩子的地球，滿頭的白發(fā)顯示出的與年齡的不符合，深刻的皺紋刻畫出的.是一路的滄桑，就是靠著父親的一雙粗糙的大手，支撐起了整個(gè)家庭，而且還培育我成才。如今，我依然記得當(dāng)我拿到通知書的那天，母親喜憂參半的神情，還記得她的一句嘟噥：大學(xué)的費(fèi)用要多高啊…..在面臨退學(xué)或休學(xué)的情況下，國(guó)家和學(xué)校及時(shí)地向我伸出了援助之手，這不僅僅是金錢，更多的是社會(huì)學(xué)校對(duì)我的照顧，讓我緩解了經(jīng)濟(jì)給我?guī)淼那髮W(xué)壓力，不用每個(gè)月都在為生活費(fèi)的著落而擔(dān)心，也使我能更的投入學(xué)習(xí)，因?yàn)?，我的身后有社?huì)與學(xué)校在支持著我！當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品，從我讀書懂事開始，我沒有給自己的爸爸媽媽買過一件禮物，所謂的“零用錢”那只是家庭條件的孩子說的話。自己在每年的暑假都會(huì)出去打臨時(shí)工掙點(diǎn)下一學(xué)期的生活費(fèi)，進(jìn)過工廠，每天都是十幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，而那份單薄的工資在現(xiàn)在這個(gè)物價(jià)上漲的年代來說只不過是杯水車薪。但正是因?yàn)轶w會(huì)到貧困生活的艱辛，就更激起我對(duì)知識(shí)的渴望，因?yàn)橹R(shí)是可以改變命運(yùn)的，我只有用知識(shí)來武裝自己的思想，為將來的生存積累更多有利的競(jìng)爭(zhēng)條件，也能更的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來爭(zhēng)取生活費(fèi)是是顯得無力的，因?yàn)樽约寒吘惯€是學(xué)生，更多的時(shí)間還是在學(xué)校，而國(guó)家社會(huì)以及學(xué)校在這個(gè)時(shí)候給我提供的助學(xué)金，真如雪中有人送來的溫暖火炭。這個(gè)及時(shí)的援助使我少了一份對(duì)生活費(fèi)得憂慮，多了花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，讓我有了更多的時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)，有了更多時(shí)間去參加學(xué)校及班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，更大程度地讓我發(fā)展自己的興趣愛。生活有時(shí)候是不幸的，但是此時(shí)我卻感到了無比幸運(yùn)，得到的不只是幫助，也是國(guó)家社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)注。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會(huì)和學(xué)校的幫助，當(dāng)思回報(bào)。作為一名學(xué)生，我只能努力學(xué)本專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會(huì)。最后，讓我再由衷地說聲：感謝一路支持我的國(guó)家，學(xué)校，老師和同學(xué)們，謝謝你們！是你們的幫助讓我的求學(xué)之路走得更加順暢。

感謝的演講稿五分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!

今天，對(duì)于我們大木初中的全體師生來說，是一個(gè)值得銘記的日子，因?yàn)槲覀兪盏搅艘环萏厥獾亩Y物，萬達(dá)集團(tuán)送來了價(jià)值1.5萬元的圖書，并為家庭貧困的學(xué)生吳濤等六們同學(xué)給予救助。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向萬達(dá)集團(tuán)總經(jīng)理何洪偉先生、副總經(jīng)理陳輝云女士、丁杰先生、鄭銘鵬先生、曾明先生、魯向華先生以及各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

大木廠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)始建于20__年，在各級(jí)政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校躍升為房縣六所區(qū)域性中學(xué)之一，學(xué)校配有先進(jìn)的微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生627人，住宿學(xué)生395人，其中大多數(shù)是留守學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，萬達(dá)集團(tuán)行政部張國(guó)璽先生向我們介紹了萬達(dá)“共創(chuàng)財(cái)富，公益社會(huì)”的企業(yè)使命，特別是“關(guān)愛留守兒童，資助貧困少年”的企業(yè)文化讓我們沖動(dòng)，幾經(jīng)商榷，終于迎來了今天的貴賓。

今年，我們房縣要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，學(xué)校的圖書幾經(jīng)流失，所剩無幾，正在我們百般糾結(jié)的時(shí)候，萬達(dá)集團(tuán)為我們送來了一大批珍貴的圖書，這些圖書不僅為我們解決了眼前的困難，更為我們農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)帶來了彌足珍貴的精神食糧，相信在不久的將來一定會(huì)釋放出巨大的潛能!

“授人玫瑰，手有余香”“奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”，萬達(dá)集團(tuán)的義舉，不但讓孩子們?cè)诓粩喔纳频男@環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)，而且讓孩子們永遠(yuǎn)記住了萬達(dá)精神!我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。

蘊(yùn)含愛心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!深深地祝愿萬達(dá)集團(tuán)何總經(jīng)理以及所有的來賓工作順利、幸福安康!

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和來賓表達(dá)最衷心的感謝!謝謝大家!

感謝的演講稿五分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛?/p>

說實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。

在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。

我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。

這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?，而是因?yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。

同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝你——xx學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴xx，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。

就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。

外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。

但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。

這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。

作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。

雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。

因?yàn)?，xx學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

xx十年，帶過好幾百學(xué)生。

他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽(yáng)光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。

感謝你們，親愛的孩子。

你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

說實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無意地冷落了你們。

可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著……

孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。

有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。

為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿?/p>

為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。

我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。

孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。

但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。

你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。

當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。

而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。

孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。

不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。

沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。

因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿?，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”!

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。

但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。

事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。

但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開課。

所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。

是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。

每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。

沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。

每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。

在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。

即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。

沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。

盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。

但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。

這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。

所以，我們總是在不停地進(jìn)步!

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。

但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。

在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。

為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。

許多教師就是在公開課中迅速成長(zhǎng)起來的。

最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。

xx十年，我很辛苦;xx十年，我很幸福。

作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。

自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長(zhǎng)!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的xx學(xué)校!

謝謝大家!

感謝的演講稿五分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳、華、朱等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧；因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉、金林祥、何、李、方等一大批專家教授們的專題講座；因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的；學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛；今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)椋瑇x學(xué)校的'成功也有我的一份努力！

十年，帶過好幾百學(xué)生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽(yáng)光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊；你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝；為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩！其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會(huì)盡最大的努力！

是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”！為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃?，“名師，并不遙遠(yuǎn)”！

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里？在課堂；年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么？是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具；我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步！

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

十年，我很辛苦；十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事！感謝你，親愛的家長(zhǎng)！感謝你，親愛的孩子！感謝你，親愛的xx學(xué)校！

謝謝大家！

感謝的演講稿五分鐘篇九

尊敬的xx公安分局領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我差點(diǎn)受驚了。

如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員，我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī)，現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。

20xx年9月10日上午9時(shí)許，我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班，途徑武城大街金山大廈前時(shí)，我感覺到右腳跟被人踩了一下，側(cè)臉一看，是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后，當(dāng)時(shí)我并沒有在意，繼續(xù)往前走，到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買早餐奶。

我挑選好早餐奶后，由于店主正在電話里訂貨，我手持著紙幣，站在店門口等待著店主找零。這時(shí)，在身后又走進(jìn)來幾個(gè)人，在挑選著東西。忽然，我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲，發(fā)現(xiàn)4名便衣，要求我身后的3個(gè)人蹲下，隨后，便衣從一名女子身上，搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。

我定眼一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的，因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了，長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開了。

一名便衣告訴我，這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開我的挎包外包，在副食店時(shí)，兩人掩護(hù)，另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我，如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，這些人得手后，一般會(huì)乘坐的士車離開，到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。

上午到書院街派出所做筆錄才知道，書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員，每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏，最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午，這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng)，早就被他人盯在眼里，所以這幾人一得手后，立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲，在鐵的事實(shí)面前，3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。

相機(jī)是我年元旦購(gòu)買的，一般的卡片機(jī)要便宜一些，但由于職業(yè)需要，我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊，我的相機(jī)就被偷了，我必須再花幾千元錢去買個(gè)新相機(jī)。

群眾利益無小事，錦江公安用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了親民、愛民的形象。

巧合的是，作為成都商報(bào)的記者，我的口線就是錦江公安分局。通過我的親身經(jīng)歷，我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛，也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作，而感到榮幸。

對(duì)書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝，能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū)，我感到很有安全感。

以一個(gè)記者的名義，再次向可愛可敬的錦江公安表示感謝。

成都商報(bào)記者

xx-x年9月10日

感謝的演講稿五分鐘篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较?。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹腵教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽(yáng)迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

我的演講完畢，謝謝大家！

感謝的演講稿五分鐘篇十一

感謝信尊敬的市公安局領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意！感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍！在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官！他們德才兼?zhèn)洹⑵瓢干袼?，因此人民警察的形象在我心中變得更加高大?/p>

年1月3日下午3點(diǎn)30分，我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的'薄弱，我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走，在極度彷徨無助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助，元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣，火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無懈可擊的盜竊手段，他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效，這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破，并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子，返還我家愛犬，給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋！讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊，就是我們最最親近和值得信任的人！

內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無以言說，籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意！并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰，以及嘉獎(jiǎng)，從而使得更多老百姓通過這些優(yōu)秀的警察代表，了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)！憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，更多更好的為人民服務(wù)！

最后再次感謝南康公安分局，感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警！祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，心想事成，好人一生平安?/p>

此致敬禮！

石彬彬

二〇x年一月三日

感謝的演講稿五分鐘篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕?。說實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝你——xx學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С?，我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳、華、朱等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉、金林祥、何、李、方等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)?，xx學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

十年，帶過好幾百學(xué)生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽(yáng)光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿?，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”!

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步!

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

十年，我很辛苦;十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長(zhǎng)!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的xx學(xué)校!

謝謝大家!

感謝的演講稿五分鐘篇十三

首先感謝xxxx給我的這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)施展自己的才華，讓我在這個(gè)舞臺(tái)上能夠淋漓盡致的發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，謝謝您！為了加快xxxxx網(wǎng)絡(luò)建設(shè)速度和質(zhì)量，集團(tuán)公司xxxxx需要相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才，擬調(diào)入我從事網(wǎng)站技術(shù)管理。

我雖然調(diào)離了xx，但在xxxx依然從事著網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等相關(guān)方面的工作，xxx這邊還有很多工作可能無人接管，我還會(huì)協(xié)助完成xx下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，盡快將手中的工作轉(zhuǎn)交給其他人接管。

回顧在xxx工作期間，得到了xxxx各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力關(guān)照與幫助！在此向你們致以崇高的敬意和真誠(chéng)的謝意！我?guī)е鴱?fù)雜感恩的心情給您寫下這些文字，本來想和您坐下來好好的聊一聊，可是我怕到時(shí)自己可能表達(dá)不出自己真實(shí)的感謝心情，所以希望您能理解，因?yàn)檫@是我用發(fā)自心底的'真誠(chéng)謝意說出來的心里話。

20xx年xx月，由于您認(rèn)可使我有機(jī)會(huì)來到xxxx工作，至今已經(jīng)整整一年多了。一年多的時(shí)間在一個(gè)人的一生中不算長(zhǎng)，但是對(duì)我來說卻是一個(gè)不短的人生工作經(jīng)歷。在xxx工作的一年多，也是我將來填寫工作簡(jiǎn)歷中一段不可缺少的重要經(jīng)歷。經(jīng)過一年的工作，我學(xué)到了許多的知識(shí)和做人的道理并收獲了經(jīng)驗(yàn)，使自己知識(shí)面又得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大。對(duì)此我從內(nèi)心深深感謝您給我的這些機(jī)會(huì)。

千言萬語(yǔ)說不出我心里的感激與謝意，我相信您能夠體會(huì)出詞語(yǔ)表達(dá)不出的感情。最后再次表達(dá)對(duì)您的感謝，謝謝您！

感謝的演講稿五分鐘篇十四

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的

xxx

一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過時(shí)，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥啵y道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？那么，就讓我們的感謝之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。

不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間，那樣談天說地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。

我感謝我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感謝那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感謝那些批評(píng)過我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。

感謝深深，真情切切，感謝使我懂得如此之多？因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感謝。讓感謝意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感謝的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！

“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！