人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
文明就餐倡議書內(nèi)容篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
為了積極配合學(xué)院“校園文明月”活動(dòng)的開展，積極營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的食堂就餐環(huán)境，在此，后勤公司特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)就餐。
三、請(qǐng)自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上，為下一位用餐者留一個(gè)位置。
四、請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
五、就餐時(shí)請(qǐng)不要多拿筷子，以方便他人就餐。
六、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意維護(hù)良好的就餐環(huán)境。
七、請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
八、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
九、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請(qǐng)不要用包或書等物品占座。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊(duì)、自覺送餐具事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
我們?cè)概c廣大師生一起努力，從餐桌上的小事做起，注意點(diǎn)滴培養(yǎng)，把文明之風(fēng)傳遍校園。
文明就餐倡議書內(nèi)容篇二
創(chuàng)建文明和諧港口，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?，F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務(wù)職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分，自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇三
各位員工：
創(chuàng)建文明和諧港口，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?，F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務(wù)職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分，自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３质程酶蓛粽麧?，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū)！
倡議人：
20xx年xx月x日：
文明就餐倡議書內(nèi)容篇四
親愛的同學(xué)們：
我們每個(gè)人都離不開一日三餐，在上學(xué)期間，每個(gè)人至少有一餐是在學(xué)校的食堂吃的'，每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動(dòng)，能帶動(dòng)大家大力普及文明用餐知識(shí)、推廣文明用餐禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中，把節(jié)儉理念變成我們的自覺行動(dòng)。
開展學(xué)校文明就餐行動(dòng)，就要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期，我校就擬定了文明就餐管理的有關(guān)規(guī)定，新學(xué)期，學(xué)校再向全校師生提出更高的要求，希望能共同遵守，相互督促，營(yíng)造良好的文明就餐氛圍。
1、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，不在餐廳內(nèi)吸煙，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
3、請(qǐng)愛護(hù)餐具，教師不能把餐具帶出食堂餐廳，學(xué)生也不要損壞和丟棄餐具。
4、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
5、請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、請(qǐng)尊重食堂工作人員，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意，可及時(shí)向?qū)W校反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。
7、規(guī)范用餐行為
就餐前：先洗手，在班上靜坐等候(到食堂就餐的，要排隊(duì)、有序進(jìn)入，上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊(duì)、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲，腳步輕輕，有序領(lǐng)飯。
就餐時(shí)：按序就座，不得爭(zhēng)搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位，不用餐的同學(xué)，在自己的座位上歇息或?qū)W習(xí)，不準(zhǔn)講話。吃飯時(shí)不講話，不剩飯菜，有問題舉手請(qǐng)教師解決。用餐時(shí)剩下的食物、骨頭等殘留物，放到指定的位置，不得隨手亂扔(教師放進(jìn)桌上的方盤里，學(xué)生放進(jìn)飯盒的盒蓋)。用餐姿勢(shì)正確，不得跪坐在凳子上，不得把腳踏在凳子上，更不能在教室走動(dòng)，跑出教室。按量取食，杜絕浪費(fèi)。
就餐后：少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi)，防止食堂工人收拾餐具下樓時(shí)沿途滲漏。用餐后要主動(dòng)維護(hù)好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當(dāng)活動(dòng)，嚴(yán)禁劇烈活動(dòng)，在教學(xué)樓不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持教學(xué)樓井然有序。
老師們、同學(xué)們，“倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐”行動(dòng)，需要廣大師生與學(xué)校食堂工作人員的共同努力。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇五
親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明。節(jié)糧愛糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護(hù)良好的.飲食環(huán)境，是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
為此，我們發(fā)出如下倡議
1、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明，不擁擠。
2、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，吃多少，買多少。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘?jiān)瑢⑵浞湃胪斜P內(nèi)，在送餐具時(shí)倒入垃圾桶中。
4、愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。
5、尊重餐廳的工作人員，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向餐廳值班經(jīng)理反映。
文明就餐，從我做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保持良好的就餐習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)人美德，共建美麗校園，讓我們一起營(yíng)造文明的飲食文化環(huán)境。
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院后勤保障處
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
20xx年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇六
一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的`重要組成部分，文明就餐倡議書。在我們溫馨的校園里，學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學(xué)生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的校園用餐環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請(qǐng)禮讓三分，自覺排隊(duì)，保持良好的就餐秩序，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語，文明用餐。
四、請(qǐng)愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
七、就餐時(shí)請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，就餐事小，但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光，倡議書《文明就餐倡議書》。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐倡議書內(nèi)容篇七
同學(xué)們：
為了更好地改善食堂就餐環(huán)境，創(chuàng)建校園文明，請(qǐng)同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起，從主動(dòng)回收餐盤做起，樹立文明校園形象，打造更加和諧美好的新桂航。在此，向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、自覺回收就餐的殘余物并將剩菜剩飯倒入回收桶；
二、自覺的將餐具分類放在指定的位置；
三、在食堂就餐不大聲喧嘩，主動(dòng)排隊(duì)購(gòu)飯菜，禮貌待人，文明就餐。
四、各級(jí)學(xué)生干部做好帶頭模范作用，主動(dòng)參與此次行動(dòng)。同學(xué)之間相互提醒和監(jiān)督，營(yíng)造一個(gè)文明的食堂環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓干凈整潔的學(xué)生食堂，成為校園中一道靚麗的風(fēng)景！
餐盤回收，舉手之勞，點(diǎn)滴行動(dòng)，鑄就美德。
**學(xué)院后勤集團(tuán)
xx年x月x日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇八
敬愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
你們好！
自古以來民以食為天。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)在餐上打交道。我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)約，文明用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節(jié)約，文明用餐”的快樂。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
五、牢記就餐禮儀歌。排隊(duì)等候，不插隊(duì)；一人一位，不占位；言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘?jiān)氡P，不亂吐；珍惜食物，不浪費(fèi)。
師生學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
時(shí)間：
文明就餐倡議書內(nèi)容篇九
親愛的同學(xué)們：
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的`就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱男蜗?，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費(fèi)，不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。
8、愛護(hù)餐廳設(shè)施，不隨意移動(dòng)桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì)大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測(cè)，可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當(dāng)你對(duì)的阿姨說“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意，導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
學(xué)校文明就餐倡議書
食堂是大家警院生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學(xué)子個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，文明就餐體現(xiàn)出一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進(jìn)一步的升華!
文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往?？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請(qǐng)大家用文明演繹自己的生活，用你的實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強(qiáng)度，更方便了其他就餐的同學(xué)。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱膬x容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習(xí)慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十一
親愛的同學(xué)們：
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費(fèi)，不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。
8、愛護(hù)餐廳設(shè)施，不隨意移動(dòng)桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。
“播種的.是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十二
親愛的同學(xué)：
“學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家”！生活在這美麗的校園里，餐廳幾乎是我們每天都要光顧的場(chǎng)所。和諧校園創(chuàng)建之風(fēng)吹遍了每個(gè)角落！我校學(xué)生較多，就餐時(shí)間較集中。為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，校學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合全校師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺排隊(duì)，文明禮讓，保持良好的就餐秩序。
二、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
三、不在餐廳吸煙、吐痰、亂扔雜物。
四、自覺把餐具帶回收餐處。
五、自覺保持餐桌衛(wèi)生，餐后請(qǐng)把餐桌上的雜物隨餐盤帶走。
六、自覺把書包等隨身物品，放置于餐桌下，以便他人用餐。
餐廳的良好秩序需要大家共同努力，您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的.動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉。都會(huì)讓我們感到生活中充滿著陽光。希望全校就餐者積極行動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十三
同學(xué)們：
當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯?是否會(huì)舉著餐盤左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過，如果大家都能排隊(duì)買飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)買飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。
二、為了維護(hù)自己的財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘?jiān)?/p>
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十四
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)家庭，只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺；一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展；提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，也詩(shī)司價(jià)值觀的體現(xiàn)。
節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。在此倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外，其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復(fù)印之前，公司內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無用廣告信件和文件，背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿，尤其打草稿的時(shí)候，。
9、專門設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報(bào)紙雜志，定期出售。
節(jié)約是意識(shí)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界！
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十五
親愛的同學(xué)們:
一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的校園里，學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學(xué)生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的校園用餐環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請(qǐng)禮讓三分，自覺排隊(duì)，保持良好的就餐秩序，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３质程酶蓛粽麧?，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語，文明用餐。
四、請(qǐng)愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書等物品占座。
六、請(qǐng)自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)位置
七、就餐時(shí)請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，就餐事小，但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐倡議書內(nèi)容篇十六
同學(xué)們，當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯？是否會(huì)舉著餐盤左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過，假如大家都能排隊(duì)買飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的`就餐秩序，自覺排隊(duì)買飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。
二、為了維護(hù)自己的財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘?jiān)?/p>
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便咱們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓咱們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來，讓咱們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍！
