作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇一

今天小姨從酒泉來(lái)了，姥姥說(shuō)：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長(zhǎng)大了?！毙∫堂业哪樀罢f(shuō)：“好啊，點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了?！眿寢寗傁胱屛铱此趺窗?，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。

媽媽笑了笑說(shuō)：“看我的?！彼焓肿ミ^一張面皮，用筷子抹點(diǎn)餡，刮在面皮上，然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現(xiàn)了一個(gè)圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個(gè)尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你還是去搟面皮吧?！蔽移炔患按啬闷鹨恍」?jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來(lái)。不知怎么的，餛飩皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹，一會(huì)兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇二

人們常說(shuō)：“炒股是正當(dāng)?shù)馁€博?！蔽蚁耄拇_是這樣，有人本事平民百姓，卻因炒股，搏來(lái)萬(wàn)貫家產(chǎn)；有人原是億萬(wàn)富翁，卻因炒股，身敗名裂。股票就似一面雙刃劍，給你帶來(lái)好運(yùn)，也能給你帶來(lái)噩運(yùn)。而幫助爸爸挑選股票，一直都是值得我驕傲的事。

最近，爸爸經(jīng)朋友推薦，開始涉足于股票領(lǐng)域。從此在桌面的電腦上，就出現(xiàn)了兩個(gè)陌生的軟件——“大智慧”、“同花順”。平日里，我與弟弟也從不問津它們。

有一天，我在無(wú)所事事地發(fā)呆時(shí)，爸爸冷不丁的把我領(lǐng)導(dǎo)了電腦前?？吹剿揖拖袢玺~得水一般自在，聯(lián)想起有趣的電腦游戲，我的心里別提有多滋潤(rùn)了！可是爸爸卻將桌面上的“大智慧”打開了。出現(xiàn)在我眼前的是一幅幅折線統(tǒng)計(jì)圖，這不是和我在數(shù)學(xué)課上的知識(shí)聯(lián)系到一起去了嗎？在屏幕的一角，我又發(fā)現(xiàn)了許多大企業(yè)的名字，這是，我頓時(shí)明白了那些“股票有限公司”的意思了。這一系列的發(fā)現(xiàn)，使我對(duì)這股票的興趣日漸增大，令人眼花繚亂的企業(yè)名稱沒能阻礙我；金融風(fēng)暴席卷全球的壓力也沒有阻礙我，而重重疊疊辨認(rèn)不清的數(shù)據(jù)更沒有阻礙我。

看著一支支股票從谷底一直漲到高峰，我的心激動(dòng)不已，這都是我盯了許久的股票呀！突然，有一天，爸爸準(zhǔn)備投資了，在我與他的商討中，我們選中了一支正在蓄勢(shì)待發(fā)的藍(lán)籌股，雖然現(xiàn)在價(jià)值不高，但也節(jié)省了許多買入的成本，它的前途可是不可估量的，經(jīng)過金融風(fēng)暴第一輪的洗禮后，盤勢(shì)顯得愈加明了了，而爸爸也夸我是個(gè)理財(cái)小能手。而我，不正像那支藍(lán)籌股一樣，在不斷的磨練中，永不放棄，開拓著更加美好的未來(lái)。

如今，我對(duì)股票的了解也算是小有見術(shù)了，而它給予我更多的成就感，終于，我嘗到了成功的滋味。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇三

勞動(dòng)，是人類的基本活動(dòng)之一，也是我們每個(gè)人都不能避免的。在我們?nèi)昙?jí)的學(xué)習(xí)生活中，勞動(dòng)貫穿始終，讓我們?cè)趧趧?dòng)中收獲了許多體會(huì)和感悟。

在三年級(jí)的勞動(dòng)中，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過親手感受勞動(dòng)的過程和結(jié)果，我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了鍛煉我們的意志和身體。在我們上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校每天都有專門的安排，讓我們?nèi)ゴ驋呓淌?、掃地、擦窗戶等等，雖然只是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但卻讓我們理解到了勞動(dòng)的重要性。我們的教室因?yàn)榻?jīng)常掃地擦窗戶而變得干凈整潔，這是我們自己的功勞，有一種莫大的榮耀感。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。因?yàn)槲覀円彩莿趧?dòng)者之一，我們?cè)谶M(jìn)行勞動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)希望別人尊重我們的勞動(dòng)成果。

在勞動(dòng)中，我還收獲了團(tuán)結(jié)合作的體會(huì)。勞動(dòng)不是一個(gè)人的工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。通過合作、協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成任務(wù)，并且取得更好的效果。在我們植樹活動(dòng)中，我們要將樹苗種進(jìn)土里，然而樹苗的根部比較深，無(wú)法用手把樹苗扶穩(wěn)。于是，我們便分成小組，一人扶住樹苗，一人將土填埋，一人繼續(xù)將樹苗埋好并輕輕拍實(shí)，這樣大家一齊合作就能夠順利完成任務(wù)。通過這樣的合作，我明白了合作的力量是無(wú)窮的。

在勞動(dòng)中，我也注意到了勞動(dòng)的技巧和方法。勞動(dòng)不僅僅是單純地完成任務(wù)，還需要一些技巧和方法。比如，我們?cè)谙匆路臅r(shí)候，如果只是簡(jiǎn)單地用水沖，那么肯定無(wú)法洗干凈；但是如果使用肥皂泡沫，再加上正確的搓洗方法，那么衣服很快就能洗干凈。又比如，我們?cè)诓链皯舻臅r(shí)候，如果只是隨意擦拭，那么窗戶上的污垢不僅還是有，還會(huì)變得更亂；但是如果我們先用濕布擦一遍，再用干布擦一遍，那么窗戶會(huì)變得干凈明亮。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧和方法，我變得更加得心應(yīng)手。

在勞動(dòng)中，我還體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的快樂。雖說(shuō)勞動(dòng)是辛苦的，但是在辛勤勞動(dòng)中，我們也能夠感受到快樂。我曾經(jīng)參加過改造花壇的活動(dòng)，那是一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，花壇里的雜草叢生。我們拿起鋤頭，一邊鋤草一邊聊天，不知不覺中花壇變得整潔美麗。站在一旁欣賞的時(shí)候，我感到一種莫名的快樂，覺得一切辛苦都是值得的。勞動(dòng)中的快樂，鼓舞著我們不斷前行。

勞動(dòng)是一種價(jià)值的體現(xiàn)，通過三年級(jí)的勞動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)和合作合力，掌握了一些勞動(dòng)的技巧和方法，同時(shí)也享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。相信通過這些勞動(dòng)的體驗(yàn)，我會(huì)更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并將其運(yùn)用到我的生活中去。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇四

三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，也開始嘗試參與班級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是大家最熟悉的節(jié)日。在這個(gè)春節(jié)前，學(xué)生們參與了一系列的勞動(dòng)活動(dòng)，這讓他們更好地了解了春節(jié)，并在勞動(dòng)中收獲了更多的體會(huì)和感受。

第二段：準(zhǔn)備工作

春節(jié)即將到來(lái)，我們班級(jí)的學(xué)生們開始了他們的勞動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都積極參與，志愿報(bào)名，根據(jù)自己的喜好選擇不同的勞動(dòng)任務(wù)。有的負(fù)責(zé)清洗教室，有的負(fù)責(zé)組織游戲，還有的負(fù)責(zé)美化校園。我和我的同桌報(bào)名了負(fù)責(zé)布置春聯(lián)的任務(wù)。我們認(rèn)真打字，精心設(shè)計(jì)，為班級(jí)布置了一幅又一幅的春聯(lián)。我們也與其他同學(xué)一齊清洗桌椅，每一次輪換都放心地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

第三段：勞動(dòng)體驗(yàn)

在勞動(dòng)的過程中，我們都經(jīng)歷了許多的體驗(yàn)。清洗桌椅的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)原本不起眼的孔洞，也有那么多的污垢。我們不停用力擦拭，直到桌椅上的每一寸空間都光潔如新，這讓我們感受到了勤勞的力量。而在布置春聯(lián)的時(shí)候，我們也體驗(yàn)了設(shè)計(jì)的樂趣。我們不斷地琢磨，調(diào)整，直到能夠呈現(xiàn)出最完美的排版。這讓我們感受到了創(chuàng)造的快感。

第四段：學(xué)習(xí)收獲

通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能。我們從老師那里學(xué)習(xí)到了許多布置春聯(lián)的方法和技巧，我們也從前輩和家長(zhǎng)那里學(xué)到了清洗桌椅、整理各類物品的方法。我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互幫助，感受到了和諧的班級(jí)氛圍。不僅如此，我們還從這次體驗(yàn)中,明確了勞動(dòng)奉獻(xiàn)的重要性，進(jìn)一步了解了春節(jié)的文化內(nèi)涵。

第五段：總結(jié)回顧

這次勞動(dòng)活動(dòng)給我們帶來(lái)了許多感受和體驗(yàn)，讓我們更好地了解了春節(jié)的文化，也讓我們?cè)趧趧?dòng)的過程中更好地培養(yǎng)了自己的精神風(fēng)范。通過這次勞動(dòng)活動(dòng)，我們也收獲了更多的知識(shí)和技能，更具備了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力與奉獻(xiàn)精神。我們希望未來(lái)繼續(xù)秉承這份精神，在從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)，傳承中華傳統(tǒng)文化的路途中共同成長(zhǎng)。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇五

星期一終于到了，今天又輪到我值日了。我決定今天必須在教室里展示我的巨大力量。其他人也不例外。大家都很熱情，都在盡力。

看著這些亂七八糟的桌子，心里很不爽，決心要把這些桌子收拾整齊。剛開始還好，但是有一段時(shí)間失去了力量，但還是沒有放棄，決心一點(diǎn)也沒有動(dòng)搖。

想到這些，我一下子就有了力氣，馬上開始繼續(xù)往上放。終于，每一次努力都有了回報(bào)，桌子終于整齊的`站成一排，我的心也終于放下了。

這個(gè)責(zé)任讓我明白了一個(gè)道理：只要有決心，就一定要堅(jiān)持，不管有多大的困難都可以克服！

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇六

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)以各種方式感受到節(jié)日氣氛。今年春節(jié)期間，我們班級(jí)也開展了不少有趣的活動(dòng)，并參加了一些勞動(dòng)，讓我得到了很多收獲和體驗(yàn)。

第一段：制作春聯(lián)、窗花和年畫

在春節(jié)前，老師安排我們制作春聯(lián)、窗花和年畫。雖然這些東西看上去簡(jiǎn)單，但其實(shí)需要很多細(xì)心和耐心。我在制作中遇到了不少困難，但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我終于完成了自己的作品，而且也感受到了自己的成長(zhǎng)。這些作品洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，在學(xué)校和家里都被贊不絕口。

第二段：參與班級(jí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的準(zhǔn)備工作

為了慶祝春節(jié)，我們班級(jí)還組織了一場(chǎng)精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，作為班級(jí)的一份子，我參加了其中的準(zhǔn)備工作。雖然很忙，但是我卻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，隨著晚會(huì)的臨近，我們的緊張氣氛也逐漸轉(zhuǎn)變成為充盈著歡聲笑語(yǔ)和期待的氛圍，表演時(shí)臺(tái)下的掌聲更是讓我們興奮不已。

第三段：清潔寢室和校園

即便是節(jié)日期間，我們也不能放松對(duì)環(huán)境的保護(hù)和管理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的義務(wù)清潔活動(dòng)，為寢室和校園做了一些力所能及的貢獻(xiàn)。雖然很累，但是當(dāng)看到清潔后的寢室和校園變得整潔明亮?xí)r，我的內(nèi)心又充滿了成就感。

第四段：過年的體驗(yàn)和感受

在家里，我用自己的壓歲錢買了不少喜歡的東西，還和家人一起吃了很多美食。與此同時(shí)，我也看到了一些景象讓我很感動(dòng)。有不少老人特意趕來(lái)城市和鄉(xiāng)村團(tuán)聚，在他們的身上，我看到了家庭的溫馨和親情的重要。此外，也有不少孩子放鞭炮或者燃放煙花，雖然很美，但是要注意安全和環(huán)保，更好地保護(hù)我們的共同家園。

第五段：總結(jié)與展望

春節(jié)雖然只有短暫的幾天，但是對(duì)我而言卻是一段很有意義的時(shí)光。在這期間，我不僅收獲了不少友情和珍貴的回憶，還更加深刻地理解了過年的意義和如何保護(hù)環(huán)境。留給我最深刻記憶的，應(yīng)該是那種家庭和團(tuán)隊(duì)的感覺。我相信，在未來(lái)的春節(jié)里，我也能夠以更積極、更負(fù)責(zé)、更友好的態(tài)度走過。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇七

又是一個(gè)快樂的周末，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓熱鬧的晚餐。吃完飯，爸爸又開始和我玩了。當(dāng)他吃飽了，他的父親有很多笑話。就連他旁邊的媽媽也趴在桌子上笑，碗和盤子嘎嘎作響。爸爸看了看，故意大聲說(shuō)：“今天怎么沒人洗碗？”“我洗了一天，該換人洗了！”母親抱怨道。

“是啊，我們不要總讓媽媽洗！”我說(shuō)：“我們要公平競(jìng)爭(zhēng)！”“怎么競(jìng)爭(zhēng)？”我媽媽看到我站在她這邊很高興，她迫不及待地想問。“對(duì)，說(shuō)說(shuō)吧?！卑职忠餐饬恕Ｎ乙荒槆?yán)肅地看了一眼，說(shuō)：“你來(lái)石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗！”爸爸聽著，看著我說(shuō)：“金舟，你已經(jīng)吃過了，所以你也必須參加！”不好，中招了，無(wú)奈，只好也參加了。一開始，我們?nèi)齻€(gè)人圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都握緊拳頭，把手藏在身后?！耙?、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸媽媽發(fā)“布”，我發(fā)“石”。嘿，我輸了，所以我得洗碗。

把手伸進(jìn)水里，摸著油膩的筷子，我立刻感覺到了工作的艱辛。我想：辛苦一天后，爸爸媽媽應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么？想到這的時(shí)候，心里最一絲的遺憾就立刻消失了。喜結(jié)良緣！

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇八

我叫薛亦婷，今年十歲，在神木第六小學(xué)讀書，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡梳馬尾辮，又圓又大的眼睛像天上的星星一樣一眨一眨的，較高的鼻梁，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋兒，對(duì)了，還有一口潔白的牙齒。

我還很機(jī)靈，可愛，最重要的是我可以幫媽媽干家務(wù)活了呢！而且干得又快，質(zhì)量又高。媽媽還說(shuō)，我在勞動(dòng)這方面是她的好幫手呢！

有一次，我寫完作業(yè)，看見媽媽正在擦玻璃，就主動(dòng)上去幫忙，我又是擦玻璃，又是洗抹布，忙的不亦樂乎。擦完玻璃，我還意猶未盡，東瞧瞧，西看看，看看有沒有還沒擦的玻璃。

我除了愛勞動(dòng)外，我還是一個(gè)愛看書的小女生呢！

看，這就是我，一個(gè)愛勞動(dòng)，愛看書的女孩子。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇九

在三年級(jí)小學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中，勞動(dòng)教育是非常重要的一環(huán)節(jié)。在這個(gè)春節(jié)期間，三年級(jí)的同學(xué)們通過參與家庭勞動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)的重要性以及勞動(dòng)帶來(lái)的快樂有了更深刻的理解。本文將從不同角度分享三年級(jí)同學(xué)在這個(gè)春節(jié)期間的勞動(dòng)心得體會(huì)。

第二段：參與家庭勞動(dòng)

在春節(jié)期間，很多同學(xué)都會(huì)回家與家人團(tuán)聚。在這個(gè)團(tuán)聚的過程中，同學(xué)們積極參與家庭勞動(dòng)，如幫忙做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等。通過參與家庭勞動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活，懂得了尊重勞動(dòng)人民、關(guān)心家人的重要性，也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦與快樂。

第三段：參與節(jié)日活動(dòng)

除了家庭勞動(dòng)，春節(jié)期間還有很多有趣的節(jié)日活動(dòng)需要參與。同學(xué)們積極參與各種春節(jié)慶祝活動(dòng)，如舞獅、扭秧歌、放鞭炮、貼春聯(lián)等。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表達(dá)和展示自己的能力，同時(shí)也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂和成就感。

第四段：感悟勞動(dòng)

在參與家庭勞動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的過程中，同學(xué)們深刻感悟到勞動(dòng)所帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。勞動(dòng)讓人變得更加自信、獨(dú)立，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。同學(xué)們還認(rèn)為只有通過勞動(dòng)，才能更好地體會(huì)到生產(chǎn)勞動(dòng)者的辛勞和貢獻(xiàn)，更好地珍惜每一個(gè)物質(zhì)和精神上的收獲。

第五段：結(jié)尾

通過這個(gè)春節(jié)期間的勞動(dòng)體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)更有了認(rèn)識(shí)和理解，也更加珍惜勞動(dòng)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義，從而更加積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，勇敢擁抱未來(lái)。在未來(lái)的日子里，同學(xué)們將繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和奉獻(xiàn)社會(huì)努力奮斗。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十

三年級(jí)的同學(xué)們，在家庭作業(yè)中通常需要幫助家人做一些小事情。而洗碗是我們最常見的家務(wù)之一。通過洗碗，我們可以學(xué)到如何獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)細(xì)致耐心的品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的洗碗心得體會(huì)。

第二段：洗碗的準(zhǔn)備和步驟

洗碗是一項(xiàng)需要認(rèn)真準(zhǔn)備和細(xì)心操作的任務(wù)。首先，我們需要準(zhǔn)備好洗碗用具，例如洗碗液、洗碗刷和洗碗布。接著，我們應(yīng)該把碗、盤、筷子等餐具分類放置在水槽旁，以便更好地進(jìn)行清洗。在具體的洗碗步驟中，我們可以先將餐具浸泡在溫水中軟化食物殘?jiān)?，然后用洗碗刷徹底清洗，并用洗碗布擦干?/p>

第三段：洗碗中的困難和解決方法

洗碗看上去似乎是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但實(shí)際操作中常常面臨一些困難。比如，有時(shí)候餐具上的油污很難清洗干凈，或者我們可能不小心把碗摔碎了。對(duì)于油污，可以嘗試使用熱水和洗碗液混合沖洗；對(duì)于摔碎的碗，我們應(yīng)該小心處理碎片，避免傷到自己，并及時(shí)將碎片清理干凈。

第四段：洗碗中的收獲和體會(huì)

雖然洗碗過程中可能會(huì)遇到一些困難，但它也讓我收獲了很多。首先，洗碗提醒我要細(xì)致，不留下一絲一毫的食物殘?jiān)?。其次，洗碗讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，不再依賴他人。最重要的是，洗碗使我學(xué)會(huì)了珍惜餐具，明白每一件物品背后都有人工和經(jīng)濟(jì)成本。

第五段：總結(jié)體會(huì)和倡議

通過洗碗，我認(rèn)識(shí)到一件看似簡(jiǎn)單的家務(wù)事情背后蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。我希望每個(gè)同學(xué)都能把洗碗當(dāng)作一項(xiàng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的任務(wù)來(lái)完成，不僅讓家人感受到你的努力，也為自己培養(yǎng)起細(xì)致耐心的品質(zhì)。讓我們一起努力，做一個(gè)懂得勞動(dòng)的三年級(jí)小學(xué)生！

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十一

今年五一，爸媽帶我去博山逛窯洞，爬廬山。這次旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶，有四種味道：酸、甜、苦、辣，但正是這四種味道造就了我豐富多彩的五一生活。

酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦沒味道，土豆太油，西紅柿酸，不僅米飯難吃，餐具也臟。用洗衣粉洗碗讓人覺得惡心。

甜甜：好漂亮的山洞！黑暗的山洞里，一點(diǎn)溫暖的光帶給我溫暖。山洞里不時(shí)滴下的水珠，仿佛是落在人身上的珍珠。還有幾個(gè)跳躍噴泉，清涼的水濺到我身上。山洞讓我感受到了大自然的美！

辣：頭頂烈日爬山，真的很不舒服。樹想和我分擔(dān)痛苦，但是弟弟孫太調(diào)皮了。陽(yáng)光像蛇一樣穿過樹葉的迷宮，照耀著我。味道真的不好！

于是，四味瓶創(chuàng)造了我多彩的五一生活。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十二

在三年級(jí)的歲月中，我有幸參與了學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)，其中包括了洗碗這項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。起初我對(duì)洗碗并沒有太多的興趣，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，更是一種培養(yǎng)自我動(dòng)手能力和耐心的過程。

第二段：洗碗的體會(huì)

首先，洗碗需要耐心。在第一次洗碗時(shí)，我總是急著完成任務(wù)，結(jié)果洗得并不干凈，甚至弄花了一些餐具。后來(lái)經(jīng)過老師的引導(dǎo)，我才明白洗碗需要一步一步來(lái)，不能急躁。通過細(xì)致地清洗，我慢慢發(fā)現(xiàn)，洗得越仔細(xì)，餐具越干凈，心情也越舒暢。每次洗碗，我都力求做到耐心和細(xì)致，這種耐心也成為我在日常生活中的一種品質(zhì)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

其次，洗碗還需要團(tuán)隊(duì)合作。在洗碗的過程中，我發(fā)現(xiàn)一人之力是有限的，只有與伙伴們緊密合作，才能將任務(wù)迅速完成。有時(shí)候，我們會(huì)將餐具分工清洗，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分，加快了任務(wù)的進(jìn)度。而且，大家互相幫助，分享心得，洗碗也變得更加有趣。這讓我明白了在集體中團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及通過共同合作能夠取得更好的效果。

第四段：鍛煉自理能力

此外，洗碗也能夠鍛煉我們的自理能力。洗碗對(duì)孩子的要求很高，需要我們從各個(gè)方面來(lái)考慮。比如，提前洗凈雙手，穿上圍裙，洗碗過程中要注意水溫，不要碰傷自己。這些細(xì)節(jié)讓我們?cè)谙赐胫叙B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的自理能力。我相信，通過這些細(xì)小的努力，我們能夠在將來(lái)的生活中更好地照顧自己。

第五段：反思與展望

最后，洗碗讓我明白了一個(gè)人的努力和耐心是獲得成就的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注和細(xì)致的思維能力。通過洗碗，我學(xué)會(huì)了如何合作與溝通，這將有助于我將來(lái)更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，克服困難，更好地發(fā)揮自己的能力。

總結(jié)：

通過這次洗碗的勞動(dòng)體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了如何耐心地完成一項(xiàng)任務(wù)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自理能力的重要性。洗碗不再僅僅是一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，它教會(huì)了我很多人生的道理和處事的智慧。我相信，通過這次勞動(dòng)的經(jīng)歷，我將更好地成長(zhǎng)，并在未來(lái)的人生中發(fā)揮出更大的潛能。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十三

三年級(jí)這一年，我參與了學(xué)校的勞動(dòng)收獲活動(dòng)，親身體驗(yàn)了動(dòng)手勞動(dòng)的樂趣。通過勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和責(zé)任感。在這個(gè)過程中，我深深感受到了“勞動(dòng)最光榮”的真諦。

第二段：勞動(dòng)的樂趣

參與勞動(dòng)收獲活動(dòng)使我感受到了勞動(dòng)的樂趣。在校園里，我們有時(shí)會(huì)種植蔬菜，有時(shí)會(huì)打掃衛(wèi)生，有時(shí)會(huì)組織游戲活動(dòng)，每一次勞動(dòng)都令我很開心。例如，當(dāng)我們播種了蔬菜種子，經(jīng)過一段時(shí)間的澆水和細(xì)心呵護(hù)，蔬菜長(zhǎng)成了茁壯的小苗，我就感到一種成就感。此外，工作組織者會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)勵(lì)，這也增添了我勞動(dòng)的熱情。

第三段：實(shí)用技能的學(xué)習(xí)

通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在最開始的時(shí)候，我可能對(duì)某些勞動(dòng)任務(wù)一竅不通，但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢地掌握了一些基本的技能。例如，在種植蔬菜的過程中，我學(xué)會(huì)了如何挖掘土壤、調(diào)整土壤的酸堿度以及澆水的要領(lǐng)。這些技能不僅對(duì)于校園種植有幫助，同時(shí)也在日常生活中能派上用場(chǎng)，讓我更加獨(dú)立。

第四段：動(dòng)手能力和責(zé)任感的培養(yǎng)

勞動(dòng)收獲活動(dòng)也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和責(zé)任感。通過親手動(dòng)手完成一項(xiàng)任務(wù)，我能夠感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)更加主動(dòng)地參與組織的活動(dòng)，如主動(dòng)推薦自己為班級(jí)排練文藝節(jié)目、主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題等等。在勞動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了分工合作，遇到問題時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地解決，而不是一味地等待他人的幫助。

第五段：勞動(dòng)最光榮

通過這一年的勞動(dòng)活動(dòng)，我深深體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”的真諦。在勞動(dòng)中，每個(gè)人都在為學(xué)校、為集體、為自己奉獻(xiàn)著力量。勞動(dòng)不僅是積極向上的表現(xiàn)，更是一種價(jià)值觀、一種責(zé)任感和榮譽(yù)感的體現(xiàn)。通過勞動(dòng)，我不僅收獲了技能，更懂得了付出和回報(bào)的道理。

總結(jié)：

通過參與三年級(jí)的勞動(dòng)收獲活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，學(xué)到了實(shí)用的技能，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感，還感受到了“勞動(dòng)最光榮”的真諦。勞動(dòng)教育激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使我們更好地適應(yīng)社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)收獲不僅是我們學(xué)生生活的一部分，更是我們成長(zhǎng)的一部分。勞動(dòng)教育將一直伴隨著我們，指引我們走向更美好的未來(lái)。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十四

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2022年的5.1國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)到了。

這一天我可高興了，因?yàn)槲覀兗疑蟿趧?dòng)課了。

我負(fù)責(zé)打掃院子的東北角，媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角，姐姐大搜東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了工作后，都熱火朝天的干了起來(lái)。

先開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰(shuí)不高興。過了一會(huì)，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來(lái)不起來(lái)，搬不動(dòng)我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實(shí)說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我又把精力投入到了工作中。??！功夫不負(fù)有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對(duì)對(duì)的泥土被我舒適的一干二凈。我顯得十分自豪。

不光我家有勞動(dòng)課，街坊鄰居也上了勞動(dòng)課。

看！街上人山人海， 熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。

全國(guó)的朋友們，讓我們期盼2022年的5.1吧！讓她給我們帶來(lái)更好的回憶！

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十五

一年一度的勞動(dòng)節(jié)終于到了，我好開心呀!由于我又可以出去玩了。

這一天一大早我還沒有睡醒，母親就把我叫起來(lái)講：“彤彤，快起來(lái)，父母今天帶你去個(gè)好地方?！鳖D時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒了，我樂呵呵地說(shuō)：“太好了，大家要去哪呀?”母親說(shuō)：“大家要去成都玩?！蔽艺f(shuō)：“好的，我這就起床換衣服。”

沒過多長(zhǎng)時(shí)間，大家拾掇好東西就出發(fā)了，一路上好看的風(fēng)景吸引著我，我沒感覺到絲毫的疲勞，非常快大家就到了目的地。

大家第一找了家賓館住下了，然后父母給我安排了2、天的行程，安安心心地睡下了，迎接2、天的美好時(shí)光。

天一早，大家就出發(fā)去九寨溝了，九寨溝的風(fēng)景真迷人啊，有不少好看的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風(fēng)景如畫，讓我領(lǐng)略到了大自然的漂亮風(fēng)光。

天大家原路返回，父親開車的技術(shù)非常不錯(cuò)，我都沒暈車，晚上回家后我好好的睡了一覺。

五一我玩地非常高興，真期望多玩幾天啊!

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十六

說(shuō)起我的同桌，在我們?nèi)昙?jí)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊！

“哈哈哈哈?！币魂噽偠男β晜鱽?lái)，不用猜，肯定是我的同桌。

見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇！這個(gè)女孩真可愛！

我的`同桌有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃般的小嘴?？矗遣皇呛芸蓯?！

我的同桌她喜歡幫助別人。每一次有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)施以援手；每一次班里的同學(xué)有人心情不好了，她都會(huì)做鬼臉、講笑話逗笑他們，用自己的愛心溫暖著別人。

我的同桌她還愛勞動(dòng)。每次的大掃除她都會(huì)積極參加，老師交給她的打掃任務(wù)她都會(huì)圓滿完成，并且打掃得一塵不染；每次的小組值日，她都會(huì)把我們培養(yǎng)成她自己那樣，告訴我們做事要認(rèn)真，要打掃干凈。所以她成為了勞動(dòng)委員。

我的同桌她可是“包公斷案----鐵面無(wú)私”。遇到班上丟東西，她總是像“福爾摩斯”一樣，查看每一處細(xì)節(jié)，詢問每一個(gè)在場(chǎng)人員，最后成功破案；遇到班上有同學(xué)鬧矛盾，她總是像個(gè)“小法官”一樣，找出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

我們都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我同桌的缺點(diǎn)就是馬虎。每次老師出算術(shù)題，她一馬虎，就算錯(cuò)了一個(gè)；考試的時(shí)候那些她本應(yīng)該做對(duì)的題，她一大意，就做錯(cuò)了。為此老師沒少批評(píng)她，后來(lái)我們就給她取了一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。

這就是我的同桌，她雖然是一個(gè)“小馬虎”，但她是個(gè)樂于助人的、愛勞動(dòng)的、偵探一樣的人，她更是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我非常喜歡我的同桌。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十七

今日是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

我們?nèi)r(shí)是在高速公路因此我不會(huì)暈車，后來(lái)到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。

到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢？原來(lái)是為了不被蜂鳥吃掉??！

我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的.勞動(dòng)成果。

晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十八

三年級(jí)勞動(dòng)清單是一份打動(dòng)人心的清單，它旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感。在過去的一段時(shí)間里，我和同學(xué)們完成了許多勞動(dòng)任務(wù)，從中我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。下面就是我對(duì)這份勞動(dòng)清單的心得體會(huì)。

第二段：清單的重要性

勞動(dòng)清單不僅給我們指明了學(xué)習(xí)生活中需要?jiǎng)趧?dòng)的任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和自我管理能力。通過完成勞動(dòng)任務(wù)，我們不僅了解了各種勞動(dòng)的過程和方法，還養(yǎng)成了按時(shí)完成任務(wù)、自覺歸還工具等良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣和能力對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要，不僅對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，還能在社會(huì)生活中受益終身。

第三段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣

在勞動(dòng)清單中，我喜歡最多的任務(wù)是種植花草。每次在花壇中播種種子，我總是滿懷期待地等待花朵的綻放。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了耐心和堅(jiān)持不懈的精神。每天都需要澆水、除草、施肥，當(dāng)我看到花草長(zhǎng)勢(shì)喜人時(shí)，我覺得自己的努力是值得的。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種享受，我開始喜歡上了勞動(dòng)的樂趣。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

勞動(dòng)清單中的任務(wù)很多都需要同學(xué)之間的合作，這促使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在種樹的任務(wù)中，我們需要先分工合作，一起挖坑、栽種、澆水等。只有大家默契地配合，才能順利完成任務(wù)。通過合作，我學(xué)到了與他人相互協(xié)調(diào)和溝通的技巧，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。

第五段：對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和展望

通過這份勞動(dòng)清單，我對(duì)勞動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)是一種付出、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的過程，通過勞動(dòng)，我們可以體驗(yàn)到成就感和快樂。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。我相信，通過勞動(dòng)的鍛煉，我能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的人。

總結(jié)：

通過三年級(jí)勞動(dòng)清單的完成，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。勞動(dòng)清單給我?guī)?lái)了快樂和成長(zhǎng)，也讓我對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些勞動(dòng)的經(jīng)歷會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲和成就。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇十九

第一段：引入勞動(dòng)的重要性和價(jià)值（總起）

勞動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)與生活方式，不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還能讓我們從中獲得滿足感和成就感。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們每周有固定的勞動(dòng)時(shí)間，通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多東西。

第二段：參與園藝勞動(dòng)的體會(huì)（細(xì)節(jié)一）

在參與園藝勞動(dòng)中，我學(xué)到了植物的生長(zhǎng)原理和養(yǎng)護(hù)技巧。每周我們會(huì)一起去學(xué)校的花壇里除草、澆水、修剪花草。通過這些勞動(dòng)，我明白了植物需要陽(yáng)光、空氣和水分才能茁壯成長(zhǎng)，更加珍惜大自然的恩賜。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確使用園藝工具，比如鋤頭、水壺等，這些實(shí)踐技能為我日后的生活奠定了基礎(chǔ)。

第三段：參與安全、衛(wèi)生勞動(dòng)的體會(huì)（細(xì)節(jié)二）

安全、衛(wèi)生勞動(dòng)是我們學(xué)校非常重視的一項(xiàng)活動(dòng)。在參與清潔教室、整理課桌、保持衛(wèi)生中，我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生與健康的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了正確洗手、垃圾分類、環(huán)保節(jié)約等，這些對(duì)于我們個(gè)人的健康和環(huán)境保護(hù)都非常重要。通過勞動(dòng)，我意識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和生活的整潔規(guī)范。

第四段：參與社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)的體會(huì)（細(xì)節(jié)三）

社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)是我們勞動(dòng)課程中的另一個(gè)重要部分。我們經(jīng)常去社區(qū)公園幫忙清掃、植樹、繪制交通安全標(biāo)志等。通過這些勞動(dòng)，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有用的社會(huì)成員，關(guān)心他人，幫助他人。在勞動(dòng)的過程中，我也結(jié)識(shí)了許多社區(qū)的老人和小朋友，互相幫助，形成了良好的社區(qū)氛圍。這種參與感和奉獻(xiàn)精神是無(wú)法從課本中學(xué)到的，是和大家共同努力實(shí)踐才能獲得的。

第五段：勞動(dòng)收獲的意義與啟示（總結(jié)）

通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)踐技能和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了勤勞、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。勞動(dòng)收獲的最大意義在于，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐男∈伦銎?，如何從自身做起，如何追求進(jìn)步和價(jià)值。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了勞動(dòng)的重要性，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，只有通過努力付出，才能獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。

總結(jié)：通過三年級(jí)的勞動(dòng)收獲，我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。園藝、安全、衛(wèi)生和社區(qū)服務(wù)等勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多實(shí)踐技能和知識(shí)，也培養(yǎng)了勤勞、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。勞動(dòng)的意義在于它教會(huì)了我們?nèi)绾螐男∈伦銎?，如何追求進(jìn)步和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲僅僅是開始，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三年級(jí)勞動(dòng)課教案篇二十

期待已久的勞動(dòng)節(jié)終于就要來(lái)臨了。家人都在忙著布置臥室、客廳和廚房。他們都是在為勞動(dòng)節(jié)派對(duì)而布置的。

一進(jìn)門，門前掛著六個(gè)字：歡迎來(lái)到我家。沙發(fā)上貼著五個(gè)字：勞動(dòng)節(jié)快樂！茶幾上擺放著玩具、茶水和食品。我還專門為勞動(dòng)節(jié)派對(duì)買了碟子。突然我聽見門鈴響了，我預(yù)感是參加派對(duì)的小朋友來(lái)找我了。我趕緊跑去開門，果然是他們。我的預(yù)感力還真是很強(qiáng)啊。我趕緊讓他們進(jìn)家。有個(gè)小朋友提議讓玩紙牌。玩了好幾局，有個(gè)小朋友提議讓玩躲貓貓，我們先石頭剪刀布評(píng)出一個(gè)抓的，他閉著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù)，數(shù)完了就問藏好了沒，只要有一個(gè)小朋友沒說(shuō)藏好，就要重新在數(shù)十個(gè)數(shù)，抓的小朋友可真是厲害。一上場(chǎng)就抓到了三個(gè)小朋友，最后全都被他抓到了，完了好幾局，最后有一個(gè)小朋友說(shuō)這個(gè)游戲太沒意思了，咱們換個(gè)游戲吧。又有個(gè)小朋友提議咱們玩槍戰(zhàn)游戲吧。首先石頭剪刀布評(píng)出兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。開始的時(shí)候先數(shù)十個(gè)數(shù)，讓兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都躲起來(lái)，數(shù)完十個(gè)數(shù)，就開戰(zhàn)了，要是那個(gè)玩具槍射中了哪個(gè)小朋友，哪個(gè)小朋友就出局了。要是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員全都出局了，那他們就輸了，時(shí)間定為兩分鐘，如果兩分鐘過后，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有全部出局，那就是打?yàn)槠绞帧Ｓ螒蚨槠呔?，玩了七局，我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍都獲勝了，沒想到我的槍戰(zhàn)技術(shù)還真是高超啊。

我們吃喝玩樂，談笑風(fēng)聲的`度過了這個(gè)美好的勞動(dòng)節(jié)派對(duì)。最后小朋友都回家了，我不情愿的說(shuō)了再見。我希望下個(gè)勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)！