心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
扣好人生第一粒扣子心得體會篇一
人的一生都是充滿挑戰(zhàn)的，但些許是從扣第一顆扣子開始的。
那年夏天，天氣分外炎熱，而我卻在醫(yī)院里。前幾天生病了。但點滴掛到一半，媽媽卻接到了突如其來的電話，說有急事要先走了。但又不放心我一個人在醫(yī)院，就讓哥哥來照顧我，一會兒送我回家。
掛完點滴，來到停車場，才猛然反應(yīng)過來。哥哥是騎自行車來的，而他的車有不能帶人。那我又該怎么回家呢？現(xiàn)在擺在我面前只有兩條路：要么我走路回家，要么我坐公交車回家。第二條路是我唯一的選擇，因為家離醫(yī)院實在太遠了，走回去起碼要花好幾小時，更何況我還沒痊愈。但我從小就膽小如鼠，根本不敢獨自坐公交車，這該如何是好啊。
我倆愁眉苦臉的走著，不知不覺，已經(jīng)走到了公交車站頭。但我依舊舉棋不定。正在這時，公交車如龐然大物般從遠處緩緩駛來。時間已經(jīng)由不得我在猶豫了。它，停了。我深吸一口氣，鼓足勇氣，接過哥哥遞來的公交卡，如一個熟客一般上了車，刷了卡，找了個空位坐了下來。別看我表面神態(tài)自若，其實內(nèi)心極度恐懼，像一只小兔子一樣蜷縮在座位上。哥哥也騎著車跟在公交車后。漸漸地，恐懼感全消，反而被喜悅所取代。在內(nèi)心為自己感到自豪。到了一個十字路口，哥哥突然不見。這下，我的心又提到了嗓子眼，四處環(huán)繞，期盼能找到哥哥的身影。心想：算了，先看周圍的景物熟不熟悉，如果到了，好趕緊讓司機停車。
終于，一路波折，我到家了。哥哥早已在車站等著我了。回頭，望著那輛漸漸遠去的公交車，感覺自己真的長大了。
其實，想要扣好第一顆扣子并不是那么容易，但回望那段路途，又是如此讓人懷念。人生的道路充滿坎坷，但一定要學(xué)會克服。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇二
青年興則國興，青年強則國強。我們加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了全黨全社會思想上的團結(jié)統(tǒng)一。在這一過程，如何引導(dǎo)青年樹好“三觀”，既是做好青年人意識形態(tài)工作的重要組成部分，也是加強黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的抓手之一?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好?！?/p>話令人振奮，給人鼓舞，發(fā)人深省。這段講話是值得我們廣大青年認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會的。不忘初心對于我們廣大青年來說是極為重要的。只有不忘初心才能確定人生方向，只有不忘初心才能走好腳下的路，只有不忘初心才能堅定不移的為人民服務(wù)。我們廣大青年從事著各行各業(yè)的工作，只有不忘初心才能將本職工作做好，才能為社會做貢獻。自-年以來，廣大應(yīng)屆畢業(yè)生響應(yīng)黨的號召，堅定跟黨走的那份初心，紛紛競爭去基層當(dāng)村官，為建設(shè)新農(nóng)村，為農(nóng)民謀福利奉獻自己的青春，由此也涌現(xiàn)出了一系列的先進事跡，優(yōu)秀的大學(xué)生村官。還有近幾天的九寨溝地震，一個逆行者的照片火了整個朋友圈，那是優(yōu)秀青年軍官的代表，別人都紛紛逃離地震危險區(qū)域，而他卻什么都不考慮的逆行去救人。這就是不忘初心，這就是“扣好人生第一?？圩印钡闹匾?。
因此，“扣好人生第一?？圩印本褪遣煌跣模瑘远ú灰聘h走，就是堅定自己的理想信念，堅持不懈的踐行自己的人生理想?！扒嗄甑娜松泛荛L，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持，不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”。這句話也再次確定了不忘初心的重要性。也再次點明了“扣好人生第一?？圩印睂Ξ?dāng)代青年的重要性。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇三
人們常說，勞動最光榮。勞動是一種精神，勞動是一種智慧。對于我來說，勞動是一件讓人特別快樂的事情。我就特別喜歡勞動。
每當(dāng)我放學(xué)回到家的時候，我都會看到爺爺在菜地里忙碌?？靵砜囱?，爺爺先拿出了一些種子準(zhǔn)備好，等到小坑挖好之后，把種子放進坑里，澆水、蓋土，就這樣大功告成了。
爺爺還教會我認識了許多關(guān)于莊稼和農(nóng)學(xué)的知識，比如稻谷什么時候種最合適，茄子花什么時候開……爺爺還對我說：“勞動可以讓身體變得棒棒的，你要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。”“知道了?！?/p>
每當(dāng)媽媽疲憊的時候，你可以主動幫媽媽的忙，這樣她一定會很開心。即使你只是幫了一個小忙，那也完全足夠了。媽媽很辛苦，幫她按摩按摩，捶捶后背，這也算是一種快樂且幸福的勞動吧!
有的時候，我還會幫助媽媽洗菜、洗衣服、晾衣服;我還會幫助爸爸拿拖鞋。這些力所能及的家務(wù)活，這也是勞動呀!
我喜歡勞動，爺爺告訴我，“勞動可以讓身體棒棒的。勞動可以讓那個別人快樂?！倍乙f：“勞動也可以得到一種快樂?！?/p>
你可知道?勞動可以讓我們扣好人生的第一?？圩樱梢宰屛覀冏呱闲腋５碾A梯。我喜歡勞動，相信你們也一定喜歡吧!
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇四
《第一?？圩印肥且槐聚`行社會主義核心價值觀的書。偉大領(lǐng)袖教育我們，人生觀和價值觀從一開始就要樹立好，正如穿衣服一樣，人生的第一粒扣子一定要扣好，否則就會一錯再錯下去?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深?！弊鳛樾W(xué)生，現(xiàn)在正是需要樹立好人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期，一?？圩佑葹橹匾?！
懷著虔誠的心情，我翻開了《第一?？圩印罚毤毜钠纷x，一篇題為《原諒》的文章印象深刻，既感動不已又收獲良多。文章講述了這樣一件事情：一位在英國留學(xué)的女兒，為了磨礪自己，在酒店當(dāng)了一名女侍者。因為以前從未打過工受過苦，有一次，她不小心把酒杯全部摔碎里。還有一次，她不注意，把紅酒灑在了顧客的白裙子上。可是領(lǐng)班和顧客非但沒有責(zé)罵她，還寬容地安撫她。回國后，母親和這位女兒去餐館吃飯，一位年輕的女服務(wù)員不留神把魚汁灑到了母親的皮包上，女兒也寬容的安慰了她。女兒學(xué)會了寬容與理解，還把寬容與理解帶給了別人。這難道不是愛的力量，扎根在心里，點亮了自己，也點亮了別人？！
作為一名小學(xué)生，我們都要學(xué)會友善、寬容，從小事做起，來正身立本。我們是祖國的花朵，社會主義的接班人，我們要心存友愛，常懷感恩，善待身邊的人和事，所謂“贈人玫瑰，手有余香！”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
扣好人生第一粒扣子心得體會篇五
今年暑假，我有幸參加了由梅州日報社組織的“記者帶你穿越去·橫店夏令營”這個活動。在有著“東方好萊塢”之稱的橫店影視城里，我們小記者一行人先后游玩了夢幻谷，游覽了廣州街，感受了秦王宮的恢宏氣勢，還過了一回演員癮。.。.。.
這天，吃過早餐后，我們迎著朝陽來到了明清民居博覽城，感受了明清時期的民居建筑風(fēng)情后，就到了今天的“重頭戲”——體驗人生四大禮之一的“開筆禮”。我們走進“國學(xué)館”，迫不及待地換上了精美的漢服，漢服的設(shè)計很精巧，有樸素的黑色和灰色組成，左短右長，衣襟上有一?？圩?，也許是告訴學(xué)童們要扣好人生的第一粒紐扣吧！換好漢服后，頓時感覺有一種前所未有的莊嚴感，促使我們在書案前坐下。臺上，一位同樣身著漢服的姐姐主持著開筆禮。首先，是正衣冠，正是開筆禮中很重要的一步。古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須-收拾愛護，常令潔凈整齊?！蔽覀兞⒂跁缸髠?cè)，從頭上的帽子到腳上的鞋襪，全部整理完畢后才可進行下一環(huán)節(jié)。第二個環(huán)節(jié)是啟蒙教育，即由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，然后參拜孔子像。接著朱砂啟智，我們一個接著一個，輪流跪坐在老師面前。等待老師為我們在額頭中央點上紅痣。點玩朱砂后，大家都好像真的開啟了第三只眼，開啟了智慧，從此以后眼明心亮，立志要發(fā)奮讀書了呢！最后是啟蒙描紅，古人云：“人聲聰明識字始?！?，今天我們要寫的是最簡單的“人”字，人字雖然只有一撇一捺兩筆，卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)做人。我用毛筆蘸了適量的墨汁，一筆一畫在潔白的宣紙上端端正正的寫下“人”，一撇一捺的收筆在同一水平線上，寓意我以后做人要腳踏實地，不弄虛作假，實實在在做人。
耳濡目染了祖國博大精深的文化，親臨了人生四大禮之一的“開筆禮”，我更加明確自己以后該怎樣做人，立志努力學(xué)習(xí)，報效祖國！
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇六
習(xí)近平總書記的"扣扣子"哲學(xué)，通俗易懂，深入淺出，形象生動，言簡意賅，很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期，是一個人成長、做人、成才的關(guān)鍵起點，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。穿衣服系扣子，扣子錯了，可以重新扣；可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯一步很難回頭。青年時期就等于系上了第一顆紐扣，每一個理想、每一個目標(biāo)、每一份事業(yè)都是從它開始，它是一塊基石，也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。
樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀是總開關(guān)。比如近年來的"公考冷"持續(xù)升溫，正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價值取向。對于一些人來說，從政為官，成了"升官發(fā)財"，把當(dāng)更大的官當(dāng)作人生追求，把謀取私利當(dāng)作起點，把滿足私欲當(dāng)作出發(fā)點。如果當(dāng)官只想發(fā)財，第一個扣子就扣錯了，以后，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬干部的懺悔無一不彰顯"人生扣子"的重要，所以習(xí)近平總書記告誡說："當(dāng)官就不要想發(fā)財，想發(fā)財就不要去做官"。
人生道路怎樣選擇？找準(zhǔn)方向，找到了人生的奮斗目標(biāo)。萬事開頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，習(xí)近平總書記用"魚和熊掌不可得兼"作比喻。又比如大城市、"北上廣"人人都喜歡，但并不是人人都適合。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢?到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生"呢？青年能認清肩上擔(dān)負的責(zé)任和使命，就會知道"扣子"該從哪里扣起，就會讓自己走上正路，并越走越光明?？傊嗄暌淮绕湟獔远ńㄔO(shè)國家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來，才會留下溫暖、持久、充實、無悔的青春回憶。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇七
人的一生都是充滿挑戰(zhàn)的，但些許是從扣第一顆扣子開始的。
那年……夏天，天氣分外炎熱，而我卻在醫(yī)院里。前幾天生病了。但點滴掛到一半，媽媽卻接到了突如其來的電話，說有急事要先走了。但又不放心我一個人在醫(yī)院，就讓哥哥來照顧我，一會兒送我回家。
掛完點滴，來到停車場，才猛然反應(yīng)過來。哥哥是騎自行車來的，而他的車有不能帶人。那我又該怎么回家呢？現(xiàn)在擺在我面前只有兩條路：要么我走路回家，要么我坐公交車回家。第二條路是我唯一的選擇，因為家離醫(yī)院實在太遠了，走回去起碼要花好幾小時，更何況我還沒痊愈。但我從小就膽小如鼠，根本不敢獨自坐公交車，這該如何是好啊。
我倆愁眉苦臉的走著，不知不覺，已經(jīng)走到了公交車站頭。但我依舊舉棋不定。正在這時，公交車如龐然大物般從遠處緩緩駛來。時間已經(jīng)由不得我在猶豫了。它，停了。我深吸一口氣，鼓足勇氣，接過哥哥遞來的公交卡，如一個熟客一般上了車，刷了卡，找了個空位坐了下來。別看我表面神態(tài)自若，其實內(nèi)心極度恐懼，像一只小兔子一樣蜷縮在座位上。哥哥也騎著車跟在公交車后。漸漸地，恐懼感全消，反而被喜悅所取代。在內(nèi)心為自己感到自豪。到了一個十字路口，哥哥突然不見。這下，我的心又提到了嗓子眼，四處環(huán)繞，期盼能找到哥哥的身影。心想：算了，先看周圍的景物熟不熟悉，如果到了，好趕緊讓司機停車。
終于，一路波折，我到家了。哥哥早已在車站等著我了?；仡^，望著那輛漸漸遠去的公交車，感覺自己真的長大了。
其實，想要扣好第一顆扣子并不是那么容易，但回望那段路途，又是如此讓人懷念。人生的道路充滿坎坷，但一定要學(xué)會克服。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇八
作為當(dāng)代中學(xué)生，手握歷史的接力棒，我們理應(yīng)志向遠大，胸懷祖國。在勤學(xué)、修德、明辨、篤實上下功夫。只有下得功夫，方能求得學(xué)問。人生如穿衣，第一?？圩尤绻坼e了位置，那下面的紐扣就會沿著錯誤的位置繼續(xù)錯下去。我們毫無意識地受著“紐扣效應(yīng)”的影響。青春不會重來，習(xí)近平總書記勉勵我們“扣好人生第一粒扣子”，也就是讓我們多閱讀《第一?？圩印贰Ｗ屛覀儼盐蘸萌松较?，將扣子系在正確的扣眼里。
《第一?？圩印吩谖倚闹幸呀?jīng)潛移默化地發(fā)生了作用，“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這十個詞語融合成了一?？圩?，時時警醒著我。
《第一?？圩印分凶盍钗覂?nèi)心澎湃的是《做事費力的錢斌教授》這篇文章。我之所以對這篇文章感受深刻，不僅是這篇文章寫得多么生動，更因為他寫出了我的心聲，寫出了所有像錢斌教授那樣努力的人的心聲。他教會了我們：樂觀向上+堅持不懈=成功。
錢斌教授做事總比別人費力，只能靠死記硬背來應(yīng)付，勉強考上高中。當(dāng)別人研究生只讀了三年，而他讀了四年。而當(dāng)別人周末在花前月下談戀愛時，他仍宅在寢室里讀書，做題……誰會想到他會收獲這樣多的果實呢?因為在別人眼里的錢斌愚拙、做事比別人費力，不懂靈活變通，沒有人覺得這位普通的男子會有什么驚人之處，然而后面的一切卻叫人目瞪口呆。
錢斌有一個夢想——上中央電視臺“百家講壇”欄目，為全國觀眾講授他最喜愛的科學(xué)巨著《夢溪筆談》。雖然一次次被拒絕，但他還是奮發(fā)圖強，用樂觀的心態(tài)去面對失敗，挑戰(zhàn)困難……終于有一天，堅持與樂觀的信念造就了他，他成功了!
看完這個故事后，我被感動得熱淚盈眶。想想這篇文章不正是我的真實寫照嗎?我不知道是我努力得不夠，還是天生就沒有聰穎的才能。別人一遍能做好的我卻要做十遍才勉強跟上。也是同處一間教室學(xué)習(xí)，但收獲卻不一樣。例如英語，小學(xué)我就一塌糊涂，到了初中就要比別人付出更多的努力。但憑著堅持不懈的毅力，樂觀的態(tài)度，我想勝利已經(jīng)不遠了吧!畢竟來日方長，我一定會釋放屬于自己的光芒。
而錢斌教授也讓我領(lǐng)悟到了：成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。若無長年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊稱為書圣呢?若無每日聞雞起舞堅持不懈地毅力，那么祖逖又怎么能北伐中原而名垂千古?若無勤學(xué)苦讀勵精圖治的態(tài)度，那么錢斌又怎么能登臺演講而家喻戶曉呢?這僅僅是因為他的堅持不懈嗎?不，還有樂觀，悲觀是瘟疫，樂觀是甘泉。悲觀只能產(chǎn)生平庸，而樂觀才能創(chuàng)造出卓越的成就。錢斌一次次微笑面對困難，其實是一種機智、一種頑強不屈的信念。如果你是一只烏龜，而別人都是兔子，即使速度慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，也一定可以達到自己向往的目標(biāo)。
一個曾經(jīng)愚拙可笑的人，如今成為了中央電視臺“百家講壇”欄目開講“千年一筆談”的錢斌教授，他這樣評價自己的成功“我是一只笨鳥”，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命點，找到屬于自己的一片藍天。瞧!多好的話啊!勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這便是成功的秘籍。我便是一只笨頭笨腦的笨鳥，為了理想追逐天堂，飛向理想的彼岸，飛向藍天，圓我飛天夢。到那時我才會感慨，撐開被雨水淋濕的翅膀，凌于高空。讓我們用汗水作翅膀，抱夢想作動力，集知識為力量，即使你沒有天賦也可以用努力來換取微笑，因為有句諺語講得好“笨鳥先飛早入林”。
當(dāng)人們用欣賞的眼光看著電視臺上侃侃而談的錢斌教授時，絕對想不到他經(jīng)歷了這么多才站在燈光閃爍的演講臺上，錢斌可以算一只“笨鳥”，他用辛勤的耕耘和不屈的意志，給了自己一雙翅膀，終于書寫出別樣傳奇。
其次，在《第一粒扣子》中還有許多“正能量”需要大家去吮吸，去弘揚。我們現(xiàn)在是在“打地基”的黃金時期，要在正確的人生觀、價值觀的引領(lǐng)下扎實做人，勤勉做人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，將來蓋成“高樓大廈”，報效祖國，成為時代的風(fēng)向標(biāo)!
扣好人生第一粒扣子心得體會篇九
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個說：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個說干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗，我們異口同聲的說：“你倆真是活雷鋒?！彼麄冃πφf這是我們應(yīng)該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動上?！?/p>
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學(xué)都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會的合格小公民。
同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)?是否自覺撿起地上的紙屑?同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學(xué)們，讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇十
青年處于價值觀形成和確立的時期，抓好這時期的`價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。這個精彩的比喻，在社會學(xué)上被稱為"第一粒紐扣效應(yīng)"。人生的扣子從一開始就要扣好，做人如此，干事、創(chuàng)業(yè)亦如此。干部只有在日常生活、工作中，經(jīng)常注意扣好扣子，才能行得正、立得直、走得遠。
作為一個社會人，我們每個人都會經(jīng)歷這個"紐扣效應(yīng)"的影響。人生如同穿衣一樣，從年幼開始就等于系上了第一粒紐扣，每一個目標(biāo)、每一個理想、每一個職位都是從這一粒紐扣開始的。它相當(dāng)于一塊基石，是人生的總閘門，合閘的瞬間就開始了"系扣子"的一生，也決定了一個人未來的方向。一?？坼e，滿盤皆輸。而這雙系扣子的手，就是一個人的價值觀和人生態(tài)度。
"不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。"干部只有保持清醒的頭腦、大膽又嚴謹?shù)貏?chuàng)新和解放思想，系對每一粒紐扣，走對每一條道路，國家才能擁有蓬勃的發(fā)展動力和源源不斷的發(fā)展?jié)摿?。要端正自己的態(tài)度，守住自己的第一粒扣子，才能在以后的生活中不迷失方向，不要等到最后才發(fā)現(xiàn)錯誤，亡羊補牢，為時晚矣。實踐中，干部犯錯誤往往是從第一?？圩記]扣好開始，在河邊濕腳到洗個腳、再到洗個澡，最后無可挽救。找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，始終保持清醒頭腦，辨明前進方向，才能成就一生，或偉岸、或智慧、或平靜。但是，干部只要扣子系得正確，就會有平整的衣服，就會有平整的生活。
核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。然而，"冰凍三尺，非一日之寒。"核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。干部要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進而形成自覺奉行的信念理念。從第一粒紐扣開始，就找到自己的正確路線，自己的方式，像石匠打石頭，要一錘接著一錘敲，要做那個第一次就系對扣子的人。這樣才能順利走到最后，在結(jié)束最后一粒扣子的時候，才不會懊惱、不會悔恨。
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇十一
《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子，視坐掌上明珠，他有享不盡的榮華富貴，但他一點也不快樂，國王請了很多學(xué)者、教授請他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說：“只要找到這個世界上最幸福的人，把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切，找了牧師、鄰國國王，可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個正修建葡萄藤的小伙子，為之所動，認為他一定是幸福的，可是小伙子并沒有穿襯衣。
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo)，而且是完全可以實現(xiàn)的目標(biāo)，去追求，努力實現(xiàn)!
完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父，不是擁有一切的國王，卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個窮小子。他沒有穿襯衣，因為幸福不是別人給的，它只有自己才能感覺到!
扣好人生第一?？圩有牡皿w會篇十二
新中國一代偉人鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕?biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。所以在教學(xué)和生活中，要特別強調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
