無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明如廁倡議書篇一
尊敬的xx校領導，親愛的同學們：
大家好！
我是求是星洲小學一名六年級的學生。我們學校十分漂亮，有著高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞，往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應該。
為什么會發(fā)生這些情況呢？最大的原因還是同學們自身的自覺性了，一年級同學不自覺，不遵守規(guī)矩還說的過去，因為他們還小，不懂事，然而我們六年級的同學們呢？我們已經(jīng)在求是小學六年了，更應該以身作則，為低年級的同學們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況，我們就必須找到一個合適的方法解決，因此，我建議學校：
1、在洗手間旁邊要貼上一些標語，使同學們每次都能做到文明如廁。
2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時，少先隊員干部在一旁做好督促和知道，使低年級的同學也能保護好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學們自己也要自覺，不浪費水和紙巾，做到文明如廁。不管是校園里還是生活中，都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。
x年xx月xx日
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
文明如廁倡議書篇二
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結(jié)同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學利用網(wǎng)絡資源，文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡游戲。
八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電。
九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!讓我們行動起來吧!
文明如廁倡議書篇三
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話：廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說，廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說，別人看不到你的地方，才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗你的真正德性。對于偌大的學校來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明。
最近，不論是清潔阿姨，還是各位同學，均在反映幾個問題：
一、很多同學在上完廁所后，都直接用腳踩沖水的按鈕，更有甚者不沖水;
二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
三、大小便不拉在便池，或是將大小便沖得到處都是，并事后不通知、不協(xié)助、更不擔當!
四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫，有些文字不堪入目;
五、很多同學沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當回事!可我們，不把廁所當回事已經(jīng)很久了，都成習慣了!我們這樣來算一筆帳，每人每天在教學區(qū)平均上廁所1-2次，學院每天上課師生人數(shù)按10000人計，所有人員平均每天就約上10000—20000次，在行課期間，按15個小時算，每小時就有666-1333次，每分鐘就有11.1-22.2次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當高的!
我們每個人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
在此，提出四項文明如廁倡議：
一、如廁及時不拖拉，廁所不是暢聊吧;
二、便后及時沖沖水，便紙丟于紙簍內(nèi);
三、沖水按鈕用手按，于人于己都方便;
四、便后謹記洗凈手，健康意識隨時有。
夏季來臨，為了同學們有一個清新的校園環(huán)境，文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從廁所開始!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇四
國家旅游局提出“旅游要發(fā)展，廁所要革命”并將其列入旅游工作三年行動計劃加以全力推動，充分顯示了國家旅游管理部門面對新的發(fā)展環(huán)境所應有的戰(zhàn)略眼光、務實精神和為中國旅游業(yè)發(fā)展解決實際問題的魄力和決心。這是與每個旅游景區(qū)、每個旅游從業(yè)人員、每個旅游者息息相關的一件實事、大事，是一場思想觀念的更新、技術和管理的升級!
中國旅游協(xié)會和中國旅游景區(qū)協(xié)會在深入研究這一政策導向時，深切感受到其對旅游-行業(yè)發(fā)展的重要性。我們竭力倡導各級旅游協(xié)會組織、各旅游景區(qū)和全體旅游從業(yè)者，積極響應國家旅游局的號召，依據(jù)相應指導標準，根據(jù)自身特點，科學推進和實現(xiàn)廁所革命，特提出如下倡議：
一、切實提高思想認識。各級旅游協(xié)會組織要在當?shù)卣块T的支持下，積極開展針對景區(qū)管理人員、一線職工和廣大旅游消費者的培訓和宣傳，讓不同人群詳細了解推進“廁所革命”觀念的政策內(nèi)涵，了解在全國開展旅游廁所建設管理行動的主要內(nèi)容和三年工作目標，充分認識該項工作重要性和自身的責任，將文件的“外在要求”變?yōu)槁糜畏仗峁┱叩摹皟?nèi)在需求”，在社會上形成既談論美味佳肴，又講究廁所文化的社會氛圍，為徹底改變部分景區(qū)廁所數(shù)量不足、質(zhì)量低劣、布局不合理和管理缺位等問題創(chuàng)造條件。
二、認真對接標準要求。各地旅游景區(qū)要積極響應國家旅游局“務實推進”廁所革命的精神，在落實好現(xiàn)有a級景區(qū)廁所考評標準的同時，認真對接新修訂出臺的《旅游廁所質(zhì)量等級的劃分與評定》標準，并按照國家旅游局的統(tǒng)一部署，根據(jù)1a-3a級旅游廁所的有關技術要求，務實推進景區(qū)廁所建設，力爭到景區(qū)廁所全面實現(xiàn)達標。
三、全面構(gòu)建聯(lián)動體系。各級旅游協(xié)會組織要積極配合當?shù)卣嫱七M廁所革命，“一盤棋”考慮廁所的建設和管理;要積極推動地方政府將旅游廁所納入當?shù)鼗A設施建設規(guī)劃，堅持新建、改擴建廁所數(shù)量與旅游總量和接待游客規(guī)模成比例的原則;要協(xié)助旅游、規(guī)劃、城-管、環(huán)保等有關等部門加強對景區(qū)廁所建設與管理的指導，積極為景區(qū)廁所建設和管理提供實際支持。
四、積極探索新的發(fā)展模式。各旅游景區(qū)要結(jié)合自身實際情況，堅持建管結(jié)合、以管為主的原則，積極探索以商建廁、以商管廁、以商養(yǎng)廁的長效管理機制，比如廁所與外圍攤位掛鉤、廁所廣告位招租等運行模式，促進廁所建設和管理良性發(fā)展。
五、創(chuàng)新和優(yōu)化規(guī)劃設計。旅游景區(qū)及其他為旅游者服務的廁所在升級改造和規(guī)劃新建時，都要積極采用節(jié)水、節(jié)能、除臭新技術和新材料，適應我國大規(guī)模、大流量游客需求和技術要求;要結(jié)合景區(qū)本地自然環(huán)境和條件因地制宜建設生態(tài)廁所、環(huán)保廁所和節(jié)水廁所，符合可持續(xù)利用的發(fā)展趨勢;廁所設計要提倡簡約、衛(wèi)生、實用、環(huán)保和反對豪華;要積極引進廁所設計的人性化和細節(jié)化設計，方便不同年齡、性別和特殊情況的游客使用。
六、加強廁所日常維護維修。日常維護、維修是廁所功能得以良好發(fā)揮的重要方面，要配備專業(yè)維修工并加強高峰使用時段值班，旅游景區(qū)及其他為旅游者服務的'廁所的廁位日常停用比例不得超過10%，廁所內(nèi)設施、設備要保持完好可用，杜絕游客找到廁所大門而吃“閉門羹”的情況。
七、切實提高管理和服務水平。廁所的管理者要加強對保潔和服務人員的崗前培訓，制訂和細化廁所衛(wèi)生和服務標準，設立游客監(jiān)督投訴電話，實行行之有效的獎懲機制，向游客宣傳文明如廁習慣，堅持游覽高峰時段一廁一人保潔服務，為游客提供干凈、舒適、安全的如廁環(huán)境;要優(yōu)化景區(qū)內(nèi)廁所指示牌的設計和布局并確保指示方向準確、清楚;力爭20旅游景區(qū)廁所基本達到“數(shù)量充足、干凈無味、實用免費、管理有效”工作要求。
“廁所是人類文明的尺度”，因此廁所也是旅游文明的尺度。正如李金早局長所呼吁的，“要像重視餐廳一樣重視廁所!要像打理客廳一樣打理廁所!要像美化景點一樣美化廁所!”讓我們大家行動起來，響應國家旅游局的號召，從這項最實在的工作做起，將旅游-行業(yè)這一明顯的工作短板變成靚麗的名片，成為我國旅游公共服務體系和服務水準跨越升級的重要突破口!
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)
xx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇五
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家好!
我是求是星洲小學一名六年級的學生。我們學校十分漂亮，有著高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞，往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應該。
為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學們自身的自覺性了，一年級同學不自覺，不遵守規(guī)矩還說的過去，因為他們還小，不懂事，然而我們六年級的同學們呢?我們已經(jīng)在求是小學六年了，更應該以身作則，為低年級的同學們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況，我們就必須找到一個合適的方法解決，因此，我建議學校:
1、 在洗手間旁邊要貼上一些標語，使同學們每次都能做到文明如廁。
2、 每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。
3、 在課件和中午時，少先隊員干部在一旁做好督促和知道，使低年級的同學也能保護好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、 同學們自己也要自覺，不浪費水和紙巾，做到文明如廁。 不管是校園里還是生活中，都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
文明如廁倡議書篇六
（1）、知道排便對人體的重要性，認識男女廁所標志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識。
（2）、養(yǎng)成每天排便的習慣，會自理大小便，主動維護公共廁所整潔。
（3）、知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明的行為。
二．教學重難點
重點：知道排便對人體的重要性，認識男女廁所標志，知道如廁的`基本衛(wèi)生常識。
難點：會自理大小便，主動維護公共廁所整潔。
三．教學過程
一、新課導入（時間分配：5分鐘）
1、教師：同學們，你們知道為什么要上廁所嗎？（學生自由回答）
2、教師小結(jié)：上廁所要排除我們每天喝水、吃飯后經(jīng)過消化產(chǎn)生的廢物，這些廢物有尿液和糞便。我們每天要按時規(guī)律地將它們排出去，才能使身體正常運轉(zhuǎn)。通過不斷地消化食物吸收營養(yǎng)排除廢物，才能使身體一天天地健康成長。
3、教師提問：同學們，你們認識這些有趣的標志嗎？它們分別代表了什么含義？你在哪里見過？（學生自由發(fā)言）
4、教師小結(jié)：原來這些標志告訴我們區(qū)別男女廁所啊，你會選擇進入標有哪種標志的衛(wèi)生間呢？為什么？（學生自由發(fā)言）
5、教師：上廁所也有學問，今天，我們就一起來了解有趣的廁所文化。（板書：文明如廁好習慣）
二、教學活動（一）游戲：如廁有別（時間分配：10分鐘）1、教師：在教室前后門上分別貼上男女廁所標志，要求學生在聽到指令后，分別到正確的“衛(wèi)生間”門口集合。學生聽到指令后行動。2、教師換一套標志，再訓練。請學生談談活動的感想。3、教師小結(jié)：因為如廁習慣和動作的不同，我們從小就要學會選擇正確的廁所。
（二）男廁女廁，不再神秘（時間分配：5分鐘）教師出示幾張男廁所和女廁所的圖片，分別介紹男女廁所中的陳設物品和建筑特點，讓學生也說說圖片中，男女廁所有什么相同和不同。
（三）文明如廁，方便大家（時間分配：13分鐘）1、教師出示圖片，問：你會愿意到哪個廁所方便呢？為什么？（學生自由發(fā)言）2、教師小結(jié)：共同維護公共廁所的環(huán)境是每個人都能夠做到的舉手之勞，文明如廁有利于維護公共衛(wèi)生，有利于大家的身心健康。3、教師提問：如果出現(xiàn)了以下幾種不文明的如廁行為，你會怎么辦？課件出示五種不文明如廁行為。4、學生計論，代表發(fā)言。5、教師小結(jié)：在廁所里大聲喧嘩、嬉戲打鬧、亂寫亂畫都是不文明的行為，同學們一定要講文明。
（四）如廁時間有講究（時間分配：7分鐘）
2、教師小結(jié)：人體對水分的吸收和排泄是有規(guī)律的，膀胱內(nèi)一般有約400毫升尿液時，人們就有了便意。為了不影響正常的生活和學習，專家指出：睡前小便，晨起大便為最佳時間。白天如廁的時間盡量錯開學習和工作時間，所以，我們學生利用課間十分鐘時間上廁所是最佳選擇。
文明如廁倡議書篇七
往大了說，廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說，別人看不到了你的地方，才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗你的真正德性。對于偌大的公司來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明，甚至可以當成公司的一張名片。
最近，不論是清潔阿姨，還是其他部門員工，均在反映幾個問題：
一、公司小部分員工為圖方便，在一樓廁所如廁;
二、如廁后不沖水;
三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
四、大小便不拉在便池;更有甚者，將大小便犯沖得到處都是，并事后不通知、不協(xié)助更不擔當!
別拿廁所不當回事!可我們，不把廁所當回事已經(jīng)很久了，都成習慣了!我們這樣來算一筆帳，每人每天上班時間平均上廁所4--5次，公司員工平均按110人計，所有人員平均每天就約上440--550次，每小時就有55--69次，每分鐘就有0.92--1.15次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當高的!
我們每個人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，這也是一件你在為自己做的事，是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應該做好的天經(jīng)地義的一件事。
在這里，我提議七項文明如廁倡議：
一樓廁所不要上，留給客戶好空間;
如廁及時不拖拉，廁所不是煲粥室;
遇人情況有特殊，主動謙讓不霸道;
便后及時沖沖水，便紙丟于垃圾蔞;
大便小便拉便池，于人于已都方便;
萬一失手犯錯誤，主動承擔不逃避;
便后更要洗凈手，照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從這里開始!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
文明如廁倡議書篇八
往大了說，廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說，別人看不到了你的地方，才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗你的真正德性。對于偌大的公司來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明，甚至可以當成公司的一張名片。
最近，不論是清潔阿姨，還是其他部門員工，均在反映幾個問題：
一、公司小部分員工為圖方便，在一樓廁所如廁;
二、如廁后不沖水;
三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
四、大小便不拉在便池;更有甚者，將大小便犯沖得到處都是，并事后不通知、不協(xié)助更不擔當!
別拿廁所不當回事!可我們，不把廁所當回事已經(jīng)很久了，都成習慣了!我們這樣來算一筆帳，每人每天上班時間平均上廁所4--5次，公司員工平均按110人計，所有人員平均每天就約上440--550次，每小時就有55--69次，每分鐘就有0.92--1.15次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當高的!
我們每個人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，這也是一件你在為自己做的事，是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應該做好的天經(jīng)地義的一件事。
在這里，我提議七項文明如廁倡議：
一樓廁所不要上，留給客戶好空間;
如廁及時不拖拉，廁所不是煲粥室;
遇人情況有特殊，主動謙讓不霸道;
便后及時沖沖水，便紙丟于垃圾蔞;
大便小便拉便池，于人于已都方便;
萬一失手犯錯誤，主動承擔不逃避;
便后更要洗凈手，照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從這里開始!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇九
讓所有的人都有良好的生活環(huán)境，現(xiàn)在liuyuan區(qū)域公共廁所推出了下面的倡議：
1，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，穿入池
2、醫(yī)療責任制、宿舍輪流值班清潔公共廁所，清洗壞宿舍，根據(jù)不同的情況來批評
3，老師和學生的文明，有廁所，保護公共衛(wèi)生設施，注重清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。尿液進槽，便后洗手，不隨地吐痰、不亂扔雜物，不要亂涂亂畫與墻壁。
4，學生們找到水供應和沖水設施損壞請立即報告榴園公共廁所倡議書
同學們，為了我們的健康，請離開組織和自我管理，以提高自我，自我約束自我發(fā)展!共同努力，使公共廁所衛(wèi)生!
倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)
xx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇十
國家旅游局提出“旅游要發(fā)展，廁所要革命”并將其列入旅游工作三年行動計劃加以全力推動，充分顯示了國家旅游管理部門面對新的發(fā)展環(huán)境所應有的戰(zhàn)略眼光、務實精神和為中國旅游業(yè)發(fā)展解決實際問題的魄力和決心。這是與每個旅游景區(qū)、每個旅游從業(yè)人員、每個旅游者息息相關的一件實事、大事，是一場思想觀念的更新、技術和管理的升級！
中國旅游協(xié)會和中國旅游景區(qū)協(xié)會在深入研究這一政策導向時，深切感受到其對旅游-行業(yè)發(fā)展的重要性。我們竭力倡導各級旅游協(xié)會組織、各旅游景區(qū)和全體旅游從業(yè)者，積極響應國家旅游局的號召，依據(jù)相應指導標準，根據(jù)自身特點，科學推進和實現(xiàn)廁所革命，特提出如下倡議：
各級旅游協(xié)會組織要在當?shù)卣块T的支持下，積極開展針對景區(qū)管理人員、一線職工和廣大旅游消費者的培訓和宣傳，讓不同人群詳細了解推進“廁所革命”觀念的政策內(nèi)涵，了解在全國開展旅游廁所建設管理行動的主要內(nèi)容和三年工作目標，充分認識該項工作重要性和自身的責任，將文件的“外在要求”變?yōu)槁糜畏仗峁┱叩摹皟?nèi)在需求”，在社會上形成既談論美味佳肴，又講究廁所文化的社會氛圍，為徹底改變部分景區(qū)廁所數(shù)量不足、質(zhì)量低劣、布局不合理和管理缺位等問題創(chuàng)造條件。
各地旅游景區(qū)要積極響應國家旅游局“務實推進”廁所革命的精神，在落實好現(xiàn)有a級景區(qū)廁所考評標準的同時，認真對接新修訂出臺的《旅游廁所質(zhì)量等級的劃分與評定》標準，并按照國家旅游局的統(tǒng)一部署，根據(jù)1a-3a級旅游廁所的有關技術要求，務實推進景區(qū)廁所建設，力爭到20xx年景區(qū)廁所全面實現(xiàn)達標。
各級旅游協(xié)會組織要積極配合當?shù)卣嫱七M廁所革命，“一盤棋”考慮廁所的建設和管理；要積極推動地方政府將旅游廁所納入當?shù)鼗A設施建設規(guī)劃，堅持新建、改擴建廁所數(shù)量與旅游總量和接待游客規(guī)模成比例的原則；要協(xié)助旅游、規(guī)劃、城-管、環(huán)保等有關等部門加強對景區(qū)廁所建設與管理的指導，積極為景區(qū)廁所建設和管理提供實際支持。
各旅游景區(qū)要結(jié)合自身實際情況，堅持建管結(jié)合、以管為主的原則，積極探索chay以商建廁、以商管廁、以商養(yǎng)廁的'長效管理機制，比如廁所與外圍攤位掛鉤、廁所廣告位招租等運行模式，促進廁所建設和管理良性發(fā)展。
旅游景區(qū)及其他為旅游者服務的廁所在升級改造和規(guī)劃新建時，都要積極采用節(jié)水、節(jié)能、除臭新技術和新材料，適應我國大規(guī)模、大流量游客需求和技術要求；要結(jié)合景區(qū)本地自然環(huán)境和條件因地制宜建設生態(tài)廁所、環(huán)保廁所和節(jié)水廁所，符合可持續(xù)利用的發(fā)展趨勢；廁所設計要提倡簡約、衛(wèi)生、實用、環(huán)保和反對豪華；要積極引進廁所設計的人性化和細節(jié)化設計，方便不同年齡、性別和特殊情況的游客使用。
日常維護、維修是廁所功能得以良好發(fā)揮的重要方面，要配備專業(yè)維修工并加強高峰使用時段值班，旅游景區(qū)及其他為旅游者服務的廁所的廁位日常停用比例不得超過10%，廁所內(nèi)設施、設備要保持完好可用，杜絕游客找到廁所大門而吃“閉門羹”的情況。
廁所的管理者要加強對保潔和服務人員的崗前培訓，制訂和細化廁所衛(wèi)生和服務標準，設立游客監(jiān)督投訴電話，實行行之有效的獎懲機制，向游客宣傳文明如廁習慣，堅持游覽高峰時段一廁一人保潔服務，為游客提供干凈、舒適、安全的如廁環(huán)境；要優(yōu)化景區(qū)內(nèi)廁所指示牌的設計和布局并確保指示方向準確、清楚；力爭20xx年旅游景區(qū)廁所基本達到“數(shù)量充足、干凈無味、實用免費、管理有效”工作要求。
“廁所是人類文明的尺度”，因此廁所也是旅游文明的尺度。正如李金早局長所呼吁的，“要像重視餐廳一樣重視廁所！要像打理客廳一樣打理廁所！要像美化景點一樣美化廁所！”讓我們大家行動起來，響應國家旅游局的號召，從這項最實在的工作做起，將旅游-行業(yè)這一明顯的工作短板變成靚麗的名片，成為我國旅游公共服務體系和服務水準跨越升級的重要突破口！
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇十一
1.積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作，營造“創(chuàng)建文明公廁、倡導市民文明如廁”的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“創(chuàng)建文明公廁、倡導市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者，推動貴陽市文明生活的不斷提高。
2.建立、健全公廁內(nèi)部管理制度，加強公廁日常保潔，規(guī)范增設公廁人性化、無障礙設施標識;公廁管理者必須增強社會責任感，接受社會和市民的監(jiān)督，為打造文明公廁創(chuàng)造基礎。
3.市民應自覺按照公廁規(guī)章加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內(nèi)公共設施和公共衛(wèi)生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。
作為當代的大學生，文明如廁，從我做起!
文明如廁倡議書篇十二
1.積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作，營造“創(chuàng)建文明公廁、倡導市民文明如廁”的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“創(chuàng)建文明公廁、倡導市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者，推動貴陽市文明生活的不斷提高。
2.建立、健全公廁內(nèi)部管理制度，加強公廁日常保潔，規(guī)范增設公廁人性化、無障礙設施標識;公廁管理者必須增強社會責任感，接受社會和市民的監(jiān)督，為打造文明公廁創(chuàng)造基礎。
3.市民應自覺按照公廁規(guī)章加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內(nèi)公共設施和公共衛(wèi)生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。
作為當代的大學生，文明如廁，從我做起!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
